上海宝山区2012年中考一模语文试题及答案(word版)
宝山区2011学年第一学期期末考试九年级语文试卷考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（42分）（一）默写（18分）1.向来枉费推移力，。
（朱熹《观书有感》其二）2. ，千里暮云平。
（王维《观猎》）3.马作的卢飞快，。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）4. ，浓睡不消残酒。
（李清照《如梦令》）5.所以动心忍性，（《生于忧患，死于安乐》）6. ，积于今年六十矣；……（柳宗元《捕蛇者说》）（二）阅读下面的词，完成第7—8题。
（4分）江城子·密州出猎（宋）苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
7.“黄”在词中的意思是。
（2分）8.下列理解不正确的一项是（2分）A．词的上片侧重描写作者“狂”的行为，词的下片侧重抒发作者“狂”的情感。
B．词的上片写了作者出猎的情景，词的下片写了作者请战的决心。
C．词的上片作者自喻孙权，词的下片作者自比魏尚。
D．词的上片作者的情感热烈豪放，词的下片作者的情绪沉郁顿挫。
（三）阅读下文，完成第9—11题。
（8分）邹忌讽齐王纳谏（节选）①于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城。
宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”②王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
③燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
9.选文出自（人名）编订的《》（书名）。
（2分）10.用现代汉语翻译文中的画线句，注意加点词语的含义。
（3分）皆以．美于．徐公11.下列理解不正确的一项是（3分）A．第①段写邹忌接借亲生经历设喻讽谏齐王。
B．第②段写齐王纳谏并发令悬赏求谏。
C．第③段写齐王纳谏后取得了丰硕的成果。
D．邹忌言语直白泼辣，齐王虚心善思。
（四）阅读下文，完成第12—15题。
（12分）曲突徙薪客有过①主人者，见其灶直突②，傍有积薪。
客谓主人曰：“更为曲突，远徙其薪；不者③且有火患。
”主人嘿然④不应。
俄而，家果失火，邻里共救之，幸而得息。
于是杀牛置酒，谢其邻人，灼烂者在于上行，余各以功次坐，而不录⑤言曲突者。
人谓主人曰：“乡⑥使听客之言，不弗牛酒，终亡火患。
今论功而请．宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为．上客耶？”主人乃寤⑦而请之。
选自《汉书·霍光传》【注释】①过：拜访。
②突：烟囱。
③不者：如果不这样的话。
④嘿然：不说话的样子。
⑤录：邀请。
⑥乡：通“向”，先前的意思。
⑦寤：醒悟，觉悟。
12.解释下列加点的词语。
（4分）（1）今论功而请．宾（）（2）焦头烂额为．上客耶（）13.下列对文中画线句“余各以功次坐”翻译正确的一项是（）A．其余的人认为有功依次坐着。
B．其余的人因为有功劳坐在其次。
C．其余的人按照功劳大小依次就座。
D．其余的人凭着功劳大小一次坐好。
14.主人家“失火”的直接原因是；火“幸而得息”的原因是（用文中词句回答）（2分）15. “人谓主人曰”的这番话是为了（3分）二、现代文（48分）（一）阅读下文，完成第16—20题。
（22分）辣椒趣说①自古以来，辣椒作为一种美食，受到世界各地人们的喜爱。
印度人称辣椒为“红色牛．．．排．”，墨西哥人将辣椒视为国食。
在我国，辣椒在许多地区都是非常重要的调味品，甚至没有它人们就无法下饭，可见人们对它的（zhōng’ài）。
②辣椒中含有一种被称为辣椒素的物质，能够刺激皮肤和舌头上感觉痛和热的区域，使大脑产生灼热疼痛的辛辣感觉。
科学家对生长在美国亚利桑那州南部沙漠地带的一种野生辣椒进行研究，观察有哪些动物以辣椒为食。
结果发现，生活在附近的沙漠鼠类等小型哺乳动物根本不碰这种辛辣食物，吃辣椒似乎是鸟类的专利。
实验表明，辣椒果实被小型哺乳动物吃掉之后，种子经消化排出，几乎不能再发芽。
而鸟类的消化系统基本不对辣椒种子造成伤害。
科学家认为，辣椒之所以辣是出自保护自己的需要。
辣椒不想让哺乳动物把它们的果子吃掉，所以才在辣椒果子里产生了辣椒素，这样，吃不了辣的哺乳动物就会放弃，而鸟类却丝毫吃不出半点辣味，它们的痛觉感受系统和哺乳动物不一样，辣椒素能给它们清爽的感觉，还有止痛的功效。
所以鸟类吃辣椒来像在嚼口香糖，而果实中的辣椒籽则会经过鸟类的肠道完整地排泄出来，完成一次又一次播种。
③不少人吃辣椒会上瘾，这又是为什么呢？这是因为当辣椒的辣味刺激舌头、口腔的神经末梢时，机体的神经系统反射性地出现心跳的加速、唾液及汗液分泌的增加、肠胃挪动的增快等现象。
同时兴奋性的刺激会使大脑释放出内啡肽，再吃下去，大脑又会以为有痛苦袭来，于是释放出更多的内啡肽。
内腓肽促进大脑内另一种物质——多巴胺的分泌。
多巴胺是一种脑内分泌物，相当于人体内“奖励系统”的物质基础，是一种类似肾上腺素的物质，可以影响一个人的情绪，在短时间内令人高度兴奋。
于是享乐主义的大脑热让我们吃辣吃上瘾，以至于闻到浓郁的辣味就有进食的冲动。
④那么，科学家们发现，生活在炎热气候条件下的人们更喜欢吃辣椒——尽管生活在寒冷和潮湿地区的人们也都适合吃辣椒。
这是因为他们知道辣椒能够抑制食物中有害细菌的滋生，防止食物中毒。
⑤为了抑制食物中的有害细菌，寒冷地带的人们一般把食物放在室外一整夜，就可以有效抑制有害细菌的生长。
但是炎热地区的人们不仅没有这样的气候条件，而且炎热地区很容易滋生各种病原体和寄生虫。
通过长期．．研究后，研究人员终于得出结论，辣椒具有天然杀菌作用——当人们摄入辛辣食物后，体内温度急剧上升，这样就可以抑制食物中的有害细菌的繁殖并杀死有害细菌。
⑥辣椒原来生长在中南美洲的热带地区。
很早的时候美洲人就开始食用辣椒。
辣椒能传遍全球还要感谢哥伦布。
这位探险家在发现美洲大陆之后碰到了这种特殊的食物，并把它带回了欧洲，辣椒由此传遍世界各地。
辣椒于明末传入中国，距今约．400年了。
这种洋辛香料很快红．遍中国，进入到人们的日常饮食中。
威力无比的辣椒带来的无疑是一场饮食革命，似乎任何其它传统辛香料都无法与之抗衡。
16.根据第①段括号中的拼音，在“”上应填入的词语是。
（1分）17. 根据第③段内容，人们吃辣椒会上瘾的原因，除了辣味导致心跳的加速、唾液及汗液分泌的增加和肠胃挪动的增快以外，还与和有关。
（4 分）18 ．第⑥段的说明顺序和说明内容分别是 ( 3 分）A 、时间顺序世界各地人们都爱食用辣椒B 、空间顺序辣椒从国外传入中国很不容易C 、空间顺序世界各地人们都爱食用辣椒D 、时间顺序辣椒从国外传入中国很不容易19 ．联系下文，第②段、第④段“_ ”应填入的设问句分别是；( 6 分）20 .（1）以第①⑥两段中加点词“红色牛排’”和“约”为例，从说明文语言角度，说说本文的语言特点。
( 6 分）（2）以第⑥段中加点词“红”为例，从语言品味角度，说说“红”字的妙处。
( 2 分）（二）阅读下文，完成21 — 26 题（26 分）那些“怪教授”们①曲阜师范大学，一所僻处乡下、名声不显的大学，曾经收容了一批“隐士”( A ）一般的学者。
20 多年以前，我因为采访的需要，曾与其中古怪透顶的几位有过来往。
②公认“最怪的教授”( B ）叫陶愚川，他也是当时该校学术地位最高的教授。
其实，大家说他学术地位高也是估摸着说，因为除在北师大任教的同学毛礼锐之外，陶先生与学术界同仁从无联系，甚至跟他本校、本系的同事也不往来，平时大概三天都不说一句话。
③我认识他的时候，他已经73 岁了，每天穿一身灰不溜秋的衣服，独行于图书馆、食堂、宿舍之间，不跟任何人废话。
路遇的师生都恭敬地看着他，但没人敢冒昧地上前跟他搭话。
事实上，在我为了走近陶先生而采访的十多位该校教师中，声称自己曾经有幸跟他说过话的，只有一个人。
④陶先生早年曾经留学于日本早稻田大学和美国密歇根大学，获教育硕士学位。
1949 年前曾任国立湖南师范大学和中山大学教授，还曾任大夏大学（现华东师范大学）教育系主任。
自20 世纪50 年代来到曲阜师范大学，几乎没教过一天专业课，多半时间在外文系教英语，但他一直没有中断自己的专业研究。
“文革”（C）前一段时间，他辞职回了浙江农村老家，仍然数次去杭州图书馆查资料，还用小学生作业本写出了几卷手稿，计9 卷300 万字。
当时谁也不把这个古怪老头儿费尽心血写成的手稿当回事，随手就给丢了，他竟然．．从第一页开始重写，令人称赞。
直到20 世纪80 年代中期，他的煌煌巨著《中国教育史比较研究》面世，震动了教育史学界，获得全国教育科学优秀成果奖。
⑤他是全校工资最高的，但每月除了留下几十元生活费之外，其余的全部交给学校党委，包括专著出版后的稿费。
上交没有任何动机，拒绝也没有任何可能。
⑥比陶愚川教授更为古怪的，曲阜师范大学还有一位叫庄上峰教授。
⑦据说，这位庄先生与陶差不多是同期的留美生，后来也与陶差不多同期在外文系教书。
其父是清朝翰林，曾在孔府做清客，实际上给末代衍圣公孔德成当私塾先生。
所以庄上峰从小生活在孔府，跟孔氏直系后裔们一起玩大。
⑧跟陶先生不同，陶先生对“窗外事”既不关心也不议论，而庄先生却非常关心。
他曾预言“林彪要完”(D）。
难道书生就一定不明世事？人们感叹——庄先生真是神人！⑨庄先生述而不作，不曾有学术专著流传。
难道庄先生不学无术吗？但让人大吃一惊的是，他去世后，整理其遗物的人赫然发现了一部长篇小说的手稿，名“雷霆时代’，极端写实地描述了上个世纪30 年代他在山东大学时他的同事们的生活——闻一多、梁实秋、老舍、游国恩等教授们的轶事，稍加揣度全部能对上号。
因为庄先生明了世事，所以太写实了，出版社不敢原样刊出，删掉了三分之二，剩下的也就意思不大了。
⑩与陶、庄相比，书法家包备五教授就一点称不上“怪”了。
本校的老先生们都说“包先生的字太好了’，但他只是教书，从不参加各级书协的任何活动，没进过专业圈子。
⑾有一年，山东省政协主席托学校领导向他要字，被包先生一口回绝了。
他跟学校领导说：“领导的话有时说完就说完了，你们不用太认真。
他要是真喜欢我的字，还会再开口的，到那时再说。
”但有一个包先生不认识的学校勤杂工，有一天突然敲开包先生家的门，忐忑不安地说，他妻子生了急病，多亏附近一家驻军医院抢救脱离了危险，他不知该怎们感谢大夫才好，客套半天，人家提出“想要包先生一幅字”。
包先生一听是帮忙治病的事，二话没说，铺纸就写。
更令人称奇的是，曲阜乡下一个素不相识的农村老头儿，请同村一个在学校当临时工的青年领着上门索字，却能手到擒来。
宝山区2012届一模语文试卷及参考答案
宝山区2011学年第一学期高三年级期末考试语文试卷考生注意：1．答卷前，考生务必在答题纸上将自己的姓名、准考证号等填写清楚。
2．所有试题的答案必须全部涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，写在试卷上一律不给分。
答题时应注意试题题号和答题纸题号一一对应，不能错位。
3．本试卷共6页。
满分150分。
考试时间150分钟。
一阅读（80分）（一）阅读下文，完成1一6题。
（17分）重阳节启示：文化的生命传承顾晓鸣①国庆刚过，又临重阳。
重阳（农历九月初九），这由“九”和“九”两个阳数叠加而成的时日，谐音“久久”；这一天“登高”的习俗，又喻指着：人往高处走，一年的形成到了提升超越的时刻。
②在这样一个时刻，用心体会与传统佳节相连的中国文化中关于时间、生命和生活，以及个人、人生和社群的深邃智慧，有助于把外在的节日安排，转化为每个人、每个家庭、每个地区内在的节日持守（过节礼仪和习俗）；有助于通过“创旧”，创新出各种与相应佳节有关联的独特活动和文化产品；更可以明白传统佳节成为现代生活中法定节日的深远意义。
③传统佳节是人类社会文化特质的外显，在生命和历史的长河中，一个个时间节点被标记为民族的节日，以族人富有生命意蕴的节庆活动激活之，彰显之，流传之。
这是一个“文化记忆”的重要机制一一一是文字，而是仪式，而“节日”就在这两个方面，突出地镌刻着历史流程凝结而成的文化传统：“清明”、“端午”、“中秋”、“重阳”等等词汇，是那样的隽永醒目，结晶了丰富、动态、充满生机的文化意蕴；与之相连的节庆活动和礼仪以及食品、衣妆等，是生活过程中的“文化语言”，通过亲子的生命传递和行为习得，世事悠悠永流传。
这启示我们，当有了以这些传统节日标识的时间点之后，如何传承和创建相应的、能充分显示节日文化内涵的活动和礼仪，是一个课题。
④重阳节是“老人节”。
“老人”，是世界各民族文化中都有的“长者”或“长老”(Elders),这既是一个家庭中孩子的父（母）辈，血缘的祖先，更是一个社会的先人，代表着整个民族的智者，象征着文化传统的创造和传承的生命源头。
2012宝山区初三第一学期期中语文试卷
2012学年宝山第一学期期中考试统考（满分150分，考试时间100分钟）第一部分阅读（90）一、文言文阅读（42分）（一）默写（18分）1、孤村落日残霞，_______________________________。
（白朴《天净沙·秋》）2、___________________________，断肠人在天涯。
（马致远《天净沙·秋思》）3、忽过新丰市，_________________________________。
（王维《观猎》）4、____________________________，甚恐。
（柳宗元《黔之驴》）5、屠乃奔倚其下，_________________________。
（蒲松龄《狼》）6、……前者呼，后者应，____________________，……。
（欧阳修《醉翁亭记》）（二）古诗词理解（4分）水仙子·咏江南元·张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐。
爱杀江南。
7、下列诗句中，不属于描写江南风光景色的一项是_______（2分）A、造化钟神秀，阴阳割昏晓。
B、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
C、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
D、看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
8、对于本曲抒发的感情。
下列理解正确的一项是________（2分）A、抒发对江南文化的崇尚之情。
B、抒发对江南水乡的留恋之情。
C、抒发对江南美景的喜爱之情。
D、抒发对江南人家的羡慕之情。
（三）阅读下文，完成9—11题（8分）①泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。
阳谷皆入汶，阴谷皆入济。
当其南北分者，古长城也。
最高日观峰，在长城南十五里。
②余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。
是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。
四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。
②泰山正南面有三谷。
【精品】上海市中考语文试题、答案
上海市中考语文试题、答案2012年上海市中考语文试题、答案（满分150分，考试时间100分钟）一、文言文（42分）（一）默写（18分）I．树木丛生，＿＿＿。
（《观沧海》）2．沾衣欲湿杏花雨，＿＿＿＿。
（《绝句》）3．夜闹卧听凤吹雨，＿＿＿＿＿。
（《十一月四日风雨大作》）4．＿＿＿＿＿，却道天凉好个秋。
（《丑奴儿·书博山道中壁》）5．宠辱偕忘，＿＿＿＿，其喜洋洋者矣。
（《岳阳楼记》）6．＿＿＿＿＿，鸡犬相闻。
（《桃花源记》）（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）天净沙·秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
7．下列与本曲描述的季节相同的一项是＿＿＿（2分）A．知否，知否？应是绿肥红瘦。
B．小桥流水人家，古道西风瘦马。
C．夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
D．乱花渐彼迷人眼，浅草才能没马蹄。
8．本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是＿＿＿，＿＿＿。
（2分）（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
9．本文作者欧阳修是＿＿＿（朝代）文学家，初中阶段我们还学过他的作品《＿＿》。
（2分）10．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）以我酌油知之11下列理解不正确的一项是＿＿（3分）A．第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。
B．第二段写了卖油翁酌油的本领过人。
C．本文中陈尧咨自信，卖油翁自大。
D．本文揭示了“熟能生巧”的道理。
（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）太祖视事东阁，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯者。
2012年上海市中考语文试卷及答案(Word版)
2012年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷(满分150分，考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文(42分)(一)默写(18分)I.树木丛生，_________ 。
(《观沧海》)2.沾衣欲湿杏花雨，____________ 。
(《绝句》)3.夜阑卧听风吹雨，______________ 。
(《十一月四日风雨大作》)4. ___________________，却道天凉好个秋。
(《丑奴儿·书博山道中壁》)5.宠辱偕忘，________________ ，其喜洋洋者矣。
(《岳阳楼记》)6. ____________________，鸡犬相闻。
(《桃花源记》)(二)阅读下面的词，完成第7—8题(4分)天净沙·秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
7.下列与本曲描述的季节相同的一项是 (2分)A.知否，知否?应是绿肥红瘦。
B.小桥流水人家，古道西风瘦马。
C.夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
D.乱花渐彼迷人眼，浅草才能没马蹄。
8.本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是___，___。
(2分)(三)阅读下文，完成第9—11题(8分)陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
9. 本文作者欧阳修是___(朝代)文学家，初中阶段我们还学过他的作品《__》。
(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义(3分)以我酌油知之11下列理解不正确的一项是__(3分)A.第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。
上海市2012年中考语文模拟试题及答案.doc
上海市2012年中考语文模拟试题及答案-②他之容易接受，是由于他的流畅的旋律与洋溢的感情和才华。
他的一些舞曲与小品是那样行云流水，纯洁明丽而又如醉如痴，多彩多姿。
比如《花的圆舞曲》，比如《天鹅湖》，家喻户晓，浑然天成。
它们令人愉悦、热爱生命。
他是一个赋予生命以优美的旋律与节奏的作曲家。
没有他，人生将减少多少色彩与快乐!③他的另一些更加令我倾倒的作品，则多了一层无奈的忧郁，美丽的痛苦，深邃的感叹。
他的伤感，多情，潇洒，无与伦比。
我总觉得他的沉重的叹息之中有一种特别的妩媚与舒展，这种风格像是--我只找到了--苏东坡。
他的乐曲--例如第六交响曲《悲怆》，开初使我想起李商隐，苍茫而又缠绵，绮丽而又幽深，温柔而又风流再听下去，特别是第二乐章听下去，还是得回到苏轼那里去。
他能自解。
艺术就是永远的悲怆的解释，音乐就是无法摆脱的忧郁的摆脱。
对于一个绝对的艺术家来说，悲怆是一种深沉，更是一种极深沉的美。
而美是一种照耀着人生苦难的光明。
悲怆成全着美，美宣泄着却也抚慰着悲。
悲与美共生，悲与美冲撞，悲与美互补。
人生苦短，人生苦苦。
然而有美，有无法人为地寻找和制造的永恒的艺术普照人间。
于是软弱的人也感到了骄傲，至少是感到了安慰，感到了怡然。
这就是柴可夫斯基的第六交响曲的哲学。
④在他的D大调小提琴协奏曲中，既有同样的美丽的痛苦，又有一种才华的赤诚与迷醉，我觉得缔造着这样的音乐世界，呼吸着这样的乐曲，他也是满脸泪痕而又得意洋洋，烂漫天真而又矜持饱满。
他缔造的世界悲从中来而又圆满无缺。
你好像刚刚迎接到了黎明，重新看到了罪恶而又清爽、漫无边际而又栩栩如生的人世。
⑤这就是才华。
我坚信才华本身就是一种美，是一种酒，饮了它一切悲哀的体验都成就了诗的花朵，成就了美的云霞。
它是上苍给人类的，首先是给这个俄罗斯人的最珍贵的礼物。
是上苍给匆匆来去的男女的慰安。
拥有了这样的礼物，人们理应更加感激和平安。
柴可夫斯基教给人的是珍惜，珍惜生命，珍惜艺术，珍惜才华，珍惜美丽，珍惜光明。
2012年上海市中考语文试卷-答案
上海市 2012 年初中毕业一致学业考试语文答案分析一、文言文【答案】 1.百草丰茂2.吹面不寒杨柳风3.铁马冰河入梦来4.欲说还休5.把酒临风6.阡陌交通【分析】学生的诗文背诵与默写水平，六个小题均为上下句对接，背过会写字即可得分，难度不大。
7.【答案】 B（诗歌描绘的是秋季的风景）【分析】题中的曲描绘的是秋景，AD 为春光， C 为冬景， B 为秋景。
因此选B．8.【答案】迟暮萧瑟，明亮绚烂【分析】只需看原词，共有两句，前句描绘的光景“孤乡村日残霞，轻烟老树寒鸦”特色较为显然，萧瑟、悲凉，尔后句“青山绿水，白草红叶黄花”则截然相反。
此题最大的难点在于，重新脑中想出适合的词语来归纳曲中的光景特色。
9.【答案】北宋，醉翁亭记【分析】此题为课内文言文的阅读，波及到文学知识，句子的翻译，和对文章内容的理解。
句子的翻译注意做到字字落实，一般不会失分，里面要要点注意的就是“以”字，它是“依靠”的意思。
对文章内容的理解难度相对较大，可是错误的选项较为显然，只需专心考虑答案仍是不难选择出来的。
10.【答案】（我）依靠我倒油的经验懂得（知道）这个道理。
【分析】此题为课内文言文的阅读，波及到文学知识，句子的翻译，和对文章内容的理解。
句子的翻译注意做到字字落实，一般不会失分，里面要要点注意的就是“以”字，它是“依靠”的意思。
对文章内容的理解难度相对较大，可是错误的选项较为显然，只需专心考虑答案仍是不难选择出来的。
11.【答案】 C【分析】此题为课内文言文的阅读，波及到文学知识，句子的翻译，和对文章内容的理解。
句子的翻译注意做到字字落实，一般不会失分，里面要要点注意的就是“以”字，它是“依靠”的意思。
对文章内容的理解难度相对较大，可是错误的选项较为显然，只需专心考虑答案仍是不难选择出来的。
本文中陈尧咨自大，卖油翁自信。
12.【答案】（ 1）好（2）做【分析】此题为课外文言文的阅读，波及到诗语的解说，句子的翻译，和对文章内容的理解。
上海市宝山区中考模语文试卷 含答案 (一)
上海市宝山区中考模语文试卷含答案 (一)
本文将从以下几个方面对上海市宝山区中考模拟语文试卷进行分析和解读。
一、整体概括
上海市宝山区中考模拟语文试卷共分为两部分，第一部分为选择题，包括单选题、填空题等；第二部分为非选择题，包括阅读理解、写作等。
试卷难度适中，涵盖了各项考点。
二、各部分解析
1.选择题部分
选择题部分总分为60分，占整个试卷的60%。
题型包括单选题、完形填空、阅读理解，涉及词汇、语法、阅读理解等多个方面。
其中，单选题的选项较短，以词汇为主，难度适中；完形填空部分较难，需要学生理解短文中的内容并选择合适的单词填空；阅读理解难度适中，题目较全面，需要考生具备一定的阅读和理解能力。
2.非选择题部分
非选择题部分总分为40分，占整个试卷的40%。
题型包括阅读理解和写作。
阅读理解要求考生深入理解文本内容，概括文章体裁、主题等方面，考查考生对语文知识的综合应用能力。
写作部分要求考生写出一篇800
字以内的短文，涵盖的角度较多，如文体、文段等方面。
难度适中，
对语文综合应用能力要求较高。
三、总体评价
该试卷难度适中，能够覆盖中考考点，并且注重对考生语文能力的全
方位考查，能够帮助考生提高语文综合素质。
但需要指出的是，在各
部分的题型上，选择题与非选择题的比例有些不对称，非选择题部分
只占总分的40%，这样一来，在语文能力综合评价上会有所局限，因此，试卷的设计还可以再优化。
上海中考语文试卷及答案
2012年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷(满分150分，考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文(42分)(一)默写(18分)I.树木丛生，_________ 。
(《观沧海》)2.沾衣欲湿杏花雨，____________ 。
(《绝句》)3.夜阑卧听风吹雨，______________ 。
(《十一月四日风雨大作》)4. ___________________，却道天凉好个秋。
(《丑奴儿·书博山道中壁》)5.宠辱偕忘，________________ ，其喜洋洋者矣。
(《岳阳楼记》)6. ____________________，鸡犬相闻。
(《桃花源记》(二)阅读下面的词，完成第7—8题(4分)天净沙·秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
7.下列与本曲描述的季节相同的一项是 (2分)A.知否，知否?应是绿肥红瘦。
B.小桥流水人家，古道西风瘦马。
C.夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
D.乱花渐彼迷人眼，浅草才能没马蹄。
8.本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是___，___。
(2分)(三)阅读下文，完成第9—11题(8分)陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
9. 本文作者欧阳修是___(朝代)文学家，初中阶段我们还学过他的作品《__》。
(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义(3分)以我酌油知之11下列理解不正确的一项是__(3分)A.第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。
2012-2013学年宝山区初三语文一模卷牡丹江校对整理无答案
2012-2013学年宝山区初三语文一模卷（2013年1月）一、文言文（42分）（一）默写（18分）1.人生自古谁无死，！（文天祥《过零丁洋》）2. ，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）3.秋风萧瑟，。
（曹操《观沧海》）4. ，梦回吹角连营。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）5.复行数十步，。
（陶渊明《桃花源记》）6. ，不耻下问，是以谓之文也。
（《孔孟论学》）（二）阅读下面的词，完成第7——8题（4分）丑奴儿·书博山道中壁（宋）辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
7.“层楼”在词中的意思是。
（2分）8.下列理解不恰当．．．的一项是（2分）A．词的上片侧重回忆作者“少年”时的“愁”，词的下片侧重抒发作者“而今”的“愁”。
B．上片中的“不识”描绘了年轻时的纯真无知，下片中“识尽”概括了作者艰辛的历程。
C．词的上片作者把不谙世事的闲愁当做了愁，词的下片作者感慨“欲说还休”的愁绪。
D．词的上片作者的情绪悲壮豪放，词的下片作者的情绪哀婉凄绝，全词形成鲜明对比。
（三）阅读下文，完成第9——11题（8分）岳阳楼记（节选）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。
日星隐曜，山岳潜形。
商旅不行，樯倾楫摧。
薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
9. 选文作者是朝（代）的（人名）。
（2分）10.用现代汉语翻译文中的画线句。
（3分）越明年，政通人和，百废具兴。
11.下列理解不正确．．．的一项是（3分）A．第①段写重修岳阳楼的背景、盛况，交代作《岳阳楼记》的缘由。
2012年上海市中考语文模拟试卷
2012年上海市中考语文模拟试卷文言文（４６分）(一).默写(18分)说明:每题3分,错一字漏一字各扣一分,扣完为止)1.无丝竹之乱耳，___________________2.叫嚣乎东西, ___________________.3.___________________,宠辱偕忘4.东临碣石,以观沧海. ___________________,___________________.5.日光下彻,影布石上, 佁然不动, ___________________,似与游者相乐.6.___________________,,并怡然自乐.(二)阅读下面的词,完成7-8题（６分）酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
7.题目中的”乐天”是指（）。
8.下列说法不正确的一项是（）A．首联中暗含诗人长期贬谪的痛苦B．颔联写了诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却欣慰C．颈联“沉舟”“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。
D．尾联点名酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉（三）阅读下文，完成第9-11题（１０分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。