高考语文如何一步步走到130分
高中语文如何达到130+
高中语文如何达到130+增强实力的办法。
分为【发散】【理解力】【审美】【共情】四个方面来探讨。
我主要不是想介绍一些答题技巧，那些在你们的复习资料上都有，我主要希望分享一些有关语文的、更深层次的思维和感悟，也许能解决你在长久以来语文学习中的疑惑，找到适合自己的方法，让你和130分更近一步。
1.发散思维：重视语文中的模型角度并且恰当分析首先我要介绍一个非常优秀的答题格式，很多同学应该一直都在用，叫做【角度+分析】角度是说明，这个答题点是从什么角度来作答的，情节人物还是环境；除此之外，分析说的是要注重结合文本来阐述，二者缺一不可。
通过角度，阅卷老师能一眼看到你的角度是否齐全，通过分析，阅卷老师看你是否真正读懂文章。
这样的清晰结构能给老师留下很好的印象，要不然让老师从一团文字里去寻找关键词吗？那老师一不小心看漏了你只能自己喊冤枉了。
角度的作用还在于——语文答题给分是分点的，但是不是你点数多、分数就高呢？有人写了五点，但全都是一个意思，变着花说，对不起，只有1分!答题需要的，是并列或者递进的几个层次。
在讲文综思维的时候，我用了一张图来解释什么是发散思维。
简单说，就是从一个事物出发，联想到几种角度，这几种角度在逻辑上存在并列的关系。
语文的道理也是一样的。
你答案的角度越多并且分析得当，说明你的思考越全面。
2.理解力：深刻分析、学会思考为什么要提高理解能力？好处：短期而言，在【角度+分析】中将题答准，得到【分析】部分的分数。
长期而言，是提升你人生的趣味。
比如说你听过一首歌或者看过一篇文章，别人问你，怎么样啊？你只知道说，挺好的、不错、好看，之类的评价，是不是太乏味了？同样一篇文章或者段落，理解能力有这样几种层次。
第一层，读得懂意思第二层，能感觉写得好或者不好，但是说不出来第三层，能分层次能表达哪里出好或者哪里不好第四层，能说出来好的原因或者不好的原因第五层，把优点融汇在自己的文字风骨里，把缺点学会巧妙地规避。
一个史记，有人看不懂，有人觉得不错但是说不出来，有人能从中看到亘古不变的人心，有人能分析个头头是道还评论一句“史家之绝唱、无韵之离骚”这就是理解层次不同。
原创高中语文如何从90到130
原创高中语文如何从90到130在高中时期，语文是一个重要的学科，占据了整个高中生日常学习任务的一部分。
对于想要在语文学科取得好成绩的同学们来说，提高语文成绩并不是一件容易的事情。
不过，下面我将为大家分享几个方法，帮助大家将语文成绩从90分提高到130分。
1. 多读好书阅读是提高语文水平的有效途径，因此，首先要养成多读好书的习惯。
选择一些优秀、经典的文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，进行阅读。
通过阅读可以提高自己的语感和理解力，培养对文学作品的欣赏和理解能力。
2. 多做阅读理解题阅读理解题在语文考试中占据重要的比重，因此，多做一些阅读理解题也是提高语文成绩的有效方法之一。
通过做题可以加深对文章的理解，培养分析问题和解决问题的能力。
同时，还可以帮助我们熟悉考试题型，提高解题速度和准确度。
3. 刻意练习写作语文学科中的写作是一个需要长时间积累和不断练习的过程。
因此，我们需要刻意练习写作，不仅能提高我们的写作水平，还可以锻炼我们的思维和表达能力。
可以选择一些常见的作文题目，如议论文、记叙文等类型，多进行实践和思考。
4. 注意语文知识点的学习和掌握在学习语文的过程中，我们需要注意掌握语文的基础知识点，如词语的用法、句子的结构和修辞手法等。
只有掌握了这些基础知识，我们才能在阅读、写作等方面有更好的表现。
因此，我们需要多做一些语文知识点的复习和总结，将它们融会贯通，形成自己的思维模式。
5. 参加语文辅导班或找老师请教如果自学感到困难或时间不够，可以选择参加语文辅导班或者请教老师。
老师和辅导班可以为我们提供系统的教学和指导，帮助我们找到问题的解法和巩固知识点。
同时，老师还会根据我们的个人情况制定个性化的学习计划，针对我们的不足进行完善。
6. 注重课堂学习和笔记整理课堂学习是学习语文的基础，我们要认真听讲，积极思考老师讲解的内容，做好课堂笔记。
在整理笔记时，可以用不同颜色的笔来标记重点、难点和要点，加深印象。
清华学霸：高考语文130，我就这3个套路
清华学霸：高考语文130，我就这3个套路一、基础分怎样抓分?基础分题型比较固定，字音、字形、成语、文学常识，所以比较有根据可抓，要死守，不该失分!1.积累可以买一些相关的材料或者是在平时多积累、背诵，要求我们投入很多精力，下硬功夫，多背多练;2.利用小工夫可以利用小工夫来背诵并复习巩固，下面将会具体讲到什么是小工夫。
3.排除法也可以用一些小技巧，比如说排除法，比如说字音字形，越是大型考试，即便曾经积累了很多，还是感觉没有看过或挺生僻的那种，我们就该认为它应该是对的，没有把握的不要猜测，不要乱选，选一些有把握的，剩下的可以用一些小技巧把它写出来。
二、如何涉猎语文的课外内容?1.课外内容分类语文的课外涉猎的内容，具体的分成两个类型，一个是必须要补充的，还有一个是拓展积累的。
必须要补充的，就是高考里面会考一些基础题，书上不是很全，我们在课外补充；还有一类是拓展积累的，阅读量和作文的一些素材，都是要靠这个来积累。
2.拓展积累分类拓展积累普通分三类：第一类是文章，要不断扩大我们的阅读量，写议论文时，论点会比较深入和清晰，对我们做阅读理解也有帮助，文章可以是一些高考以前的选段文章，也可以是本人想读的那些优美优美文章。
第二类是素材，可以是我们平时读书时发现的素材，也可以是素材书里的一些。
第三类是书，读书的目的一是积累一些好词好句，二是融会贯通作者的一些思想，使作文更深刻。
我们写作文，都要形成自己的行文风格，看到你比较欣赏或者跟你本人的行文风格比较接近的，你就可以多读读他的书，然后来拓展、模仿一下。
3.利用小工夫课外内容积累用什么工夫呢，建议抽小工夫。
比如说，早读、下课或者是晚自习课前那些休息工夫，又或者是早晨回到家或回到宿舍时，可以随手预备一个小本词汇的小册子，也可以把打印出来的材料挂在随处可见的地方，像我本人高三时有时会在洗脸池旁挂一个素材积累之类的，走过去就看两眼，积少成多就能积累很多。
4.文理穿插语文复习的工夫安排，可以文理穿插，比如我本人是做数学做得比较疲惫的时分，看看书、摘抄，做一些我本人比较感兴趣的，也有提神的功效。
语文如何考130分？高中语文该如何学习？
语文如何考130分？高中语文该如何学习？
很多人语文成绩总是在90分附近，想提高都提高不了，那么如何提高语文成绩到120+甚至是130+呢?其实做好下面这几点就可以了，下面和小编一起来看一看吧!
1、好记性不如烂笔头
对于语文这一课程，需要背诵的知识实在是太多了，但是不仅要背诵还要会写，写完还要不会出错才行，很多人考试丢分就是丢在写错字上面了。
而且这个烂笔头不仅仅只是默写这一块，如果遇到一些优美好看的文章段落句子都可以摘抄下来。
2、硬骨头要天天啃
对于学生来说最硬的骨头莫过于文言文了，所以文言文要每天都学习，特别是一些文言文字词意思的翻译这一快，每天记住几个字的翻译，每天做一两篇文言文试题，时间久了这块骨头终将会被啃掉。
3、摄取知识
语文的知识无处不在，不只是课本里面的知识，课外阅读是一个摄取知识的良好过程，这也是我们文化知识积累的一个过程，当你文化积累到一个程度的时候，那么你就会做题起来也会得心应手。
而且对于写作文来说也是一个很好的素材积累过程。
高考语文130分夺分方案
高考语文130分夺分方案一、基础是关键，整理很必要！1、拼音整理做过的拼音题。
我整理了吗？语音题的考查形式有两种：一是选出读音全部相同的一项，一是选出读音全不相同的一项。
审题时要特别注意。
【整理方法】①整理声旁相同的形声字；②整理形似字；③整理多音字2、错别字注意别字的方法——同音别字、形近别字。
我注意了吗？我整理了吗？【整理方法】①整理常见的两写字或三写字②整理常见的又容易误写的成语③整理形似字，从意义的角度加以辨析3、近义词【整理方法】①整理一些常见的近义实词，理解辨析的角度②整理一些常见的近义虚词，辨析其意义及用法4、成语理解成语的意义，注意成语的色彩，注意成语适用的范围和对象，注意句子的语境与成语的意义、色彩、范围、对象是否统一。
做过的题，我整理了吗？有启发吗？【整理方法】从容易误用的类型的角度进行整理，比如，可以分望文生义、张冠李戴、褒贬不一、程度失衡、自相矛盾、画蛇添足、时态不分等角度来归类整理。
5、语病将做过的题目，尤其是错题再分析一遍，积累经验。
我做好了吗？【整理方法】将每种病句类型的各种子类型列成表格，每种病句均要能举一二例说明。
不要认为你手头的参考书上已经给你分好类就想偷懒不整理了，整理一遍后，你才会思路大开。
6、衔接肯定有相应的解题方法，那么，就请你从方法入手来进行整理吧。
当然，整理的时候按照由常见方法到特殊方法的次序来做，比较有效果一些。
别忘记剪贴上一些例句哦。
【整理方法】衔接的解题思路一般是：话题是否一致（如果题目上有几个句子，谈的是同一个问题，那么，省略掉的一句必然也应该以此为话题）→主语是否一致（题目上就一个句子，但是有几个分句，分句的主要最好是要选保持一致的）→前后句式是否一致（结构和修辞上看句式）→音节是否和谐（如果题干上有“音节和谐”的字样，那一定是要用到这一方法的，请你注意压韵，短句、长句的运用，对仗等问题）→感情是否统一等。
二、现代文阅读是保证，关键是方法。
高中语文如何从90到130
高中语文如何从90到130引言高中语文是一门考察学生综合素养的重要学科，不仅要求学生掌握基本的语言文字知识，还需要培养学生对文学作品的欣赏能力和批判思维能力。
对于许多学生来说，提高语文成绩是一项具有挑战性的任务。
本文将从阅读与理解、写作技巧以及积累与应用等方面，为大家介绍如何从90分提高到130分的方法和策略。
阅读与理解1. 多读优秀文学作品提高语文成绩的首要任务是培养良好的阅读习惯。
不论是课外阅读还是课内文学作品，都可以培养学生对语言表达和文学情感的理解能力。
多读一些著名的文学作品，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等，可以帮助学生提高对文学作品的理解与感悟能力。
2. 提升阅读速度与理解能力阅读速度和理解能力是解答阅读理解题的关键。
可以通过多进行阅读训练来提高阅读速度，如每天阅读一定的篇幅，并进行计时记录。
同时，训练自己提取文章关键信息和进行推理的能力，通过对文章结构、段落关系和上下文的综合分析，提高对文章的理解水平。
3. 多做阅读理解题阅读理解题是考试中的重点，对于高分的取得至关重要。
多做一些阅读理解题，既可以帮助了解题目的解题思路，又能够提高对文章的理解和分析能力。
可以从历年的试卷中选择一些阅读理解题进行练习，分析解题思路和答题技巧。
写作技巧1. 扩大词汇量写作中词汇的丰富性直接影响文章的质量。
通过阅读优秀的文章，可以学习到更多的词汇。
同时，背诵一些经典的诗歌或者古文，也可以加深对词汇的理解和运用。
2. 增强句子结构的灵活性写作中灵活运用各种句子结构可以使文章更加生动有趣。
可以通过模仿优秀的句子，提升自己的写作水平。
同时，要注意避免句子过长和重复使用相同的句型，以免造成语言表达的单调。
3. 运用修辞手法修辞手法是语文写作中重要的一环。
运用恰当的修辞手法可以使文章表达更加生动、有感染力。
比如使用比喻、拟人、夸张等手法来增加文章的表现力，使文章更具有感染力。
积累与应用1. 善于总结并归纳语文积累是一个长期过程，善于总结并归纳可以帮助我们更好地记忆和应用知识。
高考语文怎么快速提高如何从90到130
高考语文怎么快速提高如何从90到130很多时候，你也发现了，语文虽然不难，但是考高分却很难。
所以在一定程度上，语文还是很难的。
语文一直都是半死不活的状态，想要短期提高也确实不容易。
怎么办呢？一起来看看吧。
8个步骤提高语文成绩1、分析历年高考题答案，模仿不管是学习还是工作，对于一些新手来说，在没有入门之前，要做的第一步都是模仿。
去模仿别人的动作，去模仿别人的套路和解题思路，没有这个过程是很难让自己参悟透其中的玄机的。
2、抽出固定时间做题目，练手一个好的学习计划很重要，每天要拿出一点时间来做语文题目，就是在模仿的基础上去练手。
可以简单理解为题海战术。
3、向会考试的同学请教，拜师闭门造车是不行的，要懂得向别人请教，比你学的好的还有老师，都可以去学习一些方法，说不定有哪个方法就恰好适合你呢。
4、专攻自己害怕的题型，补缺查缺补漏，很多时候，在自己的弱项上多下功夫，不要总盯着自己擅长的，那些东西提分空间不大。
5、打磨自己擅长的题型，巩固擅长的不要浪费太多时间，偶尔抽点时间巩固一些就好，考试最忌讳的就是不会的没得分，会的没有得全分。
6、改正平时易犯的小错，精确要做到细心，每做一道题都要求能正确。
做到细节是胜利的法宝。
7、研究高考高分的作文，借鉴多看优秀作文，尤其是往届的满分作文。
多看一些写的好的散文，多看时事新闻，这些都是写作素材的积累。
8、注意一应书写的规范，耐看所有的都学完了，就是要讲究规范的事情了。
很多时候虽然会了，但是如果没有一个规范性的东西也是不行。
所以最后就要将就点考试规则了。
语文从90提到130+抓好一轮复习一轮复习永远是最重要的，尤其是对语文这种学科，因为在高三之前我们答题的时候是没有模板的，而一轮复习就是学习模板的过程，也是逐个攻破题型的过程（我们是把一轮和二轮结合在一起的），在一轮复习中一定要好好听课，认真记下知识点，这样才不会给高三第二学期造成压力。
作文是可以背的背诵高考作文是我独创的一种方法，虽然好几个早自习才能背下一篇，但是背下来之后不仅能深刻地感受到优秀作文的结构，还能学习开头结尾的优美语句，也可以知道新鲜的素材，可谓是一举多得。
高考语文考130分的技巧汇总
高考语文考130分的技巧汇总高考语文考130分的技巧汇总对于语文学科来说，也是有很多技巧和套路的。
不管是阅读题还是作文亦或是语言文字运用题型!只要掌握答题的技巧，语文提分也是很明显的，毕竟像阅读题或是作文的分数占比都很高。
下面就跟小编一起看看高考语文考130分的技巧吧!高考语文考130分的技巧1:提高基础训练语文是很注重基础积累的一门功课，所以我们平时不要老想着能一飞冲天，老老实实的看书做题积累，对于最基础的选择题不要不重视，这些题合起来也是蛮多分的，多做基础题型，这样才能将我们的知识变得更牢固。
高考语文考130分的技巧2:多读书就语文而言，高中前两年应抓紧时间多看书、有空多做摘抄笔记。
虽说一套语文试卷不一定能很准确反映一个人的语文素养，但为了应付高中无数次语文考试，扎实的功底和才气的积累是必要的。
多读书，语文基础也会在无形中巩固，比如字音字形的识记，比如语感的培养。
摘抄则是一种很好的方法，我从初中开始坚持，至今做了大概六本摘抄笔记。
最初抄的都是些诗词，后来便拓展到中国古典外国小说甚至心理学物理学之类的科学常识，有时听到别人说些有意思的话，也会记下来。
语言的学习关键在语言素材的积累，看多记多了，能力便也上来了。
所谓“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，就是这个道理。
此外，要提醒高三学生的是，高考复习切不可脱离教材，至少得将语文书和读本细细温习一遍。
高考语文考130分的技巧3:要善于美化不管是写答案还在写作文，我们字迹一定要清晰简洁，要让人一下就能看清字体，最好要漂亮一点，这样看起来会更赏心悦目。
我们写作文的时候可以美化一下标题，给人一种眼前一亮的感觉，写作文尽可能多用一些写作技巧和修辞手法，提升一下作文的逼格，会显得作文很优美高大上。
高考语文考130分的技巧4:培养语感文言文学习最重要的是培养语感。
首先对课本上要求背诵的古文一定能够背诵，对其他的文言文达到熟读，并特别留意课本上的注释。
平时我还喜欢阅读《古文观止》，这里收集的文章都是非常经典的古文，阅读这些文章不仅能培养语感，还能为作文积累一些名言警句等丰厚的素材。
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高考语文如何一步步走到130分
佚名
很多时候，我们总感觉语文学习是一个没有规律可循，考试全凭感觉的一门学科。
其实，众多学霸总结：语文成绩的提高实际上也是一个有规律且需要积累和大量做题的过程。
今天，学霸菌整理了一位高考仅差三分就进省单优的学霸学习经验，教大家如何一步步把语文成绩提高到130分！
我的语文从初中开始基本就是班级第一左右的水平，到了高中也基本没有出过年级前十，大部分时候都是文科第一，最后高考的时候差3分进入省单优。
相信很多同学总是不够重视语文，或者总觉得无法学好语文，可是我想告诉大家的是，语文好和语文考得好是两回事，真正语文的高分一定是语文好和语文考得好相结合的，可是找到方法，至少能收获一个不错的分数。
下面为大家分享一下我语文的学习方法。
基础：背诵记忆四个字
基础特指前四道选择题基础没有什么捷径，就是背诵记忆四个字，谁记得熟谁就胜利。
在我的身边，几乎每一个人都备有语文基础的整理本，很多同学的本子甚至是从高一就开始记录的。
如果没有从高一、高二做起也没有关系，从现在做起，只需要一个小本子，两种颜色的笔，一种记录常考常见的（相信高三的大考和老师们常规出题都会反复出现这些），另一种是记下自己的整理。
举个例子，想 相、像、象 三个字在词组里如何区分，这些都是老师不一定会讲，但需要自己整理的。
想要刷题的同学，题目推荐龙门，够多够全，整理推荐五三，理由同上。
小结一：基础没有捷径，字音字形成语全靠记忆总结，病句总结模式，科技文多练手找感觉。
阅读理解：古文+诗词+现代文+语言应用
先说说古文吧。
古文到后期应该争取的便是尽量不扣分。
在后期我做了许多的古文，几乎每天一篇。
但是我的做法却不是做题，而是看古文，勾出常见字，然后将两道选择题里面意思不知道的勾出来，将翻译里面的给分点勾出来，便可以了。
没有必要认认真真全部做完，重要的是将不知道的积累摘抄下来，作为自己的。
而看古文也是一样，每天多看一些，便有了古文的感觉，就像英语阅读一样，不一定每一篇都看得非常懂，但到后来做多了就有题感了。
触类旁通，便是这个道理了。
而归纳题，则需要大家在第一遍扫视的时候先看题干，带着目的去看文章，第一遍看得时候便将事件分类分段，这样就可以节约很多时间啦。
（学姐做得快，常常考完还剩四十分钟）
古文说完便是诗词鉴赏了，到后来大家会发现，诗词鉴赏越复习做的越差，不过不用担心，因为大家都是这样，我们要争取的不过是能得到的分 术语、格式。
老师说什么读诗读多了就读懂了，其实事实是读诗读多了自己的想法就多了，知道该向哪个方面YY。
所以唯一一个想说的就是，跟着老师学格式！一定要务必保证答案的格式向给分标答靠拢，术语准确，便有基础分了。
现代文和诗词鉴赏触类旁通，并且是拉分得分的重头，想说的更多的就是，在时间和空间允许的情况下，凡是你脑海中一闪而过的东西，能写下来都尽量写下来。
相信很多时候大家对答案都会发现，本来你想到了，却觉得不可能或者不确定，便没有将答案写下来，最后便错过了失分了。
现代文和诗词鉴赏还有想通的地方便是可以分类，比如让大家乡土的故乡类、城市乡村文明类等等，很多题都有母题，要善于总结。
至于语言应用，跟着老师走就可以了，这个很多是要看运气的，当然练习也很重要，但不是得分的重头，只要保持学校老师发的都认真做了总结了就好，很多时候你会发现那些题型是不会考的……仿写之类是学不会的……
小结二：语文的刷题和数学的刷题不一样，有一种很玄妙地感觉在里面，但所谓语感和英语是一样的，只要多读多练必然有收获。
作文：七个 好 保高分
语文里面最拉分的也是最重头的，也是我最拿手的，便是作文。
准确来说，叫做考场作文。
高一以来，我的作文基本在50以上，最后也大概稳在54、55的样子。
怎么写好考场作文，为何我一再强调这是考场作文而不是作文？因为考场作文必须具备以下几个因素 好标题，好开头，好结构，好结尾，好文笔，好材料，好书写。
同时具备这几个因素，必然高分，具备其中几个因素，保底没问题。
下面我简单介绍以下这几个方面。
好标题，好开头，好结尾，都是吸引眼球的地方，也是为你的作文增分的地方。
标题的建议是，或化用，或古风，或对称。
这三点的原因在于，化用名言，作文里便可以反复使用强调那句名言，古风，便可以多使用那句诗句，对称的句子也是如此。
强调便是印象深刻，印象深刻便是高分的敲门砖，当然，你别偏题。
好结构，非常的重要。
如果没有写散文的把握，不如紧紧把握结构的美感。
我的作文永远都是一个模式（虽然自己都有些唾弃），但是每次这样写基本分都不低，现在跟大家分享一下，觉得有用便可以借鉴下。
标题，多古诗句化用。
开头三个排比句，一个排比句一段，气势便出来了。
再提一行，一句引用 XX曾说过XX，因此XX 因此后面的XX便一句话概括全文的观点。
后面的小段落便采用关键句独立成段的模式，然后后面的每一个例子举完，都用一小句（三个例子格式相同）来稍稍总结，扣题，强调。
最后结尾再反复强调，最好再引用一个句子来作为结尾最好。
这样的格式虽然有些固定，但是老师们会十分喜闻乐见的。
然后，好文笔好材料。
没有文笔，单有格式，也只是一篇普通的作文。
所谓文笔，便是画面感，意思很简单，别人能够通过你讲的例子，感受到一个画面，如同身临其境，这样就赢了。
怎么样有画面呢？细节与修辞，决定一切。
再说说材料，多写文学家，一定不会错。
给大家在最后复习阶段推荐一些作文材料的书，在最后我基本把市面上能买到的作文材料书都看了一遍，把有用的材料剪贴下来，多看几遍，再强记了很多名言警句。
丰富的材料让人觉得你博学，而名言警句，只要写出出处和准确的警句，会让你的作文增色不少。
再来说说好书写吧。
我的书写一直不错，当然，一直指的是高二尤其是高三以后。
简言之，两个月刷了田英章楷书、行书、行楷三本字帖，直接从小学生跨越到现在的水平。
当然，字写得不好也没关系，我有个同学，字非常小学生，可是一笔一划，属于远远一扫便非常的清楚。
我们不求每个人变成书法家，要做的便是一眼扫过去，无涂黑，字不用思考便认识即可。
最后再来说说，什么叫高分作文。
读到之前的，也许你会觉得我不过是个功利地作文生产厂，可是事实是，我想说的是，想一想同样是有各种想法，作家能够用笔写出来，而我们却不能准确表达，是为什么呢？因为我们没有足够的文笔来承担我们的思想。
可是我们不一定有一流的文笔，却能有最真诚的感情。
为什么同样是写李白，有的人及格分有的人高分？不是因为高分的人写李白有多好，而是因为那个高分的人，从李白身上提取了现在的特质，结合了自身的感情，表达了作为高中生从书本中得
到了对现实的感悟和启迪。
这样的文章，便脱离了 文章工厂 ，成为了真正属于你的思想和文章。
我想这也正是类似于自由是在法律道德框架下的自由一样，所谓高分考场作文，是将自己的思想放在最合理的框架下，展示给老师，框架给予你高分的保证，思想才是一篇作文的灵魂。
只有真正做到这几点，才能得到真正的高分作文。