物态变化实验单元测试卷 (word版,含解析)

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人教版2024年新教材八年级上册物理第三章《物态变化》单元测试卷(含答案)

人教版2024年新教材八年级上册物理第三章《物态变化》单元测试卷(含答案)

人教版2024年新教材八年级上册物理第三章《物态变化》单元测试卷测试时间:45分钟试卷满分:100分题号一二三四总分分数1.用温度计测液体温度有以下说法,其中正确的是()(1)使用前应观察它的量程和认清最小刻度值;(2)测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触;(3)读数时应在温度计示数稳定后读数;(4)读数时温度计的玻璃泡不一定要留在被测液体中.A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(3) C.(2)(4) D.(1)(2)(3)2.露、霜的形成分别属于下列哪些物态变化()A.液化、凝华 B.汽化、凝华 C.液化、升华 D.液化、凝固3.冰水混合物在吸收热量的过程中()A.冰升温化成水,水温不变B.冰温不变,水温升高C.冰水混合物的温度不变D.冰水混合物的温度升高4.南极平均气温为-25 ℃,最低气温-88.3℃,在那里用的液体温度计是酒精温度计而不用水银温度计,这是因为()A.酒精比水银颜色更浅B.酒精凝固点比水银熔点更低C.酒精密度比水银密度更小D.酒精气体无毒,水银气体有毒5.关于熔化和凝固,正确的说法是哪个()A.固体在熔化时都要吸热,但温度保持不变B.固体在凝固时都要放热,温度降低C.固体都有一定熔点D.晶体在熔化过程中要吸热,温度保持不变6.用温度计测水的温度,以下作法错误的是()A.将温度计的玻璃泡全部浸入水中,不碰到容器底或壁B.温度计放入水中待稳定后再读数C.读数时将温度计拿到亮处读数D.读数时视线与液柱上表面相平7.如果把5000 g 0 ℃的水和5000 g 0 ℃的冰分别放入菜窖里,使菜窖降温,其效果是()A.用0℃的冰好B.用0℃的水好C.都一样D.无法确定8.下列现象中属于凝华现象的是()A.冬天的早晨树木上挂满了霜B.秋天的早晨花草叶子上的露水C.在教室里洒水后地面变干D.早晨的浓雾9.将一盆冰水混合物放到0 ℃的房间里,下列说法中正确的是()A.因为冰的熔点是0℃,所以冰可以熔化一部分B.因为水的凝固点是0℃,所以水可以凝固一部分C.水不能结冰,冰也不能熔化D.条件不足,无法确定10.用纸做成一个纸盒,里面装上水,下面用酒精灯加热,(注意酒精灯的火焰不能烧到水面以上)可以将水烧至沸腾,而纸盒却不会烧毁(水的沸点是100 ℃、纸的着火点是183 ℃、酒精灯火焰的温度是400 ℃~500 ℃),下列说法中正确的是()A.水的沸点低于纸的着火点,水吸收了热量,所以纸盒不会烧毁B.纸的着火点低于水的沸点,所以纸盒不会烧毁C.纸的着火点高于火焰的温度,所以纸盒不会烧毁D.纸的散热性好,所以纸盒不会烧毁11.下列说法中不正确的是()A.雾和露都是空气中的水蒸气遇冷液化而成的B.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的C.用久的灯泡钨丝变细是升华现象D.夏天打开冰箱门看到的“白气”,是从冰箱里冒出的水蒸气12.河面上常看到一层雾气,这是水经过了下面哪种物态变化形成的()A.水先蒸发后液化B.水先汽化后凝华C.水蒸发成水蒸气D.水蒸气液化成小水珠二、填空题(每空2分,共30分)1.汽化的方式有_________和_________,使气体液化的方法有_________和_________.2.自然现象中看到的露是一种_____现象,它的形成是空气中的水蒸气在晚间气温低时____________。

最新物态变化实验单元测试卷(含答案解析)

最新物态变化实验单元测试卷(含答案解析)

一、初二物理物态变化实验易错压轴题(难)1.用图甲所示的装置“探究水的沸腾”实验(1)除了装置图中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是____________。

安装该实验装置时,应该先固定A、B两铁圈中的_______(填A或B)。

(2)实验中,每隔1min记录一次数据,第3min时温度计示数如图,此时温度t=_______℃,直到沸腾一段时间后停止加热,记录的数据如下表。

根据表中的数据,水的沸点为________℃。

(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图像________。

由图像可知,水在沸腾过程中,温度________________。

【答案】秒表 A 94 98 保持不变【解析】【分析】【详解】(1)[1]在实验中,还需要用秒表记录时间,所以除了需要温度计外,还需秒表;[2]由于实验中要用酒精灯的外焰加热,如果先固定B铁圈的位置,再固定A的位置,酒精灯的火焰位置可能不合适,所以需要先固定A铁圈。

(2)[3][4]由图可知,温度计的分度值为1℃,实验中,每隔1min记录一次数据,第3min时温度计示数如图所示,此时温度是94℃;水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是水的沸点,表格中所示水的沸点是98℃;(3)[5]根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来。

如图所示:[6]水在沸腾过程中吸收热量,温度不变。

【点睛】此题是探究水的沸腾实验,考查了温度计的读数问题,在进行读数时,一定要注意温度计的分度值。

同时考查了水沸腾图象的画法及沸点的概念。

2.2019年5月,昆明市气温连续10天达到30℃左右,让“冬无严寒,夏无酷暑”的昆明人着实体验了一下什么叫“酷暑难耐”。

往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。

这些措施为什么可以使人感觉到凉爽?小林同学准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机(有加热和不加热两挡),请你加入进来一起探究蒸发快慢与哪些因素有关。

《第三章 物态变化》单元测试卷及答案(三套)

《第三章 物态变化》单元测试卷及答案(三套)

《第三章物态变化》单元测试卷(一)时间:45分钟满分:100分题号一二三四总分得分一、选择题(每题3分,共30分)1.在摄氏温标中,一个人正常的体温约为()A.0℃ B.4℃ C.37℃ D.100℃2.有位同学从寒暑表读得室温是-3℃,正确的读法是()A.负摄氏3度 B.摄氏零下3度C.零下3度 D.零下3摄氏度3.如图温度计使用正确的是()4.给体温计消毒,下列方法可行的是()A.用自来水清洗 B.在沸水中煮C.用酒精棉擦洗 D.在酒精灯上烧5.某同学取出一支示数为38.7℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温,若他的实际体温是36.5℃,则他读出的结果应该是()A.38.7℃ B.36.5℃ C.75.2℃ D.2.2℃6.下列关于自然现象的解释,正确的是()A.春天,冰雪消融是汽化现象B.夏天的傍晚,草叶上的露珠是熔化形成的C.秋天,浓雾消散是汽化现象D.北方的冬天,树枝上的雾凇是凝固形成的7.下列图像中,能正确描述晶体熔化的是()8.下列实例中,为了加快蒸发的是()A.用地膜覆盖农田B.给盛有饮料的瓶子加盖C.把湿衣服晾晒在通风向阳的地方D.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水9.下列各种现象,需要放出热量的是()A.北方冬天户外冰冻的衣服变干B.春天冰雪消融C.用电吹风将湿头发吹干D.深秋,清晨草地上出现霜10.随着科技的进步和生活水平的日益提高,人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强。

如图所示的四幅图片场景,是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法,其中主要是用来降温的是()二、填空题(每空2分,共26分)11.甲流肆虐全球,严重威胁人们健康。

如图是在预防甲流中我们常常使用的汞体温计。

它是利用液体的性质来工作的。

12.温泉的开发是人们利用地热的一种形式。

冬天,温泉水面的上方笼罩着一层白雾,这是水蒸气遇冷形成的小水滴;雪花飘落到池水中立刻不见踪影,这是雪花成水融入温泉水中。

最新八年级物态变化实验单元测试与练习(word解析版)

最新八年级物态变化实验单元测试与练习(word解析版)

一、初二物理物态变化实验易错压轴题(难)1.小明猜想,水中加入盐后,一定会对水的凝固点产生影响。

(1)为了验证这一猜想,他将一些盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程,每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将记录的数据画成了图像如图甲所示,则由此可知:该盐水的凝固点为________。

在10min~20min时间内,盐水________(选填“吸热”、“放热”或“不吸放热”)。

盐水浓度03%9%15%21%27%33%36%凝固点(℃)0-2-6-11-18-2-0.40(2)小明继续猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关。

接着他进行多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如表所示。

分析表格中数据可知,当盐水浓度从0开始增大时,其凝固点_______;小明由表格数据判断:当浓度为21%时,盐水的凝固点最低,其值为−18℃,你认为他的判断准确吗?________(选填“准确”或“不准确”)。

(3)通过实验探究,小明联想到:当积雪厚度在5~15cm,气温在0℃左右时,路面上的冰雪常会呈“夜冻昼化”状态,汽车最容易发生事故此时,护路工人常在路面上撒盐,从而_______(选填“提高”或“降低”)冰雪的熔点。

综合考虑各种因素,工人的撒盐量对应的盐水浓度,接近于表乙中各浓度值的哪一个最为合适?______。

【答案】−2℃放热先降低后升高不准确降低 21%【解析】【分析】(1)凝固图像的横坐标表示时间,纵坐标表示温度,凝固过程中保持不变的温度叫凝固点;晶体凝固过程中,继续放热,温度不变。

(2)根据表中盐水浓度从0~36%,凝固点从0℃降低然后上升到0℃可得出结论;根据前面的结论,不能根据个别数据得出结论;(3)根据冰雪的熔点和盐水的熔点对比分析;为避免“夜冻昼化”现象,应使冰雪易熔化且不容易凝固,据此分析。

【详解】(1)[1]从图像可知:保持不变的温度是−2℃,故该盐水的凝固点是−2℃。

[2]在10min~20min时间内,盐水处于凝固过程中,继续放热,温度不变。

《物态变化》单元测试卷(带答案)

《物态变化》单元测试卷(带答案)

《物态变化》单元测试卷一、选择题(本大题包括10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

)1.海波的熔点是48℃,那么48℃的海波是()A.固态B.液态C.固液共存 D.以上三种状态都有可能2.夏天游泳时,在水里并不觉的凉,而上岸后觉得凉,这是因为()A.水的温度比气温高得多B.人刚上岸,还没有习惯岸上的环境C.人体热量一部分传递到空气中D.上岸后,人身上的水蒸发时从身体表面吸收了热量3.如图所示,烧杯与试管中均装有水,用酒精灯加热烧杯底部,当烧杯内的水沸腾后,则试管中的水()A.同时沸腾B. 温度达到沸点,不会沸腾C.温度低于沸点,不会沸腾D. 稍后也沸腾了4. 下列物质中,由水蒸气凝华而形成的是()A. 霜B.雾C. 露D.雨5.下列各种现象中,属于升华现象的是()A. 冬天,室外冰冻的衣服干了B. 早晨有浓雾C.屋顶上的瓦上结了一层霜D.水结成了冰6.用铁锅能熔化锡,而不能用锡锅熔化铁,这是因为( )A.铁的密度比锡小B.铁比锡硬C.铁传热比锡快D.铁的熔点比锡高7.下列说法中正确的是()A.没有一般温度计时,可以用体温计测沸水的温度B.温度计的玻璃泡应与容器底充分接触C.应当把温度计从水中取出来读数D.以上说法都不正确8.图中表示物质的温度随时间的变化图,其中表示晶体凝固的是( )9.下列现象中,不属于升华现象的是()A.放在口袋里的樟脑丸变小了B.冰冻的衣服在低于0℃时也能变干C.霜的形成D.碘放在火上烤一烤,产生紫色的气体10. 在26℃的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出,它的液柱将会()A.立即上升B.先上升后下降C.先下降后上升D.一直不变二、填空题(本大题包括7小题,每空2分,共28分)11.北方冬天,户外的人不断地呼出“白气”,这是呼出的遇到冷空气形成的水珠。

12.实验室常用固态二氧化碳(干冰)来获得低温,这是因为二氧化碳在_ __时热的缘故。

物态变化单元测试题(含答案)

物态变化单元测试题(含答案)

物态变化单元测试题(含答案)物态变化测试题第I卷(选择题)评卷人得分一、选择题(题型注释)1.人的正常体温约为( )A. 30℃B.33℃C.37℃D.39℃2.医用体温计使用后的消毒方法是()A.放在酒精灯的火焰上烤 B.放在沸水中煮C.用酒精擦洗D.用清水冲洗3.以下关于蒸发与沸腾的说法正确的是()A.都要吸热,所以都有降温致冷作用B.都是将物质从液态变为气态C.都需要在一定的温度下进行 D.都在液体的表面发生4.对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是( )A.凝重的霜的形成是凝固现象,放热B.飘渺的雾的形成是液化现象,吸热C.晶莹的露的形成是液化现象,放热D.洁白的雪的形成是凝华现象,吸热5.图中所示的四种现象中,属于凝华的是( )6.如图所示,烧杯中盛有0℃的碎冰,装有0℃碎冰的试管插入烧杯里的碎冰中,(试管底部不接触烧杯底),缓缓加热,烧杯中的冰有一半熔化时,管中冰将A.不熔化B.熔化C.一半 D.少于一半7.用酒精擦在温度计的液泡后,会观察到温度计内液面()A.不断下降B.先下降后上升C.不断上升 D 先上升后下降8.祖国山河一年四季美景如画.下图中关于山河美景的描述,属于凝华现象的是9.如图所示图像中,能描述晶体凝固过程的是:10.在生活中热现象的例子常常可见,下列有关热现象的叙述正确的是()A.小明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜,眼镜片立即模糊,这是熔化现象B.打开冰箱门时,常会看见门前冒“白气”,这是水的汽化现象C.夏天喝饮料时,常在杯中加入冰块,一会儿冰块变小,这是凝固现象D.电冰箱内侧壁常会看见附有一层白色的冰晶,这些冰晶是水蒸气的凝华现象11.在炎热的夏天,我们常会看到当打开冰箱冷冻室的门时,有许多“白气”涌出。

下面关B.夏天,雨笼山峦A.春天,雾绕群峰C.秋天,霜打枝头D.冬天,河面冰封于此“白气”的说法中正确的是()A.冰箱内原有的白色气体B.冰箱内的制冷液蒸发出的气体C.室内空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠D.冰箱内的水蒸气遇到室内的热空气升华成的雾12.将一盆冰水混合物放到0℃的房间里,下列说法中正确的是()A.因为冰的熔点是0 ℃,所以冰可以熔化一部分B.因为水的凝固点是0 ℃,所以水可以凝固一部分C.水不能结冰,冰也不能熔化D.条件不足,无法确定13.把一盆0℃的水放入0℃的房间内,则()A.水一定结成冰 B.一定有少量水结冰C.一定变成冰水混合物 D.水一定不结冰14.许多生活现象中隐含着物理知识,下列说法正确的是()A.花香扑鼻说明分子间有很大的间隙B.冰棒融化时要放出热量C.用手提桶时,手受到桶的拉力是因为力的作用是相互的D.水杯能静止在桌面上是因为它不受力的作用15.工业上常用“分馏法”把石油中的汽油、煤油、柴油等矿物质提炼出来,具体方法是给石油加热让其温度逐渐升高,在不同温度下得到各种油的蒸气,再让其分别冷却,得到各种油的液体。

初中物理《物态变化》单元测试卷(带答案)

初中物理《物态变化》单元测试卷(带答案)

《物态变化》单元测试卷一、选择题(本大题包括10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

)1.物体吸收了热量,则物体的温度()A.一定升高B.一定降低C.一定不变D.可能升高,也可能不变。

2.用嘴对着镜子“哈气”,镜面会变得模糊,但经过一段时间镜面又变得清晰了,在这个过程中的物态变化是()A.先汽化后液化B.先液化后汽化C.先凝华后升华D.先凝固后熔化3.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,如图用酒精灯对烧杯底部慢慢的加热,当烧杯中冰块有大半熔化时,则试管中的冰( )A.也熔化一部分B.全部熔化C.一点都不熔化D.无法确定4.下列各组物质中,都是晶体的是( )A.冰和水B.铜和固态水银C.玻璃和石蜡D.海波和松香5.关于雨.露.霜.雾跟物态变化的关系,下面说法中正确的是()A.雨是水液化形成的B.露是水汽化形成的C.霜是水蒸气凝华形成的D.雾是水蒸气凝华形成的6. 温度与人们的生活息息相关。

以下一些常见的温度值,你认为合理的是( )A. 标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃B.人体正常体温是39℃C.沸水的温度一定是100℃D.适合人们洗澡水的温度约70℃7.下面关于常用温度计的使用中,错误的是()A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D.读数时,要把温度计从液体中拿出来再读数8.南极的最低气温可达—88.3℃,科考队员要测量南极的气温,应选用( ) (几种物质的熔点:酒精—117℃水银—39℃煤油—30℃冰0℃)A.体温计B.煤油温度计C.酒精温度计D.水银温度计9.将一盆冰水混合物放在太阳底下,冰开始熔化,当水面还有冰浮着时,则( )A.冰的温度升高,水的温度不变B.冰的温度不变,水的温度升高C.冰.水的温度都升高D.冰.水的温度都不变10.下列现象描述一定质量的水在不同条件下蒸发快慢的情况,其中最能说明水蒸发快慢跟水的表面积有关的是()A.温度不同的水,分别装入相同的容器中,放在同处,蒸发快慢不同B.温度相同的水,分别装入相同的容器中,放在不同处,蒸发快慢不同C.温度相同的水,分别装入口径不同的容器中,放在同处,蒸发快慢不同D.温度相同的水,分别装入口径不同的容器中,放在不同处,蒸发快慢不同二、填空题(本大题包括7小题,每空2分,共26分)11.寒冷的冬天,冰雕展览会的冰雕作品的质量会一天天减小,这是现象。

《物态变化》单元测试卷一(有答案)ok

《物态变化》单元测试卷一(有答案)ok

《物态变化》单元测试卷一一、选择题 1.(3分)下列图象能正确反映研究水沸腾过程温度随时间变化关系的是( )A .B .C .D .2.(3分)下列现象中利用了熔化吸热的是( )A . 天热时向地上洒水会感到凉快B . 运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂C . 游泳后离开泳池时身上会感到有点冷D . 向可乐饮料中加冰块会使饮料的温度变低3.(3分)如图所示,下列仪表不是利用液体热胀冷缩原理制成的是( )A .寒暑表 B . 体温计 C .数字式温度计 D .温度计4.(3分)广安地处川东丘陵地带,山青水秀,风光旖旎,是红色旅游线路上的一颗璀璨明珠.对下列景色形成过程的物态变化的描述中,判断错误的是( )A . 华蓥山上的雪──凝华B . 广安龙安柚树叶上的霜──凝固C . 武胜秀观湖畔的雾──液化D . 岳池黄龙“贡米”秧苗上的露珠──液化5.(3分)张乾同学做了一个实验:将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中,然后在酒精灯上微微加热烧瓶,发现卫生球的粉末越来越少,停止加热后,一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”,对以上实验现象,下列说法中正确的是( )A . “雪景”是卫生球升华而成的B . “雪景”是卫生球凝华而成的C . “雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程D . “雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程6.(3分)将干冰投入装水的玻璃瓶中时,发现水在剧烈“沸腾”,瓶口出现大量“白气”,此“白气”是( )A . 干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体B.干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气C.千冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴D.干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴7.(3分)下列物质属于晶体的是()A.沥青B.冰C.玻璃D.石蜡8.(3分)在塑料袋中滴一些酒精,将袋挤瘪后把袋口扎紧,再把它放入热水中.过一会儿,塑料袋鼓起,这主要是因为酒精发生了()A.熔化B.凝固C.汽化D.液化9.(3分)如图所示,是模拟“云和雨”的实验装置,下列描述中不正确的是()A.酒精灯加热湿沙.加快水的汽化B.石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀C.烧杯里的“白雾”是水汽化成的水蒸气D.盘子里放冰块使水蒸气降温.液化成小水珠10.(3分)妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”.针对这种做法,下列说法中正确的是()A.水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变熟B.改用“小火”可以提高水的沸点C.无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变D.用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”11.(3分)在图中,正确描述巴中铁路铁轨的铸造过程中温度变化的是()A.B.C.D.12.(3分)如图所示是某晶体的熔化图象,从图象中获得的信息正确的是()A.该晶体在CD段是气态B.该晶体在BC段不吸收热量C.该晶体的熔点是48℃D.6min时该晶体己完全熔化13.(3分)关于物态变化的说法正确的是()A.夏天,我们看到冰糕冒的“白气”是蒸发现象B.把糖放入水中,水变甜是熔化现象C.秋天,窗户玻璃表面形成的水雾是液化现象D.长时间使用的冰箱,冷冻室内壁容易结冰是凝固现象14.(3分)对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是()A.凝重的霜的形成是凝固现象,放热B.飘渺的雾的形成是液化现象,吸热C.晶莹的露的形成是液化现象,放热D.洁白的雪的形成是凝华现象,吸热15.(3分)下列关于温度的描述中符合实际的是()A.人体的正常温度为37℃B.冰箱冷冻室的温度为10℃C.饺子煮熟即将出锅时温度为50℃D.加冰的橙汁饮料温度为﹣20℃16.(3分)安阳地区一年四季分明,严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花”.下列说法正确的是()A.冰花主要是水凝固形成的B.冰花主要是水蒸气升华形成的C.冰花出现在窗玻璃内侧D.冰花出现在窗玻璃外侧17.(3分)如图是小明同学设计的海水淡化流程图,在这一过程中海水先后发生的物态变化()A.液化、汽化B.汽化、液化C.汽化、升华D.升华、液化18.(3分)体育比赛中运动员一旦受伤,医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液,该药液会在皮肤表面迅速汽化,使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感.这说明氯乙烷具有较低的()A.温度B.熔点C.沸点D.凝固点二、填空题19.(3分)小欣打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气_________(填物态变化的名称)形成的,这个过程中水蒸气_________(填“吸收”或“放出”)热量.当他拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了侧壁上,这是因为发生了_________(填物态变化的名称)现象.20.(3分)今年,昆明市遭遇了特大干旱,为减小干旱对农作物的影响,农户更加积极地采取地膜覆盖种植技术.在地里覆盖塑料薄膜,一方面通过_________空气与土壤的接触面积和_________土壤上方空气的流动速度,达到减少土壤水份的蒸发,另一方面使蒸发到塑料薄膜上的水返回到土壤中.21.(3分)如图是“水循环示意图”,图中的①处发生的物态变化是汽化,同时伴随着_________热,②处发生的物态变化是凝华和_________,同时伴随着放热.22.(3分)小马利用放假期间,在家协助爷爷完成了酿造“地瓜酒”的最后一道工序如图①在小锅中加入冷水;②取适量酒料(内有发酵的番薯、酒曲、水放入大锅里加热;③在大杯中得到“地瓜酒”;④适时用冷水替换小锅中变热的水;⑤把“渣”取出.重复以上步骤.请你说出酿造“地瓜酒”的这最后一道工序中用到了哪些物理知识_________.23.(3分)一种聚乙烯材料可以在15~40℃范围内熔化和凝固,把它掺在水泥里,制作储热地板和墙壁,可以起到调节室温作用,因为气温高时,_________;气温低时,_________.24.(3分)超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰熔化时要_________,但温度_________(填“升高”、“降低”“或“不变”),所以能起到保鲜的作用.25.(3分)在室内放一敞口的酒精容器,容器内酒精的温度与室温相比要_________一些,这是因为_________.0℃的水和0℃冰的冷热程度是_________的(填相同,不相同).但手摸起来感到冰比水冷,这是因为_________.26.(3分)如图所示,试管A中加入适量的水,放置在盛水的烧杯B中,用酒精灯加热烧杯B,问烧杯中的水_________沸腾(“会”或“不会”);试管A中的水_________沸腾(“会”或“不会”).若将A、B中的水都换成冰,则_________中的冰会熔化;如果都熔化,则_________中的冰先熔化.27.(3分)如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计.该温度计是根据液体_________的规律来工作的.实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显,导致示数不准确.对此,请你提出一条改进的建议:_________.三、实验题28.(3分)如图1所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.(1)试管内物质在熔化过程中,温度保持不变,此时温度如图2所示,读数方法正确的是_________(选填“A”、“B”或“C”),示数为_________℃,该物质是_________(选填“晶体”或“非晶体”).(2)实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部,则测得试管内物质的温度值偏_________.29.(3分)在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中,小明用了下面两组实验装置(如图甲、乙所示),根据实验数据绘出了水沸腾时的温度﹣时间关系图象(如图丙所示).(1)为探究“水的沸腾”实验,他应选择的装置是_________.(2)请你找出丙图中哪段图象是错误的_________(3)若探究“冰的熔化”实验中,小明发现冰熔化过快,应采取的操作是_________.30.(3分)(1)在如图所示装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处,可以看到雾状的“白气”,这是因为喷出的水蒸气发生了_________现象,雾状的“白气”实际是_________;(2)如果这时在管口处放置一玻璃片,会发现正对管口的玻璃片表面的温度将_________(填“升高”、“不变”或“降低”).(3)分析、归纳上述实验现象,所得到的结论是_________.31.(3分)做“观察水的沸腾”的实验时,在使用温度计前,应该先观察它的_________,再认清它的_________.实验中,记录数据如下表:时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10温度/℃92 94 96 97 98 98 101 98 98 …(1)分析表中数据,可知水沸腾时的温度是_________;水沸腾过程中继续对它加热,水的温度将会_________;该实验的数据记录中明显错误的是_________min时刻.试分析引起这个明显误差的可能的原因:_________.(2)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图中A、B所示,则图中_________是水沸腾前的情况,图中_________是水沸腾时的情况(3)在该实验中所使用的温度计无质量问题,而所测得的水的沸点却并没有达到100℃,请分析原因:_________.(4)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长.为了缩短实验的时间,可以采取的措施是_________、_________(5)一位同学发现邻组测得的沸点比自己的测量结果低l℃,她认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的,她的想法正确吗?_________(填“正确”或“错误”).1.解:A、图中该物质的温度有一个特殊的规律,温度整体的变化规律是随着时间的增长逐渐降低的,但中间有一段时间内温度却是不变的,再根据晶体凝固的规律:虽不断放热但温度保持不变;由此可判断该图象是某晶体的凝固图象,故A错误;B、图中该物质的温度整体的变化规律是随着时间的增长逐渐升高的,可以判断出该图象是非晶体的熔化图象,故B错误;C、图中该物质的温度有一个特殊的规律,温度整体的变化规律是随着时间的增长逐渐升高的,但中间有一段时间内温度却是不变的,再根据晶体熔化的规律:虽不断吸热但温度保持不变;由此可判断该图象是某晶体的熔化图象,故C错误;D、图中该物质的温度随着时间的增长先升高当温度升高到一定数值时就不再变化了,这与水的沸腾规律完全吻合,故D正确;故选D2.解:A、天热时向地上洒水,水蒸发吸热,周围的空气温度降低.故A说法不正确.B、干冰升华吸热,使食品的温度降低,可以防止食品腐烂.故B说法不正确.C、游泳后离开泳池,人体上的水蒸发,蒸发吸热,从人体吸收一些热量.故C说法不正确.D、向可乐饮料中加冰块,冰块熔化,熔化吸热,使饮料温度降低.故D说法正确.故选D3.解:A、B、D都是液体温度计,是利用液体的热胀冷缩性质制成的;C是数字温度计,不是利用液体的热胀冷缩性质.故选C4.解:A、雪是固态的,是由空气中的水蒸气遇冷形成的,是凝华现象;B、霜是固体,是由空气中的水蒸气遇冷形成的,是凝华现象;C、雾是液体,是由空气中的水蒸气遇冷形成的,是液化现象;D、露是液体,是由空气中的水蒸气遇冷形成的,是液化现象.故选B5.解:卫生球粉末和小树枝放在封闭的烧瓶中,用酒精灯加热,卫生球粉末受热就会升华变为气态,所以卫生球的粉末越来越少;停止加热,气态的卫生球就会重新凝华为固态的卫生球粉末,粘在树枝上,形成“雪景”.故选D6.解:A、二氧化碳气体无色.不符合题意.B、干冰升华属于吸热过程;水蒸气是无色气体.不符合题意.C、干冰直接变成水蒸气属于升华,不是熔化.不符合题意.D、干冰升华吸热,使瓶口的水蒸气液化形成小水滴.符合题意.故选D7.解:沥青、玻璃、石蜡都属于非晶体,冰属于晶体.故选B8.解:滴有酒精的塑料袋,放入热水中,酒精受热就会汽化为酒精蒸汽,将塑料袋鼓起来.故选C9.解:A、酒精灯加热湿沙可以提高湿沙中水分的温度,加快水的汽化;B、石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀;C、烧杯中的“白雾”是湿沙中汽化的水蒸气遇到比较冷的盘子液化形成的;D、盘子中放些冰块,可以降低盘子的温度,水蒸气碰到就会液化.故选C10.解:水沸腾需要两个必要条件:(1)达到沸点,(2)继续吸热;妈妈蒸馒头开锅时,达到沸点;为了使馒头蒸熟,需要继续加热,但无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变.故选C.11.解:A、铁先凝固再熔化,不符合题意.B、铁是晶体,在熔化和凝固过程中都保持温度不变.如图是非晶体先凝固,后熔化的过程.不符合题意.C、如图是非晶体先熔化后凝固的过程.不符合题意.D、如图是铁熔化时吸收热量,温度保持不变,然后凝固时放出热量,温度保持不变.符合题意.12.解:A、该晶体在CD段是液态,故错误;B、BC段是熔化过程,故该晶体在BC段吸热但温度不升高,故错误;C、该晶体在熔化是的温度是48℃,故其熔点是48℃,故正确;D、6min时该晶体开始熔化,故错误.故选C13.解:A、冰糕冒的“白气”,是由空气中的水蒸气遇到比较冷的冰糕液化形成的;B、固态的糖放入水中,会溶解,扩散在水中,所以水就变甜了;C、秋天,窗户玻璃表面形成的水是空气中的水蒸气遇到比较冷的窗户玻璃液化形成的;D、冷冻室内壁结冰是由于打开冰箱门时,空气中的水蒸气遇冷凝华形成的.故选C.14.解:霜和雪都是固态的,是由空气中的水蒸气遇冷形成的,气态变为固态的现象叫凝华,凝华要放热,所以A、D是错误的;雾和露都是液态的,是由空气中的水蒸气遇冷形成的,气态变为液态的现象叫液化,液化要放热,所以B是错误的、C是正确的;故选C15.解:A、正常情况下人体体温在37℃左右,变化幅度很小.此选项符合实际;B、水的凝固点是0℃,冰箱冷冻室的温度低于0℃.此选项不符合实际;C、饺子煮熟即将出锅时的温度接近100℃.此选项不符合实际;D、加冰的橙汁饮料温度不低于0℃.此选项不符合实际.故选A16.解:“冰花”是室内的水蒸气遇到温度低的玻璃,在其内表面凝华为小冰晶;故ABD错误;C正确;故选C17.解:由图知:海水从右上方的管中进入,流到左下角设备中被加热,有大量的水蒸气产生,水蒸气上升遇到冷的海水液化成淡水,下面的盐水再流入右边的设备,二次淡化.最后盐水流出.故发生的物态变化是先汽化,后液化.故选B18.解:根据题意,医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液,该药液会在皮肤表面迅速汽化,使受伤部位表面组织骤然变冷,常温下汽化现象说明乙烷具有较低的沸点.故选C二、填空题19.解:冷冻室的侧壁上有很多霜,霜是固体,是由冰箱内空气中的水蒸气遇冷形成的,物体由气态变为固态的现象叫凝华;水蒸气在凝华的过程中要放热;湿抹布上还有很多的水分,擦冰箱侧壁时粘在了侧壁上,是因为湿抹布上的水分凝固为冰所导致的.故答案为:凝华;放出;凝固20.解:在地里覆盖塑料薄膜,既可以减少液体蒸发的表面积,又可以减小土壤上方的空气流动速度,这样可以减少土壤水分的蒸发,利于抗旱;故答案为:减少,减小21.解:如图,(1)处是地面上的水变为水蒸气升入空中,物态变化是汽化,汽化是吸热的.(2)处是空中的水蒸气经过“物态变化”重新回到地面,一者是气态→液态,物态变化为液化,液化是放热的.另一者是气态→固态→液态,气态→固态时物态变化是凝华,凝华过程是放热的.故答案为:吸;液化22.解:对酒料加热,酒料吸热温度升高,汽化加快;酒气上升至小锅底部遇冷液化.形成液体“地瓜酒”附在小锅底部;在重力作用下积聚到小锅底部,滴入导管并沿导管流到大杯中.故答案为:汽化、液化、重力23.解:聚乙烯材料可以在15~40℃范围内熔化和凝固,把它掺在水泥里,制作储热地板和墙壁,设计的原理是:白天气温高,利用它熔化吸热;夜晚温度低,利用它凝固放热,起到调节气温的作用.故答案为:熔化吸热;凝固放热24.解:冰是晶体,在海鲜的周围铺一层碎冰块,这样冰块在熔化时吸热但温度保持不变,具有制冷作用,所以能起到保鲜的作用.故答案为:吸热;不变.25.解:(1)敞口的酒精容器,由于酒精的蒸发吸热,导致酒精的温度比室温要低;(2)温度表示物体的冷热程度,0℃的水和0℃冰温度都是0℃,它们的冷热程度是相同的,冰摸起来冷,是因为冰熔化成水要从人的手上吸热造成的.故答案为:低、酒精蒸发吸热、相同、冰熔化成水时吸热26.解:(1)酒精灯火焰温度高于水的沸点,当烧杯中的水达到沸点后,还能继续吸热,所以烧杯中的水能沸腾;烧杯中的水沸腾后,尽管不断吸热,但烧杯中的水温度不再升高,保持水的沸点温度不变.小试管中的水从大烧杯中吸热,温度达到水的沸点后,就和烧杯中的水的温度一样,就不能从烧杯中继续吸热,这时虽然达到了沸点,但不能吸收热量,所以不会沸腾.(2)冰是晶体,若给烧杯中的冰加热时,烧杯中的冰会熔化,但在冰的熔化过程中温度为0℃,保持不变,所以烧杯中的冰未熔化完时,试管中的冰能达到熔点0℃,但不能熔化.当烧杯中的冰熔化完后,继续吸热,水温会上升,这时试管中的冰从烧杯中继续吸热,才可以熔化.所以烧杯、试管中的冰都会熔化,但烧杯中的冰,先熔化.故答案为:会;不会;试管A、烧杯B;烧杯B27.解:因为自制温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.本题中设计的温度计读数不明显,是因为吸管太粗,液体膨胀的量小的时候很难观察到变化,所以建议:换用较细的吸管.故答案为:热胀冷缩;换用更细的玻璃管三、实验题28.解:(1)使用温度计测量液体的温度时,视线要和液面相平,B符合这种情况;温度计的分度值是1℃,液面在40℃以上8格处,示数为48℃;因为该物质在熔化过程中温度是不变的,这种物质就是晶体.(2)试管中的物质是靠烧杯中的水加热的,试管底的温度比较高;实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部,温度计反映的是试管底的温度,因此测得的温度值偏大.故答案为:(1)B、48、晶体;(2)大29.解:(1)根据探究“水的沸腾”实验和探究“冰的熔化”实验的要求可以对装置做出选择,水的沸腾实验可将水直接放入烧杯加热,并不需要放入试管中加热.故选乙.(2)水沸腾时温度不变,故CD段错误.(3)要减慢冰的熔化速度,可从怎样让烧杯中水的温度升高的慢一些入手.可以暂停加热、增加冰或水的质量.具体措施:移去酒精灯(或增大的冰的质量或用冷水或增大烧杯中的水的质量)故答案为:(1)乙;(2)CD;(3)移去酒精灯(或增大的冰的质量或用冷水或增大烧杯中的水的质量)30.解:(1)雾状的“白气”实际是小水珠,这是因为喷出的水蒸气发生了液化现象;(2)液化过程需要向周围放出热量,所以正对管口的玻璃片表面的温度将升高;(3)由上述实验现象,可得到的结论是:气体液化时会放出热量;故答案为:(1)液化、小水珠;(2)升高;(3)气体液化31.解:在使用温度计前,应该先观察它的量程,再认清它的分度值;(1)①从表格中数据可知,当温度到达98℃时就不再升高了,所以温度不变时即为沸点,这时候继续对水加热,温度不变;②从第5分钟水开始沸腾,在沸腾过程中温度应保持不变,而在第7分钟水的温度偏高,所以第7分钟的数据明显有错误,原因是读数时不准确,例如,视线没有与液面保持相平等,导致错误.(2)由图知,A中的气泡在上升过程中体积逐渐变大,是沸腾时的现象;B中气泡在上升过程中体积逐渐变小,是沸腾前的现象;(3)水的沸点随气压的增大而升高,1标准大气压下纯净的水的沸点是100℃,由表格看出水的沸点是98℃,所以有可能是此时的气压是低于1标准大气压.(4)为了缩短加热时间,可适当减少水量、适当提高水的初温、加大酒精灯的火焰等;(5)烧杯底由于直接受热,所以温度会很高.邻组的温度比小阳的测量结果低,所以不是因为温度计的玻璃泡碰到容器底.故答案为:量程;分度值;(1)98℃;不变;7;视线没有与液面保持相平;(2)B;A;(3)当时气压低于1标准大气压;(4)适当减少水量;适当提高水的初温;(5)错误。

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一、初二物理物态变化实验易错压轴题(难)1.在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,小明将质量相同的A、B两种不同的粉末分别装在两个相同的试管中,同时放在一个装有水的烧杯中加热,实验装置如图甲所示。

实验过程中,当温度升至40℃时,她每隔1min记录一次A、B的温度和状态,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像:(1)根据图乙的温度曲线判断,____(选填“A或B”)是一种晶体;(2)B液体的沸点是100℃,如果持续加热,B ____(选填“会”或“不会”)沸腾;(3)当它们都成液态后,从第10min加热到第12min,吸收的热量_____(选填“A”“B”或“一样”)多。

他发现B升温更慢,这是由于_________。

【答案】A 不会一样 B的比热容大(或吸热能力强)【解析】【分析】【详解】(1)[1]由图乙知,A在熔化过程温度保持不变,而B的温度一直在上升,所以A是一种晶体。

(2)[2]装有AB的两个试管都放在水中,B的沸点是100℃,给烧杯中的水加热,其温度上升,然后通过热传递,把热量传给试管中的B,当烧杯中的水温度升高到沸点100℃时,开始沸腾,温度保持不变,而B在温度未达到100℃前,可以继续吸热,但温度达到100℃时,便不能继续吸热了,所以不会沸腾。

(3)[3][4]装有AB的试管都放在水中,所以在相同的时间内吸收的热量相同,而B升温慢,这是由于B的比热容大。

2.探究水沸腾时温度变化的特点:(1)如图甲、乙所示,是小明同学在实验中,用数码相机拍摄的水沸腾前和沸腾时的两张照片,其中_____是水沸腾时的情况;(2)实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了_____;(3)由实验数据绘制出温度随时间变化的图像,如图丙所示。

根据记录的数据,水的沸点是_____℃;可得出水沸腾时温度变化的特点:不断吸热,温度_____。

【答案】甲缩短实验加热时间 98 不变【解析】【分析】【详解】(1)[1]水沸腾时,烧杯中水的温度是均匀的,气泡上升时,受到水的压强越来越小,那么气泡体积会变大,从甲、乙两图可以看到,甲是水沸腾时的情况。

(2)[2]实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,因为冷水加热,需要更长时间才能达到想要的温度,用热水会缩短实验加热时间。

(3)[3]从图丙可以看到,第4min开始,水的温度保持在98℃不变,可以推测水的沸点是98℃。

[4]可得出水沸腾时温度变化的特点:不断吸热,但是温度保持不变。

3.某一小组用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同烧杯中分别加入质量、初温相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾.(1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的沸点为_______℃.(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水_______(选填“多”或“少”).(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?答:_________;其原因是:_____________________.【答案】98多不能实验中没有保持二者质量和升高的温度相同【解析】【分析】(1)根据图中所示温度计示数为98℃;(2)在相同的酒精灯下,向相同的烧杯加热,要比较吸收热量的多少,就得比较加热时间的多少,而实验中加热食盐水所用时间多,则其吸收的热量也多;(3)要比较比热容的大小,必须得控制其他物理量不变,保证质量不变,还有一个因素,得使两者的温度差相同,才可以比较比热容的大小。

【详解】(1)根据图中所示,温度计示数为98℃,所以水的沸点为98℃;(2)我们知道要比较物质吸收热量的多少,就得比较加热时间的多少;(3)要比较其中一个物理量的大小,就得控制其他物理量不变,所以在其他物理量不变的情况下才能比较,而实验中没有保持二者质量和升高的温度相同。

故答案为:(1)98;(2)多;(3)不能;实验中没有保持二者质量和升高的温度相同。

4.在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如表:时间/min012345678水的温度909294_______9898989898/℃(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如下如图1所示,请将漏填的数据填在表格内;(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是________℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压________(高于/等于/低于)1个标准大气压;(3)加热时,应用酒精灯的________加热;(4)在第4min到第9min的这段时间内这位同学观察到的现象是________;(5)请你归纳出水沸腾的特点:________;(6)如上如图2所示,图________是沸腾前的现象,图________是沸腾时的现象;(7)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图3所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是________.【答案】(1) 96 (2) 98 低于(3)外焰(4)水沸腾,仍不断吸热,有大量气泡上升,但温度保持不变(5)不断吸热,但温度保持不变(6)a b (7)B【解析】【分析】(1)读数时,注意温度计的分度值;(2)根据水沸腾时温度不变的特点判断出水的沸点;根据液体沸点与气压的关系来判断当时气压与标准气压的关系;(3)酒精灯的外焰温度最高,应用温度计的外焰加热;(4)掌握水沸腾时的特点及现象.知道水在沸腾过程中有大量气泡产生,并且气泡在上升过程中体积逐渐增大,到达液面破裂.(5)掌握水沸腾时的特点:不断吸热,但温度保持不变.(6)沸腾前,气泡在上升过程中体积逐渐减小;沸腾时,气泡在上升过程中体积逐渐变大;(7)水沸腾前吸热温度升高,沸腾时吸热温度保持不变.【详解】(1)由图1知,温度计的分度值为1℃,示数为96℃;(2)从表格中数据可以看出,水在第5到9分钟,温度保持98℃不变,所以此时为沸腾过程,沸点为98℃;标准大气压下水的沸点应为100℃,可知当时气压低于标准大气压;(3)酒精灯的外焰温度最高,所以要用酒精灯的外焰加热.(4)4到9分钟,水处于沸腾状态,所以会有大量气泡上升,同时要不断吸热,但温度保持不变.(5)由表格中数据可知,水在沸腾过程中不断吸热,温度保持不变;(6)图a中,气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象;图b中气泡在上升过程中体积逐渐增大,所以是沸腾时的现象.(7)水沸腾前吸热温度升高,沸腾时吸热温度保持不变,所以图B符合题意.故答案为(1)96;(2)98;低于;(3)外焰;(4)水沸腾,仍不断吸热,有大量气泡上升,但温度保持不变;(5)不断吸热,但温度保持不变;(6)a;b;(7)B.【点睛】此题主要是探究水的沸腾实验,在实验中需要用酒精灯加热,所以要掌握酒精灯的使用,同时考查了水沸腾时的特点及沸腾时与沸腾前的现象区别,关键是搞清气泡在上升过程中的变化.5.三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”,记录数据如下表:(1)在三个探究实验中,除秒表、酒精灯、打火机和铁架台外,都用到的主要实验器材还有______________.(2)根据记录表,请你判断下列说法正确的是(_______)A.甲是蜡,乙是海波,丙是水 B.甲是水,乙是蜡,丙是海波C.甲是海波,乙是蜡,丙是水 D.甲是水,乙是海波,丙是蜡(3)为减小误差,探究“海波熔化时温度的变化规律”实验过程中试管中的固体颗粒______________(大/小)一点的好,用如图甲的方式对海波进行加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管______________,而且海波的温度上升速度较________(快/慢),便于及时记录各个时刻的温度.(4)实验小组又探究某种液态物质凝固过程中温度随时间变化规律的实验装置,依据实验数据描绘出了该液态物质在凝固过程中温度随时间变化的图像(如图乙),由图像可知,该物质是_______(选填“晶体”或“非晶体”),该物质从开始凝固到完全凝固所用的时间是_________min,此时物质处于___________态,这个过程要_______(吸/放)热.9min末温度计的示数如图丙所示,温度计的示数是______________℃,,此时物质处于______________态.【答案】温度计 B 小受热均匀慢晶体 5 固液共存态放 73 固【解析】(1)这三个实验都需要测量温度,都要用到温度计. (2)由表格中数据知,甲开始吸热升温,当温度达到98℃后,因为温度保持不变,所以达到了沸点,但还在继续吸热,所以甲是水.乙在整个过程中温度不断升高,所以乙是非晶体即蜡.丙开始温度升高,当温度达到48℃时,温度保持不变,一段时间后温度又升高.所以丙是晶体即为海波. (3)探究“海波熔化时温度的变化规律”实验过程中试管中的固体颗粒要小一些,这样能均匀受热;将装有固体的试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法,固体的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度; (4)此凝固图象中,有一段时间此物质温度是不变的,故此物质是晶体,这段温度不变的过程就是晶体在凝固;从图象上可以看出,物质从第3min 开始凝固,到第8min凝固结束,凝固过程持续了8min-3min 5min;温度计的分度值是1℃,第9min时,温度计的读数是73℃,此时凝固过程已经结束,因此物质处于固态.点睛:实验难度不大,只要抓住液体沸腾的特点、晶体和非晶体熔化和凝固的特点即可.6.小明在做“观察水的沸腾”实验时,用到的器材如下:铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等:(1)组装器材时,应该观察_____的高度,据此在铁架台上固定铁圈(石棉网)的高度;(2)实验时用温度计测出不同时刻水的温度,并记录在表中,其中第3min时温度计的示数如图甲所示,示数为_____℃;时间/min01234567温度/℃80848896989898(3)某时刻观察到烧杯中出现图乙所示的现象,表明水_____(选填“已经”或“尚未”)沸腾;(4)实验需要测量水温随时间变化的多组数据,这是为了_____(填序号);①发现变化规律②减小实验误差(5)在评估交流时,有同学提出从开始加热到沸腾,所用时间过长。

如果要对实验进行改进以缩短实验时间,请你说出一种办法:_____。

【答案】酒精灯外焰 92 已经①减小水的质量【解析】【分析】【详解】(1)[1]酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,确定酒精灯外焰的高度,再固定铁圈的高度。

(2)[2]由甲图知,温度计的分度值为1℃,因此该温度计的示数是92℃。

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