重点领域和关键环节廉政风险防控理论研究
关于加强廉政风险防控管理工作的对策思考
研究展望
进一步深入研究廉政风险防控管理工作的理论和 实践问题，不断完善相关理论体系和实践模式。
加强与其他反腐倡廉工作的衔接和配合，形成工 作合力，提高整体效果。
积极探索适应新形势新要求的廉政风险防控管理 工作方式和方法，不断提高工作水平和能力。
某企业廉政风险防控管理实践案例
建立健全的廉政风险防控制度体 系，加强对权力的监督和制约；
加强宣传教育，提高各级领导干 部和广大员工的廉洁意识和道德
素质；
运用现代信息技术手段，建立廉 政风险信息监控系统，实现动态
管理和实时监控；
某企业廉政风险防控管理实践案例
推进廉洁文化建设，营造风清气正的 良好氛围；
某企业廉政风险防控管理实践案例
总结词
制度建设、文化建设
详细描述
该企业在廉政风险防控管理工作中，注重制度建设和文化建设。通过制定完善的廉政风 险防控制度，加强对企业内部的监督和管理。同时，该企业还积极推进廉洁文化建设， 提高员工的廉洁意识和道德素质。通过这些措施的实施，该企业有效地减少了腐败现象
的发生，提高了企业的形象和声誉。
研究目的与问题
研究目的
探讨如何加强廉政风险防控管理工作 ，提高政府治理效能。
研究问题
如何识别廉政风险点，建立健全廉政 风险防控机制，有效预防和遏制腐败 现象的发生。
02
廉政风险防控管理现状分析
廉政风险防控管理现状
01
廉政风险防控管理 体系初步建立
各级政府和企事业单位已开始重 视廉政风险防控工作，逐步建立 起相应的管理体系。
建立廉政风险评估机制
对各领域、各部门、各岗位进行全面排查，识别廉政风险点，评估风险等级， 制定防控措施。
公司廉政风险点及防控措施
公司廉政风险点及防控措施公司廉政风险点及防控措施为了深入构建惩治和预防腐败体系建设，加强公司的廉政教育和风险防范，不断增强全体干部职工的廉洁自律意识，结合公司实际，现将存在的党风廉政建设风险点及防控措施情况报告如下。
一、思想道德方面。
一）存在的风险点：1.政治理论研究不够，理想信念不坚定、政治素质下降等风险。
2.缺乏“一盘棋”思想和大局意识，导致不团结、不和谐问题，影响公司各项业务的正常开展。
3.工作思想保守、不求上进，责任心不强，缺乏开拓创新精神，工作一般化，难以开拓工作新局面。
4.工作原则性不强、法律意识淡漠，引发不廉洁、违法、违规问题、影响公司形象。
5.不注重服务态度和言行举止，引起当事人的不满、上访、投诉，损害公司形象。
6.不认真履行“一岗双责”，领导监督职责履行不到位，造成本公司出现严重违法违纪问题。
二）防范措施：1.重视并加强廉政教育、思想道德、职业道德教育，增强干部的责任心、意志力，树立正确的人生观、价值观、权力观、政绩观，树立正确的社会主义荣辱观，筑牢思想防线，不断提高自身综合素质，提高抵御腐败侵袭的能力，从根本上降低内部政治思想道德风险。
2.教育全体干部职工在公司做一名讲道德、讲文明、讲爱心的优秀干部职工，在家庭中当一名讲勤劳、讲孝敬、讲传承的家长和成员。
3.认真落实“三会一课”，加强政治、法制研究，统一思想，提高认识，增强领导干责任心和综合素质。
4.完善制度，定期开展批评与自我批评。
领导带头认真执行廉洁自律规定，严于律己，以身作则，坚持民主集中制，严格监督管理。
严格落实“三重一大”报告制度。
二、采购管理方面。
一）存在的风险点：1.廉洁风险。
物资采购工作作为公司的重点领域和重要环节，面临着各种风险因素的影响，特别是采购人员在开展经济活动中面对种种诱惑，如果不能增强风险防范意识，就极易导致腐败案件的发生。
2.价格风险。
一是由于供应商与相关业务人员在投标前相互串通，透露标底，使公司采购蒙受损失。
高校重点领域和关键环节的廉政风险防控”的意见建议
高校重点领域和关键环节的廉政风险防控”
的意见建议
根据“高校重点领域和关键环节的廉政风险防控”的主题，下面
是一些建议和意见：
1. 建立健全高校廉政风险防控机制：制定全面的廉政风险防控
规章制度，包括明确责任、流程规范、监督措施等，确保廉政风险得
到有效防控。
2. 提高职工廉政意识和道德素质：通过培训和教育活动，增强
职工的廉政意识和道德素质，使其能够自觉遵守廉洁纪律和职业道德，真正做到廉洁从教。
3. 加强对重点领域的监督和管理：对可能存在廉政风险的重点
领域，如招生、财务管理、工程建设等，加强监督和管理，确保公平、公正、公开。
4. 增加廉政风险的预警机制：建立廉政风险的预警机制，提前
发现和防范廉政风险，防止问题发生。
5. 加强廉政风险的内部审计和监督：建立健全内部审计和监督
机制，加强对重点领域和关键环节的风险监控，及时发现和纠正问题。
6. 强化廉政风险的外部合作与监督：建立与相关监管机构的合
作机制，共同监督高校的廉政风险防控工作，确保高校廉政风险得到
有效管理和控制。
7. 加强廉政风险的信息化建设：利用信息化手段，建立高校廉
政风险的信息化管理平台，实现对廉政风险的统一管理和分析，提高
廉政风险防控的效率和准确性。
高校在重点领域和关键环节的廉政风险防控方面，需要建立健全
制度机制，加强教育培训，加强监督管理，预防和纠正问题的发生，
保障高校的廉洁从教。
以上仅为一些建议和意见，具体措施可以结合
实际情况进行细化和完善。
浅议当前廉政风险防控工作存在的问题及对策
浅议当前廉政风险防控工作存在的问题及对策廉政风险防控是以积极预防为目标，以强化管理为手段，在公共权力行使的重点领域、重要岗位和关键环节，排查廉政风险，健全内控机制，加强风险预警的防控机制。
作为贯彻落实惩治和预防腐败体系的一项重要举措，随着防控工作的深入开展，其“预防、监控、处臵”的效果也日益显现。
如同任何一项新的工作课题一样，当前廉政风险防控仍在摸索和执行中不断地完善和健全，其中存在的问题和不足，值得我们关注、思考和改进，以便在今后的工作中不断完善提高，推动反腐倡廉建设不断前进。
一、查找廉政风险防控工作中存在问题的必要性廉政风险防控创造性地将风险管理的理念引入了机关廉政建设工作实践中，通过清权确权、排查风险、科学评估、制定措施等方法，对公共权力运行实施有效监控，消除了机关各项工作过程中的风险源，通过预警提醒、风险教育、建章立制、监督考核等方式，解决在机关廉政建设中工作理念僵化，拓展深度不够，单位和部门庸、懒、散、浮等问题，实现了反腐倡廉工作由被动预防向主动预防转变、由权力反腐向制度反腐转变、由事后处臵向事前预警转变、由应急处臵向常态防控转变、由设臵“高压线”向营造“安全区”转变，有效改变了党风廉政建设与业务工作“两张皮”和纪检监察部门反腐唱“独角戏”的状况，对惩防体系的建立健全以及加强机关内部管理、推进工作规范高效有着十分重要的意义。
因此，关注廉政风险防控工作探索和开展过程中的不足并加以改进，势在必行。
二、当前廉政风险防控工作中存在的问题从当前廉政风险防控的工作实践来看，主要存在以下五个问题：（一）思想认识不到位。
一是“形式论” 。
少数单位和部门的领导认为廉政工作年年讲，月月讲，廉政风险防控还是老一套，是搞形式、花架子，对实际工作没有多大的帮助，因此存在抵触心理或敷衍心态。
二是“无用论” 。
认为目前单位内部管理制度已经比较完善，各项规定也很健全，没有必要再进行风险排查，加上业务工作任务繁重，把排查廉政风险，看作是额外负担。
重要岗位关键领域重点环节廉政风险点防控措施
重要岗位关键领域重点环节廉政风险点防控措施随着我国经济的发展，各行各业也在不断壮大，但廉政风险问题也随之产生，这对于保障企业的健康发展至关重要。
在这篇文章中，我们将着重探讨重要岗位、关键领域、重点环节的廉政风险点，以及相应的防控措施。
一、重要岗位1.高层领导高层领导是企业决策的核心人物，如果企业高层领导缺乏廉洁意识将会对企业的经营产生重大影响。
为了防控廉政风险，企业可对高层领导实施内部审计，定期对高层领导的工作进行评估，确保他们的工作行为符合公司规定；同时，企业还应该建立企业反腐败风险管控的体系，对高层领导进行监察，避免廉政风险的产生。
2.财务管理财务管理是企业核心部门，如有不当操作极易产生贪污、挪用等问题。
因此，企业应该建立细致的财务管理制度，并且定期维护那些可能存在风险的账目；此外，企业还需要对财务人员进行廉政教育和伦理道德培训，并对他们的工作行为进行检查，以确保公司利益不会因财务不当操作而受损。
二、关键领域1.采购管理采购管理是企业供应链的关键环节，如果采购管理流程不规范，很容易产生一系列的廉政风险。
为了杜绝这种风险，企业应该建立完善的采购管理制度，严格监控采购人员的行为，确保采购的商品是真实、合法、合规的，并应该对采购人员进行廉政教育和职业道德培训。
2.人力资源管理企业的人力资源管理涉及到员工招聘、薪酬福利、晋升提拔等重要方面。
如果人力资源管理不当，不仅员工的权益受到侵犯，而且企业也面临着法律风险。
企业需要制定细致的人力资源管理制度，并建立健全的用人机制，严格按照招录、考核、晋升、解雇等流程进行管理，保障职业道德和职业操守的展现。
三、重点环节1.企业文化建设企业文化是企业的灵魂，是塑造企业形象和价值观的关键。
企业应当建设具有高度道德素质的文化，加强与员工的沟通和交流，确保企业每个环节都贯彻廉洁、公正、透明的原则。
建立完善的廉政文化建设体系，确保企业文化的内部价值和外部形象。
2.内部管理在落实落细企业内部管理方面，密切关注内部主要岗位人员的情况，尤其是在管理流程中的审核和审批相关及最终决策人的监管，严禁虚报、误报、瞒报等行为发生。
院医领导班子廉政风险点及防控措施
院医领导班子廉政风险点及防控措施领导班子廉政风险点及防控措施风险点1、政治理论研究不够，重业务研究、轻视政治理论学习，可能产生理想念不够坚定、政治素质下降。
2、工作中，不注重服务态度和言行举止，引起当事人思想道的不满，导致当事人上访、投诉，损害单位形象德风险3、不认真履行“一岗双责”，领导和监督职责履行不到位，造成本单位出现严重违法违纪问题风险等级三级防控措施1、抓好对干部职工经常性研究教育，创新形式，开展法律法规党纪政纪、勤政廉政、职业道德和社会主义道德观教育2、通过行政投诉、访举报、效能和行风检查等工作获取息，及时掌握相关问题；3、对群众有举报、社会有反映、不按规定落实放心防控措施的，通过组织谈话、重点提醒等方式进行警示提醒，足其及时改正；对情节严肃，训诫，纠正。
制度机器制风险1.在制度实施过程中，发现一些制度不科学、不严格。
谢谢，缺乏时效性，没有约束力，不能及时弥补。
充、修改和完善，可能造成工作中出现偏差。
2、系统监督检查机制不健全，可能导致系统失效。
到有效落实，不能充分发挥应有的作用。
3、五重一大事宜未经集体研究，可能产生不廉洁行为。
1、认真落实党风廉政建设责任制，按照中心医院《党风廉政风险防控工作实施意见》开展风险防控工作，将党风廉政建设与业务工作紧密结合；2、推进党务、政务公开，公开工作职能、业务流程等，提高工作透明度，自觉接受群众监督；3、结合新形势、新任务的要求，对现有规章制度进行梳理、充实和声音，切实做到业务工作规范化，工作流程程序化；4、严格执行民主集中制原则，落实好“五重一大”制度，重大事项请示汇报制度。
1、明确干部的职责范围、业务流程和党风廉政建设责任，明确对执行情况加大监督检查力度；2、履行“一岗双责”、作风建设等公开承诺制度，主动接受干部职工和社会监督；3、坚持公开、工资、透明原则，提高干部考核和选拔推荐的公度、4、严格执行民主决策制度和财务审批制度。
1、不履行岗位责任或履行不到位；2,在人事管理,干部任用,考核,评先等方面,不坚持公开,岗位职公正,公平原则,具体工作人员弄虚作假,可泄露相关风险，会产生不诚实的行为。
廉政风险防控机制研究
廉政风险防控机制的构建
思想道德风险防控机制
总结词
加强思想教育，树立道德规范
详细描述
通过开展思想教育活动，引导干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观，强化道德意识，规范道 德行为，提高道德素质。
制度机制风险防控机制
总结词
完善制度设计，加强监督执行
VS
详细描述
建立健全反腐倡廉的制度体系，针对重点 领域和关键环节，加强制度创新和流程再 造，强化对制度执行情况的监督检查，确 保制度的刚性约束和有效执行。
廉政风险防控理论基础
廉政风险定义及分类
廉政风险定义
廉政风险是指公职人员在执行公务或日常生活中发生腐败行 为的可能性。这种风险与权力行使、利益获取等因素密切相 关，一旦失控，就会导致腐败行为的发生。
廉政风险分类
根据腐败行为的不同表现形式，廉政风险可分为思想道德风 险、制度机制风险、岗位职责风险、业务流程风险和外部环 境风险等五类。这五类风险相互交织，互为因果，需要综合 施策进行防控。
务流程的合规性和风险防控的有效性。
廉政风险防控实践案例分析
国内廉政风险防控案例
要点一
案例一
北京市西城区政府在区级层面实施廉政风险防控工作， 通过全面梳理权力事项、编制职权目录、评估风险等级 等措施，实现了对全区廉政风险的全面防控。
要点二
案例二
上海市浦东新区在城市管理领域开展廉政风险防控工作 ，通过建立风险评估、预警和处置机制，实现了对城市 管理领域廉政风险的动态管理。
国外廉政风险防控案例
案例一
新加坡政府的反腐败机构通过建立全面的反腐败法律制 度、完善内部监控机制、加强信息公开和透明度等措施 ，实现了高效的廉政风险防控。
案例二
廉政风险防范管理工作
廉政风险防范管理工作一、廉政风险防范管理的主要内容㈠廉政风险防范管理的概念“廉政风险防范管理”是以科学发展观为指导，将“预防腐败”的工作理念和风险管理理论、质量管理方法应用于反腐倡廉建设，对行政审批或者管理事项的工作岗位和重点工作环节等可能发生腐败的廉政风险点，科学评定廉政风险等级，采取有效的预防和监控对策，切实预防腐败行为发生。
廉政风险具体可分为思想道德风险、岗位职责风险、业务流程风险、制度机制风险、外部环境风险五种类型(以下简称“五类风险”)。
廉政风险管理具体可分为“查找及评定风险等级”，“制定并实施防范措施”，“检查及考核防范效果”，“完善并形成操作规程”四个循环渐进的管理环节(简称“四个环节”)。
㈡“五类风险”的内涵及相互关系1、思想道德风险：指因放松政管理论学习和世界观改造，理想信念动摇；背离社会主义荣辱观和党的优良作风，权力观、利益观、工作观不正确等；因私欲、私利等自身思想道德偏误或者因亲情请托等情节，可能造成个人行为规范或者职业操守发生偏移、行政管理行为失控，或者授意他人违反职业操守，导致行政行为结果不公正、不公平，行政行为对象利益受损或者不当得益，构成“以权谋私”等严重后果的廉政风险。
2、岗位职责风险：指由于岗位职责的特殊性及存在思想道德、业务流程、制度机制和外部环境等方面的实际风险，可能造成在岗人员不正确履行行政职责或者不作为，构成失职溺职、“以权谋私”等严重后果的廉政风险。
3、业务流程风险：是指因工作流程设计不完善、缺乏相互制约或者执行不力，可能造成在岗人员不履行或者不正确履行职责，不作为、慢作为、乱作为，导致失职溺职、以权谋私等严重后果的腐败风险。
4、制度机制风险：是指由于缺乏工作制度的明确覆盖、工作程序的明确规定和工作时限、标准、质量的明确约定，不按制度办事，个人自由裁量空间较大，缺乏有效制衡和监督制约，可能造成行使权力失控，行政行为失范，构成滥用职权、“以权谋私”等严重后果的廉政风险。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
重点领域和关键环节廉政风险防控理论研究宋伟民[摘要]重点领域和关键环节是腐败问题易发多发的区域，抓好重点领域和关键环节的廉政风险防控工作，是加强国有企业反腐倡廉建设的重中之重，如何抓好重点领域和关键环节的廉政风险防控工作，主要是做好风险梳理、制度建设、监督、考核和廉政教育五个方面的工作。
[关键词]重点领域关键环节风险防控重点领域和关键环节有两层含义，其一是指企业核心业务和权力运行，其二就是廉政风险防控的重点。
在政府部门，重点领域和关键环节一般是指工程建设、土地管理、资金管理、行政审批、干部任用等方面；在电网企业，重点领域和关键环节是指电费收缴、电费管理、工程建设、各类电网改造、物资采购等方面；在学校，重点领域和关键环节是指教育收费、招生就业、评先评优、学术活动、物资招标采购、工程建设、废旧物资处理等方面。
各行各业重点领域和关键环节大同小异，其特点是掌握着行政审批权、经营管理权、财政计划权、项目分配权、资金调配权、人事升迁权等等。
这些领域之所以属于重点监督对象，原因就在于“权力”。
“权力”是不会产生腐败的，腐败的主体是某些掌握“权力”的人，对权力的滥施滥用，导致了腐败的发生。
从近年来电力系统发生了一些违法违纪案件也可得到印证，这些案件引起了社会的极大关注，群众反映强烈。
有的是单位的一把手，有的是部门主任，有的是班组长，都属于从事“核心业务”人员。
他们的行为在电力系统具有极坏的影响，严重损害了电网企业的良好形象，因此要紧紧抓住腐败现象易发多发的重点领域和关键环节，采取有效的防范和监控对策，以预防腐败行为的发生。
笔者结合工作实际，认为可以从五个方面入手，推进重点领域和关键环节廉政风险防控工作。
一、科学梳理排查廉政风险点，推进廉政风险防控机制建设胡锦涛总书记在十七届中纪委第五次全会上指出，要推进廉政风险防控机制建设，从重点领域、重点部门、重点环节入手，排查廉政风险，健全内控机制，构筑制度防线，形成以积极防范为核心、以强化管理为手段的科学防控机制。
国网公司在构建“三化三有”特色惩防体系时提出以风险防控为切入点推进惩防体系“业务化”，要求“围绕核心业务和重点领域，健全制度，优化流程，运用信息化手段加强易发腐败关键环节的动态监控，从源头上防范和控制核心业务流程运转过程中的腐败行为。
”2009年，我们针对三种重要人员、抓好三个关键环节、围绕六个重点领域，科学梳理排查廉政风险点，推进廉政风险防控机制建设。
三种重要岗位及人员即全体中层及以上干部、掌管人、财、物、事分配处置权和审核把关权的有关部门工作人员以及学工人员。
三个关键环节即决策部署、过程控制和结果评估环节。
六个重点领域即思想作风、干部人事、财务资产、教育教学、基本建设和物资采购和招投标领域。
按照风险识别、风险评估、风险控制、风险报告和监督改进等五个步骤科学排查廉政风险点。
在风险识别过程中，重点把握廉政风险依存于业务风险、又具有自身规律的特点，找准廉政风险与业务风险的结合点。
在风险评估过程中，对识别出的廉政风险按照发生的概率、造成的后果两个维度进行评估，划分风险等级。
在风险控制时，对识别评估出的廉政风险，按级别制定风险管理策略，提出和实施风险管理解决方案。
实行风险报告制度，将重大廉政风险防控情况作为向学校廉政风险管理领导小组和监督工作委员会报告的重要内容。
职能部门按照职责分工对每一项廉政风险的防控流程特别是风险管理策略、解决方案实施情况及其有效性进行监督、检验，确保防控有效。
通过自查，我们共查找“风险点”83个，经过分析和梳理，最后确认6个学校层面的“风险点”。
通过廉政风险排查，明确了重点领域和关键环节存在的廉政“风险点”，增强了干部员工的风险防范意识。
二、强化制度建设，规范权力运行。
无规矩不成方圆。
只有制定权力运行的“既定轨道”，才能保证权力的规范化运行。
要将制度建设贯穿于重要领域和关键环节的方方面面，建立全方位预防腐败制度体系，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的体制机制，不断铲除滋生腐败的土壤。
在制定规范权力运行的制度设计中，要注重制度的严密性、可操作性、前瞻性，从逻辑上和有利于落实的层面上做到严谨，能量化的要尽量量化，尽量减少自由裁量和自由“发挥”的空间。
我们针对排查出的风险控制点，按照现代ERP流程，制定了行之有效的预防制度和工作流程，修改完善了学校《维修工程管理实施细则》、《招标采购活动管理办法》、《工程项目管理手册》、《培训项目质量管理手册》、《非基建类资本性支出项目财务管理制度》和《国家骨干高职院校建设专项资金管理办法》等一系列规章制度，强化了制度的可操作性，使可能发生腐败的领域、环节等明示出来，便于警醒，也便于监督，有助于权力行使者的自律和他律紧密结合，大大降低权力腐败的风险。
三、强化监督制约机制，保障权力规范运行。
权力的正确行使离不开有效的监督制约，不受监督的权力必然产生腐败，这是被无数事实证明了的真理。
（一）实行企（校）务公开，阳光监督。
一些重点领域和关键环节的权力在运行过程中不公开、不透明，得不到有效制约与监督，是导致腐败问题易发多发的重要原因。
通过实行企（校）务公开可以有效改变由“少数人”监督“多数人”的格局，实现由大多数人来监督少数人。
重点领域和关键环节用权要公开透明，对“谁有权，有哪些权”进行公开，对掌管人、财、物等关键资源的重点岗位人员的工作内容和廉政情况要实施全方位的了解、监督和把握，进行风险监控，有效预警。
（二）建立协同监督机制，合力监督。
对重点领域和关键环节的监督，仅仅依靠单方面的监督，即便是职能部门的监督，由于受组织力、专业性和技术性的局限，便显得势单力薄，其监督的效力常常不如人意，这种监督往往也是失败的。
因此，要建立协同监督机制，统一协调监督力量，强化职能部门监督作用，构建协调配合、信息互通、形成合力、监督到位的纵向贯通、横向协同、覆盖全面的监督工作机制，充分发挥各职能部门对重点领域和关键环节的监督主体作用。
(三) 注重全面和全过程监督。
监督应对腐败现象易发多发的重点领域和关键环节进行全方位、多层面、不间断的监督，确保监督不留死角。
针对每个项目的监督，它不是一时的走过场，也不是有始无终或有终无始，顾此失彼，而是一个全部的程序，它涉及一个事物发展的方方面面、点点滴滴和细枝末梢，否则其监督是不全面的、无效的，甚至是失败的。
只有进行全面的和全过程的监督，才能有效防止腐败行为的发生，使反腐倡廉建设得到有序发展。
以工程建设领域为例，我们对工程建设项目实行全过程管理，参与招标过程监督、施工过程监督、竣工验收监督和决算审计监督，维护了单位的利益。
(四)注重多手段和多形式监督。
有效的监督不能单单依靠各职能部门的监督，应该是专兼职监督检查队伍相结合，既要充分发挥纪检监察机关和审计、财务等职能部门的监督作用，又要重视发挥社会各界、网络信息等方面的监督作用；既要发挥各级组织、工会等的监督作用，又要重视和引导社会人士、职工群众参与监督。
我们今年将一线教师、学工人员充实到党风廉政监督员队伍中，组织他们参加建设工程、物资采购的招议标等群众比较关注的热点问题的监督活动，发挥了监督网络的作用。
有了各方的广泛监督，真正让腐败现象没有任何落脚之地。
四、建立考核评价机制，着力完善责任体系工作布置不检查考核，等于没有布置，考核结果不运用，等于不考核。
因此在重点领域和关键环节推行廉政风险防控机制建设，重要环节就是加强考核，完善责任体系，实行责任追究。
要及时建立考核评价机制，加强对廉政风险防控机制建设的考核力度，将重大廉政风险防控纳入各部门负责人业绩考核，并根据年度风险评估结果，丰富内容、细化要求，层层落实防控责任；同时，将廉政风险防控体系建设及防控成效纳入年度党风廉政建设责任制考核，建立评价、检查、督导机制，保证廉政风险防控工作常态运转；将廉政风险防控工作开展情况纳入各部门工作评价和关键岗位员工绩效考核，立足业务流程和重点岗位形成“上一环节对下一环节负责、下一环节对上一环节监督”的责任机制，为廉政风险防控工作注入持久动力。
对考核检查中发现的问题，要及时进行处理，对制度执行与落实不力的进行批评教育，对违反制度规定的进行责任追究，对该给予党纪政纪处分的给予党纪政纪处分，对该作出组织处理的作出组织处理，坚决防止一般的不廉行为逐渐演变成为大的腐败案件。
五、强化廉政教育，继续大力倡导弘扬“干事干净”廉洁文化理念首先是要重视廉政教育。
廉政教育是预防腐败的基础工作。
只有认识了廉政教育的重要性，才能增强抓廉政教育的自觉性。
要重点抓好形势任务教育、党纪国法教育、廉洁从政教育，时刻警醒和约束自己的行为。
其次是倡导廉政文化。
“干事干净”的廉洁文化理念从2007年提出至今，已成为电网员工共同的从业理念，廉洁自律已成为员工的自觉行为，公司的反腐倡廉工作成效得到广大员工和社会各界的广泛肯定和好评。
因此我们要巩固取得的成果，倡导弘扬“干事干净”的廉洁文化理念，积极引导和升化各级领导干部的内心境界，让一心为公、感恩企业、奉献社会的价值观指导个人工作行为，营造知荣辱、重品行、讲奉献的良好氛围。
三是要探索创新有效的廉政教育方法途径，针对不同层次、不同群体，分类要求、分层施教。
紧密结合干部的思想实际，把自律与他律、教育与管理、示范教育与警示教育有机地结合起来，使教育真正入脑人心，不断提高广大干部职工的廉政风险防范意识，增强其廉政风险防范能力，筑起坚固的廉政风险防范堤防。
胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中深刻指出了我们党面临的“四种考验”和“四种危险”，强调全党必须警钟长鸣，充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉建设摆在更加突出的位置，以更加坚定的信心、更加坚决的态度、更加有力的举措推进惩治和预防腐败体系建设，坚定不移把反腐败斗争进行到底。
这对我们推进惩治和预防腐败体系建设指明了前进方向，提出了新的更高要求。
加强对重点领域和关键环节的廉政风险防控，是一项长期的、艰巨的任务，需要我们不懈努力，从思想上铲除违法犯罪的土壤，从源头堵塞违法犯罪的机会，有效地预防违法犯罪的发生。
参考文献：[1]喻林平，贾江涛，饶雪梅，董爽，高职院校建立关键岗位职务风险防范机制的实践与思考--以江西现代职业技术学院为例，高教高职研究，2011（1）[2] 耿士雄，如何抓好重点领域和关键环节的反腐倡廉工作[J],民航政工,2010,（1）。