体育传播学

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03-1.2 体育传播学的研究对象、学科特征、功能

03-1.2 体育传播学的研究对象、学科特征、功能

第一章 绪论
二、体育传播学的研究对象、学科特征、功能
•(一)体育传播学的研究对象
•体育传播学是以人类社会客观存在的体育运动为研究对象,包括人类社会所有的体育传播历史、体育传播形式及体育传播结构等。

•1.体育传播历史
•2.体育传播形式
•3.体育传播结构
(二)体育传播学的学科性质特征
• 体育传播学是现代体育与大众传媒相结合产生的一门新兴学科,是研究、探索体育信息传递过程及其运行规律的科学。

•体育传播学的基本学科特征表现为:
•1.边缘性和交叉性
•2.理论性和应用性
•3.整体性和互动性
•4.综合性和开放性
(三)体育传播学的功能作用•1.丰富和完善基础理论研究
•2.为体育传播活动提供理论指导
•3.为大众传媒的体育报道实践提供依据。

体育传播学研究

体育传播学研究
供新的见解和思考。
体育传播学的交叉学科研究
随着学科交叉融合的深化,体育传播学研究将更加注重与其他学科的交 叉合作。
研究将结合心理学、社会学、经济学等多学科视角和方法,深入探讨体 育传播现象背后的社会心理机制、市场规律和产业影响。
针对体育传播中涉及的复杂现象和议题,如体育明星形象塑造、粉丝文 化、赛事品牌建设等,交叉学科的研究将提供更为全面和深入的认识。
定性研究方法
访谈法
通过与研究对象进行深入交流,获取对体育传播现象的深入理解和主观意见。
参与观察法
研究者深入参与体育传播活动,了解其内在机制和动态变化。
案例分析法
选取典型案例进行深入剖析,探讨体育传播现象的成因、发展和影响。
历史研究法
通过对历史资料的分析,揭示体育传播现象的历史背景和发展演变。
混合研究方法
特点
体育传播学具有跨学科性、实践性强、融合性等特点。它综合了新闻学、社会学、心理学等多个学科的理论和 方法,注重实践操作和案例分析,同时也关注体育与传媒之间的互动关系。
体育传播学的发展历程
01
起源
体育传播学作为一门独立的学科,起源于20世纪后期。随着体育产业
的快速发展和媒体技术的不断进步,人们开始意识到体育信息传播的
体育广告案例
总结词
体育广告案例应选取具有代表性的广告作品 ,分析其创意、传播渠道和效果。
详细描述
体育广告案例应选取优秀的体育广告作品, 对其创意、制作过程、传播渠道和效果进行
分析。例如,耐克的“Just Do It”广告系 列,通过鼓励人们追求自己的梦想,与年轻 人产生了强烈的情感共鸣,取得了很好的传 播效果。同时,应对广告案例进行批判性思
05 体育传播学未来 发展趋势

体育传播学名词解释

体育传播学名词解释

体育传播学名词解释体育传播学名词解释1. 传播学•定义:传播学是研究信息在人群中传递、交流和影响的学科,关注信息的发送者、接受者、媒介、效果以及社会和文化背景。

•例子:体育传播学是传播学的一个分支,专注于体育领域的信息传播和影响。

2. 体育传播•定义:体育传播是指体育信息通过各种媒介形式传递给特定受众的过程,包括体育赛事报道、体育新闻发布、体育广告等。

•例子:体育传播可以通过电视、广播、互联网等媒介进行,例如通过电视转播一场足球比赛或通过互联网发布一篇篮球比赛的新闻。

3. 传播意义•定义:传播意义是指信息传播对受众和社会产生的影响和意义,包括传递知识、塑造价值观、影响行为等方面。

•例子:体育传播可以提高观众对体育运动的认知和理解,激发人们对体育运动的热爱,并推动体育产业的发展。

4. 传播效果•定义:传播效果是指信息传播所达到的目标和效果,包括受众的接受程度、态度改变、行为转变等方面。

•例子:体育传播的效果可以通过观众收视率、话题讨论度、产品销量等指标进行评估,以了解信息传播的影响力和效果。

5. 媒介•定义:媒介指信息传播的载体,包括电视、广播、报纸、互联网等各种传播工具。

•例子:体育传播可以通过电视转播、报纸报道、互联网直播等媒介进行,观众可以通过不同的媒介接收体育信息。

6. 互联网传播•定义:互联网传播是指利用互联网技术进行信息传播的过程,包括新闻发布、社交媒体互动、在线视频等。

•例子:体育传播可以通过社交媒体平台发布新闻和资讯,通过在线视频平台直播体育比赛,通过专业网站提供体育相关的专题报道。

7. 社交媒体•定义:社交媒体是指基于互联网和移动互联网技术构建的交流平台,如微博、微信、Facebook等。

•例子:体育传播可以利用社交媒体平台与观众进行互动,发布体育新闻、赛事预告、运动员访谈等内容,与观众建立更直接的连接。

8. 体育新闻•定义:体育新闻是指报道体育领域事件和信息的新闻报道,包括体育赛事、运动员动态、体育产业等方面。

最新绪论体育传播理论的范式与研究路径教学讲义PPT课件

最新绪论体育传播理论的范式与研究路径教学讲义PPT课件

体育传播学的研究路径
一、现代体育发展中的媒体参与
▪ 体育赛事作为一种特殊的社会文化活动,与 大众传媒密切相连。
▪ 最早的电视节目就有以体育赛事为传播内容 的记录,而且在电视发展的两个重要里程碑 (电视事业的诞生和卫星转播的开始)上都 有体育赛事的内容。
体育传播学的研究路径
二、体育价值观念与媒体传播价值取向
体育传播学的研究路径
六、体育传播符号
▪ 包括体育传播中的性别话语、流行话语、符 号话语。
▪ 体育赛事所具有竞争、超越、挑战自我等特 点,是体育运动成为全人类共同文化的基础。
体育传播学的研究路径
七、体育传播受众
▪ 一般认为,大众体育传播的受众主要分专业 体育人士和一般体育爱好者。
▪ 专业体育人士如各级体育主管部门的工作者, 体育院校、体育系科的老师、学生、研究者、 运动队的运动员、教练员等 。
▪ 体育本身的价值,以及它与社会环境的相互 影响。
▪ 体育在当今的时代背景和国际环境中,本身 的价值所发生的改变。
▪ 体育发展的过程中产生的价值观主要有追求 体育胜败成绩的“体育锦标主义”,追求体 育商业价值和经济价值的“体育商业主义” 和现在许多国家大力倡导的“体育人文主 义”。
体育传播学的研究路径
▪ 缺铁的原因主要有:
▪ 先天不足,如早产、双胎等体内储存的铁少,且生 后发育迅速而出现贫血饮食缺铁;
▪ 由于长期以乳类为主食,特别是牛奶,而摄人铁少 幼儿严重偏食、挑食,摄人不足饮食缺铜、锌、维 生素C,影响机体对铁的吸收利用;
▪ 受疾病影响,如长期腹泻,可使机体对铁、蛋白质 等营养吸收利用差;
▪ 长期少量失血,如钩虫病、鼻蛆等,使体内铁丢失 过多,也可造成贫血。
▪ 体育传播的主要媒体样式有体育报纸、体育 杂志、体育电视、体育广播、体育电影、体 育广告、体育网络等,这也是体育传播研究 的主体。

《体育传播学》课程教学大纲

《体育传播学》课程教学大纲

《体育传播学》课程教学大纲课程名称:《体育传播学》适应专业:体育新闻(三年高职)课程性质:专业课任课教师:一、课程教学目标与任务《体育传播学》是现代体育与大众传媒相结合产生的一门新兴学科,是研究、探索体育信息传递过程及其运行规律的科学。

《体育传播学》作为体育新闻专业的必修课,其目的是通过本课程的教学,使学生全面系统地掌握体育传播学的基础理论和方法,引导学生坚持马克思主义的辩证唯物主义,运用传播学、社会学、文化学等科学理论和方法来认识和指导体育传播的实践。

教学中,要注意理论教学与体育传播实践相结合,鼓励帮助和指导学生运用新的理论和观点解释当今体育传播的现象,积极探索体育传播发展规律。

课堂教学中注意学生的积极参与,发挥学生学习的主体作用,适时组织课堂讨论和课外布置作业,培养积极主动学生的能力。

利用多媒体组织教学,创设图文并茂、生动鲜活的学习情景,拓宽学生视觉、听觉同时接受教学信息的通道,以期收到教学实效。

通过本课程的学习使学生全面系统地掌握体育传播学的基本理论知识、基本内容和研究方法,并运用体育传播学的理论和方法来认识和指导体育传播的实践;熟悉体育传播学的性质、规律和功能作用,拓展学生的思路;了解体育传播学国内外研究状况,拓宽学生视野。

积极参与体育传播的实践和研究活动。

二、教学内容绪论绪论部分主要讲体育传播学的由来,体育传播学的含义、研究对象和特点等内容。

第一章传播与传播学教学目标让学生了解传播与传播学的基本理论及概念,为学习体育传播学的相关知识作准备。

教学重点、难点体育传播学的概念、特点、以及研究对象:传播的概念、分类及功能;传播的具体过程;传播学的研究状况。

教学方法、手段理论讲述为主。

本章主要介绍传播(传播的概念及含义、传播的分类、大众传播、传播功能)、传播过程(传播者、优秀的传播模式、传播内容、受众、传播反馈)、传播学(传播学的诞生于确立、传播学的研究现状、传播学的发展趋势)等。

第二章体育传播与平面媒体教学目标让学生了解传统的平面媒体在体育传播中的作用以及发展趋势,以便在以后的体育新闻从业中能更好地发挥平面媒体的优势。

当代体育传播理论的学科性梳理——评《当代体育传播:体育、媒介与社会研究》

当代体育传播理论的学科性梳理——评《当代体育传播:体育、媒介与社会研究》

书名:当代体育传播:体育、媒介与社
会研究
作者:王世军
出版社:河南人民出版社
出版时间:2017年08月
定价:45.00元
化自信、彰显大国风采、激发爱国热情的重要途径。

从某种程度上讲,体育传播就是在弘扬社会主义主流价值观,正如该书所强调的,在全球化进程日益深入的时代背景下,需要广大体育媒体工作者以传播体育文化为基本职责,坚守职业信仰,在体育新闻报道中将体育传播的社会效益置于首要位置。

对此,作者站在国际化发展的高度,分析了当前中国体育传播的现状,并重点探讨了其未来的发展趋势与对策。

因此,本书具有非常重要的现实启示意义,一方面,在体育传播实践中,媒体要做到弘扬社会正能量,深入挖掘体育信息中的正面人物、典型事例,向广大人民群众传达一种乐观向上、自强不息的精神;另一方面,媒体要避免产生违反基本职业道德、以权谋私等问题,坚决杜绝虚假新闻的出现,只有如此才能确保体育传播的社会功能。

全媒体时代,体育传播主体要充分利用信息化技术手段传播体育文化,充分认识大众传媒在网络信息制播过程中的优势,灵活利用社交媒体、自媒体等平台开展体育传播活动,以更加个性、开放、自由的方式传播体育文化,让国内外受众能够透过体育信息感悟到更多有。

体育传播学题库及答案

体育传播学题库及答案

内蒙古体育职业学院体育传播学题库一.名词解释1、内向传播又称自我传播或人内传播,指的是传播内容在个体内进行自我消化、自我处理的活动,就是人们头脑里“主我”同“客我”之间的信息交流活动。

2、人际传播指的是人类传播活动中个人与个人之间信息、知识、思想等的传播。

3、大众传播,即职业大众传播者通过大众传媒向受众传受信息、知识、思想等的行为和过程。

4、传播环境是指大众传播活动赖以进行的社会条件的总和,包括观念、制度、管理方式、科技水平。

受众媒介拥有量等因素,对媒介信息的传播质量和功能起着主要作用。

5、体育传播心理是指在体育传播活动中传者和受者的心里活动。

6、网络传播:是指以电脑为主体,以多媒体为辅助的能提供多种网络传传播方式来处理包括捕捉、操作、编辑、存储、交换、放映、打印等多种功能的信息传播活动。

7、体育传播学:是以传播学理论为指导,研究、探索和阐述体育领域里体育信息在传播过程中的方法、程序、特点和规律,采用先进手段,创造良好环境,提高传播效果,推进体育的不断发展。

8、把关人(守门人):是指大众传播中可以决定什么性质的信息可以被传播、传播多少以及怎样传播的人或机构。

9、体育传播学:是以传播学理论为指导,研究、探索和阐述体育领域里体育信息在传播过程中的方法、程序、特点和规律,采用先进手段,创造良好环境,提高传播效果,推进体育的不断发展。

10、受众:是在传播活动信息的接受者或受传者,其范围既包括大众传播活动中的对象,也包括人际传播和组织传播中的对象,既可以是个人,也可以是组织或群体。

11、把关人(守门人):是指大众传播中可以决定什么性质的信息可以被传播、传播多少以及怎样传播的人或机构。

12、地理环境:人类生存和发展所依赖的各种自然条件总和,包括地理位置、气候、地貌、植被和自然资源等。

优美的地理环境可以提高人们的学习和工作效率。

13、物理环境:绝大部分传播活动所处的特定的人为的物理空间,如会议室、演播厅、编辑室、媒介技术水平等。

体育传播学_集美大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

体育传播学_集美大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

体育传播学_集美大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.体育传播的形式有()。

参考答案:肢体语言传播_报刊传播_电视传播_口头语言传播2.第一项由电视定期转播的运动项目是()。

参考答案:拳击3.标志着体育新闻从原始的人际传播转化为正式的媒介传播的世界上最早的官报是()。

参考答案:罗马公报4.体育传播学也可以称为体育新闻传播学。

参考答案:错误5.美国学者劳伦斯·温勒尔主编的著作是()。

参考答案:体育媒介6.5W传播模式的提出者是()。

参考答案:拉斯韦尔7.国际奥委会成立于()。

参考答案:1894年8.体育产业发展水平与经济发展水平无关。

参考答案:错误9.政治需要决定体育传播的目的和性质。

参考答案:正确10.媒介包含的意义指()。

参考答案:传媒机构_信息传播载体11.中国历史上第一部体育法是()参考答案:国民体育法12.提出传播学培养理论的学者是()。

参考答案:格伯纳13.提出传播学议程设置理论的学者是()。

参考答案:唐纳德·肖14.体育传播者包括()。

参考答案:体育社团_运动员_体育俱乐部_体育教师15.符号和意义合为一体构成了信息。

参考答案:正确16.广播的主要传播符号有()。

参考答案:音乐_音响_语言17.受众在传播过程中同样是一个主动的传播角色。

参考答案:正确18.世界杯赛期间,观众人数较平时呈现“井喷”现象,这表现了受众的()参考答案:不稳定性19.奥林匹克格言是“重在参与”。

参考答案:错误20.2008年北京奥运会的理念是()。

参考答案:科技奥运_人文奥运_绿色奥运21.体育传播的功能有()。

参考答案:快乐身心_文化传承_社会协调22.体育传播中受众的基本心理需求有()。

参考答案:求快_求真_求新_求近23.体育建筑属于传播意义上的静态语言符号。

参考答案:正确24.根据关注体育传播的程度不同,受众可分为()。

参考答案:一般体育爱好者_专业体育人士25.“三网融合”指的是()。

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1.体育传播:是指人类体育文化信息传递的行为或体育文化信息系统运行过程。

2.视觉文化:我们将以图象符号为构成元素,以视知觉可以感知的样式为外在表现形态的文化流称为视觉文化。

3.组织传播:组织传播也称团体传播,是指围绕着相应的组织目标组织成员之间和组织环境之间所进行的信息传播以达到组织关系协调的活动。

4.议程设置功能:即大众传媒是激励和动员受众投入当前事件,提出对策,抵御有碍社会安定的各种威胁;通过介绍与评论防止因报道某些事件和敏感问题造成的过度刺激;将公众的注意力集中于某件事件上,使这些事件广为,形成议论中心。

5.大众传媒的“授予地位”:其含义是指大众媒介能够授予个人,团体,社会问题以及社会运动以地位,使其在一定时间内成为大众关注的焦点和尊重的典型,膜拜的偶像,从而出现明星效应。

6.人际体育传播:一般是指人们相互之间面对面亲身对体育信息和体育行为的传播。

7.全球化:是指货品,服务,资金,人力资源,信息等相互流动,全球国家相互影响的过程,它包括:价值观念和生活方式的趋向;工作和生活方式的趋向;世界范围内人类交流活动增加,彼此的距离变小;不同国家或地区之间交易活动规则趋向,世界共同面临需要克服的问题。

8.媒介:指所有面向广大传播对象的信息传播形式,包括电影、电视、广播、报刊、通俗文学和音乐。

9.分层效果:是指在大众传媒兴起之后的信息时代里,大众传播媒介可以在不同的层面,如个体,团体,组织层面;或工作层面,经济部门,甚或整个社会产生社会性影响。

1.简述体育传播学的功能作用 1.丰富和完善基础理论研究;体育传播是体育运动的基本属性和本质之一 2.为体育传播活动提供理论指导;是现代体育最普遍的实践方式之一 3.为大众传媒的体育报道实践提供依据;体育新闻报道和体育赛事转播已成为现代大众传媒地主要报道内容之一。

2.从体育传播的价值角度简述体育文化的传承和交流从传播学的角度来看,体育的传播是时代纵向传播和个民族,地域横向传播流程的统一体。

现代体育作为人类社会千年积累下来的精神文化财富,是一种具有丰富内涵的社会活动和文化现象,对于人类自身的进化,完善和社会进步发挥着重要的功能,体育传播将体育文化中的精髓传承下去,使之世代相继并与其它文化碰撞,融合,使体育文化在历史的长河中得以沉淀和积存,对人们的生活方式和习惯产生深刻影响,对提高人类生命质量具有重要价值。

20世纪以来,大众传媒深刻影响了人们的生活。

通讯卫星与互联网等传播手段的利用,促进了各国家和民族之间体育文化的交流和沟通。

各国体育管理制的相互借鉴,高精尖运动技术相互切磋,学校体育的相互学习,大众体育的相互吸收,东西方体育文化的相互融合都是通过体育传播得以实现。

3.简述体育传播的娱乐功能随着信息社会的发展,人们的价值观念和生活方式逐渐发生变化,由工作直接支配的生活领域相对缩小,娱乐休闲的生活领域相对扩大。

于是人们在大众传媒和体育传播身上找到了精神寄托。

大众传媒与体育结合使体育所具有的娱乐功能被充分挖掘出来,电视媒体中精彩的体育比赛转播,印刷媒体中对体育新闻的详尽报道,网络传播体育赛事的立体效应给受众带来生动逼真的感受,使社会不同层次的受众在轻松的娱乐中得到了身心的满足。

通过体育传播,人们把潜在能量引向积极健康的运动游戏和休闲娱乐状态,让人们在感情的宣泄中获得补偿,在体育的传播过程中获得快乐和愉悦,情感得到陶冶,心灵得到净化内心世界更加丰富。

同时应到人们积极参加体育运动和休闲娱乐中来,通过体育运动把人们从常轨故辙中解放出来消除身心紧张与拘束,全身心的投入,欣赏体验运动的乐趣,产生一种幸福感和满足感4.简述体育组织传播体育组织传播是知按照一定的目的,任务和结构形式编制的集体对体育信息和体育行为的传递与分享。

现代体育之所以能够在全世界范围内普及和发展,得益于各种体育组织对体育的传播。

回顾体育组织发展的历史。

从1750年英国第一个体育组织—赛马俱乐部的创立到国际奥委会和各个单项体育联合会的成立,经过长期的实践和不断探索,在国际上逐渐形成了结构完备,功能齐全的体育组织体系。

5.简述体育传播学的研究对象体育传播学的研究对象是体育领域中一切传播活动,传播对象和传播过程。

主要包括三个部分:1.体育传播的历史,即体育传播的发生和演变发展过程;2.体育传播的形式,即体育传播的不同类型和模式的研究3.体育传播的结构,即体育过程的研究。

6.简述体育传播对推动体育发展的作用?现代社会,体育传播一个重要功能是促进体育产业的迅速发展。

人们通过体育组织和大众传媒等形式传播体育文化,促进人们对体育产生浓厚兴趣,积极参加体育活动,进行体育消费,从而带动体育产业的飞速发展。

特别是大众传媒的全球覆盖技术,体育已经成为全球共同关注和投入的文化消费,促进体育形成了全球规模的文化市场。

7.简述体育组织传播的特征:体育组织传播的特征主要表现在:传播者是以体育组织或团体的名义讲话的;信息大多是指令性,训导性和劝服性的内容;具体活动是在有组织有领导的情况下进行的,传播活动有一定的规模,参加者少则十几人,多者上百人,甚至成千上万人。

8.简述体育传播学的主要研究内容 1.体育传播学理论;是体育传播学的核心和主干2.体育传播史;是体育传播学的基础和出发点3.应用体育传播学;是体育传播学的重要组成部分。

9.简述大众媒介体育传播大众媒介体育传播,即传播机构通过现代化机械及电在传播工具想不特定多数人连续进行体育信息传诵的行为或过程。

承担传播现代社会各种信息的媒介就是大众媒介,这里是指包括书记,报纸,杂志,广播,电视,电影等在内的传统媒介以及网络,手机等新兴媒体。

10.体育传播学的内容体系?第一层是体育物质文化形态的传播(运动场地,建筑,器材,设备等)第二层是体育制度和运动行为信息的传播(体育制度,体育发展模式,体育政策,运动规则)第三层次是运动技术体系信息的传播第四层次是体育精神文化形态信息的传播(人们对体育的价值观念,体育审美情趣和人的尊严,体育道德规范,友谊团结和公平竞争)。

11 大众传媒在体育文化传播中的效果及负面影响:积极作用:A 拓展体育文化时空,满足受众的视觉需求 B 加快体育产业化进程,促进体育产业的快速发展C 制造明星效应D 生产快乐—体育娱乐化E“议题设置功能”积极引导当代体育消极作用:A 构筑体育文化直接交流发的屏障B主客体关系重建,人的主体性缺失 C 为体育的异化推波助澜。

12简述体育新闻传播学在外国诞生阶段的阶段特征? 1.这一阶段,体育新闻传播完成了从人际传播向媒体传播的转变,由纯粹的身体传播可以站出学术传播,兼有学校传播;2.随着市民体育的发展,衍生了大众化报纸的大篇幅体育报道;3.体育新闻传播以及文字出版形式为主。

一、试述现代体育传播的特征1,鲜活的直观性和信息接受的即时性体育永远是鲜活的,以体育为传播内容的载体的大众传播媒体具有鲜活的直观性才能持久地吸引受众的关注。

体育赛场上,生动直观,色彩丰富,图像逼真的画面成为人们的视觉中心。

他是受众在运动员的激烈竞争中看到人类自身超越的现实,满足受众当下真实感觉得心理。

信息跨地区跨国界传播的实现使整个地球变成一个地球村信息资源共享全球生活同步,时空差别不复存在。

2,时空延展性和内容的丰富性体育传播时空的拓展,为人们从不同角度,和不同层次去挖掘展示体育的丰富文化内涵提供了条件。

体育与精神文化精密的结合起来,发挥文化对人的社会行为的调节控制功能。

体育在文化中表现出的最高精神产品是人的智慧美和尊严3,传播对象的广泛性和形式内容的多样性在大众传媒的作用下,关心观赏体育的人控激增人们不分年龄性别肤色种族政治信仰被运动员的激烈角逐和精湛的技艺所吸引,观赏和参加体育运动已成为人们生活内容和方式。

体育传播受众的广泛性,依赖于体育传播形式的内容的多样性。

体育组织传播,大众媒介传播和网络传播多种传播形式以及内容的多样性极大的满足了受众的需求,使体育在全世界范围内得到空前的普及和发展。

二、试述体育传媒是市场的发展1、体育传媒市场发展的背景。

20世纪60至80年代,是体育媒介市场发展的时期,体育开始走向国际化和全球化,1974年国际奥委会通过了对业余化的新定义,允许运动员参加学习期间的体育奖学金。

阿维兰热当选了国际足联主席,将商业化引入了足球运动。

70年代以来,体育自身成为强大而有力的交流工具。

随着媒体的国际化,体育作为市场的对象之一,已逐渐实现了商品化。

2、体育传媒市场发展的概况自从1960年罗马运动会开始,奥运会电视转播权第一次进行出售。

1954年瑞士世界杯赛,开辟了电视转播世界杯足球赛的先河。

足球的电视价值吸引了跨国公司的介入,使得足球电视与足球运动共同走向了繁荣。

NBA总裁大卫`斯特恩认为与电视台打交道应成为美国篮协最重要的工作,电视是美国职业篮球的命根子,成为美国职业篮球界的公式美国洛杉矶奥运会开创了民间版奥运会的尤伯罗斯模式在这个模式里电视转播电视广播起到了决定性的作用这2个具有代表性的体育组织的发迹奥运会的成功模式的探索使得其国家体育组织和各国际单项联合会竞相效仿从而在电视转播权的问题上达成了共识体育媒介市场得以充分发展。

三.试述中国体育传媒时常发展走向1、体育传媒产业也资本市场的联姻将会促进中国体育传媒市场的迅速发展。

2、整合资源形成体育跨媒体集团。

目前中国体育传媒中没有形成一个跨传媒集团,在媒体产业化市场化的今天,媒体组合更高层次的规模,才形成最大的优势。

3、体育传媒市场国际竞争日益激烈。

中国传媒市场一直是海外跨国集团虎视眈眈的巨大市场,由于体育传媒远离意识形态的特殊特征,自然首当其冲成为各跨国感受媒体的战略攻势。

4、体育传媒市场经济管理将呈现多元化方式,体育信息的经营本来就具有多种渠道,体育信息的多种渠道导致体育市场的多元化。

四试述体育传播的途径1、人际体育传播一般指人们互相之间面对面亲身对体育信息和体育行为的传播。

这种传播一般是在少数人小空间内进行不规则的信息表达不规范的一种活动,但其信息反馈及时灵活,传授双方的角色可以随时交替。

2、体育组织传播按照一定的目的任务和结构形式编制的集体对体育信息和体育行为的传递和分享。

信贷体育之所以能够在全世界范围内普及和发展,得以于各种体育组织对体育的传播。

3、大众媒介体育传播即传播机构通过现代化机械及电子传播工具向不特定多数人连续进行体育信息传送的行为或过程。

电视取得了体育文化传播的主导地位,体育频道的增加,以及体育赛事体育新闻体育人物报道的增加,极大地推动了现代体育的普及和发展。

高科技传媒拉近了人与现代体育距离,使其更具有影响力。

五、试述体育传播的价值1,整合社会促进社会文明,传播是在一个具体的社会环境和生产场合当中的一种行为的整合,结构整合主要通过大众传媒对体育的传播,一方面可以使体育成为大众关注的焦点,一方面可以使体育发展得到大众有效监督,遏制体育商业化,产业化,职业化,过程中产生的异化现象和腐败行为,从而更好规范人们社会行为促进社会文明2,体育文化传承和交流从传播学的角度来看体育的传播是时代纵向传播和各民族、地域横向传播流程的统一体,体育传播将体育文化的精髓传承下来使之世代相继并与其他文化碰撞融合体育本身就是一种无国界活动,体育传播既丰富了各民族体育文化的内容,又融会了各民族体育文化精髓3,生产快乐愉悦身心体育被人们释放精神压抑和多宇能量,维护社会秩序和稳定的安全阀,体育传播的娱乐效应不仅仅是指传播带有娱乐色彩的娱乐项目和极具煽情性的花边新闻,更主要的是通过体育传播还原其体育与生俱来的娱乐功能回归其展示身体健与美的本性4,推动体育产业的快速发展人们通过体育组织,大众传媒等形式传播体育文化,促使人们产生对体育的浓厚兴趣积极参加体育活动进行体育消费,从而带动体育产业的飞速发展体育成为全球共同关注的文化消费形成了全球规模的体育文化市场,和体育产业市场。

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