2020年单亲学生帮扶工作计划
帮扶单亲家庭学生工作计划及措施
帮扶单亲家庭学生工作计划及措施背景单亲家庭的学生面临着特殊的困境和挑战，他们需要额外的支持和关注，以便获得良好的研究成绩和全面的发展。
针对这一问题，我们制定了以下的帮扶计划和措施，旨在提供必要的支持，帮助这些学生克服困难，取得成功。
帮扶计划1. 提供经济援助了解单亲家庭的经济压力，我们将通过提供经济援助来减轻负担。
这包括提供学杂费补助、研究用品和生活费的补助。
我们将根据单亲家庭的实际需要，制定详细的经济援助计划，并确保资金的使用符合相关的规定。
2. 建立心理支持机制单亲家庭的学生可能面临情感上的困扰和压力。
因此，我们将建立心理支持机制，为这些学生提供心理咨询和支持。
我们将聘请专业的心理咨询师，定期组织心理辅导活动，并举办心理健康讲座，以帮助学生调整情绪、解决问题。
3. 建立导师制度为了给单亲家庭的学生提供更多的关注和指导，我们将建立导师制度。
每位学生将被分配一个导师，导师将负责与学生进行定期的面谈，了解他们的研究和生活情况，并提供研究和成长方面的指导和建议。
导师会鼓励学生树立目标，帮助他们解决问题，激发他们的潜力。
4. 开展家庭教育活动为了帮助单亲家庭的学生家庭关系更加和谐，我们将组织家庭教育活动。
这些活动将包括家庭交流会议、亲子游戏和亲子互动活动等，旨在加强家庭成员之间的沟通和理解。
通过家庭教育活动，我们希望增进家庭的凝聚力，为学生提供良好的成长环境。
措施1. 成立工作小组：成立由教师、社工和心理咨询师组成的工作小组，负责具体的帮扶工作，确保计划的顺利实施和执行。
2. 制定帮扶标准：制定明确的帮扶标准，根据单亲家庭学生的实际情况，确定适合的帮助措施和资源分配。
3. 建立档案记录：建立单亲家庭学生的档案记录，详细记录他们的情况、帮扶过程和帮助效果，以便及时调整和改进帮扶计划。
4. 定期评估和反馈：定期评估帮扶计划的效果，并及时向相关部门和家长提供反馈意见，以帮助改进帮扶工作。
希望通过以上帮扶计划和措施能够为单亲家庭的学生提供更好的支持和关怀，促进他们的学习和发展。
单亲学生帮扶计划
单亲学生帮扶计划•相关推荐单亲学生帮扶计划（通用5篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的单亲学生帮扶计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
单亲学生帮扶计划篇1一、现状分析：单亲型家庭中的问题儿童表现出自卑、孤僻、习惯差、行为怪异、不合群、等行为特征。
通过对学生群体和个别心理健康辅导，关注学生心理变化，优化教育环境，提高家庭教育质量，形成家校教育合力，社会参与管理，形成学校、家庭、社会三位一体教育管理模式。
把他们培养成学习生活习惯好、自信、自强、守纪、积极、勇敢、乐观、向上的行为品质，健全学生人格。
二、具体措施1.统一思想，提高认识。
学校、家庭、社会都要深刻认识做好进单亲型子女教育的重要性，对于促进社会和谐发展，缩小城乡教育差距，构建和谐教育都有积极重要意义。
2.家校沟通，彼此信任主动与单亲型子女父母沟通，彼此增进了解和互信。
家长潜意识里都觉得自己文化水平和社会地位都较低，在学校老师面前提不起头来，有点自卑，他们往往心里有话想和老师说，又怕麻烦教师，这时，教师就要主动与家长联系，通过家访、校访、电话等形式，让家长真切感受到教师很关心孩子，并不会看不起他们，消除家长心头隐患。
3.尽心尽职，关爱学生。
苏霍姆林斯基说：“没有爱，就没有教育。
”对待学生人人平等，不歧视学生，要用爱去感化学生，循循善诱，不急不躁。
尤其是问题儿童的教育，更需要教师付出热心、爱心和恒心。
在现实教育中，部分教师急功近利，不从教育的长远利益去思考教育学生，出现了教育不公平，使学生心灵受到创伤，影响孩子身心健康发展。
三、实施方法单亲型子女家庭中问题儿童教育，仅凭教师嘴皮子说说是行不通的，必须行之有效地开展学生心理健康教育为主导，多方教育力量相结合，通过学生行为目标评价，矫正问题儿童不良行为。
单亲帮扶工作计划
一、背景及意义随着社会经济的快速发展，我国单亲家庭数量逐年增加。
单亲家庭往往面临着经济压力、心理负担、子女教育等问题，这些问题不仅影响单亲家庭的生活质量，也给社会和谐稳定带来了一定的挑战。
为了帮助单亲家庭克服困难，提高生活质量，促进社会和谐，特制定本工作计划。
二、工作目标1. 提高单亲家庭的生活质量，使他们在经济、心理、教育等方面得到有效支持。
2. 增强单亲家庭的凝聚力，提高家庭成员之间的相互关爱和支持。
3. 促进社会对单亲家庭的关注，营造关爱单亲家庭的社会氛围。
三、工作内容1. 经济帮扶（1）开展调查，了解单亲家庭的经济状况，为有针对性的帮扶提供依据。
（2）积极争取社会资源，为单亲家庭提供就业、创业、教育培训等机会。
（3）建立救助基金，对经济困难的单亲家庭给予临时救助。
2. 心理辅导（1）组织专业心理咨询师为单亲家庭提供心理辅导，帮助他们缓解心理压力。
（2）开展心理讲座，提高单亲家庭的心理素质和应对能力。
（3）建立单亲家庭心理支持小组，为成员提供交流、倾诉的平台。
3. 子女教育（1）开展家庭教育讲座，提高单亲家庭的教育理念和方法。
（2）组织志愿者为单亲家庭子女提供课后辅导，关注他们的学习生活。
（3）建立单亲家庭子女教育基金，资助家庭经济困难的学生。
4. 社会宣传（1）利用各种媒体，宣传单亲家庭的困境，提高社会对单亲家庭的关注。
（2）开展关爱单亲家庭公益活动，营造关爱单亲家庭的社会氛围。
（3）组织志愿者为单亲家庭提供生活照料、陪伴等服务。
四、工作措施1. 成立单亲帮扶工作领导小组，负责统筹协调各项工作。
2. 建立单亲家庭信息库，及时掌握家庭动态，为帮扶工作提供依据。
3. 加强与政府部门、企事业单位、社会组织等的合作，争取更多资源支持。
4. 定期开展单亲家庭座谈会，了解家庭需求，调整帮扶措施。
5. 建立志愿者队伍，为单亲家庭提供全方位的服务。
五、工作进度1. 第一个月：成立工作领导小组，开展调查，了解单亲家庭基本情况。
特殊学生帮扶计划
学生帮扶计划
一、指导思想
通过帮扶工作给与单亲学生关爱，了解其生活，学习中的问题，多交流，多沟通，针对学生存在的问题制定相应的转化措施，对症下药制定如下帮扶计划：
二、教师帮扶：*
三、帮扶学生：*
四、帮扶类型：单亲学生
五、帮扶对象基本情况
该生属于单亲学生，跟爷爷、奶奶一起生活，心理上有些孤单、自卑。
学习一般，学习主动性差，基础薄弱，学习方法欠佳。
在班集体中，能够尊敬师长团结同学，积极参加集体活动。
六、帮扶计划
1、与该生以及其家长沟通，了解该生生活和学习情况。
2、定期进行心理辅导，给与关爱。
3、寻找合适的学习方法，抓基础，培养学习兴趣。
4、检查辅导作业，循循善诱，建立时间观念，合理安排时间，讲究学习效率，寻找学习方法，激发学习热情，努力学习。
5、鼓励参加各种集体活动，与他人交流，增强集体荣誉感，树立自信。
6、帮助制定阅读计划，养成良好的阅读习惯。
单亲学生帮扶计划及措施
单亲学生帮扶计划及措施单亲家庭的孩子就像在风雨中独自前行的小船，他们可能会遇到更多的风浪，更需要我们的关心和帮扶呀。
咱先来说说心理上的支持吧。
这些孩子呀，可能会因为家庭的不完整而感到自卑、孤独，那咱就得像冬日里的暖阳一样，给他们温暖和安慰。
多和他们聊聊天，听听他们的心里话，告诉他们单亲不是他们的错，他们依然是很棒很可爱的孩子。
就好比一棵小树苗，虽然少了一边的支撑，但只要我们用心浇灌，它依然能茁壮成长为参天大树呀！学习方面也不能落下呀。
单亲家庭的家长可能因为忙于生计而无暇顾及孩子的学习，这时候咱就得伸出援手啦。
可以组织学习小组，让同学们互相帮助，一起进步。
或者找一些志愿者来给孩子们辅导功课，帮他们解决学习上的难题。
就像给小船加上了有力的风帆，让他们能在知识的海洋里顺利航行。
生活上的照顾也很重要呢。
有时候这些孩子可能连一顿热饭都吃不上，咱可以发动大家给他们带些好吃的，或者组织一些公益活动，给他们送去生活用品。
让他们知道，这个世界上还有很多人在关心他们，他们不是孤单的。
这就好像在黑暗中给他们点亮了一盏灯，照亮他们前行的路。
还有呀，要多鼓励他们参加各种活动。
让他们在集体中找到归属感和自信心，学会与人交往和合作。
比如参加运动会呀，文艺表演呀，这些活动能让他们发现自己的闪光点，感受到自己的价值。
就像给他们打开了一扇通往精彩世界的大门，让他们看到无限的可能。
咱也得关注他们的情绪变化。
要是发现他们情绪低落或者有什么异常，一定要及时关心和询问，可别不当回事儿呀。
要像一个知心大哥哥大姐姐一样，耐心地倾听他们的烦恼和困惑，给他们出出主意，帮他们度过难关。
这就像在他们迷茫的时候给他们指引方向，让他们不再彷徨。
咱可不能小看了这些帮扶措施哦，也许就是我们的一点点关心和帮助，就能改变一个单亲孩子的命运呢。
让他们从自卑变得自信，从孤独变得开朗，从迷茫变得坚定。
这不就是我们最想看到的吗？所以呀，大家都行动起来吧，让我们一起为单亲学生撑起一片温暖的天空，让他们感受到这个世界满满的爱！。
单亲帮扶计划方案
单亲帮扶计划方案一、帮扶对象情况分析。
咱们这个帮扶计划的对象是单亲家庭。
单亲家庭面临的情况可不少呢。
经济上可能会比较紧张，一个人挣钱养家，压力山大啊。
而且在照顾孩子方面，单亲家长常常忙得像个不停转的陀螺，既要工作又要管孩子的吃喝拉撒、学习教育，有时候真的是顾此失彼。
还有情感方面，单亲家长有时候也会觉得很孤单无助，孩子也可能因为家庭结构的不完整而有点小敏感或者缺乏安全感。
二、帮扶目标。
1. 经济援助与提升。
让单亲家庭的经济状况得到改善，能有足够的钱来满足基本生活需求，还能有点小积蓄应对突发情况。
比如说，让他们不再为每个月的水电费、孩子的学费发愁。
2. 孩子健康成长。
确保孩子在心理上健康、快乐，在学习上不掉队。
让孩子能像其他家庭的孩子一样自信满满，有自己的小梦想并且敢于去追求。
3. 单亲家长心理支持。
给单亲家长鼓鼓劲，让他们知道自己不是一个人在战斗，有我们这个大后盾呢。
让他们能保持积极乐观的心态，面对生活中的各种挑战。
三、帮扶措施。
1. 经济帮扶。
（1）建立经济援助基金。
就像一个小小的存钱罐，大家可以往里面捐钱，这些钱专门用来帮助单亲家庭。
可以每个月给单亲家庭发放一定金额的补助金，用于购买生活必需品。
（2）帮助单亲家长找兼职或者提供就业培训。
比如说，如果单亲妈妈擅长手工，咱们就帮她联系一些手工制作的兼职工作，让她在家就能挣钱。
要是单亲爸爸想换个更好的工作，咱们给他提供免费的职业技能培训，让他在职场上更有竞争力。
2. 孩子关怀。
（1）学业辅导。
组织志愿者定期到单亲家庭给孩子辅导功课。
这些志愿者可以是学校的老师，也可以是学习成绩好的大学生。
就像一群超级英雄，专门来拯救孩子学习上的小烦恼。
而且还可以设立一个学习奖励制度，孩子学习进步了就给小奖品，像精美的笔记本或者有趣的小文具。
（2）心理辅导。
专门请儿童心理专家来给孩子做心理疏导。
专家就像一个神奇的魔法师，能走进孩子的内心世界，把那些小阴影、小困惑都驱散。
单亲学生工作计划
一、背景分析随着社会的发展，单亲家庭逐渐增多，单亲学生在学校中的比例也逐渐上升。
单亲学生在成长过程中面临着诸多困难和挑战，如家庭经济压力、心理承受能力、社交能力等方面的问题。
为了更好地关心和帮助单亲学生，特制定以下工作计划。
二、工作目标1. 提高单亲学生的心理健康水平，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
2. 增强单亲学生的社交能力，提高他们在校园中的融入度。
3. 关注单亲学生的学业表现，为他们提供必要的辅导和帮助。
4. 加强家校合作，共同关注单亲学生的成长。
三、具体措施1. 心理辅导（1）定期开展心理健康讲座，邀请专业心理老师为单亲学生讲解心理知识，提高他们的心理素质。
（2）设立心理咨询室，为有需要的单亲学生提供一对一的心理咨询服务。
（3）组织心理拓展活动，如团队合作、情绪管理训练等，帮助单亲学生学会调节情绪，增强心理承受能力。
2. 社交能力培养（1）开展丰富多彩的校园活动，鼓励单亲学生积极参与，提高他们的社交能力。
（2）组织单亲学生之间的交流活动，增进彼此的了解和友谊。
（3）邀请单亲学生的家长参加家长会，加强家校沟通，共同关注学生的成长。
3. 学业辅导（1）设立单亲学生学业辅导小组，邀请优秀教师为单亲学生提供针对性的辅导。
（2）开展学业竞赛和课外活动，激发单亲学生的学习兴趣，提高他们的学习成绩。
（3）关注单亲学生的学业需求，为他们提供必要的学习资源和支持。
4. 家校合作（1）定期召开家长会，向家长介绍学校的教育理念、教学方法以及单亲学生的具体情况。
（2）邀请家长参与学校的各项活动，增进家校之间的沟通和了解。
（3）建立家校联系卡，方便家长与学校保持联系，及时了解学生的学习和生活情况。
四、工作实施与监督1. 成立单亲学生工作小组，负责制定和实施工作计划。
2. 定期召开工作小组会议，总结工作经验，调整工作策略。
3. 建立单亲学生档案，跟踪记录学生的成长过程，及时发现问题并采取措施。
4. 加强与其他部门的沟通协作，共同推进单亲学生工作。
单亲家庭学校帮扶计划
单亲家庭学校帮扶计划背景介绍随着社会的不断变化和发展，单亲家庭的数量逐年增加。
由于家庭状况的影响，单亲家庭的子女成长环境和条件都比较差，这会对他们的身心健康、学习和社交能力造成很大的影响。
单亲家庭的家长经济压力大，也没能力提供给孩子更好的教育和成长环境。
考虑到单亲家庭子女的特殊情况，一些学校开始推行单亲家庭学校帮扶计划，帮助这些孩子们获得更好的教育和成长。
帮扶内容单亲家庭学校帮扶计划主要包括以下几个方面：学业方面学校将针对单亲家庭的孩子提供专项辅导课程，帮助他们提高学业成绩。
学校也会关注单亲家庭孩子的家庭生活情况，根据孩子的实际情况适当减轻他们的作业负担，为他们提供更好的学习环境和条件。
家庭关怀方面学校还将为单亲家庭孩子提供心理辅导、健康检查、法律咨询等方面的帮助。
学校也会将单亲家庭孩子的家庭状况纳入考虑范畴，与相关社区机构合作为他们提供必要的帮助和支持。
社交方面学校将为单亲家庭的孩子组织特别活动，培养他们的社交能力，缓解他们的孤独感和焦虑感。
学校还将协助单亲家庭的孩子与其他孩子建立联系，打破险恶的循环，帮助他们更好地适应社会和学校。
实施难点单亲家庭学校帮扶计划的实施难度也非常大。
由于单亲家庭孩子的特殊性质，学校需要特别关注他们的心理健康和学习成绩，同时还需要与家庭联系，协助家长解决实际问题。
学校和社区机构需要共同合作，共享资源，为单亲家庭的孩子提供全方位的帮助。
结语单亲家庭孩子需要特别的关爱和支持。
单亲家庭学校帮扶计划为这些孩子提供了希望和出路。
学校和社会的关注，可以让单亲家庭的孩子更好地适应学习和成长，为自己的未来奠定坚实的基础。
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单亲学生帮扶工作计划
这些学生有的是父母离异，有的是家庭缺损，有的则是父亲或母亲在外地打工的留守儿童。
这些孩子由于缺乏完整的家，情感上产生着强烈的渴望，而这份渴望又往往得不到。
家庭中只有父母中的一方，一人担任了两个人的角色。
有的父(母)能胜任，有的父(母)则不能胜任。
这样不完整的家庭，造成孩子心灵上的创伤，严重的会使孩子产生不良心理（1）自卑心。
孩子因家庭缺少父母的一方，自感不如别人，疑心别人会看不起自己，滋生了自卑心理。
这种自卑心理直接影响了他的人际交往。
（2）逆反心理。
孩子的逆反心理多半是因为受到别人的嘲笑、奚落而逐渐形成的。
（3）补偿心理。
这类家庭的孩子企图重新获得自己失去的东西，他们认为自己是受害者，因此要求周围的人给予自己更多的特别关照，他们更容易产生利己主义。
面对有这样心理的学生，我便倾注更多的爱和关注，在学习、生活中帮助他们，使他们找回自信，与人为善，懂得关心他人，培养他们健康的心理，以促其健全人格的发展。
从开始任教至今，我接触了几名单亲家庭学生，他们多数有这样或那样的心理健康问题。
针对这些特殊学生的实际情况，我进行了一些心理健康教育的尝试。
一、了解特殊学生的性格和心理特点
俗话说“对症下药”，才能“药到病除”。
只有了解了这些孩子的心理和性格特点，才能有针对性地进行良好的教育，因材施教。
通
过家访、调查、谈话等方式，我较全面地了解了这些孩子的家庭情况，也较深入地了解了他们的内心世界。
这些孩子大都有以下特点： 1、忧郁、自卑、多疑和缺乏信心。
随着孩子的学习年龄增大，因外部的评价在个体内心的投射，有的孩子会不由自主形成过于自卑或骄傲自大的不健康心理。
由于孩子幼小的心理不能承受沉重的打击，加上同学之间有意或无意的伤害，使这些孩子逐渐地封闭自己，不愿意与人进行交往。
自卑的学生往往自信心不足，夸大学习任务的难度，对学习有畏难情绪，做事轻言放弃，甚至对自己的未来失去希望；对于自大的学生往往错误估计学习难度，瞧不起别人，眼高手低。
这样的学生特别在意别人对自己的评价，对他人的言行过于敏感，怀疑一切，缺少自信心，总认为自己不如别人，缺乏积极向上的进取精神。
这两种学生往往都难以跟老师或其它学生心理兼容，也难以达到自身最大的心理平衡。
2、妒忌、憎恨和逆反心理强烈。
单亲的学生无论在精神上还是物质上，所得到的均不如健全家庭的孩子。
在家庭中，由于单身父母常常心情不好，孩子容易成为父母不良情绪的发泄对象；在学校里，单亲的学生容易成为同学奚落和嘲笑的对象，有的常常会受欺负。
这样会造成单亲孩子的逆反心理、报复心理，使他们表现出妒忌、憎恨一切，甚至会造成对班级、学校的公共设施进行破坏，产生恶意捉弄或攻击行为
3、任性、放纵和缺少关爱。
由于家庭的变故，离异的父母总觉得亏欠孩子，想更多地补偿孩子。
长期如此，往往会产生溺爱和对
孩子不良行为的无原则迁就，导致孩子目中无他人，处处只为自
己着想，变得自私自利，缺乏同情心和爱心。
三.转化措施
“一棵草，一滴露”，一个孩子，需要一种关爱。
每一个单亲家
庭的孩子，所存在的心理问题各不相同。
作为老师，除了给予必要的关心之外，更主要的是要采用适当的方式，从心理上对学生进行教育，转变他们的想法。
给予他们更多于其它正常家庭孩子的爱和帮助，使他们感受到老师对他们的真诚，以心换心，以爱融化他们心中非一日之寒的“冰”，使他们能有脱胎换骨的健康心理，健康地成长。
1、家庭关爱。
单亲家庭孩子的不良心理问题，追根到底在于家庭。
父母是孩子的第一任启蒙老师，家庭是孩子最温暖的避风港湾。
学校教育再成功，也难以代替良好的家庭教育。
因此，使这些孩子最大程度得到家庭的温暖，家校教育的有机结合，能使这些孩子更快地摆脱心灵上的“阴影”，感受爱的温情，得到最大的也是他们最希望得到的天伦之乐。
因此，我和家长进行了多次沟通，共商教育孩子的策略，再由家长进行积极配合，进行实施。
（1）营造温馨和-谐的家庭环境。
家庭关系要融洽，父亲或母亲更要给孩子提出切实正确的指导，不能固执己见或“大人主义”，使孩子感到压抑、没有自由；家长也不要因为其它问题迁怒于孩子，这样会使学生的心灵受到更大、更难以抚平的创伤；家长要注意自己的言行、举止和形象，温文而雅、开朗明智的父母对孩子有着良好的潜移默化的影响。
家长真正爱自己的孩子，应该包括坦然接受他有各种缺点的事实，不要求孩子做得很
好，只要孩子做得更好；不随便批评孩子的不足，让孩子做力所能及的事情。
这样孩子就能意识到尽管自己有很多缺点，但还是有人疼爱，不感到孤单，不感到自己被遗弃。
孩子在家长的理解接纳中有了自信、自尊和安全感。
（3）帮助孩子克服缺点。
单亲家庭的孩子比普通家庭的孩子有着更多的缺点。
父母应该要帮助孩子克服缺点，从现在做起，丛我作起，从小事做起，要求孩子不做不利于他人的事情，做亲人、朋友、同学、老师喜爱、信赖的人。
（4）由于父母的离异，更加有必要提出让父母多陪陪孩子，多参与孩子的活动。
在日常生活中，闲暇石要多带孩子去郊游，培养孩子多方面的兴趣和自己做正确选择的习惯和能力。
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