2019年12月六年级语文调研测试卷
2019学年度义务教育阶段教学质量监测六年级语文卷一

2019学年度义务教育阶段教学质量监测六年级语文卷(一) 学校:_______姓名:________评分:_______家长签名:___________一、下列字音全对的一组是()(3分)A、震撼(hàn) 不解(xiè)之缘瞠(chēng)目结舌猝(cù)不及防B、确凿(záo) 义愤填膺(yīng) 汗流浃(jiá)背咬文嚼(jué)字C、拮据(jū) 戛(gā)然而止一气呵(hē)成叱咤(chà)风云D、伫(chù)立东施效颦(pín) 奄奄一息(yǎn ) 面面相觑(qù)二、下列没有错别字的一组是()(3分)A、金壁辉煌呕心沥血契而不舍负荆请罪B、走头无路香味四溢秉烛夜游繁花嫩叶C、春意盎然迫不及待潵然泪下心旷神怡D、语重心长邯郸学步精兵简政鱼贯而入三、下列读音完全相同的是()(3分)A、含糊糊弄糊涂模糊B、勉强顽强强词夺理坚强C、摩托摩挲按摩摩擦D、吆喝喝水齐声喝彩喝叱四、下列句子使用修辞手法错误的一项是()(3分)A、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。
(反问)B、老师是园丁,我们是花朵。
(比喻)C、桂子花开,十里飘香。
(夸张)D、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
(对偶)五.下列说法中正确的一项是〔〕。
(3分)A.“万”字共三笔,第二笔是撇。
B.“母”字共五笔,第三笔是横。
C.“戒”字共六笔,最后一笔是撇。
D.“匠”字共六笔,第六笔是竖折。
六.下列词语填入句中括号里,最恰当的一项是〔〕。
(3分)两三百人聚居一楼,秩序( ),毫不混乱。
A.迥然B.安然C.井然D.仍然七.对文言文“为是其智弗若与?”解释正确的一项是〔〕。
(3分)A.难道是因为他的智力不如别人好吗?B.难道以为是他的智力不如别人好吗?C.难道因为其他人的智力不如我好吗?D.难道是因为别人的智力不如他好吗?八.对下面这段话的意思概括正确的一项是〔〕。
2019年小学六年级语文上册期末调研卷及答案

2019年六年级调研考试语文试题

2019年六年级调研考试语文试题一、积累运用——我会做(45分)。
1、看音节写词语(6分)。
yú lè luǒtǐ míng yù()()()quán suō qí tú mǐn jié()()()2、根据音节,写出不同词语(2分)。
shǒu shì()() shì lì()()3、下列带点字的读音有错误的一组是(2分)。
A、埋.(mán)怨掀.(xiān)翻灵魂.(hún)B、铸.(zhù)造允诺.(nò)海滨.(bīn)C、嘲.(cháo)笑申.(shēn)请美羹.(gēng)4、找出每组中的错别字,并改正在括号里(2分)。
A、既使遇到困难,他也能想方设法解决。
()B、世事洞明皆学问,人情炼达即文章。
()C、承前启后、前仆后继、花好月圆。
()D、吾盾之坚、物莫能限也。
()5、查字典知识填空(5分)。
A、“魁”字的结构是,用音序查字法,应查的音序大写字母是,在字母表里挨着排在它后面的字母是;用部首查字法,应查的部首是,该字共有画,第六画。
它在字典里的解释是①为首的;②大;③魁星。
“他身材魁梧”句中的“魁”可解释为;用第①项意思写一个词语是。
B、“臣”的部首是,组一个词语是。
6、下面成语中带点字解释有错误的一组是(2分)。
A、戛然而止.(停住)困惑.(不明白)不解开卷有益.(好处)B、决不失信.(诚实)漫.(随意)卷诗书左顾.(回头看)右盼C、请勿.(不要)自误克.(克制)已奉公人固.(固定)有一死7、按要求写词语(3分)。
写近义词:同心协力—以身作则—不约而同—写反义词:战无不胜—重于泰山—全心全意—8、判断(5分)。
A、“喷、宿、扁、肖”都是多音字。
()B、《十六年前的回忆》主要写了李大钊被捕前和被捕后的事。
()C、“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”是陆游《示儿》诗中的名句。
2019年小学六年级毕业学情调研检测(语文卷)

2019年小学六年级毕业学情调研检测基础部分(共30分)请将1-10题正确的选项字母填在相应题号下列的方块内。
1.下列汉字全部属于包围结构的一组是( )(3分)A. 句、赶、呆、项B.编、尼、思、贱C.瘤、囹、司、过D.趣、苗、裤、窟2.下列词语中,加点的字注音完全正确的一组是( )(3分)A.歼.(ji ān )灭 矫.(ji ǎo)健 宿. (sh ù)舍B.教诲.(hu ì) 西藏. (c áng) 给.(j ǐ)予C.水浒传.(chu án) 到处.(ch ǔ) 屏.住呼吸(b ǐng)D.呜咽.(y è) 道歉.(qi àn) 辽.(li áo)阔. 3.下面几组词语中,书写完全正确的一组是( )(3分) A.无足轻重 磨肩接踵 汗流浃背 B.半途而废 承上起下 守珠待兔 C.许许如生 走投无路 随遇而安 D.川流不息 阴谋诡计 精兵简政 4.用关联词把“我们多赶几里路。
”“我们要去看一看精彩的武术表演。
”连成一句,最恰当的选项是( )(3分)A.因为我们多赶几里路,所以我们要去看一看精彩的武术表演。
B.虽然我们多赶几里路,但是我们要去看一看精彩的武术表演。
C.我们不但多赶几里路,我们还要去看一看精彩的武术表演。
D.我们之所以多赶几里路,是因为我们要去看一看精彩的武术表演。
5.下列加点词语使用不正确的一项是( )(3分)A.在奥运会乒乓球比赛中,中国军团不负众望....,包揽了所有项目的金牌。
B.这次考试,大家的成绩都很好,不及格的只是凤毛麟角....。
C.由于夏季气温特别高,各大商场的空调销售异常火爆....。
D.这篇小说的情节跌宕起伏....,引人入胜,具有很强的感染力。
6.在口语中,“被”字常常用“叫、给、让”等词语来代替,下面语句中的“叫、给、让”和“被”字的意思相同的是( )(3分) A.遥远的东方有条龙,它的名字叫.中国。
部编版2019-2020学年六年级上学期语文第三次(12月)质量检测试题A卷

部编版2019-2020学年六年级上学期语文第三次(12月)质量检测试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础部分。
(共9题;共100分)1. (5分)照样子写词语。
香喷喷、________、________、________五颜六色、________、________、________2. (6分)照样子写一写。
例:明亮的眼睛________的眼睛________的眼睛例:乌黑的头发________的头发 ________的头发3. (4分)写出下列词语的反义词。
寒冷——(________)害怕——(________)精致——(________)狭小——(________)饱食终日——(________)喜出望外——(________)4. (12分)按要求改写句子。
①为了生活,几岁的凡卡来到莫斯科当学徒。
(改为双重否定句)②在荒岛上定居下来的鲁滨孙带着狗到森林里去打猎?(缩句)③他又冷又饿,流落到这种地方,怎样生活下去呢?(改为陈述句)④凡卡回到爷爷身边去受苦。
凡卡不愿在鞋店里再受折磨。
(用关联词连成一句话)⑤一大把火柴发出激烈的光,照得跟白天一样明亮。
(修改病句)5. (6.0分) (2019二下·龙华期中) 名句积累。
(1) ________,忙趁东风放纸鸢。
(《村居》)(2)不知细叶谁裁出,________。
(《咏柳》)(3)平时肯帮人,________。
6. (2分)学校、公园的花草树木郁郁葱葱,给人们带来了欢乐,但与此同时,我们也常常看到,有人在绿毯似的草坪上走来走去,有人会走上前去摘一朵小花闻一闻……请你写一则温馨的广告语,劝阻这些不良行为。
要写得有创意,能打动人一心。
7. (15分)现代文阅读继续向纵深行进,四处(chǔchù )林深叶茂,游人逐渐稀少。
(小学教育)2019年度小学六年级教学质量调研测试语文试卷及答案

2019年度小学六年级教学质量调研测试语文试卷及答案一、积累和运用(25分)l、读拼音,写汉字。
(3分)fěi jízhìmòqí qū(翡)翠书(籍) 真(挚) 沙(漠) (崎岖)2、根据拼音,在下面句中括号内填上相应的字词。
(2分)(1)詹天佑不怕困难,也不怕chá0(嘲)笑,yì(毅)然接接受了任务。
(2)窗前的桃花心木已经长得与屋顶一般高,是那么yōu yǎ(优雅)自在,显示出bóbó(勃勃)生机。
3、将下列词语中的错别字圈出来,并在后面括号内写上正确的字。
(3分)毫不尤豫( ) 较尽脑汁( ) 张冠李带( ) 犹绞戴慢不经心( ) 无原无故( ) 无独有隅( ) 漫缘偶4、将下列的词语填人下面语段相应的括号内。
(2分)严守严厉严格严肃(严格严厉严肃严守)罗老师对我们要求很( ),但教育我们很注意方法。
即使我们犯了错误,她也不是( )地训斥,只是( )地批评,耐心地帮助我们改正错误,使我们养成( )纪律的好习惯。
5、下列句中加点的词语运用不正确,请将正确的写在后面括号里。
(2分)(1)清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻击。
(阻挠).(2)这个学期,经过大家的帮助,小明发生了显然的变化。
(显著)6、修改下列病句。
(在原句中修改)(3分)(1)山上的小叶桉树高矮不一,千姿百态,大同小异。
(1)删去“大同小异”。
(2)父亲是很慈祥的,从来没打过我们,更没骂过我们。
(2)“打”和“骂”调换位置。
(3)通过我这几年的学习,已经具有一定的自学能力了。
(3)将“我”移到“已经”之前7、将下面的句子排成一段话,排序正确的一项是:(C )(2分)①忽然,海面上刮起大风,卷起了巨浪。
②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。
③被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来。
④月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
2019年小学六年级毕业调研考试语文试卷及答案

2019年⼩学六年级毕业调研考试语⽂试卷及答案2019年⼩学六年级毕业调研考试语⽂试卷注意:本试卷共8页,试题总分120分,考试时间100分钟。
题号积累与运⽤阅读写作总分⼀⼆三得分得分评卷⼈第⼀部分:积累与运⽤(1—8题,45分)1.书写题。
将下⾯⼀段话正确、⼯整地抄到⽅格内。
(10分)我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有苍莽的黄⼟⾼原,有草⽊茂密的西双版纳,有⼀望⽆际的华北平原,有兴安岭的原始森林,有海南岛的椰林碧海,有⼤西北⼴阔⽆垠的青青牧场……祖国的⼤地⼭河哟!哪⼀个地⽅不是经过劳动者苦⼼的经营,哪⼀个地⽅没有流过劳动者的汗,淌过战⼠们的⾎!——《祖国颂》2.看拼⾳,写词语,并完成练习。
(每空0.5分,共10分)⽆论⽣活中有怎样的kēkēbàn bàn(),他都会和qī()⼦⼀起艰强地活下去。
p ù()布从陡qiào()的⼭涯上fēi xiè()下来。
廉颇觉得很kuìjiù(),于是jué()定负jīng()请zuì()。
①写出四个与画“”的汉字读⾳相同的汉字:、、、。
②给画“”的字换偏旁写三个新字:、、。
③找出上⾯句⼦中的两个错别字并改正。
()应改为()()应改为()3.把“欧阳询、王羲之、柳公权、颜真卿”按姓名第⼀个字的⾳序排序(2分)4.选择下列句⼦使⽤的修辞⼿法,填⼊括号内。
(4分)反问⽐喻设问拟⼈①为是其智弗若与?⽈:⾮然也。
()②⽇初出⼤如车盖,及⽇中则如盘盂。
()③两⼩⼉笑⽈:“孰为汝多知乎?”()④天⿊时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我⾝上跨过。
()5.按要求改写句⼦。
(3分)①她在六⼗六岁的⾼龄仍能创造出这样富有朝⽓的形象,这真是个奇迹。
(改为双重否定句)②天安门⼴场上的千万盏灯静静地照着周围的宏伟建筑。
(缩句)③周总理站起来对警卫员说:“我要去休息了,你也回去睡觉吧。
”(改为转述句)6.⽤恰当的关联词合并句⼦。
2019年小学六年级毕业调研考试语文试题及答案

2019年小学六年级毕业调研考试语文试卷注意事项: 1.本试卷满分为120分,考试时间为100分钟。
2.答卷前先将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写,密封线内不得答题。
第一部分:积累与运用(1—9题,45分)1.书写题。
将下面一段话正确、工整地抄写在方格内。
(10分)你用什么东西衡量时间?一只沙漏里细沙流完是一段时间;一柱馨香袅袅烧完是一段时间;一盏清茶从热到凉是一段时间;钟表的指针滴答行走一圈是一段时间……2.看拼音写词语。
(每空0.5分,共4分)(1)气候变暖,青海高原冻土变“软”,南极冰川xiāo róng(),海xiào()和飓风等极端天气的发生越来越pín fán()。
(2)离家已有三年,总在méng lóng()的睡梦中,如yīng()儿般想起令人juàn liàn()的故乡;清晨,晶yíng()的露珠闪闪发亮,伴着淡淡的青草香味,qín miǎn()的父亲开始了一天的操劳。
3.填空。
(每空0.5分,共4分)“肺”字用音序查字法应先查音序,再查音节;用部首查字法应查部首,再查画;“肺”字是结构的字,第五画的笔画名称是。
再写一个与“肺”字偏旁相同的字,带有这个偏旁的字,大多和有关。
4.选择。
(每题1分,共2分)(1)下面句中不应该用问号的是()A.蛇岛上的毒蛇为什么那样多B.你能听见我说话吗C.请您准确告诉我到台上村应该走哪条路D.你是奖励小红,还是奖励小刚(2)下列句子中,有语病的一项是()A.仲春时节是耕耘的季节。
B.是否培养了孩子独立思考的能力,是衡量教育成功与否的重要标志。
C.环境治理一定要避免陷入污染——治理——再污染的恶性循环。
D.通过这次拔河比赛,使我认识了团结的重要。
5.填上合适的关联词。
(每个关联词1分,共3分)在浩瀚无边的语文学习中,积累具有重大的意义。
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六年级语文月度练习试题2019年12月一、看拼音、写词语。
(10分)( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiàng yóu kāng kǎi héǎi jǐn náng yù zhóu( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的读音,用“√”标出。
(4分)善哉(zai zhai ) 少选( shǎo shào) 入场券( juàn quàn)处( chǔ chù) 士记载(zǎi zài) 耙地(pá bà)微波粼粼(lín líng ) 汤汤乎若流水( tāng shāng)三、选择正确的答案。
(14分)1.下列词语中加点字读音完全相同的一组是( )A.积累劳累B.兴奋兴旺C.明晃晃晃动D.店铺铺满2.下列字形完全正确的一项是( )A.云采急驰而过B.处暑竞赛C.讲座理直气状D.萝筐一层不染3.下列成语使用错误的一项是( )A.古编钟演奏的古曲,如黄钟大吕,不同凡响。
B.听完他的小提琴演奏,让人觉得余音绕梁,意犹未尽。
C.昆明石林是世界罕见的风景名胜,是大自然巧夺天工之杰作。
D.墙上悬挂各种字画,笔走龙蛇,流水行云,工笔精巧,写意传神,不乏名家经典。
4.下列对联,不是形容京剧的一项是( )A.古往今来顷刻间演过千秋世事,天涯海角平方地可走万里山河。
B.三五步遍行天下,六七人百万雄兵。
C.下笔如金龙出水,收手似彩凤归林。
D.谈古论今有甚说甚,扮文装武演谁像谁。
5.下列说法不正确的一项是( )A.”哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。
”盲姑娘其实并不是随便说说她这样说是对哥哥的体谅与宽慰。
B.“压轴”,指一场折子戏演出的倒数第一个剧目。
C.“天籁之音”形容声音十分动听悦耳。
D.京剧,中国国粹,表演中既有实在的道具,又有虚拟的道具。
6.下列词语中,“股”的意思与其他不相同的一项是( )A.如臂如股B.悬梁刺股C.割股疗亲D.一股香味7.下面句子表述错误的一项是( )A“山是一天一天地变丰满。
”“今年收成好,囤里的粮食很丰满。
”这两句中“丰满”的意思相同。
B.俗话说:“不热不长,不热不大。
”这里双引号表示引用的意思。
C为什么我一有了雨衣,天气预报总是“晴”呢?这里的双引号表示强调的意思。
D.“直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样,”从“甜丝丝”和“从嗓子里蹦出来”可以体化会到下雨时“我”狂喜的心情。
四、根据课文内容填空。
(16分)1解释加点字的意思。
(1)伯牙鼓琴 (2)志在太山。
(3)尾搐入两股间 (4)今乃掉尾而斗。
2.方鼓琴而志在太山,锺子曰:“ , 。
”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“ , 。
”3.古语有云:“耕当问奴, 。
”不可改也。
4.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象, 。
5我国传统意义上的“五谷”指的是、、黍、菽、稷。
6.古诗中有工整的对仗,如“,两山排闼送青来。
”“万马齐喑究可哀。
”“三万里河东入海,。
”“梅子金黄杏子肥,。
”五、按要求,回答问题。
(3分)下面是一位同学围绕“母爱”这个主题选的材料。
请判断,哪些材料可用来表达中心意思,在括号里打“√”。
(1)、我受到误解感到很委屈,妈妈说:“明天,我去批评那位同学。
”( )(2)、小时候我跌倒了,妈妈鼓励我自己爬起来。
( )(3)、妈妈热情地帮助孤寡老人李奶奶打扫卫生。
( )(4)、妈妈抽空陪我去博物馆参观,丰富我的见识。
()(5)、妈妈经常和我一起共读经典的书籍。
()六、课外阅读、判断。
(8分)1、关羽投降曹操后,被曹操封为“汉寿亭侯”。
()2、林海音被称为台湾文学“祖母级的人物”。
( )3、米老师去鲁云飞家送给他一个治尿床的偏方。
()4、鲁滨逊在荒岛上生活了28年,救下的野人取名叫“星期六”。
()5、《汤姆索亚历险记》故事发生在19世纪上半叶伏尔加河畔。
()6、小英雄雨来在埋地雷的地方写下了“这儿是中国的土地”。
()7、《童年》中阿廖沙对打架不在乎,却特别讨厌恶作剧。
()8、《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。
()七、阅读理解。
(15分)(1)老将黄盖向周瑜献上一个火烧曹营的计划,说愿到曹营诈降。
第二天,周豫召集众将士,说要长期抵抗曹军,黄盖却说大军压境,要是在这个月破不了城,还是投降为好。
周瑜一听大怒,命将士黄盖拖出去斩首甘宁为黄盖求情,被赶出营帐。
最后,众将领一起跪地苦苦哀求黄盖保住性命,但被重重打了五十军棍。
1.这段故事出自 (书名),作者是。
2.故事中的人物运用了三十六计中的一计叫,源于这个故事的一句歇后语是: 。
3.周瑜最后死于箭伤复发,临终叹道:“既生瑜,何生亮。
”这句话的意思是。
与“亮”相关的故事有: 、、。
(2)白鹭(郭沫若)白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白莺设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不是安稳,而它却很叫悠然,这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化,而且具有了生命了。
或许有人会感着美中的不足,白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?一一不,歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
1.文章的第一段只有一句简短的话,这句话的作用是。
2.“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜”文中具体表现用波浪线划出。
3.文中“增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑”一句可用苏轼《饮湖上初晴后雨》中的代替。
4. 文章在描写白鹭的同时,还写了白鹤、朱鹭、苍鹭等,这样写有什么作用?。
5. 作者为什么说黄昏低飞的白鹭是乡居生活的恩惠?。
八、作文。
列夫.托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向。
”你的理想是什么?为了实现这个理想,你肯定做出了很多的努力……请你以《我的理想》为题,写一篇文章。
答案:一:看拼音、写词语。
(每字0.5分)苔藓甘蔗陶醉嘴唇谚语酱油慷慨和蔼锦囊玉轴二:选择正确的读音,用“√”标出。
(每字0.5分)善哉(zai√ zhai ) 少选( shǎo√ shào) 入场券( juàn quàn√)处( chǔ√ chù) 士记载(zǎi√ zài) 耙地(pá√ bà)微波粼粼(lín√ líng ) 汤汤乎若流水( tāng shāng√)三:选择。
(每题2分)B BC C BD A四:根据课文内容填空。
(每空1份)1(1)弹(2)心志,情志(3)抽缩(4)却2 善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水3织当问婢4月光照耀下的波涛汹涌的大海5稻麦6一水护田将绿绕九州生气恃风雷五千仞岳上摩天麦花雪白菜花稀五:按要求,回答问题。
(每√1分)2、4、5打√六:课外阅读、判断。
(每题1分)√√×××√√×七:阅读理解(1)(每空1分)1《三国演义》罗贯中2苦肉计周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨3既然生了我周瑜,为什么老天还要一个诸葛亮啊?4空城计、草船借箭、六出祁山等阅读理解(2)(1、2、3题每空1分,4、5题每题2分)1统领全文2那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
3淡妆浓抹总相宜4运用对比(得1分)写出了白鹭的“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜”的特点。
或对比写出了白鹭的美!5作者借对白鹭平凡、朴素、美的讴歌,(得1分)委婉地表达了对平凡、质朴的劳苦大众赞美的真情。