空课五:病句之表意不明不合逻辑 教师版
高考病句之表意不明与不合逻辑

• 不合逻辑 • 这里的“不合逻辑” 指的是句子的意思在
事理上讲不过去,不能正确地反映客观事物 间的逻辑关系.。常见以下几种类型: • (一)前后矛盾 • (二)范围不清 • (三)不合事理 • (四)否定不当 • (五)强加因果
• (一)前后矛盾 • 1、进考场什么也不准带,只能带钢笔、铅
笔、直尺和圆规。
• (二)对象不明
• 主要是因承前省略不当而引发的。
• 1、熟悉他的人都知道,生活中的他不像在 银幕上那样,是个个性开朗外向、不拘小 节的人。(2014山东卷)
• 2、《南方周报》不久前发表了文章《关注 就是力量,围观改变中国》,批评的人很 多,引发了社会舆论的广泛关注。
• (三)词性不明 • 句子中某个字词可以作多个词性处理,那么可能
表意不明与不合逻辑
表意不明
• (一)指代不明 • (二)对象不明 • (三)词性不明 • (四)修饰不明 • (五)停顿不明 • (六)词义不明
• 指代不明(含对象不明)
• (一)指代不明 主要指代词指代不明。代词有 两种情况:一是指示代词,如“此”“这”“这 方面””其”等;二是人称代词,如“自己”“他 (她)”等。
产生歧义,即词性两可。 • 1、这辆车没有锁。
• 2、他背着财务总监和副总监偷偷地把这笔钱分 别存入了两家银行。
• (四)修饰不明
• 多个定语既可以同时修饰中心名词,也可以存 在定语之间的相互修饰,易引起歧义
• 这个精致的灯笼将作为今天得分最高的/嘉宾 的礼品赠送给他。
• 这部影片讲述了一个身患重病的/工人的/女儿 自强不息、与命运抗争的故事,对青少年观众 很有教育意义。(2015山东卷)
• 5、我看谁也不可否认这出戏没有一定的消极影 响。
病句修改(结构混乱、表意不明、不合逻辑)教案

病句修改(结构混乱、表意不明、不合逻辑)适用学科语文适用年级高中适用区域全国课时时长(分钟)60知识点结构混乱、表意不明、不合逻辑教学目标1、了解结构混乱、表意不明、不合逻辑的病句现象2、掌握结构混乱、表意不明、不合逻辑的辨别方法教学重点了解结构混乱、表意不明、不合逻辑的病句现象教学难点熟练识别结构混乱、表意不明、不合逻辑现象并修改教学过程一、复习预习复习复习上节课讲授的病句类型——成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当,根据学生学习情况导入本课教学内容。
预习表意不明(1)指代不明(含对象不明)主要指代词指代不明。
代词有两种情况:一是指示代词,如“此”“这”“这方面”等;二是人称代词,如“自己”“他(她)”等。
指示代词指代不明指前面的句子叙述了两种以上的事实情况,后面的句子中用指示代词“此”或“这”等来替代前面两种以上的事实情况,造成后面的句子有两种以上的理解。
另外,句子叙述两种以上的情况通常采用“是……还是”“……或(者)……”“有……也有……”等句式结构。
句子“最近的一项社会调查显示,不少网络游戏带有暴力情节和色情内容,这无疑会严重影响青少年的身心健康。
(04年全国卷,吉林、四川、黑龙江地区)”感觉上好像是病句,属于指示代词指代不明,其实是没有语病的。
但是如果把“和”换成“或”,或者把“不少网络游戏带有暴力情节和色情内容”变成“有不少网络游戏带有暴力情节,也有不少网络游戏带有色情内容”,后面的句子“这”就犯了指代不明的语病。
人称代词“自己”在句子表达中,既可以指文字叙述的作者本身(即“我自己”或“我”),又可以指句子属于第三人称的主语自己(即“他自己”或“她自己”);如果句子采用的是第三人称来叙述,那么句中的“他(她)”就有可能指句中属于第三人称的主语本身,也可能指句中属于第三人称的宾语本人,也可能指句中人物之外的第三者。
二、知识讲解1、结构混乱把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中,结果造成语句结构混乱、语义纠缠,这样的语病就叫杂糅。
2025年中考语文一专项复习:《辨析修改病句之表意不明、不合逻辑》课件

在“她”后面停顿和在“家里人”后面停顿,句子的意思是完全不同的。可理解为 “要说小莉的妈妈不爱她/家里人谁也不相信”或“要说小莉的妈妈不爱她家里人/谁也不 相信”,表意不明。
今年4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆, 参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅日”。
不合逻辑——概念混乱(概念并列不当)
概念之间有六种关系,即同一关系、种属关系、并列关系、交 叉关系、对立关系、矛盾关系。运用概念时,必须严格遵守这些关 系,否则就会违背逻辑。互相并列的概念,应该是按同一标准划分 的种概念,如果标准混乱,就会造成属(大)种(小)概念并列的错误。
如:中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情 况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
表意不明——成分指向不同造成的歧义
某些词语在句中所担当的成分具有不确定性,致使该句子表意 混乱。
日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去 年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的.
成分指向不同造成歧义。“极不负责任”的对象可能是在野党, 也可能是财务大臣。可以改为“日本在野党强烈指责财务大臣‘口 无遮拦’、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为,在野 党的指责是极不负责任的”或“日本在野党强烈指责财务大臣‘口 无遮拦’、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为,财务 大臣的行为是极不负责任的”。
不合逻辑——强加关系(信息类文本阅读选择题)
复句中分句间总离不开某种关系,而这种关系的外在表现形式 就是关联词的使用。在一些句子中,若没有弄清分句间是否存在某 种关系,就把关联词强加于句子,则易造成病句。
空课五:病句之表意不明不合逻辑 教师版

解题技巧小结
(1)望见“数量词+名词”检查是否患歧义症。 • 局长嘱咐几个学校的领导,新学期工作一定要有新 起色。
(2)望见有和(或)连接的成分,检查是否患歧义症。 • 他背着经理和总经理把这笔钱分别存到了两家银行。 (3)望见多定、多状、多补,检查是否患歧义症 • 著名航天专家梁启超之子梁思礼做梦也没想到自己 会在70大寿刚过不久,在一个阳光照耀的正午失足 跌人6米深的井里。
“名人字画”和“导游地图”不是“工艺品”。
不合逻辑(三)
不合或者过于绝对。 辨析方法:明确词义,明白事理。
1、为了丰富城市生活,市政公司全面规划,修建了三 个文化广场,其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而 建成的。 “夷为平地”指铲平或把地面以上的物体全部摧毁。 2、地震发生之后,当地政府及解放军部队全力救助,目 前灾区群众已住进了临时帐篷,防止余震再次发生。 “余震再次发生”只能防备而无法防止。 3、只要有了水,作物就可以存活,这是最基本的常识。 “只要……就”表充分条件,不合事理。
• 1、(2014江西卷)下列各句中,没有语病的一项是( ) • A.中心思想是针对文章的整体内容而言的,要求具有较高的 分析概括能力和准确的语言表达能力。 • 搭配不当。“要求”和“具有”之间应该有个词语作“具有” 的主语。 • B.虽然有国家资源做支撑,但面临重重困难,国有企业能取 得这样的成绩,确实可说堪称不易。 • 语义重复。“堪称”即“可以称”与句中的“可”有重复 • C.大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛,年轻职工积极踊 跃,老年职工更是不让须眉。 • 不合逻辑。古时男子以胡须眉毛稠秀为美,故以“须眉”为 男子的代称。“老年职工”就包含男女,主宾构不成比较。 • D.通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会,不是企业家的 法定义务,可提倡而不宜强制。
五不合逻辑表意不明

之 “表意不明”
一、高考考试说明要求:
█
辨析病句
语序不当
搭配不当
选择题
成分残缺或赘余 结构混乱
六大类型
不合逻辑
表意不明
█
修改病句Biblioteka 主观题1、指代不明 (代词或显或隐)
例1、在离开学校已经20年的今天,也已 为人师表的我还清楚记得那次劳动之后老 师对自己的评价。
人称代词“自己”指代不明,是“我”,还 是“老师”?
4、美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴 上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否 定的。(04全国卷,山东、河南、河北、安徽等地区)
“此”指代不明,是指“嘴上说东道西说”,还 是指“要采取果断措施”?
5、这个观点强调宣传,最近报刊上提出了一些异议,我 以为是正确的。
可理解为"这观点是正确的",也可理解为"这异议 是正确的"
√
选C 。 A项谁“一来到这里就有说有笑”不确定。 B项可理解为嘱咐的是几所学校的领导,也可理解 为一所学校的几个领导。 D项"在医院工作"的是他本人还是他女儿,表意不 明。
、歧义
(1)这种药物可以zhì 癌。 (致//治)
(可读“hǎo\”,指“易 (2)这个人好说话。 于”、“便于”。也可读 “ hà o~”,指“喜欢”) (3)他已经走了一个钟头了。(走=步行/离开 /去世)
(4)这辆车没锁。
(锁—名词 / 动词)
(5)县里通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。 (前—名词 / 动词)
( “这个人”可能是施事,“不认识任何人”;也可能是受事, “任何人都不认识他” )
(2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准 备的。
病句辨析之表意不明

病句辨析之表意不明病句指的是在表达时存在错误的句子,常常会导致语义不清晰或者表达不准确的问题。
在学习和使用语言的过程中,我们常常会遇到一些表意不明的病句。
本文将介绍一些常见的病句,并进行辨析和修改。
一、主谓不明确1. 这个问题应该解决。
这个句子中,主语“这个问题”和谓语“应该解决”之间的逻辑关系不清楚。
应该明确问题的解决者是谁,可以改成“我们应该解决这个问题”或者“这个问题需要解决”。
2. 他们开始学习英语。
这个句子中,主语“他们”和谓语“开始学习英语”之间的关系不明确。
应该明确他们是谁,可以改成“小明和小红开始学习英语”。
二、主宾不明确1. 我会写文章。
这个句子中,主语“我”和宾语“文章”之间的关系不明确。
应该明确文章的作者是谁,可以改成“我会写一篇文章”。
三、主从不明确1. 她告诉我在这里等她。
这个句子中,主从关系不明确。
应该明确她告诉我什么,等谁,在哪里等,可以改成“她告诉我她去买东西,让我在这里等她”。
2. 他昨天偷走了我的书。
这个句子中,主从关系不明确。
应该明确偷书的时间和地点,可以改成“他昨天在图书馆偷走了我的书”。
2. 这件事情我一直在想。
这个句子中,语序不明确。
应该明确“想”和“一直在”的关系,可以改成“我一直在想着这件事情”。
五、重复冗余1. 他是一个非常特别的男孩子。
这个句子中,使用了两个形容词“非常”和“特别”,表达的意思重复了。
可以修改为“他是一个特别的男孩子”。
通过辨析和修改病句,可以使句子的表意更加明确和准确。
在写作和交流中,我们应该注意避免使用表意不明的病句,以便更好地传达信息和理解他人的意思。
教师版病句5之表意不明

五、病句类型之表意不明清晰明确,是语言表达的基本要求。
如果语意令人费解,或者不能表达确定的意思,就会造成表意不明的错误。
表意不明也叫“有歧义”,主要是由多音多义、结构不定、指代不明三种原因造成的。
21.下列各句中,没有语病的一句是()A.2017年全国有749万名高校毕业生,与去年相比,今年应届毕业生期望到北京、上海、广州、深圳求职的比例下降了近15%左右。
B.我刚四岁,爸爸就离开奶奶和妈妈去广东打工,一直到我七岁的时候才回来,我孤僻、不爱说话的性格,大概就与此有关吧。
C.由我市12个新闻单位的记者组成的采访组,将深入农村牧区,深入百姓生活,多方搜集能够反映呼伦贝尔农牧业更强、农牧区更美、农牧民更富的新闻素材。
D.与中国合作的美国西部快线公司单方面发布了终止合作的新闻公报,在公报中声称,中铁国际的能力满足不了西部快线公司希望及时有效推进项目的愿望。
解析:选D本题考查辨析病句的能力。
A项,表意不明,语意费解,究竟是“下降了近15%”,还是“下降了15%左右”?B项,表意不明,“离开奶奶和妈妈”有歧义。
C项,“12个新闻单位的记者”有歧义。
22.下列各句中,没有语病的一句是()A.孩子们很喜欢离休干部李大伯,一来到这里就有说有笑,十分高兴。
B.快的打车和滴滴打车两家运营商竞争愈演愈烈,为抢占市场,击败对手,一家投入10亿元用于奖励使用其软件的出租车司机和乘客。
C.中国女科幻作家郝景芳凭借其《北京折叠》,获得第74届雨果奖。
这是继2015年刘慈欣凭《三体》获奖之后,中国科幻作家再次获得这一殊荣。
D.最新数据分析表明,运输量对能源消费影响最大,无论是货物运输还是旅客运输,它的运输量是决定交通运输能源消费水平的主要因素。
解析:选C本题考查辨析病句的能力。
A项,表意不明,“一来到这里就有说有笑,十分高兴”既可以看作承前省略主语“孩子们”的谓语,也可以指李大伯的行为;B项,“一家”有歧义,表意不明;D项,指代不明,句中“它”是指“货物运输”还是“旅客运输”不明确。
病句之表意不明和不合逻辑.答案

辨析并修改病句--- 表意不明和不合逻辑【表意不明】一、认识表意不明现象“表意不明”,也叫歧义句。
在日常生活中经常遇到,也是高考考查的一个项目。
所谓歧义是指表达的意思不确定,可以这样理解,也可以那样理解,不好断定。
歧义影响语言表达的有效性和准确性。
是造成句子表意不明的主要原因。
二、常见表意不明的语病主要有以下两种情况:(一)指代不明1.电影《英雄》上映以后,李冯的同名小说也备受青睐,观众认为其画面精美,善于营造视觉氛围。
陈述对象混乱,“其”指代不明,容易让人误解为指代的是“李冯的同名小说”。
2.欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是一件简单的事,小李对诗歌情有独钟,因此,他平时在这方面做了不少的努力。
“这方面”指代不明,到底是指欣赏好诗,还是指创作好诗?指示代词指代不明指前面的句子叙述了两种以上的事实情况,后面的句子中用指示代词“此”或“这”等来替代前面两种以上的事实情况,造成后面的句子有两种以上的理解。
3.我来到这个厂不久,就发现张主任对自己的办公条件比较关心。
“自己”既可以指“我”,也可以指“张主任”。
4.小倩告诉我,等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了,我们就可以一起去青岛旅游了。
“她”可指代小倩,也可指另外一人。
“我们”也指代不明。
5.不几天,刘备领大军到了零陵。
零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿子引兵出战。
“他”是指“刘度”呢,还是“邢道荣”呢?读者难以捉摸。
【注意】:提高对代词的警惕性。
句中有指示代词(这、那、这些、那些)和人称代词(他、她、他们、她们),这些代词使用不当,会造成句子表意不明。
(二)语法歧义。
1.多义词(短语)造成歧义:由于句中某个词或短语是多义的而使句子意思可能有多种解释。
例(03高考)独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。
动补结构“看不上”的一种意思是“看不起”、“瞧不起”的意思;另一个意思是“看不着”。
(94高考)县里通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。
“前”做名词,表以前之意,时间范围大;“前”做动词,表往前走之意,则只能在15日这一天去县里2.指代不清造成歧义:由于句中指代性的词语指代不清使句子意思可能有多种解释。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 8.尽管许多梦想没有实现,但我曾真诚地向往过, 为此努力过,付出过心血,自己对这样的经历来说, 始终是宝贵的。
• 不合逻辑,主客颠倒。改为“这样的经历对自己来 说,始终是宝贵的”。
• 9.当来到这个地方的时候,我们才发现他们需要的 并不仅仅是帐篷、饮用水、粮食和生活用品,他们 还需要精神的抚慰。
“枪支弹药”和“武器资源”不是并列关系。
2、大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作 品、导游地图、古玩、配饰等多种工艺品,琳琅满目, 美不胜收。游客们精挑细选,讨价还价,热闹极了。
“名人字画”和“导游地图”不是“工艺品”。
不合逻辑(三)
不合事理:句子表达的内容与客观事实不符合, 与事物情理相违背或者过于绝对。 辨析方法:明确词义,明白事理。
• 表意不明,“性格开朗外向……”到底是生活中的他还是银幕 上的他,不明确;
• C.大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛,年轻职工积极踊 跃,老年职工更是不让须眉。
• 不合逻辑。古时男子以胡须眉毛稠秀为美,故以“须眉”为 男子的代称。“老年职工”就包含男女,主宾构不成比较。
• D.通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会,不是企业家的 法定义务,可提倡而不宜强制。
B • 2、(2014山东卷)下列各句,没有语病、句意明确的一句是( )
• 三个县里的干部出席了这次大会。
• 局长嘱咐几个学校的领导,新学期工作 一定要有新起色。
• 有着20多年历史的国佳集团和兴华公司, 不仅拥有强大的国际资金支持,而且拥 有规避经济风险的成熟加盟模式。
辨析方法:判断修饰语的修饰对象
巩固提高
• 1、下列各句语意明确的一句是(
)
A、他明智而有远见的发言,在群众中引起了 强烈的反响。
• A.这次招聘,一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高 层管理岗位,有较丰富的管理经验。
• 搭配不当,“担任……岗位”属于搭配不当,应是“担任…… 职务”
• B.我父亲是建筑学家,许多人以为我母亲后来进入建筑领域, 是受我父亲影响,其实不是这样的。
• C.熟悉他的人都知道,生活中的他不像在银幕上那样,是个 性格开朗外向、不拘小节的人。
B、校长采纳了两个同学的合理化建议。
C、主持人向大家宣布:今天出席春节团拜会 的有十个大学的教授。
D、市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、 狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支 持。
(2005年全国卷Ⅱ高考题) 2、下列各句语意明确的一句是( )
A、印度洋海啸发生后,中国政府进行了迄 今为止最大规模的对外救援行动。
分句递进关系颠倒。 3、周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成 为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。
强加因果关系。
4、植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作 物产量、改善农产品品质的,因此植物营养不仅对粮 食质量安全,而且对粮食数量安全至关重要。
5、他在英语国家工作一年,不但进一步提高了英语 交际能力,还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训, 掌握了阿拉伯语的基础应用。
• 不合逻辑,分类不当,“生活用品”包括了前面的
• 10.台湾地区领导人马英九最近宣布行政院改组计划, 重新任命行政院长,以期挽回了因“8·8”台风灾难 而一路下滑的支持率。
• 不合逻辑,前后矛盾,“以期”与“挽回了”时态 前后矛盾。可改为“以期挽回”。
• 11.我国科学家呼吁国家采取积极措施,设法追回流 失的化石,并阻止这类事件不再发生。
B、今天老师又在班会上表扬了自己,但是 我觉得还需要继续努力。
C、他看见组织部新来的援藏干部很高兴, 两人亲切地交谈起来。
D、他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于 饮食习惯与健康的文章,批评的人很多。
• 3、下列各句中,语意明确的一句是:( ) A、根据气象资料分析,长江中下游近期基
本无降雨过程,仅江苏和浙江的部分地区 可能有短时小到中雨。
• “这”指代不明。 可改为“主要精力就用在鉴定和运用史料方 面”。
• 6.今天,新华中学小礼堂里座无虚席,校长、副校长和其他学校 领导出席了这届迎新会。
• 联合短语歧义,“其他学校领导”到底是指同一学校的其他领导, 还是指别的学校的领导呢?可在“其他”或“学校”后面加个 “的”字。
•
• 7.金秋季节,小王决心说服第一次来北京的爸爸和 妈妈一起去长城游览,以了结他多年来的心愿。
• 不合逻辑,“不再发生”否定失当,应为“再次发 生”。
• 12.在全球经济一体化的情况下,谁能否认中国的 经济不会受到华尔街金融风的影响呢?
• 不合逻辑,“谁能否认中国的经济不会受到”,反 问句、“否认”“不会” 都表示否定,去掉其一。
D • 1、(2014江西卷)下列各句中,没有语病的一项是( )
5、浓雾笼罩着大地,十步之外就看不分明。我 抬头远眺,模模糊糊地看见,远处一个穿白衣 的少女在割草。
不合逻辑(二)
分类不当:并列短语之间存在重复、交叉、对立 等现象,或并列短语之间不合逻辑顺序。 辨析方法:抓并列词语或短语。
1、在宣泰战斗中,我军歼灭国民党军两个团,生俘团 长一名,缴获了大批枪支弹药和武器资源。
• A.中心思想是针对文章的整体内容而言的,要求具有较高的 分析概括能力和准确的语言表达能力。
• 搭配不当。“要求”和“具有”之间应该有个词语作“具有” 的主语。
• B.虽然有国家资源做支撑,但面临重重困难,国有企业能取 得这样的成绩,确实可说堪称不易。
• 语义重复。“堪称”即“可以称”与句中的“可”有重复
• 表意不明:“我认为正确的”,可以是“追求票房价值的观 点”,也可以是“一些文章”的“批评”。可以改为“我认为 这些批评是正确的”。
• 3.电动自行车数量大,速度快,引发的治安案件多,因此对电 动自行车实行登记制度,将会得到许多城市市民的理解。
• “许多城市市民”表意不明。可改为“城市的许多市民”。
病句辨析专题复习
——表意不明、不合逻辑
高考真题
(2009年高考安徽卷) 今年4月底,墨西哥和美国的部分地区相 继爆发了甲型H1N1流感,世界卫生组织 对此高度重视,并迅速采取了一系列紧 急应对措施。
整个墨西哥和美国的部分地区 墨西哥的部分地区和美国的部分地区
考点阐释
• 清晰明确,是语言表达的基本要求, 如果语言令人费解,或者不能表达确定 的意思,就会造成表意不明的错误。
不合逻辑(六)
强加关系:在复句中,分句之间语意顺序失当, 或没有必然的关系。 辨析方法:抓关联词语,明确分句间语意关系。
1、最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思 想依然如故。
“思想依然如故”,不能说是去了一趟南方的“结果” 2、我国古代劳动人民发明的指南针,不仅促进了世界 文明的发展,而且在航海事业中也很有实用的价值。
生”。 3、去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。
比较一先一后两件事,一般以后者为主体,应是“今 年的学习成绩和去年比较”
4、为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭,香港 政府制定了非常严格的申请程序,一旦发现诈骗,处 罚极其严厉。
(10江西卷D) 5、虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生,学起 来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下 苦功,就一定能够学好。
“只要……就”表充分条件,不合事理。
不合逻辑(四)
主客倒置:主客体颠倒了位置,关系错误。 辨析方法:抓两个对象,明确主次、认知与被认 知、主动与被动等关系。
1、在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。 “我”是主动者,应是“我和报纸的接触”。
2、我生在武汉,长在武汉,黄鹤楼的传说对我并不陌生。 “我”是认知者,应改为“我对黄鹤楼的传说并不陌
•
• 4.有着20多年历史的国佳集团和兴华公司,不仅拥有强大的国际 资金支持,而且拥有规避经济风险的成熟加盟模式。
• “有着20多年历史的国佳集团和兴华公司”有歧义。可改为“国 佳集团和兴华公司,都有着20多年历史,”
• 5.收集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,中国过去大部分 史学家主要精力就用在这方面。
B、美国政府表示仍然支持强势美元,但这 到底只是嘴上说说还是要采取果断措施, 经济学家对此的看法是否定的。
C、世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中 央电视台台长和东方电视台台长,香港 凤 凰卫视总裁也应邀列席了会议。
D、这次外出比赛,我一定说服老师和你一 起去,这样你就不会太紧张了 。
解题技巧小结Байду номын сангаас
(1)望见“数量词+名词”检查是否患歧义症。 • 局长嘱咐几个学校的领导,新学期工作一定要有新
• 表意不明又叫歧义。 • “表意不明”是《考试大纲》规定
病句考查的种类之一。
分析下面的句子,归纳存在的共同问题。 • 有人主张接受,有人主张反对,我同意
这种主张。
• 我看见张原扶着一位老人走下车来,手 里提着一个黑色公文包。
• 张局长很怕他得了精神病。
辨析方法:确 定指代对象
(二) 词义两可
• 这座楼的房间都没有锁。
• 在祖国各地,有名的和无名的塔,真是 数不胜数,千姿百态。
• 山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的 人喝。
辨析方法:辨明多义词词义
(三) 停顿两可
• 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔 钱分别存入了两家银行。
• 这份报告,我写不好。
• 小孩子找不到爸爸妈妈心里很着急。
辨析方法:分清句子结构
(四) 修饰两可
• 练习讲解
• 1.申先生十年前来上海打拼,凭着一股不达目的不罢休的精神, 终于成就了一番事业。更难能可贵的是,成功后的他没有忘记 穷困的故乡的孩子。
• 歧义,穷困的是“故乡”还是“孩子”。可以改为“故乡的穷 困的孩子”。
• 2.电影制作要追求票房价值的观点,被近期发表的一些文章批 评,我认为是正确的。