大学生辩论赛通讯稿参考
举行辩论赛活动新闻稿(精选7篇)

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如何写一份恰当的新闻稿呢?下面是小编精心整理的举行辩论赛活动新闻稿(精选7篇),希望能够帮助到大家。
举行辩论赛活动新闻稿1这是勇者的争夺,这是智者的比拼,这是巅峰的对决。
20xx年xx月21日,辩论赛决赛如期而至,经过两轮的比拼后,自动化1班和自动化2班脱颖而出,开始了这场擂主的争霸。
晚6:30分,伴随着主持人精彩的开场白,比赛正式开始了。
正方是自动化1班的四名选手:xx、xx、xx、xx,他们的论点是人格更重要,反方是自动化2班的四位选手:xx、xx、xx、xx,他们的论点是知识更重要。
正方以强有力的论据证明他们的论点,他们认为,素质教育的要求是拥有正确的人生观,价值观,大学是塑造人格的最好时期,没有健全的人格,怎么为社会造福。
一个有知识,没有人格的人就是危险品。
对于树立正确的人格为我们社会所需要,只有品格端正的人,才能有更好的担当。
反方就不是怎么认为的了,在他们看来,大学生既然是学生,就必须以知识作为自己的保障,积累更多的知识,推动人民的进步,从而推动社会的发展,从而反作用与塑造人格。
知识是人类的食粮,拥有知识,我们就拥有了文化的武装,有了这些武装,我们能建设好一个基础,所以知识更重要。
这两支队伍从初赛走到今天的决赛现场,他们付出了很多,但最终还是要决定出今天的优胜队伍,经过评判团的认定,最后,自动化1班的二辩xx获得了最佳辩手的称号,而反方代表队获得了优胜队的荣誉。
至此为止,我们的新生杯辩论赛就全部结束了,从第一场到最后一场,我们面对了太多的竞争,一场又一场的比赛,朋友和对手,风风雨雨,经历了很多,也终于落下了帷幕。
我们或许从对手变成了朋友,这就是比赛的意义,我们在比赛中升华了友谊,提升了自我价值。
美好的比赛,我们共同见证……举行辩论赛活动新闻稿220xx年10月30日18点30分,在我校J1—101举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。
辩论赛新闻稿范文5篇

辩论赛新闻稿范文5篇篇一:辩论赛新闻稿辩论赛类稿件:慷慨陈词抒己论唇枪舌战决弈时古有卧龙诸葛舌战群儒,今有群英荟萃慷慨陈词。
11月8日晚7:00,由我校经济与政法学院分团委及其院辩论队联合主办的第八届“新生杯”大学生辩论赛决赛于博学堂内举行。
11级国贸1班与11级金融3班分别作为正反两方,就“在校大学生做兼职的利与弊”这一辩题展开了激烈的角逐。
决赛特邀经政院学工办老师岳馨钰、孙文建和分团委副书记邬超作为嘉宾,此外各院辩论队队长也都出席了本场比赛。
主持人简短的开场之后,正方一辩开篇立论,指出大学生兼职不仅能够积累社会经验,也可以锻炼我们的恒心与耐心,更能让我们了解“粒粒皆辛苦”的真谛。
而反方陈词表示,鱼与熊掌不可兼得,学习是学生的天职,我们万不可舍本逐末;此外由兼职引发的权益侵害事件屡见不鲜。
针对对方的立论,双方都展开了激烈的攻辩。
正方先从“兼职”定义入手,指出“兼”与“全”的区别;其后又列出《劳动法》表示一旦雇佣与被雇佣的关系形成,法律自然会保障个人权益不受侵犯。
问答中正方步步为营,巧妙设陷,反方则小心翼翼避其锋芒。
正方四辩列出数据指出,全国有72.3%的大学生有意向做兼职,56.3%的大学生做过兼职;以此来说明兼职利大于弊。
对此犀利的问题,反方三辩答曰:“真理只掌握在少数人手中。
”巧妙的回答赢得一片掌声。
在随后的自由辩论中,正方以校园招聘会为例指出社会对大学生经验的要求,反方则指出参加社团也可以积累经验,而相较对于兼职却有更高的安全系数。
正方再次提出大学生要尽早进行角色的转换,而兼职是一个很好的途径;而反方对此却表示了“更早不一定更好”的观点。
在最后的总结陈词环节中,反方四辩对其观点进行了归纳,指出现今的兼职工作与专业相差太远,并不能为以后的工作积累相关经验;而且学生按照既定的路线,“循规蹈矩”才能走的更好。
正方四辩则着重强调了兼职多元化与贴近社会,指出大学生要“流自己的汗,吃自己的饭”。
针尖对麦芒,双方各展其长,为我们带来了精彩纷呈的视听盛宴。
大学生辩论赛通讯稿6篇

大学生辩论赛通讯稿6篇大学生辩论赛通讯稿 (1)一、活动背景:激情飞扬,辩出自我二、活动目的:1,为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台2,通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平三、活动时间:优良校风月期间(3.5~4.5)四、活动地点::预赛:各班教室决赛:阶梯教室五、主办班级:承办班级:协办班级:六、比赛要求:参赛队伍:中医药系辩手要求:每支队伍由4人组成。
要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)(一)辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题(二)复赛:在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题(三)半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题(四)决赛:注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
八、比赛规则(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)1、陈词共6分钟正、反方一辩发言各3分钟2、攻辩阶段:(1) 正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒(2) 反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒(3) 正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒(4) 反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒(5) 正方一辩做攻辩小结,用时1分钟(6) 反方一辩做攻辩小结,用时1分钟注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。
回答方不得以任何形式向对方提问。
攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避问题均要被扣分。
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。
(双方轮流发言,正方先开始。
一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。
同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。
校园辩论赛新闻稿范文【4篇】

校园辩论赛新闻稿范文【4篇】校园辩论赛新闻稿20xx年xx月28日(周一)晚,由我院学生会主办的第四届辩论赛初赛第一场、第二场比赛在8110教室顺利举行。
此次比赛特邀10级辅导员袁凯、第五届学生会主席谢瑞琦以及第二、三届辩论赛最佳辩手、学生会宣传部部长刘雯担任评委,由学生会副主席吴嵩倩主席。
第一场比赛在10级物流专业与10级软件工程专业两队之间展开。
在双方简洁的自我介绍后,比赛正式开始。
双方就“经验促进人类发展还是桎梏人类发展”的问题展开辩论。
正方10级物流专业认为“经验促进人类发展”而反方10软工专业则坚持“经验桎梏人类发展”的观点。
双方选手在立论,驳立论,智辩等各个环节中思路清晰,引经据典,字字珠玑,使现场气氛迅速升温。
在随后进行的自由辩论环节中,双方选手就辩题展开更深层次的辩论,个个妙语连珠舌绽莲花的辩论一次次比赛推向高潮。
赛后,10级辅导员袁凯对本次比赛做了点评。
他充分肯定了双方选手在辩论时的活跃表现,同时也提出了希望改进的不足之处。
最终10级软件工程专业代表队获得胜利,来自10级软件工程专业的程启航同学摘得最佳辩手的称号。
另外,在随后进行的第二场比赛中,由10级国贸专业对阵10级软件工程专业。
他们就“人生道路上是乘胜追击还是见好就收”的话题展开辩论。
最终,正方10国贸专业以9xx.xx4分获胜,最佳辩手由10国贸专业的戴美疆同学获得。
初赛其他场次的比赛也将陆续进行,欢迎全院师生届时前往观摩。
校园辩论赛新闻稿为进一步提高大学生的诚信意识,营造良好的诚信氛围,引导学生树立正确的社会主义荣辱观,推动诚信校园建设。
11月12日晚七点,教科院团总支学生会就业部在教科楼108开展了大学生“诚信校园行”辩论大赛。
该院学生会各部部长担任此次比赛评委。
各参赛队伍由抽签决定辩论方,在主持人一声“开始”后,正反方一辩各做限时为两分钟的陈词。
在开篇立论环节,正方以社会对个人的影响为中心,简明严谨的阐述“诚信是由社会因素决定的”这一观点;反方则以自我修养与中华传统美德为中心,陈述己方“诚信是由个人因素决定的”这一观点。
大学生辩论赛新闻稿范文(精选10篇)

大学生辩论赛新闻稿范文(精选10篇)大学生辩论赛新闻稿范文(精选10篇)在日常生活和工作中,很多地方都会使用到新闻稿,是企业永久、公开的记录的一部分,是品牌内容的重要资产。
大家知道新闻稿怎么写才正确吗?下面是小编为大家收集的大学生辩论赛新闻稿范文(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
大学生辩论赛新闻稿1第六届全国高校德语专业大学生辩论赛10月26日至27日在江苏常州举行,北京大学排行榜,全国42所高校的德语专业派代表队参赛。
参赛的上海外国语大学德语系本科生倪诚洋、刘欣获本届比赛一等奖和亚军,当代大学生的使命,就业指导课感想,大学生感恩母校,并获得由德意志学术交流中心(DAAD)提供为期一个月的赴德短期修学奖学金。
参加本届全国高校德语专业大学生辩论赛的各高校德语专业本科生辩手们围绕“奥运会是否是浪费金钱”、“中国女性在职场上是否与男性拥有同等机会”、“金钱与爱情孰轻孰重”、“动物是否是理想的生日礼物”、“照顾生活难以自理的家长是否是子女的义务”、“电子媒体是否会取代纸质书籍”、“大学人文学科是否与经济技术类学科同等重要”、“18至22岁的年轻人是否都应花一年时间从事社会志愿者工作”以及“高等教育应在中国名校还是海外大学完成”等10个当今社会热点话题展开了唇枪舌剑的比拼。
本次赛事由教育部高等学校外语专业教学指导委员会和德国歌德学院联合主办。
大学生辩论赛新闻稿2群雄舌战展雄风,争锋相对辩天下。
音乐学院于xx月xx日举行了一场激烈的关于“现代文明是需要个人自觉还是社会约束”的辩论赛,比赛邀请了经验丰富的徐云龙主席、王丽娜学姐、张楠学姐和宋歌学姐来担任本次辩论赛评委,在正反两方充满理性色彩的自我论述后,比赛进入开篇立论环节。
正反两方辩论激烈,反方三辩更是厉害,说的对方措手不及,好在最后正方四辩反击得体乘胜追击。
在随后的攻辩环节中,双方更是争锋相对,现场气氛迅速升温,随后大赛继续进行,进入自由辩论环节。
大学生辩论赛新闻稿范文300字(实用8篇)

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辩论赛的新闻稿范文(精选8篇)

辩论赛的新闻稿范文(精选8篇)辩论赛的新闻稿范文(精选8篇)在当今不断发展的世界,我们都跟新闻稿有着直接或间接的联系,新闻稿长期以来被视为官方声明,那要怎么写好新闻稿呢?下面是小编精心整理的辩论赛的新闻稿范文(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
辩论赛的新闻稿120xx年x月x日晚上7点00分,青岛科技大学讲学厅内热闹非凡,青岛科技大学第十四届大学生辩论赛半决赛第二场在此举行。
比赛由化工学院代表队对阵自动化学院代表队。
本次比赛特邀青科大分团委的老师及各学院的学生会主席。
最终化工学院以充分的准备赢得了比赛。
首先由主席介绍了到场嘉宾、正反方辩手以及本次的辩题,正方:大众媒体拉近了大众与真相的距离。
反方:大众媒体扩大的观众与真相的距离。
然后,双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇陈辞。
然后双方二辩彼此补充陈辞。
双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理,不时的赢得场下阵阵掌声。
而到了比赛的第四环节自由辩论阶段,可以说是本场辩论的高潮。
面对自动化同学的引经据点,旁征博引,化工学院的辩手们则巧用四两拨千斤的方法,一次一次化险为夷,击破对手的观点。
值得一提的是正方三辩同学的流利辩词以及从容应对挑战的态度,更是赢得在场同学的阵阵掌声。
最后比赛进入总结陈词环节,双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击,为赢得比赛做最后努力。
最后,来自自动化学院的三辩摘得“最佳辩手”称号。
而化工学院获得了论赛的胜利,成功进入决赛。
此次辩本次比赛开阔了同学们的视野,培养了同学们的团队精神,展现了青年学生积极向上的青春风采,同时对加强学院优良学风建设和校园文化建设起到积极推动作用。
辩论赛的新闻稿2这是勇者的争夺,这是智者的比拼,这是巅峰的对决。
20xx年xx月21日,辩论赛决赛如期而至,经过两轮的比拼后,自动化1班和自动化2班脱颖而出,开始了这场擂主的争霸。
晚6:30分,伴随着主持人精彩的开场白,比赛正式开始了。
正方是自动化1班的四名选手:xx、xx、xx、xx,他们的论点是人格更重要,反方是自动化2班的四位选手:xx、xx、xx、xx,他们的论点是知识更重要。
辩论赛新闻稿(精选7篇)

辩论赛新闻稿辩论赛新闻稿(精选7篇)随着社会在进步,我们都不可避免地要接触到新闻稿,新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道,用来公布有新闻价值的消息。
你写新闻稿时总是无从下笔?以下是小编精心整理的辩论赛新闻稿(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
辩论赛新闻稿111月x日晚18点,教学楼13幢四楼会议室内气氛火热,由学研部主办的校“明达杯“辩论赛的辩手选拔赛在此如火如荼的进行。
比赛邀请到了社会发展学院学生会执行主席陶小英,社管会主席兼学生会副主席童音和学生会副主席郑璐璐担任评委。
第一场比赛的战火由大一的八位辩手点燃。
继主持人介绍完正反方辩手之后,比赛进入开篇理论环节。
正方一辩通过举例的方法陈述了己方“勤工俭学利大于弊“的观点。
反方则抓住弊端,论证己方“勤工俭学弊大于利“的观点。
在随后的攻辩环节中,双方更是争锋相对,让这场辩论气氛升温,达到白热化阶段。
比赛继续进行,进入自由辩论环节。
双方分别抓住对方辩论时的漏洞,进行了猛烈的抨击。
他们激烈的辩论使比赛进一步升温。
在评委对攻辩环节进行点评之后,比赛进入总结陈词阶段。
双方清晰的思路和精彩的陈词让我们留下了深刻的印象。
这场选拔赛可谓是精彩纷呈。
辩论赛新闻稿220xx年11月23日晚7点整,由我院团学会学习部主办的首届“思辩杯”辩论赛决赛在大学生活动中心四号报告厅隆重举行。
此次辩论赛由学习部干事主持,分团委书记、班主任及团学会主席团成员担任评委,同时还特邀我校历届辩论赛优秀辩手同学出席进行点评。
我院14、15级全体同学参加观赏了此次活动。
本次辩论赛决赛分为两轮,每轮分别由正反方两组参赛队伍就“学习和实践哪个更重要”这一主题进行辩论。
每轮比赛开始双方辩友先运用各自新颖、诙谐的语言作出了精彩的自我介绍,并在接下来的几个对战环节里,皆备战充实,你来我往,互不相让,各自秉承自己观点进行激烈阐述。
而自由辩论环节更是将现场氛围带向高潮,双方唇枪舌战,尽显风彩,侃侃而谈而又不失风度,掀起了现场观众的阵阵掌声。
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大学生辩论赛通讯稿参考
那么,今晚的辩论是围绕着“功,是否能补过”展开的。
在我左手边的是正方高一()班代表,他们的观点是“功,能补过”,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是“功,不能补过”。
那么,现在从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。
由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好,我宣布,2011年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!
大学生辩论赛通讯稿参考
这方唱罢那方登场,在昨天的节目中我们认识到了机电系的极为辩手。
今天让我们来认识一下管理系的辩手。
4月26日,经过经管系学生会各成员的精心准备和周密部署,辩论就"知识更注重创新还是积累"顺利的开展,系主任姜耀生教授应邀出席了比赛现场。
赛场上正反双方认真听题,沉着应答,不畏强手,勇于抢答;台下领导严格裁判,现场点评,形成了热烈、活跃的辩论氛围。
双方竞争激烈,上下呼应,赛出了团结,赛出了水平。
通过激烈的角逐,刘思远,夏晓毅,胡晓娇,吴辰洋,王宇晗这五位辩手脱颖而出。
其中胡晓娇同学凭借临场沉着的表现获得了本次比赛的最佳表现奖。
各位同学们,老师们,大家晚上好!经过个月的激烈角逐,终于迎来了20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。
今晚的比赛,众所瞩目。
今晚的比赛,高手云集。
今晚,我们也很荣幸地请到了我们的有,,,,,,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的
竞争,终于登上了最终的决赛舞台。
是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。
20xx年9月27日星期五晚19:00,会计3121与土木3121进行了辩论赛,此次比赛在B 207举行。
辩论赛的辩题是“大学毕业后是继续深造还是选择就业”。
正方为土木3121支持继续深造的观点,反方为会计3121支持选择就业的观点。
两班展开了激烈的角逐,都派上了自己最强大的阵容。
台上选手个个信心十足。
比赛过程激动人心。
各班的辩手们极力配合默契,他们妙语连珠、当仁不让。
他们旁征博引,将整个比赛带入了一个又一个高潮。
台下的观众也是相当激动,掌声不断。
经过一个多小时激烈辩论,会计3121最终赢得了比赛。
土木3121的三辩荣获“最佳辩手”的称号。
同学们第一次参加辩论赛,在过程终还有不足,我们需要再改进。
但总体是不错的。
比赛的最终目的不在成败,而是通过比赛来增近同学们的感情,锻炼同学们各方面能力。
此次辩论赛不仅为同学们提供了一个展现自我的平台,同时也为学院选拔优秀辩手奠定了基础。
此次辩论赛展现了同学们的激情与活力。
大学生首届辩论赛通讯稿
④如果一队的时间已经用完,另一队可以轮流发言,直到时间用完为止,也可以放弃发言,放弃发言不影响打分。
缤纷暑假,活力松岗!由松岗大学生成长促进会举办的“‘让思想碰撞,让热情释放’松岗大学生首届辩论赛”于7月25号在公岗办事处一楼会议室正式拉开帷幕。
来自万石、龙头、城区、石泉、显子岗、塘
联、联表和大学生成长促进会的八支队伍竞相角逐,充分展现各自的风采。
此次活动是松岗大学生成长促进会在松岗团工委的大力支持下举办的,此次辩论赛的主题是“让思想的火花转变为智慧,为我们在思考家乡发展的过程中找准自己的位置”,其目的是展现当代松岗籍大学生风采,培养他们的协作精神,增进大学生之间的交流与友谊,加深大学生对家乡发展状况的了解。
此次活动可谓精彩纷呈,大学生们使出各自的方法展现出自己的朝气。
璀璨的舞台上除了闪耀着绚丽的灯光,也透射出莘莘学子的熊熊热情,透射出松岗日后发展建设的希望。
他们在辩论赛场上你来我往,智慧的碰撞产生出灿烂的火花,思辨博学的精神透过火花的热力传给了场下的每一位观众。
选手们慷慨陈词,场下观众欢声雷动!每支参赛队伍都以统一的服饰与饱满的精神通过电视亮相于松岗人民的面前。
他们时而沉着冷静,时而风趣幽默的表现,似乎正在告诉观众们他们各方的准备都是如此的充足和全面。
他们流畅清晰的表述和落落大方的姿体语言给比赛增添了一份节奏感。
选手们的雄辩缠绕上观众的欢声,加上整场比赛的节奏感,这一切一切正为这场思想的盛宴谱写着一曲扣人心弦的智慧乐章。
整场比赛下来,每一支队伍都以优异的表现展示了各自的风采,而最后由松岗办事处及文化站组成的资深评委小组经过艰难的讨论,终于评选出了第一名、第二名和第三名。
他们分别是联表代表队、城区代表
队和石泉代表队。
另外,此次比赛还从八支队伍中评选出了一支最佳人气队伍以及在众多选手中选出了一名最佳辩手。
而这两项殊荣最终分别落在了联表代表队和他们的三辩徐韵怡身上。
到了活动的最后,评委们还从32名优秀选手中挑选出了5名最为突出的辩手,以参加接下来的由狮山镇举办大学生辩论赛。
在这里,我们期待他们有更为优异的表现。
2,通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理准备。