四年级奥数火车与行人相遇问题

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四年级奥数行程火车过桥和火车与人的相遇追击问题B级学生版

四年级奥数行程火车过桥和火车与人的相遇追击问题B级学生版

火车过桥和火车与人的相遇追及知识框架火车过桥常见题型及解题方法??时间速度(一)、行程问题基本公式:路程??总时间;平均速度总路程??相遇路程相遇时间(二)、相遇、追及问题:速度和??追及路程;追及时间速度差(三)、火车过桥问题1、火车过桥(隧道):一个有长度、有速度,一个有长度、但没速度,解法:火车车长+桥(隧道)长度(总路程) =火车速度×通过的时间;2、火车+树(电线杆):一个有长度、有速度,一个没长度、没速度,解法:火车车长(总路程)=火车速度×通过时间;2、火车+人:一个有长度、有速度,一个没长度、但有速度,(1)、火车+迎面行走的人:相当于相遇问题,解法:火车车长(总路程) =(火车速度+人的速度)×迎面错过的时间;(2)火车+同向行走的人:相当于追及问题,解法:火车车长(总路程) =(火车速度—人的速度) ×追及的时间;(3)火车+坐在火车上的人:火车与人的相遇和追及问题?人的速度) ×迎面错过的时间(追及的时间)(火车速度;总路程解法:火车车长() =4、火车+火车:一个有长度、有速度,一个也有长度、有速度,(1)错车问题:相当于相遇问题,解法:快车车长+慢车车长(总路程) = (快车速度+慢车速度) ×错车时间;)超车问题:相当于追及问题,2(.解法:快车车长+慢车车长(总路程) = (快车速度—慢车速度) ×错车时间;对于火车过桥、火车和人相遇、火车追及人以及火车和火车之间的相遇、追及等等这几种类型的题目,在分析题目的时候一定得结合着图来进行。

例题精讲米长的大桥用时多少?米每秒的速度前进,它通过一座22060 1】一列火车长200米,以【例米,全车通过一条隧道需要米,每秒钟行驶秒钟,求这条隧道长多少米?【巩固】一列火车长1636090隧道长?火车火车火车行驶路程米,以同样的速度通过一 630小红站在铁路旁,一列火车从她身边开过用了 21秒.这列火车长2【例】分钟.这座大桥长多少米?座大桥,用了1.5以同样速米的大桥需要秒,【巩固】小胖用两个秒表测一列火车的车速。

四年级奥数.火车过桥和火车与人地相遇追击问题

四年级奥数.火车过桥和火车与人地相遇追击问题

火车过桥和火车与人的相遇追及知识框架火车过桥常见题型及解题方法(一)、行程问题基本公式:路程=速度⨯时间总路程=平均速度⨯总时间;(二)、相遇、追及问题:速度和⨯相遇时间=相遇路程速度差⨯追及时间=追及路程;(三)、火车过桥问题1、火车过桥(隧道):一个有长度、有速度,一个有长度、但没速度,解法:火车车长+桥(隧道)长度(总路程) =火车速度×通过的时间;2、火车+树(电线杆):一个有长度、有速度,一个没长度、没速度,解法:火车车长(总路程)=火车速度×通过时间;2、火车+人:一个有长度、有速度,一个没长度、但有速度,(1)、火车+迎面行走的人:相当于相遇问题,解法:火车车长(总路程) =(火车速度+人的速度)×迎面错过的时间;(2)火车+同向行走的人:相当于追及问题,解法:火车车长(总路程) =(火车速度—人的速度) ×追及的时间;(3)火车+坐在火车上的人:火车与人的相遇和追及问题解法:火车车长(总路程) =(火车速度±人的速度) ×迎面错过的时间(追及的时间);4、火车+火车:一个有长度、有速度,一个也有长度、有速度,(1)错车问题:相当于相遇问题,解法:快车车长+慢车车长(总路程) =(快车速度+慢车速度) ×错车时间;(2)超车问题:相当于追及问题,解法:快车车长+慢车车长(总路程) =(快车速度—慢车速度) ×错车时间;对于火车过桥、火车和人相遇、火车追及人以及火车和火车之间的相遇、追及等等这几种类型的题目,在分析题目的时候一定得结合着图来进行。

例题精讲【例 1】一列火车长200米,以60米每秒的速度前进,它通过一座220米长的大桥用时多少?【巩固】一列火车长360米,每秒钟行驶16米,全车通过一条隧道需要90秒钟,求这条隧道长多少米?【例 2】四、五、六3个年级各有100名学生去春游,都分成2列(竖排)并列行进.四、五、六年级的学生相邻两行之间的距离分别是1米、2米、3米,年级之间相距5米.他们每分钟都行走90米,整个队伍通过某座桥用4分钟,那么这座桥长米.【巩固】一个车队以6米/秒的速度缓缓通过一座长250 米的大桥,共用152秒.已知每辆车长6米,两车间隔10米.问:这个车队共有多少辆车?【例 3】小红站在铁路旁,一列火车从她身边开过用了21秒.这列火车长630米,以同样的速度通过一座大桥,用了1.5 分钟.这座大桥长多少米?【巩固】小胖用两个秒表测一列火车的车速。

四年级奥数火车过桥和火车与人的相遇追击问题

四年级奥数火车过桥和火车与人的相遇追击问题

火车过桥和火车与人的相遇追及知识框架火车过桥常见题型及解题方法一、行程问题基本公式:路程=速度⨯时间总路程=平均速度⨯总时间;二、相遇、追及问题:速度和⨯相遇时间=相遇路程速度差⨯追及时间=追及路程;三、火车过桥问题1、火车过桥隧道:一个有长度、有速度,一个有长度、但没速度,解法:火车车长+桥隧道长度总路程=火车速度×通过的时间;2、火车+树电线杆:一个有长度、有速度,一个没长度、没速度,解法:火车车长总路程=火车速度×通过时间;2、火车+人:一个有长度、有速度,一个没长度、但有速度,1、火车+迎面行走的人:相当于相遇问题,解法:火车车长总路程=火车速度+人的速度×迎面错过的时间;2火车+同向行走的人:相当于追及问题,解法:火车车长总路程=火车速度—人的速度×追及的时间;3火车+坐在火车上的人:火车与人的相遇和追及问题解法:火车车长总路程=火车速度±人的速度×迎面错过的时间追及的时间;4、火车+火车:一个有长度、有速度,一个也有长度、有速度,1错车问题:相当于相遇问题,解法:快车车长+慢车车长总路程=快车速度+慢车速度×错车时间;2超车问题:相当于追及问题,解法:快车车长+慢车车长总路程=快车速度—慢车速度×错车时间;对于火车过桥、火车和人相遇、火车追及人以及火车和火车之间的相遇、追及等等这几种类型的题目,在分析题目的时候一定得结合着图来进行;例题精讲【例 1】一列火车长200米,以60米每秒的速度前进,它通过一座220米长的大桥用时多少【巩固】一列火车长360米,每秒钟行驶16米,全车通过一条隧道需要90秒钟,求这条隧道长多少米【例 2】四、五、六3个年级各有100名学生去春游,都分成2列竖排并列行进.四、五、六年级的学生相邻两行之间的距离分别是1米、2米、3米,年级之间相距5米.他们每分钟都行走90米,整个队伍通过某座桥用4分钟,那么这座桥长米.【巩固】一个车队以 6米/秒的速度缓缓通过一座长 250 米的大桥,共用152秒.已知每辆车长 6米,两车间隔10米.问:这个车队共有多少辆车【例 3】小红站在铁路旁,一列火车从她身边开过用了 21秒.这列火车长 630米,以同样的速度通过一座大桥,用了分钟.这座大桥长多少米【巩固】小胖用两个秒表测一列火车的车速;他发现这列火车通过一座660米的大桥需要40秒,以同样速度从他身边开过需要10秒,请你根据小胖提供的数据算出火车的车身长是米;【例 4】小英和小敏为了测量飞驶而过的火车速度和车身长,他们拿了两块跑表.小英用一块表记下了火车从她面前通过所花的时间是15秒;小敏用另一块表记下了从车头过第一根电线杆到车尾过第二根电线杆所花的时间是20秒.已知两电线杆之间的距离是100米.你能帮助小英和小敏算出火车的全长和时速吗【巩固】一条隧道长360米,某列火车从车头入洞到全车进洞用了8秒钟,从车头入洞到全车出洞共用了20秒钟;这列火车长多少米.【例 5】已知某铁路桥长1000米,一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全下桥共用120秒,整列火车完全在桥上的时间为80秒,求火车的速度和长度【巩固】已知一列长200米火车,穿过一个隧道,测得火车从开始进入隧道到完全出来共用60秒,整列火车完全在隧道里面的时间为40秒,求火车的速度【例 6】一列火车长152米,它的速度是每小时63.36公里,一个人与火车相向而行,全列火车从他身边开过用8秒钟,这个人的步行速度是每秒米.【巩固】柯南以3米/秒的速度沿着铁路跑步,迎面开来一列长147米的火车,它的行驶速度是18米/秒,问:火车经过柯南身旁的时间是多少【例 7】李云靠窗坐在一列时速 60千米的火车里,看到一辆有 30节车厢的货车迎面驶来,当货车车头经过窗口时,他开始计时,直到最后一节车厢驶过窗口时,所计的时间是18秒.已知货车车厢长15.8米,车厢间距1.2 米,货车车头长10米.问货车行驶的速度是多少【巩固】巩固两列火车相向而行,甲车每时行48千米,乙车每时行60千米,两车错车时,甲车上一乘客从乙车车头经过他的车窗时开始计时,到车尾经过他的车窗共用13秒;问:乙车全长多少米【例 8】一列快车和一列慢车相向而行,快车的车长是280米,慢车的车长是385米,坐在快车上的人看见慢车驶过的时间是11秒,那么坐在慢车上的人看见块车驶过的时间是多少秒【巩固】铁路线旁有一沿铁路方向的公路,在公路上行驶的一辆拖拉机司机看见迎面驶来的一列火车从车头到车尾经过他身旁共用15秒,已知火车速度为72千米/小时,全长435米,求拖拉机的速度【例 9】一列客车以每秒72米的速度行进,客车的司机发现迎面开来一列货车,速度是每秒54千米,这列货车从他身边驶过共用了8秒.求这列火车的长【巩固】两列火车相向而行,甲车每小时行36千米,乙车每小时行54千米.两车错车时,甲车上一乘客发现:从乙车车头经过他的车窗时开始到乙车车尾经过他的车窗共用了14秒,求乙车的车长.【例 10】小张沿着一条与铁路平行的笔直小路行走,这时有一列长 460 米的火车从他背后开来,他在行进中测出火车从他身边通过的时间是 20秒,而在这段时间内,他行走了 40米.求这列火车的速度是多少【巩固】小明沿着一条与铁路平行的笔直的小路由南向北行走,这时有一列长825米的火车从他背后开来,他在行进中测出火车从他身边通过的时间是30秒,而在这段时间内,他行走了75米.求这列火车的速度是多少课堂检测【随练1】一列火车经过南京长江大桥,大桥长6700米,这列火车长100米,火车每分钟行400米,这列客车经过长江大桥需要多少分钟【随练2】一座铁路桥长1200米,一列火车开过大桥需要75秒,火车开过路旁一信号杆需要15秒,求火车的速度和车身长【随练3】已知某铁路桥长960米,一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全下桥共用100秒,整列火车完全在桥上的时间为60秒,求火车的速度和长度【随练4】小明在铁路旁边沿铁路方向的公路上散步,他散步的速度是2米/秒,这时从他后面开过来一列火车,从车头到车尾经过他身旁共用了21秒.已知火车全长336米,求火车的速度.家庭作业【作业1】长150米的火车以18米/秒的速度穿越一条300米的隧道.那么火车穿越隧道进入隧道直至完全离开要多长时间【作业2】一列长240米的火车以每秒30米的速度过一座桥,从车头上桥到车尾离桥用了1分钟,求这座桥长多少米【作业3】一个车队以5米/秒的速度缓缓通过一座长200米的大桥,共用145秒.已知每辆车长5米,两车间隔8米.问:这个车队共有多少辆车【作业4】以同一速度行驶的一列火车,经过一根有信号灯的电线杆用了9秒,通过一座468米长的铁桥用了35秒,这列火车长多少米【作业5】方方以每分钟60米的速度沿铁路边步行,一列长252米的货车从对面而来,从他身边通过用了12秒钟,求列车的速度【作业6】某人沿着铁路边的便道步行,一列客车从身后开来,在身旁通过的时间是15秒钟,客车长105米,每小时速度为28.8千米.求步行人每小时行多少千米。

小学奥数 火车问题 精选练习例题 含答案解析(附知识点拨及考点)

小学奥数  火车问题 精选练习例题 含答案解析(附知识点拨及考点)

1、会熟练解决基本的火车过桥问题.2、掌握人和火车、火车与火车的相遇追及问题与火车过桥的区别与联系.3、掌握火车与多人多次相遇与追及问题火车过桥常见题型及解题方法 (一)、行程问题基本公式:路程=速度⨯时间总路程=平均速度⨯总时间;(二)、相遇、追及问题:速度和⨯相遇时间=相遇路程速度差⨯追及时间=追及路程;(三)、火车过桥问题1、火车过桥(隧道):一个有长度、有速度,一个有长度、但没速度,解法:火车车长+桥(隧道)长度(总路程) =火车速度×通过的时间;2、火车+树(电线杆):一个有长度、有速度,一个没长度、没速度,解法:火车车长(总路程)=火车速度×通过时间;2、火车+人:一个有长度、有速度,一个没长度、但有速度,(1)、火车+迎面行走的人:相当于相遇问题,解法:火车车长(总路程) =(火车速度+人的速度)×迎面错过的时间;(2)火车+同向行走的人:相当于追及问题,解法:火车车长(总路程) =(火车速度—人的速度) ×追及的时间;(3)火车+坐在火车上的人:火车与人的相遇和追及问题解法:火车车长(总路程) =(火车速度±人的速度) ×迎面错过的时间(追及的时间);4、火车+火车:一个有长度、有速度,一个也有长度、有速度,(1)错车问题:相当于相遇问题,解法:快车车长+慢车车长(总路程) = (快车速度+慢车速度) ×错车时间;(2)超车问题:相当于追及问题,解法:快车车长+慢车车长(总路程) = (快车速度—慢车速度) ×错车时间;老师提醒学生注意:对于火车过桥、火车和人相遇、火车追及人以及火车和火车之间的相遇、追及等等这几种类型的题目,在分析题目的时候一定得结合着图来进行。

知识精讲教学目标火车问题模块一、火车过桥(隧道、树)问题【例1】一列火车长200米,以60米每秒的速度前进,它通过一座220米长的大桥用时多少?【考点】行程问题之火车问题【难度】2星【题型】解答【解析】分析:(1)如右图所示,学生们可以发现火车走过的路程为:200+220=420(米),所以用时420÷60=7(秒).【答案】7秒【巩固】一列火车长360米,每秒钟行驶16米,全车通过一条隧道需要90秒钟,求这条隧道长多少米?【考点】行程问题之火车问题【难度】2星【题型】解答【解析】已知列车速度是每秒钟行驶16米和全车通过隧道需要90秒钟.根据速度⨯时间=路程的关系,可以求出列车行驶的全路程.全路程正好是列车本身长度与隧道长度之和,即可求出隧道的长度.列车90秒钟行驶:16901440-=(米).⨯=(米),隧道长:14403601080【答案】1080米【巩固】一列火车经过南京长江大桥,大桥长6700米,这列火车长100米,火车每分钟行400米,这列客车经过长江大桥需要多少分钟?火车行驶路程火车火车桥【考点】行程问题之火车问题【难度】2星【题型】解答【解析】建议教师帮助学生画图分析.从火车头上桥,到火车尾离桥,这是火车通过这座大桥的全过程,也就是过桥的路程=桥长+车长.通过“过桥的路程”和“车速”就可以求出火车过桥的时间.所以过桥路程为:67001006800÷=(分钟).+=(米),过桥时间为:680040017【答案】17分钟【巩固】长150米的火车以18米/秒的速度穿越一条300米的隧道.那么火车穿越隧道(进入隧道直至完全离开)要多长时间?【考点】行程问题之火车问题【难度】2星【题型】解答【解析】火车穿越隧道经过的路程为300150450+=(米),已知火车的速度,那么火车穿越隧道所需时间为÷=(秒).4501825【答案】25秒【巩固】一列长240米的火车以每秒30米的速度过一座桥,从车头上桥到车尾离桥用了1分钟,求这座桥长多少米?【考点】行程问题之火车问题【难度】2星【题型】解答【解析】火车过桥时间为1分钟60=秒,所走路程为桥长加上火车长为60301800⨯=(米),即桥长为-=(米).180********【答案】1560米【巩固】一列火车长160米,全车通过一座桥需要30秒钟,这列火车每秒行20米,求这座桥的长度.【考点】行程问题之火车问题【难度】2星【题型】解答【解析】建议教师帮助学生画图分析.由图知,全车通过桥是指从火车车头上桥直到火车车尾离桥,即火车行驶的路程是桥的长度与火车的长度之和,已知火车的速度以及过桥时间,所以这列车30秒钟走过:2030600-=(米).⨯=(米),桥的长度为:600160440【答案】440米【例2】四、五、六3个年级各有100名学生去春游,都分成2列(竖排)并列行进.四、五、六年级的学生相邻两行之间的距离分别是1米、2米、3米,年级之间相距5米.他们每分钟都行走90米,整个队伍通过某座桥用4分钟,那么这座桥长米.【考点】行程问题之火车问题【难度】2星【题型】解答【关键词】希望杯,六年级,一试【解析】100名学生分成2列,每列50人,应该产生49个间距,所以队伍长为⨯-=(米).49149249352304⨯+⨯+⨯+⨯=(米),那么桥长为90430456【答案】56米【巩固】一个车队以6米/秒的速度缓缓通过一座长250 米的大桥,共用152秒.已知每辆车长6米,两车间隔10米.问:这个车队共有多少辆车?【考点】行程问题之火车问题【难度】2星【题型】解答【解析】由“路程=时间⨯速度”可求出车队152 秒行的路程为6 152 912=⨯ (米),故车队长度为912-250= 662(米).再由植树问题可得车队共有车(662 -6) ÷(6 +10) +1 =42(辆).【答案】42辆【巩固】一个车队以4米/秒的速度缓缓通过一座长200米的大桥,共用115秒。

四年级奥数行程火车与火车的相遇与追及问题B级学生版

四年级奥数行程火车与火车的相遇与追及问题B级学生版

火车与火车的相遇与追及知识框架火车过桥常见题型及解题方法??时间速度(一)、行程问题基本公式:路程??总时间;平均速度总路程??相遇路程相遇时间(二)、相遇、追及问题:速度和??追及路程;追及时间速度差(三)、火车过桥问题1、火车过桥(隧道):一个有长度、有速度,一个有长度、但没速度,解法:火车车长+桥(隧道)长度(总路程) =火车速度×通过的时间;2、火车+树(电线杆):一个有长度、有速度,一个没长度、没速度,解法:火车车长(总路程)=火车速度×通过时间;2、火车+人:一个有长度、有速度,一个没长度、但有速度,(1)、火车+迎面行走的人:相当于相遇问题,解法:火车车长(总路程) =(火车速度+人的速度)×迎面错过的时间;(2)火车+同向行走的人:相当于追及问题,解法:火车车长(总路程) =(火车速度—人的速度) ×追及的时间;(3)火车+坐在火车上的人:火车与人的相遇和追及问题?人的速度) ×迎面错过的时间(追及的时间);=总路程) (火车速度解法:火车车长(4、火车+火车:一个有长度、有速度,一个也有长度、有速度,(1)错车问题:相当于相遇问题,解法:快车车长+慢车车长(总路程) = (快车速度+慢车速度) ×错车时间;(2)超车问题:相当于追及问题,×错车时间;) 快车速度—慢车速度 (=) 总路程(解法:快车车长+慢车车长对于火车过桥、火车和人相遇、火车追及人以及火车和火车之间的相遇、追及等等这几种类型的题目,在分析题目的时候一定得结合着图来进行。

例题精讲,慢车在前面22173米,车速是每秒慢车的车身长是142米,车速是每秒17米,快车车身长是【例 1】?行驶,快车从后面追上到完全超过慢车需要多少时间两车同向行驶,从第米.340米,每秒行20200【巩固】有两列火车,一列长米,每秒行32米;一列长一列车的车头追及第二列车的车尾,到第一列车的车尾超过第二列车的车头,共需多少秒?1,那么列10秒,如果列车速度减少米的列车,追上长一列长72108米的货车到完全超过用了 2【例】5秒。

火车过桥和火车与人的相遇追及问题

火车过桥和火车与人的相遇追及问题

火车过桥和火车与人的相遇追及知识框架火车过桥常见题型及解题方法(一)、行程问题基本公式:路程=速度⨯时间总路程=平均速度⨯总时间;(二)、相遇、追及问题:速度和⨯相遇时间=相遇路程速度差⨯追及时间=追及路程;(三)、火车过桥问题1、火车过桥(隧道):一个有长度、有速度,一个有长度、但没速度,解法:火车车长+桥(隧道)长度(总路程) =火车速度×通过的时间;2、火车+树(电线杆):一个有长度、有速度,一个没长度、没速度,解法:火车车长(总路程)=火车速度×通过时间;2、火车+人:一个有长度、有速度,一个没长度、但有速度,(1)、火车+迎面行走的人:相当于相遇问题,解法:火车车长(总路程) =(火车速度+人的速度)×迎面错过的时间;(2)火车+同向行走的人:相当于追及问题,解法:火车车长(总路程) =(火车速度—人的速度) ×追及的时间;(3)火车+坐在火车上的人:火车与人的相遇和追及问题解法:火车车长(总路程) =(火车速度±人的速度) ×迎面错过的时间(追及的时间);4、火车+火车:一个有长度、有速度,一个也有长度、有速度,(1)错车问题:相当于相遇问题,解法:快车车长+慢车车长(总路程) = (快车速度+慢车速度) ×错车时间;(2)超车问题:相当于追及问题,解法:快车车长+慢车车长(总路程) = (快车速度—慢车速度) ×错车时间;对于火车过桥、火车和人相遇、火车追及人以及火车和火车之间的相遇、追及等等这几种类型的题目,在分析题目的时候一定得结合着图来进行。

例题精讲【例 1】一列火车长200米,以60米每秒的速度前进,它通过一座220米长的大桥用时多少?【考点】行程问题之火车问题【难度】☆☆【题型】解答【解析】分析:(1)如右图所示,学生们可以发现火车走过的路程为:200+220=420(米),所以用时420÷60=7(秒).【答案】7秒【巩固】一列火车长360米,每秒钟行驶16米,全车通过一条隧道需要90秒钟,求这条隧道长多少米?【考点】行程问题之火车问题【难度】☆☆【题型】解答【解析】已知列车速度是每秒钟行驶16米和全车通过隧道需要90秒钟.根据速度⨯时间=路程的关系,可以求出列车行驶的全路程.全路程正好是列车本身长度与隧道长度之和,即可求出隧道的长度.列车90秒钟行驶:16901440-=(米).⨯=(米),隧道长:14403601080【答案】1080米【例 2】小红站在铁路旁,一列火车从她身边开过用了 21秒.这列火车长 630米,以同样的速度通过一座大桥,用了1.5 分钟.这座大桥长多少米?【考点】行程问题之火车问题【难度】☆☆【题型】解答【解析】因为小红站在铁路旁边没动,因此这列火车从她身边开过所行的路程就是车长,所以,这列火车的速度为: 630 ÷21= 30(米/秒),大桥的长度为: 30 ×(1.5× 60)- 630 =2070(米).【答案】2070米【巩固】小胖用两个秒表测一列火车的车速。

四年级奥数行程火车与火车的相遇与追及问题A级学生版

四年级奥数行程火车与火车的相遇与追及问题A级学生版

火车与火车的相遇与追及知识框架火车过桥常见题型及解题方法??时间速度(一)、行程问题基本公式:路程??总时间;平均速度总路程??相遇路程相遇时间(二)、相遇、追及问题:速度和??追及路程;追及时间速度差(三)、火车过桥问题1、火车过桥(隧道):一个有长度、有速度,一个有长度、但没速度,解法:火车车长+桥(隧道)长度(总路程) =火车速度×通过的时间;2、火车+树(电线杆):一个有长度、有速度,一个没长度、没速度,解法:火车车长(总路程)=火车速度×通过时间;2、火车+人:一个有长度、有速度,一个没长度、但有速度,(1)、火车+迎面行走的人:相当于相遇问题,解法:火车车长(总路程) =(火车速度+人的速度)×迎面错过的时间;(2)火车+同向行走的人:相当于追及问题,解法:火车车长(总路程) =(火车速度—人的速度) ×追及的时间;(3)火车+坐在火车上的人:火车与人的相遇和追及问题?人的速度) ×迎面错过的时间(追及的时间);=总路程) (火车速度解法:火车车长(4、火车+火车:一个有长度、有速度,一个也有长度、有速度,(1)错车问题:相当于相遇问题,解法:快车车长+慢车车长(总路程) = (快车速度+慢车速度) ×错车时间;(2)超车问题:相当于追及问题,×错车时间;) 快车速度—慢车速度 (=) 总路程(解法:快车车长+慢车车长对于火车过桥、火车和人相遇、火车追及人以及火车和火车之间的相遇、追及等等这几种类型的题目,在分析题目的时候一定得结合着图来进行。

例题精讲在前面行驶,秒。

慢车米,车速是米/车长米,车速是米/秒,慢车车长】【例 1快车BAB1614012020从后面追上到完全超过需要多少时间?快车A,慢车在前面米,车速是每秒22米,车速是每秒17米,快车车身长是173车的车身长是【巩固】慢142?行驶,快车从后面追上到完全超过慢车需要多少时间从第一列车两车同向而行,每秒行17米.米米米有两列火车】,一列长102,每秒行20;一列长120, 2【例追及第二列车到两车离开需要几秒?两车同向行驶,从第.米20米,每秒行340米;一列长32米,每秒行200两列火车,一列长有【巩固】.一列车的车头追及第二列车的车尾,到第一列车的车尾超过第二列车的车头,共需多少秒?【例 3】一列长72米的列车,追上长108米的货车到完全超过用了10秒,如果货车速度为原来的1.4倍,那么列车追上到超过货车就需要15秒。

小学奥数四年级--相遇问题及答案

小学奥数四年级--相遇问题及答案

小学奥数四年级参考资料第五讲:相遇问题【知识与方法】:相遇问题是两个物体,从不同的地点做面对面的运动,即相向运动,相向运动会使两个物体在途中相遇。

其路程、速度和、相遇时间之间的关系为:路程=速度和×相遇时间速度和=路程÷时间时间=路程÷速度和【例题精讲】例1:两列火车同时从两地相对开出,快车每小时行80千米,慢车每小时行60千米,4小时相遇,两地相距多少千米?思维点拨:速度和×时间=路程模仿练习:两汽车同时从两个车站对开,甲车每小时行40千米,乙车每小时行38千米,经过6小时两车相遇。

这两个车站相距多少千米?例2、甲乙两人同时从相距1080米的两地相对而行,8分钟相遇。

已知甲每分钟走65米,乙每分钟走多少米?思维点拨:乙的速度=路程÷相遇时间-甲的速度模仿练习:北京到沈阳的铁路长830千米,两火车同时相对开出,10小时相遇。

已知甲车每小时行41千米,乙车每小时行多少千米?例3:两辆汽车同时从甲乙两地相对开出,A车每小时行50千米,B车每小时行40千米,两车在距中点20千米处相遇。

则甲乙两地相距多少千米?思维点拨:相遇时,A车比B车多行40千米,A车的速度比B车的速度快10千米,即得出相遇时间为4小时。

再根据:速度和×相遇时间=路程模仿练习:甲、乙两汽车同时从A、B两地相对开出,已知A车每小时行40千米,经过4小时,A车已经驶过中点25千米,这时与B车还相距6千米,B车每小时行多少千米?例4:甲乙两地相距300千米,客车和货车同时从甲地出发驶向乙地。

货车的速度为每小时60千米,客车的速度为每小时40千米,货车到达乙地后立即以原速返回甲地,从甲地出发后几小时两车相遇?思维点拨:用线段图分析行程问题,直观明了。

模仿练习:甲、乙两人同时从学校出发到少年宫去,已知学校到少年宫的距离是2400米,甲到少年宫后立即返回学校,在距离少年宫300米的地方遇到乙,此时他们已经离开学校30分钟了。

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