写小动物的生活习性(超级专享)
四年级作文小狗的生活习性
四年级作文小狗的生活习性篇一小狗的生活习性嘿，大家好呀！今天咱就来说说小狗那些事儿。
小狗啊，那可是超级活泼的家伙。
就说我家那只吧，整天蹦蹦跳跳的，像个小疯子似的。
每次我放学回家，它就像装了弹簧一样，“嗖”地就冲过来了，围着我转圈圈，那尾巴摇得像个螺旋桨，“啪啪”地打在我腿上，可疼啦！我就说它：“你能不能轻点摇啊，都要把我腿打断啦！”它可不管，还是一个劲地摇。
小狗还特别爱吃，那简直就是个小吃货。
不管啥时候，只要看到吃的，眼睛就放光，“呜呜”地叫着，好像在说：“快给我吃，快给我吃呀！”有一次我吃火腿肠，它就一直盯着我，那眼神，别提多可怜了。
我就给了它一小截，它一口就吞下去了，然后还眼巴巴地看着我，我心想：“你这家伙，也太能吃了吧！”也许是因为吃得多，所以它精力特别旺盛。
它还特别喜欢出去玩，一到外面就撒欢儿地跑。
有时候它会追着蝴蝶跑，那蝴蝶飞呀飞，它就跟着跑呀跑，也不知道累。
我就喊它：“别跑啦，你追不上的！”它才不理我呢，继续追。
我觉得它可能是觉得好玩吧，反正它就是喜欢在外面疯玩。
不过小狗也有胆小的时候，比如听到鞭炮声，它就吓得躲到桌子底下，“呜呜”地叫着，好像在说：“好可怕呀，好可怕呀！”这时候我就会去抱抱它，安慰安慰它。
哎呀，小狗的生活习性可真有趣呀，我真是太喜欢我家的小狗啦！你们喜欢小狗吗？篇二小狗的生活习性咱今天接着唠唠小狗的那些事儿哈。
小狗啊，真的是一种让人又爱又头疼的动物。
就说我邻居家那只吧，那叫一个调皮捣蛋。
每次见到我都冲过来，舔我的脚，哎呀妈呀，那感觉，湿漉漉的，可难受了。
我就说：“你能不能别舔啦，我脚又不好吃！”它才不管呢，继续舔。
小狗睡觉的姿势那也是千奇百怪的。
有时候四仰八叉地躺着，有时候蜷缩成一团，还有时候趴在地上，把头埋在爪子里。
我就想啊，它怎么能睡得那么香呢？我有时候都睡不着。
它们还特别爱叫，稍微有点动静就汪汪叫个不停。
有一次晚上，外面有只猫叫了一声，我家小狗就跟着叫起来了，那声音，大半夜的，把全家人都吵醒了。
写动物的作文小乌龟的事写写它的生活习性的
写动物的作文小乌龟的事写写它的生活习性的全文共5篇示例，供读者参考写动物的作文小乌龟的事写写它的生活习性的篇1小乌龟的生活习性我家有一只可爱的小乌龟，它的壳硬硬的，下面是凹进去的，它叫淘气包露妮。
我把它养在一个盆子里，里面放着一个小球和一块鹅卵石。
小鹅卵石是给露妮乘凉的。
当它无聊时，就和小球一起玩耍、嬉戏，让它感到快乐。
有一次，我放学回家，发现露妮正在往上爬，后脚在水里，前脚一个劲儿地往上爬，还不时呜呜地叫着，好像在对自己说：“加油！加油！加油！露妮，你一定能学会这种本领地！”突然，露妮把一只后脚往上提，可是，它摔进了水里，连续几次这样都失败了，没有成功，它并不灰心，而是继续练习这项艰难地本领。
大约过了半个小时，露妮终于学会了这项单脚站立地本领。
露妮还是个胆小鬼，每当有人走进来地时候，它刚才还伸的老长的脖子一下子就缩进去了。
不过一会儿，露妮感觉人们对它没有危险性了，又偷偷摸摸蹑手蹑脚地伸出头来，东张西望。
露妮时时刻刻会站在小鹅卵石上“呜呜呜”地叫唤说：“我肚子饿，要吃东西，呜呜。
”我毫不犹豫地把龟食给露妮吃。
在水里的时候，露妮和小球已经是好朋友了，它们经常在一起嬉戏着，玩耍着。
我喜欢我们家的淘气包露妮，它给我们家的淘气包露妮，它给我们家增添了许许多多欢乐的气氛。
写动物的作文小乌龟的事写写它的生活习性的篇2伴随着阳春三月的到来，我家的雌龟顺利产下四枚蛋。
我用玻璃缸装上一层又细又松软的沙，刨了一个坑将四枚蛋小心翼翼的放了下去，再用沙盖住，让它在阳台上享受温暖的阳光。
几个月后，我家的小龟终于横空出世了，它们伸着那软软的四脚在沙上穿行。
那模样真是可爱。
那，刚孵出来的小龟又该吃什么呢？望着那几只憨态可掬的小乌龟，心里便急了起来，赶紧去问妈妈，可妈妈也不知道，再去问同学，有的说吃肉，有的说吃蚯吲，有的说吃龟饲料，答案各异，五花八门，我也拿不定主意。
当天，我赶紧骑着自行车到书店去找答案，来到书店，望着满屋的书该怎么去找呢？我一栏一栏的找，终于在生物与自然区找到了答案。
动物生活习性的资料
动物生活习性的资料1、娃娃鱼的生活习性很奇怪。
喜欢生活在海拔200~1600米山区清澈、湍急、清凉的溪流中。
通常白天栖息在岩洞或石缝间，洞内宽敞平坦，白天睡觉，傍晚或夜间才出来活动觅食。
它的食性很广，喜欢吃鱼、是、蟹、蛇、昆虫、鸟和蛙类等动物。
但是，它的牙齿不能咀嚼，只有捕食能力，因而捕到食物时，只能张口将食物囫囵吞下，然后在胃内慢慢地消化。
有时它吞下一只蛙，十多天也不能完全消化，所以，它有很强的耐饥饿能力，几个月不吃东西，照常活得很好。
2、八目鳗鱼是一种能分泌滑腻种液的海鳗，通常能长到40-80厘米，它们生活在1300米深的海底淤泥里，只露出自己的头。
这种鳗鱼的嘴里只有一个牙齿，而舌头上却长着一些像牙齿一样的圆盘。
它有一种令人恶心的饮食习惯--只吃死掉的和垂死的海洋动物，而且进食方式十分独特：先用那颗独牙在动物尸体上钻一个洞，然后探入动物的内部开始吃，先吃掉龌龊的肠肚，再吃下不太新鲜的肉，最后吃得只留下一具白森森的尸骸。
八目鳗鱼生活在没有什么光线的海底，所以视力极差，无法靠之觅食，但它的嗅觉很好，只要一有“死亡”的气味，它能立即察觉到。
3、蜘蛛是人类的朋友，昆虫的敌人，它们结网捕捉会飞的昆虫。
然而，有一种生活在中美和南美热带雨林中的捕鱼蜘蛛却从来不结网，它们以在水里捕捉蝌蚪和小鱼为主。
靠着多毛的脚对水的排斥，它们能在水面上行走，而且依靠腿毛里潜藏的空气，猎鱼蜘蛛可以潜伏在水里达45分钟。
在猎食时它们常常把一条腿伸进水里，在水下晃荡，引诱那些"涉世"不深的鱼浮上水面，一旦这些小鱼上当涉险，蜘蛛立即抓住猎物，拖上水面，享受美餐。
4、石鳖是一种移动缓慢、吃水藻的软体动物，遍布世界各地，特别是在气候温暖的地区。
石鳖呈卵圆形，一般只长到5厘米，但在北美的太平洋海岸，有一种石鳖可长到43厘米长。
而且它们都有进化得很有效的进食工具--舌齿，可以用它刮下长的石头上的水藻。
但石鳖中的另类--戴面纱的石鳖却不吃素，它们用自己的面纱做成一个45度角的陷阱，当一些不知危险的小鱼、小螃蟹，靠近戴面纱的陷阱时，“啪！”石鳖立即拉下面纱，罩住猎物，然后，用舌齿咀嚼这些有营养的食品。
描写小动物的生活习性身体特点的作文
描写小动物的生活习性身体特点的作文小动物的生活习性身体特点，真是让人惊叹不已啊！今天我就来给大家讲讲我家附近的一些小动物们的奇妙生活。
我们来看看那只可爱的小松鼠。
它总是在树枝上跳来跳去，好像在和我们玩捉迷藏。
它的尾巴特别长，像一把大大的扇子，可以帮助它保持平衡。
而且，它的爪子可厉害了，可以轻松地抓住树上的松果。
有时候，它还会把松果藏在树洞里，以备不时之需。
真是个聪明的小家伙！
接下来，我们去看看那只憨态可掬的小兔子。
它的耳朵特别长，像两把大扇子，可以听到很远的声音。
它的鼻子也很灵敏，可以嗅到远处的食物。
而且，它的腿特别短，但是跑得却很快。
每当看到它在草地上飞快地奔跑，我都忍不住笑出声来。
真是个有趣的小家伙！
再来说说那只懒洋洋的小猫咪。
它总是趴在阳光下晒太阳，好像在享受生活的美好时光。
它的毛发柔软光滑，摸起来非常舒服。
而且，它的眼睛特别有神，仿佛能看穿一切。
有时候，它还会用它的小爪子梳理自己的毛发，真是个爱美的小姐呢！
我们来看看那只勤劳的小蜜蜂。
它总是在花丛中忙碌地飞来飞去，采集花粉和花蜜。
它的翅膀发出嗡嗡的声音，好像在和我们打招呼。
而且，它的身体很小巧玲珑，但是却能携带大量的花粉和花蜜。
每当看到它们辛勤地工作，我都会为它们点赞！
这些小动物们的生活习性和身体特点真是千奇百怪，让人大开眼界。
它们用自己的方式诠释着生活的美好，让我们感受到大自然的神奇和魅力。
希望大家都能喜欢这些可爱的小家伙们！。
四年级作文我的动物朋友生活习性小狗
四年级作文我的动物朋友生活习性小狗我有一个特别好的动物朋友，它的名字叫小狗。
小狗是我家的宠物，它非常聪明、可爱，而且还很有趣。
今天我就来给大家讲讲小狗的生活习性和一些有趣的事情。
小狗非常喜欢玩。
每天早上起床后，我都会带它去公园里玩一会儿。
有时候我们会一起追逐球，有时候我们会一起玩捡石头的游戏。
小狗跑得非常快，每次追到球或者石头的时候，它都会高兴地摇尾巴，好像在说：“主人，我太厉害了！”这时候我就会摸摸它的头，夸奖它：“小狗真棒！”
除了玩，小狗还很喜欢吃东西。
它最喜欢的食物是肉骨头和狗粮。
每次我拿出肉骨头或者狗粮的时候，它都会兴奋地摇尾巴，等不及要吃了。
有一次，我给它买了一条新的狗链子，结果它根本不戴，反而把链子当成玩具一样咬来咬去。
这让我又好笑又无奈，只好把它的链子藏起来，免得被它咬坏了。
小狗还有一个特别的习性，就是喜欢舔人。
每当我回家的时候，它总是第一个迎接我的人。
不仅如此，它还会用舌头舔我的手、脚和脸，好像在说：“主人，你终于回来了，我好想你啊！”有时候我会故意捉弄它，让它舔不到自己的手或者脚，结果它总是
不甘心地转来转去，直到成功地舔到为止。
总的来说，小狗是一个非常可爱、聪明、有趣的动物朋友。
虽然它有时候会闹出一些小问题，但是我们都很喜欢它。
我相信在未来的日子里，我和小狗还会有更多的趣事发生呢！。
介绍小动物的生活习惯
介绍小动物的生活习惯
1、小猫的生活习性：猫是夜游动物，喜欢晚上活动，猫最活跃的时刻是在黎明或傍晚，白天的大部分时间都在睡懒觉或休息。
猫爱干净讲卫生，经常清理自己身上的毛，自我清洁。
猫的警惕性很高，对轻微的声响或潜在的危险都保持着警惕性。
猫善于爬高，平衡能力强，这得益于猫的出色的反应神经，以及猫的利爪和尾巴。
另外，猫喜欢玩线头，玩小球，还很怕水，怕冷。
2、小狗的生活习性：狗是群居的动物，有等级的观念，忠诚，保护同伴。
狗很聪明，嗅觉灵敏，适合看家护院，是人类的好朋友好伙伴，一旦生人靠近，狗就会狂吠，提醒主人。
狗的领域观念强烈，并习惯用尿尿来标记它的“势力范围”。
狗跟人比较亲近，不像猫咪那样不喜欢人抱，它们喜欢交往。
狗为肉食动物，习惯啃咬肉、骨头，可杂食或素食，消化蔬菜能力差。
另外，狗都很护食的，在它们吃东西的时候千万不要去逗它们，可能会咬你的哟。
3、小兔子的生活习性：兔子夜间活动，采食频繁。
白天除喂食时间外，大部分时间在睡觉。
兔子喜欢干燥，讨厌潮湿炎热环境，在潮湿的地方养兔，会得球虫病。
兔子是杂食性动物，可以吃草也可是喂兔粮，不过在城市里养兔子当宠物的，都是喂的兔粮，加一点蔬菜和水果，不过兔子不能吃过多的蔬菜和水果，吃多了会拉肚子的。
请你简单介绍一种动物和它的习性作文
请你简单介绍一种动物和它的习性作文
作文一：《可爱的小兔子》
小朋友们，今天我要给你们介绍一种超级可爱的动物，那就是小兔子。
小兔子浑身毛茸茸的，就像一个会动的小毛球。
它的眼睛红红的，像两颗闪闪发光的红宝石。
小兔子的耳朵长长的，总是竖得高高的，好像在认真倾听周围的动静。
小兔子特别胆小。
有一次，我带它到公园里玩，突然一只小狗跑过来对着它叫了几声，小兔子吓得一下子就钻进了草丛里，半天都不敢出来。
小兔子还很喜欢吃胡萝卜。
每次我拿着胡萝卜去喂它的时候，它都会用两只前腿紧紧地抱住胡萝卜，然后三瓣嘴快速地动起来，吃得可香啦！有一次，我故意把胡萝卜举得高高的，小兔子居然一下子就跳起来够到了，真是太厉害了！
怎么样，小兔子是不是很可爱呀？
作文二：《聪明的小猴子》
小朋友们，今天让我来给你们讲讲小猴子。
小猴子可调皮啦！它的身上长满了棕色的毛，尾巴又细又长，总是在身后甩来甩去。
小猴子特别灵活。
你看，它在树上跳来跳去，一会儿就从这棵树跳到那棵树，就像一个勇敢的小冒险家。
有一回，我去动物园，看到一只小猴子在树枝上荡秋千，荡得可高了，大家都在为它鼓掌。
小猴子还很聪明呢！饲养员叔叔给它们喂花生的时候，它们会用小爪子剥开花生壳，然后把花生米吃掉。
还有一只小猴子，居然会用石头砸开坚果，是不是特别聪明？
小朋友们，你们喜欢小猴子吗？。
写小动物的作文外形生活习性玩的
写小动物的作文外形生活习性玩的《外形》（一）我家有一只小狗，它叫小白。
小白浑身雪白雪白的，远远看去就像一个大大的棉花糖。
它的耳朵总是耷拉着，像两把小扇子。
眼睛又黑又亮，像两颗黑宝石。
鼻子黑黑的，总是湿漉漉的。
嘴巴小小的，一张一合，特别可爱。
它的尾巴短短的，总是摇来摇去，好像在跟我打招呼呢！（二）我养了一只小兔子，它叫花花。
花花长得特别漂亮。
它有一身雪白的毛，在阳光的照耀下，闪闪发亮。
它的耳朵长长的，总是警惕地竖着，一有风吹草动就能立刻听到。
它的眼睛红红的，像两颗红宝石。
嘴巴是三瓣嘴，吃东西的时候一动一动的，有趣极了。
它还有四条短短的腿，跑起来一蹦一跳的，真可爱！《生活习性》（一）我家的小猫特别有意思。
它白天总是懒洋洋地躺在阳台上晒太阳，有时候还会打个盹儿。
一到晚上，它就精神抖擞，眼睛瞪得圆圆的，在屋子里到处巡逻，抓老鼠。
它吃东西也很挑剔，只喜欢吃新鲜的鱼和肉。
每次吃完东西，它都会用舌头舔舔爪子，再洗洗脸，可讲卫生啦！（二）我姥姥家有一群小鸡，它们的生活习性可有趣了。
每天天一亮，小鸡们就会“叽叽叽”地叫着，好像在说：“快起床，快起床！”然后一起跑到院子里找吃的。
它们喜欢用爪子在土里刨来刨去，找小虫子吃。
到了晚上，它们就会乖乖地回到鸡窝里，挤在一起睡觉。
《玩》（一）我家的小狗可喜欢玩球了。
每次我把球扔出去，它就会像箭一样冲出去，把球叼回来，然后摇着尾巴，等着我再扔。
有时候它还会和我玩捉迷藏，它躲在桌子下面或者门后面，探出个小脑袋偷看我，等我找到它的时候，它就会兴奋地跳起来。
（二）我养的小仓鼠特别好玩。
我给它做了一个小滑梯，它总是爬上爬下，玩得不亦乐乎。
它还喜欢在转轮里跑步，跑得可快了，就像一个小运动员。
有时候我会把它放在手心里，它会在我的手上爬来爬去，痒痒的，可好玩啦！。
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片段练习（动物的习性）
一、教学目标
1．能有目的、有侧重地观察一种动物，抓住动物的生活习性介绍动物。
2．能准确、生动地将所观察动物的习性写成短文。
二、教学重点及难点
重点：抓住动物的生活习性。
难点：写清动物与其他动物的区别。
三、教前准备
学生仔细观察一种动物的生活习性，搜集有关资料。
四、教学过程
1.导入
什么叫动物习性？
就是动物的活动时间、活动地点、活动内容、怎样觅食、怎样喝水、怎样睡觉、喜欢什么、不喜欢什么等。
2.学习例文
（1）读例文。
（2）思考：作者是怎样描写啄木鸟的？他是怎样介绍啄木鸟各个部分的特点和它的生活习性的？
例文：
啄木鸟——树林医生
啄木鸟生活在树林中，人称“树林医生”。
啄木鸟的脚有四只脚趾，二、三两趾向前，一、四两脚趾向后，便于抓住树干；啄木鸟有坚硬的尾羽，啄木时用它撑住树干，像坐在椅子上似的，舒服极了。
啄木鸟有锐利得像把凿子的嘴。
它每天啄木五六百次，但一点也不头晕，因为它的头部有强大的肌肉组织，头骨由骨密质和疏松质组成，既能防震，又能保护头脑。
啄木鸟舌头很长，而且生有倒钩，能伸出嘴外，便于钩虫吃。
（3）四人小组交流，汇报学习情况
教师及时板书：
外形：四只脚趾、坚硬的尾羽、锐利得像把凿子的嘴、肌肉组织强大的头、很长的生有倒钩的舌头
生活习性：生活在树林中，人称“树林医生”
（4）教师归纳小结
要点：介绍它的外形、生活习性。
顺序：观察有序，突出重点。
3.交流搜集的资料。
指名汇报，如实叙述。
4.共同构建作文框架（以一种动物为例，学生可以按照这种方法，构思其它动物的写法。
）
（注：本环节说一段，写一段。
免得学生最后一下子不能记得清。
）
（1）写开头：
家里有猫的同学举手。
你们家的猫，你的感受是什么？用“我们家的猫真让人感到（）”来描述；或者用“我们家的（）真是一个（）的家伙。
”（开头如何写：要总写猫的特点。
）表现在哪些地方？（样子、睡、吃、玩……）
（2）写样子：
包括颜色、大小、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴……什么样子的？
（3）中间介绍生活习性：
为什么这样说？你能用具体的事例一个个说清楚吗？（中间部分的写作内容。
先用口语来表达。
也可以让学生上讲台来表演一下。
）
A：指名说，其他学生补充。
B：连起来说一说。
睡：常常睡在什么地方？一天睡多长时间？怎么睡的？你家里的人看见了，说什么？表达了人们对猫怎样的感情？
吃：爱吃什么？其他的东西是怎样吃的？他为什么爱吃肉？现在还逮老鼠吗？为什么？怎么办呢？他偷吃家里的东西。