三年级日记
三年级日记
篇一：三年级写一则观察日记
本次习作内容
写一则观察日记
写作提示：
观察的事物：可以是可爱的小动物（蜗牛），可以是有趣的植物（含羞草、绿豆发芽、花），也可以自然现象，可以说它的形状、颜色，也可以说它的动作、姿态，可以说它包含的秘密……
? 看：眼睛看到什么﹖
? 听：耳朵听到什么﹖
?想：大脑里想到什么﹖
? 感：心里感到什么？
? 做：你有没有动作？
日记格式：
1、标题
根据内容需要，可拟标题，也可不用。
2、时间
年月日星期天气情况
3、内容：正文与其它文章相同。
范文欣赏：
观察含羞草
2012年10月18日星期六晴我家有一盆含羞草，是我和爸爸一起种下的。每天放学回后，我都会抽点时间给它浇浇水。
在浇水的过程中，我仔细观察，发现每当水滴碰到含羞草时，含羞草的叶子就会收拢起来，像害羞的小姑娘似的。我觉得非常有趣，有时会故意用手重重地拍打含羞草的枝干，它的叶子就开始慢慢地合起来，直到每两片叶子都紧紧地对靠在一起，最后连枝干都一起垂了下去，像个泄了气的皮球。大约过了十分钟左右，含羞草的枝干又慢慢地恢复原样，撑了起来，枝干上的片片叶子也重新舒展开了，像一排排正在等待检阅的士兵，重现它的生机，可精神呢！不过，到了晚上，含羞草的叶子自己也会收拢起来，它和我们人类一样也需要休息。
啊！含羞草真奇妙，但它为什么会把叶子合上呢？我决定到到网上搜索答案。我终于在网上找到了答案，原来含羞草的叶子和叶柄里有很多水分，当你用手去摸叶子的时候，叶子的水分会流到别的地方去，叶子失去了水分就会合起来。
观察蜗牛
2012年10月12日星期五雨
今天中午，我闲着没事，就去院子里看爸爸最喜爱的花草，我看着看着，发现有一群蜗牛在爸爸的花草中爬来去爬，我一看蜗牛就有一个疑问：蜗牛是害虫还是益虫？我决定去问爸爸，我走到客厅，问：爸爸，蜗牛
是害虫还是益虫？爸爸笑着说：“你去网上或观察去发现吧！”我决定自己去观察，看看蜗牛是害虫还是益虫。于是我去拿来白菜叶子和糖果等其它食物。
我把食物全部放在地上，让它们自己挑选，我想：蜗牛可能选择糖果。可是它们跟我的想法不一样，它们对糖果一点兴趣都没有。它们都选择白菜叶子。然后，就大口地吃起来，不一会儿白菜叶子被吃完了，我拍了一下头，说：“原来蜗牛是害虫，它会吃掉农民伯伯种的菜。”
经过这一次的观察，我就发现科学就要多观察。我相信：只要用心观察我们周围的事物，还会发现更多的秘密，学到更多的知识。
观察蚂蚁
2009年10月24日星期六晴
今天，我和爸爸一起去花园观察蚂蚁。我想知道蚂蚁是怎么互相交流的呢？它是怎样吃食物的呢？
来到花园，我和爸爸开始找蚂蚁，可是怎么找也找不到，爸爸想到一个办法，办法就是拿一个糖把小蚂蚁引出来。我们分头行动，我去拿糖，爸爸等蚂蚁，过了一会儿我拿糖回来了，爸爸把糖放在地上引那些小蚂蚁出洞。过了一会儿，小蚂蚁出来了，我一蹦老高，看，那只小蚂蚁穿的是油亮亮的黑色大衣，正得意洋洋的走出来。它的脑袋圆溜溜的，身子长长的，它那六条细细的腿正大步的向前走着。小蚂蚁看见那儿有糖就跑到糖的旁边用触角碰了碰糖，好象在看糖的面积有多大。小蚂蚁跑
向洞口进去了，过了一会儿一群队伍从洞口出来了。有的蚂蚁咬一口就回洞口去吃美餐了，有的蚂蚁钻进糖下面好象要当大力士把糖抬起来。那些其它的蚂蚁齐心协力把糖抬回洞里去了。
通过我的观察，我发现：蚂蚁的头和屁股大大的，腰却很细。头上有一对“大夹子”，那是它们的嘴，用来吃东西，也是它们的防身武器，头上还有一对触角，这就是它们用来交流的器官。只要遇见伙伴，碰碰触角就是打招呼或者传递信息。
孩子们动笔吧！期待读到精彩的文章！
篇二：三年级下册300字观察日记(多篇)
观察日记
2012年10月8日星期六晴
今天，对门儿送给了我一些小鱼，我很开心，急忙把小鱼换到了渔缸里。因为鱼太小了，身体是透明的，所以我花了好长时间才数完，鱼缸里有二十条小鱼。
我下定决心：要把小鱼养好，让它们快点儿长大。2012年10月13日星期四，我看了看小鱼，发现它们长大了！身体也没那么透明了，尾巴开始变长，身体也变胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它们在水中自由地来去，像在做游戏。2012年10月18日星期二小鱼又长胖了，饭量也愈来愈大了，我往鱼缸里放一些鱼食，过不了五分钟就全吃了！如果一条鱼吃完自己的鱼食后，就会趁别的鱼不注意，“抢”它们的食物，小
鱼儿真“聪明”啊！2012年10月22日星期六小鱼又长大了，它们的尾巴逐渐变红了，身体，身体也长胖了一点，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小鱼是凤尾鱼了，同时，它们也变得更加活跃了。每一次换水时，都要捞上三分钟。
我爱小鱼，希望你们快快长大
观察日记
2012年11月5日星期一晴
妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。
紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。
紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢！
竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一
样节节升高。
观察日记
2012年11月5日星期一晴
今天，我做了一个科学小实验，观察蚂蚁最爱吃啥？
我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央，然后蹲在旁边观看。15分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下，把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上，可是它们却飞也似地逃走了。真失望！
我静下心来仔细分析原因：“诱饵”之所以“无人问津”，极有可能是离蚁窝太远。于是，我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久，蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物，但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物，只知道吃东西，而且玩命地吃着，有一只还撑死了呢！说实话，我也不知道它是怎么死的，只是猜测啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以，蚂蚁最爱吃糖。观察日记
2012年11月4日星期日阴
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少见。
我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。
听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢？有什么作用呢？我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的呢？于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说：“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀！”“噢！”我恍然大悟。
爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。
通过观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识。
观察日记
2012年11月4日星期日阴
记得在夏天的时候，爸爸、妈妈带我出去玩。正巧刚走到门口，看见有几个孩子正在捉蚂蚁，我看着看着觉得非常有趣，也参加了进去。
当我们正挖开蚂蚁窝的时候，突然从蚂蚁窝我的另一头，出来了一群蚂蚁，而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。扒开一看，里面有一个黑色的小点点。
刚扒开那个“米粒”的时候。我还以为那里面生了小黑虫了呢！正当我
疑惑不解时，爸爸走了过来。看到我若有所思的样子，奇怪的问我：“又有什么难题把你难住了？”我对爸爸说：“爸爸，蚂蚁吃的米里怎么带着虫子呀？”爸爸听了大笑了起来。这时，妈妈走了过来，看见爸爸这样开心，便问爸爸怎么回事。爸爸把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈听了，对我说：“桐桐，刚才你看到的是蚂蚁的卵。”“卵！不可能吧！明明就是米呀！”我反驳说。妈妈又对我说：“你仔细观察一下，这个小米粒像不像蚂蚁？”我仔细一看，“真的，很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说：“以后做什么事都要认真，不要只看它的表面，要仔细观察思考，只有这样才能把事情做好问题弄明白，懂了吗？我点点头。
从这次观察中，我又学到了知识，我非常开心。
2012年11月4日星期日阴
大家有没有见过小狗打架啊，但我可是亲眼见过！
星期六，我刚一到奶奶家门口，就看见两只小狗在为了争一块骨头打的不要开交。那只小黄狗先是抢到了骨头，只见它咬住骨头，拔腿就跑，小黑狗可是不干了，它毫不示弱的追了上去，就这样，它们追来追去，又跑了回来。
小黄狗终于发怒了，扔下骨头，一下子把小黑狗扑在了地上，一口咬住了小黑狗的脖子。小黑狗使劲的挣扎着，嘴里还“嗷嗷”的叫个不停，一声比一声叫的更响亮。过了一会儿，下面的小狗不再挣扎了，声音叫
的也越来越小了，我以为它放弃了那块骨头，刚想上去帮它，只见小黑狗突然一抬头，挣脱小黄狗的同时，卡住了小黄狗的脖子。小黑狗翻过身来，又咬了小黄狗几口，小黄狗凄惨的叫着，灰溜溜的逃走了！战争终于结束了。小黑狗大摇大摆的走到骨头跟前，津津有味的啃起了自己的“战利品”。
我亲眼目睹了这场“狗王争霸”的激烈场面。真是一场有趣的“战争”啊！
篇三：小学三年级日记大全
小学生三年级暑假日记：妈妈陪我看电影
8月26日星期三天气晴
快要开学了，妈妈说要陪我去看几部电影。于是我一直很渴望妈妈有空陪我。好梦终于成真了，今天妈妈带我去嘉禾影院。我终于见到我喜欢的麦兜。影片中我看到麦兜成长故事。麦兜妈妈为了让麦兜快乐的生活，四处奔波。这时我想到了我的妈妈。这时我真想搂着我的好妈妈，对妈妈说，我爱你妈妈！
小学生三年级暑假日记：练字
自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想
就利用寒假时间来练一练字吧。
但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。
小学生三年级暑假日记：佛上之旅
今天，我和妈妈以及姑姑她们去了佛山。
来到佛山，首先，我们来到了祖庙路。只见祖庙路的街道上车水马龙，行人车辆川流不息既热闹又拥挤。但是，这里虽然繁华，可空气太差了。汽车排出的废气，路边的服装店为了引人注目而的木方砖的油漆味儿，难闻极了，真令人身心烦躁。
接着我们来到旧街燎原路。这一条街道上古木参天，树木葱茏，行人稀少，空气清新，真令人神清气爽。一阵微风吹来，路旁青翠欲滴的树木的叶子微微摆动。人一看，便觉得心旷神怡。路旁的一家家物廉价美的服装店、精品店，装修得朴素自然，一点也不显得过分，摆设别致且玲珑悦目。
仅仅两条路，也有如此大的区别！一条路深受商业气味与废气的污染，
而另一条路却空气清新，纯朴自然。这不都是我们人类一手所为吗？亲爱的人们，在地球母亲尚未完全绝望之时，醒悟吧!从现在开始，珍惜你身边的每一滴水珠，珍惜你身边的每一片绿色，珍惜你身边的每一把土壤，珍惜你身边的每一个美好的环境，珍惜你身边的每一阵清香，珍惜你身边的每一声欢乐的鸟啼，珍惜你身边的每一条自由自在的鱼儿。总而言之，珍惜大自然赋予人类的所有美好的一切！
从今天开始，为了我们能拥有这鸟语花香的环境，为了我们的子孙万代还能拥有。学会珍惜每一片美丽的赏心悦目的绿色吧！
小学生三年级日记 2006年9月4日星期二今天早上，我和妈妈骑着自行车去，路上有许许多多来来往往的人，有的去上班，有的去上学。突然我发现一位骑着三轮车的阿姨的油壶掉下来了，她没发现，妈妈追上去告诉她。我去捡油壶，当时人很多我又背着沉重的书包，我下车捡油壶，那位阿姨跑过来说：“谢谢你小朋友，你真是个好孩子啊”我说：“不用谢。”妈妈也夸我。我说：“帮助别，快乐自己，举手之劳,我们能做的还有很多。”
小学三年级日记大全
时间:2012-10-21 08:00来源: 好词好句网作者:西海点击: 12028 次
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篇一：学雷锋
今天是3月4日，不用说，大家都知道明天是学雷锋日。今天天气十分的冷，可我还是精神百倍地来捡垃圾。
不一会儿，我就向路边进军。要知道我就代表南指挥学校啊！我雄赳赳向前捡垃圾，场面热火朝天。我也在其中。我一手拿着袋子，一手捡垃圾。我看见一个大的蛇皮袋子，用力地拔出来。可是我用力过度，屁股摔成四瓣。“好痛啊！”
我大声的叫着。这也太辛苦了，但想起来雷锋所做的一件件好事，我又振作起来，拼命的干起来，而且越来越起劲，捡了五袋垃圾。
今天的活动真的好辛苦。可是我都还想多干这样几次活动呢。
篇二：我爱科学
小时候爸爸给我讲过一个故事：湖北十堰市的一家上市公司进行庆典活动，一声炮响，十五只红嘴相思鸟飞向空中，翩翩起舞，可是当响起腾挪跌宕的乐声时，相思鸟纷纷坠地而亡。这是为什么？后来请来了很多专家都没能解释这个现象，最后在生物学家和物理学家的共同努力下找到了。原来腾挪跌宕的乐声对相思鸟来说是一种噪声，这种声音破坏了鸟儿的神经枢纽，是鸟儿死亡的直接杀手。当时在我的脑海就依稀的种下了科学的种子，长大后要当一名科学家。随着年龄的增长，我渐渐的知道了科学就是知识，就是力量。
科学可以帮助人们解决困难，改变生活。爱迪生小的时候，有一次他妈妈得了急病，需要马上动手术，可是医院离他家太远，会耽误病情，医生决定在他们家里动手术。可是当时还没有电灯，室内光线太暗，手术无法进行。小爱迪生急中生智，弄了几面大镜子，对着灯光，调整好角度，把灯光反射到临时手术台上，手术台上一下子亮了起来。医生顺利的做完手术，爱迪生的妈妈得救了，这就是科学的力量。后来爱迪生经过自己的不断努力和探索，终于发明了电灯，为人类带来了光明。爱迪生逝世时，人们为了纪念他，全国熄灯以示哀悼。那天夜晚，连自由女神高举的火把也熄灭了。
我对科学充满了好奇心，想努力的成为一名小发明家。在上学期的一个星期天，我和郭子涵哥哥一起去了小牛顿实验班。这一次做的是星象仪，老师跟我们解释了很多星座的知识，然后发给我们器材，接着我们就动手开始了自己的小发明。首先在一张纸片上按照星图的标记扎了很多小孔，并且将星图纸片和半张硬纸片粘在一起。然后在一张较大的泡沫塑料上用双面胶固定了两节干电池，将导线焊接在小灯泡和电池上。最后将小灯泡安装在纸杯的底部，并用双面胶将星图纸片粘在泡沫塑料上，这样星象仪就完成了。完成后我演示了自己的劳动成果，当我看到墙壁上映照的清晰的星座图案时，我目瞪口呆。我对这奇怪的现象感到很惊讶，也很兴奋。这个小发明我一直保留着，我为自己能成为一名小发明家而不懈的努力着。
科学是一把双刃剑，善良的人们用他来造福人类，邪恶的人会用它破坏我们的家园。我爱科学，我要做一名科学家，用科学来为人类服务，让我们的生活变得更美好，也让世界变得更美丽！
篇三：字母怪兽
昨天我写英语作业的时候，其中有一题是这样的：按照26个字母在字母表中的顺序连线，完成下面两幅图。一幅是狐狸图，另一幅是小狗图。狐狸图上的字母有大写和小写，可我没有看清楚题目就连忙连线。没想到我把狐狸连成了字母怪兽，一着急小狗也连成了怪物。后来我想做补救，结果更加惨不忍睹，成了两只更加可怕的怪兽。同学们看见了都哈哈大笑起来。
回到家我问妈妈怎么办，妈妈说没关系。妈妈还说：“有问题就想办法，办法永远比困难多。”于是我们找来了一张半透明的纸把字母依葫芦画瓢描了上去，再把透明纸粘到一张白纸上，最后贴到作业本子上。我拿起笔小心翼翼地重新连线，没过多久两个活灵活现的字母动物就出现了。我心里特别高兴，因为有困难我没有放弃，并且找到方法成功地解决了困难。
篇四：团结友爱
下午的时候，我们要上体育课了，同学们手舞足蹈，我们在下课的时候就站好了排。
上课了，老师高高兴兴的来了，我们先跑了一圈，累得满头大汗，我们
跑完后，就解散了，我们一起玩，我们比跳绳，玩踢毽，玩着玩着，只听有人摔倒了，我飞快的泡跑了过去，一看出血了，老师说：“谁带他去卫生室？”“就你。”老师用手指着我说。我飞快的带同学去卫生室。到了卫生室，一进门，我说：“老师好，我的同学摔倒了能给他上药么？”老师说：“好。”我仔细的观察老师上药，老师先用水擦血，然后再涂杀毒水，上完了，我们就飞快的回去了。
体育课结束了，我们回教室了。经过这次的体验，我了解了我们是同学，要团结！只有团结，在能和别人做朋友！
篇五：该不该管
今天是农历正月，晚上在奶奶家吃完饭我们一家三口骑车回家．骑到十四中附近，我忽然指着路边对爸爸喊到：“爸爸，看，路边有人！”爸爸一看，发现路边躺着个人，脑后还留了很多血！这时，路过的人们只是回头看看，并没有人过问，我就问爸爸：“爸爸，怎么没有人管呢？咱们管不管？”＂爸爸一听想想二话没说，拿起手机拨了“１１０”＂，还没有五分钟，警察就来了，问明情况就
将那人送医院了。我问爸爸：“爸爸，人们为什么不管？”爸爸看看我好象想说什么，犹豫一下，告诉我：“咱不管别人，你记住了：遇到别人有困难要热心帮助！”通过这事我要向爸爸学习，以爸爸为榜样，见义勇为，热心帮助别人，决不做自私，任性，缺乏公德的坏孩子！
篇六：打羽毛球
吃过晚饭，我和爸爸到小区球场去打羽毛球。正巧我的同学黄维科也来小区玩，我们三人便一起打羽毛球。
我和爸爸先拿起羽毛球拍，我来发球。我把球往上面一扔，然后用球拍将球拍了出去，球一下子被打到爸爸那边，爸爸又用球拍拍打了回来。我忙用球拍去接，但球好像不停使唤，一下落到了地上。
如此反复几次，我慢慢也能连续接几个球了。
我想：虽然现在我打不过他们，但我相信。只要刻苦练习，就一定能超过他们。
篇七：疯玩后的弟弟
今天上午我们去公园了，玩到下午四点多才从公园里出来，弟弟也已是很疲劳了，在公园里那个反斗城玩了近四个小时，中午也没睡觉，在里面玩得（出了汗）满头大汗也不停歇。回来的路上，他的睡意越来越浓了……
刚走出公园大门，弟弟伏在妈妈背上耷拉着脑袋，眼睛都快合上了。妈妈碰碰我的肩说：“弟弟快睡了，我来抱一抱他。”弟弟被妈妈抱着后，眼睛缓缓张开了，用手揉了揉后，打了个大呵欠，又把头垂下了。我不想让弟弟睡觉，因为弟弟睡了后到了家要吃饭他又不会起来，就故意烦他，我用手拍拍他的脸，在路边的洗手池接一点水，然后用湿手摸摸弟弟的脸，或者打他屁屁，都无济于事，我不禁无可奈何了。妈妈说：“睡觉就扔到垃圾桶！”我“哦”了一声，马上有了想法，我指着路边的一
个垃圾桶大声对弟弟说：“你再睡就把你扔到垃圾桶！”弟弟没精打采地睁开眼，果然看到个垃圾桶。弟弟怕了，勉强睁开眼，说：“不睡不睡！”，（过了垃圾桶）过了一会后又入睡了。后来，我拿出刚买的玩具鼠，在弟弟面前晃晃说：“姐姐玩鼠鼠，看你要不要？”弟弟看见（我在玩）了马上有精神了。他从妈妈身上下来，抢过我的玩具，（兴奋地）玩了起来，很快回到家后，他看爸爸在上网，一下扑过去，边跑边喊“QQ 宠物QQ宠物”，爸爸只好让他玩，弟弟拿起鼠标一边点QQ一边一个劲地大叫着，显得特别兴奋，睡意一下子消失了。瞧！我的弟弟有趣吧，像我一样贪玩，但是没有比玩电脑更让他兴奋的了。
三年级日记10篇
七月六日天气晴 吃过中饭，妈妈说：“丹丹，你已经长大了，应该学着做点家务活了，今天就把碗洗一洗吧。”于是，我把碗筷收拾好，放到水池里，倒了一点洗浩精盆子里，再拿了一块洗碗布，我将每一个碗里的油腻都洗干净，然后把碗和筷子放在碗柜里，妈妈直过来一看，说碗洗得还不错，我心里非常高兴！ 七月八日天气 今天我和我的好朋友在树荫下玩，我们玩吹泡泡的游戏，比赛看谁吹得多，我用吸管醮了一点肥皂水，轻轻一吹，飞出了许多泡泡，泡泡是五颜六色的，有黄的、红的、绿的、还有紫色的，五彩缤纷，好看极了，泡泡还有大有小呢，一只只，一串串向天空慢慢飞去，一会儿就不见了，谁也看不清是谁吹的泡泡，我们今天玩得真开心啊！ 七月十六日天气晴 今天早上，我一觉醒来，看了看表，呀！都八点了，爸爸妈妈都去上班了，吃好早饭，我看了看我的房间很乱，于是，我就整理起房间来，首先我把毛巾被叠好，然后整理书橱，书橱很乱，本子、书一大堆，我想：“还是算了吧。”后来我又想起老师常对我们说：“自己的事情自己做，而且要有始有终，于是我又耐心地整理起来，终于把书橱事理得漂漂亮亮。 七月二十日天气晴 今天爸爸带我去上海旅游，我高兴得一夜没睡得着觉，天刚蒙蒙亮，我就起床了。我们乘坐6点30分的汽车出发了。天气虽然非常炎热，但是我也不觉得。汽车沿着宽阔的公路向前飞驰，只觉得公路两旁的树木直向后倒退，不一会儿，就到了长江边了。汽车开始轮渡，我和爷爷都下了汽车站在轮船上看长江。只见一望无际的江水好像与远处的天空相连，江中无数船只好像排了队，祖国的长江真美啊！不一会儿我们又上了汽车，汽车继续向前飞驰，大约1点钟我们到了上海。爷爷安排好住宿的地方，我们休息了一会儿，下午就去游玩了。 七月二十二日天气晴 今天下午，天气特别炎热，尽管我把家里的电风扇开到最大档，还是汗流满面，闷得喘不过气来，可又不想出去买冰棍，怎么办呢？对了，自己冰。于是，我急忙取出冻冰盒，又拿来白糖和果汁，调好味，尝了尝，甜丝丝的。我把调好的果汁倒在冰盒里，放到冰箱里，坐下来等着，不一会儿我就打开冰箱看看，还没有冰成，算了吧，还是耐心等一会儿吧，无论做什么事情急于求成是不行的。好不容易等了一个小时，我想这次总该冰起来了吧，我再次打开冰箱一看，冰棍终于冰成了，我忙于拿了一块放到嘴里，凉冰冰，甜丝丝，爽口极了，浑身也觉得凉快多了。 七月二十六日天气晴 今天我和几个小伙伴在树荫下玩丢手绢的游戏，游戏开始了，手拉手围成一个大圆圈，然后松开手，像小鸟一样蹲在地上，首先由我丢手绢，我拿着手绢顺着圆圈外沿一边走地边唱：“丢丢丢手绢……”刚唱完，我就把手绢丢在丽丽的身后，自己马上快跑起来，大家发现我的手绢不见了，连忙往后望，丽丽捡起手绢，迅速跑来追我，没过一会儿，我就被抓住了，没办法我只好给大家表演了一个节上目。这个游戏既紧张，又有趣，我们大家玩得真开心啊！ 七月三十日天气晴 今天我准备去婆婆家，早上一到婆婆家，婆婆非常高兴，招待我吃了早饭。
小学三年级日记怎么写
小学三年级日记怎么写 【篇一】小学三年级日记怎么写 暑假里的一天上午，我很快地做好了作业，觉得十分闷热，便打开电扇，懒洋洋地看起《儿童画报》来，看着看着，我被一篇“用手套做企鹅”的文章吸引住了。我越看越喜欢，我觉得自己照着文中所说完全可以做一个。于是，我找来旧手套、棉花、针线、剪刀和彩笔，照着做起来。 我先把手套剪成企鹅的外形，再用针线把边缝上，只留下一个小口子用来塞棉花。我小心地把手套里子翻出来，再往里面塞棉花。我一面塞，一面想：这个小企鹅做好后，不知多漂亮呢……我正在想着，突然，“叭”的一声，哎呀，糟了，棉花太多，把线给崩开了。我只好重做。这回我可有了经验，再塞棉花时，小心翼翼地，一点一点地把棉花往里塞。一边塞一边用手压。可是，不管怎么压，企鹅的肚子还是鼓鼓的。哎，棉花塞得太多了。抽一些出来吧，又太瘪了。我有点不高兴，但转头一想，虽然没做成小企鹅也做了一只鸭子，不管怎样也是我自己做的小玩意儿。我拿起水彩笔，把小鸭子涂成黄色，又给它点上了红眼睛。我左看看，右看看，还是觉得少了点什么，哦，原来少了嘴巴和翅膀。我赶紧找来碎布片儿，剪成一个圆形，缝在前面做鸭嘴。又剪了手套的两个拇指，塞上棉花，缝在身体两侧。这样，小鸭子就长出了一双翅膀。我用红笔在它身上点了几个点儿，还用一根红绳系在它脖子上。嘿！这一下，小鸭神气活现了。我把它放在组合柜的最显眼的地方，心想：妈妈准猜不出是我
做的，一定会以为是买的呢！哈哈！【篇二】小学三年级日记怎么写 我的妹妹只有三岁，十分淘气，动不动就耍大小姐脾气，有时候连家长也没有办法。 今天，我去奶奶家。一到家，就看见妹妹正在客厅的沙发上玩，我也没太注意。可等我定睛一看，咦？妹妹怎么在玩我的小本子？我火冒三丈，准备抢回来。可我又想了想，妹妹又小，又不懂事，我做姐姐的应该好好地对她啊。所以，我便不再理睬她。 这时候，奶奶走过来，说她要上市场买菜叫我在家里带妹妹玩。我拍拍胸脯说：“放心吧，奶奶！”奶奶走后，我问妹妹要玩什么，妹妹说要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃，我先把布娃娃打扮好了，看妹妹还在磨蹭，我便过去帮她。可是妹妹不让，我就把布娃娃抢过来，怕浪费宝贵的时间。可是，妹妹开始大哭一场，我没办法，只能把布娃娃还给她。可是，谁知道，她结果布娃娃后还打我。 今天带完妹妹后回家，我想了一下，我才发觉我以前也是这样对待爸爸妈妈。所以我决定以后不会跟妹妹一样对待爸爸妈妈。【篇三】小学三年级日记怎么写 腊月二十五，我们艺海琴行组织去镇敬老院看望老人。一大早，我和妈妈就赶到集合地点。一个个披好缎带，戴上小红帽，整装待发。 当老师和家长拉着我们的手走到敬老院时，老人们早已站在门口笑眯眯地迎接我们。伙伴们甜甜地叫着“爷爷好、
小学三年级写人日记范文
小学三年级写人日记范文 【导语】坚持每天写日记不仅能积累词汇，丰富语言素材，还能锻炼学生的语言组织能力，记忆能力。 【篇一】“起床，起床，快点！”又是妈妈的大嗓门在叫了，该起床吃早餐了。 妈妈的河东狮吼一刻也停不下来，老在人耳边响，真烦人。有时，我正专心的写作业呢，妈妈也大叫：“快写，快——快——” “知道了，知道了！”我不耐烦的回答。妈妈的大嗓门一吼，不但我们怕，连爸爸也怕呢！哎，真拿妈妈没办法。 不过妈妈也挺忙的，整天忙这忙那的像个“机器人”。每天天一亮就起床做饭、洗衣服、整理房子……有一大堆的家务等着妈妈做呢。不过“机器人”也有她的缺点——粗心。早晨起来给我们炸豆浆，一不小心按错了钮。要不是爸爸发现并及时拔掉了电源，差点就酿成了大事。真是个粗心的妈妈。 妈妈虽然粗心，可也像其它妈妈一样关心我的学习。有一次，我在写作业时遇到了一个难题，到九点半了还没想出来。妈妈就坐在旁边一步一步的引导我，直到我弄懂为止。 这就是我的妈妈！ 【篇二】 我的爸爸是个个子高高的，眼睛大大的，头发黑黑的…… 他也是个善良的人，喜欢参加活动…… 我记得有一次我在考试上考砸了。但是爸爸并没骂我还说“以后要好好学习”我现在是个三年级的孩子，还得需要爸爸妈妈的照顾。在我小小的心里爸爸是多么伟大呀！爸爸要工作赚钱养活我们，爸爸每天还要起早贪黑的工作。星期一到星期五爸爸会很早起来为我们做饭…… 在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说：《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》……其实我小时候很调皮，经常会摔烂东西，弄坏东西，爸爸都会说：下次小心点不要再摔烂东西了，每个孩子都会出错，知错就改那是好孩子。这句话深深的印在了我的心里。我想对爸爸说：爸爸你真的很伟大，在我的心目中你是我的英雄。
(部编版)三年级上册语文试题-习作：写日记(含答案)-
习作：写日记 一、读范例 1．读课本中的例文，填写。 日期：______月______日 星期：星期______ 天气：______ 内容：关于________的事情[xxk] 2．根据日记的内容摘录。 (1)发现：___________________________________________________ (2)感觉：___________________________________________________ (3)处理 早上：___________________________________________________ 晚饭前：_________________________________________________ (4)结果 妈妈_____________________________________________________ 3．联系自己的生活实际，想一想，回答问题。 (1)“日记”两个字有什么含义？ ________________________________________________________ (2)第一行为什么要写下日期、星期几以及天气状况？[#xx#k][] ________________________________________________________________ __________________________________________________ (3)你有过牙齿摇摇欲坠的经历吗？难受在哪里？ _________________________________________________________ _________________________________________________________ (4)妈妈为什么要收藏那颗牙？ _________________________________________________________ 二、谈认识 1．组织讨论下面的几个问题。 (1)日记的格式是怎样的？ (2)日记里可以写些什么？ (3)写日记有什么好处？ (4)为什么日记不设标题？ 2．整理交流看法。 写日记的好处：___________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________ 三、写日记 1
三年级习作《写日记》教案
习作《写日记》 【教学要求】 1. 读懂例文，结合作文提示，让学生掌握日记的格式、内容，明白写日记就是把一天的所见所闻所感真实、明白、通顺地记录下来。 2. 能有顺序地观察，有条理地说，说完整话。在观察中能展开联想，并能表达喜爱的情感。 3. 通过教学激发学生写日记的兴趣，培养学生学会观察身边的人、事、物，养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。并逐步培养自己写日记的习惯。 【教学重点】 1. 读短文，初步了解日记的格式。 2. 能用正确的格式、通顺完整的语句写一篇日记。 【教学难点】 1. 抓特点仔细观察，具体描述。 2. 能用通顺完整的语句写一篇日记。 【活动准备】 多媒体课件。 【教学课时】4课时 【教学过程】 一、阅读例文，激趣导入。 1. 小朋友，你们捉过鱼吗？ 2. 好！今天我们就来读一篇和你们一样大的学生写的一篇日记，看一看文中的这位小朋友是怎么捉鱼的？看一看他最后捉到鱼了吗？ 3. 教师范读日记，学生看课件。 4. （课件出示2） 2017 年7 月25 日星期一天气晴 今天吃完午饭后，爸爸和舅舅带我去捉鱼。我们带好捉鱼的工具，来到稻田旁边的河沟，我学着爸爸和舅舅的样子挽起裤腿、光着脚丫小心翼翼地下了水。刚开始我很害怕，不用怕，我这才发现水只到我的膝盖下。我哈哈大笑起来， 这才放开胆量跟在他们后面开始捉鱼。爸爸告诉我不要着急要慢慢来，我静下心来，仔细地向前摸着，突然感觉手边一动就使劲一抓，果然抓到了一条鱼。我高兴地大喊大叫：“我抓到了，我抓到了！”时间过得真快呀，好像不一会儿爸爸和舅舅就把小水桶装满了鱼。
我只好恋恋不舍地和爸爸回家了。 今天真是高兴的一天。 5. 交流：小朋友捉到鱼了吗？你觉得这件事情有趣吗？ 6. 学生发言，教师评议并小结： 是啊，今天我们一起享受到了小朋友捉鱼的乐趣。同学们想一下，如果没有这篇文章，没有这篇日记，我们能这么快乐地享受到小朋友捉鱼的乐趣吗？不行吧！如果没有这篇文章，没有这篇日记，这个乐趣也只能埋在小朋友的心里，没人和他一起分享，那多么可惜啊！如果小朋友不把捉鱼的这个乐趣写下来，没有这篇文章，没有这篇日记，时间长了也就忘记了，那又多么可惜啊！所以啊，同学们写文章、写日记是多么重要的一件事，写文章、写日记又是多么有趣的一件事。不管时间过去多久，不管日月如何变化，不管世界如何发展，我们都可以用写文章、写日记的方式把自己的所见所闻所感写下来，并用文字的方式永远地保留下来，这是一件多么有意义的事、多么有意思的一件事。把当天看到的事、听到的事、想到的人事物写下来，就是写日记。养成写日记的习惯，是很多有成就的人一个共同的特点。 这节课，我们一起来学写日记。 二、读懂例文，初学日记。 1. 学生快速浏览例文，思考：日记与我们以前写的作文有什么区别呀？ （1）格式不一样：日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况，然后再写正文。（用笔在语文书中画出例文的时间、星期、天气。）（板书：日期星期天气） （2）指导生分别在作文纸上和条纹纸上写一写。指导写日期，天气的格式，强调漂亮美观，一般开头空一格，每写一个内容空一格。 （3）正文空两格。（板书：开头空两格） 2. 学生再读例文，体会文中的趣味。 （1）请小朋友再读读这一则日记，虽然不长但是很有趣，把你觉得特别有趣的地方画出来多读几遍，想想为什么这样写就有趣。 （2）小组里交流。 （3）指名说说为什么这样写就有趣？ （课件出示3） 摇牙的动作：左摇右摇、晃动。 对牙的描写：摇摇欲坠、一挺身、滑到了。
小学三年级写事日记(三篇)
小学三年级写事日记（三篇） 【篇一】 今天我的心情非常好，因为我马上就要去学魔方了。 妈妈带我来到学魔方的地方，学魔方的地方就是铭翔教育，我和妈妈东走走西走走，就是找不到，这时来了一位阿姨，这位阿姨特别热心，她亲自把我们领到哪儿。我怀着兴奋的心情，一口气跑到了四楼，到了四楼，妈妈把我领到一个特殊的房间，交过费办好各种手续，我就开始去学习了。 我坐在“贵宾”的椅子上，老师就开始交我了，老师先给我提出一个问题：“你能不能把三个红色都弄到三个角上呢。”老师先给我做了个师范，先把蓝色的弄得角上，要是没有蓝色的，就把另一个蓝色的“迁都”到另一个角上，我一听就明白了，我照着老师的指点去做，很快就学会了。我很高兴，但老师说：“要谦虚啊，还有一个更难的等着你，想学不想学？”我大声地说想，“那就等着下一节课学吧。”这老师故意玩我的，但这不影响我的心情。 今天我又收获不小。 【篇二】 今天早上，我的肚子痛得厉害，妈妈说我得的是急性胃肠炎。其实昨天就开始不舒服了，是因为我前天大吃特吃给吃出的病。 开始输液了，我迷迷糊糊地躺在床上。不知道过了多长时间我醒
了，妈妈说给我输了四瓶液体，我一次都没尿，脱水太厉害了。下午我又输了三瓶液体，今天我一共输了七瓶，同学们你们说我惨不惨？我觉得很惨。 在我输液的时候，我的肚子一阵阵的往上反苦水，好难受，大便也是水。一会儿来了位老爷爷，问妈妈我得的是啥病，妈妈给他说了我的病，这个爷爷说松花蛋可以治肠胃炎的，妈妈有点半信半疑，我也有点不相信，妈妈说试试吧，马上就去买了两个松花蛋，买回来赶紧给我拨开了让我吃，我实在吃不进只吃了两口。到晚上时我就感觉好多了。 我真的好幸福！我有这样一位好妈妈！！ 【篇三】 今天天气很好，我们一家人都去人民公园里游玩了。我们先去了人民公园的游乐场，往前走了走看到了小船，我就跟爸爸说：我想玩小船爸爸就去买票。很想让姥姥、姥爷也去坐小船。姥姥有点害怕不敢下去，我就和爸爸、妹妹一起开小船，妈妈在旁边给我们照相，记录下这欢乐的时光。 下了小船往前走了几步看到了小飞机，爸爸买了票我们还排了一会儿队，因为今天人真是太多了。轮到我们玩的时候我们选了一个白色的小飞机，姥爷在给我们照相。这个飞机还挺好玩的，我妹妹都不害怕玩得很高兴。 小飞机坐完了，我想玩碰碰车。我跟爸爸去玩了碰碰车，一样要
三年级观察日记200字
三年级观察日记200字 日记属于记叙文性质的应用文，接下来橙子整理了三年级观察日记200字，欢迎大家阅读。 三年级观察日记（一） 雨过初晴，阳光特别灿烂，空气格外清新。我走出院子，来观察蜻蜓。 蜻蜓在我家门前的草丛里栖息。它们大多是刚出生不久的小蜻蜓，红的绿的品种齐全。我一走近，它们受惊了，在草丛里飞来飞去，好象一群穿着漂亮衣裳的仙女在翩翩起舞。 我蹲下身，仔细观察一只刚刚停飞的蜻蜓。蜻蜓的眼睛有一粒绿豆大，很亮，近似圆形，碧绿色，眼珠只是一个小黑点，这就是课本上所说的复眼了。与蜻蜓的整个身体比较，可真是一对大眼睛了。难怪它捉虫本领高。蜻蜓的尾巴很长，有我的两节手指长。它的尾巴前面细，最后面一截粗，有三种颜色，蓝、黄、黑相间。最漂亮的是它身上那像透明纱窗似的翅膀，一边两个，大小不一，互相对称。轻轻一碰，它一展翅，轻盈地飞了。 三年级观察日记（二） 今天真高兴。因为妈妈给我买了三株郁金香。我非常喜欢它。每天都在观察它。 三株郁金香中，有两株是红色的，像小姑娘头上的蝴蝶结。还有
一株正在含苞浴放，像是马上就要破裂似的。 有一天早上我发现那一株郁金香开了，那株郁金香开的是一朵小小的、嫩黄嫩黄的花，十分可爱，像小姑娘害羞的脸。可是，过了几天，有两株的叶子开使下垂，原来是我浇水浇多了。可那株黄色的怎么没事？这我也不知道。但在我的精心照顾下它们又回复了往日的样子。 啊！我喜爱我的郁金香！ 三年级观察日记（三） 妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。 紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。 紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。 紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢！ 竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫
小学生三年级日记大全
小学生日记大全集 放学的路上 星期四的下午，也就是放学的时候，同学们都排了整齐的队伍走出校门。等大家都分开了的时候，我和同学拉着手，欢快地走回家去。在回家的路上，我看见了无数的车辆和行人，都在急匆匆地前进。 上大酒店 星期天中午，我跟妈妈到酒店去给一个哥哥过生日，爸爸和我一起坐在椅子上。啊，宴会开始啦，哥哥说了几句话后，全部的灯都关了。一位叔叔推着一个装蛋糕的小车，车上的蛋糕可漂亮了，有红红的笑话，绿绿的小草，还有两只小白兔，红红眼睛，白白身体，真可爱呀。菜来了，菜来了，有的小朋友喊着，有位阿姨端着香味浓浓的饭菜走来。啊！我觉得今天吃的好饱，好快乐。 升国旗 星期一上午，我们站成早操队形向前走着，等到了地点，我们站得笔直笔直，像解放军。今天要升国旗，我们先升国旗再唱国歌。校长说了几点要求后，说了声：“按次序带回。”大家就一起回教室上课去了。 做个爱劳动的好孩子 放假了，我对妈妈说：“我要劳动，有什么或可以让我做呢？”妈妈对我说：“你去扫地吧！”于是我就拿着扫把去扫地了。扫了才一会儿，我就对妈妈说：“我扫完了。”妈妈走来一看，说：“你一会儿就扫完了，看看干不干净呀？无论做什么事都要有耐心。” 我最喜欢，冬天地上的雪花，这里一片，那里一片，真比天上的白云还多。我最喜欢，夏天天上的白云，这里一朵，那里一朵，真比冬天的雪花还多。
小黄雀 早晨，我去上学的时候，看见柳树上站着一只可爱的小黄雀，它叽叽喳喳的叫着，好象在对我说：“你快来听我唱一支歌吧！”我说：“对不起，我该上学了。”小黄雀好象听懂了我的话，拍拍翅膀飞走了。 春雨 今天，下了细细地小雨。小雨，小雨慢慢地飘。绿绿地草儿，轻轻地摇。红红的花儿，微微地笑。小雨把小草亲了亲，小雨把小花抱了抱。小草和小花说：“小雨，小雨，你真好！ 今天，外婆送给我一条手镯，它有圆圆的洞眼，上面有一横一横银白色的线，中心是菱形的，也是银白色的。红色的边上面也有三个银白色的点点，看上去一闪一闪的，还有白色透明的珠子，其他的珠子是兰色的、黄色的、红色的。其中绿色和白色组成的是网形的。 啊！真漂亮呀！让我爱不释手！ 今天是星期天，我和妈妈去玩跳跳床。我玩了一条龙，第一次爬一半就滑了下来，第二次爬的时候，妈妈在外面给我壮胆，太阳娃娃照着我，我感觉好热呀！我爬到了公鸡的身体里，一下觉得好阴凉哦！我把许多的动物都玩够了，我想再玩一遍，可是我已经满头大汗了，我在那里大声叫：“妈妈快来呀，我想喝水。”妈妈看着我这副摸样，哈哈大笑起来。 今天我玩得好开心哦！ 今天，我和妈妈一起去看晚霞。晚霞有时变成小鱼，有时变成小鸟和小朋
小学三年级写日记50字8篇
小学三年级写日记50字8篇 导读：本文小学三年级写日记50字8篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【给金鱼喂食】 今天我到金鱼缸旁边丢了一块面包到金鱼缸里。刚才还文文静静的鱼儿一下子都争先恐后地游了过来，接着就是一场激烈地争夺战。最后，还是那条肚子的“乌龙眼”把大家争夺了半天的面包一口吞进了嘴里。 【晒衣服】 早上，我看见妈妈忙着做生意。洗好的衣服也没有时间晒，我偷偷拎着水桶里的衣服，来到阳台上，把衣服夹在衣架上。钩在竹竿上，一件又一件，瞧，我把衣服晒得整整齐齐。太阳公公也开开心心地在笑。 妈妈找不到洗好的衣服，就问我：“航航，衣服哪里去了。”我对妈妈说：“我已经把衣服晒好了。”今后我一定多做家务事，让劳累的妈妈多多休息。 【放风争】 星期六的早上，天空万里无云，春风拂面。小红和小明一起去公园放风争，公园里放风争的人可真多，有的是小燕子；有的是小鸟；还有的是我最喜欢的奥特曼。天空一片五彩缤纷，像一朵朵五颜六色的彩云真美丽啊！小红和小明玩得可开心。
【我家的狗】 我家有一条调皮的大狗。他长着黑白相间的猫，还有一双圆溜溜的大眼睛。当陌生人来了，它会汪汪叫着告诉我们。爷爷一开门就把陌生人吓跑了。我家的大狗真是看门的高手。 大狗非常调皮，有一次，它在田里滚来滚去，毛上全是泥巴，变成了一条泥狗，有趣极了！ 我喜欢我家的狗，它是我的好朋友。 【摘茶叶】 今天早晨，天气晴朗，万里无云。我们一家人开着车到外婆家去。到了外婆家，我看见小弟弟已经在笑嘻嘻地迎接我们了。之后，我和妈妈去摘茶叶。我看到茶叶是绿色的，好像一颗小芽儿！妈妈叫我只要摘小芽就好了。一颗，二颗，三四颗……。过了不久，我们就摘了很多茶叶，就高兴地抱着回家了！ 【买东西】 今天下午，我和爸爸一起去商店买东西。爸爸给我买了一个大瓶的可口可乐，我馋的不得了！可口可乐是4.90元。然后又买了三斤糖果，一斤是2元共6元。我一看心想：“又可以吃好吃的了！”我们一共花了10.9元。 【吃西瓜】 奶奶家的西瓜熟了，爷爷从田里摘来了几个，我看着又大又圆的西瓜，心想：这大西瓜一定很好吃的。奶奶拿来了西瓜刀，切开了一个大西瓜，“哇！好红啊。”我大大地咬了一口，真是太甜了，还带
小学三年级观察日记(三篇)
小学三年级观察日记（三篇） 养动物是我的嗜好，我家就有一只可爱的小猫咪。 它的眼睛又黑又亮，像两颗黑宝石。两只耳朵弯弯的，像两个弯弯的月牙。它的小鼻孔黑乎乎的，像两个小烟洞。胡子一翘一翘的，有趣极了。 每天早晨，我都要带它去散步。我发现它走路的时候，小屁股一扭一扭的，小尾巴一翘一翘的，真好玩。它只要看到有趣的东西，就要用小爪子碰一碰。 回到家后，我给它端了一杯牛奶，它伸出红红的小舌头，一舔两舔，就把牛奶喝光了。看着小猫喝得津津有味，我特别开心。 每当我写作业的时候，它总是坐在我的字台上，前腿立着，小屁股坐在字台上，小尾巴搭在两条前腿上，目不转睛地盯着我写作业，时不时地还用爪子捣两下我的铅笔。 你看，我家的小猫多可爱呀！ 【篇二】 我每天都要喝蜂蜜水，但蜂蜜究竟是怎样被蜜蜂酿造出来的呢？我试着寻找答案——蜜蜂！ 每到春暖花开的季节，你常常会看到几只小蜜蜂，飞来飞去，来回转悠，一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上。勤劳的小蜜蜂总是欢快地嗡嗡叫，高兴地唱歌，没有一点儿忧心的样子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行动才逐渐变慢，但花蜜早已经准备好了。冬天到了，北风呼呼地吹着，我们出去一看，却连一只蜜蜂的影儿都找不到。我这才知道，原来小蜜蜂会过冬啊！
我准备开始寻找小蜜蜂的家。发现在一片花丛里有过小蜜蜂的踪影。我翻开一看，哇，一个小家园表现在我眼前。这就是小蜜蜂的家，原来它们都藏在花丛里生存。 小蜜蜂，你千辛万苦的就为花儿传播花粉，为人类酿造花蜜。你 这种无私奉献、乐于助人的精神值得我们人类学习！ 【篇三】 我从小就喜欢观察各种小动物的生存状态，蚂蚁是其中之一。 下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大 的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头 特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。我发现，小蚂蚁的嘴巴和 我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才 能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节 是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿， 有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是 我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死 了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找 它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁 排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地 拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触 须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。” 通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结起来 力量就非常大，不是有句谚语叫“千里之堤，溃于蚁穴”嘛！不论做 什么只要大家齐心协力就能成功。
最新三年级小学生写的日记范文
【篇一】三年级小学生写的日记范文 今天的体育活动课可有趣了，崔老师带我们到操场，她让我们先沿着操场慢跑两圈，我才跑到一半的时候她就已经抄近道跑到我们前面了，我用尽全身的力气奋力追上她，然后我们就一起并排跑着，我们跑的时候有说有笑，转眼间两圈就跑完了。然后老师征求大家的意见，同学们提出要跳长绳的要求，崔老师就去体育老师的办公室拿长绳给我们，并且她也和我们一起跳长绳，这一堂体育活动课大家玩得都很开心。 【篇二】三年级小学生写的日记范文 星期六，天气晴朗，既不冷，也不热，是个秋游的好日子，我和爸爸妈妈盼望已久的秋游终于到啦。这次，我们要去花港观鸽子。 坐上车我的心情高兴得不得了啦，我就想马上到花港观鸽子，我就蹦啊跳啊，就像什么时候才能到呢？ 我在心里说：“快到啊，快到啊”在我焦急地等待中，终于等到啦。 我们来到鸽子区，那里的鸽子在成群结队的玩，有的在呼朋引伴，还有的在互相追逐，玩的不亦乐乎。 时间过得真快。要回家啦，我们真有点不舍得啊！ 【篇三】三年级小学生写的日记范文 今天是大年初三，我和爸爸妈妈一起去嘉兴看太公太婆。这天清晨我早早地起了床，洗漱完毕草草吃了早饭就迫不及待地让爸爸早点出发。 经过一个多小时的车程，我们终于到了太公太婆家了。一进门太公就说：“可把你们盼来了，桌子上的菜全是为你们准备的。”我大吃一顿，吃得饱饱的。 之后我们离开太公太婆家，开车去了嘉善西塘古镇。下车后，先映入我眼帘的是六角亭子挺立在水中，更美的是清澈秀丽的小河在古街穿行犹如一条翠绿的绿带。嘉善西塘不仅有些文化的古建筑，还有许多特色小吃，如麦芽糖、糕点等，真的让我流连忘返。 一天时间和太阳渐渐西落而结束了。看着回家的路旁的高楼，我就想起了古镇的房子。不管是高楼还是这些房子，哪怕是茅房，只要是个家就会给人温暖。 【篇四】三年级小学生写的日记范文 上午，我和老爸去上街，正好遇到了红灯，我们只好停了下来。这时，我看见一位老奶奶在路边卖老母鸡。她把鸡的两只脚紧紧的捆在一起摆在地上卖。突
三年级观察日记大全
三年级观察日记大全 我家的小金鱼 我家鱼缸里游着五条美丽而快活的小金鱼。 小金鱼全身金灿灿的，颜色非常鲜艳！小金鱼的头上带着一顶由许多个金黄色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注视着两旁，嘴巴不停地张开闭上，张开时象英文字母“Ｏ”，闭上时象倒着写的英文字母“Ｕ”，似乎在说英文似的。头两旁的腮像两道神秘的门，一开一合，是金鱼在水里呼吸的重要工具。它的身子圆鼓鼓地，里面好象装着许多说不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分别长着桔黄色的美丽的鳍，尾巴游动起来像孔雀开屏一样，出奇得美！ 小金鱼不但美丽，而且很调皮。我家的鱼缸中间放着一座假山，假山上镶着两条假海豚。刚开始时，小金鱼们以为海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。经过多次试探，发现海豚从未动过，小金鱼们议论纷纷，大家都怀疑海豚是假货，于是它们小心翼翼地朝两只假海豚游去。它们先用尾巴轻轻地去摇动海豚的脑袋，发现海豚还是一动不动，就更得意了，接着它们又在两条海豚之间转来转去，不停地去欺负那两只假海豚。它们的小嘴巴一开一合地仿佛发出“嘻嘻哈哈”地笑声，笑话那两只不会动的假海豚呢！ 我爱我们家调皮、美丽的小金鱼。
姥姥家的小猫 之所以我天天都想去姥姥家，是因为姥姥家的母猫生出了一群可爱又好玩的小猫咪。 小猫渐渐长大了，我最喜欢的要数那只由黑、棕、白三种颜色组成的小猫了。它有着灵敏的眼睛，有小小的黑鼻子和松软的毛，灵巧的四条腿呈现出了威猛，这一切都让人觉得它是一只既可爱又凶猛的猫。 这只猫的眼睛很有特点，在早晨和晚上时它的眼睛就会变得又大又圆的，警觉的环顾四周。但中午时它的眼睛就会咪成一条缝，沐浴着温和的阳光，像是在告诉别人：别过来，我在休息。每次中午时，我都喜欢看它那静静的、慵懒的、惬意的样子。 它不仅眼睛有特点，而且还很机灵。记得有一次，我在楼下找了一阵没发现它，谁知听到它在二楼“喵喵”的叫声，我准备把它抱回楼下，于是小心翼翼地上了楼，哎，奇怪了，怎么没有呀，我疑心重重，往四周看了看，还是没有呀，我又往前走了几步，只听“沙沙”的响声，我转头一看，原来是我的震动玩具，就在我准备捡起的时候，这只小猫以迅雷不及掩耳之势，飞快地从一堆草里跑出来，像兔子一样飞快的跑到了楼下，我不禁气得大喊一声：“你这聪明狡猾的小猫！”瞧，它还懂得声东击西之计呢！ 现在，我已经与这只小猫成为了好朋友，虽然它不太喜欢接近我，但我还是很喜欢它。
三年级观察日记
我家的小金鱼 我家鱼缸里游着五条美丽而快活的小金鱼。 小金鱼全身金灿灿的，颜色非常鲜艳！小金鱼的头上带着一顶由许多个金黄色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注视着两旁，嘴巴不停地张开闭上，张开时象英文字母“Ｏ”，闭上时象倒着写的英文字母“Ｕ”，似乎在说英文似的。头两旁的腮像两道神秘的门，一开一合，是金鱼在水里呼吸的重要工具。它的身子圆鼓鼓地，里面好象装着许多说不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分别长着桔黄色的美丽的鳍，尾巴游动起来像孔雀开屏一样，出奇得美！ 小金鱼不但美丽，而且很调皮。我家的鱼缸中间放着一座假山，假山上镶着两条假海豚。刚开始时，小金鱼们以为海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。经过多次试探，发现海豚从未动过，小金鱼们议论纷纷，大家都怀疑海豚是假货，于是它们小心翼翼地朝两只假海豚游去。它们先用尾巴轻轻地去摇动海豚的脑袋，发现海豚还是一动不动，就更得意了，接着它们又在两条海豚之间转来转去，不停地去欺负那两只假海豚。它们的小嘴巴一开一合地仿佛发出“嘻嘻哈哈”地笑声，笑话那两只不会动的假海豚呢！ 我爱我们家调皮、美丽的小金鱼。 小狗皮球 人人都爱养小动物，有小狗、小猫、小兔……我家就有一只小狗——皮球。 皮球穿着一身雪白的衣裳。张着一双愣愣的尖耳朵，黑黑的眼眶里面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，大眼睛下面有着一只小巧玲珑的鼻子。它的鼻子成天一动一动的好像告诉别人它有一只嗅觉敏感的鼻子似的！ 皮球平时可淘气了，我一把篮球扔出去，它就段着球到处跑，然后再汪汪叫好像在说：别跑了，我要吃了你。但是一到吃饭的时候，它就学乖了。趴在那里一动不动，等我把食放进它的饭盆里的时候。皮球就冲上去拼命地把食物吃完，吃饱后，它就又开始顽皮！ 皮球有一个好习惯，就是早上天才蒙蒙亮的时候，它就起来在家里散步觅食。可以算是家里起得最早的了！要不然从皮球出生到现在还没有生过一次病那！算得上是一条健康的好狗啊！ 我爱皮球！我爱小动物！你们说我能不喜欢他吗？ 蚂蚁 今天，我在外面玩。忽然，我看见一排排黑色的小东西在移动。哦！原来是蚂蚁。“为什么这么多蚂蚁在苹果上走动呢?”我眼珠子一转说: “有了!”我用随身携带的放大镜去观察。一看！原来是蚂蚁把苹果咬碎再运进洞。一只大蚂蚁用那锋利的大牙咬碎苹果，碎苹果不停掉下来，底下的蚂蚁赶紧把碎苹果运回洞。这时，一只大毛虫从树上掉下来，蚂蚁见了赶快过来咬毛虫。毛虫无论怎样挣扎，都无法甩掉蚂蚁。最后筋疲力尽，奄奄一息了。可是毛虫体积太大，蚂蚁不能把毛虫运回洞。怎么办呢？我替它们暗暗着急。这没有难道它们，只见它们津津有味地吃了起来。蚂蚁吃毛虫可讲究了，不吃虫皮，专吃虫肉，而且吃虫一般都从虫口下手。不一会儿，毛虫只剩一层虫皮了。 蚂蚁虽然小，但很聪明。
小学三年级写人日记范文(三篇)
小学三年级写人日记范文（三篇） 导读：本文小学三年级写人日记范文（三篇），来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】 我是一个马马虎虎的小孩，两只圆溜溜大大的眼睛，一张小小的嘴巴，和红扑扑的脸蛋，这就是我。 有一次，爸爸妈妈不在家。到了上学的时间，我就匆匆忙忙地背上书包，上学去了。可是，我到了学校，才想起来，我没有关门！我心里咚咚直跳，像有一只小兔子在我心中上下跳动，生怕有小偷把我家的电脑偷走了。下午回家的时候，发现门在关着，以为小偷把我家的电脑偷走了。我反反复复检查，发现没什么东西丢失。我一问邻居才知道，是邻居阿姨关的门，我谢过了阿姨，红着脸回了家。 有一次，晚上我把作业写完了，在看电视，妈妈叮嘱，“志华，把书包看看，有没有忘记带的东西。”我说“没有。”直到第二天早上，洗完脸吃完早餐就赶紧往学校跑，走了一半发现自己穿着棉拖鞋，赶紧回家换了鞋，急急忙忙跑到学校，到了学校组长来查我作业时，才发现自己没带作业，只好打电话叫爸爸送。 我不知道怎样才能让我的马虎变的好一点，我什么时候才能不会马虎呀！ 【篇二】 我的姐姐是一个善解人意，聪明美丽的女孩，她今年上五年级了，姐姐一直是班上的优等生，经常帮助同学，考试也名列前茅，几乎接近完美了！ 冬天，我因为着凉发高烧，躺在床上休养，不能去外面堆雪人，打雪仗。姐姐知道我很想去外面玩耍。于是，在一个星期天的时候，姐姐把我背起来，带我去外面散步。风瑟瑟地吹着，姐姐的双手冻僵了，红通通的，但是姐姐没有喊一
声累，喊一声苦，继续顶着风雪背着我走在小路上，我看见四周的雪人，真可爱！姐姐为了满足我一个无理的要求，让自己吃苦受累，这让我特别感动！ 姐姐的数学成绩一直是年级中最棒的，数学老师经常表扬她，数学老师出应用题时，有时就会叫姐姐回答，姐姐回答的不仅完全正确，而且还另外说出了几种方法，老师惊讶地连连称赞，同学们也向姐姐投去羡慕的眼光。姐姐不仅数学成绩优秀，语文、英语、物理、化学、艺体……这些科目成绩也非常优秀。 我爱我的姐姐！ 【篇三】 我的弟弟今年八岁，上小学一年级，他有一个圆溜溜的大脑袋，脑袋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，如黑宝石一般，有一张能说会道的樱桃小嘴，生气的时候，嘴巴一撅一撅的。你说他可爱不可爱？ 弟弟很淘气。每次都要把玩具库给弄得乱七八糟，就在昨天，妈妈出去买菜了，我在房间写作业，过了一阵，妈妈回来了，看见没有盐了就叫我和弟弟去买盐，妈妈叫了弟弟好几次都不出来，妈妈想：“这小子，肯定是去玩具那边了”，就过去一看，乱七八糟，叹着气说，“唉，真是个淘气包。”弟弟喃喃的说：“收拾了不就好了。” 别看他淘气，有时也像个女生一样，照镜子，打扮自己。就在前天，我们全家一起去城里商场买衣服，走着走着去了儿童服装那里，弟弟去这看看去那看看，忽然他看到一件非常帅气的衬衫，就急忙跑过去，左看看，右看看，妈妈说，他肯定是看上那件衣服了。妈妈问了一小服务员阿姨，这件衬衫多少钱？服务员阿姨告诉妈妈需要八百元。妈妈对弟弟说：“宝贝，这件有点贵，你看那件多漂亮
如何教三年级的学生写日记
写日记不但能提高写作能力，还能提高思想认识，培养严格要求自己的好习惯。那么，怎样才能写好日记？下面简单介绍两种指导学生写好日记的方法。 一、剪贴日记 将报刊、车票、公园票、实况照片和电影戏剧以及展览会的入场券等剪贴在日记本上，在旁边或后面写上说明或简短的感想。 最佳答案- 由投票者2个月前选出 虽然“多练笔”（坚持写日记）也是新课标对习作的要求，但要让学生从开始就喜欢写再到会写、爱写却不是一件容易的事。需要老师悉心指导，让学生感受写日记的快乐，不把它当成一项任务，反而作为自己的一种需要，把写日记当成一种享受，有话就说、有话想说，这样日记的作用才能得以真正的发挥。在本学期，做为新教育师生共写随笔的实验班级，我主要指导学生如何写日记，写什么做为重点，让学生养成喜欢写日记的的好习惯。下面，谈谈我这一学期来的一些收获。 一、明确记日记的好处。 学生都不怎么喜欢写作文，何况让学生写日记。因此，在接到通知说我们班要开展师生共写随笔的通知后，心里还真是有点担心，如果学生都不愿意写那怎么办呢？于是想了许多的办法，让学生首先对这写日记产生兴趣。为激发学生记日记的兴趣，首先我告诉学生，我们班很光荣，全校就四个班级被选为实验班，而我们班就是其中一个，这是十分光荣的一件事，而且主要是写日记对我们有许多的好处。别觉得日记是一种简单的应用文体，但它在我国有着悠久的历史。从最早的东汉时代马笃
伯《封神仪记》算起，已有二千多年。历代的日记多得不胜枚举，像南宋伟大爱国诗人陆游的《入蜀记》，明代著名地理学家徐宏祖的《徐霞客游记》都是有名的日记，不但享誉中华，还蜚声海外。在现代，伟大的文学家鲁迅，杰出的科学家竺可桢，著名的革命家谢觉哉，一生都记了几十年的日记，最长的一位写了一百多万字。日记起的作用也是不可低估的：一是可以记录备查。当我们逐渐长大，渐渐淡忘了许多的事，而日记就可以记录我们生活的点滴，在我们忘记某些事情时，随手翻开，就能知道了；二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质。有人喜爱书法，有人酷爱画画，因为它们都能陶冶人的情操，日记也是如此。只要你能坚持写日记，那么你就有了恒心等；三是可以成为积累知识、积累素材的宝库。平时我们就注重对知识的积累，看到好词、好句就要把它写下来。那么写日记也正有这样的好处，我们可以把我们在一天里收集到的知识写下来，这样就更具体了；四是可以作为练习写作的重要手段。日记不需要什么规定，它随心所欲，你想写什么就写什么、想写多少就写多少，没有谁会来要求你。我们许多的名人从小就喜欢写日记，比如鲁迅写的日记，它成了珍贵的新文学史科；而《雷锋日记》成了共产主义思想品质教育的教科书；达尔文的科学考察日记更是重要的科学文献…… 所以，小学生从小开始记日记，不仅对继承我国优秀的文化传统，而且对加强思想修养、锻炼观察能力、增强表达能力都十分有益，这样一举多得的好事，何乐而不为呢？经我这一番讲解，学生个个跃跃欲试，兴
三年级怎样写日记
三年级怎样写日记 千万不要被“万事开头难”这句话吓住。 其实呀，做什么事，总要顺顺溜溜才好。写作文也一样，开头的方法有上百种上千种，看起来很神乎，令人眼花缭乱，但说到底，“头”都要安到“脖子”上，“头”看起来很漂亮，但不能顺溜地“安”到“脖子”上，不也是白费？ 所以，请你记住： 能顺顺溜溜地把你要说的话引出来的开头就是好开头。 当然了，开头的方法是灵活的，但最基本的原则还是有一条，那就是：让文章一开始就吸引住读者。 你可以重点尝试一下下面这几种方法： 一、开门见山。 文章的一开头就紧扣题目，点明与题目有关的人、事、物。用开门见山的方法入题快，符合读者心理，又节省篇幅。 [例文] 活宝李睿 我在上剑桥英语班时，认识了一位叫李睿的同学，他可是油嘴盖天下，厚脸赛城墙呀！ 此君一身精干，大鼻子，小嘴巴，牙齿有些发黄，穿衣总那么厚实，好像要把自己变成胖子。因为他精明，所以大家叫他“猴子”。 别看这嘴表面小巧玲珑，其实“大”着呢！一次他问我：“1加1等于几？”我爽快地回答：“当然等于2啦！”“错，1只老虎加1只兔子，老虎吃了兔子，还剩1，所以答案是1；1条蛇加1只鹰，鹰把蛇抓上了天，蛇把鹰毒死了，所以等于0。”听了他的话，我真是哑巴有口说不出，羡慕他有这么丰富的知识！当我迷迷登登地看着他时，他又飞出了一句让我哭笑不得的话：“看什么看呀，上辈子没见过帅哥呀！”这家伙，也不撒泡尿照照自己那形象，人家都叫他猴子了，还以为自己是帅哥呢，真不害臊。 还有一次，他的改正纸用完了，想想只有向同桌借。只见他拿出一支铅笔，指着同桌喊：“要钱，要命，要改正纸？”同桌不甘示弱，回敬了他：“你这么说，谁借给你呀？死猴子！”李睿听了，先是一愣，继而连忙改口道：“大胆‘白骨
三年级写日记指导课教案
部编三年级上册《写日记》指导课 教学目标： 1、能读懂例文，结合作文提示，让学生掌握日记的格式、内容， 明白写日记就是把一天的所见所闻所感真实、清楚的记录下来。 2、能有顺序的观察，能有条理的说，说完整话，在观察中能展开 联想，并能表达喜爱的情感。 3、通过教学激发学生写日记的兴趣，培养学生学会观察身边的 人、事、物，养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯，并逐步培养自己写日记的习惯。 教学重点： 1、读短文，初步了解日记的格式 2、能用正确的格式，通顺完整的写一篇日记 教学难点： 1、抓特点仔细观察，具体表述。 2、能用通顺完整的语句写一篇日记 教学过程 一、日记激趣 1、出示小米日记 周老师的女儿听说我要到XX班级来上课，非常高兴，托我给大家带来了一份小礼物，一起来看看。 2、读日记、初步感知日记 读3-4篇日记给学生听
3、谈谈感受 这几篇日记你喜欢吗？能说说你的感受吗？ （预设：喜欢，这里面记录了小米做的一些事；有趣；很好玩……）4、过渡 告诉你们，这几篇日记写于2016年，那时候小米和你们一般大，现在她已经十岁了。再翻看起这些日记，可以打开尘封的记忆，回忆起她童年生活中的五彩时光，勾起她心中一个个或酸、或甜、或哭、或咸的美好的记忆。 5、揭题 想不想也把你童年生活中某一天里美好回忆、难忘事情记录下来，跟同学、家人一起分享？今天我们就来一起学习写日记。 （板：写日记） 二、范文引路 1、观日记，知晓日记格式 我们的课本上就有一篇日记，同学们，请看一看这篇日记，你发现它和我们以前写的习作有不一样的地方吗？ 格式方面：第一行先写日期、星期几、天气，第二行再开始写正文。（板：X月X日星期几天气） 2、初读日记，了解日记内容 除了格式的不同，内容方面也有不同吗？请同学们自由读读这篇日记，看谁有新的发现。 引导：这篇日记写了什么？（自己掉牙的一件事）这件事情让我感觉