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大学《安全学原理》试题

《安全学原理》试题2016年10月高等教育自学考试《安全学原理》试题课程代码:12146一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.安全价值和道德观念,安全科学基础和安全常识等,反映的是安全的( C )A.社会属性 B.政治属性 C.文化属性 D.生产力属性2.安全产业分为硬产业和软产业,下列不属于软产业的是( C ) A.安全培训 B.安全宣传教育C.消防安全 D.安全软件应用3.一切事故的发生都是有原因的,这些原因就是潜伏的危险因素,这些危险因素有来自人的不安全行为和管理缺陷,也有物和环境的不安全状态。
这说明事故具有( C )A.偶然性 B.复杂性 C.因果性 D.潜在性4.在工业生产中,设置防爆墙、防火门等设施来预防事故的发生,其应用的安全理论是( B )A.系统安全理论 B.能量意外释放理论C.事故频发倾向理论 D.海因里希因果连锁理论5.根据系统安全工程观点,危险是指系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的( B )A.承受程度 B.认知能力 C.实践水平 D.预计范围6.尘毒噪声等物理化学有害因素严重,容易产生职业病和恶性中毒的场所叫做( B )A.危险区 B.危害点 C.危险作业点 D.特种作业点7.用系统工程方法解决安全问题的优点是( C )A.可识别出各要素本身及之间的危险性B.可消除各要素由于结合时所产生的危险性C.可使系统的安全状态达到最佳D.可从根本上解决安全问题8.设目标项目得分之和为88,实施措施和协作情况的系数均为5%,则目标成果总分值为( A )A.96.8 B.90 C.80 D.949.在特定的系统中确定危险并定义其特征的过程称为( C )A.频率分析 B.情景分析 C.危险辨识 D.损失分析10.在安全文化的层次结构中,包括人类为了生活、生产的需要而制造并使用的各种安全防护工具、器具和物品,这是安全的( A ) A.器物层次 B.价值规范层次 C.制度层次 D.精神智能层次11.安全监察基本内容不包括( D )A.职业危害管理 B.安全技术C.安全管 D.建设项目“三同时”管理12.人本原理中的激励原则,是指以科学的手段激发人的( A ) A.内在潜力 B.创造热情 C.个人兴趣 D.合作精神13.安全投资按投资的时序划分为( A )A.事前投资、事中投资、事后投资 B.预防投资、控制性投资 C.硬件投资、软件投资 D.保健投资、职业病诊治费14.生产过程中安全度每增加一个单位时,所带来的安全增量叫做( B )A.边际收益 B.边际投入 C.安全投资 D.生产负效益15.个体的安全防护意识三个层次指的是( B )A.认识、情感、意识 B.应急、间接和超前的安全保护意识C.防护、隔离、处理 D.应急、防护、超前二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)16.安全科学研究的领域为:生产领域、生活领域和生存领域。
安全学原理题库(含答案)教学内容

安全学原理题库(含答案)安全学原理试题一、解释安全投资:是指对安全活动所做出的一切人力、物力和财力的投入总和。
重大危险源:是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品,且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元(包括场所和设施)。
可靠度:是可靠性的概率的度量,通常记为R.掩蔽效应:一个声音被另一个声音所掩盖的现象,称为掩蔽。
一个声音的听阈因另一个声音的掩蔽作用而提高的效应,称为掩蔽效应安全成本:是指实现安全所消耗的人力、物力和财力的总和,它是衡量安全活动的重要尺度。
安全效益:安全收益与安全投入的比较。
它反映安全投入的关系,是安全经济决策所依据的重要指标之一。
安全: 是人的身心免受外界(不利)因素影响的存在状态(包括健康状况)及其保障条件。
安全科学: 是专门研究安全的本质及其转化规律和保障条件的科学。
事故:是人们在实现其目的的行动过程中,突然发生的、迫使其行动暂时或永远终止的一种意外事件工伤事故 :一般的人身伤亡事故又称工伤事故,它是企业职工为了生产和工作,在生产时间和生产活动区域内,由于受生产过程中存在的危险因素的影响,或虽然不在生产和工作岗位上,但由于企业的环境、设备或劳动条件等不良影响,制使身体受到伤害,暂时地或长期地丧失劳动能力的事故。
系统:是由相互作用和互相依赖的若干组成部分集合成的具有特定功能的有机整体。
系统工程:是用现代科学方法组织管理各种系统的规划、设计、生产和使用的一门科学,是指系统所有组成部分的综合,已达到全系统的最优效率。
可靠性:是指产品在规定条件下和规定时间内完成规定功能的能力,需要阐明几点:规定的时间、规定的条件、规定的功能、能力。
群体:是指俩人或俩人以上的集合体,他们遵守共同的行为规范,在情感上互相依赖,在思想上互相影响,而且有着共同的奋斗目标。
正式群体:是指为了实现组织目标而组织建立的群体企业安全文化:是企业在长期生产经营活动中形成的或有意识塑造的,为全体员工所接受、遵循的,具有企业特色的安全思想和意识、安全作风和态度、安全管理机制及行为规范。
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安全原理习题及参考答案第一章事故致因理论一、解释名词、概念1,事故致因理论:阐述什么是事故、事故为什么发生、事故是怎样发生的以及怎样防止事故发生的理论.2,事故频发倾向:个别人容易发生事故的稳定的个人内在的倾向。
3,不安全行为:曾经或可能引起事故的行为。
4,比例1:29:300:根据事故统计,同一个人发生的330起同种事故中,300起没有造成伤害,29起造成了轻微伤害,1起造成了严重伤害.说明事故发生后严重伤害只是极少数,大量的情况不会造成伤害;事故后果具有随机性。
5,3E原则:工程技术、教育、强制。
6,能量以外释放论:事故是一种不正常的或不希望的能量释放。
如果事故时意外释放的能量作用于人体,并且能量的作用超过人体的承受能力,则将造成人员伤害;事故发生时人体能否受到伤害,以及伤害的严重程度如何,取决于作用于人体的能量的大小,能量的集中程度,人体接触能量的部位,能量作用的时间和频率等.7,系统安全:在系统寿命期间内应用系统安全工程和管理方法,辨识系统中的危险源,并采取控制措施使其危险性最小,从而使系统在规定的性能、时间和成本范围内达到最佳的安全程程度。
8,“三违":违章操作、违章指挥、违反劳动纪律。
9,本质安全:机械设备、物理环境等生产条件的安全称作本质安全。
10,两类危险源:第一类危险源是系统中存在的、可能发生意外释放的能量或危险物质.第二类危险源是导致约束、限制能量措施失效或破坏的各种不安全因素。
11,变化的观点:由于管理者的计划错误或操作者的行为失误,没有适应生产过程中物的因素或人的因素的变化,从而导致不安全行为或不安全状态,破坏了对能量的屏蔽或控制,在生产过程中造成人员伤亡或财产损失。
12,P理论:本尼尔认为生产活动中扰动,即外界影响的变化,将作用于行为者。
当行为者能够适应扰动时,生产活动可以维持动态平衡.如果行为者不能适应这种扰动,则自动动态平衡过程被破坏,开始事故过程。
二、单选题1,海因里希的事故因果连锁中,事故基本原因是( B)。
安全学原理试卷(ABC)

《安全学原理》试卷A一、单选题:1、事故法则即事故的统计规律,又称1:29:300法则,其中“1”是指()A.重伤死亡事故B.轻伤事故C.微伤事故D.无伤事故2.人类对安全认识大致可分为四个阶段,其第三阶段是:()A.局部的安全认识阶段B.处于无知(不自觉)的安全认识阶段C.动态的安全认识阶段D.系统的安全认识阶段3.《中国安全科学学报》创刊时间()A.1981年B.1991年1月C.1995年D.2001年3月4.指出下例非8项安全指标统计项()A.亿元GDP安全生产事故死亡率B.工矿商贸企业10万人死亡率C.煤炭生产百万吨死亡率D.道路交通事故死亡人数、万车死亡率E.千人死亡率5.我国将安全科学的学科名称定为“安全科学技术”的时间()A.1993年7月1日B.1975年2月C.2002年6.工伤事故构成要素不包括()A.伤害部位B.伤害种类C.伤害程度D.伤害时间7.企业在生产过程中灾害发生的、伤害人体、损坏财物、影响生产正常进行的意外事件。
()A.工伤事故B.设备事故C.生产事故D.险肇事故8.利用系统工程原理调节、控制安全的要素,有条件地实现人的局部安全或追求物的本质安全化,则是可能的、必须的,这里指的是安全的()。
A.相对性B.经济性C.局部稳定性D.随机性9.安全科学学科体系中的工程技术层次是()。
A.安全学B.安全工程C.安全工程学D.安全观10.在安全文化的层次结构中,包括人类为了生活、生产的需要而制造并使用的各种安全防护工具、器具和物品,这是安全的()A.器物层次B.价值规范层次C.制度层次D.精神智能层次11.按我国的工伤伤害种类划分,下列不包括的是()A.挫伤B.烧伤C.听力损伤D.惊吓12.按我国的工伤伤害程度划分,死亡是指损失工作日()以上。
A.7500B.6000C.5000D.4500二、多选题1.安全工程专业的主干学科方向包括()A.安全科学B.安全工程学C.安全技术学D.安全管理学2.《安全学原理》一般包括()A.安全观B.安全认识论C.安全哲学论D.安全方法论E.安全社会原理F.安全经济原理3.判定下例属于安全基本特征项()A.随机性B.经济性C.复杂性D.社会性E.潜隐性4.安全科学四因素是指()理论A.人B.物C.人与物D.信息E.环境5.预防事故安全管理的三大对策(3E原则)包括:()A.安全工程技术B.安全教育培训C.安全法制管理D.安全社会救助6.安全科学的具体内容()A.安全科学的基础理论B.安全科学的应用理论与工程技术C.安全科学的经济规律7.安全科学的研究领域应当包括:()A.生产领域B.生活领域C.生存领域D.思想领域8.构成安全事物的三大规律()A.生存规律B.构成规律C.发展变化规律D.预防规律三、判断题1.人类的物质生产是整个历史发展的出发点。
安全科学原理期末考试试题

安全科学原理期末考试试题### 安全科学原理期末考试试题#### 一、选择题(每题3分,共30分)1. 安全科学的核心是研究()。
A. 事故预防B. 事故处理C. 事故调查D. 事故分析2. 风险评估的第一步是()。
A. 风险识别B. 风险分析C. 风险评价D. 风险控制3. 以下哪项不是安全文化的内容()。
A. 安全意识B. 安全行为C. 安全制度D. 安全设备4. 事故分析中,事故树分析法属于()。
A. 定性分析方法B. 定量分析方法C. 系统分析方法D. 统计分析方法5. 安全生产中,以下哪项不是事故预防的措施()。
A. 定期安全检查B. 员工安全培训C. 事故应急演练D. 事故责任追究6. 根据安全科学原理,以下哪项不是事故的直接原因()。
A. 人的不安全行为B. 物的不安全状态C. 环境因素D. 管理缺陷7. 安全生产管理中的“四不放过”原则不包括()。
A. 事故原因未查清不放过B. 责任人未处理不放过C. 整改措施未落实不放过D. 事故未报告不放过8. 以下哪项不是安全评价的步骤()。
A. 确定评价对象B. 收集资料C. 编制评价报告D. 事故调查9. 以下哪项不是事故应急救援的原则()。
A. 快速反应B. 科学施救C. 保护财产D. 保护环境10. 安全生产责任制的核心是()。
A. 企业负责人B. 安全管理人员C. 一线员工D. 政府监管人员#### 二、简答题(每题10分,共40分)1. 简述安全科学原理中事故预防的基本原则。
2. 描述事故应急救援的基本程序。
3. 说明安全评价的目的和意义。
4. 阐述安全生产中“以人为本”的理念。
#### 三、案例分析题(每题15分,共30分)1. 某化工厂发生泄漏事故,导致大量有毒气体泄漏。
请分析事故可能的原因,并提出相应的预防措施。
2. 某建筑工地发生坍塌事故,造成多人伤亡。
请分析事故可能的直接和间接原因,并提出改进建议。
#### 注意事项:- 请在答题纸上作答,保持字迹工整,卷面整洁。
安全学原理试题

• 10.某建筑公司在对一办公大楼实行定向爆破拆除 . 由于设计不合理, 时,由于设计不合理,爆破时造成附近建筑堆置物 倒塌伤人事故。按照《企业职工伤亡事故分类标准》 倒塌伤人事故。按照《企业职工伤亡事故分类标准》 (GB6441-1986),该起事故的类别是 )。 ,该起事故的类别是( 。 A.坍塌 . B.火药爆炸 . C.其它爆炸 . D.放炮 .
4.我国安全生产方针中的“预防为主”,是指按照事 .我国安全生产方针中的“预防为主” 故发生的规律和特点,千方百计地防止事故的发生。 故发生的规律和特点,千方百计地防止事故的发生。 下列措施中,最能体现“预防为主”的是 下列措施中,最能体现“预防为主”的是( A.追究事故责任,加大事故处罚力度 .追究事故责任, B.筹备应急资源,提高救援能力 筹备应急资源, C.提高事故的经济赔偿金额 . D.建设项目“三同时” .建设项目“三同时” )。 。
• 29.根据《企业职工伤亡事故分类》 .根据《企业职工伤亡事故分类》 ),企业机动车辆在行驶中 (GB6441 1986),企业机动车辆在行驶中 ), 引起的人体坠落和物体倒塌、下落、 引起的人体坠落和物体倒塌、下落、挤压伤 亡事故,属于( )。 亡事故,属于( A.机械伤害 . B.起重伤害 . C.车辆伤害 . D.物体打击 .
• 12.辐射可分为电离辐射和非电离辐射。属 .辐射可分为电离辐射和非电离辐射。 于电离辐射的是( 于电离辐射的是 A.红外线 . B.x射线 . 射线 C.激光 . D.紫外线 . )。 。
• 13.在生产经营单位的安全生产工作中,各管理机 .在生产经营单位的安全生产工作中, 构之问、管理制度和方法之间, 构之问、管理制度和方法之间,必须具有紧密的联 形成相互制约的回路,方能有效进行管理。 系,形成相互制约的回路,方能有效进行管理。这 种管理思想遵循的原则是( 。 种管理思想遵循的原则是 )。 A.因果原则 . B.反馈原则 . C.封闭原则 . D.动态相关原则 .
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名词解释:1.哲学和具体科学之间的关系:哲学是以具体科学为基础,具体科学又以哲学为指导。
2.安全科学的学科如何分类:将安全科学技术列为一级学科,该学科体系由5个二级学科和27个三级学科组成3.安全价值的主要内容:降低安全寿命周期投资、安全功能分析、实现必要的安全功能、集体智慧和有组织的活动。
4.多米诺骨牌中的MPHDA:M—人体本身,P—按人的意志进行的动作、指人为过失,H—人的不安全行为和物的不安全状态引起的危险性,D—发生事故,A—受到伤害。
5.安全三要素:安全物质、安全人体、安全社会6.安全目标管理:安全目标管理就是在一定的时期内(通常为一年),根据企业经营管理的总目标,从上到下确定安全工作目标,并为达到这一目标制定一系列对策措施,开展一系列的组织、协调、指导、激励和控制活动。
7.安全文化:安全文化是人类在生产、生活、生存活动中,为保护身心安全与健康所创造的有关物质财富和精神财富的总和。
8.安全法制:根据我国多年来在劳动保护和安全管理工作中的实践和教训,借鉴国外的先进经验,安全法制包括安全法规的立法、安全监察机构的定位与建设。
9.安全法规:安全法规是安全管理工作的依据和准绳,依法规范组织和个人在生产活动中的行为,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的基本方针,强化安全管理。
10.安全效益评价:通过对事故伤亡,事故损失,安全投资及消耗等数量状况的统计及经济利益的评价11.安全投资:投资安全活动的一切人力,物力,财力的总和。
填空题:1.安全的定义:指人的身心免受外界因素危害的存在状态及保障条件2.安全指标的的概念:在一定的条件下,一个生产系统,在完成其功能的过程中,所产生的事故损失的可接受水平3.重大危险源的概念:长期的或临时的从事生产,加工,搬运,使用或储存危险物质,且危险物质的数量等于或超过国家法律,法规和相关标准规定的一种或一类特定危险物质的单元4.本质安全化:该系统的安全技术与安全管理水平已达到本部门当代的基本要求,系统可以较为安全可靠的运行。
安全学原理考试试卷试题与含答案.docx

----安全学原理试题及答案一、名词解释:安全文化人类在生产生活实践过程中为保障身心健康安全而创造的一切安全物质财富和安全精神财富的总和。
:安全价值安全价值是一种利用价值工程的理论和方法依靠集体智慧和有组织的活动通过某些安全措施进行安全功能分析力图用最低的安全寿命周期投资实现必要的安全功能从而提高安全价值的经济技术方法。
:事故指在生产活动过程中发生的一个或一系列非计划的可导致人员伤亡设备损坏、财产损失以及环境危害的事件。
:安全潜力势指事物达到安全最佳状态或理想状态的能力大小和趋势潜势力越大说明事物从现在的状态发展到安全最佳状态的能力越大可能性越强。
:重大危险源生产、加工、搬运、使用或存储危险物质其数量大于或等于国家规定的危险物质单元。
:风险是对人是主体可能发生灾害的后果的定量描述是一定时期产生灾害事件的概率与有R=PV P V害事件危及势的乘积。
式中为风险出现的概率为危及势的量度值。
:安全科学研究事物安全与危险矛盾运动规律的科学。
:本质安全化是从一开始就从本质上实现了安全化就从根本上消除事故发生的可能性从而达到预防事故发生的目的。
:对系统中存在的危险、安全评价以实现系统安全为目的应用安全系统工程原理和方法危害因素进行辨识与分析判断系统发生事故和职业危害的可能性及严重度制定预防措施和管理决策的工程。
固有危险度:物指一个生产系统由于自身的功能需要必须具备某些设备及物料其设备及料失控时可能造成灾害的严重程度。
二、简答1.采取哪些综合措施可达到本质安全答一、降低事故发生概率的措施1.提高设备的可靠性2. 选用可靠的工艺技术降低危险因素的感度3. 提高系统抗灾能力4. 减少人为失误5. .将强监督管理二、降低事故严重度的措施1.限制能量或分散风险2. 防止能量逸散的措施3. 加装缓冲能量的装置4. 避免人身伤亡的措施2.安全科学研究对象及范畴主要研究内容安全规律的三种形式答对象人、机、环。
范畴安全科学的哲学基础、安全科学的基本理论、安全工程与技术、安全科学的经济规律。
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一、解释
事故工伤事故系统工程可靠性安全投资群体正式群体
安全系统企业安全文化安全科学重大危险源可靠度掩蔽效应
需要动机安全成本安全效益
二、填空题
1. 安全三要素是、物、。
2. 安全的经济功能主要体现于和两个方面。
3. 构成工伤事故的三要素是、伤害种类、。
4. 根据事故因果连锁理论,导致事故的直接原因是和,间接原因是。
5. 《安全生产法》的实施日期是。
6.从安全的属性来看,可以划分为和。
7.根据工伤事故分类标准,重伤指工作日损失在工作日以上,个工作日以下的伤害。
8.博得事故因果连锁理论认为导致事故的间接原因是。
9.博得事故因果连锁理论认为导致事故的基本原因是。
10.亚当斯事故因果连锁理论认为导致事故的间接原因是。
11.亚当斯事故因果连锁理论认为导致事故的基本原因是。
12.瑟利模型将事故发生的过程划分为危险构成和两个阶段。
13.瑟利模型在每个阶段中都从人的感觉、、和行为响应三个方面阐述。
14.可靠性是指产品在规定的条件下和完成的能力。
15.心理过程包括、和。
三、判断
1.根据事故法则,得知一个企业出现了1次死亡事故,推断出该企业必然发生了29次重伤或轻伤事故。
()
2.100%的安全是安全性的最大值,这很难,甚至不可能达到。
()
3.根据动机理论,当人有某种需要时,就会产生相应的动机,从而产生相应的行为。
()
4.在企业中,领导的对待安全的态度对企业安全文化的形成有重要影响作用。
()
5.当前,我国安全生产的总方针是“安全第一,预防为主,综合治理”。
()
6.人的眼睛对不同的颜色有不同的视野范围,其中黄色的视野范围比红色大。
()
7.安全法规具有与宪法同等的法律效力。
()
8.人的本质是趋利的。
()
9.人的眼睛的水平运动比垂直快,但在对物体的尺寸估计时,垂直方向比水平方向准确。
()
10.我国企业安全生产管理的体制是实行国家安全监察、行业安全管理、群众安全监督相结合。
()
11.吉布森认为导致事故的原因是一种不正常的或不希望的能量意外释放所致。
()
12.根据瑟利模型,当人的认知过程完成并采取了行为响应时,事故就是可以避免的。
()
13.在繁忙的车间奔跑属于人的不安全行为。
()
14.出现了故障的设备,就一定是物的不安全状态。
()
15.根据事故频发倾向理论,事故的发生是因为工厂中存在容易发生事故的人。
()
16.具有感情冲动、容易兴奋的性格的工人,发生事故的概率一定比其它人员大。
()
17.第一类危险源是事故发生的根本,不存在第一类危险源就不会发生事故,因此,要预防事故必须消除第一类危险源。
()
18.根据两类危险源理论,要预防事故的发生重点是在控制第二类危险源。
()
19.安全系统是一个动态的系统,静止的人-机-环境组合不能称之为安全系统。
()
20.就可靠性而言,可靠度和不可靠度构成了一个完备事件组。
()
21.在生产过程中,如果物的状态、人的行为和环境条件不能满足依据事故发生与预防规律的认识所制定的标准、规章、规定、规程
等,就有可能发生事故。
( )
22.在安全管理的强制原理申,所谓"强制"就是让被管理者绝对服从,不必经过被管理者同意便可采取控制行动。
( )
23.近几年来,我国安全生产工作总体现状是工矿企业事故发生总数有下降趋势,事故发生率己接近美国、英国、日本等工业化国
家。
( )
24.在建立安全生产责任制以后逐步建立安全生产责任制的监督、检查等制度,特别要注意发挥工会组织的监督作用,以保证安全
生产责任制得到真正落实。
( )
25. 建设项目"三同时"是指生产性基本建设项目中的劳动安全卫生设施必须符合国家规定的标准,必须与主体工程同时设计、
同时施工、同时投人生产和使用。
( )
26. 事故的发生是完全没有规律的偶然事件。
( )
27.如果用人单位没有统一购买劳动防护用品,应该按照法律、法规或标准的规定,发给从业人员资金由其自行购买。
( )
28. 国家颁布的《安全色》标准中,表示禁止、停止的颜色为黄色。
( )
29.防止重大工业事故发生的第一步是辨识或确认高危险性的工业设施。
( )
30.某单元中有甲、乙两种物质,甲种物质的临界量和实际量分别为5t和2.5t,乙种物质的临界量和实际量分别为2t和1·5t,则
该单元不属于重大危险源。
( )
31.重大事故的应急救援行动涉及许多部门,因此应该先明确在应急救援中承担相应任务的组织机构及其职责。
( )
32.事故应急救援系统中的后勤保障组织主要负责应急救援所需的各种设备、设施、物资以及生活、医药等的后勤保障。
( )
33.应急预案是应急救援工作的指导文件,但不具有法规权威性。
( )
34.接触高浓度氯气可立即昏迷、死亡,这种伤害被称为 "闪电型"死亡。
( )
35. 企业中对人身有害或污染劳动环境的设备无法改造时,交罚款后可以允许继续使用。
()
36.国家安全生产监督管理局负责烟花爆竹生产经营单位安全生产条件审查和安全许可证、销售许可证的发放工作,国家发
展和改革委员会负责拟定烟花爆竹行业规划、产业政策和有关标准、规范。
( )
37.特种设备安全监察人员是指代表市级以上特种设备安全监督管理部门执行安全监察任务的特种设备安全监察机构的工作人员。
( )
38.一般监察中的隐患治理监察是监察企业是否按照法规的要求对各类事故隐患进行动态管理,做到 "及时发现、及时治理",落实 "
安全第一,预防为主"的方针。
( )
39.周恩来同志于l 957年提出了“安全第一”的口号。
( )
40.险情严重时,职工无权停止作业,必须请示主管领导。
( )
五、简答
1. 根据多米诺骨牌理论,应当如何防止事故的发生?
2.简述能量意外释放理论的主要思想,并列举预防措施(不少于三种)。
3. 疲劳的预防措施有哪些?
4. 简述企业安全文化建设的内容有哪些?
5. 简述我国安全投资的主要来源。
6. 如何理解安全的极向性原理?
7. 在企业中,试述非正式群体的积极作用和消极作用。
8. 何谓心理过程,主要包括哪些内容?
9.试述影响安全投资的主要影响因素。
10.简述人类对安全的几个认识阶段。
11.简述安全科学的主要研究内容。
12.何为安全三要素和四因素?
13.根据麦克法兰特的解释,试述人受伤害的机理。
14.试举例说明哪些行为属于人的不安全行为。
15.举例说明哪些状态属于物的不安全状态。
16.试解释事故遭遇倾向理论。
17.试解释变化-失误理论。
18.何谓事故法则,其意义是什么?
19.简述系统的特性。
20.简述安全系统的特点。
21.何谓安全系统的原始态,如何理解?
22.简述系统的可靠性与安全之间的关系。
23.简述影响人的行为的因素有哪些?
24.简述我国的安全管理体制及其理解。
1、根据如图所示事故树,试写出逻辑表达式并化简。
(7分)
2、某人在1976年6月20日出生,试分析他于2007年10月15日三个周期所处的状态。
七、论述
1.根据所学事故致因理论,试述导致工矿企业事故频发的主要原因?
2.试述安全在企业生产经营过程中的地位和作用?
3. 根据行为科学原理,试分析在生产过程中影响人的行为的主要因素有哪些?
4.试述安全科学的发展历程及当前安全科学的主要研究领域。
5.根据所熟悉领域,如何理解安全的复杂性?
6.试根据自己的理解,阐述瑟利模型并说明在事故预防中的意义。
7.试根据自己的理解,阐述安德森模型并说明在事故预防中的意义。
8.试用案例说明人的不安全行为和物的不安全状态在事故中的作用。
9.根据变化-失误理论,试从所熟悉的领域说明都有哪些变化可能会导致事故的发生。
10.试述安全系统工程与传统的安全技术之间的区别。
11.试述人的生理心理与安全的关系。
12.阐述需要、动机与行为之间的关系,并根据自己的理解,进一步说明如何采取措施才能规避员工的不安全行为。
13.如何理解安全文化的物质特性?
14.试描述我国安全生产方针的演变过程。
15.试述人体生物节律对人的安全生产的影响。