吉林省吉林市丰满区第一实验小学幼儿园
吉林市教育局关于表彰“吉林市2017年度教书育人楷模”的通报
吉林市教育局关于表彰“吉林市2017年度教书育人楷模”的通报文章属性•【制定机关】吉林市教育局•【公布日期】2017.08.23•【字号】吉市教函〔2017〕95号•【施行日期】2017.08.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文吉林市教育局关于表彰“吉林市2017年度教书育人楷模”的通报吉市教函〔2017〕95号各县（市）区教育局，高新区、经开区教育局，市教育局直属学校，市属民办学校：为进一步加强和改进师德建设，大力宣传在平凡教育教学岗位上做出不平凡业绩教师的先进事迹，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。
市教育局组织开展了“吉林市2017年度教书育人楷模”评选活动。
经学校、县（市）区教育局初审、推荐，市教育局对推荐人选进行认真审核，最终评选出董海库等30名教师为“吉林市2017年度教书育人楷模”、曹桂春等50名教师为“吉林市2017年度师德标兵”、李雪梅等127名教师为“吉林市2017年度师德先进个人”，特此通报。
希望受表彰的教师珍惜荣誉，再接再厉，为我市师德建设做出新的贡献。
同时希望全市广大教师认真向“教书育人楷模”学习，爱岗敬业，勇于奉献，把我市师德建设工作水平推向新的高度。
附件：1.“吉林市2017年度教书育人楷模”名单2.“吉林市2017年度师德标兵”名单3.“吉林市2017年度师德先进个人”名单吉林市教育局2017年8月23日附件1吉林市2017年度教书育人楷模名单董海库永吉县金家满族乡九年制学校卢家分校侯秀山永吉县北大湖镇中心校鸦鹊分校王海舒兰市法特镇中心小学校池景春磐石市明城镇中心小学校梨树小学焦炳丽蛟河市第一中学校唐秋颖桦甸市特殊教育学校文连仲桦甸市桦树林子学校植林教学点张桂香桦甸市八道河子镇中心小学孙桂梅吉林市船营区第一小学校王波吉林市昌邑区孤店子镇中心小学校关宏林吉林市昌邑区第一实验中学李桂杰吉林市龙潭区乌拉街满族中学张影吉林市第二十九中学校李瑛北华大学师范分院张哲微吉林市第一中学林涛吉林市第二中学顾红吉化第一高级中学校杨宗才吉林市第四中学金香花吉林市朝鲜族中学韩巍吉林市第一实验小学薛晶莉吉林市幼儿园张世峰吉林省城市建设学校胡新宇吉林毓文中学王海彬吉林市第一中学满潞吉林市第一中学曹淑丽吉林毓文中学李国英吉林毓文中学姜莹吉林市第四中学郭立春吉林市实验中学孙洪林吉化第一高级中学附件2吉林市2017年度师德标兵名单曹桂春永吉县西阳镇大岗子九年制学校丁秀荣永吉县实验高级中学刘甲庆舒兰市新安乡万寿村小学校倪亚秋舒兰市第七中学校张会民磐石市职业教育中心国春生磐石市富太镇中心学校曲鸿飞磐石市呼兰中心学校错草村小常淑贤蛟河市第二高级中学校张太善蛟河市朝鲜族中学校张红梅桦甸市第八中学姜丽桦甸市公吉乡中心小学于凤芝桦甸市桦南中心小学胡艳霞桦甸市苏密沟乡中心小学郭超吉林市船营区第二十五小学校宋春梅吉林市船营区特殊教育学校初明明吉林市昌邑区艺术实验小学周颖吉林市昌邑区通潭路小学高飞吉林市博达中学校吕春柳吉林市龙潭区实验幼儿园蓝俊彪吉林市第十六中学校张艳霞吉林市龙潭区江密峰镇中心小学校董丽英吉林市丰满区育滨学校韩云珠吉林市丰满经济开发区实验学校刘立华吉林市丰满区第二实验小学校张维国吉林松花江中学杨彦飞吉林市教育学院季美含北华大学师范分院刘杰吉林市第一中学张岚吉林毓文中学徐鸿翚吉林市第四中学褚琦巍吉林市第十八中学付清如吉林市田家炳高级中学李艳红吉林市第十三中学郑颖吉化第一高级中学校刘立娟吉林市第五十五中学陈霞吉林市第五中学张力吉林市第二十三中学景波吉林市第六十一中学王畅吉林市通潭实验学校和艳玲吉化第九中学校张亚娟吉林市第二实验小学梁晓红吉化第一实验小学校李雪梅吉化第二小学校朴贞玉吉林市朝鲜族实验小学韩春兰吉林市实验幼儿园谭艳莉吉林特殊教育实验学校张利吉林省城市建设学校李鹤吉林工贸学校徐湘吉林机电工程学校牛莉莉吉林石化工程学校附件3吉林市2017年度师德先进个人名单李雪梅永吉县口前镇第二小学校裴明顺永吉县朝鲜族实验小学张鹏永吉县岔路河镇中心小学栾鸽永吉县第十中学关艳清永吉县第七中学张帆永吉县实验小学王学龙永吉县双河镇中心小学校唐丽馥永吉县实验职业高中李慧杰永吉县万昌镇官厅九年制学校程丽春永吉县一拉溪镇中心小学校刘艳君舒兰市第二高级中学校田羽舒兰市职业高级中学校金力娟舒兰市溪河镇中心小学校李百红舒兰市白旗镇中心小学校孙明娟舒兰市平安镇中心小学校戚晓莉舒兰市第二实验小学校李岩舒兰市实验小学校高云飞舒兰市第二十六中学校韩薇舒兰市第五中学校陈泽红舒兰市第四中学校袁毅舒兰市第十六中学校黄在淑舒兰市朝鲜族第一中学校赵俊伟舒兰市第一高级中学校王雨晴舒兰市金马镇中心小学校陈艳舒兰市开原镇青松中心小学校高崇先磐石市红旗岭中学校林木森磐石市第五中学校梁艳玲磐石市红旗岭镇第三小学李涛磐石市第一中学校王英福磐石市第二中学校王成敏磐石市明城镇第二小学校孙萍磐石市宝山乡中心学校姜海英磐石市实验中学董秀梅磐石市明城中学校张久玲磐石市黑石镇中心小学校曹雪磐石市松山中心学校张丽莉磐石市驿马镇中心小学校河北村小董静磐石市牛心镇中心学校孙彦磐石市三棚中学校焦念来蛟河市实验中学王雪松蛟河市实验小学石宏岩蛟河市胜利小学柴晓文蛟河市红星小学高登玉蛟河市白石山镇中心小学校孙成华蛟河市新站镇中心小学苏华顺蛟河市第二中学校李晶蛟河市第三中学校刘艳华蛟河市第五中学校刘志全蛟河市第九中学校董丙富蛟河市第十中学校徐占梅蛟河市前进乡九年制学校闫传霜蛟河市新农九年制学校刘晓艳蛟河市漂河镇青背九年制学校周玉芹蛟河市漂河镇九年制学校许艳桦甸市第四中学信黎雳桦甸市第六中学魏淑丽桦甸市第一实验小学杨宝香桦甸市第二实验小学张春艳桦甸市职业教育中心马冬梅桦甸市第一中学王安全桦甸市白山学校王照华桦甸市老金厂九年一贯制学校李炳富桦甸市金沙中学孙颖桦甸市第三中学刘阳桦甸市第七中学王波桦甸市第二实验幼儿园李楠桦甸市站前小学蔡亚英吉林市第七中学校薛玉莲吉林市船营区第十三小学校孙军吉林市船营区大绥河镇中学校苏国梁吉林市船营区第三十一中学周宏伟吉林市船营区欢喜乡中心小学校庞国娟吉林市船营区第九小学校关彩华吉林市昌邑区第一实验中学商英姿吉林市昌邑区汇文小学校王华吉林市昌邑区莲花小学校李艳平吉林市昌邑区第三实验小学校曲红光吉林市龙潭区实验学校勾郁清吉林市龙潭区双语实验小学校咸立岩吉林市龙潭区缸窑镇中心小学徐辉吉林市龙潭区大口钦中学齐帅吉林市丰满区第一实验小学校李洪丰吉林市丰满区实验中学夏焱吉林高新技术产业开发区实验小学校曲玉萍吉林松花江中学吴琼北华大学师范分院朱虹燃吉林市广播电视大学李薇吉林市第一中学管先军吉林市第一中学徐士杰吉林毓文中学杨虹吉林毓文中学王清吉林市第二中学闫柏枫吉林市田家炳高级中学赵海飞吉林市实验中学李会勇吉林市实验中学洪枫吉林市第十二中学张春祥吉林市第十二中学杨彦辉吉林市第十八中学刘爽吉林市第十三中学沙淑萍吉化第一高级中学校张跃辉吉化第三中学校付娆吉化第三中学校李永娟吉林市第五中学赵赢吉林市第九中学董艳红吉林市第九中学王晓云吉林市第五十八中学李明超吉化第九中学校姜群吉化第六中学校陈丽娜吉林市第一实验小学于婕吉化第三小学校符宝月吉化第六小学校李艳明吉化第九小学校高冰吉林女子学校李星男吉林女子学校XXX 吉林女子学校李云峰吉林机电工程学校顾凤光吉林信息工程学校袁靖吉林信息工程学校任小敏吉林经济贸易学校王健吉林财经学校吴秀娜吉林工业经济学校刘公轶吉林工业经济学校高丽华吉林机械工业学校栗妍吉林轻工业学校王昕吉林商务旅游学校关延君吉林江城中学江秀娟吉林市九华外事学校。
林峻平、林海波与李沐洋、桦甸市常山镇中学生命权、健康权、身体权纠纷二审民事判决书
林峻平、林海波与李沐洋、桦甸市常山镇中学生命权、健康权、身体权纠纷二审民事判决书【案由】民事人格权纠纷人格权纠纷生命权、健康权、身体权纠纷【审理法院】吉林省吉林市中级人民法院【审理法院】吉林省吉林市中级人民法院【审结日期】2020.12.18【案件字号】（2020）吉02民终2794号【审理程序】二审【审理法官】李洁孙伟于福超【审理法官】李洁孙伟于福超【文书类型】判决书【当事人】林峻平;林海波;李沐洋;桦甸市常山镇中学【当事人】林峻平林海波李沐洋桦甸市常山镇中学【当事人-个人】林峻平林海波李沐洋【当事人-公司】桦甸市常山镇中学【代理律师/律所】李春萍吉林李春萍律师事务所【代理律师/律所】李春萍吉林李春萍律师事务所【代理律师】李春萍【代理律所】吉林李春萍律师事务所【法院级别】中级人民法院【原告】林峻平;林海波【被告】李沐洋;桦甸市常山镇中学【本院观点】常山中学提交的服务协议书与本案不具有关联性，本院对其关联性不予采信。
林峻平的侵权行为造成李沐洋受伤，并致其伤残，理应在法律规定范围内对李沐洋的合理经济损失承担相应赔偿责任，因林峻平系限制民事行为能力人，林峻平的赔偿责任应由其监护人林海波承担。
【权责关键词】限制民事行为能力法定代理过错无过错诉讼请求维持原判诉讼时效法定代理人新证据关联性自认拘留【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院认为】本院认为，林峻平的侵权行为造成李沐洋受伤，并致其伤残，理应在法律规定范围内对李沐洋的合理经济损失承担相应赔偿责任，因林峻平系限制民事行为能力人，林峻平的赔偿责任应由其监护人林海波承担。
一、林峻平、林海波主张李沐洋亦存在过错，应当自担30%的责任，但结合公安机关作出的行政处罚决定书及调查笔录可知，系林峻平先动手殴打李沐洋，林峻平、林海波虽主张事件起因系李沐洋碰了林峻平女朋友在先，但林峻平并未积极化解矛盾，却采取激烈方式造成严重的损害后果，而李沐洋在事件发生过程中并未还手，故李沐洋对自身损害后果无过错。
化吉一小寒假工作安排计划
化吉一小寒假工作安排计划化吉一小寒假工作安排计划根据吉林市教育局《关于做好—学年度中小学校寒假工作的通知》精神，结合我校实际对寒假工作安排如下：一学生假前及放假时间：（一）学生考试时间：年月日下午：—：英语：—：科学年月日上午：—：一二年级语文：—：三——六年级语文：—：一二年级数学：—：三——六年级数学注：月日日学生上学放学时间及班车时间一切正常。
（月日是周五，下午：放学）（二）学生假前安排：年月日下午进行假期安全教育期末评优等工作，之后学生不再到校，请家长对孩子进行严格管理，注意安全。
学生在此期间禁止无事外出，家长要保持通讯畅通。
年月日，教师批卷，进行质量分析，填写成绩单。
年日，各班召开一对一式家长会，班主任下发相关通知，各位家长按通知要求到校与老师沟通学生发展情况及假期的相关安排等。
（三）学生放假时间及开学时间：学生：寒假从年月日起，至年月日止，月日正式上课，月日登校（上午：——：）（发书和大扫除）。
教师：在新学期开学前一周上班备课。
（月日早：上班）二寒假工作具体要求：（一）强化安全意识，切实做好安全防范工作。
把安全工作放在寒假工作首位。
学校在放假前，进行两级安全法制教育。
首先，由学校层面对全体师生进行一次珍爱生命远离危险的安全教育，特别要加强交通安全意外伤害防寒防冻燃放烟花爆竹滑冰溺水防火防盗等方面的安全教育。
其次，班主任结合班级学生实际，从交通法规旅行常识饮食卫生安全自救等方面进一步对学生进行安全法制教育。
学校认真进行一次安全大检查，排除各种不安全隐患，做到预防在前。
同时加强值班值宿，做好防火防盗工作。
一旦出现问题，安全领导小组将在第一时间向吉林市教育局主管领导及有关部门报告。
寒假期间，每名学生和家长一起制作一张家庭消防逃生路线图（纸），按照此路线图进行一次安全演练，通过照片留下轨迹，开学后上交逃生路线图，把照片贴在背面。
学校将大力加强对学生考试后和放假前的组织管理，不放任自流，学校将考试时间安排及注意事项以一封信的形式告之家长，共同做好学生教育及安全工作。
吉林市2010年中小学(幼儿园)省级骨干教师认定推荐名单公示
吉林市2010年中小学（幼儿园）省级骨干教师认定推荐名单公示各县（市）区教育局，高新区、经开区教育局，江北教育处，市教育局直属学校（幼儿园），市直民办学校：根据《吉林省教育厅关于做好2010年吉林省中小学、幼儿园省级骨干教师认定工作的通知》（吉教师字〔2010〕4号）精神，省教育厅将对已经取得省级培训结业证的中小学（幼儿园）教师进行省级骨干教师考核认定工作。
按照省教育厅要求，对照认定标准，本着公正、公开、公平的原则，经过业绩量化、市级骨干作用发挥量化、理论测试、说课答辩，市教育局拟推荐以下教师为上报省教育厅认定人选。
如对推荐人选有异议，可以书面或电话方式向市教育局师资培训处提出，并申明异议理由和事实依据以及异议者的真实姓名、工作单位和联系电话，以便了解情况。
公示期为一周。
联系电话：62014278，联系人：赵继红；通讯地址：吉林市松江路65号；邮政编码：132011。
附件：吉林市2010年中小学（幼儿园）省级骨干教师认定推荐名单吉林市教育局二〇一〇年六月一日吉林市2010年中小学（幼儿园）省级骨干教师认定推荐名单初中数学王树军吉林市第三中学校孙钢吉化第九中学校蔡艳丽吉化第六中学校朱航吉林市第二十九中学校惠英杰吉林市第五中学王凤杰吉林市52中初中英语侯丽华吉林特殊教育实验学校徐永安桦甸市第一中学王红媛吉林市第七中学王丽娟永吉县第十中学侯惠颖吉林市第十三中学于春华吉林市第二十九中学许冬梅舒兰第十六中学初中语文吴景威永吉县第七中学柳丽莹桦甸市第一中学苗在华市二十三中学李春艳吉林市第五中学李淑莲吉林松花江中学杨秋梅蛟河市第三中学校赵亚新吉化第六中学校李沈吉吉林松花江中学王晶舒兰十六中勾海燕第五十八中学刘娅环磐石市明城中学校董欣芳舒兰十六中高中英语毛丽吉林毓文中学魏春华吉林市第一中学校安菊花吉林市朝鲜族中学校高中语文田立辉吉林市教育学院董正夫吉林市18中高中数学田晓萍吉林市第二中学校小学数学胡靖吉林市教育学院李明霞桦甸市第一实验小学佟丽馨吉化第九小学校小学英语郑世霞吉林市教育学院王晓颖昌邑区教师进修学校赵海燕吉林市丰满区英语实验小学品德与社会（生活）高云桦甸市临江小学王铁男吉林市第一实验小学李丽萍桦甸教师进修学校胡阳吉林市第二实验小学陈艳玲永吉县口前镇第一小学校刘瑛吉林市船营区实验小学王丽吉林市回族学校刘宏斌蛟河教师进修学校王秀娟永吉县实验小学丛颜龙潭区江机第二小学付雨波蛟河市教师进修学校郭春艳龙潭区实验学校于靖昌邑区桦皮厂镇中心小学校于娜吉化第二小学校小学语文隋红军吉林市第一实验小学马迎春吉林市第二实验小学侯伟吉林市丰满区英语实验小学刘爱丽吉林市第二实验小学周丽兵桦甸市新华小学姜百双吉林市船营区第五小学刘丽桦甸站前小学王伟宏吉林市第一实验小学张莉莉昌邑区艺术实验小学杜颖玮吉林市第一实验小学许莉萍吉林市船营区第二十五小学佟威吉林市龙潭区第二实验小学校林彩凤吉林市丰满区教师进修学校李莉丰满区实验中学郑太顺永吉县朝鲜族实验小学徐洪涛舒兰市第二实验小学刘晔永吉县实验小学生天鸿昌邑区教师进修学校苏琪舒兰市第四小学校权奇泰吉林市朝鲜族实验小学高崇慧吉林市船营区第九小学校吴忠平龙潭区实验学校闫岩蛟河市教师进修学校张大薇昌邑区汇文小学李艳芳蛟河市教师进修学校幼儿园李涛桦甸教师进修学校王红波吉林市第二实验小学钱延秋吉林市第二实验小学杨彦斌桦甸实验幼儿园谢振宏吉林市第一实验小学韩越吉林市幼儿园何萌吉林市幼儿园马玉清吉化第二小学校李钟花吉林市朝鲜族实验小学金雪娟吉林市朝鲜族实验小学董锐吉林市丰满区教师进修学校常虹吉林市第一实验小学刘丽梅桦甸市向阳小学王丽宏舒兰市教师进修学校刘莹龙潭区实验幼儿园黄华丰满区二实验小学校学前教育园王辉舒兰市第二实验小学。
吉林市丰满区城区小学(含高新实验小学)学区划片方案
吉林市丰满区城区小学(含高新实验小学)学区划片方案导读：本文吉林市丰满区城区小学(含高新实验小学)学区划片方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
2016年丰满区城区小学(含高新实验小学)学区划分方案行政学街社区小区\楼房区校道丰满区丰满区第一实验小学泰山街道华西社区烽火B区A楼，烽火B区B楼，烽火B区C楼，教工小区，延庆楼，税务楼，环保局楼，公路五处楼。
实化社区园丁园小区，宝山0#、1#、2#，宝山综合，设备厂1#、2#、3#，恒泰馨居，园丁园1#、2#。
滨江社区林业三十一号楼。
公园社区林业局37#、39#。
翰林苑社区翰林院小区。
高新街道枫林社区工具小区，松花江大厦。
华科社区裕丰景苑，世纪花园，高新B区，江滨公寓楼，阳光水岸，深圳街综合楼，新基业科技园，文化宫住宅楼，盈胜毓园，科贸小区，大禹综合楼，梧泰综合楼，区科贸公寓，高新C区，阳光翠苑，裕丰苑。
恒厦社区90-3综合楼，轻型住宅，设备厂住宅，交通局90#，建丰小区，商贸小区，高新花园小区，商校楼，红楼，龙润高层，消防队楼，外贸100#，送配电小区，恒山花园，光明新村20#、21#、22#、23#、24#、27#、28#、29#。
园艺社区富海丽苑,荣邦新城,中华雅苑。
日升社区日升北,万星现代城,中华景苑。
丰满区第二实验小学高新街道紫金社区锦绣江南小区。
紫光社区紫光绅苑一期、二期，五星国际城。
园艺社区园艺东、西区，万星亲亲家园南、北区，二教住宅，二中住宅，工商银行住宅，瀚邦文苑，厦门街3#、5#、6#、7#、8#。
医科社区颐馨小区,公寓小区2#、3#、4#、5#、6#，华强小区7#，教工小区B座、C座、D座，广电小区（含广电平房），盈胜7080小区，卓越上乘小区，大林兴隆家园，预制板小区。
师苑社区师院二区。
日升社区天鸿嘉园，联大小区，深圳花园小区，日升南小区，卓越方舟，松白嘉园小区。
万隆一区小区，警校住宅1#、2#，光明新村3#、4#、5#、6#、7#、9#、10#、11#、12#、13#、14#、15#、16#、17#、18#、19#、25#、26#，胜丰小区,水文局住宅,档案馆住宅,石油住宅,传播学院住宅。
丰满区实验中学附属幼儿园王晶
7
规律
故事引入
7
森林之行寻找
规律
教师组织在音 乐声中，进行
7
和小动物做游
戏。
教师活动 幼儿活动 设计意图
教师变身 魔术激发 兴趣引导 幼儿观察
观察老师 激发兴趣 身体上服 主动发现 装的变化。 讨论发言
教师推出 超市教具 引导幼儿 发现规律 教师讲故 事
组织幼儿 活动中排 序
幼儿观察 认真观察 超市物品， 发现规律 努力发现 规律
• 活动要充分考虑幼儿的知识经验，配备学 具、教具也要以幼儿为主体，我在教学时 考虑多的是自己的活动怎样设计，而忽略 了幼儿的关注点。幼儿探索分区域进行就 更好了。
• 活动要提供丰富的足量的学具，本次活动 我提供的学具出现不足情况，影响了幼儿 更加出色的发挥。
祝愿所有的幼儿教育工作 者在陪伴幼儿快乐地成长中， 幸福的感受着教育的灵光， 一路求索，一路收获！
丰满区实验中学附属幼儿园 王晶
目录
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作品名称
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作品内容
• 作品中最出色的地方
• 作品中需要改进的地方
《工艺品店 》
作品内容
教学实施计划
授课型教学设计
教学流程图
学习活动评价表
学 习 内 容 分 析
学 习 者 分 析
重
教
学 设 计 思 路
理 教教 论 学学 依 过反 据 程思
教师播放
《我真的很不 幼儿活动 错》
使用效果
激发幼儿兴趣， 鼓励幼儿参与。
鼓励幼儿参与。 提高幼儿成功感。
幼儿提高成就感
教学环节
情境导入， 激发兴趣
认真观察， 动手实践
扩展训练， 能力提升
游戏设计， 提高思维
吉林市教育局关于评选吉林市百名优秀幼儿园园长和百名优秀幼儿园任课教师的通报
吉林市教育局关于评选吉林市百名优秀幼儿园园长和百名优秀幼儿园任课教师的通报
文章属性
•【制定机关】吉林市教育局
•【公布日期】2016.10.24
•【字号】吉市教函〔2016〕114号
•【施行日期】2016.10.24
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教师队伍建设
正文
吉林市教育局关于评选吉林市百名优秀幼儿园园长和百名优
秀幼儿园任课教师的通报
吉市教函〔2016〕114号
各县（市）区教育局，开发区教育办，市教育局直属各幼儿园：
为深入贯彻落实《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》要求，培养和树立优秀典型，努力建设一支有理想、懂业务、能创新、善学习的保教队伍，加快推进全市学前教育健康发展。
2016年，市教育局在全市各类幼儿园中开展了百名优秀园长（含教学园长）和百名优秀任课教师的评选活动。
评选过程中，通过查阅听评课记录、审核获奖情况、查阅日常工作记录、观看教学活动展示、园长现场演讲等方式，从全地区近1000名园长和教师中评选出百名幼儿园园长和百名幼儿园任课教
师，特此通报。
希望获奖的园长和教师能够戒骄戒躁，积极进取，树立榜样，真正起到带头示范引领作用。
为全市学前教育事业的进一步发展做出贡献。
附件：
1.吉林市百名优秀幼儿园园长获奖名单
2.吉林市百名优秀幼儿园任课教师获奖名单
吉林市教育局
2016年10月24日附件1
附件2。
吉林市教育局关于表彰“吉林市2016年度教书育人楷模”的通报
吉林市教育局关于表彰“吉林市2016年度教书育人楷模”的通报文章属性•【制定机关】吉林市教育局•【公布日期】2017.10.13•【字号】吉市教函〔2016〕109号•【施行日期】2017.10.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文吉林市教育局关于表彰“吉林市2016年度教书育人楷模”的通报吉市教函〔2016〕109号各县（市）区教育局，开发区教育办，市教育局直属学校，市属民办学校：为进一步加强和改进师德建设，大力宣传在平凡教育教学岗位上做出不平凡业绩教师的先进事迹，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。
市教育局组织开展了“吉林市2016年度教书育人楷模”评选活动。
在学校、县（市）区教育局推荐的基础上，市教育局对推荐人选进行了认真地审核、评选，经研究确定徐洪波等20名教师为“吉林市2016年度教书育人楷模”、刘菲等50名教师为“吉林市2016年度师德标兵”、王淑云等124名教师为“吉林市2016年度师德先进个人”，特此通报。
希望受表彰的教师珍惜荣誉，再接再厉，为我市师德建设做出新的贡献。
同时希望全市广大教师认真向“教书育人楷模”学习，爱岗敬业，勇于奉献，把我市师德建设工作水平推向新的高度。
附件：1.“吉林市2016年度教书育人楷模”名单2.“吉林市2016年度师德标兵”名单3.“吉林市2016年度师德先进个人”名单吉林市教育局2016年10月13日附件1吉林市2016年度教书育人楷模名单徐洪波永吉县第十中学林丽华舒兰市吉舒街中心小学民主村小学刘亚芹磐石市烟筒山镇中心小学大梨河村小学姜利新蛟河市第九中学校于善春桦甸市桦南中心小学怀南教学点马万丽桦甸市特殊教育学校许志梅吉林市船营区第四小学校刘喜桥吉林市龙潭区乌拉街满族街镇中心小学李宏艳吉林市丰满区育滨学校李淑莲吉林松花江中学王晓峰吉林市第一中学王月英吉林市田家炳高级中学肖阳吉林市第五十五中学于小然吉林市第三中学王恒文吉林市第五十八中学张微吉林市通潭实验学校宋磊吉林市第一实验小学唐德喜吉林市第二实验小学许燕花吉林市朝鲜族实验小学张春青吉林机械工业学校附件2吉林市2016年度师德标兵名单刘菲永吉县口前镇第一小学校耿平永吉县第三十五中学李凤阁舒兰市小城镇中心小学校长发村小学校邢春艳舒兰市白旗镇中心小学校孙淑莲舒兰市法特镇杨林村小学校王淑艳舒兰市开原镇青松中心小学校五滴村小学代春艳磐石市明城中学校张艳莉磐石市特殊教育学校沙琳琳磐石市石咀镇第二小学校侯丽娜蛟河市特殊教育学校何丽萍蛟河市第一中学校杜春丽蛟河市第十中学校赵庆文桦甸市第四中学高艳玲桦甸市第六中学周文华桦甸市第七中学郝修文桦甸市横道河子中心校沈鸿雁吉林市船营区第十一小学校赵玉梅吉林市船营区松江实验小学校张竞吉林市船营区实验小学校齐维娟吉林市丰满区第二实验小学校刘丽荣吉林市丰满区第二十九中学校明云吉林市龙潭区双语实验小学校马淑平吉林市龙潭区金珠学校陈长林吉林松花江中学高玉华北华大学师范分院李军吉林市第一中学金迪吉林市第一中学刘利辉吉林毓文中学孙岩吉林市第四中学王可欣吉林市第十二中学宋彬吉林市第十八中学杨琳吉林市实验中学葛秋萍吉林市第十三中学李晓红吉化第一高级中学校赵晔吉化第一高级中学校杨嘉琳吉化第一高级中学校李金良吉化第三中学校戴进吉林市第九中学高丽萍吉林市第二十三中学张争岩吉化第九中学校张国柱吉林市第一实验小学霍晶吉化第一实验小学校初维娜吉林市幼儿园赵龙梅吉林女子学校李景明吉林机电工程学校史玉田吉林省城市建设学校毕龙志吉林工贸学校刘彧吉林信息工程学校耿子庆吉林财经学校马占成吉林商务旅游学校附件3吉林市2016年度师德先进个人名单王淑云永吉县第十二中学王秀艳永吉县第十三中学王俊吉永吉县第四中学胡建强永吉县北大湖镇中心小学校王丽华永吉县第二实验小学段敬梅永吉县实验高级中学云鹤永吉县实验小学龙雪永吉县实验幼儿园林秋伟永吉县岔路河镇中心小学王海龙永吉县黄榆乡九年制学校邵金凤永吉县口前镇中心小学校慈立君舒兰市第十九中学校关立敏舒兰市第二实验小学校龙雪舒兰市溪河镇中心小学校赵晓云舒兰市第七中学校田俊友舒兰市第三十一中学校陈冰舒兰市实验小学校慈晓华舒兰市第二十中学校梁万永舒兰市第二十一中学校甘春英舒兰市第五中学校邵洪新舒兰市第九中学校崔宝芝舒兰市第三中学校徐丽丽舒兰市金马镇中心小学校王海峰舒兰市第二十八中学校侯艳玲磐石市细林中学聂春霞磐石市第五中学校凌云磐石市取柴河镇中学小学校杨淑艳磐石市实验中学马春祥磐石市红旗岭中学校孟欣磐石市第一小学校刘丽磐石市第二小学校史艳杰磐石市第一中学校朱运胜磐石市第二中学校徐丽洋磐石市朝鲜族幼儿园付强磐石市朝阳山镇第二小学校王敏杰磐石市红旗岭镇第三小学王刘柱磐石市黑石中学校于德海磐石市宝山乡中心学校石宏岩蛟河市胜利小学果秀莲蛟河市新区九年制学校李刚蛟河市第二高级中学校庞春梅蛟河市第六中学于红蛟河市新站镇中心小学石利君蛟河市第五中学校刘枫蛟河市池水九年制学校李桐蛟河市拉法山九年制学校张丹蛟河市乌林朝鲜族乡九年制学校岳蕾蛟河市松江镇九年制学校徐占梅蛟河市前进乡九年制学校周坤蛟河市百圣源小学单伟波蛟河市实验小学葛慧敏蛟河市新区幼儿园徐金龙桦甸市第一中学滕家彬桦甸市第二中学冯晓捷桦甸市城北小学孙辉桦甸市苏密沟中心小学金敏桦甸市第二实验幼儿园郑锋桦甸市桦树林子学校邓志华桦甸市金沙乡中心小学校崔仁良桦甸市桦郊乡中心小学李红桦甸市第二中心小学马高秀桦甸市第二实验小学魏志刚桦甸市站前小学毕波桦甸市永吉小学魏茂香桦甸市二道甸子镇中学王士杰桦甸市新华小学张秀英船营区搜登站镇中心小学校朱奕潼船营区第十七小学校王鹏吉林市船营区第五小学校孟凡吉林市船营区第七中学校邵云鹤吉林市昌邑区林荫路实验小学校张大薇吉林市昌邑区汇文小学校王锐吉林市昌邑区博达中学校李铜铃吉林市昌邑区第一实验小学李晓华昌邑区土城子满族朝鲜族乡中心学校张丽红吉林市昌邑区博海中学校孙秀莲吉林市昌邑区两家子满族乡中学赵英敏吉林市昌邑区孤店子镇中心小学校冯英贤吉林市龙潭区江北实验学校高文艳吉林市龙潭区大口钦中学由桂莉吉林市龙潭区江机第二小学校张晓宇吉林市龙潭区杨木实验学校曹阳吉林市龙潭区缸窑中学孙洪莉吉林市丰满区第一实验小学校孟红杰吉林市丰满区实验幼儿园张玉玲吉林市丰满经济开发区实验学校曲冰吉林高新技术产业开发区实验小学校迟晔吉林经济技术开发区九年制学校赵大志吉林市教育学院屈凤杰北华大学师范分院习洪杰北华大学师范分院杨博吉林市第一中学段文闯吉林毓文中学徐枫吉林毓文中学于洪敏吉林市第二中学薛剑吉林市第二中学李海晶吉林市第四中学王君亮吉林市第十二中学孙井涛吉林市第十八中学董英武吉林市田家炳高级中学和景志吉林市实验中学毕俊峰吉化第三中学校杨丽红吉林市第五中学陈霞吉林市第五中学赵赢吉林市第九中学张新吉林市第六十一中学赵亚新吉化第六中学校李国栋吉化第九中学校耿颖吉化实验学校米微微吉林市第一实验小学贾庆会吉化第六小学校王建军吉化第九小学校刘晋吉林女子学校李艳红吉林女子学校魏永生吉林机电工程学校邹伟吉林省城市建设学校季秋竹吉林工贸学校韩笑宇吉林信息工程学校孟庆华吉林经济贸易学校刘淼吉林工业经济学校李军吉林工业经济学校刘丽军吉林石化工程学校陈明哲吉林江城中学李晓霞吉林市九华外事学校。
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程
组织幼儿 进讨论
使用效果 激发兴趣
直观演示 讨论交流
在教学活动中教师根据幼儿的年龄特点，选择适 合幼儿的教学方法，充分给予积极思维和交流的空间， 创设了一个能使幼儿想说、敢说、有机会说、并得到 积极应答的语言环境，满足不同幼儿的学习需要。教 学媒体充分的为教学环节服务，设计富有童趣，体现 了师生互动、生生互动。完成了所制定的教学目标。
1、教师应多为幼儿创设交流的空间和形式。 2、在与美术教学整合时应注意艺术性，和尊
重幼儿的意愿。 3、课件的制作应再生动些。
知道脚的用途。
学生技能要求
能用脚踮起脚走路。
尝试跟随音乐的快慢踮起脚行走。
教学管理
学习后能跟随音乐的快慢踮起脚行走
收集和脚有关的视频。
教学实施准备
剪切制作成mpg格式的视频资料。 收集快、慢音乐视。
剪切制作成mp3格式的音频资料。
教学设计表 学科 语言 授课年级 中班 学校 吉林市丰满区一实验幼儿园 教师姓名：汪宝威
信息技术应用分析
知识点
创设问题 情境
播放悬念 幼儿讨论
根据经验 讨论
学习水平
能够理解 故事内容 了解兔宝 宝情绪变 化的原因
分段播放 故事，理 解故事内 容，了解 兔宝宝寻 找快乐的 过程。
理解故事 内容
媒体内容与 形式 课件
课件
课件
使用方式
教师出示 课件兔宝 宝烦恼的 表情引导 幼儿感受 故事情境
教学难点 及解决措
施
难点定为：用较完整的语言表达自己的意 思。
根据中班上期幼儿的认知水平和 心理发展特点，4至5岁的幼儿理 解能力还很肤浅，注意力往往受 兴趣的影响和支配，需要教师恰 教学 当、巧妙地引导幼儿理清故事脉 设计 络，理解故事内容。 思路 现在绝大多数幼儿都是独生子 女，缺乏一定的爱心，不懂得去 关心别人，向幼儿进行关心别人、 帮助别人的情感教育显得尤为重 要。
知识与技能：积极参与活动，愿意大胆交 流自己的想法。 过程与方法：教师示范朗诵、带领幼儿朗 诵、表演儿歌
情感、态度与价值观：激发幼儿帮助别 人的情感，体验帮助别人后的那种快乐。
教学重点 及解决措
施
重点是：了解兔宝宝情绪变化的原因和经 过。中班幼儿的理解能力有限，幼儿只有 掌握了这个知识脉络，才能更好地理解故 事情节，激发积极地情感体验。中班的幼 儿已有了一些基本的语言表达能力，并能 积极参与活动中，并主动体验帮助别人的 快乐。
中班的幼儿已有了一些基本的语言 表达能力，并能积极参与活动中，并主 动体验帮助别人的快乐。通过设疑、猜 想、提问、表演，幼儿操作、再讨论， 内容一环扣一环，抓住故事情节线索， 让幼儿在讨论、谈话中创造性地运用语 言，大胆、清楚表达自己的想法和感受。
教学 目标
课程标准：初步理解故事内容，了解兔宝 宝情绪变化的原因和经过。
章节名称
计
中班语言：《兔宝宝找快乐》
划 学
时
学习内容分 析
现在绝大多数幼儿都是独生子女，缺乏一定的 爱心，不懂得去关心别人，向幼儿进行关心别 人、帮助别人的情感教育显得尤为重要。并且 快乐是幼儿最常感受到的一种情绪体验，于是 我选择了中班主题活动《我喜欢》中的故事 《兔宝宝找快乐》通过故事中兔宝宝开始不快 乐的情绪，到后来小猫咪给兔宝宝出主意，兔 宝宝按小猫咪出的主意，在帮助别人中找到了 自己的快乐，从而让幼儿体验帮助别人后的那 种快乐。
技 术 应 用 分
析
教 学 过 程
教学实施计划模板 吉林市丰满区一实验 汪宝威
教学单元实施前的准备
单元课程名称
兔宝宝找快乐
具体内容
上课时间
2011年10月31日
上课地点
中班
学生人数
25人
教学环境
中班班级
液晶电视
技术设备
U盘
液晶电视遥控器
支持液晶电视的遥控器
软件环境
支持液晶电视视频播放的MPG格式
支持液晶电视音频播放的MP3格式
吉林省吉林市丰满区第一实验小学幼儿园 汪宝威
作
作
作
作
品
品
名
内
品 中 出
称
容
色
品 中 需 要
的
改
地
进
方
的
目录
地 方
1、教学实施计划
2、《兔宝宝找快乐》授导型 教学设计方案
作品内容
教学实施计划
授导型教学设计
学 习 内 容 分
学 习 者 分 析
学 习 目 标
重 难 点 及 解 决 措
析
施
教
信
学
息
设 计 思 路