白糖变成的水_睡前故事
二年级作文：会变色的水作文300字
会变色的水
今天老师给我们做了个实验。
每个人先拿了一张纸，然后老师给我们倒了一些酸梅粉，它是棕色的，里边还有一些白色的固体。
后来周老师让我们闻了闻，有股梅子味，我拿了一些酸梅粉，一捏就化了，我尝了一口，原来是酸味的，回味一下变成了甜味的。
因为这里还有一些白砂糖，所以就会变成甜味的。
老师倒了半杯水，是透明无色的，老师让我们每一个人闻一闻有没有味道。
老师要我们把杯子里的水喝一口，还是没有味道。
水和酸梅粉会变化吗？我们来看一下。
把杯子晃一晃，晃完以后水就变黄了，酸梅粉就会消失。
再倒一些，晃的时候变成了酸梅龙卷风了。
之后老师给我们每人一杯，喝起来又酸又甜的。
原来这个现象叫做溶解，还有糖、奶粉和盐都会溶解在水里，生活中处处有学问啊！。
4~6岁宝宝睡前小故事5篇
4~6岁宝宝睡前小故事5篇每天晚上睡觉前给宝宝讲故事，不仅能够促进他睡眠，而且对大脑的开发也有好处，更能让宝宝感受到爸爸妈妈的温暖。
以下是小编给大家收集的关于4~6岁宝宝睡前小故事5篇，欢迎大家前来参阅。
4~6岁宝宝睡前小故事【1】懒蚂蚁的教训一只公蚂蚁，黑黑的皮肤，长长的腿，虽然还年轻，可看起来像是很老了。
饥饿和干渴使它的身体变得非常衰弱。
它干什么事情都马马虎虎，而且懒散得很。
它能整夜整夜地睡，甚至天完全亮了，它的呼噜声还不断。
这个坏习惯，早在它童年时就已经养成。
一天，它所居住的家门前突然挂上了廉价粮店的招牌。
懒蚂蚁害怕了，心里暗想，不知要发生什么事情。
但是，第二天这个家里又多了几袋白糖，公蚂蚁高兴得都要手舞足蹈了。
现在它又可以整天躲在洞里。
什么时候感到饿了，它就爬出洞口吃个饱，然后揉搓着大肚皮钻进洞里。
可是好景不长。
一天，这个家里的全部东西都搬走了，连招牌也没有了，更没有一粒糖。
唯一剩下的就是这只懒蚂蚁。
由于没有吃的东西，公蚂蚁愈加瘦弱了。
它正为自己的命运叫苦，看见一群母蚂蚁拖着糖粒朝这儿走过来，公蚂蚁忙上前搭话：“姐妹们，我已经有好几天没吃东西了，渴得我嘴唇都干了……”母蚂蚁说：“不过，你的手脚都很完好，身体也算健康，那为什么不花点力气，去给自己搞点吃的?”公蚂蚁无言答对。
眼巴巴看着一粒粒白糖被它们拉走，馋得口水都流出来了。
它揉了揉眼皮，装出一副可怜相：“给我几颗糖粒吧，我快要死了。
”一只最小的母蚂蚁鄙夷地说：“看来你就会整天躺在窝里，舒舒服服地睡大觉。
自己不劳动，真是个地地道道的大懒虫。
”又一只母蚂蚁随声附和着，把嘴撅得老高，说：“就是吗，自己不劳动，还想跟我们要东西吃，简直是做梦!”听母蚂蚁这么一说，公蚂蚁恼火了，它气得胀红了脸，说：“住嘴，如果你们不给我糖吃，我把你们一个个全都碾得粉碎，抢走全部糖粒。
”所有的母蚂蚁听了非但不害怕，反倒张开嘴哈哈大笑起来，然后一齐说：“不要说大话了，你连走路都很困难，还谈得上打我们。
物质在水中的溶解
1
为什么再加也不会更甜呢？
2
【故事】冲糖水的故事
第一课时
饱和溶液和不饱和溶液
固体溶解，变成蓝色溶液
继续溶解
溶液下部有固体
在一定的条件下，某种物质在水中不能无限制地溶解
在一定温度下，一定量溶剂里不能再继续溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的饱和溶液
在一定温度下，一定量溶剂里还能继续溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的不饱和溶液
1.7物质在水中的溶解
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小女孩：“妈妈，我要喝糖开水。” （妈妈将一玻璃杯放在桌上，向玻璃杯中倒水，然后向其中加两勺糖，搅拌，糖全部溶解；又取了一勺糖放入杯中，搅拌，杯底有糖剩余。） 小女孩：“妈妈，再加点糖。” 妈妈：“傻孩子，已经很甜了，再加也不会更甜了。” 小女孩：“为什么呀？”
练习：下列四句话对不对?为什么?
2、溶解性等级:
物质名称
氯化钠
氢氧化钙
蔗糖
氯酸钾
氯化铵
碳酸钙
硝酸钾
溶解度
36.0
0.165
203.9
7.4
37.2
0.0013
31.6
常见物质的溶解度（２０℃）(单位：克)
易溶
可溶
微溶
难(不)溶
>10g
1--10g
0.01--1g
<0.01g
溶解度/g
溶解性
110
138
169
202
246
食盐、硝酸钾在不同温度下的溶解度
160
150
140
130
120
110
100
90
80
70
60
50
40
白糖溶水写作文100字左右
作文一<<白糖溶水的奇妙之旅>>白糖，小小的颗粒，却有着大大的魔力。
当把白糖放入水中，它们开始了一场奇妙的融合。
你瞧，白糖颗粒慢慢消失，水变得甜甜的。
这就像是一场魔法，白糖分子在水中欢快地舞蹈，最终融为一体。
白糖溶水，看似简单，却充满了科学的奥秘。
作文二<<白糖溶水的美妙瞬间>>把白糖倒入水中，那瞬间真是美妙极了。
白糖像雪花般飘落，轻轻触碰水面，就开始了它们的变身。
一点点，一丝丝，白糖逐渐溶解，水也不再是单纯的水，而是有了甜蜜的味道。
这过程就像生活中的小惊喜，看似平凡，却能带来无尽的美好。
作文三<<白糖溶水的奇妙之旅>>白糖，那小小的颗粒，当放入水中，就开启了一场奇妙的变化。
你瞧，它们先是在水面上漂浮，然后慢慢下沉，如同轻盈的舞者。
随着时间推移，它们一点点消失，水却渐渐有了甜味。
这过程看似简单，却充满了神奇，让我们感受到了物质之间的融合与转化。
作文四<<白糖溶水的秘密>>把白糖放进水里，这看似平常的举动，藏着不少秘密呢。
白糖颗粒迅速和水相拥，像是久别重逢的朋友。
它们交织在一起，水变得不再单纯，有了甜蜜的滋味。
仔细观察，你会发现白糖消失的过程其实很有趣，那是一种无声的魔法，让平淡的水变得令人陶醉。
作文五<<白糖溶水的奇妙之旅>>白糖，那小小的颗粒，一遇到水，就开启了一场奇妙的变化。
把白糖放入水中，它们迅速拥抱，白糖颗粒渐渐消失，水变得甜甜的。
搅拌一下，白糖完全溶解，仿佛与水融为一体。
这过程就像魔法，让平淡的水有了甜蜜的滋味，给生活增添了一份美好。
作文六<<白糖溶水的秘密>>你知道吗？白糖溶水藏着不小的秘密。
看着白糖一点点落入水中，慢慢变少，直至不见，水却越来越甜。
这是因为白糖分子在水中扩散开来，均匀分布。
白糖溶水，看似简单，却蕴含着科学的道理。
就像生活中的许多小事，背后都有着不为人知的奥秘等待我们去发现。
三年级作文白糖变身记
三年级作文白糖变身记
今天，我的心像一颗颗白糖，又甜又得意洋洋。
因为，我再一次要完成我的“白糖变身记”了！
两年前妈妈给我买了那袋白糖后，我就一直在想，白糖到底能变成什么？白糖这样白，又这样甜，一定也可以变成许多奇妙的东西！
我心里琢磨着，不禁掏出一块白糖，放到旁边我的小手掌心里，翻来覆去地看了许久。
它像一颗晶莹剔透的小珍珠，闪着光芒。
突然之间，一阵风吹来，我的手一抖，白糖就掉到了地上，化为了一滩黏黏的糖水。
我顿时觉得很懊丧，难不成白糖没办法变成糖水吗？
不过，我并不打算放弃。
我一遍遍地观察着地上那一滩糖水。
糖水慢慢地渗透进了泥土里，像在说着什么秘密。
我弯下腰，用手轻轻拨动着泥土，想象着白糖还在变化着。
也许，它变成了肥沃的土壤，滋养着许多植物；或许，它变成了香甜的果实，供人们享用；很有可能，它变成了五彩缤纷的花朵，装饰着美丽的春天。
离开了家，我兴奋地把我的想法告诉了妈妈。
妈妈笑笑说：“白糖是可以变成很多东西，只要你用心体会，去创造！”
我激动地跑去拿了一块白糖，轻轻地放进纸上，用画笔蘸着水，轻轻地描绘着。
我的想象力像脱缰的野马，毫无忌惮地驰聘着。
白糖在我的笔下，一会儿变成了一只活泼的小兔子，一会儿变成了一个威武的狮子，一会儿变成了一个迷人的花瓶……
“我的白糖变身记”又一次完成了！望着远处我的作品，我的心里充满了喜悦。
以前，如果我没有用心去体会，去创造，白糖可能就永远不会变成我想的东西！
我会一如既往地探索它，创造它，让我的白糖变身记，永远充满着无限的可能！。
睡前童话故事15篇(优)
睡前童话故事15篇（优）睡前童话故事1西红柿和黄瓜在厨房里相遇了，它们俩聊了起来。
西红柿说，我主人欢迎了，黄瓜问，你怎么受欢迎了。
西红柿说，主人很喜欢我和我的朋友们，他总是变着法子讨好我们，有时候让我们和鸡蛋待在一起，有时候用我们烧汤，有时候把我们和白糖拌在一起，还有的时候，把我们榨成汁涂抹在脸上，还有的时候直接生吃了我们，主人没有一天能离开我们。
西红柿说得头头是道。
黄瓜沉吟了一会儿说，你说的这些并不稀奇，我和我的`朋友们也都经历过，但是，我们更加受到主人的宠爱。
西红柿不服气地问，主人怎么宠爱你们了？黄瓜说，你没看到主人拿我的朋友教训她的儿子吗？西红柿想起来，前些天，主人的儿子因为考试没考好，主人用黄瓜打她的儿子的手，黄瓜被打断了，一截被主人的儿子扔到了垃圾桶里，另一截被主人的儿子扔出了窗外，砸中了蹲在窗下的小黄狗，被小黄狗踩了个稀哗烂。
西红柿笑得前合后仰，上气不接下气地说，瞧你的朋友多狼狈，我的朋友运气可要好得多。
黄瓜不服气地说，我看不见得，昨天你的朋友就因为被一只苍蝇叮了一下，就被主人扔进了垃圾桶，它的遭遇也不好呀。
西红柿听黄瓜这么一说，它想和主人待在一起是不会有好运的，不如逃出去，于是，西红柿和黄瓜商量了一下，它们趁主人还没有回来，一起从窗户逃走了。
可是，没走几步远，它们就被回家的主人发现了，主人一生气，她把西红柿和黄瓜放进一个容器里，不一会儿，一杯红红绿绿的水果汁被主人喝了。
睡前童话故事2他昨晚做了个梦。
他梦见自己的银行卡上，莫名其妙地多出了几百万元。
于是他是笑醒的。
早上还要去矿上看一看，昨天似乎有个工人死在井里了，今天应该安排他们把尸体扔掉。
他的车开进一片黑雾中。
停车四顾，面前居然是一家银行，和梦中一模一样。
他走了进去。
“您的卡里还有四百四十四万元!”他走出银行时，再次看了看自己的银行卡。
上面写着“孽债”两个字。
他的车开出了黑雾，却掉进了山沟中。
他在弥留之际，听到了熟悉的声音：“您的卡里还有三百三十三万元，留待下世偿还。
饱和溶液和不饱和溶液
• 不能继续再溶解某种溶质的溶液称为饱 和溶液；
• 还能继续再溶解某种溶质的溶液称为不 饱和溶液
饱和硝酸钾溶液无论在什么条件下都饱和吗？
加热 不饱和溶液 1、饱和硝酸钾溶液 加水 不饱和溶液 2、饱和硝酸钾溶液 问题：不饱和溶液怎么转换成饱和溶液？
①升温（一般） ②加溶剂
饱ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ溶液
a降温 b蒸发溶剂 c加溶质
组别
A B 溶剂水的 所加食盐 所得溶液 质量(克) 的质量 的质量 （克） （克） 10 10 2 3 12 13
C
D 化钠的不饱和溶液；
10
10
4
5
13.6
13.6 溶液是20℃时氯
从上述事实可以看出，其中
溶液是20℃时氯化钠的饱和 克氯化钠刚好达到饱
溶液；在20℃时10克水中溶解 和溶液。
Thank You！
饱和溶液 浓溶液
稀溶液
• 不饱和溶液不一定是稀溶
液。 • 浓溶液不一定是饱和溶液。 • 浓稀溶液不一定是不饱和 溶液。
不饱和 溶液
3、将a g 氯化钠粉末放入b g 水中，充分搅拌后，
所得溶液的质量为（ ）
A、=（a+b）g
C、＞（a+b）g
B、＜（a+b）g
D、≤（a+b）g
4、下列所例举的是20℃时氯化钠溶解的一组数据：
加点糖。”熊妈妈取了一勺糖放入水杯中，搅拌，糖全
部溶解了，又取了一勺糖放入杯中，搅拌，杯底有糖剩 余。小花熊：“妈妈，再加点糖。”熊妈妈：“傻孩子， 已经很甜了，再加也不会更甜了。”小花熊：“这是为 什么呀？”
浓溶液和稀溶液
• 对于同一种溶质的溶液来 说，在一定温度下，饱和 溶液比不饱和溶液浓 。 • 饱和溶液不一定是浓溶液。
关于热水和冷水溶解白糖小实验习作范文
"准备一个甜蜜的科学实验！我们要找出糖能怎样快地消失在一杯热水中和一杯冷水一起这就像一个魔术，但与科学！你需要的只是一些白糖，两个透镜，热水，冷水，还有一些可以搅拌的东西。
看看糖是否含甜牙用于热水，或者是否更喜欢在冷水中冷却。
准备好找点乐子找出温度的甜蜜秘密"
我们会得到两个眼镜并充满水——一个是热水，另一个是冷水。
我们把同样数量糖在每杯。
我们会注意每杯糖溶解需要多久，看看哪个溶解得更快。
其想法是糖在热水中应更快地溶解，因为水分子都湿了，可以更快地分解糖。
在进行实验和随后记录我们的调查结果时，必须分析结果，以确定我们最初假设的准确性。
这一根本性的实验对溶解性概念及其与温度的相关性提供了宝贵的见解，突出了科学方法的重要性。
通过细致的观察，假说配方，实验导体，以及结果分析，我们能够得出结论性的推论。
这种严格的方法反映了我们对精确性和遵守科学原则的承认，最终决定了我们对和政策考虑的态度。
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白糖变成的水
下雪了，雪下得好大好大哦。
下雪了，雪下得好白好白哦。
下雪了，雪下得好厚好厚哦。
一只小豚鼠从屋里跑出来，他一见那么多的雪可高兴了。
他搬出家里所有的小缸、小瓮、小坛子，把厚厚白白的雪装得满满的。
这事，让一只白头翁鸟看见了。
她飞来飞去地说：“笑死人，笑死人，傻瓜小豚鼠把白雪当白糖，装进小缸、小坛里，偷偷埋进地底下……”
大家以为，小豚鼠真是小傻瓜。
夏天到了。
天气酷热。
小蝉儿再也唱不动歌，因为口渴极了。
小青蛙张嘴直喘气，因为池塘里没水了。
白头翁干得羽毛都快掉下来了。
这时豚鼠从地底下挖出一缸缸、一瓮瓮、一坛坛白雪化成的水，请朋友们喝。
小蝉儿喝了这水，就唱：“好喝——好喝——”
青蛙喝饱了这水就叫：“解渴——解渴——”
可是白头翁不好意思喝，因为她说过小豚鼠是个把白雪当白糖的傻瓜。
小豚鼠抱着一坛清亮清亮的水，去找白头翁，他说：“白头翁姐
姐，来喝水吧，你说过我把白雪当白糖了，你来喝喝看，这水真像白糖，又甜又好喝！”
白头翁三下两下，就把一坛水喝完了，她仰起脖子唱道：
“这白糖水好甜——好凉——真好喝！”
小豚鼠抱着空坛子，甜甜地笑了……
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