(语文)江苏省常熟中学2017-2018学年高二下学期期中考试语文试题 Word版含答案
2017-2018学年第二学期期中试卷高二语文（理科）注意：本试卷共20题，满分160分。
请按照题号将答案填涂在答题卡对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。
一、语言文字应用(15分)1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)阅读是一项几乎没有门槛的活动，人人都可▲文字之美；阅读又是一项由浅入深的精神历练，需要▲才能▲、窥其堂奥。
这个世界需要书籍的火种来点亮，而一个追求内心丰富的人，也总有赖于阅读带来的精神刷新。
A．领略孜孜不倦登峰造极B．领悟持之以恒登峰造极C．领略持之以恒登堂入室D．领悟孜孜不倦登堂入室2．下列诗句中，运用修辞手法不同的一项是(3分)A．遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
(刘禹锡《望洞庭》)B．知否，知否？应是绿肥红瘦。
(李清照《如梦令》)C．聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。
(刘过《柳梢青送卢梅坡》)D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)学诗功夫在诗外，▲。
▲，▲。
▲，▲。
柳李的多情多愁仅止于“执手相看泪眼”、“梧桐更兼细雨”，而辛词中的婉约言愁之笔，于淡淡的艺术美感中，却含有深沉的政治与生活哲理。
真正的诗人，最善以常人之心言大情大理，能于无声处炸响惊雷。
(梁衡《把栏杆拍遍》)①多情细腻处不亚柳永、李清照②我们承认艺术本身的魅力③诗歌之效在诗外④更承认艺术加上思想的爆发力⑤有人说辛词其实也是婉约派A．⑤①③②④ B．③②①④⑤ C．⑤①②④③ D．③②④⑤①4．对下列相关内容的解说，不正确．．．的一项是(3分)A．江表：长江以南地区，从中原看，地处长江之外，故称江表。
B．社稷：原指君主祈求国泰民安所祭祀的土谷之神，后也指国家。
C．致仕：“致”意思是“获得”，“致仕”意思是获得官职。
D．九宾：是我国古代外交上最为隆重的礼节。
5．下列表述，正确的一项是(3分)A．初唐前期，诗歌创作仍受齐梁诗风的影响，以清新质朴的诗风为主。
B．盛唐时期，王维、孟浩然的山水田园诗，高适、岑参的边塞诗，开拓了唐诗的题材。
C．李白的诗歌既有奇异瑰丽的浪漫笔调，又有真挚质朴的人情味，韩愈赞美其诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，自己却爱好“清水出芙蓉，天然去雕饰”。
D．晚唐诗坛余晖绚烂，杜牧的诗构思缜密，曲折隐晦，辞藻精丽，李商隐的诗清新俊逸，于拗折峭健之中现风华掩映之美。
二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成10-13题。
羊祜传①羊祜，字叔子，泰山南城人也。
世吏二千石，至祜九世，并以清德闻。
及长，博学能属．文。
举上计吏，州四辟从事、秀才，五府交命，皆不就。
太原郭奕见之曰：“此今日之颜子也。
”②武帝受禅单，以佐命之勋，进号中军将军。
帝将有灭吴之志，以祜为都督荆州诸军事。
祜率营兵出镇南夏，开设庠序，绥怀远近，甚得江汉之心。
与吴人开布大信，降者欲去皆听之。
吴石城守去襄阳七百余里，每为边害，祜患．之，竟以诡计令吴罢守。
于是戍逻减半，分以垦田八百余顷，大获其利。
常轻裘缓带，身不被甲，侍卫者不过十数人，而颇以畋渔废政。
尝欲夜出，军司徐胤执棨当营门曰：“将军都督万里，安可轻脱．！将军之安危，亦国家之安危也。
胤今日若死，此门乃开耳。
”祜改容谢之，此后稀出矣。
③祜进据险耍，开建五城，收膏腴之地，夺吴人之资，石城以西，尽为晋有。
自是前后降者不绝，乃增修德信，以怀柔初附，慨然有吞并之心。
每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。
将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。
吴将陈尚、潘景来寇，祜追斩之，美其死节而厚加殡敛。
景、尚子弟迎丧，祜以礼遣还。
吴将邓香掠夏口，祜募生缚香，既至，宥之。
香感其恩甚，率部曲而降。
每会众江沔游猎，常止晋地。
若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者，皆封还之。
于是吴人翕然悦服，称为羊公，不之名也。
祜与陆抗相对，使命交通．．，抗称祜之德量，虽乐毅、诸葛孔明不能过也。
抗尝病，祜馈之药，抗服之无疑心。
人多谏抗，抗曰：“羊祜岂鸩人者！”⑤祜寝疾，乃举杜预自代。
寻卒，时年五十八。
帝素服哭之，甚哀。
南州人征市日闻祜丧，莫不号恸，罢市，巷哭者声相接。
吴守边将士亦为之泣。
⑥祜立身清俭，被服率素，禄俸所资，皆以赡．给九族，赏赐军士，家无余财。
襄阳百姓于岘山祜平生游憩之所建碑立庙，岁时飨祭焉。
望其碑者莫不流涕，杜预因名为堕泪碑。
（选自《晋书·羊祜传》，有删改）6．对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A．博学能属．文属：撰写B．每为边害，祜患．之患：担忧C．将军都督万里，安可轻脱．脱：脱离D．禄俸所资，皆以赡．给九族赡：资助7．下列对文中画短线的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A．秀才，通过了科举中院试的生员的俗称，是和科举制度中最低级的功名。
B．颜子，即颜回，也称颜渊、子渊。
孔子最得意的门生。
C．庠序，古代泛称学校。
《孟子·滕文公上》：“夏曰校，殷曰庠，周曰序。
”D．九族：九代家族，上至高祖下至玄孙，后所指诸说不同，可泛指亲属。
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(9分)（1）常轻裘缓带，身不被甲，侍卫者不过十数人，而颇以畋渔废政。
(4分)（2）每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。
将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。
(5分)9．请依据②③两段叙述的相关事迹，概括羊祜的主要品质。
(4分)三、古诗词鉴赏阅读下面这首宋词，完成10-11题。
（10分）念奴娇·避地溢江书于新亭【注】王澜凭高远望，见家乡、只在白云深处。
镇日思归归未得，孤负殷勤杜宇。
故国伤心，新亭泪眼，更洒潇潇雨。
长江万里，难将此恨流去。
遥想江口依然，鸟啼花谢，今日谁为主。
燕子归来，雕梁何处，底事呢喃语。
最苦金沙，十万户尽，作血流漂杵。
横空剑气，要当一洗残虏。
注：宋宁宗嘉定十四年，金兵围攻蕲州，城陷。
王澜固避蕲州失陷之灾，移居溢江，在断亭上写了本词。
10．词的上阕运用“杜字”的典故，有什么作用？（4分）11．请简要分析下阕中词人情绪的变化过程。
（6分）四、名篇名句默写12．补写出下列句子中的空缺部分。
(8分)（1）四十三年，望中犹记，▲。
(辛弃疾《京口北固亭怀古》)（2）蟹六跪而二鳌，▲，用心躁也。
(荀子《劝学》)（3）▲，多于在庾之粟粒。
(杜牧《阿房宫赋》)（4）大弦嘈嘈如急雨，▲。
(白居易《琵琶行》)（5）▲，只是朱颜改。
(李煜《虞美人》)（6）盖将自其变者而观之，▲。
(苏轼《赤壁赋》)（7）浮云游子意，▲。
(李白《送友人》)（8）星垂平野阔，▲。
(杜甫《旅夜书怀》)五、文学类文本阅读（20分）阅读下面的文章，完成15-18题。
在河之洲陈忠实①东过渭河，田堰层迭的渭北高原，被青葱葱的麦子覆盖着，如此博大深沉，又如此舒展柔缦，让人顿然发生对黄土高原深蕴不露的神奇伟力的感动。
②我的心绪早已舒展欢愉起来，却不完全因为满川满原的绿色的浸染和撩拨，更有潜藏心底的一个极富诱惑的企盼，即将踏访2000多年前那位“窈窕淑女”曾经生活和恋爱的“在河之洲”了。
③在河之洲，在哪条河边的哪一块芳草地上，曾经出现过一位窈窕淑女，而且演绎出千古诵唱不衰的美丽的爱情诗篇？神秘而又圣洁的“在河之洲”，就在我的心底潜存下来。
我现在就奔着那方神秘而又圣洁的芳草地来了。
④远远便瞅见了黄河。
它冲出禹门，又冲出晋陕大峡谷，到这里才放松了，温柔了，也需要抒情低吟了，抖落下沉重的泥沙，孕育出渭北高原这方秀美的河洲。
这里坦坦荡荡铺展开的绿莹莹的芦苇，在人初见的一瞬便感到巨大的摇撼和震颤。
那潜存心底的“在河之洲”，完全不及现实的恰川之壮美。
⑤芦苇正长到和我一般高，齐刷刷，绿莹莹，宽宽的叶子上绣积着一层茸茸白毛，纯净到纤尘不染，我漫步在芦苇荡里青草铺垫的小道上，似可感到正值青春期的芦苇的呼吸，我自然想到那位身姿窈窕的淑女，也许在麦田里锄草，在桑树上采摘桑叶，在芦苇丛里聆听鸟鸣。
高原的地脉和洽川芦荡的气颤，孕育出窈窕壮健的身姿和洒脱清爽的质地，才会让那个万众景仰的周文王一见钟情，倾心求爱。
就在这莽莽苍苍郁郁葱葱的芦苇荡里，留下《诗经》开篇的爱情诗篇，萦绕在这个民族每一个子孙的情感之湖里，滋润了2000余年，依然在诵着吟着品着咂着，成了一种永恒。
⑥雨下起来了。
芦苇荡里白茫茫一片铺天盖地的雨雾，腾起排山倒海般雨打苇叶的啸声，一波一波撞击人的胸膛。
走到芦苇荡里一处开阔地时，看到一幅奇景，好大的一个水塘里，竟然有几十个人在戏水。
这个时月里的渭北高原，又下着大雨，气温不过十度，那些人只穿泳衣在水塘里戏闹着，似乎不可思议。
这是一个温泉，大约从文王向民间淑女求爱之前就涌流到今天了。
温泉蒸腾着白色的水汽，像一只沸滚的大锅，一团一团温热湿润的水汽向四周的芦苇丛里弥漫，幻如仙境。
洽川人得了这一塘好水，各夏都可以尽情洗浴了。
温泉自地下冒涌出来，冲起沙粒，对浴者的皮肤冲击搓磨，比现代浴室超豪华设施美妙得远了。
在洽川，这样的泉有多起，细如蚁穴，大如车轮。
《水经注》等多种典籍都有生动具体的描绘。
现在成了各地旅客观尝或享受沙浪浴的好去处了。
⑦这肯定是我见过的最绝妙的温泉了，也肯定是我观赏到的最壮观最气魄的芦苇荡了，造化给缺雨干旱的渭北高原赐予这样迷人的一方绿地一塘好水，弥足珍贵。
我在孙犁的小说散文里领略过荷花淀和芦苇荡的诗意美，前不久从媒体上看到有干涸的危机，不免扼腕；从京剧《沙家浜》里知道江南有可藏匿新四军的芦苇荡，不知还有芦苇否？芦苇丛生的湿地沙滩，被誉为地球的肺。
无需特意强调，谁都知道其对于人类生存不可或缺的功能。
⑧在黄河滩的洽川，芦苇在蓬勃着，温泉在涌着冒着，现代淑女和现代君子，在这一方芳草地上，演绎着风流。
13. 简析第③段文字在全文中所起的作用。
（4分）14. 赏析第⑤段中画横线句子的表达效果。
（6分）15. 文章结尾段为我们展现了一幅怎样的画面？请根据文意加以概括。
（4分）16. 请探究文章以“在河之洲”为题的深刻意蕴。
（6分）六、论述类文本阅读（18分）阅读下面的文章，完成17-19题。
何为风度张炜有人认为陶渊明是“魏晋风度”的最后一片风景，这样讲虽然有点夸张了，但却不可以否认诗人的“风度”，不可以否认他是这其中的杰出代表和象征。
魏晋在陶渊明之后还延续了很长时间，仍有大量得到记录和未能得到记录的事迹和抉择。
“魏晋风度”的“风度”两个字可作何解？首先，“风度”当是一种尊严，没有尊严何来“风度”？所以尊严问题从来都是人生的至大问题。
人可以选择不同的途径保持尊严，但前提是它的最终不可丧失。
在一个缺乏公正的生存环境里，所谓人生就是尊严不停地被践踏，却要不停地在各种机缘中唤起和保护的一个过程，这其中包含了所有幸与不幸，所有的悲剧喜剧，不可调和的矛盾以及与命运有关的一切。
“魏晋风度”实际上就是讲在嗜血、弱肉强食的“丛林法则”面前，如何保持尊严的一个命题。
江苏省常熟中学2017-2018学年高二下学期期中考试文数试题(含精品解析)
江苏省常熟中学2017-2018学年高二下学期期中考试文数试题一、填空题：本大题共14个小题,每小题5分,共70分.请把答案写在答题卷相应的位置上．．．．．．．．．.1. 已知集合，，若，则实数的值为__________.【答案】2【解析】分析：根据交集的定义知或（无解），从而得解.详解：集合，，若，则或（无解）.所以，此时.故答案为2.点睛：本题主要考查了集合交集的运算，属于基础题.2. 设函数，则__________ .【答案】1【解析】分析：将代入分段函数，由自变量的范围结合函数关系求解即可.详解：由函数，得.故答案为：1.点睛：求分段函数的函数值，要先确定要求值的自变量属于哪一段区间，然后代入该段的解析式求值，属于基础题.3. 复数的虚部等于__________ .【答案】【解析】分析：利用复数的除法运算化简得，进而得解.详解：复数.虚部为.故答案为：.点睛：本题主要考查了复数的除法运算，属于基础题.4. 已知幂函数过点，则__________ .【答案】【解析】分析：设幂函数，将点代入求解即可.详解：设幂函数，由过点，得，解得.所以.故答案为：.点睛：本题主要考查了待定系数法求解幂函数的解析式，属于基础题.5. 若且，则__________ .【答案】【解析】分析：利用余弦的二倍角公式，可得，结合的范围可得解.详解：由，解得.又，所以，所以.即.点睛：本题主要考查了余弦的二倍角公式，属于基础题.6. 函数的单调递增区间为__________ .【答案】【解析】y′＝.令y′>0，得1－ln x>0，∴0<x<e.故增区间为(0，e)答案：(0，e)点睛：求函数单调区间的方法：(1)确定函数y＝f(x)的定义域；(2)求导数y′＝f′(x)，令f′(x)＝0，解此方程，求出在定义区间内的一切实根；(3)把函数f(x)的间断点(即f(x)的无定义点)的横坐标和上面的各实数根按由小到大的顺序排列起来，然后用这些点把函数f(x)的定义区间分成若干个小区间；(4)确定f′(x)在各个区间内的符号，根据符号判定函数在每个相应区间内的单调性7. 设的内角，，所对边的长分别为，，.若且，则角__________ . 【答案】【解析】分析：利用正弦定理得，结合条件得，由余弦定理可得，代入求解即可. 详解：由正弦定理，可得：，即.又，可得.由余弦定理可得.所以.故答案为：.点睛：本题主要考查了运用正弦定理边角互化，余弦定理求解三角形内角，属于基础题.8. 设，，则__________.（用含，的式子表示）【答案】【解析】分析：利用换底公式及对数的运算法则得，带入条件可得解.详解：.由，，得.点睛：本题主要考查了对数的换底公式：且.属于基础题.9. 已知定义在上的奇函数在上单调递减，且，则不等式的解集为__________ . 【答案】【解析】分析：利用奇函数的中心对称性及函数的单调性和奇函数满足可求解.详解：在上单调递减，且，当时，有.又为奇函数，图象关于原点对称，所以在上，可得.又奇函数满足.所以不等式的解集为.故答案为：.点睛：本题主要考查不等式的求解，利用函数奇偶性和单调性的关系及数形结合进行求解是解决本题的关键．解这种题型往往是根据函数所给区间上的单调性，根据奇偶性判断出函数在对称区间上的单调性（偶函数在对称区间上的单调性相反，奇函数在对称区间上的单调性相同），然后再根据单调性列不等式求解.10. 已知，则的值为__________ .【答案】【解析】分析：由同角三角函数关系得，诱导公式得，进而得解.详解：由，得..所以.故答案为：.点睛：本题主要考查了同角三角函数的关系和诱导公式，属于基础题.11. 在平面内，以正三角形的三边中点为顶点的三角形与原三角形的面积之比为1:4.类比该命题，在空间中，以正四面体的四个面的中心为顶点的四面体与原四面体的体积之比为__________ .【答案】1:27【解析】由题意，以正三角形的三边的中点为顶点的三角形与原正三角形的边长比为，其面积比为边长比的平方，即为，以此类比，又正三角形中心点是对应高的三等分点，则易知，以正四面体的四个面的中心为顶点的四面体与原正四面体的边长比为，因此其体积比为.12. 已知是定义在上的偶函数，是定义在上的奇函数，且，则__________.【答案】0【解析】分析：由函数的奇偶性分别得，，从而得，进而得解.详解：，.由是定义在上的奇函数，可得.又是定义在上的偶函数，所以.综上可得.所以.故答案为：0.点睛：本题中主要考查了函数的奇偶性的性质，以及抽象复合函数的奇偶性，属于难点，需要区别以下难点：是偶函数，则，是奇函数，则，是偶函数，则，是奇函数，则.13. 已知的图像过点，为函数的导函数，若当时恒有，则不等式的解集为__________.【答案】【解析】分析：构造函数，并求导可得在（0，+∞）上单调递增，由，即得，即可得出结论．详解：构造函数,则，∴在上单调递增，由，即得，∴，故答案为：.点睛：本题主要考查构造函数，常用的有：，构造xf(x)；2xf(x)+x2f′(x)，构造x2f(x)；，构造;，构造；，构造.等等.14. 设钝角的内角为，，，且，若，则的取值范围是__________. 【答案】【解析】分析：由三角形内角和的关系将条件变形为，记，进而化简得，利用以，所以，得，而，从而得解.详解：内角满足.所以，由，得：.记，则上式为：.进而得：，展开得：.两边同时除以可得：.可得：.由，且为钝角三角形，所以，所以.，所以.所以.又.故答案为：.点睛：本题主要考查了三角形内角和的关系，及和差角公式的灵活应用，还有同角三角函数的弦切互化，本题的难点在于建立于条件的关系，解本题的关键在于设，及将和作为整体化简求值求范围.二、解答题：本大题共6小题，共90分.请在答题卷指定区域内作答，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15. 已知函数.（1）求函数的对称轴方程；（2）若，，求的值.【答案】（1）；（2）【解析】分析：（1）化简函数得，令，可得对称轴；（2）由，，得，，利用和角的正弦展开代入求解即可.详解：（1）.令，解得，即为所求的对称轴方程.（2）由，，则，而，将，代入上式，求得：.点睛：研究三角函数的性质，最小正周期为，最大值为.求对称轴只需令，求解即可，求对称中心只需令，单调性均为利用整体换元思想求解.16. 在中，角，，所对边分别为，，，已知.（1）求角的大小；（2）若，求的取值范围.【答案】（1）；（2）【解析】试题分析：（1）根据三角形内角和定理和和与差公式化简可得角B的大小；（2）利用正弦定理，边化角，根据三角函数的有界限即可求解b的取值范围．试题解析：（1）由已知得：，即，∵，∴，即，又为三角形的内角，则；（2）∵，即，，∴由余弦定理得：，即，∵，∴，则．17. 设复数，且，.（1）求复数的模；（2）求复数实部的取值范围；（3）设，求证：为纯虚数.【答案】（1）1；（2）；（3）见解析【解析】分析：（1）由，由得，从而虚部为0，得，进而可得解；（2）由（1）知，从而求范围即可；（3）化简，由（1）知，则，从而得证.详解：（1），由得，则，由，解得，所以，（2）由（1）知，所以，即复数的实部的取值范围是.（3），由（1）知，则，应为，所以为纯虚数.点睛：复数是高考中的必考知识，主要考查复数的概念及复数的运算．要注意对实部、虚部的理解，掌握纯虚数、共轭复数这些重要概念，复数的运算主要考查除法运算，通过分母实数化转化为复数的乘法，运算时特别要注意多项式相乘后的化简，防止简单问题出错，造成不必要的失分.18. 如图，某小区内有两条互相垂直的道路与，平面直角坐标系的第一象限有一块空地，其边界是函数的图象，前一段曲线是函数图象的一部分，后一段是一条线段.测得到的距离为8米，到的距离为16米，长为20米.（1）求函数的解析式；（2）现要在此地建一个社区活动中心，平面图为梯形（其中，为两底边），问：梯形的高为多少米时，该社区活动中心的占地面积最大，并求出最大面积.【答案】（1）；（2）当梯形的高为米时，活动中心的占地面积最大，最大面积为平方米【解析】分析：（1）以代入，得，再由，两点可得直线，从而利用分段函数表示即可；（2）设梯形的高为米，则，进而得，梯形的面积，求导利用函数单调性求解最值即可.详解：（1）以代入，得，因为，得直线：，所以.（2）设梯形的高为米，则，且，，所以，所以梯形的面积，由，令，得，列表如下：所以当时，取得极大值，即为最大值为.答：当梯形的高为米时，活动中心的占地面积最大，最大面积为平方米.点睛：本题主要考查了分段函数的额解析式，函数的实际应用问题，属于中档题.19. 已知函数，且定义域为.（1）求关于的方程在上的解；（2）若在区间上单调减函数，求实数的取值范围；（3）若关于的方程在上有两个不同的实根，求实数的取值范围.【答案】（1）；（2）；（3）【解析】分析：（1）由题意得，讨论和两种情况去绝对值解方程即可；（2）由，函数单减则有，从而得解；（3）讨论和下解方程即可.详解：（1）令，即有.当时，方程即为，方程无解；当时，方程即为，解得（负值舍去）.综上，方程的解为.（2），由在上单调递减，则，解得，所以实数的取值范围是.（3）当时，，①当时，，②若，则①无解，②的解为，故不成立；若，则①的解为 .（Ⅰ）当，即时，中，则一个根在内，另一根不在内，设，因为，所以，解得，又，则此时，（Ⅱ）当，即或时，②在内有不同两根，由，知②必有负数根，所以不成立，综上.点睛：分段函数连续单调的问题.分段函数有两段，第一段是一次函数，第二段是二次函数.对于一次函数，要单调递增就需要斜率大于零，对于二次函数，要关注开口方向和对称轴与区间的位置关系.两段分别递减还不行，还需要在两段交接的地方减，这样才能满足在身上单调递减.20. 设函数，.（1）当时，函数，在处的切线互相垂直，求的值；（2）当函数在定义域内不单调时，求证：；（3）是否存在实数，使得对任意，都有函数的图象在的图象的下方？若存在，请求出最大整数的值；若不存在，请说理由.（参考数据：，）【答案】（1）；（2）见解析；（3）1【解析】分析：（1）求导得切线斜率为和，由垂直得斜率积为-1，从而得解；（2），求导得，令，要使函数在定义域内不单调，只需要在有非重根，利用二次方程根的分别即可得解；（3）对恒成立，令，，令，存在，使得，即，则，取到最小值, 所以，即在区间内单调递增，从而得解.详解：（1）当时，，则在处的斜率为，又在处的斜率为，则，解得 .（2）函数，则 .∵，∴，令，要使函数在定义域内不单调，只需要在有非重根，由于开口向上，且只需要，得，因为，所以，故，当且仅当时取等号，命题得证 .（3）假设存在实数满足题意，则不等式对恒成立，即对恒成立 .令，则，令，则，因为在上单调递增，，，且的图象在上不间断，所以存在，使得，即，则，所以当时，单调递减；当时，单调递增.则取到最小值，所以，即在区间内单调递增，所以，所以存在实数满足题意，且最大整数的值为1 .点睛：导数问题经常会遇见恒成立的问题：（1）根据参变分离，转化为不含参数的函数的最值问题；（2）若就可讨论参数不同取值下的函数的单调性和极值以及最值，最终转化为，若恒成立；（3）若恒成立，可转化为（需在同一处取得最值） .。
江苏省常熟市高二语文下学期期中试题(含解析)
6. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ）
A. 司马迁和李陵关系其实很普通,但他对李陵评价非常高，认为李陵为了国家的危难,能够出生入死，有国士之风。
B. 李陵深入匈奴腹地，杀伤的敌人数目超过自己部队的损失,极大地震慑了敌酋，因此遭到对方全国兵力的疯狂围剿.
8. 李陵作战勇敢悲壮，降敌是绝境中的无奈;降敌败坏李家名誉，但不能掩盖李陵对国家的功劳；李陵依然心向汉朝，降敌只是权宜之计.
【解析】
【5题详解】
本题考查文言实词。考生需掌握高考要求的120个实词和常见的实词，注重课内知识的迁移，同时要结合具体的语境推断字词的意思。注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等语法现象。A项“趣"，通取,选取的意思。（考生可结合《兰亭集序》中“虽趣舍万殊，静躁不同”来判断.）
3。下列各句中，表达得体的一项是（ )
A. 明天的招标，如果他真的不肯承让,我们只能拿出所有资金，和他较量.
B。 您昨天拜托我的事情，我考虑再三，实在力有不逮，劳烦阁下另请高明。
C。 借光,借光，能不能让一让，我急着去赶火车，实在是不好意思,抱歉。
D. 张医生您医术精湛，听说您内人是护士长，真可谓志同道合，夫唱妇随.
江苏省常熟市2018—2019学年高二语文下学期期中试题（含解析）
注意：本试卷共20题，满分160分.请按照题号将答案填涂在答题卡对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。
一、语言文字运用(12分）
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）
如今的书坛画坛，且到处是圈起来的围墙篱笆,仅瞧瞧他们的名片，足以被其吓倒,但若去看看那些展览，你悲哀的并不是这些“艺术家”，而要浩叹些这个时代的来了。（贾平凹《画人记》）
江苏省连云港市赣榆区20172018学年高二下学期期中调研考试语文试题
2017~2018学年度第二学期期中调研考试高二年级语文试题提醒：（1）考试时间共180分钟，分值200分，其中第一卷150分钟，分值16分。
第二卷30分钟，分值40分，（2）请在答题卡规定区域内作答，在其他区域作答一律无效。
第I卷一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）①教师到底是公务员还是自由职业者？性质不明确，教师职业的相关特点也会不明确，不仅给教师带来__________，也给管理造成困难。
②现代社会是一个终身学习的社会。
大学毕业生走上工作岗位，并不意味着学习的__________，为了适应新时代的需求，每个人必须不断学习。
③商业银行应遵循真实性、准确性、完整性和可比性的原则，规范地________经过独立审计的年度财政报告。
A.困惑终止披露B.困惑中止披露C.疑惑中止透露D.疑惑终止透露2.下列没有语病的一项是（3分）A.《史记》运用“原始察终，见盛观衰”的原则，对我国三千多年的历史进行了总结。
B.《女神》的出现，开拓了新诗的领域，为新诗运动奠定了显著的实绩。
C.应聘的外国专家的正式工资一般应高于或维持试用期工资而不低于试用期工资。
D.如何防备展览会以及珠宝店的贵重物品免遭盗窃，是西方国家深感头痛的事。
3.下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（3分）A.《诗经·氓》中“总角之宴”的“总角”是指古代男女未成年时将头发扎成角状，后代称儿童时代。
B.《<伶官传>序》中的“伶”指旧时称以演戏为职业的人，后唐庄宗宠信伶人，授以官职，这些人被称为“伶官”。
C.《蜀道难》中“扪参历井仰胁息”的“参”和“井”分别指“参宿”和“井宿”，均属我国古代二十八星宿。
D.《阿房宫赋》中“妃嫔腰嫱”的“妃”指皇帝的妾，或太子、王侯的妻；“嫔”“嫱”即皇帝的妾，地位与“妃”相当；“腰”是陪嫁的人。
4.下列对联的内容与店铺名称对应不恰当的一项是（3分）A.刘伶问道谁家好，李白回言此处高。
江苏省2017-2018学年度第二学期高二语文期中调研考试试卷
江苏省2017-2018学年度第二学期高二语文期中调研考试试题卷命题人：审题人：2018.04一、语言文字运用（15分）1．下列句子中划线的成语使用正确的一项是（3分）A．他最大的毛病就是缺乏知难而上的勇气，一碰到困难便裹足不前，退避三舍。
B．他就是这个样子，每次说话都要把一件小事渲染成大事，危言危行，令人厌烦。
C．治学严谨的他写这本书决非率尔操觚者可比，因此科学性的错误是不会有的。
D．新近加盟这家明星企业的他，才华出众，待人谦恭得体，处处让人刮目相看。
2．在下列各句中，所引诗文名句不符合语境的一项是（3分）A．“冯唐易老，李广难封”，历史上这样的例子实在太多了，你应该抓住现在的青春年华，奋发向上，否则终将一事无成。
B．“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，云雾缭绕的南迦巴瓦峰，她神秘冷艳，不管游客如何翘首以待，也不轻易示人以真容。
C．可以看到，罔顾历史发展规律，维护极少数皇权阶层利益的人，终归被历史唾弃，正所谓“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”。
D．“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，古今中外凡有建树的作家无不在炼字、炼句、炼意上呕心沥血，惨淡经营，尔后修成正果。
3．下列对联涉及的传统节日按一年中的时间先后排列正确的一项是（3分）①何处题诗酬锦句，有人送酒对黄花。
②叶脱疏桐秋正半，花开丛桂树齐香。
③禁火今年逢春早，飞花镇日为人忙。
④玉宇无尘一轮月，银花有焰万点灯。
A．②④①③B．④③②①C．①②③④D．③④①②4．下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是（3分）A．一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
B．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
C．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
D．恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜。
5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）最后的建议，▲ ，▲ ，▲ ，▲ ，▲ ，让它们在文学的领土上争得各自的地盘。
①充满活力的批评必须富有攻击性②适度的流派之争都应当被恢复起来③批评应该有助于催生价值观与趣味的分化④具备维护个人观点的强劲自卫能力⑤为制定并部署建立这样的文学生态环境之计划A．②①③⑤④B．②③①④⑤C．③⑤①④②D．③②⑤④①二、阅读下面的文言文，完成6—9题。
【全国百强校word】江苏省常熟中学2017-2018学年高二下学期期中考试文数试题
1江苏省常熟中学2017-2018学年高二下学期期中考试文数试题第Ⅰ卷（共60分）一、填空题：本大题共14个小题,每小题5分,共70分.请把答案写在答题卷相应的位置上．．．．．．．．．. 1.已知集合{}2,4A =，{}2,3B a a =+，若{}2AB =，则实数a 的值为 .2.设函数()()2log (32),01,0x x f x f x x +≤⎧=⎨->⎩，则()2f = .3.复数23ii+-的虚部等于 . 4.已知幂函数()f x 过点14,2⎛⎫⎪⎝⎭，则()f x = .5.若4cos 5α=-且32παπ<<，则cos 2α= .6.函数ln xy x=的单调递增区间为 . 7.设ABC 的内角A ，B ，C 所对边的长分别为a ，b ，c .若2b c a +=且3sin 5sin A B =，则角C = .8.设lg 2m =，lg3n =，则5log 12= .（用含m ，n 的式子表示） 9.已知定义在R 上的奇函数()f x 在()0,+∞上单调递减，且()20f =，则不等式()0f x ≥的解集为 .10.已知3cos 63πα⎛⎫-= ⎪⎝⎭，则25sin cos 66παπα⎛⎫⎛⎫--+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的值为 .11.在平面内，以正三角形的三边中点为顶点的三角形与原三角形的面积之比为1:4.类比该命题，在空间中，以正四面体的四个面的中心为顶点的四面体与原四面体的体积之比为 . 12.已知()f x 是定义在R 上的偶函数，()g x 是定义在R 上的奇函数，且()()1g x f x =-，则()()20172019f f += .213. 已知()()y f x x R =∈的图像过点()1,0，()'f x 为函数()f x 的导函数，若当0x >时恒有()'1xf x >，则不等式()ln f x x ≤的解集为 .14.设钝角ABC 的内角为A ，B ，C ，且B A C <<，若()sin 2sin cos2A B C A-=，则tan C 的取值范围是 .第Ⅱ卷（共90分）二、解答题：本大题共6小题，共90分.请在答题卷指定区域内作答，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15. 已知函数()2cos sin cos f x x x x =+.（1）求函数()f x 的对称轴方程； （2）若3sin 5α=，,2παπ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭，求224f απ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的值. 16.在ABC 中，角A ，B ，C 所对边分别为a ，b ，c ，已知()cos cos 3sin cos 0C A A B +-=.（1）求角B 的大小；（2）若1a c +=，求b 的取值范围. 17. 设复数(,0)za bi ab R b =+∈≠且，且1z zω=+，12ω-<<.（1）求复数z 的模；（2）求复数z 实部的取值范围； （3）设11zuz-=+，求证：u 为纯虚数. 18. 如图，某小区内有两条互相垂直的道路1l 与2l ，平面直角坐标系xOy 的第一象限有一块空地OAB ，其边界OAB 是函数()yf x =的图象，前一段曲线OA 是函数y k x =图象的一部分，后一段AB 是一条线段.测得A 到1l 的距离为8米，到2l 的距离为16米，OB 长为20米. （1）求函数()yf x =的解析式；（2）现要在此地建一个社区活动中心，平面图为梯形OPQB （其中PQ ，OB 为两底边），问：梯形的高3为多少米时，该社区活动中心的占地面积最大，并求出最大面积.19. 已知函数22()1f x x x kx =-++，且定义域为()0,2.（1）求关于x 的方程()3f x kx =+在()0,2上的解；（2）若()f x 在区间()0,2上单调减函数，求实数k 的取值范围；（3）若关于x 的方()0f x =程在()0,2上有两个不同的实根，求实数k 的取值范围.20. 设函数()ln f x x =，()()()01m x n g x m x +=>+.（1）当1m =时，函数()f x ，()g x 在1x =处的切线互相垂直，求n 的值；（2）当函数()()yf xg x =-在定义域内不单调时，求证：3m n ->；（3）是否存在实数k ，使得对任意1,2x ⎛⎫∈+∞ ⎪⎝⎭，都有函数()k y f x x =+的图象在()x e g x x =的图象的下方？若存在，请求出最大整数k 的值；若不存在，请说理由.（参考数据：ln 20.6931=，121.6487e =）4试卷答案一、填空题1. 22. 13. 124. 12x -5. 1010-6.()0,e 7. 23π 8.21m nm+- 9. (][],20,2-∞- 10.233+ 11. 1:27 12. 0 13. (]0,1 14. 1,12⎛⎫⎪⎝⎭6,012⎡⎫-⎪⎢⎣⎭二、解答题15.（1）()1cos 21sin 222x f x x +=+ 21sin 2242x π⎛⎫=++ ⎪⎝⎭. 令()242x k k Z πππ+=+∈，解得()82k x k Z ππ=+∈，即为所求的对称轴方程. （2）由3sin 5α=，,2παπ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭，则24cos 1sin 5αα=--=-，而2121sin sin cos cos sin 2242322332f αππππααα⎛⎫⎛⎫⎛⎫+=++=++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭，将3sin 5α=，4cos 5α=-代入上式，求得：32461022420f απ-+⎛⎫+=⎪⎝⎭. 16. （1）由已知可得：()cos cos cos 3sin cos 0A B A B A B -++-=，即有sin sin 3sin cos 0A B A B -=，由()0,A π∈，则sin 0A >，则有sin 3cos BB =，即tan 3B =，由()0,B π∈，所以角3B π=.5（2）由余弦定理得2222cos ba c ac B =+-，由1a c +=，1cos 2B =，()22213131324a c b a c ac ac +⎛⎫=+-=-≥-= ⎪⎝⎭， 则12b ≥（当且仅当12a c ==时等号成立），又1b a c <+=，综上，b 的取值范围是1,12⎡⎫⎪⎢⎣⎭. 17.（1）22222211a bi a b z a bi a bi a b i z a bi a b a b a b ω-⎛⎫⎛⎫=+=++=++=++- ⎪ ⎪++++⎝⎭⎝⎭， 由12ω-<<得R ω∈， 则22bb a b-+， 由0b ≠，解得221a b +=，所以221z a b =+=，（2）由（1）知()21,2a ω=∈-，所以1,12a ⎛⎫∈-⎪⎝⎭， 即复数z 的实部的取值范围是1,12⎛⎫-⎪⎝⎭. （3）()()()()()()()()222212111111111a b bi a bi a bi a bi z u z a bi a bi a bi a b ---⎡--⎤⎡+-⎤---⎣⎦⎣⎦====+++⎡++⎤⎡+-⎤++⎣⎦⎣⎦， 由（1）知221a b +=，则()22211bbu i i a a b=-=-+++， 应为0b ≠，所以u 为纯虚数. 18.（1）以()16,8A 代入y kx =，得2k =，因为()20,0B，得直线AB ：240y x =-+，所以()2,016240,1620x x f x x x ⎧≤≤⎪=⎨-+<≤⎪⎩.6（2）设梯形的高为t 米，则08t <<，且2,4t P t ⎛⎫ ⎪⎝⎭，120,2Q t t ⎛⎫- ⎪⎝⎭，所以2112024PQt t =--，所以梯形的面积()21112020224St t t t ⎡⎤⎛⎫=--+⋅ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦ 32112084t t t =--+，由()()()2311'203208828S t t t t t =--+=--+， 令()'0S t =，得203t =，列表如下： t 200,3⎛⎫ ⎪⎝⎭20320,83⎛⎫ ⎪⎝⎭()'S t ＋ 0 － ()S t↗极大值↘所以当203t=时，()S t 取得极大值，即为最大值为230027. 答：当梯形的高为203米时，活动中心的占地面积最大，最大面积为230027平方米. 19. （1）令()3f x kx =+，即有22130x x -+-=.当(]0,1x ∈时，方程即为22130x x -+-=，方程无解；当()1,2x ∈时，方程即为22130x x -+-=，解得2x =（负值舍去）.综上，方程的解为2x=.（2）()21,0121,12kx x f x x kx x +<≤⎧=⎨+-<<⎩，7由()f x 在()0,2上单调递减，则024k k <⎧⎪⎨-≥⎪⎩，解得8k≤-，所以实数k 的取值范围是(],8-∞-.（3）当01x <≤时，1kx =-， ①当12x <<时，2210x kx +-=， ②若0k=，则①无解，②的解为()21,22x =±∉，故0k =不成立； 若0k ≠，则①的解为1x k=- .（Ⅰ）当(]10,1k-∈，即1k ≤-时，中280k ∆=+>， 则一个根在()1,2内，另一根不在()1,2内，设()221g x x kx =+-，因为12102x x =-<，所以()()1020g g ⎧<⎨>⎩，解得712k -<<-，又1k≤-，则此时712k -<<-，（Ⅱ）当(]10,1k-∉，即10k -<<或0k >时，②在()1,2内有不同两根， 由12102x x =-<，知②必有负数根，所以不成立， 综上712k -<<-. 20.（1）当1m =时，()()21'1ng x x -=+，则()yg x =在1x =处的斜率为()1'14ng -=， 又()yf x =在1x =处的斜率为()'11f =，则114n-=-，解得5n = .8（2）函数()()()ln 1m x n y f x g x x x +=-=-+，则()()()()2221211'11m n x m mn x y x x x x -+-++=-=++ . ∵0x >，∴()210xx +>，令()()221p x x m mn x =+-++，要使函数在定义域内不单调，只需要()0p x =在()0,+∞有非重根，由于()p x 开口向上，且()01p =只需要()2202240m mn m mn -+⎧->⎪⎨⎪∆=-+->⎩，得()14m n ->， 因为0m >，所以41n m->-， 故441213m n m m m m->+-≥⋅-=，当且仅当2m =时取等号，命题得证 . （3）假设存在实数k 满足题意，则不等式ln x k e x x x +<对1,2x ⎛⎫∈+∞ ⎪⎝⎭恒成立，即ln x k e x x <-对1,2x ⎛⎫∈+∞ ⎪⎝⎭恒成立 .令()ln x h x e x x =-，则()'ln 1x h x e x =--， 令()ln 1x rx e x =--，则()1'x r x e x=-， 因为()'r x 在1,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上单调递增，121'202r e ⎛⎫=-< ⎪⎝⎭，()'110r e =->，且()'r x 的图象在1,12⎛⎫⎪⎝⎭上不间断， 所以存在01,12x ⎛⎫∈⎪⎝⎭，使得()0'0r x =，即0010x e x -=，则00ln x x =-，所以当01,2x x ⎛⎫∈⎪⎝⎭时，()r x 单调递减；当()0,x x ∈+∞时，()r x 单调递增.9则()rx 取到最小值()000000011ln 112110xr x e x x x x x =--=+-≥⋅-=>， 所以()'0h x >，即()h x 在区间1,2⎛⎫+∞⎪⎝⎭内单调递增， 所以11221111ln ln 2 1.995252222k h e e ⎛⎫≤=-=+= ⎪⎝⎭，所以存在实数k 满足题意，且最大整数k 的值为1 .101112131415161718。
江苏省常熟中学2017-2018学年高二下学期期中考试语文试题
【题文】根据下面一则材料，自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文，诗歌除外。
常识指一般人所应具备且能了解的知识。
但有些时候，常识并不是大家都知道。
【答案】真理往往掌握在少数人手里真理往往掌握在少数人手里，这一观点符合辩证唯物主义的科学原理。
马克思告诉我们：“在科学上是没有平坦地大道可走的，只有那些在陡峭的山路上，不畏劳苦，奋力攀登的人，才有希望到达光辉的顶峰。
”在众多的人群当中，掌握真理的人是刻苦钻研、勇于创新的人，是那些科学家与发明家。
而这些人在人口当中毕竟是少数的。
这些人除了他们自身的健康和聪明条件以外，更重要的是他们能够在实践中探索和发现，这一点是一般的人所难以做到的，也是多数人难以做到。
1600年，意大利著名的天文学家布鲁诺由于反对地心，拥护哥白尼的日心说，主张宇宙是无限的，被教会打成异教徒，并于当年3月17日在罗马的鲜花广场上被活活烧死。
后来的历史实践证明，布鲁诺的观点和主张是正确的，真理掌握在少数人手里。
中国的文化大革命，多数人都在盲目地顺从着这场运动，而在中国的辽宁就有一个人反对这场运动，她就是在文化大革命结束后被平反昭雪的张志新烈士，实践证明她的观点是正确的，真理也是掌握在少数人手里。
中国著名的地质学家李四光先生，创立了地质力学，为我们国家的地震预测，预报和石油勘探，提供了科学依据，奠定了理论基础，实践证明李四光的理论是正确的，真理也是掌握在少数人手里。
因此，我们尊重人才，就必须注重他们的科学发现和发明创造，让少数人所掌握的科学真理成为社会发展与进步的动力。
【解析】【解析】点睛：材料作文区别于过去的话题的作文的一个关键就是多角度立意，一般材料作文中都有“明确立意”“选准角度”的说法，言下之意就是可以多角度立意，这样就给考生打开思维的空间。
因此材料作文要注意多元立意的原则。
但绝不意味着可以任意的立意，还有“不要脱离材料的范围”的限制，因此注意才多元中寻求最佳，如是两个对立的方面注意辩证的谈二者之间的关系，不要只强调其中的一面。
江苏省徐州市2017-2018学年高二下学期期中考试语文试题(含答案)
2017—2018学年度第二学期期中考试高二年级语文试题一、语言文字运用(18分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当．．．的一组是(3分)由于中华民族的人生态度带有审美的意味，而中国文学(尤其是诗歌)又是中华文化诸形态中传播面最为广泛、▲最为巨大的一种，所以杜甫的文化意义具有▲的历史地位，诚如闻一多先生所云，杜甫是“四千年文化中最庄严、最▲、最永久的一道光彩”！A.感召力无可比拟瑰丽B. 感染力无可比拟绮丽C.感召力无与伦比瑰丽D. 感染力无与伦比绮丽2.下列各句中没有．．语病的的一项是(3分)A.数千年来，《诗经》以审美教育传播风雅精神，涵养中华民族的艺格、人格与国格，沃灌奔腾不息的中国精神。
B.中央电视台推出的大型文化节《经典咏流传》，不但把古诗词注入磅礴的现代风范，也唱出厚重的文化情感。
C.花鸟画是中国传统的三大画科之一，也是中国画中最富于民族文化特性的表现门类之一，其描绘对象是花鸟、疏果、草虫，翎毛、飞禽、走兽等各种动植物。
D.近日在国家大剧院精彩亮相的舞剧《李白》，以李白从入世，处世再到出世的三个人生节点作为舞剧情节框架，动态立体式呈现出李白一生思想及其人格转变。
3.对下列诗句中典故的解说不正确．．．的一项是(3分)A.鲈鱼正美不归去，空威南冠学楚囚。
(战国时，楚国的伶官钟子期在战争中被郑国俘虏，献给了晋国。
为了表示不忘本国，经常戴着南冠楚国样式的帽子。
)B.羊公碑尚在，读罢泪沾襟。
(《晋书》记载杨祜镇守襄阳时，常在岘山与友人置酒吟咏，他死后百姓为他树立传，杜预名为堕泪碑。
)C.水忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。
(后一句暗用春秋战国时越国功臣范蠡乘扁舟泛五湖的典故。
)D.画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
(《西京杂记》记载西汉元帝让宫中的画师给宫女画像，而王昭君认为自己貌美，不屑于行贿，被画师故意画丑。
)4.依次填入下列一段文字横线处的诗句，衔接最恰当．．．的一组是(3分)当人生得意时，我会提醒自己:“▲。
高二语文试卷答案.docx
2017-2018学年度第二学期期中考试高二语文试卷参考答案1.（3分）B （A.偷换概念。
根据原文，中国文学比较注重文学的社会功能的突出表现是中国古代文学理论强调“文以明道”，而不是“文以明道”本身。
C. “不想当纯粹的文学艺术家”过于绝对，原文为“很少有人把自己看成纯粹的文学艺术家”。
D.根据原文，“对'道'的思考和实践”才是工具和途径，而非“道”本身。
另外，对“道”的思考和实践只能“对君主专制的绝对权力予以一定的制约”，谈不上“有效”。
）2.（3分）D （“先分后总”的说法不正确。
文章是先总说，再分说，最后总说。
）3.（3分）D （“文学在屮国古代从来就不是文学本身”曲解文意。
原文为"在屮国古代，文学从来就不仅仅是文学”。
）4.（3分）C （A.顺子说旱死爷爷的庄稼，是为了让“罗长腿”在分水时没有心理压力。
B. 说顺子“好逸恶劳”错误，也不能说爷孙两代人有“尖锐的矛盾”。
D.从侧面写出了那个时代的印记，而不是顺子对那个时代的不满）5.（5 分）（1）对结仇过程的交代，为下文表现“吴大眼”与“罗长腿”两人的关系埋了伏笔，也与后文的谦让形成对比。
）（2分）（2）写人们下苏州，稻田版图急剧缩小，为下文写吴、罗二人不再发生争执的变化做好铺垫。
（3分）6.（6分）第一问：（1）“吴大眼”与“罗长腿”均热爱种庄稼，虽因特殊年月结下深仇，但也惺惺相惜。
（2）这年头没有人种庄稼，“吴大眼”与“罗长腿”同病相怜。
（一点1分，两点3分）第二问：作者通过“吴大眼”的举动，表达了对传统的农业生产、生活方式的结束的忧虑与深思（2分），以及对淳朴人性的颂扬（1分）。
7.（3分）A（说法过于绝对，把河北深州大瞇杜区幼儿园教师“虐童”行为看成是“心理变态行为”是不准确的，原文中说“一些幼师为什么折磨孩子？除了少数人心理变态，缺乏方法和耐心是主要原因”，“心理变态”的只是少数人。
）& （5分）D、E（A. “详细报道”的说法错误，材料重点是分析原因和改善措施，对两件事只是简略叙述。
2017─2018学年度第二学期期中考试高二语文科试卷参考答案
2017─2018学年度第二学期期中考试高二语文科试卷参考答案A 1．C（鲁迅先生和《汉语大词典》对“全图”的解释是指向每回故事情节的插图。
）2．D（该项强调插图与每一折的内容并不一一对应，不能论证划线句。
）3．B（《新刻出像音注释义王商忠节癸灵庙玉玦记》是现存较早的以“出像”命名的戏曲本子。
）4. D （A项，“符合人物的社会身份”错，阳欣是“著名的文物鉴定家”。
B项，“这样写主要是为了表现阳欣的厨艺高超”错，这样写主要是为了表现阳欣人文积淀与技艺之间的紧密联系。
C项，“习均羊肉馆”地处街尾，且门脸和厅堂都很小，导致了生意非常冷清”,因果关系不成立，“习均只好身兼数职“错，这是阳欣的猜测。
本题具有一定的综合性，既有对人物形象的鉴赏，也有对小说情节的鉴赏。
其中A项分析小说细节描写的作用，B项分析小说塑造人物的方法，C项分析环境描写及次要人物，D项分析小说中某个情节的作用。
解答此类题的基本方法是通读全文，关注细节。
第一步，通读全文，整体感知。
把握小说刻画人物的个性特点与作品陈述的基本事实，分析主人公的性格、情感与基本事实之间的关系。
第二步，明确主旨，关注手法。
第三步，结合小说主旨和细节做出准确判断。
）5.①业务精湛。
阳欣是一个“著名的文物鉴定家”，“不到一个星期，把馆里的古瓷都鉴定了一遍”；②富有生活情趣，阳欣“是个美食家”，“没事时喜欢琢磨各种菜品的制作”；③厨艺高超。
“不但会吃，而且会做”，在习均羊肉馆里他教习均做菜，手法高超；④文化修养深厚。
“已有十几本专著问世”，“做的菜既有书卷气，也有诗的想象”；⑤待人热忱，乐于助人。
阳欣主动教习均做菜，留下菜谱，亲自题写匾额，并留下了制作匾额的费用；⑥善于识人。
从习均打扮干净、厨房整洁，态度诚实等方面看出习均是一个可造之才，可见他慧眼识才。
（5分，1点2分，2点3分，3点4分，4点5分。
大致可从主人公的专业技能、道德品质、文化修养、生活情趣、眼力见识5个方面概括，答出4点就得满分。
【语文】江苏省徐州市2017-2018学年高二下学期期中考试语文(试卷)
2017~2018学年度第二学期期中考试高二语文参考答案一、语言文字运用（18分）1.（3分）C（感染力：能引起别人产生相同思想感情的力量；感召力：感化并召唤的力量。
感动和召唤。
无可比拟：没有可以相比的；无与伦比：没有能比得上的，多含褒义。
绮丽：鲜艳美丽，多用来形容风景；瑰丽：异常美丽。
选自《唐诗宋词选读》读本P40）2.（3分）A（B项：语序不当，应为“不但把古诗词唱出厚重的文化情感，也为之注入磅礴的现代风范”；C项：概念并列失当，“飞禽”包含“鸟”，“翎毛”不属于“各种动植物”；D项：成分残缺，“呈现”后面缺少宾语中心语，应为“呈现出李白一生思想及其人格转变的过程”。
）3.（3分）A（A项：应为“钟仪”，出自《长安晚秋》注释，教材P48。
B项：出自《与诸子登岘山》注释，教材P12。
C项：出自《安定城楼》注释，教材P47。
D项：出自《咏怀古迹（其三）》注释，教材P30）4.（3分）B（选自郦波《看见你，诗词的灵魂》，有删改）5.（3分）B（①早春；②深秋；③夏天；④暮春）6.（3分）D二、文言文阅读(17分)7.（3分）C（烧火，做饭）8.（3分）A（应为“殿试”）9.（7分）（1）（3分）李贺也是早逝，所以世上流传的他的诗歌很少啊。
（“世”“鲜”各1分，定语后置句式1分）（2）（4分）又难道是奇才，只有天帝特别重视他，而人们反而不重视吗？又难道是人的见识会超过天帝吗？（“重”“独”“岂”“人见”各1分）10.（4分）①诗才之奇；②外貌之奇；③创作方法之奇；④临终之奇。
（每点1分）【参考译文】语段一：李贺，字长吉，为唐宗室郑王的后裔。
七岁就能写出好的辞章，韩愈、皇甫湜开始听说还不相信，就去造访他家，让他写诗，（李贺）拿起笔立即完成了（诗作），如同提前构思好一样，（并且）自己命名为《高轩过》（高轩：华丽的车子，此处借指韩愈等人）。
他们两个大吃一惊，从此李贺出了名。
李贺长得纤瘦，两个眉毛相连，手指细长，能运笔如风。