二年级下册语文试题-第9课《枫树上的喜鹊》课时练习(含答案)人教部编版
9 枫树上的喜鹊
一、下列加点字的注音完全正确的一项是（）。
A．拼．音（pìn）不懂．（dǒng）
B．渡．口（dù）山冈．（giāng）
C．隐蔽．（bì）答案．（àn）
二、看拼音，写字词。
喜鹊ā yí（）在树上jiāo（）孩子们学习拼音zì mǔ（）。
三、写出与加点词意思相近的词语。
1．大树的绿荫遮蔽
．．了村里的渡口。
（）
2．我喜欢
．．站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
（）
3．我常常
．．觉得喜鹊会跟我说话。
（）
四、照样子写句子。
1．枫树好像
．．一把很大又很高的绿色太阳伞。
____________________________________________________________________
2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿
．．．教喜鹊弟弟做游
．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿
戏，一会儿
．．．教他们学专家发明的拼音字母……
____________________________________________________________________
五、我会根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1.喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。
（）
2.我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。
（）
3.喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。
（）
六、课内阅读。
我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
它好像一把很大很高的绿色太阳伞，一直打开着。
它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。
1.“姨”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法先查部，再查画。
2.填量词。
一枫树一太阳伞一童话书
3.文中的小作者喜欢，喜欢，还喜欢。
七、课外阅读。
小河马的本领
森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒挂在树上，可神气啦！只有小河马垂头丧气，没精打采。
小河马说：“我没有能卷木头的鼻子，没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子一样的尾巴，我到底有什么本领呢？唉，我真没用！”
一天，小兔要到河对岸去采蘑菇，可是它没有办法过河，小河马看见了说：“你坐在我的背上，我背你过河。
”小兔坐在小河马的背上，很快就到了河对岸。
小兔高兴地说：“谢谢你，小河马，你的本领真大！”小河马很奇怪：“我的本领真的很大吗？”“当然啦！”小兔说。
没过几天，小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”，每天_____________。
1.短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领？用“”在文中画出来。
2.从短文第1自然段中找出表现小河马不开心的词语写下来。
____________ ____________
3.小河马帮助____________过了河，后来建起了一个“____________
__________”。
4.结合短文的内容，在文中最后一个自然段的横线上补充合适的句子。
参考答案
一、C
二、阿姨教字母
三、1.遮盖 2.喜爱 3.经常
四、1.学校门口这棵杨树好像卫兵一样笔直挺立。
2.表妹第一次来我家里玩，一会儿和我玩沙包，一会儿玩堆积木，一会儿玩跳皮筋……
五、1.× 2.× 3.√
六、1.Y yi（带声调的也对）女 6
2.棵把本
3.枫树，喜鹊窝，站在枫树下，抬头看喜鹊的窝（喜鹊宝宝、喜鹊阿姨、枫树、看喜鹊）。
七、1.森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒挂在树上
2.垂头丧气没精打采
3.小兔河马摆渡站
4.接送小动物们过河。
二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习题(带答案)
二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习题（带答案）一、读拼音，写词语。
dùpíhǎi yáng zhàn lìpīzhēnán jílǎo xiāng rán hòu lóu céng huāyuán xiězì二、填数字成语，并完成练习。
（____）心（____）意（____）全（____）美（____）变（____）化（____）面（____）方（____）花（____）门（____）牛（____）毛（____）上（____）下（____）颜（____）色（____）姿（____）态选择上面的一个词语写一句话。
______________________________________三、比一比，再组成词语。
炸（_________）洼（_________）察（_________）乘（_________）作（_________）娃（_________）查（_________）剩（_________）硬（_________）乎（_________）助（_________）告（_________）便（_________）呼（_________）住（_________）靠（_________）四、根据语境，选词填空。
果然居然1．曹操叫人照曹冲说的办法去做，（______）称出了大象的重量。
2．大家很惊讶，曹冲（______）真的称出了大象的重量。
追上去迎上去3．放学了，我看到奶奶在门口等我，我开心地（______）抱住她。
4．敌人逃跑了，我军不失时机地（______），最终消灭了敌人。
五、想一想，连一连。
春季谷粒香日照香炉生紫烟怕得鱼惊不应人夏季农事了路人借问遥招手近水远山皆有情秋季农事忙清风明月本无价天连水尾水连天冬季麦苗嫩雾锁山头山锁雾遥看瀑布挂前川六、照样子，写句子。
最新部编人教版二年级语文下册课时练：9 枫树上的喜鹊(有答案)【精品】
9.《枫树上的喜鹊》当堂达标题
一、看拼音，写词语。
ā yí zì mǔ fānɡ biàn jiāo shū（）（）（）（）tài yánɡ sǎn zuò yóu xì
（）（）
二、拼一拼，连一连。
dù bì pīn chēnɡ dǒnɡ
蔽渡撑懂拼
三、给下列句子中带点的字注音。
1.我一有空．（），便．（）来到渡口边，站在枫树下看望我的
喜鹊弟弟。
2.今天空．（）气潮湿，小飞虫在空．（）中飞得很低。
3.喜鹊弟弟长．（）得真快，好极了。
4.上学路上，我要走过一座长长．（）的木桥。
四、写出下列词语的反义词。
喜欢——（）常常——（）
上升——（）美丽——（）
五、读一读，用加点字的词语。
1.从那天起，我一．有空，便．来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟
鹊弟弟做游戏，一会儿
．．．教他们学自己发明的拼音字母......
参考答案：
一、阿姨字母方便教书太阳伞做游戏
二、蔽（ bì）渡（dù）撑（chēnɡ）懂（dǒnɡ）拼（pīn）
三、kònɡ biàn kōnɡ kōnɡ zhǎnɡ chánɡ
四、讨厌偶尔下降丑陋
五、略。
部编版二年级语文下册《 枫树上的喜鹊》阅读理解练习题含答案
9枫树上的喜鹊燕子过海杨明明一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。
大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。
一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。
过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。
水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。
我在船票上画上一只燕子。
我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。
南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着……1. 燕子“像雨点一般落下来”说明了（）。
A.燕子多B.燕子下落的速度快C.燕子落到甲板上的声音大2. 燕子是一种益鸟，它有、不软弱的好品质。
3. 对待燕子，水手们有怎样的表现？用“”画出相关句子。
从这句话中可以体会到水手们（①助人为乐②爱护动物）的好品质。
4. 选一选下列诗句，哪一句里有小燕子？（）A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
B. 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
参考答案：1. A2. 坚强3. 水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。
②4. A小猴挖井小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。
第一天开始挖，挖了几尺深，没有水；第二天它挖了几尺，还是不见水；第三天又接着挖了几尺，可还是看不见水。
小猴累得气喘吁吁，它索性丢下铁锹不干了：“原来此地没有水。
”猴妈妈知道了，接过小猴手里的铁锹，在它挖过的洞里只挖了几下，一股清凉的水就涌了出来。
再努力一下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功尽弃，实在是太可惜了。
1. 短文共有个自然段。
其中第自然段描写的是小猴三次挖井的情景。
2. 小猴挖了三次井，都没见到水。
这是为什么？（）A. 因为这个地方确实没有水。
B. 因为他在这个地方挖了三天都没有挖到水。
C. 因为妈妈告诉他这个地方没有水。
3. 读了这篇故事，我懂得了。
新部编版二年级语文下册枫树上的喜鹊课时练习题及答案
新部编版二年级语文下册枫树上的喜鹊课时练习题及答案一、看拼音，写词语。
yǎn jīng bàng wǎn xìn fēng bào zhǐsōng bǎichuāng wài xióng māo nán bùmíng shèng gǔjì二、读一读下面的词语，写出加点字的读音，填在括号里。
害羞．（_____）遮掩．（_____）解．冻（_____）脱．掉（_____）杜鹃．（_____）嫩．芽（_____）三、比一比，再组词。
放（_______）被（________）饱（________）清（________）防（_______）披（________）抱（________）晴（________）房（_______）坡（________）炮（________）情（________）四、选字填空。
象像1．妹妹的脸（_____）苹果一样红。
2．曹冲称出了大（_____）的重量。
带戴3．小刚（_____）上红领巾，高高兴兴上学去。
4．老师（_____）领着同学们来到操场上。
做作5．姐姐正在（_____）手工。
6．我的（_____）文得奖啦！五、想一想，用尺子连一连。
一块鲤鱼弹泥人聪明的小熊一片蛋糕荡铁环狡猾的风娃娃一条鸭子滚棉花笨笨的狐狸一群花园捏秋千可爱的曹冲六、句子列车。
1．他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用“一边……一边……”写一句话）______________________________________________2．羊已经丢了，还修羊圈干什么？（仿写句子）______________________________________________3．他在田边转来转去。
他在田边焦急地．．．转来转去。
（仿写句子）快迟到了，小明跑回教室。
快迟到了，小明___________跑回教室。
部编版语文二年级下册9_枫树上的喜鹊练习卷有答案
部编版语文二年级下册9 枫树上的喜鹊练习卷一、连线题1. 连一连。
dù àn mǔ yí yóu sǎn pīn游姨拼渡母伞案二、书写根据拼音写词语。
fāng biànā yí tái tóu jiāo shūmǔ qīn三、填空题根据拼音选择合适的字组成词语。
jiāo tái yí（________）会（________）水阿（________）（________）钱讲（________）（________）动“遮蔽”这个词很有意思，“遮”是挡住的意思，“蔽”差不多也是这个意思，在汉语中，由两个意思相近的字组成的词很多，请你写出三个来。
________、________、________四、现代文阅读课内阅读。
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了。
（1）“极”的意思是（）A.高兴B.喜欢C.十分（2）填空。
“它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
”这句话中，将________比作________。
（3）这段话中主要表达了“我”对什么的喜欢之情？________________。
参考答案与试题解析部编版语文二年级下册9 枫树上的喜鹊练习卷一、连线题1.【答案】【考点】拼音枫树上的喜鹊【解析】此题暂无解析【解答】略二、书写【答案】方便阿姨抬头教书母亲【考点】看拼音写汉字枫树上的喜鹊【解析】此题暂无解析【解答】略三、填空题【答案】教,抬,姨,交,台,移【考点】同音字辨析枫树上的喜鹊【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】欢乐,巨大,贫穷【考点】仿写句子枫树上的喜鹊【解析】此题暂无解析【解答】略四、现代文阅读【答案】C（2）枫树伞（3）枫树和喜鹊【考点】现代文阅读枫树上的喜鹊【解析】（1）略（2）略（3）略【解答】此题暂无解答。
部编人教版二年级语文下册课时练：9 枫树上的喜鹊(有答案)【优选】
一、看拼音，写词语。
ā yí zì mǔ fānɡbiàn jiāo shū
（ ） （ ） （ ） （ ）
tài yánɡsǎn zuò yóu xì
（ ） （ ）
2、拼一拼，连一连。
dù bì pīn chēnɡdǒnɡ
蔽 渡 撑 懂 拼
3、给下列句子中带点的字注音。
1.我一有空（ ），便（ ）来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
2.今天空（ ）气潮湿，小飞虫在空（ ）中飞得很低。
3.喜鹊弟弟长（ ）得真快，好极了。
4.上学路上，我要走过一座长长（ ）的木桥。
4、写出下列词语的反义词。
喜欢——（ ） 常常——（ ）
上升——（ ） 美丽——（ ）
5、读一读，用加点字的词语。
1.从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
一便。
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟学唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母......
， 一会儿 ，
一会儿，一会儿......
参考答案：
一、阿姨 字母 方便 教书 太阳伞 做游戏
二、蔽（ bì） 渡（dù） 撑（chēnɡ） 懂（dǒnɡ） 拼（n）
三、kònɡbiàn kōnɡkōnɡzhǎnɡchánɡ
四、讨厌 偶尔 下降 丑陋
五、略
【★★】2023-2024学年春季小学2年级下册语文部编版课时练 第9课《枫树上的喜鹊》(含答案)
2.《传统节日》一、拼一拼，写一写。
lóng zhōu jiēdào tuán yuánzhuǎn xuéjìng lǎo rènao二、比一比，再组词。
舟（）转（）团（）船（）传（）闹（）三、用“√”选择下列加点字的正确读音。
传．统（cuán chuán）端．午（duān dān）月饼．（bǐng bǐn）祭．扫（jìjìn）乞．巧（qǐqí）赏．菊（shǎng sǎng）四、照样子，写一写。
专+（）（）（）才+（）（）（）市+（）（）（）执+（）（）（）五、选择正确的字填在（）（填序号）。
①园②圆③原④元（1）我们要爱护公（）里的花草树木。
（2）他写得一手好字，（）来是刻苦练习的结果啊！（3）中秋佳节是合家团（）的日子，可别记忘了问候长辈啊！（4）（）旦是指阳历的一月一日，春节是指农历的正月初一。
六、下面节日是按时间先后顺序排列的一组是（）A．中秋节重阳节清明节端午节春节B．春节清明节端午节中秋节重阳节C．春节清明节中秋节重阳节端午节七、背一背，填一填1．（）（）到，人欢笑，（）窗花，（）鞭炮。
2．过端午，赛（）（），粽子（）（）满堂飘。
3．（）（）又是新春到，全家（）（）真（）（）。
八、我会读短文，完成练习。
元宵节的由来与传说元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了。
元宵赏灯始于东汉明帝时期。
明帝听说佛（fó）教有正月十五日僧（sēnɡ）人点灯敬佛的做法，就下令在这一天夜晚，皇宫和寺庙里点灯敬佛，民间群众都挂灯。
以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。
在汉文帝时，已将正月十五定为元宵节。
汉武帝时，祭（jì）祀（sì）活动定在正月十五。
司马迁创建“太初历”时，就已将元宵节确定为重大节日。
元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。
二年级下册语文一课一练-9《枫树上的喜鹊》(含答案)人教部编版
9《枫树上的喜鹊》练习一、读拼音，写词语。
dì di yí mǔ yóu xì fānɡ biàn jiāo xué dǎ sǎn（）（）（）（）（）（）二、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。
渡口（dù kǒu）（）绿荫（lǜ yīnɡ）（）遮蔽(zhē bì）（）撑着（chēn zhe）（）拼音（pīn yīn）（）山冈（shān gǎnɡ）（）三、根据拼音选择合适的字组成词语。
jiāo tái yí（）会（）水阿（）（）钱讲（）（）动四、给下面的句子打上标点符号。
①我真高兴啊②一会儿教他们学自己发明的拼音字母③看那是什么④我知道，这便是a o e五、课内阅读。
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了。
1.“极”的意思是（）。
A.高兴B.喜欢C.十分2.填空。
“它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
”这句话中，将比作。
3. 这段话中主要表达了“我”对什么的喜欢之情？。
六、小阅读种植春天从前，有一位国王，性情冷酷。
他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。
他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。
她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。
但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
少女在寒冷的风雪中走进了森林。
在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。
农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。
当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。
第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！原来，这个女孩便是春天。
部编版二年级语文下册第9课《枫树上的喜鹊》课时练习题(含答案)
部编版二年级语文下册第9课《枫树上的喜鹊》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．根据拼音写词语。
fāng biànāyíjiāo shūmǔ qīnyóu xìdìdi yǔsǎn zìmǔ2．下面词语书写完全正确的一项是（）A．辛运补充B．地到合力C．好象苹果D．季节一般3．下面句子中，标点符号使用错误的一项是（）A．小明听了，不好意思地笑了。
B．你听说过牛郎织女的故事吗？C．小枣树，你怎么不长叶子呢。
D．黄山的石头可真奇特呀！4．把下面句子排列成一段通顺的话，排序正确的一项是（）①有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有许多别的亚热带树木。
②初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
③小城里每一个庭院都栽了很多树。
④凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
A．③①④②B．③②④①C．③②①④D．③①②④5．下列词语中，（）不是描写春天的词语。
A．柳绿花红B．冰天雪地C．莺歌燕舞D．百鸟争鸣6．照样子，填一填。
（年迈）的大娘( )的春风( )的河水（喝）开水( )书本( )路珠峰（耸）池草( )树木( )一（个）苹果一( )乌云一( )大风慌慌张张结结实实_________________________灾难柔软_________________________7．照样子，写句子。
（1）例：我的彩色梦境，有．水果香，有．季节风，还有．．紫葡萄的叮咛。
____________，有_______，有_______，还有_____________。
（2）例：枫树像．一把很大又很高的绿色太阳伞。
____________像___________________。
（3）例：一．打开，彩色的笔就．在白纸上跳蹦。
一____________，____________就___________________。
二、阅读理解（一）课内阅读我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
小学语文人教部编版2021二年级下册：9《枫树上的喜鹊》习题及答案
9《枫树上的喜鹊》课后习题学习目标：1.学习并识记本课生字，积累词语。
2.默读课文，用自己的话说说“我”喜欢的是什么。
3.培养孩子们的想象力，懂得爱护鸟类。
学习要点：1.有感情地朗读课文。
2.培养孩子们的想象力，懂得爱护鸟类。
习题演练：一、看拼音写汉字。
dùkǒu lǜyīn zhēbì（）（）（）fāng biàn yóu xìdáàn （）（）（）二、为加点字注音。
1.我一有空．( )，便．( )来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
2.今天空．( )气潮湿，小飞虫在空．( )中飞得很低。
3.喜鹊弟弟长．( )得真快，好极了。
4.上学路上，我要走过一座长．( )长的木桥。
三、组词。
度（）阴（）重（）渡（）荫（）懂（）掌（）安（）拼（）撑（）案（）四、照样子写句子。
枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
1.太阳好像一个大火球，。
2.闪闪的星星好像小朋友的眼睛，，。
3.飘落的树叶好像一只只蝴蝶，，。
五、阅读理解。
燕子过海杨明明一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。
大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。
一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。
过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。
告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。
我在船票上画上一只燕子。
我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。
南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着……1. 燕子“像雨点一般落下来”说明了（）。
A.燕子多B.燕子下落的速度快C.燕子落到甲板上的声音大2. 燕子是一种益鸟，它有、不软弱的好品质。
3. 对待燕子，水手们有怎样的表现用“”画出相关句子。
从这句话中可以体会到水手们（①助人为乐②爱护动物）的好品质。