《遗传学计算题》word版
(完整word版)遗传学习题及答案
遗传学习题及答案第一章绪论一、选择题：1 涉及分析基因是如何从亲代传递给子代以及基因重组的遗传学分支是：( ）A) 分子遗传学B) 植物遗传学C) 传递遗传学D) 种群遗传学2 被遗传学家作为研究对象的理想生物，应具有哪些特征？以下选项中属于这些特征的有：( )A)相对较短的生命周期B)种群中的各个个体的遗传差异较大C)每次交配产生大量的子代D)遗传背景较为熟悉E)以上均是理想的特征选择题：1 C ；2 E；第二章孟德尔式遗传分析一、选择题1 最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是：( ）A) James D. Watson B) Barbara McClintockC) Aristotle D）Gregor Mendel2 以下几种真核生物,遗传学家已广泛研究的包括：（）A）酵母B) 果蝇C) 玉米D) 以上选项均是3 通过豌豆的杂交实验,孟德尔认为；（)A) 亲代所观察到的性状与子代所观察到相同性状无任何关联B) 性状的遗传是通过遗传因子的物质进行传递的C) 遗传因子的组成是DNAD）遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本E）A和C都正确4 生物的一个基因具有两种不同的等位基因,被称为：( )A）均一体B）杂合体C) 纯合体D）异性体E) 异型体5 生物的遗传组成被称为：( )A）表现型B) 野生型C) 表型模拟D) 基因型E）异型6 孟德尔在他著名的杂交实验中采用了何种生物作为材料？从而导致了他遗传原理假说的提出。
（)A) 玉米B）豌豆C）老鼠D) 细菌E）酵母7 在杂交实验中，亲代的成员间进行杂交产生的后代被称为:( )A) 亲代B）F代C) F1代D) F2代E）M代8 孟德尔观察出，亲代个体所表现的一些性状在F1代个体中消失了,在F2代个体中又重新表现出来。
他所得出的结论是:( )A) 只有显性因子才能在F2代中表现B) 在F1代中，显性因子掩盖了隐性因子的表达C) 只有在亲代中才能观察到隐性因子的表达D) 在连续的育种实验中,隐性因子的基因型被丢失了E）以上所有结论9 在豌豆杂交实验中，决定种子饱满和皱缩性状的基因是一对等位基因，饱满性状的基因为显性。
高中高三生物遗传计算习题带包括答案解析.doc
1、某植物的花色有蓝花和白花两种,由两对等位基因（ A 和 a 、B 和 b ）控制 .下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果,有关分析不正确的是()A．控制花色的这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律B．第①组 F2 中纯合蓝花植株的基因型有 3 种C．第②组蓝花亲本的基因型为aaBB或AAbbD ．白花植株与第②组Fl 蓝花植株杂交 ,后代开蓝花和白花植株的比例为 3 ：1分析：白花是 aabb ，其余都是蓝花，第一组亲本AABB 和 aabb ， F1 是 AaBb ，F2 中 aabb 占 1/16,百花，其它基因型占15/16，蓝花.第二组亲本aaBB或AAbb，F1 是 aaBb 或 Aabb ，F2 是 aaBb 和 aabb 各占 1/2, 或 Aabb 和 aabb 各占 1/2.2 、下列关于人体内等位基因的说法中,正确的是（）A.精原细胞在通过减数分裂形成精子的过程中存在着等位基因的分离现象B.有丝分裂过程中因为无同源染色体所以没有等位基因C.性染色体上不可能存在等位基因D.外界环境的影响不可能引起人体产生等位基因分析：减数分裂同源染色体分离，等位基因分离；有丝分裂始终存在同源染色体所以一直有等位基因；性染色体上有同源区段，有等位基因；外界条件引起基因突变产生等位基因3 、两对基因自由组合， F1自交，如果 F2的性状分离比分别为9 ：7 ： 9： 6： 1 和 15 ：1 ，那么 F 1与双隐性个体测交，得到的性状分离比分别是（）A.1:4,1:2:1 和 3 ；1B.1:3,1:2:1和3:1C． 1:3,4:1和1:3 D.3:1,1:2:1和1:4分析：第一个是A_B_ 占 9，其它占 7 ；AaBb 测交， AaBb 占 1 ，其它占 3；第二个是正常分离比， AaBb 测交， AaBb 占 1 ， aabb 占 1 ，其它占 2第三个是 aabb 占 1 ，其它占 15 ，AaBb 测交， aaabb 占 1 ，其它占 34 、某植物的花色受不连锁的两对基因A／ a、 B ／b 控制，这两对基因与花色的关系如图所示，此外，a 基因对于 B 基因的表达有抑制作用。
(完整版)遗传学计算教专题练习题
图14213 45正常男女 白化病男女 红绿色盲男女选择题1。
某家族的遗传系谱图如图14，若1号与2号个体再生育一个孩子,则理论上这个孩子完全不带致病基因的几率应该是（ ）A.1/12B.1/8C.1/4 D 。
1/22。
下图是甲（A 、a ）和乙（B 、b ）两种遗传病的系谱图,Ⅱ3和Ⅱ8的家族均无乙病史。
下列分析错误的是( ） A 。
甲病是常染色体显性遗传 B 。
Ⅲ10的b 基因来自Ⅰ2C.Ⅲ11的基因型为aaX B X B或aaX B X bD.若Ⅲ9和Ⅲ12结婚，子女患病率高达17/243．图甲表示家系中某遗传病的发病情况，图乙是对发病基因的测定,已知控制该性状的基因位于人类性染色体的同源部分,则Ⅱ－4的有关基因组成应是图乙中的（ )4．人类色盲病（A/a ）和蚕豆病（G/g ）均为X 连锁隐性遗传病。
某健康母亲生了一个既患色盲又患蚕豆病的儿子,若儿子的基因型是重组型,则母亲的基因型是（ )A ．B ．C ．D ．5。
已知控制甜豌豆的花色的紫花基因(B)与花粉粒形状的长花粉粒基因(R)之间不完全连锁。
现用紫花长花粉粒（)的亲本与红花圆花粉粒（）的亲本杂交得F 1，下列关于F 1的描述正确的是( ） A ．花色为紫花的一定是长花粉粒B ．花色为红花的一定不是圆花粉粒C．花色为紫花的长花粉粒比例较大D．花色为红花的长花粉粒的比例较大6. 以下是一种伴性遗传病的家系图，该病与一对等位基因有关。
下列叙述正确的是（）A。
该病是显性遗传病B。
该病是伴X隐性遗传病C.III8与正常女性结婚,子女都不患该病D。
该病在男性人群中的发病率高于女性人群7。
已知小麦的抗病和感病、无芒和有芒是两对独立遗传的性状。
现用两种表现型不同的小麦作亲本进行杂交,得到的F 1如下表所示:如果让F 1中抗病无芒与感病有芒小麦杂交， 则F 2中抗病无芒、抗病有芒、感病无芒与感病有芒的比例为（ ） A ．2:2：1:1 B 。
遗传学计算题
1、根据对小麦抽穗的研究，得到F 2 代的表型方差为0.8,两个杂交亲本的平均效应为0.25,狭义遗传力是60%。
求：（1） 环境方差（V E ）；（2） F 2表型方差中的加性遗传方差；（3） F 2表型方差中的显性遗传方差；（4） 广义遗传方差。
(10分)解：从题知：VF 2 = 0.8, H 狭 = 60% 且因为V E =)(2121Vp Vp + (1) 所以V E =0.25 （2分）(2) H 狭=2214121412VF V V V V V A E D A A =++⨯（2分） 所以加性遗传方差1/2V A =H 狭×V F2=o.6×0.8 = 0.48=48% （2分）%707.025.048.08.021241==--=--=VE VA VF VD 显性效应方差 （2分）H 广 = V F2―V E /V F2=0.8―0.25/0.8 = 68.75% (2分2、已知某生物的a, b, c 三个基因位于同一条染色体上，用两纯合亲本杂交得（13分）试问：(1). 两个纯合体亲本的基因型是什么？(2). 这三个基因在染色体上的排列顺序如何？(3). 求这三个基因两两间的交换值及双交换的符合系数； (4). 绘制这三个基因间的连锁遗传图。
解：(1)这两个纯合亲本的基因型是：ab+/ab+和++c/++c （2分）(2) （2分）（3）%69.55%100%2.34%21%100100022%2.34%10022637396110348306637396110%21%100226373961103483062296110=⨯⨯⨯+==⨯++++++++++=-=⨯++++++++++=-并发系数的交换值的交换值c b b a （6分） 3、人的ABO 血型决定于等位基因I A 、I B 和i 现有一个人群A 型血的人的比例为14%，O 型血的人的比例为8%，假如此群体处于平衡的状态下，请问：（1） 在这群体中各基因的频率是多少？AB 基因型的频率是多少？解：(1)在这群体中各基因的频率是： r =08.0=0.2828 q =O A +-1=1―08.014.0+= 0.4690（2分）p = 1- q - r =1- 0.469-0.2828=0.2482 （3分）(2)在这群体中各基因型的频率是:AB 的基因型频率是：AB=2pq=2×0.2482×0.4690 =0.2328;B 的基因型频率是：AB= q 2+2qr = (0.4690)2+0.4690 ×0.2828=0.3526 （3分）A 的基因型频率是： 14% （1分）O 的基因型频率是： 8% （1分）4、在美国，控制ABO 血型的基因i 的频率为0.67,且A 型的表型频率为41%。
大学遗传学试卷—计算题.doc
第二章遗传学的细胞学基础1.小鼠在下述几种情况下分别能产生多少配子？(1)5个初级精母细胞；(2)5个次级精母细胞；(3) 5个初级卵母细胞；(4) 5个次级卵母细胞。
答：(1) 20 (2) 10 (3) 5 (4) 5［解析］(1)每个初级精母细胞产生2个次级精母细胞，继续分裂产生4个精子即雄配子，所以5个产生5x4=20;(2)每个次级精母细胞产生2个雄配子，所以5个产生5x2=10;(3)每个初级卵母细胞产生1个次级卵母细胞，继续分裂产生1个卵细胞即雌配子，所以5个产生5x1=5；(4)每个次级卵母细胞分裂产生1个卵细胞即雌配子，所以5个产生5x1=5.2.果蝇的基因组总共约有1.6><108个碱基对。
DNA合成的数率为每秒30个碱基对。
在早期的胚胎中，全部基因组在5min内复制完成。
如果要完成这个复制过程需耍多少个复制起点？答：需要约1.77X105起始点。
［解析］在只有一个复制起始点的情况下，果蝇基因组复制一次需要的时间为：1.6xl08个碱基对/ (30个碱基对/s) =5.3xio7s；如果该棊因组在5min A复制完成，则需要的复制起始点为.•5.3xi07/5x60~1.77xl05(个起始点)3.如果某个生物的二倍体个体染色体数目为16,在有丝分裂的前期可以看到多少个染色体单体？在有丝分裂后期，有多少染色体被拉向细胞的每一极？答：32条染色体单体16条染色体被拉向每一极［解析］从细胞周期来讲，一个细胞周期包括物质合成的细胞间期和染色体形态发生快速变化的分裂期，染色体的复制发生在细胞分裂间期。
所以，在细胞分裂前期，每一条染色体都包括两条单体。
因为该二倍体生物2n=16,所以在有丝分裂的前期可以见到16x2=32条单体。
在冇丝分裂后期，着丝粒复制完成，此吋，每条染色体上的两条单体彼此分离, 分别移向细胞两极，即每一极都有16条染色体分布，且每条染色体都只包含一条单体。
生物遗传学计算题
（5）因为理论双交换值为10%*20.4%=2.04%，而实际双交换值为0.6%，因此存在干扰干扰=1-并发率=1-0.6%/2.04%=1-0.29=0.706
6.A与B基因之间的交换值为22%，试计算杂交组合bA/aBXaB/Ab的杂交结果中，子代同种表型的比例
4.有一对夫妇打算生5个孩子
（A）他们要生出5个儿子的概率是多少？
（B）他们要生出5个同样性别的孩子的概率是多少？
（C）5个孩子中1个是儿子4个是女儿的概率是多少？
（D）第一个是儿子，下面4都是女儿的概率是多少？
答（A）1/32（B）1/16(C)5/32(D)1/32
5.有一个三基因杂合AbC/aBc,经测交得到3000个子代表现型如下
3.下面是位于同一条染色体上的三个基因的连锁图，已注明了重组率如果符合杂合系数是0.6，在abd/+++Xabd/abd杂交的1000个子代中预期表型频率是多少？
Abd三个基因的连锁图(a,0)└──┴(b,10)────┘(d,20)
解答：
已知符合系数是0.6Vab=10%，Vbd=10%则理论双交换为Vab*Vbd=10%*10%=1%
aB39% aB39%
AB11% AB11%
Ab11% Ab11%
由这些配子相互可以形成16种组合，共为4中表现型，跟自由组合的9：3：3：1类似，用棋盘法来计算，归类得到四种表现型的比例为，所以子代的表现型的比例为
AB= Ab= aB= ab=
即子代同种表型的比例为AB：Ab：aB：ab=
1、Nilsson－Ehle用两种燕麦杂交，一种是白颖，一种是黑颖，两者杂交，F1是黑颖。F2（F1×F1）共得560株，其中黑颖418，灰颖106，白颖36。
遗传学试题库及答案(打印整理)
遗传学复习资料一、《遗传学》各章及分值比例：（X%）(一) 绪论（3-5%） (2)(二) 遗传的细胞学基础（5-8%） (3)(三) 孟德尔遗传（12-15%） (8)(四) 连锁遗传和性连锁（15-18%） (16)(五) 数量性状的遗传（10-13%） (25)(六) 染色体变异（8-10%） (30)(七) 病毒和细菌的遗传（5-7%） (36)(八) 遗传物质的分子基础（5-7%） (40)(九) 基因突变（8-10%） (46)(十) 细胞质遗传（5-7%） (51)(十一) 群体遗传与进化（10-12%） (54)二、试题类型及分值：(X分/每题)：1.名词解释（3-4）2.选择题或填空题 (1-1.5)3.判断题 (1-1.5)4.问答题（5-7）5.综合分析或计算题（8-10）三、各章试题和参考答案：试题库第一章绪论（教材1章，3-5%）(一) 名词解释：1.遗传学：研究生物遗传和变异的科学。
2.遗传与变异：遗传是亲子代个体间存在相似性。
变异是亲子代个体之间存在差异。
(二)选择题或填空题：A.单项选择题：1.1900年（2）规律的重新发现标志着遗传学的诞生。
（1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）魏斯曼2.通常认为遗传学诞生于（3）年。
（1） 1859 （2） 1865 （3）1900 （4） 19103.公认遗传学的奠基人是（3）：（1）J·Lamarck （2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·Darwin4.公认细胞遗传学的奠基人是（2）：（1）J·Lamarck （2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·DarwinB. 填空题：1. Mendel提出遗传学最基本的两大定律是_____和_______(分离、自由组合定律)；2. Morgan提出遗传学第三定律是____与____(连锁、交换定律)；3.遗传学研究的对象主要是____、_____、______和________（微生物、植物、动物和人类）；4.生物进化和新品种选育的三大因素是___、_____和______（遗传、变异和选择）(三) 判断题：1．后天获得的性状可以遗传（×）；2．遗传、变异和自然选择将形成物种（√）；3. 遗传、变异和人工选择将形成品种、品系（√）；4．种质决定体质，就是遗传物质和性状的关系（√）。
普通遗传学题目Word版
《普通遗传学》试题闭卷适用于生物类专业：2002级本科生 姓名学号院专业年级班级注：1. 答题前，请准确、清楚地填写各项，涂改及模糊不清者，试卷作废。
2. 试卷若有雷同，以零分计。
3. 标注植物的为农学院和林园院个相关专业作，标注动物的为动科院个相关专业作。
一．单项选择（每小题 1 分，共 20 分）：1．细胞内贮存生物遗传信息的物质主要是（）。
①核液②染色质③核仁④核膜2. 减数分裂过程中，染色体数目减半是在（）中实现的。
①减数第Ⅰ分裂②减数第Ⅱ分裂③细胞生长期④染色体复制3. 设人类中缺乏色素(白化病)由隐性基因a控制，正常色素由显性基因A控制。
表现型正常的双亲生了一个白化病小孩。
他们的下一个小孩患白化病的概率为( )。
①100% ②50% ③25% ④04．在杂合体ABYabY内，a、b之间的交换值为6%,b、Y之间的交换值为10%，C=0.5,这种杂合子的雌雄个体交配能产生( )种类型的配子。
① 2 ② 3 ③ 4 ④85．生物在繁殖过程中，上下代之间传递的是( )。
①不同频率的基因②不同频率的基因型③具体的性状④各种表现型6．控制从性性状的基因位于（）。
（动物）①X染色体上②Y染色体上③性染色体上④常染色体上任课教师：系（教研室）主任签字：6.某被子植物，母本具有一对aa染色体，父本染色体为AA。
通过双受精形成的种子胚乳细胞的染色体组成是( )。
(植物)①aa ②Aa ③Aaa ④AAa7．首次证明核酸分子是遗传物质的试验是（）。
①噬菌体侵染试验②肺炎双球菌转化试验③烟草花斑病毒感染试验④DNA半保留复制试验8．细胞里有多种不同的RNA，其中结构最稳定的是（）。
①mRNA ②tRNA ③rRNA ④hnRNA9．雄性蝗虫的染色体构成为：2n=23 X0，这类个体叫（）。
①单体②缺体③三体④二倍体10．两个不同物种的二倍体杂交，再将其杂种染色体加倍而形成的生物体叫（）。
①三倍体②同源四倍体③异源四倍体④四倍体11．下列群体内基因频率错误的是（）。
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1、纯质的紫茎番茄植株(AA)与绿茎的番茄植株(aa)杂交，F1植物是紫茎。
F1植株与绿茎植株回交时，后代有482株是紫茎的，526株是绿茎的。
问上述结果是否符合1：1的回交率，用χ2测验。
n=1, χ2 = 1.921; 符合。
2、真实遗传的紫茎、缺刻叶植株（AACC）与真实遗传的绿茎、马铃薯叶植株（aacc）杂交，F2结果如下：紫茎缺刻叶 247 紫茎马铃薯叶 90绿茎缺刻叶 83 绿茎马铃薯叶 34（1）在总共454株F2中，计算4种表型的预期数。
（2）进行χ2测验。
（3）问这两对基因是否是自由组合的？n=3, χ2 = 1.722; 是。
3、如果两对基因A和a，B和b，是独立分配的，而且A对a是显性，B对b是显性。
（1）从AaBb个体中得到AB配子的概率是多少？（2）从AaBb与AaBb杂交，得到AABB合子的概率是多少？（3）AaBb与AaBb杂交，得到AB表型的概率是多少？（1）1/4；（2）1/16；（3）9/16。
5、假设地球上每对夫妇在第一胎生了儿子后，就停止生孩子，性比将会有什么变化？只要不溺死女婴，性比不变，仍为1：1。
1、水稻下列各组织的染色体数：（1）胚乳；（2）花粉管的管核；（3）胚囊；（4）叶；（5）种子的胚；（6）颖片（1）胚乳：3n；（2）花粉管的管核：1n；（3）胚囊：8n；（4）叶：2n；（5）种子的胚：2n；（6）颖片：2n。
颖片：着生于小穗基部，相当于花序基部的总苞片，是花序的一个组成部分，来源于胚。
3、马的二倍体染色体数是64，驴的二倍体染色体数是62。
（1）马和驴的杂种染色体数是多少？（2）如果马和驴之间在减数分裂时很少或没有配对，你是否能说明马驴杂种是可育还是不育？（1）63；（2）不育，因为减数分裂产生的配子染色体数不同。
4、兔子的卵没有受精，经过刺激，以育成兔子，在这种孤雌生殖的兔子中，其中某些兔子有些基因是杂合的。
你怎样解释。
提示：极体受精（对兔子而言，指第二极体受精）。
减数分裂I前期之粗线期和双线期间同源染色体之非姊妹染色单体间发生了交换，所以姊妹染色单体间虽是复制而成却有了某些基因之不同。
经过孤雌激活，减数分裂II时，抑制了第二极体的外排，由两个单倍体原核混合组成一个杂合的二倍体核。
1、当母亲的表型是ORh-MN，子女的表型是ORh+MN时，问在下列组合中，哪一个或哪几个组合不可能是子女是父亲的表型，可以被排除？ABRh+M，ARh+MN，BRh-MN，ORh-N。
除ARh+MN外，其它的组合都可以被排除。
2、某个女人和某个男人结婚，生了四个孩子，有下列的基因型：iiRRLMLN，IAiRrLNLN，iiRRLNLN，IBirrLMLM，他们父母亲的基因型是什么？IAiRrLMLN和IBiRrLMLN。
3、兔子有一种病，叫做Pelger异常，这种病的兔子，并没有什么严重的症状，就是某些白细胞的核不分叶，如果把患有典型Pelger异常的兔子与纯质正常的兔子杂交，下代有217只显示Pelger异常，237只是正常的。
你看Pelger异常的遗传基础怎样？显性遗传病（正常基因p突变为病变基因P）4、当有Pelger异常的兔子相互交配时，得到的下一代中，223只正常，439只显示Pelger 异常，39只极度病变。
极度病变的个体除了有不正常的白细胞外，还显示骨骼畸形，几乎生后不久就全部死亡，这些极度病变的个体的基因型应该怎样？为什么只有39只，你怎样解释？极度病变的个体的基因型应该为PP；因为P为隐性亚致死基因。
5、Nilsson-Ehle用两种燕麦杂交，一种是白颖，一种是黑颖，两者杂交，F1是黑颖。
F2（F1×F1）共得560株,其中黑颖418，灰颖106，白颖36。
（1）说明颖壳颜色的遗传方式。
（2）写出F2中白颖和灰颖植株的基因型。
（3）进行χ2测验，实得结果符合你的理论假定吗？（1）418：106：36=12：3：1，所以为显性上位遗传；（2）F2中白颖植株的基因型为aabb；灰颖植株的基因型为aaB-；（3）χ2=0. 048，所以0.95<P<0.99，实得结果符合理论假定。
6、在小鼠中，我们已知道黄鼠基因AY对正常的野生型基因A是显性，另外还有一短尾基因T，对正常野生型基因t也是显性，这两对基因在纯合态时都是胚胎期致死，它们相互之间是独立地分配的。
（1）问两个黄色短尾个体相互交配，下代的表型比率怎样？（2）假定在正常情况下，平均每窝有8只小鼠，问这样一个交配中，你预期平均每窝有几只小鼠？（1）4黄短4/16 AYATt：2黄2/16 AYAtt：2短2/16 AATt：1正常1/16 AAtt；AYATt × AYATt。
（2）8 × 9/16=4.5只。
7、两个绿色种子的植物品系，定为X，Y。
各自与一纯合的黄色种子的植物杂交，在每个杂交组合中，F1都是黄色，再自花授粉产生F2代，每个组合的F2代分离如下：X：产生的F2代 27黄：37绿Y：产生的F2代 27黄：21绿请写出每一交配中二个绿色亲本和黄色植株的基因型。
纯合的黄色种子的植物：XXYYZZ；X：xxyyzz（其中任何一对基因为隐性纯合时都产生绿色表型）；Y：xxyyZZ。
1、一个没有血友病的男人与表型正常的女人结婚后，有了一个患血友病和Klinefelter综合征的儿子，说明他们两人染色体组成和基因型。
提示：在形成卵子的第二次减数分裂时，X染色体可发生不分开现象。
没有血友病的男人X+Y；表型正常的女人：X+ Xh；患血友病和Klinefelter综合征的儿子：Xh Xh Y。
2、（1）双亲都有色盲，他们能生出一个色觉正常的儿子吗？（2）双亲都有色盲，他们能生出一个色觉正常的女儿吗？（3）双亲色觉正常，他们能生出一个色盲的儿子吗？（4）双亲色觉正常，他们能生出一个色盲的女儿吗？（1）不能；（2）不能；（3）能；（4）不能。
4、一个父亲为色盲的正常的女人与一个正常男人婚配，预期其子女的类型及比率如何？父亲为色盲的正常女人的基因型为X+Xb，正常男人的基因型为X+Y，他们婚配，其子女的情况如下：X+Xb × X+Y↓1X+X+：1X+Xb：1X+Y：1XbY即在他们的子女中，女儿都表现正常，但有一半是色盲基因的携带者，儿子有一半表现正常，一半为色盲。
1、在家鸡中，px和al是引起阵发性痉挛和白化的伴性隐性基因，今有一双因子杂种公鸡pxAl/Pxal与正常母鸡交配，卵出74只小鸡，其中16只是白化。
假定小鸡有一半是雌的，没有一只早期死亡，而px与al之间的交换值是10%，那么在小鸡4周龄时，显出阵发性痉挛时，（1）在白化小鸡中有多少数目显出这种症状，（2）在非白化小鸡中有多少数目显出这种症状？pxAl/Pxal × PxAl/W ；45%Pxal + 5%pxal = 16，所以（1）在白化小鸡中有 1.6（1~2）只显出这种症状；同理，45%pxAl + 5%PxAl = 21，所以（2）在非白化小鸡中有18.9（18~19）只显出这种症状。
2、在番茄中，基因O(oblate=flattened fruit),p(peach=hairy fruit)和S(compound inflorescence)是在第二染色体上。
对这三个基因是杂合的F1，用对这三个基因是纯合的隐性个体进行测交，得到下列结果：测交的子代表型数目+++ 73++s 348+p+ 2+ps 96o++ 110o+s 2op+ 306ops 63（1）这三个基因在第二染色体上的顺序如何？（2）两个纯合亲本的基因型是什么？（3）这些基因间的图距是多少？（4）并发系数是多少？（1）s-o-p；（2）s++/s++; +op/+op；（3）s-14-o-21-p; (73+2+2+63)/1000=14%; (2+2+96+110)/1000=21%；（4）0.4%/(14%×21%)=13.6%。
3、下面是位于同一条染色体上的三个基因的隐性基因连锁图，并注明了重组频率。
αβγ0 10 20如果并发率是60%，在αβγ/+++×αβγ/αβγ杂交的1000个子代中预期表型频率是多少？先计算双交换百分率x：x/(0.1×0.1)=60%；x=0.6%α+γ和+β+ = 6α++ 和+βγ=94αβ+ 和++γ=94αβγ和+++=8064、老鼠纯合隐性卷毛（ffSS）个体与纯合隐性颤抖（FFss）个体杂交。
它们的F1与卷毛颤抖纯合体（ffss）杂交产生F2。
①如果这两个常染色体基因是在同一条染色体上，而且f 与s之间的重组率是20%，，你预期这个杂交子代F2的表型比率是多少？②如果由F1×F1产生F2，则F2的表型比率是多少？①F1为fS/Fs。
产生四种Gm：0.4fS; 0.4Fs; 0.1FS; 0.1fs。
杂交子代F2的表型比率是 0.4卷毛正常； 0.4颤抖正常；0.1都正常； 0.1卷毛颤抖。
②F2表型比率是0.24卷毛正常；0.24颤抖正常；0.51都正常； 0.01卷毛颤抖。
1、一个基因型为a+b+c+d+e+并对链霉素敏感的E. coli Hfr菌株与基因型为a-b-c-d-e-并对链霉素耐性的F-菌株结合，30分钟后，用链霉素处理，然后从成活的受体中选出e+型的原养型，发现它们的其它野生型基因频率如下：a+70%，b+-，c+85%，d+10%。
问a, b, c, d四个基因与供体染色体起点（O）相对位置如何？b-d-a-c-O2、如供体菌株是链霉素敏感的，当结合体在含有链霉素的培养基上生长时，供体菌就被杀死了。
如果一个Hfr菌株是链霉素敏感的，你认为这个基因应位于染色体的起始端还是末端为好？位于染色体的末端为好，这样该基因仍留在供体中。
3、有一个环境条件能使T偶数噬菌体（T-even phages）吸附到寄主细胞上，这个环境条件就是色氨酸的存在。
这种噬菌体称为色氨酸需要型（C）。
然而某些噬菌体突变成色氨酸非依赖（C+）。
有趣的是，当用C和C+噬菌体感染细菌时，将近一半的色氨非依赖型子代在进一步的实验中表现为基因型C。
你如何解释这个发现？由于噬菌体表型混合，产生的噬菌体带有C+蛋白质外壳但具有C基因型。
5、利用中断杂交技术，检查5个Hfr菌株（1，2，3，4，5），想知道这几个菌株把若干不同基因（F，G，O，P，Q，R，S，W，X，Y）转移到一个F-菌株的顺序。
结果发现，各个Hfr 菌株都以特有的顺序转移，如下所示（各品系只记下最初转移进去的6个基因）：1 2 3 4 5第一Q Y R O Q转第二S G S P W移第三R F Q R X顺第四P O W S Y序第五O P X Q G第六 F R Y W F问：（1）这些Hfr菌株的原始菌株的基因顺序如何？（2）为了得到一个最高比例的Hfr重组子，上述各个Hfr菌株在接合后应该在受体中分别选择哪个供体标记基因？提示：Hfr品系是环状DNA。