学校学生因病缺课随访追踪登记表

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(完整版)学生因病缺勤及病因排查登记表

(完整版)学生因病缺勤及病因排查登记表

学生因病缺勤及病因排查登记表
注:“其他”填写具体症状,“发热”要填写具体体温,其余症状有则打“√”。

“疾病名称”填写以下内容:1)外伤,2)感冒,3)支气管炎或肺炎,4)水痘,5)风疹,6)麻疹,7)腮腺炎,8)胃肠道疾病,9)心血管疾病,10)眼病,11)牙病,12)耳鼻喉疾病,13)精神疾病,14)肝炎15)结核,16)其它疾病,若选择其它疾病,应具体填写疾病名称。

追踪时学生经过诊治已明确诊断的,填写“疾病名称”和“诊断医院”,“主要症状”可以不用填写。

若诊断不明或未就诊,“疾病名称”和“诊断医院”可不用填写,但“主要症状”一栏必须填写。

患病学生因同一种疾病或症状在康复前连续或间断请假缺课只需记录一次,若是患病学生已康复但因同一种疾病又请假缺课需重新记录。

学生缺课追踪制度登记表

学生缺课追踪制度登记表

学校传染病防控应急预案白寨中心小学为全面贯彻贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》和县教委及卫生局有关文献精神, 本着师生健康和生命安全第一的指导思想, 为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行, 使传染病工作有力、有序、有效开展, 特制定如下工作预案。

一、目的管理1.普及传染病的防治知识, 提高全体师生的自我防范意识。

2、完善传染病信息监测报告网络, 做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反映机制, 及时采用有效的防控措施, 防止和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。

二、组织机构学校成立传染病应急领导小组。

由一把手总负责, 分管副校长负责保证转送病人的车辆, 随时待命;校长负责与班主任的及时沟通, 加强宣传工作, 稳定师生情绪, 消除不必要的紧张和恐惊心理;副校长负责安排疫点的消毒工作, 负责门卫的管理;班主任负责联系家长, 掌握学生家长的电话;领导小组成员负责现场的及时救治和转送病人, 各班班主任要掌握并每学期核对班级学生的家长联系电话, 保证紧急情况下与家长的联系畅通。

三、应急解决1.学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后, 应不折不扣地实行上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。

对上级相关部门应急指挥部的指导和督察, 给予积极的支持和配合。

2.学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向传染病领导小组报告。

3、在发现传染病人、疑似传染病人时, 必须按照规定期间:甲类传染病(涉及乙类传染病按甲类传染病管理的病种), 6小时内;乙类传染病12小时内;丙类传染病24小时内报告。

统一填报传染病报告卡, 向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。

任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。

4.对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下, 及时转送附近医院诊治。

5.班主任及时告知学生家长。

6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场合、物品, 由副校长安排相关人员在医生的指导下做好消毒解决, 必要时请疾控中心进行终末消毒。

学生因病缺课情况每天登记表(1)

学生因病缺课情况每天登记表(1)

学校班级学生因病缺课情况每天登记表(班级/年级用)
附1
填表人:
〔1〕填写性别、因病缺课主要症状和就医情况时在要选择的栏内打“√”
〔2〕因病缺课天数:每人6课时为一天,因病缺课者不足一天时,以“1-3学时”计为半天,每人“4学时及以上”计为一天。

〔3〕因病缺课疾病名称填写以下代码:1原因不明疾病2感冒3气管炎肺炎4水痘5风疹6麻疹7腮腺炎8胃肠道疾病9急性出血性结膜炎10手足口病11牙科疾病和检查12耳鼻喉疾病13泌尿系疾病14神经衰弱15意外伤害16结核17肝炎18其他19猩红热20新冠肺炎(疑似、确诊、无症状感染者)。

学生因病缺课调查表

学生因病缺课调查表
中小学生因病缺课调查登记表
学校年级班填表人
班级总人数人男生人
日期
姓名
性别
缺课天数
学生因病缺课调查主要症状
是否就诊


发热
腹泻
结膜红肿
皮症
黄疸
受伤
其他(注明)


疾Hale Waihona Puke 名称注:填表说明见背面填表说明
1、填写性别、因病缺课主要症状和就医情况时在要选择的栏内打√,选择“其它”请注明相应的症状。
2、因病缺课天数:每人请假4学时及以上计为一天,不足4学时计为半天。
3、就诊疾病名称填写以下代码:1原因不明/其它2感冒3气管炎、肺炎4水痘5风疹6麻疹7流行性腮腺炎8胃肠道疾病9心脏病10眼病11牙病12耳鼻喉疾病13泌尿系疾病14神经衰弱15意外伤害16结核17肝炎18其他传染病

小学因病缺课追踪登记表

小学因病缺课追踪登记表

小学因病缺课、追踪记录表
注:1. 班主任每天及时汇总本表,并上交校(园)医。

2.填写性别、因病缺勤主要症状和就医情况时在要选择的栏内打“√”。

选择“其他”,请注明相应症状。

3.因病缺勤天数,每人4学时及以上记为一天,不足4小时计为半天。

4.医院诊断名称填写以下代码:1.不详 2.感冒/上呼吸道感染/上感 3.气管炎/肺炎 4.水痘
5.风疹
6.麻疹
7.流行性腮腺炎
8.胃肠道疾病
9.肺结核/结
核病 10.肝炎 11.脑炎/脑膜炎 12.眼病 13.心脏病 14.牙病 15.耳鼻喉疾病 16.泌尿系统疾病 17.神经衰弱 18.其他传染病(注明)。

5.表格后附上学生家庭地址和家长联系方式。

学生请假缺课追踪制度-登记表

学生请假缺课追踪制度-登记表

学生请假缺课追踪制度-登记表标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII金峪镇九年制学校学生请假、缺勤追踪制度为加强学校传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,制定本制度。

一、学校及班主任要做好一日三查工作,学校有每班学生的详细情况登记册(姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、联系电话及方式、特殊情况备注),各班主任要有本班全体学生的详细情况登记册。

二、学生因事、因病不能到校上课者,应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。

如因突然发病,无法由医院开具证明者,也务必由家长及时向班主任口头或电话请假,事后及时补交假条或医院证明,班主任做好请假登记。

三、班主任在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后,应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪,作好详细记录,同时上报校主管领导备案。

四、随堂上课教师要做好随堂点名,发现该堂课有学生缺课必须告知班主任,了解缺课原因并填写《学生缺勤情况登记表》。

每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况,如发现学生身体有异常情况,尽快通知其家长并及时报告校领导,校领导必须及时做出处理。

五、感染传染性疾病的学生病愈返校,必须由正规医院认定,隔离期满、身体痊愈持正规医院出具的健康证明,交校主管领导认同后,才可返校上课。

无故缺课的学生返校,必须由家长带进学校,当向班主任说明情况,学生写出检讨,家长与班主任签订协议,保证该学生再不无故缺课。

二〇一八年九月金峪镇九年制学校学生缺勤、请假追踪登记表学生缺勤请假追踪登记表(七年级)金峪镇九年制学校二〇一八年九月制。

晨午检及因病缺勤病因追查与登记表格.docx

晨午检及因病缺勤病因追查与登记表格.docx

精品文档
重庆市九龙坡区石新路小学校班级
晨(午)检登记月表
学生人数班主任年度
缺课人
晨午检时间(月体征异常数登记
无异常因病检查人学生姓名及症状表接日时间)人数
缺课收人
人数
体征异常 : 主要指发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹痛、腹泻等。

本表用于各班晨午检使用,发现体
征异常和缺课时填写重庆市晨午检登记表。

登记表接受人为学校专兼职卫生员
.
精品文档
附件 2重庆市___________学校(托幼机构)_______ 班级晨(午)检、因病追踪登记表
晨(午)检时间 ___________班主任___________
应到人数 _______实到人数______(其中:体征异常人数_______)缺课人数______(其中:因病缺课人数___________)
项目
性年
家庭住址联系电话
发病
诊断
诊断
返校时间姓名

主要症状离校时间
别时间医院
晨、午
检体征
异常
学生
因病缺
课学生
体征异常:主要指发热、皮疹、腹泻和黄疸。

本表用于各班级晨午检时用,发现体征异常时注意填写学生姓名、发病时间、主要症状等信息。

.。

(完整版)学生因病缺勤及病因排查登记表

(完整版)学生因病缺勤及病因排查登记表

学生因病缺勤及病因排查登记表
注:“其他”填写具体症状,“发热”要填写具体体温,其余症状有则打“V”。

“疾病名称”填写以下内容:1)外伤,2)感冒,3)支气管炎或肺炎,4)水痘,5)风疹,6)麻疹,
7)腮腺炎,8)胃肠道疾病,9)心血管疾病,10)眼病,11)牙病,12)耳鼻喉疾病,13)精神疾病,14)肝炎15)结核,16)其它疾病,若选择其它疾病,应具体填写疾病名称。

追踪时学生经过诊治已明确诊断的,填写“疾病名称”和“诊断医院”,“主要症状”可以不用填写。

若诊断不明或未就诊,“疾病名称”和“诊断医院”可不用填写,但“主要症状”
一栏必须填写。

患病学生因同一种疾病或症状在康复前连续或间断请假缺课只需记录一次,若是患病学生已康复但因同一种疾病又请假缺课需重新记录。

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