大学生职业生涯规划 第十章 考试题及答案
职业生涯规划考试试题及答案
职业生涯规划考试试题及答案-------------精选文档-----------------试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:100分钟客观题(每小题:1分1,关于外职业生涯，下面表述哪项正确：A.外职业生涯即职业生涯的外在表现B.外职业生涯即职业生涯的外部行动C.外职业生涯即从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程D.外职业生涯即职业生涯发展的外显层面正确答案：C2,对于大学生来说，大学期间学业是最重要的储备，如果因追求爱情而荒废了学业，既减少了职业选择的机会和事业成功的条件，爱情的美好也会大打折扣。
对于这种说法，你认为：A.正确B.错误正确答案：A-------------精选文档-----------------3,前程无忧网对大学生暑期兼职实习的调查结果显示，大学生兼职实习的机会日益增多，企业满意率较往年有所提高，但是不少大学生却对暑期实习的意义打上了问号。
针对这种现象，下列哪项表述是错误的?A.社会为大学生提供了广阔的实习兼职空间，大学生应该充分利用各种资源，寻找实习机会C.大学生应该有合理的实习兼职期望，明确意图，在实践中有针对性地提高自身素质和能力D.实习兼职只是为企业廉价甚至是免费打工，还浪费了大量时间正确答案：D4,我们最好在什么时候开始考虑个人的职业生涯发展问题?A.大学毕业前B.刚进大学时C.上大学之前D.尽早-------------精选文档-----------------正确答案：D5,第一印象往往会对一个人的整体评价起到决定性的作用。
第一印象一旦形成，就不易改变，并且会一直影响着双方以后的交往过程。
即使后来的印象与第一印象之间不甚吻合，我们仍然习惯于服从最初的印象。
这种现象称为(。
A.群体效应B.破窗效应C.马太效应D.首因效应正确答案：D6,在大学二年级开始至二年级结束前两个月的生涯发展阶段中，生涯规划准备工作不包括：A.建立合理的价值体系和认知结构B.围绕职业生涯规划制定相应的成长计划C.学习并运用生涯目标建立方法和生涯抉择方法，完成生涯决策D.参加专项行为训练，提升实现目标的行动力-------------精选文档-----------------正确答案：C7,生涯是个人依据他的人生理想，为了自我实现而逐渐展开的一种独特的生命历程，不同的个体有不同的生涯。
《职业生涯规划》试题及标准答案
《职业生涯规划》试题及标准答案《职业生涯规划》期末考试试卷标准答案一、名词解释（5×2′=10′）1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。
2、职业生涯职业生涯是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
3、职业生涯规划管理职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制，高效率地完成既定目标。
二、填空题（25×1′=25′）1、职业是一个人生存和发展的基础，而岗位成才是成才的重要途径。
2、职业内涵的四个要点：稳定的收入、要要承担相应责任、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
3、职业资格证书在一定程度上标志着人的职业能力水平，在求职、转岗、晋升以及创业中有重要作用。
4、职业素质是一个统一整体。
其中，思想道德素质是灵魂，科学文化素质是基础，专业素质是重点，身体心理素质是载体。
5、职业生涯发展目标，分长远目标和阶段目标。
6、实现目标的措施有三个要素：任务（方法）、标准和时间。
7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须是具体的、可行的、针对性强的。
8、实现制定措施的思路：（1）近细远粗的思路；（2）针对“三个方面”的思路；（3）弥补差距的思路。
9、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。
第二，个性导向向团队导向的转变。
第三，思维导向向行为导向转变。
第四，智力导向向品德导向的转变。
10、发展目标的实现，需要发展条件的保证。
11、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整近期目标和发展措施，甚至调整长远目标。
三、判断题（15×1′=15′）1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
（×）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
（×）3、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
大学生职业生涯规划与就业指导章节习题含答案大学期末复习资料
第一章1简述职业的含义与特点。
含义：职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。
此观点包含以下四点：①与人类需求相关，强调社会分工；②与内在属性相关，强调利用专门的知识和技能；③与社会伦理相关，强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬；④与个人生活相关，强调物质生活来源，并涉及精神生活。
职业是对人们生活方式、经济状况、文化水平、行为模式、思想情操的综合性反映，它代表了一个人的权利、义务、权力、职责，是一个人社会地位的一般性表征。
特点：产业性；行业性；职位性；组群性；时空性。
2简述职业的功能与分类。
职业的功能：（一）职业对社会的意义和作用职业一旦产生就在社会中独立存在，成为人们认识、选择、从事和发展的对象。
职业具有重大的社会意义，其意义和作用表现为以下几个方面。
（1）职业的存在和职业活动构成了人类社会的基本框架。
（2）职业劳动创造出社会财富，从而为社会的存在和发展奠定物质基础。
（3）职业的分工是构成社会经济制度运行的主体。
（4）职业也是维持社会稳定、实现社会控制的手段。
（5）职业的运动（如职业结构的变化、职业层次间矛盾的解决）是推动社会进步的一种动力。
（二）职业对个人的作用职业对于个人的发展也是十分重要的。
人作为社会成员，其需要是多方面的。
（1）职业是谋生的手段，个人通过职业实现个人和家庭生存的需要。
“民以食为天”，解决好就业问题，是个人安身立命之本，是人最根本的需要。
（2）职业使人获得对社会、行业、集体、单位的归属感，提供一个最经常的社交场所，满足人们对归属和爱的需要。
个人的价值不通过社会职业是不可能表现出来的。
择业的成功和职业上的成就，能够满足人们实现社会价值的需要，让人成为在社会中有所作为的人，获得成就感，满足受到社会尊重的愿望。
（3）职业是促进个性发展的手段。
世界上没有完全相同的人，这种个体差异有先天的生理和心理上的差异，更主要的是由后天环境、教育、机遇特别是职业所形成的。
2019年《职业生涯规划》——体验式学习章节测试及答案-(51245)
2019 年《职业生涯规划》——体验式学习章节测试及答案绪论1这门课与传统学习方式有哪些不一样？老师与学生是师生更是朋友#老师讲的是资料和信息，只是作为参考，重要的是我的生涯由我自己来决定2什么是积极的心态？主动出击3这门课最重要的是帮助我们了解自己、认识自己到成为自己。
对4学习职业生涯规划前后有哪些心态的对比？（ABCD）理直气壮和理直气和#在学习生活工作间取舍和在学习生活工作间平衡#听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定#成功和成长5 数字化时代对生涯规划的改变，在这个知识点中主要指的是什么？(D)从简历到生涯电子档案Career Electronic Portfolio6开放的心态的核心就是输出，而不完全是在吸收。
对7这门课最重要的是帮助我们什么？成为自己 #成就自己 #了解自己8我们有哪些不一样？不一样的身体状况#不一样的遗传#来自不同的家庭#来自不同的成长环境9这门课帮助每一位同学找到适合自己的什么？兴趣 #性向 #性格10哪些属于归零的心态？过去的不管是好的不好的，结束了就不要再纠结。
#不要为倒翻的牛奶哭泣。
#把所有的事情重新定位。
11学会新媒体自媒体是为了什么？营销自己 #推广自己第一章测试1 数字化时代有“四种人”，以下哪种人不属于数字化时代？(A)数字人民2我们的年代跟父母爷爷奶奶是不一样的，所以需要我们自己来做好职业生涯的抉择。
对3 以下哪个内容不属于“职业生涯与就业创业指导”的内容？(D)学业4人生规划就是要学会做事。
(B)错5生涯规划基本上是从西方传来的，是属于舶来品。
(B)错6这门课最主要探讨的是职业生涯中的哪些内容？资料 #理论基础 #信息 #经验分享7这门课主要是做什么？每一位同学选择到自己自在的行业#找到自己安身立命的着力点#每一位同学找到更适合自己的生活选择8职业生涯规划为什么需要变化？年代不同，硬件、软件都改变了 #社会经济改变了9第二大学指的是什么地方？没有课桌椅的地方#终身学习的地方#没有围墙的地方10“人生以服务为目的”是以下哪位说的？孙中山第二 1 活在当下是什么？(AC)不要为倒翻的牛奶去哭泣#把每一天都当做余生的第一天去过2 濒死五阶段的顺序是什么？(D)否认、愤怒、妥协（讨价还价）、沮丧、接受3 下面哪句话是正确的？(CD)不知死，焉知生之可贵。
大学生职业生涯规划第十章考试题及答案
大学生职业生涯规划第十章考试题及答案大学生职业生涯规划第十章创业一、选择题（一）单选题1．产生新颖又有用的想法是指（A）A．创意B．创新C．创业D．机灵2．创新的本质是（B）A．停留在思考层面B．把创意扩展到行动层面C．开创事业D．代表着精神力量3．以下不属于各级政府为了鼓励大学生创业出台的优惠政策的是（D）A．政策B．资金C．税收D．保研4．大学生创业的主要障碍（C）A．诈骗风险B．团队解散C．融资困难D．家庭不支持5．“努力是不会有结果的，而且越努力说明能力越差”对应的是（D）A．高创造力B．自卑C．成长型思维模式D．固定型思维模式6．创业者身上首要的特征（A）A．强烈的创业意愿和决心B．高风险偏好C．高的成就需求D．追求企业组织之外的自主性7．好的创业项目的特征是（B）A．行业热点B．对一个棘手的问题，提供有效的解决方案C．专家推荐D．互联网行业8．以下不是对选择创业项目进行调研和评估的是（A）A．创业原因分析B．目标用户群体分析C．市场需求分析D．盈利模式分析9．对一般的创业团队来说，核心成员大多是（B）A．1人B．3～5人C．10人左右D．人越多越好10．面对因生活所限、条件不具备或经验不足而导致创业失败的最佳态度是（B）A．突破困境，勇往直前B．保留梦想，积累经验，寻找机会再次开始。
C．努力消除障碍D．放弃（二）多选题：1．让大学生有了更多的机会创业的社会背景有（ABCD）。
A．互联网的飞速发展B．知识在企业中的分量越来越重C．投入资金的成本相对减少D．硬件阻力变少2．创业教育的主要形式包括（ABC）A．创业课程B．创业类社团C．创业计划大赛D．公务员考试指导讲座3．创造力的４C模型（ABCD）A．杰出创造力B．专业创造力C．微创造力D．小创造力二、判断题1．创业，是创新活动的延伸。
（√）2．创业教育的目的是尽快培养出更多的大学生经理。
（×）3．创造发明都是独立完成的，都需要科学家与世隔绝才能创造出来。
智慧树知到职业生涯规划与职场能力提升章节测试答案
智慧树知到职业生涯规划与职场能力提升章节测试答案智慧树知到职业生涯规划与职场能力提升章节测试答案绪论单元测试1.人生就是由无数道选择题构成,无论你是否意识到,做一道道选择题的过程就是在做自己的职业生涯规划。
而正确的选择取决于什么?()A.明道B.正心C.取势D.优术答案:ABCD2.人生就是由无数道选择题构成,无论你是否意识到,做一道道选择题的过程就是在做自己的职业。
()A.管理B.选择C.设计D.生涯规划答案:D第一章测试1.你选择了一种职业,也就选择了一种,一种人生,一种命运。
()A.生涯规划B.社会地位C.生活答案:C2.“运”却是可以调整和改变的,“运”会因为你的选择和努力而发生改变的,是变数,是一个人既来之则安之的单程旅行的努力过程,这句话是对的。
()A.正确B.错误答案:A3.做出人生的正确选择取决于、、等()。
A.他人帮助B.有正确三观C.了解自己答案:ABC4.“三观”是指()。
A.世界观、财富观、生活观B.历史观、现实观、未来观C.世界观、人生观、价值观答案:C5.量力而行、适可而止的意思是()。
A.贪多嚼不烂B.欲速则不达C.好高骛远答案:AB第二章测试1.职业生涯是一个人一生的职业与的全过程()。
A.社会地位B.生活C.威望答案:B2.职业的特征包括()。
A.技术特征B.经济特征C.社会特征答案:ABC3.生涯是个人终其一生所扮演角色的整个过程,由哪三个层面构成()。
A.深度:个人投入的程度B.广度或范围C.时间答案:ABC4.职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候,他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。
职业锚实际上就是人们选择和发展自己职业时所围绕的()。
A.方向B.条件C.中心答案:C5.是指一个人由学校进入组织并在组织内逐步“组织化”,并为组织所接纳的过程()。
A.早期阶段B.成熟阶段C.维持阶段答案:B第三章测试1.人才测评的具体方法有哪些?()A.情景模拟B.心理测试C.文件筐测试D.小组讨论E.面试答案:ABCDE2.社交需求属于马斯洛需要层次理论的第几层需求?()A.第五B.第一C.第四D.第二E.第三答案:E3.兴趣是指个体喜欢并力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向,或者说,兴趣是一个人积极探究某种事物的()。
做自己：大学生职业生涯发展智慧树知到课后章节答案2023年下哈尔滨工程大学
做自己：大学生职业生涯发展智慧树知到课后章节答案2023年下哈尔滨工程大学哈尔滨工程大学第一章测试1.通常人们进行生涯规划的步骤是（）。
答案:意识唤醒—自我探索—外部探索—目标锚定—计划执行—复盘调整2.生涯规划使人们能够依据当时的判断，选择那个更适合的，风险更小的选项。
在这个过程中，人们学会了（），通过努力，让冒险的风险降到最低。
答案:奋进3.生涯规划的最终目的就是帮助他人，清楚自己的（），明确环境对我们的（），大多数时候合理地应对生命中的每一个事件。
（）答案:角色，期待4.生涯规划的开山鼻祖是（），他提出了特质-因素论。
答案:弗兰克･帕森斯5.“生涯”的定义就是：确定并阐述了个体所涉及的各种（）、所处的各种（）以及在他们生活中所经历的各种有计划或者非计划的（）。
答案:角色环境事件6.生涯规划主要探索（）和（）这两个方面的内容。
（）答案:自我特质;外部环境7.生涯规划像一面镜子，让我们深刻了解自己的（）。
答案:性格;价值观;能力;兴趣8.生涯规划，它指向未来，是对未来的思考和期待。
（）答案:对9.生涯规划在执行之前，我们要有周密的计划，一旦行动起来，就不能进行调整和路径优化。
（）答案:错10.对于某件事情，即使这位同学没有决策权，他也依然可以使用特质-因素论进行分析。
（）答案:错第二章测试1.兴趣是指以特定的事物或者活动为对象所产生的积极的、带有倾向性和选择性的（）。
答案:态度和情绪2.兴趣有可能指向的是（），也有可能指向的是某种（）。
（）答案:事物，活动3.某同学更愿意制作模型，阅读著作，在这个过程中他能感受到内心的放松和充实，很可能他在（）方面有兴趣。
答案:对物工作4.霍兰德职业兴趣理论将人的特质可以概括为6个类型。
分别是实用型、（）、企业型、事务型。
答案:研究型艺术型社会型5.兴趣的快乐的体验可能是过程引起的开心，也可能是结果引起的开心，因此它可以分为（）和（）两种。
（）答案:直接兴趣;间接兴趣6.以下描述符合霍兰德兴趣类型中的实用型特点的有（）。
大学生职业生涯规划试题(附参考答案)
大学生职业生涯规划试题（附参考答案）一、单选题（共89题，每题1分，共89分）1.MBTI中关于判断-知觉维度的描述错误的是A、判断型的桌面一般是比较整洁、井然有序的B、判断型不喜欢燃眉之急的压力,因此会尽可能早解决问题C、知觉型喜欢变化,追求开放D、知觉型喜欢遵守制度、规则与组织正确答案：D2.女性就应该做幼儿园老师,这是通过()来确定职业。
A、最少努力法B、刻板印象法C、目前趋势法D、自然发生法正确答案：B3.生涯彩虹图是谁提出的?A、霍兰德B、舒伯C、罗伊D、帕森斯正确答案：B4.了解热点职业门类的分布与需求状况,本专业人才就业方向等属于探索社会环境的哪个方面A、社会政治环境B、社会宏观环境C、社会就业环境D、社会经济环境正确答案：C5.“没有一个人能独立成功”,这是职场中流行的观点。
这说明成功需要员工的()。
A、责任意识B、团队精神C、艰苦奋斗的精神D、创新意识正确答案：B6.某同学在毕业时,学习成绩很优秀,获得过国家奖学金。
请根据SWOT分析法分析,学习成绩优秀属于该同学的哪一方面因素A、优势B、弱势C、机会D、威胁正确答案：A7.对职业生涯规划实践的回顾,职业生涯规划中计划的学习时间达到了没有,学习效率如何,学习有什么收获,还有哪些问题,方法上有何体会等等。
这属于()A、交流法B、全方面评价反馈法C、分析、调查、总结法D、反思法正确答案：D8.20世纪80年代初,舒伯创造性地描绘出一个多重角色职业生涯发展的综合图形,我们称之为()。
A、四维八级模型B、明尼苏达工作适应论C、职业生涯彩虹图D、大学生涯愿景图正确答案：C9.兴趣是最好的老师,大学生应该如何对待自己的兴趣爱好,下列描述错误的是:A、兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来,并且对个人职业选择有着导向作用B、每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的C、兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态,应该培养自己独特的兴趣爱好,增强竞争能力D、兴趣爱好对大学生而言,既费时间精力,又劳民伤财,大学期间应该以学习为主正确答案：D10.以下哪个不属于马斯洛需要层次理论中的内容。
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大学生职业生涯规划
第十章创业
一、选择题
（一）单选题
1．产生新颖又有用的想法是指（A）
A．创意B．创新C．创业D．机灵
2．创新的本质是（B）
A．停留在思考层面B．把创意扩展到行动层面
C．开创事业D．代表着精神力量
3．以下不属于各级政府为了鼓励大学生创业出台的优惠政策的是（D）A．政策B．资金C．税收D．保研
4．大学生创业的主要障碍（C）
A．诈骗风险B．团队解散
C．融资困难D．家庭不支持
5．“努力是不会有结果的，而且越努力说明能力越差”对应的是（D）A．高创造力B．自卑
C．成长型思维模式D．固定型思维模式
6．创业者身上首要的特征（A）
A．强烈的创业意愿和决心B．高风险偏好
C．高的成就需求D．追求企业组织之外的自主性
7．好的创业项目的特征是（B）
A．行业热点B．对一个棘手的问题，提供有效的解决方案
C．专家推荐D．互联网行业
8．以下不是对选择创业项目进行调研和评估的是（A）
A．创业原因分析B．目标用户群体分析
C．市场需求分析D．盈利模式分析
9．对一般的创业团队来说，核心成员大多是（B）
A．1人B．3～5人
C．10人左右D．人越多越好
10．面对因生活所限、条件不具备或经验不足而导致创业失败的最佳态度是（B）
A．突破困境，勇往直前B．保留梦想，积累经验，寻找机会再次开始。
C．努力消除障碍D．放弃
（二）多选题：
1．让大学生有了更多的机会创业的社会背景有（ABCD）。
A．互联网的飞速发展B．知识在企业中的分量越来越重
C．投入资金的成本相对减少D．硬件阻力变少
2．创业教育的主要形式包括（ABC）
A．创业课程B．创业类社团
C．创业计划大赛D．公务员考试指导讲座
3．创造力的４C模型（ABCD）
A．杰出创造力B．专业创造力
C．微创造力D．小创造力
二、判断题
1．创业，是创新活动的延伸。
（√）
2．创业教育的目的是尽快培养出更多的大学生经理。
（×）
3．创造发明都是独立完成的，都需要科学家与世隔绝才能创造出来。
（×）
4．低智商的人创造力一定不高，但是高智商的人不一定有创造力。
（√）
5．“创业者和创业爱好者”的关键区别是看行动。
（√）
三、简答题
1、请简单谈谈提高创造力的三个条件。
答题要点：
（1）储备丰富的专业知识
你头脑中储存的必要知识越丰富，就越容易将它们以有用的方式整合起来。
可以通过提高知识的“可提取性”，注重积累和加入可迁移思考来实现。
（2）进行创造性思维训练
创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理想等能力为基础，以综合性、探索性和求新性为特征的高级心理活动。
现在有很多关于创造力的培训，如头脑风暴、发散思维训练等，都是通过培养创造性思维来提高创造力的
（3）提高内在动机
思维训练只能训练创造力的形式，而创造力的核心——创意本身，则是内在动机在起作用。
发展内在动机，就是要保持自己的好奇心和开放性，给创造力留出空间，去标签化，尝试用新的连接来进行新的解释或实验，同时不断提高专注力。
2．一份好的《创业计划书》应包含的主要内容有哪些？
答题要点：
1．投资亮点
要用尽量精炼的语言介绍项目的亮点，可以从技术、产品、团队、商业模式、竞争优势等方面突出亮点。
2．公司或项目介绍
公司或项目介绍主要包括项目简述、团队介绍、产品与技术、资质与专利、同类对比等细项。
3．简单的行业分析
行业分析部分要介绍和你相关的行业情况，回答3个问题：你做的市场有多大？有多少先行者？你的实力如何？
4．竞争优势介绍
竞争优势介绍是指根据项目状况，具体地从产品、团队、市场或其他角度出发阐述公司与竞争对手的差异。
5．发展战略
发展战略含阶段性目标和为了实现目标而采取的具体策略，需制订3年内的规划，或者是一年的行动方案。
6．财务预测
财务预测是指未来3年的财务预测，包括主营业务收入预测、公司净利润预测等指标，也可包含产品用户数增长趋势等关键绩效指标的预测。
7．融资要求和用途
融资要求和用途部分要介绍需求的资金数目和具体用途。
3．如果增加自己在创业过程中的心理弹性？
答题要点：
（1）主动调整适应环境。
关注自己的情绪，并且主动调整。
（2）积极思考和行动。
多采用以问题为中心的方式来解决问题，而不是以情绪为中心。
（3）自信乐观，进行积极的自我暗示，相信自己能够渡过难关。
（4）给自己容错的空间。
鼓励创新就是要容忍和接纳创新所带来的失败，对自己的失败进行积极
思考。
从整个社会层面来说，只有存在一个容忍失败的大环境，才可能鼓励更多的创新。
（5）重整旗鼓。
当身心状态失衡时，给自己恢复的空间，避免用不健康的方式应对压力。
（6）积极寻求环境中的保护因素，寻求真正的支持与肯定。
四、分析题
1．请分析自己的创业自我效能感如何，你是否准备创业，为什么，谈谈你对大学生创业的看法？
大学生创业最佳的形式是创新活动的延伸，而不是人云亦云，更重要是从自身实际出发。
根据具体的事例分析自己的创新效能感，风险承担能力，机会识别能力；关系协调能力；组织协调能力。
分析自己的创业初心。
结合自己的经验谈。