2020年部编版小学二年级语文下册期末基础知识复习题及答案
部编版语文二年级下册第1-4单元基础知识复习卷(附答案)
参考答案一、看拼音，写词语。
古诗 山村 儿童 碧绿 丝线 剪刀寻找 姑娘 柳枝 邮局 礼物 植树二、成语接龙草长莺飞——（ 飞沙走石）——（石破天惊）——（惊天动地）——（ 地动山摇）三、比一比，再组词。
妆（化妆） 寻（寻找）桃（桃花）状（形状） 录（录像）挑（挑选）叔（叔父）吐（ 吐丝）双（双手）叶（ 叶子）四、多音字组词。
冲(chōnɡ) 动 冲(chònɡ) 子吐(tǔ) 丝 呕吐(tù)丧(sànɡ) 失 丧(sānɡ) 钟解(jiě) 放 解(xiè) 数一只(zhī) 只(zhí) 有行(xínɡ) 走 银行(hánɡ)五、在括号里填上合适的词语。
（解冻）的小溪 （松软）的泥土 （茁壮）的树苗 （蔚蓝）的天空 （柔和）的阳光 （广阔）的田野（柔和）的微风 （柔软）的柳条 （绿色）的草坪 （淅淅沥沥）的春雨 （嫩绿）的小草 （粉红）的桃花六、近义词。
寻觅——（寻找） 仔细——（认真） 融化——（解冻） 正好——（正巧）快乐——（快活） 沮丧——（懊丧）七、反义词。
普通——（奇特） 仔细——（马虎）弯曲——（笔直） 大方——（含羞）快乐——（懊丧） 糟糕——（美好）八、把下面的词语补充完整。
（ 柳）暗（花）明 五（颜）六（色）（万）紫（千）红 （莺）歌（燕）舞马到（成）（功） （九）牛（一）毛九、根据课文的内容填空。
1、《村居》的作者是（清）代诗人高鼎，这首诗描写人物活动的句子是儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
诗中的人物是儿童，活动是放纸鸢，时间是散学。
2、《咏柳》的作唐代诗人贺知章后两句诗先用设问的形式来赞美柳叶，然后用比喻的修辞，把春风比作剪刀。
3、《赋得古原草送别》的作者是唐代诗人白居易,诗中能表现出草的顽强生命力的诗句是野火烧不尽，春风吹又生。
4、第4课讲的是1987年4月5日，（课文有）在天坛公园植树的故事。
精选2020部编人教版二年级语文下册(二下)期末复习题(组词、填空、古诗、看图写话)
部编二年级语文下册期末复习题（组词、填空、古诗、看图写话）多音字组词j iāo（教学）dí（的确）p iāo（漂流）j iào（教师）d e（是的）p iào（漂亮）a（是啊）zhá（油炸）liánɡ（商量）à（叹词）zhà（炸药）liànɡ（重量）c h uán（传说）zh uǎn（转身）sǎo（扫地）zh uàn（传记）zh uàn（旋转）sào（扫帚）dānɡ（应当）pāo（泡桐）j iē（结果）dànɡ（上当）pào（水泡）j ié（打结）p ián（便宜）fā（发生）lè（快乐）b iàn（方便）fà（头发）yuè（音乐）dǎo（倒下）fān g（街坊）hán g（一行）dào（倒车）fán g（磨坊）xín g（行走）sì（似乎）shān（扇动）hè（吆喝）s hì（似的）s hàn（扇子）hē（喝水）jǐn（尽管）yīn g（应该）jué（觉得）jìn（尽力）yìn g（答应）jiào（睡觉）q uān（羊圈）bèi（背后）j uàn（圆圈）bēi（背包）形近字组词村（农村）中（中国）娘（姑娘）杏（杏花）材（木材）冲（冲走）粮（粮食）困（困难）壮（壮丽）扫（打扫）桃（桃花）油( 加油）妆（化妆）寻（寻找）跳（跳高）邮（邮局）难（难道）扎（扎伤）植（植树）注（注意）堆(堆雪人) 礼（礼物）值（值日）住（住下）休（休息）峰（山峰）作（作业）冒（感冒）体（身体）锋（锋利）昨（昨天）帽（草帽）恋（留恋）洒（洒水）暖（温暖）能（不能）弯（弯曲）酒（喝酒）爱（爱心）熊（熊猫）桌（课桌）买（收买）具（文具）甘（甘甜）掉（走掉）卖（出卖）真（认真）甜（甜蜜）菜（青菜）匹（布匹）味（味道）波（波纹）彩（彩色）四（四月）妹（妹妹）泼（活泼）纹（花纹）象（大象）景（景色）求（要求）蚊（蚊子）像（好像）影（电影）球（地球）川(山川）弯（弯曲）族（民族）起（起立）州（神州）湾（台湾）旗（升旗）齐（整齐）贴（贴上）行（不行）舟（小舟）团（团结）战（战士）街（街头）船（渔船）因（因为）钱（钱币）币（钱币）与（与其）财（财产）线（毛线）师（老师）于（等于）材（木材）关（开关）烧（烧水）加（加法）鸡（母鸡）美（美丽）晓（春晓）茄（茄子）鸭（烤鸭）内（国内）抄（抄写）饭（吃饭）采（采蜜）肉（鸡肉）炒（炒菜）板（黑板）彩（彩虹）森（森林）结（结果）坪（草坪）般（一般）梦（梦想）洁（洁白）苹（苹果）船（小船）伞（雨伞）第（第一）更（更加）母（母亲）茶（喝茶）弟（弟弟）便（方便）每（每天）周（周围）句（句子）卜（萝卜）充（冒充）州（神州）狗（小狗）补（补充）流（流泪）和（和好）记（忘记）比(比一比)股（股份）合（合同）计（计算）屁（屁股）没（没有）净（干净）屎（鸟屎）幸（幸福）劲（使劲）静（安静）尿（尿尿）辛（辛苦）尽（尽力）亡（死亡）钻（钻石）去（回去）造（造句）忘（忘记）战（战士）丢（丢失）告（广告）披（披风）课（课文）坐（坐下）交(交作业) 疲（疲劳）棵(一棵树) 座（座位）郊（郊游）合（合作）夜（夜晚）喜（喜欢）原（原来）哈(笑哈哈) 页（几页）嘻(笑嘻嘻)愿（愿望）音（声音）表（表示）该（应该）掉（丢掉）意（意思）麦（小麦）刻（时刻）桌（课桌）胡（胡子）连（连忙）劝（劝说）觉（感觉）湖（江湖）莲（莲花）穷（穷苦）绝（绝对）念（想念）领（带领）雷（雷电）乌（乌鸦）含（包含）岭（山岭）雪（雪花）鸟（小鸟）黑（黑夜）压（压力）垂（垂钓）户（窗户）默（默写）庄（村庄）睡（睡觉）尸（死尸）柳（柳树）补（补充）诗（古诗）和（和好）迎（欢迎）扑(扑过去) 特（特别）积（积极）于（于是）由（由于）还（还有）失（失去）宇（宇宙）宙（宇宙）杯（水杯）夫（大夫）容（容易）到（到家）羽（羽毛）跟（跟着）浴（浴池）室（教室）扇（电扇）根（根本）通（通知）取（争取）庐（庐山）快（赶快）痛（痛苦）最（最多）店（酒店）决（决定）商（商量）天（天气）图（图画）玩（玩具）滴（水滴）夫（农夫）终（终于）完（完美）期（日期）蛙（青蛙）买(买东西)般（一般）旗（升旗）洼（山洼）卖（出卖）搬（搬家）到（到家）仔（仔细）泉（泉水）坡（山坡）倒（倒车）兴（高兴）原（原来）破（破坏）只（只有）遍（几遍）怎（怎么）消（消除）织（纺织）编（编织）昨（昨天）宵（元宵）祖（祖国）啊（啊呀）农（农村）望（看望）组（小组）阿（阿姨）浓（浓绿）忘（忘记）蓝（蓝天）摘（摘下）赛（比赛）世（世界）篮（篮球）滴（汗滴）寒（寒冬）蔗（甘蔗）攻（进攻）反（反对）复（复习）式（算式）功（功课）板（黑板）夏（夏天）试（考试）间（时间）由（由于）见（看见）植（植物）简（简单）甲（甲鱼）觉（睡觉）值（值日）艰（艰苦）弓（弓箭）炎（炎热）此（从此）跟（跟着）张（开张）淡（冷淡）些（这些）辛（辛苦）新（新鲜）形近字组词练习浇( ) 躺( ) 渐( ) 泉( ) 结( )烧( ) 躲( ) 惭( ) 原( ) 洁( )塔( ) 雷( ) 迷( ) 滴( ) 洒( )答( ) 需( ) 追( ) 摘( ) 酒( )纱( ) 环( ) 密( ) 钉( ) 沟( )抄( ) 坏( ) 蜜( ) 订( ) 购( )恩( ) 敬( ) 扮( ) 烁( ) 题( )思( ) 警( ) 份( ) 练( ) 提( )漫( ) 喝( ) 使( ) 乌( ) 显( )慢( ) 渴( ) 便( ) 鸟( ) 星( )陈( ) 转( ) 斜( ) 末( ) 宝( )阵( ) 砖( ) 科( ) 未( ) 定( )岭( ) 泊( ) 垂( ) 压( ) 陈( )拎( ) 伯( ) 睡( ) 庄( ) 阵( )红( ) 扒( ) 埋( ) 庄( ) 导( )虹( ) 趴( ) 理( ) 低( ) 夺( )积( ) 报( ) 玻( ) 续( ) 甸( )织( ) 服( ) 坡( ) 读( ) 句( )讶( ) 列( ) 蜂( ) 丢( ) 厌( )芽( ) 烈( ) 峰( ) 去( ) 庆( )期( ) 勺( ) 祖( ) 油( ) 迷( )欺( ) 勾( ) 组( ) 抽( ) 谜( )按课文内容填空1、《村居》作者（），草长莺飞（）（）（），拂堤（）（）醉（）（）。
部编版二年级语文下学期期末知识点整理复习专项基础练习及答案
部编版二年级语文下学期期末知识点整理复习专项基础练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音，写词语。
nán guābùfēn jùshízuòwèiměi tiān shàng shēng xiǎo gǒu wén míng2. 读拼音，在田字格里规范地写出词语。
guóqíhún shēn lún chuán chèng gǎnzhézhǐpíng jiǎng ài dài wūdǐng3. 看拼音，写汉字。
注意把字写得正确、美观。
bào zhǐhǎi yáng cāng máng zhǎn xiàn qíng lǎngzhīshi sàn bùqíguài chéng shìpíng jiǎng4. 看拼音，写词语，注意写得正确、端正。
dùpílǎo shīchéng shìzāi nàn sàn bù（________）（________）（________）（________）（________）hēshuǐshíwùpéng you zhīshi míng shèng （________）（________）（________）（________）（________）形近字词5. 比一比，再组词。
吵（__________）厅（__________）检（__________）转（__________）抄（__________）历（__________）捡（__________）传（__________）受（__________）爪（__________）拌（__________）练（__________）爱（__________）瓜（__________）伴（__________）炼（__________）6. 比一比，再组词。
新版部编人教版二年级语文(下册期末)复习及答案
新版部编人教版二年级语文(下册期末)复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）yě yāquán shuǐyīng gāi huā cóngjìn qíng dào lùmào chōng yè zi二、比一比，再组词。
（10分）探脱桃东深说逃冻三、读一读，连一连。
（10分）消除窗口安静的歌曲打开脚尖香甜的果实踮起校园动听的小院走进疲倦盛开的花儿四、想一想，选词填空。
（10分）爱护保护1．我们要（______）课桌椅，不在上面乱涂乱画。
2．青蛙是（______）庄稼的卫士。
我们要（______）它。
意思意见意义意志3．这是一部非常有教育（______）的影片。
4．你对这件事有什么（______）？5．抗日将士的（______）非常坚强。
6．这句话是什么（______）？五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。
__________仍然____________。
（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
_________一边__________，一边_________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）关怀我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。
那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。
周总理轻轻地走进来了。
我们一看见周总理，都站了起来。
周总理一边和老师握手，一边说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友好！”周总理让大家坐下。
他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一边不住地点头。
然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗?”我连忙回答：“是的。
”周总理戴上眼镜，认真地看课文。
看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。
二年级下册语文试题-期末基础知识复习练习(6)(答案版)部编版
语文基础知识复习练习1. 多音字组词。
fā（发现）zhòng（重量）gàn（干活）发重干fà（头发）chóng（重新）gān（干净）2. 照样子，写一写。
（1）例：（水汪汪）的眼睛（明亮）的眼睛（美丽）的眼睛（2）例：（波浪似）的头发（乌黑）的头发（亮丽）的头发（3）例：（漂亮）的衣服（鲜艳）的衣服（贵重）的衣服3. 比一比，填一填。
园圆只支花（园）（圆）桌一（支）笔一（只）鸭带戴进近（带）领爱（戴）远（近）（进）出4. 连一连。
弹竹笛打足球拉钢琴练书法吹二胡踢篮球5. 连词成句。
（1）七岁儿子的曹操曹冲才曹操的儿子曹冲才七岁。
（2）看电影去我们下个星期天我们下个星期天去看电影。
/下星期天我们去看电影。
（3）美丽的妈妈真睡梦中睡梦中的妈妈真美丽。
6. 把句子补充完整。
（1）大象又高又大，身子像像一堵墙，腿像四根柱子。
（2）老师还画漫画：滑稽的___小丑_______，戴面具的___狮子_______，会走路的椅子。
（3）露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
（4）睡梦中的妈妈真___美丽_______。
睡梦中的妈妈好慈祥。
睡梦中的妈妈好累。
句子的修辞阅读金色的秋夏姑娘刚刚离去，秋姑娘就穿着盛装到来了。
她将红色送给苹果，她将彩色撒给菊花。
看！柿子像灯笼一样挂在树上，石榴绽开了笑脸，高粱涨红了脸蛋，葡萄嚷着冷了要披紫袍。
秋姑娘让秋风把小鸟送到了南方。
大雁也纷纷结对飞向南方。
这时，流水叮咚叮咚唱着悦耳的丰收之歌，菊花妹妹向我们招手……秋天就是一支丰收的舞蹈。
这样的秋天不仅美丽而且充满童趣。
大家都赞美春天，而我却觉得秋天是更美好的。
让我们一起感受秋天的快乐吧！1. 全文共有 5 个自然段。
描写的是秋季的美丽景色。
2. 读一读下面的句子，是比喻句的画“〇”，是拟人句的画“△”，两者都不是的打“×”。
（1）柿子像灯笼一样挂在树上。
（〇）（2）流水叮咚叮咚唱着悦耳的丰收之歌。
部编版小学二年级语文下册期末复习专项《拼音与字词》测试题及答案
部编版小学二年级语文下册期末复习专项《拼音与字词》测试题及答案班级姓名分数一、把下列字按要求分类。
筑涌异郁荫赏坪蜈触汁饰咨拾莺蒙致插与声母是翘舌音：_____________________________________________整体认读音节：______________________________________________ 韵母是后鼻音韵母：__________________________________________ 二、将下列字的音节补充完整。
zh____ ____ìl____ f____ ____ǎng t____ q_____赚腻漏拂晌陀渠l____ d____ ____èx ____ n ____ h ____ p_____ 裂懂蔗绚嫩悔碰三、看拼音，写词语。
bǔ chōng（）fǎng zhī（）jì yì（）lián huā（）jué dìng（）wēn nuǎn （）chōng pò（）yóu xì（）gōng láo（）quàn gào（）四、下列句子中的加点字是多音字，在第一个括号内写出它们在句中的读音，在第二个括号中写出它们的另一个读音。
1.妈妈炸．的小黄鱼的．确很好吃。
炸：（）（）的：（）（）2.你把这里打扫．干净，然后把垃圾倒．掉。
扫：（）（）倒：（）（）3.小男孩吹出来的泡．泡在阳光下，闪闪发光，真漂．亮啊！泡：（）（）漂：（）（）五、写同音字，组词。
shì教（）（）界（）非（）品yǔ（）其（）水（）毛（）宙yì回（）愿（）容（）友（）jí（）时（）使着（）收（）六、我能写出带有下面部首的字并组词。
钅：_____（）土：_____（）木：_____（）_____（） _____（） _____（）衤：_____（）火：_____（）讠：_____（）_____（） _____（） _____（）七、比一比，选一选。
部编版小学语文二年级下册期末素质测试题(含答案)(课文1_7)
素质测试卷一(考查范围:课文1~7时间:60分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
(10分)二、巧填同音字。
(4分)fēnɡwén三、选字填空。
(4分)1.天放学,我被老师留下来做业。
2.田野边,山上,到处都是野花。
3.大海里浪滚滚。
四、连字组词。
(8分)五、词语接龙。
(9分)六、读句子,给加点词选择正确的解释。
(2分)包裹:①包扎;②指邮寄的包。
1.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一个包裹。
()2.妈妈帮我用布把伤口包裹起来。
()七、按要求写句子。
(17分)1.在横线上填上恰当的词语使句子更生动。
(7分)(1)公园里开着的花。
公园的草地的,非常柔软,像铺着。
(2)周末,我和同学们一起到广场放风筝。
风筝的,有,有,还有。
2.把名言或诗句补充完整。
(10分)(1)肯帮人,有人帮。
(2)与其锦上添,不如中送炭。
(3)野火烧不尽,。
(4)散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
(5)谁裁出,。
八、课内阅读我最棒。
(15分)小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
1.我知道下面词语的意思。
(2分)“年迈”指的是。
2.我能选一个词语概括这节诗歌的内容()(2分)A.踏荆棘B.背大娘3.请你根据下面的资料,把诗歌补充完整。
(8分)1960年8月,驻地抚顺发洪水,运输连接到抗洪抢险的命令,雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的疼痛,又和战友们在上寺水库大坝奋战了七天七夜,把指甲都弄断了。
4.你对雷锋还有哪些了解?请简单地介绍一下。
(3分)九、课外阅读我能行。
(16分)水娃娃回家金色的太阳照耀着雪山,“叮咚”,一个水娃娃从山上跳了下来。
水娃娃顺着山坡往下跑,她看见了一条的小溪。
小鹿喜欢在水里洗澡,想请水娃娃留下来。
小鹿说:“我给你红花,我给你绿草……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”水娃娃继续向前跑,她看见一条的河流。
新人教版部编版二年级语文下册期末复习专题试题及答案
部编版二年级语文下册期末复习专题试题及答案一．字音、字形专项一、划去加点字的错误音节。
(4.5 分)照顾．(g ù hù) 传．统(chuán cuán) 沸腾．(téng tén)赞赏．(shǎng shuǎng) 敏．捷(mǐn mǐng) 扫帚．(zǔ z h ǒu) 遗漏．(l ù l òu) 元宵．(y āo xiāo) 叮咛．(nín níng)二、看拼音，写词语。
(12 分)bì lǜ jiào dǎo wēn nuǎn rè nɑosh āng li ɑng piāo dàng jué dìng yīng gāiqu àn g ào y ù shì yuàn yì jīng líng三、查字典。
(20 分)四、我会写出生字的另一个读音，并分别组词。
(13.5 分)(|hu àng ( ) (|juàn ( ) (|fāng ( ) 晃〈| ( ) 圈〈| ( ) 坊〈| ( )生字 部首 除部首外几画 音序 结构 组词 含 刻 愿 闯(|b ó ( )泊〈| ( )(|zhu àn ( )转〈| ( ) (|pi ào ( )漂〈| ( )(|ji ē ( )结〈 | ( )(|gǔ ( )骨〈| ( )(|c ān ( )参〈| ( )五、形近字辨一辨。
(6 分)(|水( ) (|茂(摘、滴〈 蜜、密〈| ( ) 除 | ( (|烧( ) (| (考、烤〈 须、需〈| ( ) 试 |触() ) 糖 ) 求 )(| (籽、仔〈|草((|快(慢、漫〈| () 细 ) ) ) 长六、加上偏旁组成新字，并组词。
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比喻，就是打比方，用不同的事物进行比较，从而突出事物的特点，把事物刻画得更生动。
如：蓝蓝的天空像辽阔的大海。
2. 拟人
拟人，就是把事物写得像人一样，有动作、感情，能言语。使用拟人，能够使文章活泼生动，让人感到亲切。
如：鱼儿在水中悠闲地散步。
阅读
青岛的路
青岛的路，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高。
（2）小林正在（ 仔细 ）地检查考卷。
同意 满意
（3）红红说得对，大家都（ 同意 ）她的意见。
（4）玲玲（ 满意 ）地端详着自己画的画。
6. 我会在括号里填上合适的词语。
（ 高兴 ）地喊 （ 仔细 ）地观察
（ 得意 ）地端详 （ 懒洋洋 ）地趴着
参加（ 比赛 ） 开动（ 脑筋 ）
7. 组词。
修（ 修理 ） 写（ 写字 ） 接（ 接着 ） 拍（ 拍手 ）
2020年部编版小学二年级语文下册期末基础知识复习题及答案
班级姓名成绩
1. 比一比，组词语。
柱（ ） 底（ ） 员（ ） 船（ ）
住（ ） 低（ ） 贝（ ） 舟（ ）
2. 选择合适的量词填空。
根 个 条 棵 艘 杆 堵 头
一（ ）官员 一（ ）线 一（ ）大船 一（ ）大树
一（ ）大称 一（ ）柱子 一（ ）墙 一（ ）大象
3. 用加点字造句。
（1）曹操的儿子才七岁。
（2）大象到底有多重呢？
4. 给下面的内容排序，说说曹冲称象的过程。
（ ）赶象上船
（ ）把大象赶上岸，装石头上船
（ ）在船舷上做记号
（ ）称石头重量
5. 我会选词填空。
仔细 详细
（1）这个问题，爸爸讲得很（ ），我听明白了。
（2）小林正在（ ）地检查考卷。
答案
1. 比一比，组词语。
柱（ 柱子 ） 底（ 底下 ） 员（ 员工 ） 船（ 船只 ）
住（ 住下 ） 低（ 低头 ） 贝（ 宝贝 ） 舟（ 小舟 ）
2. 选择合适的量词填空。
根 个 条 棵 艘 杆 堵 头
一（ 个 ）官员 一（ 条 ）线 一（ 艘 ）大船 一（ 棵 ）大树
一（ 杆 ）大称 一（ 根 ）柱子 一（ 堵 ）墙 一（ 头 ）大象
如：蓝蓝的天空像辽阔的大海。
2. 拟人
拟人，就是把事物写得像人一样，有动作、感情，能言语。使用拟人，能够使文章活泼生动，让人感到亲切。
如：鱼儿在水中悠闲地散步。
阅读
青岛的路
青岛的路，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高。
我在路上走。上坡时，我大声喊着：“加油！加油！”下坡时，仿佛有风爷爷在背后推着，我喊一声：“冲啊！”
3. 仿造例句，写一写。
汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。
妹妹 红扑扑的脸蛋 ，真像 一个红苹果 。
太阳 火辣辣的Байду номын сангаас，真像 一个大火球 。
8. 在括号里填上合适的字词。
例：一（ 朵 ）花 （ 开 ） 空调 走了（ 几步 ）
一（ 封 ）信 （ 削 ）土豆 望了（ 几眼 ）
一（ 张 ）纸 （ 修 ）台灯 拍了（ 几张 ）
一（ 支 ）笔 （ 看 ）电影 说了（ 几句 ）
句子的修辞
阅读有方法
修辞是使文章语言优美的重要手段。我们在阅读中，要体会作者在文章中运用的各种修辞手法，体会文章语言的优美。下面就介绍两种常用的修辞手法。
同意 满意
（3）红红说得对，大家都（ ）她的意见。
（4）玲玲（ ）地端详着自己画的画。
6. 我会在括号里填上合适的词语。
（ ）地喊 （ ）地观察
（ ）地端详 （ ）地趴着
参加（ ） 开动（ ）
7. 组词。
修（ ） 写（ ） 接（ ） 拍（ ）
8. 在括号里填上合适的字词。
例：一（ 朵 ）花 （ 开 ） 空调 走了（ 几步 ）
3. 用加点字造句。
（1）曹操的儿子才七岁。
现在才五点，天还没亮。
（2）大象到底有多重呢？
这次夏令营，你到底参加不参加?
4. 给下面的内容排序，说说曹冲称象的过程。
（1）赶象上船
（3 ）把大象赶上岸，装石头上船
（2）在船舷上做记号
（4）称石头重量
5. 我会选词填空。
仔细 详细
（1）这个问题，爸爸讲得很（ 详细 ），我听明白了。
一（ ）信 （ ）土豆 望了（ ）
一（ ）纸 （ ）台灯 拍了（ ）
一（ ）笔 （ ）电影 说了（ ）
句子的修辞
阅读有方法
修辞是使文章语言优美的重要手段。我们在阅读中，要体会作者在文章中运用的各种修辞手法，体会文章语言的优美。下面就介绍两种常用的修辞手法。
1. 比喻
比喻，就是打比方，用不同的事物进行比较，从而突出事物的特点，把事物刻画得更生动。
我在路上走。上坡时，我大声喊着：“加油！加油！”下坡时，仿佛有风爷爷在背后推着，我喊一声：“冲啊！”
看，汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。
青岛的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏……
1. 全文共有 4 个自然段。
2. 按短文内容填空。
我在路上走时，喊了 两 次，分别是在 上坡 时和 下坡 时喊的。青岛的路像 大海的波浪 ，所以汽车远远地开来时，真像 小船在海浪里颠簸 。
看，汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。
青岛的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏……
1. 全文共有个自然段。
2. 按短文内容填空。
我在路上走时，喊了次，分别是在时和时喊的。青岛的路像，所以汽车远远地开来时，真像。
3. 仿造例句，写一写。
汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。
妹妹，真像。
太阳，真像。