辩论赛决赛通讯稿范文
法律辩论赛案例通讯稿(3篇)
第1篇【通讯稿】日期：2023年4月15日地点：北京市某大学法学院辩论厅正文：近日，一场关于“人工智能伦理边界”的法律辩论赛在某大学法学院成功举办。
来自全国多所高校的优秀辩论队齐聚一堂，以激情澎湃的辩论展现了法律人对人工智能伦理问题的深入思考和专业素养。
本次辩论赛由某大学法学院主办，旨在通过辩论的形式，激发学生对人工智能伦理问题的关注，探讨人工智能在法律领域的应用及其伦理边界。
比赛吸引了众多师生和业界人士的关注，现场座无虚席。
辩论赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，经过激烈的角逐，最终有四支队伍脱颖而出，进入决赛。
决赛的主题是：“人工智能在医疗领域的应用是否应该受到伦理限制？”正方观点认为，人工智能在医疗领域的应用应该受到伦理限制，而反方则认为，人工智能在医疗领域的应用不应受到伦理限制。
决赛现场，正反双方辩手们唇枪舌剑，你来我往，展开了激烈的辩论。
正方一辩以“医疗伦理的核心是患者的利益，而人工智能在医疗领域的应用可能侵犯患者的隐私权”为切入点，提出了自己的观点。
反方一辩则从“人工智能在医疗领域的应用可以提高诊断准确率，提高医疗效率”的角度出发，反驳了正方的观点。
辩论过程中，双方辩手们旁征博引，引经据典，对人工智能伦理问题进行了深入剖析。
他们不仅关注人工智能在医疗领域的应用，还涉及了人工智能在司法、教育、交通等多个领域的伦理问题。
在自由辩论环节，双方辩手们更是激情四溢，展开了激烈的交锋。
正方辩手提出：“人工智能在医疗领域的应用可能导致医生过度依赖技术，忽视患者的个体差异，从而影响医疗质量。
”反方辩手则回应：“人工智能可以提高医生的工作效率，让医生有更多时间关注患者的个体需求。
”随着辩论的深入，双方辩手们逐渐将焦点聚焦在人工智能伦理问题的本质——如何平衡技术创新与伦理道德之间的关系。
正方辩手强调：“在人工智能发展过程中，我们必须时刻警惕其可能带来的伦理风险，确保技术创新符合伦理道德标准。
”反方辩手则认为：“伦理道德并非一成不变，随着科技的发展，我们需要不断调整伦理道德标准，以适应新技术带来的挑战。
辩论赛决赛新闻稿范文（精选5篇）
辩论赛决赛新闻稿范文（精选5篇）在快速变化和不断变革的今天，需要使用新闻稿的情况越来越多，新闻稿是客观事实的报道。
事实是新闻之源，不是事实的新闻就不能被称之为新闻，也不能将事件的真相呈现给受众，毫无意义。
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辩论赛决赛新闻稿1xx年10月26日至11月9日，文法学院新生辩论赛在成栋楼阶梯一教室隆重举行，此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。
辩论赛有幸邀请到了我院辩论队的优秀队员担任本评委，各专业学生踊跃报名，热情参与。
比赛共分初赛、复赛、决赛三部分，在初赛阶段，赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连响起。
复赛阶段，各晋级队伍旁征博引，相互间进行了激烈的交锋，观赛学生热情参与，互动环节更是将现场气氛活跃起来。
在最扣人心弦的决赛阶段，参赛队伍乘风破浪，气势如虹，自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。
最后，经过4场激烈的比赛和评委们公正的评判，法学1201班第1队摘得桂冠，1201班第1队、人力资源管理1203班第1队获得二等奖，行政管理1201班第2队、俄语1202班第2队、法学1201班第2队、法学1202班第2队获得三等奖，由文法学院学生会主席郭忠雯，学生会副主席庄胜民，学习部部长李晓洵，辩论队队长陈岱琪为获奖代表队颁奖，以兹鼓励。
本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。
通过本次新生辩论赛，不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力。
通过辩论赛这一良好的沟通平台，展示了文法学院新生们辩论场上的非凡风采，我们相信，在未来的日子里，注入了新鲜血液的文法辩论队会更上一层楼！辩论赛决赛新闻稿220xx年10月30日18点30分，在我校举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。
辩论赛活动新闻稿范文（通用8篇）
辩论赛活动新闻稿范文（通用8篇）辩论赛活动新闻稿范文（通用8篇）随着社会一步步向前发展，需要使用新闻稿的情境愈发增多，新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。
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辩论赛活动新闻稿120xx年10月30日18点30分，在我校J1-101举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。
此次辩论赛有幸邀请到学姐学长担任评委。
由正方辩手组成的信息分院队和由反方辩手组成的财税分院队通过辩题“拿起与放下哪个更重要”展开激烈辩论。
比赛共分为六个环节。
赛场自主席喊下开始的那一刻起就变得紧张又激烈，双方辩手针锋相对，唇枪舌剑，你来我往，却又不失风度，侃侃而谈。
尤其是在最精彩的自由辩论环节，现场气氛迅速升温，精彩不停掌声不断。
最后评委的现场点评亦是让在座各位尤其是辩手们获益匪浅，特别是那句“辩论考验的是辩词是否能接地气，是否符合逻辑。
真正赢的一方不是谁的辩言无懈可击，而是谁更能说服对方。
”最后，比赛以反方获胜而告终，被评委称小眼睛里透着杀气的正方二辩获得了最佳辩手的荣誉称号。
此次分院友谊辩论赛不仅锻炼了选手们的辩论能力和合作能力，提高了思维反应速度，沟通技巧，增强了他们的语言组织能力和应变能力，更促进了分院间的沟通，巩固了友谊，展示了信息分院和财税分院同学们的风采。
辩论赛活动新闻稿211月11日，信阳师范学院文学院焱淼辩论社“约动青春”励志辩论赛复赛在逸夫楼103教室顺利举行。
经过初赛的激烈角逐，来自各个院系的五组选手脱颖而出，参加今天的复赛。
本次比赛围绕“人口问题是不是未来发展成败的关键”、“离婚率上升是不是社会文明的表现”、“经济发展应该以教育为前提还是以经济为前提”等五个辨题依次展开。
赛事则分为开篇立论、攻辩、自由辩论、总结陈词四个环节。
第三组比赛中，双方辩手围绕经济“发展应该以教育为前提还是以经济为前提”展开辩论。
大学生辩论赛总决赛的新闻稿（通用5篇）
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大学生辩论赛总决赛的新闻稿120xx年x月x日星期日，由艺术学院承办的“明德杯”辩论赛三强争夺战在旅顺校区拉开了帷幕。
我们交通学院在此争夺赛中对战动车学院，此场的辩题为“成大事者是否要拘小节”。
首先是双方的立论陈词，作为正方的动车学院一辩陈述了正方的“成大事者不拘小节”的观点，而作为反方的我们交通学院则认为“成大事者也拘小节”的观点。
紧接着是补充立论环节，双方辩手在两分钟的时间内对己方观点做了更为详细严谨的补充。
在接下来的二辩对攻环节中，双方辩手引经据典，互不相让，精彩的对决将气氛推向了高潮比赛继续进行，在自由辩论环节，双方更是针锋相对，步步紧逼，比赛进入白热化阶段。
最后，比赛进入总结陈词环节，圆满结束此次辩论赛。
我方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给观众留下了深刻印象，最后我们院以五比零的绝对优势赢得前三强的席位。
另外，我院二辩石航同学在此次辩论赛中也赢得了最佳辩手的荣誉。
大学生辩论赛总决赛的新闻稿23月25日，“青春喜迎十九大，不忘初心跟党走”南开大学第十三届“校长杯”辩论赛开幕式暨北京大学VS南开大学辩论表演赛在津南校区东业务楼举办。
经济学院副教授、教务处副处长蒋雅文，计算机与控制工程学院副教授史广顺，环境科学与工程学院党委副书记、副院长刘振，材料科学与工程学院团委书记贾盛、哲学院团委书记宋媛担任表演赛评委，校团委副书记艾伟俊，哲学院党委副书记、副院长杨晓峰以及来自天津市学联、南开中学的学生代表，各学院学生会主席等作为嘉宾参加活动。
艾伟俊、杨晓峰代表本届辩论赛的主办方、承办方向评委团颁发聘书，校学生会执行委员会主席夏上介绍本届辩论赛的筹备情况。
辩论赛新闻稿范文5篇
辩论赛新闻稿范文5篇篇一：辩论赛新闻稿辩论赛类稿件：慷慨陈词抒己论唇枪舌战决弈时古有卧龙诸葛舌战群儒，今有群英荟萃慷慨陈词。
11月8日晚7:00，由我校经济与政法学院分团委及其院辩论队联合主办的第八届“新生杯”大学生辩论赛决赛于博学堂内举行。
11级国贸1班与11级金融3班分别作为正反两方，就“在校大学生做兼职的利与弊”这一辩题展开了激烈的角逐。
决赛特邀经政院学工办老师岳馨钰、孙文建和分团委副书记邬超作为嘉宾，此外各院辩论队队长也都出席了本场比赛。
主持人简短的开场之后，正方一辩开篇立论，指出大学生兼职不仅能够积累社会经验，也可以锻炼我们的恒心与耐心，更能让我们了解“粒粒皆辛苦”的真谛。
而反方陈词表示，鱼与熊掌不可兼得，学习是学生的天职，我们万不可舍本逐末；此外由兼职引发的权益侵害事件屡见不鲜。
针对对方的立论，双方都展开了激烈的攻辩。
正方先从“兼职”定义入手，指出“兼”与“全”的区别；其后又列出《劳动法》表示一旦雇佣与被雇佣的关系形成，法律自然会保障个人权益不受侵犯。
问答中正方步步为营，巧妙设陷，反方则小心翼翼避其锋芒。
正方四辩列出数据指出，全国有72.3%的大学生有意向做兼职，56.3%的大学生做过兼职；以此来说明兼职利大于弊。
对此犀利的问题，反方三辩答曰：“真理只掌握在少数人手中。
”巧妙的回答赢得一片掌声。
在随后的自由辩论中，正方以校园招聘会为例指出社会对大学生经验的要求，反方则指出参加社团也可以积累经验，而相较对于兼职却有更高的安全系数。
正方再次提出大学生要尽早进行角色的转换，而兼职是一个很好的途径；而反方对此却表示了“更早不一定更好”的观点。
在最后的总结陈词环节中，反方四辩对其观点进行了归纳，指出现今的兼职工作与专业相差太远，并不能为以后的工作积累相关经验；而且学生按照既定的路线，“循规蹈矩”才能走的更好。
正方四辩则着重强调了兼职多元化与贴近社会，指出大学生要“流自己的汗，吃自己的饭”。
针尖对麦芒，双方各展其长，为我们带来了精彩纷呈的视听盛宴。
辩论赛的新闻稿（通用6篇）
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辩论赛的新闻稿120xx年5月13日下午2：00，四川示范大学成都学院，成都航空职业学校，成都职业技术学校等五所高校的高校辩论联赛总决赛在3106如期举行，此次联赛由四川师范大学成都学院院团委主办，学生社团联合会口才与交际协会承办，并邀请成都航空职业学院吴文老师，成都职业技术学院何姗姗老师及我院团委负责人刘礼俊老师担任评委，比赛以“电视征婚的利弊”作为辩题，正方为成都职业技术学院，他们持“电视征婚利大于弊”的观点，反方为四川师范大学成都学院，他们持“电视征婚弊大于利”的观点。
比赛在双方的自我介绍中开始。
首先是开篇议论环节，他们分别开门见山的阐述了各自的观点，接着是驳议论环节，双方进行一对一攻辩，你来我往，气氛热烈，都牢牢坚守自己的观点，紧接着是大家最期待的自由辩论环节，以“电视征婚是娱乐还是交友"为中心点继续说明自己的观点，正方口若悬河，依旧坚守，反方妙语连珠，开始反攻，大家均对辩手机智的反应、敏锐的洞察力，严密的逻辑以及优秀的团队协作能力折服。
最后为总结陈词环节，双方四辩先指出对方观点存在的漏洞，再重申强调自己的观点。
在统计结果出来之前，刘礼俊老师总结发言，他表扬了辩手们的激情不断，慷慨成词，仪表大方，陈述清晰，以饱满的精神状态完成了此次比赛。
同时，他表明，此次比赛不只为同学们提供了一个展现自我的平台，也是院校之间交流思想，互相学习的良好途径，希望同学们都能学以致用，取长补短，共同进步。
此次比赛，成都职业技术学院脱颖而出，获得最后的胜利，四川师范大学成都学院也毫不逊色，获得亚军。
辩论赛的新闻稿2“巾帼杯”辩论赛旨在活跃大学生的课余文化生活，开阔大学生的视野，实习报告前言，锻炼大学生的思辨能力，引导大学生关注社会、关注生活，促进大学生综合素质的提高，展现在校学子的青春风采。
辩论赛新闻稿（精选5篇）
辩论赛新闻稿辩论赛新闻稿（精选5篇）在日新月异的现代社会中，新闻稿在生活中的使用越来越广泛，新闻稿是对新近发生事实的报道。
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辩论赛新闻稿120xx年x月x日晚上7点00分，青岛科技大学讲学厅内热闹非凡，青岛科技大学第十四届大学生辩论赛半决赛第二场在此举行。
比赛由化工学院代表队对阵自动化学院代表队。
本次比赛特邀青科大分团委的老师及各学院的学生会主席。
最终化工学院以充分的准备赢得了比赛。
首先由主席介绍了到场嘉宾、正反方辩手以及本次的辩题，正方：大众媒体拉近了大众与真相的距离。
反方：大众媒体扩大的观众与真相的距离。
然后，双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇陈辞。
然后双方二辩彼此补充陈辞。
双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理，不时的赢得场下阵阵掌声。
而到了比赛的第四环节自由辩论阶段，可以说是本场辩论的高潮。
面对自动化同学的引经据点，旁征博引，化工学院的辩手们则巧用四两拨千斤的方法，一次一次化险为夷，击破对手的观点。
值得一提的是正方三辩同学的流利辩词以及从容应对挑战的态度，更是赢得在场同学的阵阵掌声。
最后比赛进入总结陈词环节，双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击，为赢得比赛做最后努力。
最后，来自自动化学院的三辩摘得“最佳辩手”称号。
而化工学院获得了论赛的胜利，成功进入决赛。
此次辩本次比赛开阔了同学们的视野，培养了同学们的团队精神，展现了青年学生积极向上的青春风采，同时对加强学院优良学风建设和校园文化建设起到积极推动作用。
辩论赛新闻稿220xx年10月30日18点30分，在我校xxx举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。
此次辩论赛有幸邀请到学姐学长担任评委。
由正方辩手组成的信息分院队和由反方辩手组成的财税分院队通过辩题“拿起与放下哪个更重要”展开激烈辩论。
比赛共分为六个环节。
辩论赛新闻稿范文(10篇)
辩论赛新闻稿范文（10篇）在日常生活和工作中，用到新闻稿的地方越来越多，新闻稿是对新近发生事实的报道。
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优胜队伍，经过评判团的认定，后，自动化1班的二辩__获得了佳辩手的称号，而反方代表队获得了优胜队的荣誉。
至此为止，我们的新生杯辩论赛就全部结束了，从第一场到后一场，我们面对了太多的竞争，一场又一场的比赛，朋友和对手，风风雨雨，经历了很多，也终于落下了帷幕。
我们或许从对手变成了朋友，这就是比赛的意义，我们在比赛中升华了友谊，提升了自我价值。
美好的比赛，我们共同见证……参与会的有评委、本院学生会各部门部长、霍老师、艾老师及两班拉拉队。
辩论赛开始时，正方道桥2班认为大学生在校创业利大于弊，并做陈述词，反方环艺班就在校创业弊大于利并做陈述词。
提问和作答环节，双方就创业资金的'来源、时间的价值、精力大小等问题进行了辩论。
反方后总结创业失败的人会沮丧，中国国情不允许。
正方总结出创业可以锻炼自己，光阴似箭，应利用有利资源如老师、时间来发展自己。
在自由辩论时间，双方就创业成功率大小和价值进行了辩论内，正方反驳一个比尔盖茨可以为一亿人服务，创业失败让人有奋发的精神，不能单以成败论英雄。
后双方拉拉队提问，正方4辩手张理做出了巧秒的回答。
辩论赛后，本院学生会王书记做出了总结，并指出辩手在辩论中思维敏捷，但时间把握不准等相关因素，后宣布了结果是道桥2班以85分以2分胜过了环艺班。
张理被评委佳辩手。
效果。
因此金口社首先向数理系递交了邀请函，经过金口社与数理系一个周的紧张准备，金口社与数理系分别挑选了四名队员。
在11月20日夜晚在112教室进行激烈交锋的友谊辩论赛。
赛前金口社各部全力支持金口社辩论部，宣传部做了大量宣传，充分显示了金口社各部之间的协调能力，加强了各部成员之间的交流，密切了各部成员之间的关系。
并且我们有幸邀请到了在河南城建学院辩论赛新生组中的亚军队：土木系系队，季军队：法律系队的成员作为本次辩论赛的评委。
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辩论赛决赛通讯稿范文
这两支队伍从初赛走到今天的决赛现场，他们付出了很多，但最终还是要决定出今天的优胜队伍，经过评判团的认定，最后，自动化1班的二辩叶志钢获得了最佳辩手的称号，而反方代表队获得了优胜队的荣誉。
比赛活动总体很成功，各个班级的比赛很精彩，同学们参与激情很高。
预祝建筑学鱼的全体同学比赛的圆满成功。
反方就不是怎么认为的了，在他们看来，大学生既然是学生，就必须以知识作为自己的保障，积累更多的知识，推动人民的进步，从而推动社会的发展，从而反作用与塑造人格。
知识是人类的食粮，拥有知识，我们就拥有了文化的武装，有了这些武装，我们能建设好一个基础，所以知识更重要。
这是勇者的争夺，这是智者的比拼，这是巅峰的对决。
“约动青春”励志辩论赛分为初赛、复赛和决赛三场比赛。
赛前，焱淼辩论社对辩手们进行技巧培训，充分挖掘辩手的表现潜力。
据悉，本次比赛将选拔16名优秀辩手参加决赛。
“约动青春”励志辩论赛将于11月24日在逸夫楼多功能报告厅举行。
XX年11月21日，辩论赛决赛如期而至，经过两轮的比拼后，自动化1班和自动化2班脱颖而出，开始了这场擂主的争霸。
晚6：30分，伴随着主持人精彩的开场白，比赛正式开始了。
正方是自动化1班的四名选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是人格更重要，反方是自动化2班的四位选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是知识更重要。
而在两场比赛结束后，由主持人邀请曾凡盛处长、肖利民处长、甘继明教授三位对此次比赛作出点评，三位嘉宾对两个辩题提出恰到好处的观点，犀利的言辞更是令到各位辩手以及现场观众受益匪浅。
正方以强有力的论据证明他们的论点，他们认为，素质教育的要求是拥有正确的人生观，价值观，大学是塑造人格的最好时期，没有健全的人格，怎么为社会造福。
一个有知识，没有人格的人就是危险品。
对于树立正确的人格为我们社会所需要，只有品格端正的人，才能有更好的担当。
个人的利益和群体的利益可以两全，这是正方的题目，反方的恰巧相反，个人的利益和群体的利益不可以两全，表面上看起来，这个题目好像是很简单，一方面是个人，另一方面是群体，因此，个人跟群体很简单是对立的，表面上是这样的，实际上不是，因为这个题目本身，个人跟群体，就
有某一种相关的复杂的关系，比如说群体可能是非常空洞的一个词语，群体可能是非常笼统的，假设没有个人的话，因此这个辩题就形成了复杂性了，因为群体本身是空洞的，所谓群体就是许许多多的个人组成的，因此这个辩题本身并不像我们表面上看去那么简单。
反方就不是怎么认为的了，在他们看来，大学生既然是学生，就必须以知识作为自己的保障，积累更多的知识，推动人民的进步，从而推动社会的发展，从而反作用与塑造人格。
知识是人类的食粮，拥有知识，我们就拥有了文化的武装，有了这些武装，我们能建设好一个基础，所以知识更重要。
这两支队伍从初赛走到今天的决赛现场，他们付出了很多，但最终还是要决定出今天的优胜队伍，经过评判团的认定，最后，自动化1班的二辩叶志钢获得了最佳辩手的称号，而反方代表队获得了优胜队的荣誉。
至此为止，我们的新生杯辩论赛就全部结束了，从第一场到最后一场，我们面对了太多的竞争，一场又一场的比赛，朋友和对手，风风雨雨，经历了很多，也终于落下了帷幕。
我们或许从对手变成了朋友，这就是比赛的意义，我们在比赛中升华了友谊，提升了自我价值。
美好的比赛，我们共同见证……
~~~时间~~~~~新生班级辩论赛决赛在~~~地点~~~隆重拉开帷幕。
进入决赛的两个班级是一路过关斩将的xxxxx。
我院部分分团委学生会部长及带班出席了本场比赛。
比赛开始后，场上双方辩手你来我往，唇枪舌战，围绕着辩题“xxxxx”展开了激烈的辩论。
辩论中选手们依然不失风度，始终面带微笑，侃侃而谈。
良好的风范、出色的口才、敏捷的思维令场下观众为之折服，掌声不断。
最终xxxx班代表队凭借着出色的反应能力和严谨的逻辑夺得本届辩论赛冠军，xxxx惜居亚军。
本次大赛旨在培养我院同学们的人文素质和思辨能力，营造良好的校园学术氛围。
不仅为我院同学提供了展现自己的舞台，更提高了09级各班凝聚力，为以后深化学生文化建设奠定了夯实的基础。
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进入决赛的两个班级是一路过关斩将的xxxxx。
我院部分分团委学生会部长及带班出席了本场比赛。
比赛开始后，场上双方辩手你来我往，唇枪舌战，围绕着辩题“xxxxx”展开了激烈的辩论。
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