文明礼仪在我心和谐繁荣大家庭
文明宣传语
文明宣传语文明宣传语文明宣传语11、讲究卫生，保护环境，传播文明，共创和谐2、告别不良行为，争当文明市民。
3、让文明成为你我的名片。
4、文明礼仪在我心，和谐繁荣一家亲。
5、节约一滴清水，共营生命之源；珍惜每一张纸，共营生命绿色。
6、创造一份文明，收获一份温馨。
7、礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
8、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。
9、走文明路，开文明车，做文明人。
10、成于中而形于外，慧于心而秀于言。
11、献出你的爱心，共创温馨家园。
12、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。
13、赠人玫瑰，手留余香，多点爱心，尽份善举。
14、市民素质一小步，城市文明一大步。
15、与礼仪牵手，走文明之路。
16、弘扬社会公德，树立文明新风，共创美好生活。
17、世界会因您的每一次弯腰而更洁净18、用礼仪沟通心灵，让文明变成行动。
19、礼仪自千古传来，文明从现在做起。
20、节约一滴清水，共营生命之源；珍惜每一张纸，共营生命绿色。
21、规范服务讲文明，礼貌待人树新风。
22、让我们的素质及文明展现在一言一行中。
23、静以修身，学以育德。
24、跟着文明走，快乐手牵手。
25、文明连着你和我，共创美好新生活。
26、微笑浮在脸上，真诚在我心中。
27、不好学的人、无知的人是最危险的人。
28、文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。
29、人类渴了有水喝，地球渴了会怎样？30、奉献一份爱心；收获一份喜悦。
31、小家大家是一家，文明城市靠大家。
32、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧。
33、戒骄戒躁，心平气和。
34、教室里面别喧哗，益于自己益于他。
35、增强文明意识，养成卫生习惯，保护生态环境。
36、点点头，微微笑，文明礼貌真需要。
37、让我们戴上礼仪的翅膀，冲破狭隘，飞上蓝天。
38、营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。
39、每人一滴水，汇成一湖泊。
40、助人为乐，人乐我乐，与人方便，自己方便。
41、团结友爱好集体，努力学习创佳绩。
文明在我心礼仪伴我行
CHAPTER 3
文明礼仪的意义和价值
文明礼仪的意义和价值
文明礼仪不仅是社会生活中的重要组成部分也是人类精神追求的重要体现它代表着一个社 会的文明程度和道德水平它是建立良好人际关系的基础它能够促进社会和谐稳定它是人们 实现自我价值的重要手段它能够提高人们的综合素质和生活品质它能够推动人类社会的进 步和发展它是人类文明进步的重要标志之一它是构建人类命运共同体的必要条件之一
汇报人：XXXX
时间：20XX.7
CHAPTER 5
文明礼仪对于社会的重要 性
文明礼仪对于社会的重要性
起源
它不仅能够减少人际 矛盾和冲突，还能够 促进社会团结和合作
同时，文明礼仪也能够 提高人们的道德水平和 综合素质，推动人类社
会的进步和发展
通过文明礼仪的传播和推广， 我们可以促进不同文化之间 的交流和理解，增进各国人
民之间的友谊和合作
文明在我心
文明在职场
职场是人们展示才华、实现价值的重要场所。在职场中 ，我们应该尊重同事、诚信工作、承担责任。对待同事 要友好相处，互相帮助；对待工作要认真负责，尽职尽 责；对待责任要勇于承担，共同营造一个积极向上的工 作氛围
CHAPTER 2
礼仪伴我行
礼仪伴我行
礼仪在公共场所
在公共场所中，我们应该遵守公 共秩序、尊重他人、爱护公共财 物。在公共交通工具上，要主动 给老弱病残孕乘客让座；在公共 场所要保持安静，不大声喧哗； 在公共场所要爱护公共设施，不 随意破坏
发展
文明礼仪是社会和谐 稳定的重要基石之一
通过遵守公共秩序、尊重他 人权利、礼貌待人等方式， 我们可以营造一个和谐、稳
定、繁荣的社会环境
在全球化时代，文明礼 仪更是成为国际交往和 跨文化交流的重要桥梁
文明礼仪伴我行作文(5篇)
文明礼仪伴我行作文（5篇）文明是我们素质的前沿。
有了文明，我们就有了世界上最宝贵的精神财富。
学校开展了“传承文明，做文明守护者”的活动，我积极参加，并带进了我的家！那天吃完饭，我把父母和妹妹叫过来坐下。
我站在前面一本正经地说:“从现在开始，我们要进行普通话比赛。
游戏规则如下:从现在开始到下周一，任何人发现我们其中一个人在说夹江方言，都会记在笔记本上。
周一，谁被发现最少，谁是‘国语王’。
”每个人都同意我的提议。
比赛一开始，爸爸说话，我们三个人都听。
“哦，你说夹江话。
”妈妈突然打电话来起来。
爸爸这才回过神来，不停摇头嘟囔。
“妈妈，我想喝牛奶。
”这时，姐姐说话了。
“哎，幼儿园不是白读的。
”呃？！”我们三个人都指着说夹江话的我妈。
母亲遗憾地笑了...日子一天天过去，我发现全家人说方言的频率逐渐降低。
周一吃完饭，我们又在一起了。
我拿着笔记本报了记录:爸爸6次，妈妈5次，姐姐7次，我2次。
冠军是我！我很开心。
我不仅很高兴我是冠军，也很高兴我父母一周只说了几次方言。
在我内心深处，有一件事让我骄傲:有一天，我去新华书店借了一本好书后，坐1路车回家了。
因为那时候是工作高峰期，公交车已经挤满了。
半路上，一位老太太上了公共汽车。
老太太手里拿着扶手，浑身颤抖，让人觉得很危险。
我觉得:老师说给老人、残疾人、有需要的人让座是文明的表现。
于是我立刻起身，小心翼翼的把老太太扶到我以前坐的座位上。
老太太坐下后，笑着看着我，连连说:“谢谢！谢谢你，你真是个懂事的孩子。
”我尴尬的说:“没关系，这是我应该做的。
”那一刻，我的心情很畅快。
由此，我认为文明一点也不难。
是不小心弄坏了别人的东西的一句简短的“对不起”，是想问别人问题的一句“对不起”，是别人帮了你之后发自内心的“谢谢”……让我们行动起来，做一个文明人吧！亲爱的老师和同学们:大家好！今天我演讲的题目是《文明礼仪陪伴我》。
五月，炎热的季节，阳光明媚，生机勃勃，全国弥漫着文明礼仪的芬芳。
集会礼仪(3篇)
集会礼仪（3篇）集会礼仪（通用3篇）集会礼仪篇1文明礼仪在我心，和谐繁荣大家庭。
登上梦想舞台，展示真我风采。
积极行动起来，投身文明城市创建。
为善则预，为恶则去。
美是文明，美是智慧，美是奉献。
礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。
文明连着你我他，新风吹拂千万家。
文明校园新风尚，和谐全靠你我他。
衣食以厚民生，礼义以养其心。
你我文明一小步，校园文明一大步。
爱护花木，美化校园。
珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。
讲文明语，做文明事，当文明人。
新沂是我家，文明靠大家。
集会礼仪篇21、讲文明语，做文明事，当文明人。
2、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。
3、讲文明，重礼仪。
4、点点头，微微笑，文明礼貌真需要。
5、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
6、微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。
7、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
8、微笑浮在脸上，真诚在我心中。
9、礼仪之道永时尚，时尚达人我来做。
10、轻轻地来，缓缓地走。
11、文明天天讲，新风日日树。
12、建书香校园，造温馨学堂。
13、文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。
14、礼仪之花常绽放，文明校园我来创。
15、言行举止有礼仪，文明住在我心里。
16、礼貌伴我行，天天好心情。
17、退让一步，两朵笑颜，敬语三声，世界和谐。
18、礼仪自千古传来，文明从现在做起。
19、文明礼仪在我心，和谐繁荣大家庭。
20、让我们戴上礼仪的翅膀，冲破狭隘，飞上蓝天。
21、跟着文明走，快乐手牵手。
22、礼仪体现细节，文明展现素质。
23、书卷之香飘校园，文明之魂留心中。
24、礼貌诚信，为人之本。
25、文明之风吹暖书香校园；和谐之雨滋润莘莘学子。
26、文明之语我来讲；礼仪之星我来当。
27、与礼仪牵手；和文明同行！28、奉献一份爱心；收获一份喜悦。
29、让文明成为你我的名片！30、创造一份文明；收获一份温馨！文明得体，从我做起！31、文明礼仪，从我做起。
文明在我心礼仪伴我行
文明在我心礼仪伴我行以文明在我心，礼仪伴我行在这个多元化的社会中，文明和礼仪成为了我们生活中不可或缺的一部分。
文明是一种社会进步的象征，而礼仪则是文明的表现形式。
文明与礼仪相互依存，共同促进社会的和谐发展。
正是因为有了文明和礼仪的指引，我们的生活才能更加美好。
文明是人类社会进步的标志。
它代表着人们对于道德、伦理和价值观的共识。
文明是人类智慧的结晶，是人类社会与自然环境和谐相处的结果。
文明的发展需要人们的共同努力，需要每个人从自身做起，从小事做起。
而礼仪则是文明的表现形式。
它是人们在社交、交往中遵循的一种行为规范。
礼仪不仅体现了人们对他人的尊重和关爱，更是维系社会秩序和人际关系的纽带。
在社交场合中，遵守礼仪不仅可以展现自己的修养和素质，更能够增进人与人之间的亲近和友好。
在日常生活中，我们要时刻铭记文明和礼仪的重要性。
首先，我们要从自己做起，做一个有文明素养的人。
文明不仅体现在我们的言行举止上，更体现在我们的思想和态度上。
我们要尊重他人的权益，不侵犯他人的隐私；我们要关心他人的感受，不伤害他人的自尊。
只有通过自身的努力，我们才能成为一个真正的文明人。
我们要积极倡导文明礼仪。
在家庭、学校、工作场所等各个环境中，我们要宣传文明礼仪的重要性，让更多的人认识到文明和礼仪的价值。
我们可以发起一些文明礼仪的宣传活动，组织一些文明礼仪的培训班，让更多的人了解和学习文明礼仪。
我们要自觉遵守社会公德。
社会公德是每个人应当遵守的基本规范。
我们要守法守规，遵守交通规则，不随地乱扔垃圾，不破坏公共设施。
我们要尊重他人的劳动成果，不偷盗、抢夺他人的财物。
只有每个人自觉遵守社会公德，社会才能更加和谐稳定。
我们要关注文明礼仪的传承与发展。
文明礼仪是一个社会的精神财富，它需要不断传承和发展。
我们要重视传统文化的教育，让年轻一代了解和尊重传统文化的价值。
同时，我们也要关注现代文明礼仪的发展，适应时代的需求，创造出适合现代社会的文明礼仪规范。
礼仪在心中文明伴我行国旗下讲话稿（精选25篇）
礼仪在心中文明伴我行国旗下讲话稿礼仪在心中文明伴我行国旗下讲话稿同学们，好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至一生我们都将受用不尽，让文明成为一种习惯。
以下是小编帮大家整理的礼仪在心中文明伴我行国旗下讲话稿（精选25篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
礼仪在心中文明伴我行国旗下讲话稿1亲爱的老师，同学们：我是来自七（4）班的。
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。
今天，国旗下讲话的主题是《文明礼仪伴我行，校园常开文明花》。
近年来，我们石竹学校校园无时无刻不在发生着巨大的变化。
新的运动场、新的体育馆、新的校门、新的图书馆以及新的教室和办公楼即将投入使用，校园里花香四溢，老师们精于事业，全心从教，同学们犹如拔节的竹子——一年更比一年高！学校一次又一次获得殊荣。
可以说，学校一天天在发展，环境一天天在改善。
身为石竹学校的一分子，试问谁又能不为此自豪和欢呼？但是，同学们，你们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，还需要你、我、他，大家的共同努力。
你一言，我一行，才能塑造出石竹学校高大、美丽的形象，每一位石竹学子的言行举止，展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。
我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有"礼仪之邦"的美誉。
古人说："言为心声"。
在我们日常生活中，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。
谦逊礼让的文明语，能体现出一个人的思想品德、道德修养水平，让我们的心灵更纯洁，更受人欢迎！有同学会问：什么是文明礼仪？我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，地上你扔一张小纸屑，我扔一张小纸屑，今天你打我一下，明天我闹腾一下，想象一下，教室里会是什么状况？当我们在课堂上的时候，总会埋怨老师管的太严，失去自由：不能东倒西歪，不能“两股战战”，不能伏台，不能随意插嘴，不能顶撞老师……可试想一下，如果课堂上我们可以为所欲为，毫无礼节，课堂会是什么样子？当我们在家里的时候，总是以“小皇帝”“小公主”自居，衣来伸手，饭来张口，还稍不如意，就对父母大喊大叫，大发雷霆。
2024年反对校园欺凌标语
30.平安伴我在校园，人人事事保平安。
31.创建“平安校园”，构建和谐社会。
32.企盼平安，珍爱生命。
33.扎扎实实抓创建，平平安安每一天。
34.人人创平安，平安为人人
35.践行“三个代表”重要思想，全力维护社会稳定;
36.建设平安校园，优化育人环境;
37.关注生命、关注安全、关注稳定
23、你我多一份自觉，校园多一份安全。
24、同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。
25、手中有爱花似锦，足下留情草如茵。
26、同窗同心同条船，并肩并行乐与悲。
27、安全与文明携手，健康与和谐同行。
28、树立文明新风，共建和谐校园;维护校园安全，创建平安环境。
29、安全意识，时时具备不可忘;文明之道，刻刻铭记你我心。
8、百善文明为先，万事安全为重。
9、共创和谐大家庭，师生携手显真情。
10、校园暴力要不得，共建美好创和谐。
11、和谐—唱响生命之歌;文明—点燃心灵之窗。
12、学兄学弟互礼让，校园气氛乐洋洋。
13、创建平安和谐校园，兴办人民满意教育。
14、小事不计较，大事共商讨，友爱互助团结好。
15、相亲相敬与相知，尽显和平真意义。
12.关注生命、关注安全、关注稳定
13.增强法制观念，提高防范意识。
14.共建安全稳定和谐美丽校园。
15.积小安为大安，平安建设铸心间。
16.为了师生员工的安全幸福，请积极参与校园平安建设。
17.师生携手共建“平安和谐校园”。
18.跨进校园，走进平安。建设平安校园，你我共同责任。
19.维护社会稳定，共保一方平安
6、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
2024年创文明校园黑板报内容
7、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
8、大气是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
9、礼貌之风吹暖书香校园；和谐之雨滋润莘莘学子。
10、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
11、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。
12、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
三、要爱护校园一草一木。
四、要在校内做文明游戏。
五、要轻声慢步靠右让行。
六、要佩戴规范仪表整洁。
七、要使用规范的普通话。
八、要爱护校园设备设施。
九、要爱惜粮食节约水电。
十、要有爱心并互相尊重。
校园文明十不准
一、不准在校园内追逐打闹、喧哗
二、不准带零食、饮料、口香糖等进入校园
三、不准在墙壁乱刻乱画，乱蹬乱踏。
如果校园内有这些现象，有损害我们校园的形象，破坏我们和谐美丽的校园环境。那么怎样才能拥有文明绿色的校园呢？这就需要我们每一个同学从点滴努力了。
在与同学嬉戏打闹时，脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾乱扔地上；在作业没有完成、或者不会做时，直接抄他人的作业……这些都是不文明的行为，会影响我们创建文明的绿色校园。那么，我们应该以身作则，让同学们告别那些不文明行为。
第一条 举止文明，打扮得体，不穿奇装异服，不染发，学校公共场所不穿背心、短裤、短裙、拖鞋。
第二条 语言文明，尊敬师长，团结友爱，不说脏话，不打人骂人。
第三条 在校期间不谈恋爱，男女交往文明得体。
第四条 不攀爬围墙，不进校外娱乐场所，科学上网，不迷恋网吧，不网上游戏。
第五条 爱护公物，不在建筑物、室内外墙壁、卫生间、课桌等上面乱刻乱画。
为创建我们文明绿色的校园，行动起来，从我做起。我们应该做到：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文明礼仪在我心和谐繁荣大家庭；----文明有礼美德少年事迹材料；我是一名学生，就读于霞浦县实验小学六年一班；我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一；一礼貌待人言语谦和；礼貌待人，言语谦和体现一个小学生的品质；二行为文明举止得体；行为文明，举止得体体现一名小学生的道德；三遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德；遵守《中小学日常行为规范》和社会公德是判
文明礼仪在我心和谐繁荣大家庭
----文明有礼美德少年事迹材料
我是一名学生，就读于霞浦县实验小学六年一班。
从踏进学校的第一步，我便积极向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，文明有礼，赢得了老师和同学们的交口称赞。
我为人正直、乐于助人、刻苦认真、兴趣广泛、积极参加学校组织的活动，曾获得全国少年书画大赛特别金奖、学校“小马良”杯书画一等奖，绘画作品曾多次在校内展出。
多次获得校级“三好生”、“优秀队干”、“百佳学习标兵”、“优秀文明督导员”、“校十佳双好”等荣誉称号。
我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。
我认为“讲文明，讲礼仪”应体现于生活的每一个角落，应从身边做起，从小事做起，从而养成良好的行为习惯。
我从小就谨记父母“送人玫瑰，手有余香”的良训，并以“帮助别人不仅快乐别人，也快乐自己”作为自己的座右铭，时刻以《中小学生日常行为规范》为准绳，严格要求自己，不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动，还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。
一礼貌待人言语谦和
礼貌待人，言语谦和体现一个小学生的品质。
无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好。
我从不大发脾气，言语谦和，看到受伤的同学，我会用柔和的语气安慰她并带她去就医；看到正在怒火中烧的同学，我会耐心让他们和
解；看见需要帮助的同学，我会热心的帮助他们。
在家里，经常给长辈肉肩捶背，心疼爸爸妈妈工作忙，主动做些洗衣、煮饭、拖地等力所能及的家务。
二行为文明举止得体
行为文明，举止得体体现一名小学生的道德。
我从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作、在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种不文明，不得体的行为。
在我叫同学时，我会先拍拍他的肩膀；向同学提问时，我会轻声细语，不会大呼小叫。
正因为我的行为与举止，同学们送我个“文明标兵”的称号，我的举止也带动了许多人，使他们和我一起行动，共创一个文明的大家庭。
三遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德
遵守《中小学日常行为规范》和社会公德是判断我是否是一名优秀的小学生的基本准则。
我每天穿戴整洁，不留长指甲，我拾金不昧，不受诱惑，不失人格。
我谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。
我待客热情，能主动端茶倒水，招呼应酬。
当邻居有困难时，我会主动帮忙。
在学校，我会按时到校，上课前准备好学习用品，上下课时，起立向老师致敬。
下课时，请老师先行。
我也会维护社会公德，在公共场合，我会轻声细语。
看到在公共场所吸烟的人，我会制止他的行为；看到人受伤，我会救死扶伤，尽一位小学生的基本责任。
四养成公共生活好习惯
养成生活好习惯是判断一名小学生是否有好的教养。
我积极的做到了三优一学，优良服务，优良秩序，优良环境，学模范树新风。
我在公共道德方面做到：不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等，不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹。
我也很爱护公共设施，精心爱护公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井等公共设施，不人为弄脏、损坏。
我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座。
我友善对待外来人员，耐心热情地回答陌生人的问询，志愿为孤、老、残、弱者提供服务。
五自觉维护城市公共秩序和城市形象
遵守公共秩序是中国公民的基本义务之一，我们小学生也应该加入其中。
公共秩序主要包括社会管理秩序、生产秩序、工作秩序、交通秩序和公共场所秩序。
我自觉维护交通秩序；自觉维护城市公共秩序。
城市形象反映出一个城市的精神面貌。
我经常为社区、景区做志愿者，清理社区、景区内的垃圾，维持社区、景区的卫生。
文明，是在路上看到长辈时有礼貌的问好、是不小心撞到别人时的一声对不起、是看到有老弱病残伸出一双帮助的手、是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动；文明是一种修养，更是我们中华民族的传统美德。
传承中华文明，颂扬中华美德是我们每一个炎黄子孙的义不容辞的责任。
文明应该从我做起，从现在做起，发扬中国“礼仪之邦”的美好品德，做一个文明有礼的人，做一个无愧于心的国家栋梁，是我永远努力的方向。