幼儿园小班第五周计划
幼儿园周工作计划表小班(推荐6篇)
幼儿园周工作计划表小班(推荐6篇)幼儿园周工作计划表小班(一)1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与美丽。
2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。
3、天气转冷，能坚持天天上幼儿园。
生活活动指导要求1、学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。
2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。
教育活动内容安排1、语言：拔萝卜2、数学：去欢欢家3、艺术：宝宝涂色4、科学：大萝卜5、健康社会：轻轻区域材料投放指导1、益智区：按数取物。
让幼儿根据点卡数量取物。
2、生活区：给娃娃穿衣服。
继续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。
3、美工区：小鱼吐泡泡。
提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。
户外活动1、练习两人近距离滚接皮球，发展手眼协调能力。
2、体验与同伴共同游戏的乐趣。
家长工作1、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。
2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿*裤。
3、在家中，和孩子进行我喜欢什么的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。
幼儿园周工作计划表小班(二)新的一年又开始了，孩子们又大了一岁。
开学了，大家高高兴兴的来到了幼儿园，又开始了新的学习。
本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
一、情况分析本班这学期人数26人,其中男生11人，女生15人,经过一学期的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提高;在游戏方面，幼儿喜欢开展角色扮演游戏，喜欢玩“娃娃家”，喜欢用雪花片等进行简单的构建活动，喜欢音乐游戏，且已有一定的规则意识。
幼儿园小班周工作计划(16篇)
幼儿园小班周工作计划（16篇）幼儿园小班周工作规划篇1本周工作要求1.本周连续进展《小手和小脚》主题活动，让幼儿用小手画出漂亮的作品，使自己的小手变得更能干。
2.尝试参与每种制造性嬉戏，在嬉戏中懂得和他人交往，用自己的话描述自己的需要。
3.让孩子知道重阳节是老人的节日，能够和身边的老人（爷爷、奶奶等）说上一句节日欢乐。
日常生活1、晨间活动嬉戏中，能够排队玩嬉戏，玩好后排到队尾不插队。
2、天气转凉，帮忙并提示幼儿上完厕所要把衣服塞到裤子里。
环境教育1.主题墙：展现《下雨了》并能够和同伴间相互沟通自己的作品。
2.区域嬉戏区新增幼儿数学区，供应大小不一样的图片让幼儿练习分类3．进一步完善户外器械和娃娃家的生活用品，并制作标志。
家长工作1、天气转凉，请路途远的孩子家长给幼儿多加上一件外套。
2、在家让孩子养成自己的事情自己做，要自己吃饭、在大人的帮忙下、引导下，穿衣服。
3、下周四（10月29日）我班开展家长半日活动，请提前安排好工作，准时参与。
幼儿园小班周工作规划篇2周工作重点1、初步熟悉圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用。
2、愿意用各种外形的积木进展搭建活动。
3、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的欢乐。
生活活动指导要求1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。
2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子小便，以防弄湿裤子。
教育活动内容安排1、语言：甜甜的年糕2、数学：调皮的小猫3、艺术：绵羊4、科学：甜甜的糖哪里来5、安康社会：过家家区域材料投放指导1、建构区：小小建筑师。
供应各种外形的积木。
指导孩子尝试依据积木的外形进展对称建构。
2、美工区：我是魔术师。
供应彩色的橡皮泥和几何图形模具。
引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。
户外活动1、学习跑跳，在跑跳的过程中留意安全。
2、引导幼儿嬉戏时不抢先、不拥挤，有秩序的嬉戏。
家长工作1、家长利用休息时间，多带孩子到外面走走看看，让他们了解和发觉各种图形的物品、建筑物等，如栅栏是菱形、三角形，小路是正方形、长方形等等。
2024年幼儿园小班教学周计划范例（五篇）
2024年幼儿园小班教学周计划范例新的学年已经开始，我将继续承担保育任务。
上一学期，我在工作中取得了一些成就，但同时也意识到在幼儿安全护理方面有待改进。
新学期，我计划发扬优点，努力弥补不足。
以下是我依据新学期目标制定的计划：一、保育与护理1. 我将密切观察并记录儿童的出勤、运动、饮水和生活习惯，每月与每位家长进行一次交流，提供相关数据。
2. 通过多种途径，向家长提供个性化的儿童健康建议。
3. 优化班级管理经验，妥善管理与使用财产，确保资源的有效利用。
4. 加强对幼儿日常生活和卫生习惯的教育。
5. 将体弱儿童的管理纳入保教计划，同时做好个体记录。
二、卫生保健1. 坚持做好室内室外的清洁、消毒工作，确保每周五进行彻底清洁和玩具毛巾的消毒。
2. 在进餐环节中密切关注儿童，指导帮助体弱儿童，确保他们能充分、均衡地进食。
3. 加强午睡管理，确保儿童的衣物整齐，培养良好的午睡习惯，保证午睡质量。
4. 确保儿童的仪表整洁，避免出现拖鞋掉落、敞胸露背的现象。
5. 对尿湿或弄脏衣物的儿童及时更换，每月清洗床单一次。
6. 保管好班级物品和儿童的衣物，防止遗失，对所有物品做到心中有数，管理有序。
7. 密切配合医务室，做好卫生保健和儿童疾病的预防工作。
三、教育教学1. 协助教师提升儿童的自我照顾能力，适时提供示范和帮助。
2. 支持教师组织好每日的教育活动，对个别儿童进行个别指导。
四、安全工作1. 强化儿童安全教育，培养他们的自我保护意识。
2. 严格早晚接送制度，不得将儿童交给陌生人，防止错接情况发生。
3. 定时清点人数，确保儿童在园期间的安全，避免儿童携带异物入园，发现情况及时妥善处理。
4. 在组织儿童活动前，检查场地安全，确保儿童活动范围在保教人员的视线内。
对于有潜在危险的活动，如滑梯、攀登架、外出参观等，要采取必要的保护措施。
5. 防止儿童被热水、食物等烫伤。
6. 加强对水、电、气的使用和管理，消除安全隐患。
五、家长工作1. 充分利用家庭教育资源，宣传科学育儿理念，与家长合作，根据儿童的发展情况，共同做好教育工作，实现儿童、家长和教师的共同发展。
幼儿小班周工作计划五篇
幼儿小班周工作计划五篇幼儿小班周工作计划1一、入园1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。
2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。
3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。
二、户外活动1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。
2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。
3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。
4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。
【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等【活动过程】分组进行游戏。
1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。
2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。
3、分组组织幼儿开展场地活动。
4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。
(1)开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。
(2)开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。
(3)开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。
(4)开展安静区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。
三、早操1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动，能迅速找到同伴一同表演。
2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。
四、点心1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮流洗手，不互相推挤碰撞。
2、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齐。
3、提醒幼儿吃完点心要及时擦嘴巴，开展安静等待活动。
幼儿小班周工作计划2一、加强安全管理工作必须做到落实安全制度，实行责任制，深入日常管理。
遵循保教结合的原则，身心健康发展。
1、做好一日常规保育工作，如晨检、卫生保健、碗筷消毒、洗手、入厕等，都要做细做好，不能马虎和大意，定期和不定期进行抽测检查。
2、科学合理地安排“二点一餐”，关心每一位幼儿的饮食质量。
幼儿园小班第五周周计划范文(4篇)
幼儿园小班第五周周计划范文经过上学期的学习生活，大部分孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。
但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。
而本学期刚进来的新生，总体存在情绪不稳定，比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动的状况。
这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是相信通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将《纲要》精神____到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。
现将本学期工作计划如下：一、总目标本学期，我们将继续认真____“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作计划为指导，积极开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。
在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健康、自由、快乐地发展。
《幼儿教育指导纲要》精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。
根据我班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握我班幼儿的发展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。
二、本学期主要工作任务及实施措施(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。
1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。
2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的发展。
3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。
4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经验、知识的准备)。
幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。
(二)锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的具体措施：1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
小班周计划1~20周
小班周计划1~20周第一周：认识新环境、新朋友，适应新的学习生活，开展各种游戏活动，让孩子们感受到快乐的学习氛围。
第二周：学习自我认知，了解自己的身体、性格、爱好等，培养自信心和自尊心。
第三周：学习生活常识，如如何自理，如何保护自己，如何礼貌待人等。
第四周：学习语言表达能力，如朗读、讲故事、表演等，提高孩子们的语言表达能力。
第五周：学习数学基础知识，如数字认知、简单加减法等，培养孩子们的数学兴趣。
第六周：学习艺术欣赏，如音乐、绘画、手工等，培养孩子们的审美能力。
第七周：学习科学知识，如动物、植物、天气等，让孩子们了解自然环境。
第八周：学习社会知识，如家庭、朋友、社区等，培养孩子们的社交能力。
第九周：学习运动技能，如跑步、跳跃、投掷等，提高孩子们的身体素质。
第十周：学习生活技能，如穿衣、洗手、饮食等，培养孩子们的生活自理能力。
第十一周：学习音乐基础知识，如音符、节奏、旋律等，让孩子们感受音乐的美妙。
第十二周：学习绘画基础知识，如色彩、线条、构图等，培养孩子们的绘画能力。
第十三周：学习手工制作，如剪纸、折纸、拼图等，培养孩子们的动手能力。
第十四周：学习文学知识，如儿歌、童话、诗歌等，让孩子们感受文学的魅力。
第十五周：学习科学实验，如水的性质、气体的性质等，让孩子们亲身体验科学的奥妙。
第十六周：学习社交礼仪，如问候、道歉、感谢等，培养孩子们的社交礼仪。
第十七周：学习健康知识，如饮食、运动、卫生等，让孩子们了解健康的重要性。
第十八周：学习地理知识，如地球、大洲、国家等，让孩子们了解世界的多样性。
第十九周：学习历史知识，如古代文明、名人故事等，让孩子们了解历史的发展。
第二十周：总结学习成果，回顾学习过程，展示学习成果，为下一学期的学习做好准备。
幼儿园小班第五周计划
幼儿园小班第五周计划本周是幼儿园小班的第五周，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习和生活体验，让他们在快乐中茁壮成长。
本周的计划如下：一、主题活动。
本周我们将以“探索自然”为主题，通过各种活动引导孩子们近距离接触自然，感受自然的魅力。
我们将组织户外探险活动，带领孩子们观察植物、昆虫，感受大自然的奇妙。
同时，我们还将进行自然材料的手工制作，让孩子们亲手感受大自然赋予我们的美好礼物。
二、学习内容。
1. 语言表达，本周我们将围绕自然主题进行语言表达的学习，通过故事、歌曲、游戏等形式，让孩子们学会用简单的语言表达对自然的感受和认识。
2. 数学启蒙，本周的数学启蒙将以自然中的事物为例，引导孩子们认识自然中的数量、形状等数学概念，培养他们对数学的兴趣和认识。
3. 美术创作，我们将组织孩子们进行自然主题的美术创作，让他们通过绘画、手工等形式表达对自然的热爱和感受。
三、健康生活。
本周我们将加强孩子们的健康教育，教导他们正确的饮食习惯、个人卫生习惯，培养他们良好的生活习惯。
同时，我们还将进行户外运动活动，让孩子们在自然中感受运动的乐趣，促进他们的身体健康发展。
四、家园共育。
本周我们将邀请家长参与孩子们的自然探索活动，让家长与孩子一同感受大自然的美好，促进家校合作，共同关注孩子的成长。
五、其他活动。
除了以上主要内容，我们还将组织一些丰富多彩的活动，如音乐游戏、角色扮演等，让孩子们在快乐中学习，健康成长。
总结：本周的计划旨在让孩子们通过自然主题的活动，感受自然的美好，培养他们对自然的热爱和保护意识。
我们将以多种形式引导孩子们学习和生活，让他们在快乐中获得知识，健康成长。
希望家长们能够积极配合，共同关注孩子的成长，让他们在幼儿园度过愉快、充实的一周。
幼儿园小班第五周周计划
幼儿园小班第五周周计划第一天：主题课程：音乐与运动活动1：音乐启蒙时间：9:00 - 9:30活动内容：播放经典儿歌，教导幼儿认识音乐以及不同的乐器。
鼓励幼儿跟随音乐节奏，做简单的舞蹈动作。
活动2：体育课时间：10:00 - 10:45活动内容：在操场上进行体育活动，如跑步、跳绳、投掷小球。
通过合作游戏和竞赛，培养幼儿的团队合作能力和身体协调性。
午休时间：11:00 - 12:00第二天：主题课程：科学与探索活动1：植物成长时间：9:00 - 9:45活动内容：向幼儿展示不同种类的植物，并解释它们的成长过程。
通过实践种植小盆栽，引导幼儿学会照料植物并观察其生长。
活动2：自然观察时间：10:00 - 10:30活动内容：带领幼儿到附近公园或者学校周围的自然环境中，观察并记录他们所见到的不同的植物和小动物。
通过观察，培养幼儿的观察能力和对自然的热爱。
午休时间：11:00 - 12:00第三天：主题课程：创意美术活动1：手工制作时间：9:00 - 9:45活动内容：提供不同的手工材料，引导幼儿发挥创造力，制作自己的手工作品，如折纸、剪纸、粘贴等。
鼓励幼儿分享他们的作品和创意。
活动2：绘画课时间：10:00 - 10:30活动内容：为幼儿提供绘画材料，引导他们画出自己所见到的事物，培养他们对颜色和形状的观察能力。
鼓励幼儿表达他们的想法与感受。
午休时间：11:00 - 12:00第四天：主题课程：语言与沟通活动1：故事分享时间：9:00 - 9:30活动内容：讲述有趣的寓言故事，引导幼儿思考故事中的道德和价值观，并鼓励他们分享自己的理解和感受。
活动2：角色扮演时间：10:00 - 10:45活动内容：准备不同职业的服装和道具，邀请幼儿扮演不同的角色，如医生、消防员、老师等。
通过角色扮演，培养幼儿的语言表达和社交能力。
午休时间：11:00 - 12:00第五天：主题课程：数学与逻辑活动1：数字认知时间：9:00 - 9:30活动内容：通过数字卡片和计数玩具，帮助幼儿认识数字及其数量关系。
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哨楼小学幼儿园小班第五周计划
班级：小班教师：周海霞万冬梅主题我上幼儿园了（五）
本周教养目标1.能跟着老师的指令做相应的动作，体验大家一起游戏的快乐。
2.学习自己如厕，尽可能不尿湿裤子，知道当厕所人多时不争抢。
3.培养幼儿跟读儿歌的兴趣．
本周教学及游戏活动
周一周二周三周四周五
主题科学：毛茸茸的动物
户外游戏：吹泡泡
音乐活动：摆一摆
主题语言：看图说故事
锻炼活动：拉自制哑铃
美工绘画：会变的圆
手指游戏：手指兄弟
音乐游戏：摆一摆
主题社会：谁的节日
智力游戏：滚色
户外游戏：切西瓜
手指游戏：黑猫警长
主题艺术：找小猫
户外：操场上
手工：彩纸满天飞
午餐要求1.能安静的吃完自己的那一份．
2.进餐时保持桌面的干净．
午
睡
要
求
暂无安排午休
家长工作1．请家长及时给幼儿复习学习内容．
2．听孩子讲讲幼儿园的趣事，鼓励孩子高高兴兴上幼儿园，坚持天天上幼儿园。
3.请家长8：30前将幼儿送到学校．。