人教版六年级下册语文 《为人民服务》课件

五、第五段说到开追悼会的制度是什么？开追悼会的目的是什么？
答：不管是谁死了，只要他是做过一些的益的工作，我们都要给他送葬， 开追悼会；目的是寄托哀思，使整个人民团结起来。
品味语言：
1、谈谈加点词的含义：我们这个队伍是完全是为着人民
● ●
解放的，是彻底地为人民的利益工作的。
● ●
答：”完全“，就是百分，也就是说，除了为人 民服务，再没有任何别的目的。”彻底“就是贯彻到 底，也就是说，不管在什么时间，不管做什么工作都 应该为人民谋利益。 2、找一找文中关联词，谈谈这些关联词作用。(第三段为
张思德简介：
张思德:小名谷娃子人，四川省仪陇县 人，中共中央警备团战士。他在1933年参 加革命，经历长征，负过伤，是一个忠实为 人民服务的共产党员。1944年9月5日在陕 北安塞县山中烧，因炭窑崩蹋而牺牲。时年 29岁。
hóng
dǐng mí ng
dào
āi sī
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鸿毛
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鼎 铭
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追悼会 哀思 ●
解释下列词语：
本来有的。固：本来。 固有： 泰山： 山名，在山东省。古人以泰山为高山的代表。常 用来比喻敬仰的人或重大的有价值的事物。 鸿毛：大雁的毛。比喻事物微不足道。 缩小机构，精简人员。 精兵简政： 本文指全国各地。 五湖四海： 死得其所： 形容死得有意义，有价值。所，处所，地 方。 把理想、希望、感情等放在（某人或某种事物 寄托： 上）。
人人为我，
我为人人。
教材：语文版八年级《语文》第十二课
替人民做事、为人民着想，这是中 为人民服务： 国共产党人的宗旨。
毛泽东简介 毛泽东（1893--1976），湖南湘潭人。字润之，笔名子任。 伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家 。1893年12月26日生 于韶山冲一个农民家庭。早年就读于长沙湖南第一师范，即开始 革命活动，接受并传播马克思列宁主义，1921年成为中国共产党 的创始人之一。历任中国共产党中央委员会主席、中央军事委员 会主席、中华人民共和国主席等职。平生于政务、军旅之暇，喜 爱诗词、书法，用功尤勤，造诣甚深。
教学目标：
► 一、积累演讲词有关常识、生字词。 ► 二、理解课文内容，把握本文的中心论点。 ► 三、学习本文围绕主要意思分层论述的方法。 ► 四、体味文中语言的准确、鲜明、严密的特点。
检测预习：
张思德、司马迁、李鼎铭等的人物简况。这篇 演讲词的写作背景。 找出生字词、自查工具书写出拼音与解释。
的例子吗？
练习：
一、看拼音写汉字
பைடு நூலகம்
āi sī xīng wàng （ 哀思 ） （ 兴 旺 ）
二、填空：
lì yì hóng máo （利 益） （ 鸿 毛）
针对性 感染性 1、演讲词的特点有______ 、启发性 ______、 _____。 张思德 2、《为人民服务》是毛泽东同志在___ ___追悼会上所作的演讲词。其中心论 为人民服务 点是____ ___。 三、在下列括号里填上恰当的关联词 1、（ 因为 ）我们是为人民服务的，（ 所以 ），我们（ 如果 ）有缺点，就不怕别 人批评指出。（ 就 ）是什么人，谁向我们指出都成。 2、今后我们队伍里，（不管 ）死了谁，（ 不管）是炊事员，是战士，（ 只要 ）只 要他是做过一些有益的工作的，我们都要为他送葬，开追悼会。
三、第三段的中心论点是什么？运用了什么论证方法？
答：我们要为人民的利益坚持好的，改正错的；事例论证法：李鼎铭提出 ”精兵简政“的例子。
四、我们“为了一个共同的革命目标，走到一起来了”这个目标 是什么？为什么说我们为人民而死，就是死得其所?
答：目标是彻底地、完全地为人民的利益工作；因为我们的目标 是为人民 服务。
探究学习：
一、第一段有几句话？每句写什么？句与句之间有什么关系？
答：有三句；分别说队伍的性质、任务 、这次追悼的人物；平列关系。
二、将“人固有一死，或于泰山，或轻于鸿毛。”译为现代文。 为什么毛泽东同志说张思德的死比泰山还重？
答：人总是要死的，但死的意义有不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还 轻。因为张思德是为人民利益死的。
一、张思德是彻底为人民服务的队伍的一员。 二、张思德的死比泰山还重。 三、我们要坚持好的、改正错的。 四、为人民利益而死，死得其所。 五、号召要追悼为人民利益而牺牲的人。 准确、鲜明、逻辑严密、感情真挚 事例论证 道理论证 引证 对比论证
为 人 民 服 务
语言：
知识扩展：
你能举一两个现实生活中“为人民服务”
哀思：悲哀思念的感情。
◆听录音，感悟节奏、感情，识记生字读音。 ◆思考讨论： 演讲的听众是谁？毛泽东同志的这个讲话 围绕什么中心讲？分几层意思讲？每层意思是 什么？
◆思考讨论： 演讲的听众是谁？毛泽东同志的这个讲话 围绕什么中心讲？分几层意思讲？每层意思是什 么？
答：听众是根据地的军民；围绕的中心是：为人民服务。 分五层讲；意思分别是： 1、指出我们的队伍是“彻底地为人民的利益工作的”，张思德 同志就是队伍中的一员。 2、指出张思德是“为人民利益而死的”，他的死比泰山还要重。 3、指出我们要为人民的利益坚持好的，改正错的。 4、指出为人民的利益而牺牲是“死得其所”，但要尽量减少不 必要的牺牲。 5、号召大家追悼为人民利益而牺牲的同志，寄托哀思，团结起 来。
查阅资料了解演讲词的相关知识，了解毛泽东、
演讲和演讲词：
在某一特定的、正式的场合，面对听众把自己对某一问题或 事件的看法较为系统全面地说出来，这就是演讲。演讲时所说的 内容就是演讲词。 在内容上，应视有关集会或活动的要求而定，力求中心明确， 言之有物；在表达上，偏重于议论，说明，也不排斥必要的记叙、 抒情，力求条理清楚不繁杂。
例)。
总结：
讨论回答： 一、《为人民服务》是一篇 ___________ _______________________的演讲词。 二、通过这课的学习，你学习那些知识？
12、为人民服务 (毛泽东)
中心 演讲人：毛泽东 听众：根据地军民 背景：张思德为革命牺牲，送葬的追悼会。 内容 论证方法
演讲词的特点：
一、要有针对性。要考虑演讲的场合，听众的年龄、文化程 度，听众需要了解或解决些什么问题。 二、要有启发性。要通过充实的内容、严密的逻辑，晓之以 理，让听众心悦诚服地接受演讲词需要阐明的观点，明确努力的 方向和行动的目标。 三、要有感染性。由于演讲词是说给听众听的，因此语言要明 白晓畅、自然朴素；演讲者能够结合现实，与听众作情感上的交流， 以情动人，无论议论、说明还是记叙，在字行间孝应该倾注作者的 真情实感。