橡皮章教案教学提纲
关于手工橡皮章的教案
关于手工橡皮章的教案手工橡皮章的教案第一部分：引言手工橡皮章是一种流行的手工艺品，被广泛应用于文具、礼品和装饰等领域。
它独特的手工制作过程和可爱的外观使其备受欢迎。
本教案将介绍如何制作手工橡皮章，以及在教学中如何利用手工橡皮章进行创作和教育。
第二部分：制作手工橡皮章的步骤制作手工橡皮章的步骤如下：1. 准备材料：橡皮、刻刀、铅笔、橡皮章半成品（可以在专业店购买）。
2. 设计橡皮章图案：使用铅笔在橡皮上绘制所需的图案。
可以选择简单的形状，如心形、星星或花朵，也可以尝试复杂的图案。
3. 刻刀雕刻：根据设计好的图案，使用刻刀仔细雕刻橡皮，去除不需要的部分。
确保手法稳定，切勿刻割手指。
4. 检查和修正：完成雕刻后，检查图案的清晰度和完整性。
如有需要，进行修正和润色。
5. 沾墨和测试：将半成品橡皮章沾墨并测试印花效果。
如果发现问题，及时调整图案或修正雕刻。
6. 完善橡皮章：根据个人喜好，可以在橡皮章上添加装饰，如彩绘、贴纸或亮片。
第三部分：手工橡皮章在教学中的应用1. 艺术课程：手工橡皮章可以在艺术课程中用作创作工具。
学生们可以设计自己的橡皮章图案，并使用雕刻技巧将其制作出来。
这不仅可以培养学生的想象力和创造力，还可以加强学生的手眼协调能力和细致观察力。
2. 社交活动：手工橡皮章制作可以成为社交活动的一部分。
在活动中，参与者可以互相展示自己的橡皮章，并交换彼此的作品。
这种活动不仅可以增进交流和友谊，还可以培养学生的分享和合作精神。
3. 课堂辅助工具：教师可以利用手工橡皮章来制作教学辅助工具，如数学符号或字母表。
这些自制的橡皮章可以使学生更加参与到课堂活动中，提高学习效果。
4. 手工作品展览：学校可以组织手工橡皮章展览，展示学生们的作品。
通过展览，学生们能够展示自己的创作成果，并增强自信心。
同时，这也是一次分享和学习的机会，促进了学生之间的交流和合作。
第四部分：总结手工橡皮章是一项有趣而具有教育意义的手工艺品。
主题四 多彩的橡皮印章(教案)辽师大版五年级上册综合实践活动
主题四：多彩的橡皮印章（教案）一、教学目标1. 让学生了解橡皮印章的基本知识，掌握制作橡皮印章的步骤和方法。
2. 培养学生的动手操作能力和创新能力，提高学生的审美意识。
3. 增加学生对我国民间艺术的了解，传承和弘扬传统文化。
二、教学内容1. 橡皮印章的基本知识：起源、种类、用途等。
2. 制作橡皮印章的步骤：画草图、刻制、拓印。
3. 制作橡皮印章的注意事项：安全、卫生、环保。
4. 橡皮印章的创新设计：图案、颜色、形状等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：制作橡皮印章的步骤和方法。
2. 教学难点：创新设计和刻制技巧。
四、教学过程1. 导入：介绍橡皮印章的基本知识，引发学生的学习兴趣。
2. 新课：讲解制作橡皮印章的步骤和方法，示范操作。
3. 实践：学生分组进行制作，教师巡回指导。
4. 展示与评价：展示学生作品，进行自评、互评、师评。
5. 总结与拓展：总结本节课的学习内容，引导学生进行创新设计。
五、教学评价1. 过程评价：观察学生在制作过程中的表现，评价学生的动手操作能力和创新能力。
2. 作品评价：评价学生制作的橡皮印章，关注图案、颜色、形状等方面的创新。
3. 反馈评价：收集学生的意见和建议，不断改进教学方法，提高教学质量。
六、教学资源1. 教学课件：展示橡皮印章的制作过程和优秀作品。
2. 制作材料：橡皮、刻刀、印泥等。
3. 参考书籍：介绍橡皮印章的相关书籍和资料。
4. 网络资源：搜集与橡皮印章相关的网络资源，如制作教程、创新设计等。
七、教学建议1. 注重安全教育：在制作过程中，提醒学生注意安全，避免使用锋利的刀具。
2. 培养环保意识：引导学生回收利用橡皮，减少浪费。
3. 鼓励创新思维：鼓励学生在制作过程中发挥想象，进行创新设计。
4. 融合学科知识：结合语文、美术等学科知识，提高学生的综合素质。
八、教学反思在教学过程中，教师应关注学生的学习需求，调整教学策略，以提高教学效果。
同时，教师还需不断学习，提高自身的专业素养，为学生提供更好的教学服务。
《多彩的橡皮印章》教案
《多彩的橡皮印章》教案一、教学目标：1. 知识与技能：学习橡皮印章的基本知识，了解其制作原理和使用方法。
掌握使用橡皮印章进行创作的基本技巧。
学会运用橡皮印章制作简单的图案和文字。
2. 过程与方法：培养学生观察和思考的能力，通过观察橡皮印章，了解其结构和特点。
引导学生通过实践操作，掌握橡皮印章的制作和使用方法。
鼓励学生进行创意思考，设计个性化的橡皮印章图案。
3. 情感态度与价值观：培养学生对手工制作的兴趣和热爱，增强他们的动手能力和创造力。
培养学生的细心观察和耐心动手的品质。
培养学生尊重他人创作的态度，欣赏和分享他人的作品。
二、教学重难点：1. 教学重点：橡皮印章的基本知识和制作方法。
橡皮印章的使用技巧和创作方法。
2. 教学难点：引导学生进行创意思考，设计个性化的橡皮印章图案。
鼓励学生运用印章进行创作，培养他们的创造力和想象力。
三、学情分析：本节课是小学五年级上册的第4节综合实践活动课，学生年龄大约为1011岁。
学生已经具备一定的绘画和手工制作基础，能够进行简单的创作活动。
他们对于新奇的手工制作材料和工具比较感兴趣，喜欢通过动手实践来学习知识。
根据学生的学情特点和兴趣爱好，本节课将采用实践操作与创作相结合的教学方法，让学生亲自动手制作橡皮印章，并进行创作。
通过实践操作，学生将能够更加深入地了解橡皮印章的制作原理和使用方法，培养他们的动手能力和创造力。
同时，教师将引导学生进行创意思考，设计个性化的橡皮印章图案，以培养他们的创造力和想象力。
四、教学过程：1. 导入：教师出示几个不同样式的橡皮印章，让学生观察并谈谈自己的看法。
学生A: "这个橡皮印章上的图案很有趣，我喜欢它的小熊形状。
"学生B: "那个橡皮印章的图案很简单，但是我觉得它很好看。
"教师: "很好！大家对橡皮印章有了一些初步的了解。
那么，你们知道橡皮印章是怎样制作出来的吗？它们是如何使用的呢？"2.橡皮印章进行创作的基本技巧：教师: "橡皮印章是通过在橡皮上刻划出图案，然后涂上油墨后印刷出来的。
橡皮章教案5篇
橡皮章教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生艺术教学教案：创意橡皮章
小学生艺术教学教案：创意橡皮章【知乎文章】小学生艺术教学教案：创意橡皮章1. 引言2. 为什么选择创意橡皮章作为教学内容？3. 教学目标4. 教学准备5. 教学步骤5.1 简介橡皮章的历史和用途5.2 引导学生观察橡皮章的不同形状和图案5.3 制作创意橡皮章的材料准备5.4 教授制作橡皮章的步骤和技巧5.5 学生制作创意橡皮章实践6. 教学总结7. 我对创意橡皮章的观点和理解---引言作为小学生的艺术教学写手，我将为大家带来一份有关创意橡皮章的教学教案。
创意橡皮章是一项很受小学生欢迎的手工艺品制作活动，它既能培养孩子们的创造力和动手能力，又能让他们在制作过程中获得成就感。
通过本教案，我们将一步步教导学生制作创意橡皮章，帮助他们发展他们的艺术潜能。
为什么选择创意橡皮章作为教学内容？创意橡皮章作为一种手工艺品制作活动，具有以下几个优点：制作创意橡皮章可以培养学生的创造力。
在制作的过程中，学生需要思考并设计自己独特的图案和形状，这可以促进他们的创意思维和想象力的发展。
制作创意橡皮章需要学生进行手工操作，这有助于锻炼他们的动手能力和手眼协调能力。
通过剪、刻、雕、打磨等步骤的实践，学生可以提高他们的手工技巧。
制作创意橡皮章可以激发学生的兴趣和乐趣。
学生可以根据自己的兴趣和喜好，制作出独一无二的橡皮章，这对他们来说是一种享受和满足。
教学目标通过本教案的教学活动，我们的目标是帮助学生达到以下几个方面的能力：1. 了解橡皮章的历史和用途，培养学生的文化素养。
2. 观察和分析不同形状和图案的橡皮章，提高学生的观察力和思维能力。
3. 学习并掌握制作创意橡皮章的技巧和步骤，培养学生的动手能力和手工艺术技能。
4. 培养学生的创造力和想象力，引导他们设计和制作独特的橡皮章。
教学准备在进行教学活动之前，我们需要准备以下材料：1. 不同形状和图案的橡皮章样品。
2. 橡皮章的历史和用途介绍资料。
3. 橡皮章制作的材料，如橡皮、刀具、铅笔、模具等。
橡皮章 教案
橡皮章教案教案标题：橡皮章制作教案教案目标：1. 了解橡皮章的制作原理和基本工具材料；2. 学习橡皮章的制作步骤，并掌握相关技巧；3. 发展学生的创造力和手工制作能力；4. 培养学生的耐心和细致观察力。
教案步骤：引入：1. 向学生展示一些橡皮章的样品，并引导学生讨论他们对橡皮章的了解和制作过程的想法。
知识讲解：2. 介绍橡皮章的制作原理：橡皮章是通过雕刻橡皮板的表面，然后用墨水或颜料涂抹在橡皮板上，最后将橡皮板按压在纸张或其他物体上，以达到印刷效果。
3. 介绍橡皮章制作所需的基本工具材料：橡皮板、刻刀、墨水或颜料、印泥、印章架等。
示范操作：4. 示范橡皮章的制作步骤：a. 学生们先选择一块适合的橡皮板，然后使用铅笔在橡皮板上画出他们想要制作的图案；b. 使用刻刀小心地刻出图案的轮廓和细节，注意不要刻得太深或太浅；c. 涂抹墨水或颜料在橡皮板上，确保图案完全被涂抹上颜色；d. 将橡皮板按压在纸张或其他物体上，用适当的力度均匀印出图案。
实践操作：5. 学生们根据示范操作的步骤，选择自己心仪的图案进行橡皮章的制作。
6. 教师在学生制作过程中进行指导和帮助，鼓励学生发挥创造力，尝试不同的图案和颜色搭配。
总结：7. 学生们展示自己制作的橡皮章，并互相欣赏和评价。
8. 教师总结本节课的学习内容和学生的表现，强调手工制作的重要性和培养耐心的价值。
拓展活动：9. 学生们可以将制作的橡皮章用于日常生活中，如装饰笔记本、信件等，或者与同学交换橡皮章，增加交流和互动的机会。
评估方式：10. 观察学生在制作过程中的参与度和技巧运用，以及最终制作成品的质量。
注意事项：- 在刻刀使用过程中，要特别注意安全，避免刻伤手指。
- 鼓励学生尝试不同的图案和颜色搭配，发挥创造力。
- 确保学生们有足够的时间完成橡皮章的制作，避免匆忙和粗糙的成品。
这个教案适用于小学高年级或初中的美术课程，旨在培养学生的创造力和手工制作能力，同时锻炼他们的耐心和细致观察力。
关于橡皮泥印章教案
关于橡皮泥印章教案橡皮泥印章教案橡皮泥印章是一种常见的手工制作活动，适合儿童和青少年参与。
通过制作橡皮泥印章，不仅可以培养他们的创造力和动手能力，还能激发他们的艺术潜能。
本教案将介绍如何制作橡皮泥印章，以及如何运用印章进行创作。
一、制作橡皮泥印章的材料准备为了制作橡皮泥印章，我们需要以下材料：1. 橡皮泥：可以选择不同颜色的橡皮泥，以增加印章的可玩性和艺术性。
2. 刻刀：用于刻制印章的工具，可以购买专业的刻刀，也可以使用小刀片代替。
3. 刻刀柄：用于握住刻刀，使刻刀的使用更加安全和方便。
4. 刻刀石：用于磨刻刀，以保持刀刃的锋利度。
5. 台布或硬纸板：用于制作印章的底座，可以选择固定形状的台布或硬纸板。
6. 其他辅助工具：如铅笔、橡皮擦、直尺等，用于辅助刻制印章。
二、制作橡皮泥印章的步骤1. 准备工作：将橡皮泥材料取出，揉搓橡皮泥，使其柔软易塑性。
如果橡皮泥有硬化的现象，可以加入适量的水进行软化处理。
2. 制作底座：将台布或硬纸板剪裁成适当大小的形状，如正方形、长方形或圆形等。
将底座固定在平面上，以确保在刻制印章时不会有太多移动。
3. 设计与刻制：使用铅笔在橡皮泥上绘制想要刻制的图案。
可以选择字母、数字、动物、植物等各种图案。
用刻刀按照图案轻微刻划，逐渐加深，直至刻制完成。
切记，刀刃应该与橡皮泥垂直，以获得更好的效果。
4. 整理与修饰：完成刻制后，用橡皮擦擦除橡皮泥表面多余的零散碎屑。
可以使用刻刀对细节进行修整，以确保印章图案清晰。
三、运用橡皮泥印章的创作1. 印章墨盒制作：将蜡或颜料涂抹在平面盒子中，使之形成一层均匀的薄膜。
适当添加水可以提高颜料的流动性，并且便于印章的上墨。
2. 印章颜料选择：可以选择各种颜色的印章颜料，也可以使用临时性的颜料，如水彩颜料、指甲油等。
不同的颜料可以给创作带来不同的效果与变化。
3. 创作过程：将制作好的橡皮泥印章倒转到印章墨盒中，确保整个印章表面均匀上墨。
然后将印章按压到需要印刷的材料上，用力均匀、准确地按压。
第8周多彩的橡皮印章教案
第8周多彩的橡皮印章教案第8周多彩的橡皮印章教案一、教学目标1.了解橡皮印章的制作原理和方法，掌握刻制橡皮印章的基本技能和步骤，能够刻制出简单的橡皮印章。
2.学习橡皮印章的使用方法和注意事项，了解橡皮印章的市场应用和发展前景。
3.通过切割、贴叠、组合和拼接等方式，设计和制作出多彩、有趣的橡皮印章，增强学生的创造力、动手能力和审美素养。
二、教学内容1.橡皮印章的定义和分类。
橡皮印章是一种可以制作出不同图案、文字和图形的印章，可以用来做文具、装饰品、礼品和纪念品等，广泛应用于教育、商业、文化、艺术和印刷等领域。
按照制作材料和工艺，橡皮印章可以分为橡胶印章、树脂印章、光敏材料印章和激光印章等。
2.橡皮印章的制作方法和工具。
制作橡皮印章需要用到的工具有橡皮板、雕刻刀、碾轮、刻线器等，制作过程包括选图、设计、涂色、刻印和修整等。
3.橡皮印章的使用方法和注意事项。
使用橡皮印章需要注意印章的方向、压力和颜料的选择，可以在布、纸、木板和皮革等物品上使用。
4.橡皮印章的设计和制作实践。
学生可以自己设计和制作出有趣、多彩的橡皮印章，发挥自己的创造力和想象力，从简单的几何形状到复杂的生动人物，从单色到多色、渐变色、彩色和图案组合等各种形式。
三、教学步骤1.橡皮印章的介绍和分类。
2.橡皮印章制作的基本技能和步骤，如选图、设计、涂色、刻印和修整等。
3.橡皮印章的使用方法和注意事项，包括印章的方向、压力和颜料的选择等。
4.橡皮印章的设计和制作实践，让学生自由发挥自己的想象力和创造力，通过组合、拼接、贴叠等方式，制作出多彩、有趣的橡皮印章。
四、教学评估1.通过观察学生的制作过程和成果，评估学生的创意、动手能力和审美素养，给予具体的意见和建议。
2.通过讨论和反思，总结本次制作活动的经验和不足之处，为下一次教学改进和完善做准备。
五、教学特色1.注重发挥学生的主体意识和创造力，鼓励学生自由发挥和尝试。
2.采用实践教学的方式，让学生亲身参与制作过程，增强学生的动手能力和实践能力。
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课题：橡皮雕刻教案
一、教学方法：欣赏、讲授、演示与图案设计及手工制作相结合。
二、教学目的：中国手工艺源远流长，是中华文明的重要组成部分。
橡皮章雕刻衍生自中国传统的版画，具有独特的视觉语言。
通过本课程的学习，使学生了解版刻表现形
式及其独特的艺术特征，开阔眼界、陶冶情操，逐步提高学生对民间美术欣赏的艺术修养和艺术表现才能。
教学要求：正确掌握橡皮材料的雕刻方法，了解雕刻图案设计的基本原则和方法。
教学重点与难点：橡皮章设计制作工艺步骤；图案的设计与制作技巧
三、教具与学具的准备：专业雕刻橡皮、刻刀、硫酸纸、彩色印泥、铅笔。
教学过程
一、橡皮章简介
1、橡皮章（特指DIY手刻橡皮印章），是使用小型雕刻刀具在专用于刻章的橡皮砖（与普通橡皮擦不同）上进行阴刻（图案是凹进去的）或阳刻（图案是凸出来的），制作出可反复盖印的图案的一种休闲手作形式。
[1]
刻好的橡皮章结合不同颜色的印泥，可以制造出各种效果。
因材质关系，手刻橡皮章的雕刻时间比石刻、木刻短很多，也不需复杂的技巧，因此几乎人人可以轻易上手，章的表现内容也极为随意。
橡皮章制作最早流行于日本、韩国，随后传至台湾，2006年来才开始在内地受到欢迎。
2、材料介绍：
各种尺寸的雕刻橡皮砖
手刻橡皮章需使用雕刻橡皮砖。
普通橡皮并不是不能刻，而是一来普通橡皮尺寸普遍不够大；二来普通橡皮软硬度不均，不是很适合雕刻；三来，实际计算，橡皮砖要比普通橡皮便宜。
（均指国产）后来又出了一种仿日本产品的双色砖，就是砖表层几毫米是黄色或蓝色，下面仍是白色，刻时便于分辨阴阳线条也十分美观。
日本原产雕刻橡皮砖虽然品质比国产好，但非常昂贵.现国产推出各种双色橡皮砖。
其中分可揭夹心橡皮砖与不可揭夹心橡皮砖。
3、工具介绍
（1）可使用的刀具一般有以下几种：
笔刀：即笔式美工刀，刀尖有30度、58度等多种角度可选择，是基本的刻章工具。
日产和美产的专业笔刀除了价格昂贵之外，对雕刻技巧的高低并不起决定性作用。
丸刀和角刀：我国没有橡皮章专用刻刀，使用的均是木刻刀。
丸刀（也叫圆刀，刀口呈“U”形状的刻刀）和角刀（刀口呈“V”形状的刻刀）。
主要功用是挖除留白——丸刀铲大片，角刀清小角落。
这种工作其实使用笔刀也一样可以达到目的，不过，做起来比较麻烦。
角刀除了削废料还有很大的发挥余地，刻细线条、制造版画效果等等。
平刀和斜刀：也是木刻刀中的两种。
一般有了笔刀后，这两种刀的功用就不大了。
（2）描图纸：
也叫硫酸纸，美术品商店均有售，用以转印图案到橡皮砖上。
其实并非一定要用硫酸纸才行，只要是透明性比较好的纸都可以用。
（3）铅笔,描图用的笔一般可使用HB铅笔，按需要削出粗细，是最容易拓印到橡皮砖上的。
普通0.7、0.5、0.3的自动铅也可以，不过拓出的图案相对较淡，但是细的铅笔对一些细节头发的描图效果比较好。
（4）印泥,印泥按质地分为水性和油性两种，按盖印材质可分为纸用、布及木用、陶瓷及金属等。
价格也各有不同。
印章刻完后需要试印，然后对照印出的图案调整不到位的地方。
彻底完成后就可以用各种颜色在相应材质上。
国产印泥较为便宜，但质量不是很理想。
有不少韩国牌子的印泥其实是我国台湾省制造的，质量不错，价格也比较适中。
日本原产印泥色彩最为丰富，造型也很多，但价格也较高。
（5）手柄,手柄能使印章拿取起来更方便，盖印时施力也更为均匀，从而使盖印出的图案得到最佳效果。
二、橡皮印章制作过程：
第一步拓图描绘图案在图案上放置描图纸后准确的用铅笔勾勒图形，把描好的图案正面朝下
放在橡皮砖上面，用指甲轻轻一刮就做到转印图案
第二步开始雕刻将橡皮砖切割成比图案稍大的尺寸, 从线条的外侧斜切,由前往后让刀刃滑着雕刻,外侧的线条雕刻了一圈后在距离约2mm的地方下刀雕刻并
且反转橡皮砖让轮廓浮现出来. 内侧细节也是从线条的外侧开始雕刻.雕刻的同时转动橡皮砖会更容易进行。
整体轮廓出现后,再用雕刻刀削去周围部分。
为了避免橡皮章沾到多余的印油,在最后将紧贴着图案轮廓的橡皮材料切下即可.印章刻好了，选择合适尺寸的手柄，用胶水把印和手柄粘合起来，这样自己亲手制作的橡皮章就诞生了.
3 注：关于印台印在纸上，印台的颜色种类有很多，从基本色到目前流行的颜色，还有介于两者之间微妙的颜色都有。
印在布料上，容易使印油轻松着色的布料包括：亚麻布，棉布或者混纺亚麻布。
请注意纤维较粗或布面起毛的布比较不容易盖印。
为了让颜色能固着在布料上，必须使用熨斗熨烫定色。
使用方法：左手拿着橡皮章，右手拿着印台，轻轻拍压印章，让印油均匀沾满整个橡皮章。
盖章时手指紧按橡皮章不放，用同等力道均匀按压橡皮章，以避免印油颜色不均。
盖章之后，清洗残留在橡皮章上的印油，避免下次使用印章时颜色浑浊不鲜明。