艺术生家长会上的发言
艺术生家长会发言稿（共9篇）
艺术生家长会发言稿(共9篇)篇一：艺术生家长会上的发言在高二音乐、美术特长生家长会上的讲话尊敬的各位学生家长：大家好！首先请允许我代表高二年级全体师生欢迎各位家长的到来，感谢各位家长对我们年级各项工作的支持！祝大家家庭幸福，身体健康，万事如意！今天把大家邀请到这里，目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流，以便我们能够及时改进工作，提高教育教学质量，同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生，你们的孩子在今后的学习中能够不断提高和进步，这是你们的心愿，也是学校老师的心愿。
总之，一句话，就是“一切为了学生”，这是我们教育的一个出发点。
我希望，也坚信，只要我们坚定不移地从这一点出发，并为之努力，我们的教育就一定能够达到良好的效果，取得圆满的成功！今天我想和各位家长谈谈以下方面的问题：一、简单介绍高二年级的情况：我们这一届高二年级现在共有学生574人，教师38人。
其中，音乐生37人，美术生44人。
在学校老师和家长的共同努力下，高一年级的两个学期里，我们的学生在期末考试中的总平均分都夺取了全县第一名。
其中，第一个学期，9个学科中有5个学科的平均分是全县第一名；第二个学期，也是有5个学科的平均分夺取了普高的第一名。
可以说，本届学生的总体学习习惯及基本素质在全县普通高中是比较好的，文化成绩是比较好的。
但是，由于普高的生源质量整体都比较差，所以，近年来的本科上线率都比较低。
因此，音乐、美术以及体育特长生的升学比例在我们普高中越来越大，学校对特长生的培养也越来越重视。
但是，要取得良好的教学效果，不仅需要老师们的辛勤劳动，也需要家长的大力支持和配合。
今天，我们召开家长会，就是希望能将学校教育与家庭教育更好的结合起来，更好的促使孩子们进步。
二、年级组非常重视特长班的管理1、精心安排班主任和任课老师学校的基层管理主要是靠班主任老师完成，他们的工作最辛苦。
我们年级的班主任老师不仅是教学上的能手，在班级管理上也具有丰富的经验。
艺术学生家长会代表发言稿
艺术学生家长会代表发言稿尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的家长朋友们：大家好！我代表艺术学生家长会进行发言，我感到十分荣幸能在此向大家介绍我们家长会的工作内容和贡献，同时也希望能与各位家长朋友们共同探讨如何更好地支持并促进学校艺术教育的发展。
首先，我们家长会坚持以学生为中心，致力于建立良好的家校合作关系，共同为学生的全面发展努力。
传统的教育教学模式中，家长的参与度相对较低，很少有机会亲身参与到孩子的学习和成长过程中。
但艺术教育需要更多的创造性和表现力，培养学生的独立思考和自主发展能力。
在这里，家长的参与是必不可少的。
因此，我们致力于推动家长参与学校艺术教育的发展，提供更多丰富多样的培训、讲座和活动，以便家长们能更好地了解学校的教学理念和课程设置，为孩子的艺术发展提供更多的支持和帮助。
其次，我们家长会积极参与学校艺术活动的策划与组织。
艺术活动是培养学生兴趣和才能的重要途径，也是学生之间交流和展示成果的平台。
这些活动需要家校共同合作，才能取得最好的效果。
我们家长会与学校合作，共同策划和组织艺术展示、演出、比赛等各类活动，旨在丰富学生的艺术体验和修养，激发学生的创造力和表现力。
同时，通过参与活动的过程，家长们也能加深对艺术教育的理解和认识，与孩子一同分享成长的喜悦。
此外，我们家长会还致力于搭建学校、家长和社会各界之间的桥梁。
在当今社会，艺术教育已经成为人们日常生活的重要组成部分。
学校的艺术教育需要得到社会的支持和认可，家长也需要了解社会艺术资源和行业趋势，为孩子的艺术发展提供更广阔的舞台。
因此，我们家长会积极与社会各界建立联系，邀请专业人士和艺术家来校进行讲座和培训，开展家长艺术沙龙和交流活动，为家长们提供更多学习和交流的机会，提高家长的艺术素养，促进艺术教育的繁荣与发展。
最后，我想向各位家长朋友们提几点倡议。
首先，让我们共同关注孩子的艺术兴趣和发展，为他们提供更多参与艺术活动的机会，培养他们的审美能力和艺术修养。
在艺术生家长会上的讲话
在艺术生家长会上的讲话尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表学校向各位家长表示衷心的欢迎和感谢，感谢你们长期以来对学校艺术教育工作的关心和支持。
今天，在这个艺术生家长会上，我想借此机会与大家共同探讨一下艺术教育的重要性以及我们的教育目标和计划。
我们都知道，艺术是人类文明的瑰宝，是人类情感和思想的表达方式。
通过艺术教育，我们不仅可以培养学生的审美能力和艺术修养，更能激发他们独立思考、创造力和想象力。
艺术教育不仅是学习艺术技能的过程，更是培养学生综合素质和培养他们对生活的热爱和追求的过程。
作为艺术生的家长，你们不仅是孩子们的家长，更是他们的引路人。
你们对孩子们艺术爱好的理解和支持对他们的成长和发展起着至关重要的作用。
在我们的教育中，我们始终以培养学生的创造力和想象力为目标，因为这是未来社会所需要的关键能力之一。
在艺术教育的过程中，我们致力于提供丰富的学习机会和资源，为学生们创造一个充满艺术氛围的学习环境。
我们的教师团队由一群富有创造力和经验的专业艺术家组成，他们不仅是教师，更是学生们的灵感和引导者。
我们注重培养学生的细致观察和表达能力，通过艺术作品展示和比赛等形式，让学生们展示自己的才华和努力。
同时，我们也鼓励学生们参与社区艺术活动和志愿服务，让他们的才华和努力可以惠及他人，为社会做出贡献。
我们希望通过这样的教育方式，让学生们拥有一颗热爱艺术、热爱生活的心，成为更有影响力的艺术家和人。
最后，我想衷心感谢各位家长的支持和信任。
我们将继续努力为学生们提供更好的艺术教育服务，帮助他们实现自己的艺术梦想。
让我们携手共进，共同见证孩子们的成长和进步！谢谢大家！。
家长会艺术领域发言稿
家长会艺术领域发言稿各位家长，老师们，大家好：首先感谢各位家长前来参加今天的家长会，能够和大家一起探讨孩子在艺术领域的学习和发展，是一件非常有意义的事情。
在当今社会，艺术教育愈发受到人们的重视，因为它对孩子的综合素质和创造力的培养具有重要的意义。
我们应该鼓励孩子在音乐、舞蹈、绘画等艺术领域的表现，并且给予他们更多的支持和鼓励。
而艺术教育并不仅仅是学习一种特定的技能，更重要的是培养孩子的审美情趣和情感表达能力。
通过学习艺术，孩子们可以更好地理解世界，表达自己的情感，增强对生活的热爱和积极向上的心态。
在这里，我也想倡导家长们多多关注孩子在艺术领域的发展，多给予孩子们鼓励和支持。
让我们一起为孩子们创造更多的艺术学习机会，让他们在这个领域发挥出自己的潜能和才华。
最后，希望家长们和老师们能够共同为孩子们的艺术教育努力，让他们在这个领域里走得更远，更好地展现自己的才华和个性。
谢谢大家！在孩子的成长道路上，艺术教育扮演着重要的角色。
艺术不仅仅是一门学科，更是一种综合素养的体现，它可以培养孩子们的审美情感、创造力和想象力，同时也有助于增强他们的自信心和社会适应能力。
在家庭教育中，家长们更应该意识到艺术教育的重要性。
除了学业成绩，我们更应该关注孩子的综合发展，在培养学习专业知识的同时，也应该给予孩子充足的艺术教育。
家长们可以多陪伴孩子去参观美术馆、音乐会，鼓励他们参加各种艺术活动，多了解一些音乐、绘画、舞蹈等艺术知识，让艺术成为孩子们生活的一部分。
同时，老师们也应该在学校中注重艺术教育的重要性，给予孩子们更多的艺术学习机会。
不仅可以举办各种形式的艺术展览和表演，也可以在课堂教学中融入艺术元素，让学生们在学习中感受到艺术的魅力。
最后，我想强调的是，艺术教育是一个长期的过程，需要家长和老师们的共同努力。
让我们携起手来，为孩子们的艺术教育多谋机会，让他们在艺术领域发挥出自己的潜能和才华，为将来的发展奠定坚实的基础。
谢谢大家！。
家长会艺体教师发言稿
大家好！我是我们班的艺体教师，很荣幸能在这里与大家分享我们班级在艺术和体育方面的教育成果和经验。
首先，请允许我代表全体艺体教师，向各位家长表示衷心的感谢。
感谢您们一直以来对我们工作的支持与理解，感谢您们对我们孩子们的关爱与期待。
一、艺术教育的重要性艺术教育是培养学生审美情趣、提高综合素质的重要途径。
在我们班级，我们注重培养学生的艺术素养，让他们在艺术的世界里尽情挥洒才华。
以下是我们在艺术教育方面的一些做法：1. 开设丰富多彩的艺术课程，如绘画、音乐、舞蹈等，让学生在兴趣中学习，在学习中成长。
2. 鼓励学生参加各类艺术比赛，提高他们的竞技水平，增强自信心。
3. 定期举办艺术展览，展示学生们的艺术才华，激发他们的创作热情。
二、体育教育的重要性体育教育是培养学生健康体魄、锻炼意志品质的关键环节。
我们班级在体育教育方面，注重以下几个方面：1. 开设丰富多彩的体育课程，如篮球、足球、乒乓球等，让学生在运动中强身健体，培养团队精神。
2. 定期组织户外活动，如登山、徒步等，让学生亲近大自然，锻炼意志。
3. 鼓励学生参加校内外体育比赛，提高他们的竞技水平，培养拼搏精神。
三、家校合作的重要性家庭是孩子成长的摇篮，学校是孩子成长的沃土。
家校合作是孩子健康成长的重要保障。
以下是我们班级在家校合作方面的一些做法：1. 定期召开家长会，与家长分享孩子在学校的成长点滴，增进家校沟通。
2. 建立家校微信群，及时发布班级动态，方便家长了解孩子的学习生活。
3. 鼓励家长参与学校活动，共同关注孩子的成长。
四、对家长的建议1. 关注孩子的兴趣，支持孩子参加各类艺术和体育活动。
2. 营造良好的家庭氛围，让孩子在轻松愉快的环境中成长。
3. 与学校保持密切沟通，共同关注孩子的成长。
最后，祝愿我们的孩子们在艺术和体育的道路上越走越远，成为德智体美全面发展的优秀人才！谢谢大家！。
艺术班家长会发言稿
【篇一：美术任课教师家长会发言稿】
美术教师家长会发言稿
各位家长同志们：
大家好！首先，我对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的都非常关心孩子们的学习，因为大家是从百忙中抽空来参加这次家长会议的。借此机会，表示感谢！望大家今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。
学校是育人的基地，要通过不同学科，从不同角度、不同层次来训练、培养、提高学生的整体素质。而绘画活动则是孩子们较喜欢的活动，也是发展孩子想象力、创造力的有效手段。美术学科与其他学科教学一样，也是以提高学生整体素质为目标，不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画，教学生依葫芦画瓢。也就是说，美术课教学同样既要传授知识，也要育人，既要注重基础知识、基本技能的训练，也要进行创造能力与思维能力的培养。
第三个不同：最后三个月面对的压力不同
从三月份开始，对于考完了专业课的艺体生而言，压力加码。让我们看看在三月初，几乎处在文化课备考起点的艺体生们，要面对的是什么？
别无选择，艺体生必须在不到三个月的时间内，以最快的速度把需要掌握的知识、答题技巧掌握到手。“时间短、任务重，情绪还要保稳定”是这一阶段备考面对的工作的一个缩影。文化课备考，难道对于我们艺体生全部是劣势么，艺体生没有自身特有的优势，用在文化课学习中么？
2.实事求是，开展教学活动。引导学生学会观察欣赏自然中的夸姣事物，观察周围的人和事，积累丰富的感性经验。
3.在“趣”中提高学生的绘画技能，因为惟独对美术感兴趣了，才干更为有效地激发他们参预活动、主动学习的欲望。
我很荣幸能成为美术教师，我将珍惜这个机会，扎扎实实的工作，在今后的工作中我将会继续努力！
我的发言完毕，谢谢大家！
并用，于是它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展，利于发挥其潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。
艺术生家长会发言稿通用版
艺术生家长会发言稿通用版尊敬的各位家长、老师和同学们：大家好！我是某某高中的一位学艺术的学生的家长。
今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一起交流艺术教育的重要性、分享艺术生活的感悟以及对孩子们的期许。
首先，我想强调的是艺术教育的重要性。
艺术是人类情感和创造力的表达方式，是灵魂的寄托和思维的延伸。
艺术教育能够培养孩子们的美学情操、审美能力和创造力，让他们从小就享受到艺术带来的快乐与启发。
同时，艺术教育也是综合素质教育的重要组成部分，通过音乐、舞蹈、绘画等艺术形式的学习，能够培养孩子们的艺术修养、审美能力和文化素养，丰富他们的人生体验和人文情怀。
作为艺术生的家长，我深刻地感受到了艺术教育对孩子们个性发展的积极影响。
孩子们在学习和参与艺术活动的过程中，不仅锻炼了专注力和耐心，提高了协调能力和创造力，还培养了自信心和团队合作精神。
艺术作品的创作过程，既是一次发现自我的旅程，也是一次交流与共享的机会。
在实践中，孩子们学会尊重他人的观点、欣赏他人的作品，并能积极对作品进行评价和反思，这些都对他们的人际关系和社会交往能力起到了积极的推动作用。
尽管我们家长和老师们都积极关注和培养孩子们的艺术兴趣和才能，但在实践中我们也面临一些困惑和挑战。
首先，我们要与孩子们建立良好的沟通和信任，了解他们的兴趣和需要，并给予他们充分的支持和鼓励。
其次，我们要积极参与到孩子们的艺术学习中，了解他们的学习进展和成果，并给予及时的指导和反馈。
此外，我们还需要积极寻找与艺术教育相关的资源和平台，提供丰富多样的学习机会和艺术体验活动，为孩子们的成长提供更多的机遇和挑战。
最后，我想对我们的艺术生们表达一些期许和希望。
亲爱的孩子们，我希望你们能够坚定自己的信念，追求内心的梦想。
无论在学习艺术的道路上遇到多少艰辛和困难，都要坚持下去，相信自己的能力和潜力。
同时，也希望你们能够关心他人，用自己的艺术才华为社会做出贡献。
用你们的作品传递美与希望，用你们的心灵感召和激励他人，成为社会的有益之人。
家长会声乐学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校声乐专业的一名学生，很荣幸能在这里代表我们声乐专业的同学们，向大家分享我们的一些学习心得和体会。
首先，请允许我代表全体声乐学生，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！感谢您们为我们搭建了一个展示自我、追求梦想的平台，让我们在这里茁壮成长。
回顾过去的一年，我们声乐专业的同学们在老师的悉心教导下，收获颇丰。
以下是我要分享的几个方面：一、声乐学习的重要性声乐是一门艺术，也是一种技能。
学习声乐不仅能提高我们的音乐素养，还能锻炼我们的意志力和毅力。
在声乐学习中，我们学会了如何欣赏音乐、如何表达情感、如何与同伴合作。
这些技能将在我们今后的生活中发挥重要作用。
1. 提高音乐素养：声乐学习让我们更加了解音乐，学会欣赏各种类型的音乐。
这不仅丰富了我们的精神世界，还使我们在生活中更加热爱音乐。
2. 锻炼意志力和毅力：声乐学习需要长时间的练习和坚持，这对我们的意志力和毅力是一次极大的考验。
通过克服困难，我们学会了如何面对挑战，这种精神将伴随我们一生。
3. 培养团队精神：声乐是一门需要合作的艺术。
在合唱、重唱等项目中，我们需要学会与同伴默契配合，共同完成一首歌曲。
这种团队精神将在我们今后的工作和生活中发挥重要作用。
二、声乐学习的正确方法1. 基础训练：声乐学习的基础是发声、呼吸和咬字。
我们要从基本功入手，反复练习，逐步提高自己的演唱水平。
2. 不断学习：声乐学习需要不断学习新的歌曲、新的演唱技巧。
我们要紧跟时代步伐，不断丰富自己的演唱曲目。
3. 勤于思考：在声乐学习中，我们要学会思考，分析歌曲的旋律、节奏、情感等方面，以便更好地表达歌曲。
4. 交流与合作：我们要积极参加各类声乐活动，与同行交流学习心得，共同提高。
三、声乐学习的心得体会1. 坚持不懈：声乐学习是一条漫长的道路，我们要有持之以恒的精神，不断努力，才能取得进步。
2. 勇于挑战：在学习过程中，我们要勇于挑战自己，突破舒适区，不断提高自己的演唱水平。
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艺术生家长会上的发言 Revised by Petrel at 2021在高二音乐、美术特长生家长会上的讲话尊敬的各位学生家长：大家好！首先请允许我代表高二年级全体师生欢迎各位家长的到来，感谢各位家长对我们年级各项工作的支持！祝大家家庭幸福，身体健康，万事如意！今天把大家邀请到这里，目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流，以便我们能够及时改进工作，提高教育教学质量，同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生，你们的孩子在今后的学习中能够不断提高和进步，这是你们的心愿，也是学校老师的心愿。
总之，一句话，就是“一切为了学生”，这是我们教育的一个出发点。
我希望，也坚信，只要我们坚定不移地从这一点出发，并为之努力，我们的教育就一定能够达到良好的效果，取得圆满的成功！今天我想和各位家长谈谈以下方面的问题：一、简单介绍高二年级的情况：我们这一届高二年级现在共有学生574人，教师38人。
其中，音乐生37人，美术生44人。
在学校老师和家长的共同努力下，高一年级的两个学期里，我们的学生在期末考试中的总平均分都夺取了全县第一名。
其中，第一个学期，9个学科中有5个学科的平均分是全县第一名；第二个学期，也是有5个学科的平均分夺取了普高的第一名。
可以说，本届学生的总体学习习惯及基本素质在全县普通高中是比较好的，文化成绩是比较好的。
但是，由于普高的生源质量整体都比较差，所以，近年来的本科上线率都比较低。
因此，音乐、美术以及体育特长生的升学比例在我们普高中越来越大，学校对特长生的培养也越来越重视。
但是，要取得良好的教学效果，不仅需要老师们的辛勤劳动，也需要家长的大力支持和配合。
今天，我们召开家长会，就是希望能将学校教育与家庭教育更好的结合起来，更好的促使孩子们进步。
二、年级组非常重视特长班的管理1、精心安排班主任和任课老师学校的基层管理主要是靠班主任老师完成，他们的工作最辛苦。
我们年级的班主任老师不仅是教学上的能手，在班级管理上也具有丰富的经验。
我们的班主任老师披星戴月，比学生起得还早，查出勤、查自习；晚上学生休息了，还要到宿舍楼检查学生就寝情况，。
第二天还要6：20按时起床。
日复一日，年复一年，从不敢有片刻的懈怠。
由于特长班的很多学生没有较好的学习习惯，尤其是我们音乐班的学生，学习习惯普遍较差甚至很差，行为习惯也不好，所以特长班的班主任老师更是任务艰巨，劳神费力。
但是，我们的两位特长班的班主任工作一直兢兢业业，耐心细致。
正是由于她们的忘我工作，乐于奉献和卓有成效的工作，目前两个班级都有明显的进步。
美术班在这次月考中成绩优秀，进步显着；音乐班也有进步，文化成绩有进步，特别是学生的行为习惯有了较大的改进。
任课老师尽可能安排既年轻有活力有带过几届高三的老师任教。
就是既要能与学生有关系亲近的又要教学经验丰富的老师来任教，尽可能提升教学效果。
2.小班教学尽管人数比其他班级少很多，还是坚持单独开班，办了英语了和美术两个班级3.对学生严要求、轻处分有一部分学生的学习目标不明确，学习态度不端正，在学校里混日子，有地学生明确的表示，自己是来特长班玩的，因为如果在其他班级，可能早就被开除了。
有一部分学生的基础很差，且不愿用心学习，懒惰、懒散、自由散漫。
管理的难度很大。
我们要求老师降低对学生的要求，多催促，多督促，多耐心细致的做工作，争取转化学生。
但是，对于极个别表现很差的、影响整个队伍的学生，必须要严肃处理，甚至劝退，或开除学籍。
三、对各位家长同志提出几点建议或希望：1．希望各位家长能够理解、支持学校的各项工作。
我们要参加高考，高考是选拔性考试，必然要存在竞争，谁不加时间，谁就会吃亏。
所以，学校组织的补课，尖子生培训等，就一定要要求自己的孩子积极参加特学校明文规定，远路的学生必须住校以便于管理，不允许学生带手机等通讯工具。
手机是个祸害，有一些男女生之间用手机，晚上在被窝里互相发信息到12点多。
防止学生上网，谈恋爱等不良现象的出现，为了确保学生正常的学习心态和学习时间。
这一点希望家长理解和配合，因此这次家长会后请各位家长将学生手中的手机等物品一定要带回去。
学校很多公用电话，为便于和孩子联系，可以给孩子配一张电话卡。
在财力方面，学习普通文化知识，高一、高二的学生除了学费，就不再花什么钱，而音乐、美术生，就不但培训的经费比别人多，就连买学习用具都比别人多很多钱——这是必须的投入，学习艺术的正常投入，因为我们是学艺术的，是较为稀缺的人才品种，未来和前途和一般人也不一样。
这是第一点：教育的投资在艺术生身上比一般的人要大（许多孩子从小开始培养，投入就更大，比如钢琴、绘画等），而现在到了关键时刻，家长们要一如既往的支持，不要在关键的时候反而放弃努力，因小失大，半途而废。
第二点，还是接着上面的话，因为我们的艺术生和别人的考试不一样，所以培养方式就不一样。
别的学生考一次就行了，我们的学生要考两次，甚至要考三次（单考）——总体上是两次：一次专业，一次文化；专业考试是在元月份，还有6个月；文化考试和普通生一样，在6月份，还有一年。
艺术生高考，最终能否成功，靠两条腿来支撑：一条腿是专业成绩，一条腿是文化成绩。
两条腿如果有一条短一点，拐一点，缺一点，那么，或者根本考不上，或者成绩受影响——最终的成绩，是以最短的那条腿来决定的。
所以，如何保证两条腿平衡，两条腿都健壮、结实，是我们备考的关键。
2．教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的班级公约。
所谓没有规矩不成方圆，一个懂得规则，并且自觉的遵守规则的人，才能够学会自我约束和负责任，从而使自己进步。
风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。
人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。
假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好（如：谈恋爱、玩手机、抽烟、喝酒、过生日等），不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
3．客观公正对待孩子的成绩。
成绩是检测一段时间内学生学习情况的一个手段，它可以反映学生学习的成果和不足。
作为家长要客观公证地对待孩子的成绩，不要盲目与其他同学作比较，而是要着眼于自身，进行纵向的比较。
比较前后几次考试，看是否有进步，失分的原因是什么，有哪些不足；比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
让考试真正发挥它对学习进行反馈的效用，并据此调节学习。
4、尊重学生的选择，尊重学生的意愿。
支持学生选择学艺术。
到目前为止，有一部分家长死活不让孩子学艺术，我们就不理解，我们一些学生的基础不好，文化成绩不够理想，他们选择了学艺术或体育，这是正确的选择，如果还要坚持考普通类，恐怕是很难考上学，这只队伍太庞大，几乎不可能有学上，如果学艺术体育类，高考只考语数外三门课程，而且分数线比较低，而且艺术生还可以兼报普通类，这样就可以多一次考学的机会，走艺术类，说不定就考上了本科，如果不够线还可以冲一冲普通类。
总之两条路同时走，机会要多一点。
有的学生和家长对报考艺术体育有误解，认为学美术就是要画一辈子画，当画家。
学音乐就是当歌唱家，这是错的，这只是一个跳板，一条捷径，先考上大学再说。
现在大学生就业时，并不是都能选择自己的专业4．要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。
举一个参加过四次家长会的故事给大家听听，但愿各位家长能从中受到启迪：一位学生的母亲在孩子上小学一年级的时候参加家长会，老师说：你的孩子上课坐不住三分钟，怎么能学到知识回家后，孩子问母亲：老师都说了些什么母亲说：妈妈很高兴，因为你是家长会上唯一受到表扬的学生，老师说你过去坐不住一分钟，但现在能坐三分钟了，孩子听后非常激动，吃饭的时候有生第一自己盛饭。
孩子上初中一年级的时候母亲第二次参加家长会，老师说：你的孩子学习太差，在班级倒数，远远赶不上他的同位，可能是先天弱智，建议到医院检查一下，回家后，孩子又问母亲：老师都说了些什么母亲说：老师说你比过去进步多了，只要你再努力一下，你就一定能超过你的同位，孩子听后又是激动不已，第二天早上起得很早，是他上学以来第一次第一个赶到学生上学的学生。
孩子上初三的时候，母亲第三次参加家长会，老师说：你的孩子学习还不错，只要坚持下去，考个普通高中没问题，但考重点高中不太可能。
回家后，孩子问老师都说了些什么妈妈说，老师说你的成绩进步很大，只要你再努力一下你就一定能考上重点高中。
初中毕业后孩子果真考上了本市唯一的一所重点高中。
时间过去两年半以后，孩子进入了高三，母亲第四次参加家长会，老师说：你的孩子学习很用功，考个本科没问题，但考重点大学有难度。
回家后，孩子问老师都说了些什么母亲说，妈妈说，今天妈妈参加家长会是最高兴的一次，老师说你的成绩太棒了，今年你一定能考上重点大学。
四个月过去了，一天学校通知他到邮局拿通知，他到邮局拿到了一份清华大学的物理系录取通知书，他激动的哭了，他知道这一切都是他母亲鼓励的结果，没有母亲的鼓励就没有他的今天。
通过这个故事希望能给各位家长一些启发，就是在教育孩子的过程中少一些责骂，多一些鼓励。
给孩子信心就是要让他们认识到自己能行，是好样的。
试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。
事实上，学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，让他们充满动力。
最后，我想说：家长同志们，给我们时间，我们将不断提高，给我们机会，我们会努力做得更好，给我们舞台和空间，我们将充分施展教书育人的热心；给我们鼓励和支持，我们会用理想的成绩回报所有的家长！最后，祝愿各位家长，2014年6月，儿女金榜题名，万事如愿，祝愿各位家长全家安康、幸福、一切顺利。
谢谢各位！。