学校人事管理员工作流程
学校人事管理规定范本
学校人事管理规定范本一、引言人事管理是学校管理工作的重要组成部分，确保学校教职工队伍的合理配置和优秀人才的引进与培养，对于提高学校整体教育教学质量和办学水平具有重要意义。
为了规范学校人事管理工作，制定本规定。
二、招聘与录用1. 学校依据教师招聘需求，制定招聘计划，并公示招聘信息和条件。
2. 招聘程序包括简历筛选、面试和考核等环节，确保公平、公正、公开。
3. 根据招聘面试与考核结果，学校制定录用名单，并与录用人员签订劳动合同。
4. 录用后，学校进行入职手续办理，包括合同签订、档案建立等。
三、职务晋升与评聘1. 学校对职务晋升与评聘实行公开、透明的程序和标准。
2. 晋升职务需满足一定的条件和标准，包括教学水平、科研成果、教育教学改革等方面。
3. 学校设立评聘委员会，负责审核和评定职称评聘工作，确保公正、客观。
4. 职务晋升和评聘结果应当及时通知相关教职工，并在学校网站公示。
四、福利待遇与奖励1. 学校建立公平的薪酬制度，根据教职工学历、职称、工作表现等因素确定薪资水平。
2. 学校设立奖励机制，对在教学、科研、社会服务等方面有突出贡献的教职工予以表彰和奖励。
3. 学校为教职工提供完善的福利待遇，包括养老保险、医疗保险、人身意外保险等。
五、绩效考核与奖惩1. 学校建立科学、公正、客观的绩效考核制度，对教职工进行定期的绩效评估和考核。
2. 绩效考核结果直接与工资、职务晋升、评聘等相关联，激励教职工的工作积极性和创造性。
3. 学校对工作不力或违反规定的教职工进行相应的奖惩措施，包括警告、记过、记大过等。
六、职工教育培训1. 学校注重教职工的专业能力提升，制定并实施培训计划。
2. 学校鼓励教职工参加学术交流、学习进修等活动，提高自身素质和学术水平。
3. 学校设立专门的教师培训中心，提供培训课程和资源支持。
七、学术道德与职业操守1. 教职工要遵守学术道德规范，尊重学术规范和职业操守。
2. 学校要加强学术道德和职业操守的教育宣传，引导教职工遵守学术规则，杜绝学术不端行为。
学校人事管理规章制度范本
学校人事管理规章制度范本第一章总则第一条为规范学校人事管理，保障教职员工合法权益，提升教育教学质量，制定本规章制度。
第二条学校人事管理遵循公平、公正、公开的原则，坚持以人为本，注重人才培养和激励，促进教职员工的个人发展。
第三条学校人事管理涉及招聘、录用、培训、激励、考核、薪酬、晋升、调动、退休等方面，各相关部门应按照本规章制度执行。
第四条学校人事管理委员会是学校人事管理的组织机构，由学校领导班子成员、各职能部门负责人组成，负责决策相关事项。
第二章招聘与录用第五条学校通过公开招聘方式，确保岗位竞争公平公正。
招聘岗位应明确岗位要求、职责和待遇标准，吸引优秀人才。
第六条学校采用综合评价方式进行面试，评估应聘者综合素质和能力，确保最佳人选的录用。
第七条学校在录用过程中，严禁进行任何形式的歧视，包括性别、种族、宗教信仰、政治立场等。
第八条录用后的教职员工应提供必要的资格证明和相关材料，确保资格真实有效。
第九条学校会对新员工进行合适的培训，使其熟悉学校的组织架构、工作流程和工作规范。
第三章培训与发展第十条学校注重人才培养和发展，制定个人发展规划、职业发展规划，并提供必要的培训资源。
第十一条学校鼓励教职员工参加国内外学术交流、培训班等进修学习，提升专业水平和综合素质。
第十二条学校会定期组织内部培训，涵盖工作技能、团队协作、管理能力等方面，提升员工综合素质。
第十三条学校通过内部竞聘等形式，为员工提供晋升和发展的机会，鼓励有能力的员工在岗位上有所作为。
第四章激励与考核第十四条学校建立完善的绩效考核制度，以考核结果为依据进行激励和奖励，促进教职员工的积极性和创造性。
第十五条学校公开、公正地进行绩效评估，采用多种评价指标和方法，综合考虑工作业绩、专业能力、教育教学质量等。
第十六条学校设立多种激励机制，包括绩效奖金、晋升渠道、荣誉称号等，鼓励员工努力工作，实现个人和学校共同发展。
第五章薪酬与福利第十七条学校按照市场竞争情况和员工贡献程度，合理确定薪酬和福利待遇。
学校人事管理制度范文
学校人事管理制度范文1. 人事管理目标和原则目标：建立健全的人事管理制度，确保学校人事工作的公平、公正、公开，促进教职工的发展和学校整体的发展。
原则：公平原则、公正原则、公开原则、激励原则、激励原则。
2. 学校人事管理流程2.1. 录用和聘任学校人事管理部门负责发布招聘信息，并组织招聘流程。
聘用拟录用人员需要经过笔试、面试等程序，最终由学校领导审批。
录用人员需签订劳动合同，明确双方的权利和义务。
2.2. 岗位分配学校根据教职工的专业背景、工作经验和综合素质，进行合理岗位分配。
分配结果需经过教职工本人同意，并签订相关协议。
2.3. 在职管理学校建立员工档案，记录教职工的个人信息、工作经历和履职情况。
定期进行绩效考核，对绩效优秀者给予奖励和晋升，对绩效不达标者采取相应惩罚措施。
2.4. 培训和发展学校组织教职工培训，提供不同层次、不同专业的培训课程。
鼓励教职工参加学术研讨、教学改革等活动，提升教育教学水平。
2.5. 绩效奖励和薪酬管理学校根据教职工的绩效考核结果，给予相应的奖励和薪酬待遇。
薪酬管理需公开透明，确保合理、公正。
3. 人事纠纷处理学校建立健全的人事纠纷处理机制，为教职工提供申诉和解决问题的途径。
根据相关规定，设置专门的人事纠纷调解委员会，负责受理和调解教职工的人事纠纷。
4. 责任和监督学校人事管理部门负责制定、实施和监督人事管理制度。
各级领导要加强对人事工作的领导和监督，确保人事管理工作的顺利进行。
以上是一份学校人事管理制度的范文，可以根据实际情况进行修改和完善，以确保适用于具体学校的人事管理需求。
高校人事处管理流程
高校人事处管理流程
人事管理是高校管理的重要组成部分。
高校人事处的主要工作有以下几个方面:
1. 人员招聘
人事处根据学校发展规划和各部门的人员需求情况,制定年度招聘计划。
对拟招聘的教职工岗位进行公开招聘,组织考核小组对应聘者的资历、能力等进行评估,择优录用。
2. 入职管理
人事处负责为新入职教职工办理入职手续,包括签订劳动合同、参加入职培训、领取工牌等。
使新员工尽快熟悉学校规章制度,明确自己的工作职责。
3. 人事档案管理
人事处建立完善教职工的个人档案,记录工作经历、考核结果、获奖情况等信息。
并对档案资料进行分类整理、保密管理。
4. 工资福利管理
根据国家政策和学校规定,负责教职工的工资发放、社会保险、住房公积金缴纳等工作。
并管理员工的休假制度、节日福利等。
5. 绩效考核
人事处按照学校考核办法,对教职工进行定期绩效考核。
考核结果与教职工的职务聘任、晋升、奖惩等挂钩。
6. 培训与发展
根据学校发展需求和员工需求,人事处制定培训计划,提供在职培训的机会,提升员工业务能力素质。
并建立人才梯队,做好人才培养和储备。
7. 劳动关系处理
人事处主管教职工的劳动合同管理、解聘、辞职、退休等工作。
正确处理各类劳动争议,维护学校与员工的合法权益。
以上是高校人事处的主要管理职责。
人事处要提高工作效率,服务学校发展,维护教职工合法权益,营造和谐稳定的工作环境。
学校各职能部门工作流程
学校各职能部门工作流程1.教务处：教务处是学校的核心部门，负责制定学校的教学计划和课程安排。
教务处的工作流程通常包括以下几个步骤：1）制定学年计划：教务处在每个学年开始前，会召集相关教师和校领导进行会议，制定学校的学年计划，确定各学科的教学目标和重点。
2）制定课程表：根据学年计划，教务处会安排教师的任课时间和科目，制定课程表。
这需要考虑教师的特长、教室资源等因素。
3）调课安排：在学期中，由于各种原因，可能需要调整课程表。
教务处会根据教师的申请和调整需求，制定调课安排。
4）组织考试：教务处负责组织学生的考试，包括期中考、期末考和各类考试。
他们会制定考试时间表、准备考试试卷，确保考试的顺利进行。
2.学生工作部：学生工作部是负责学生管理和学生服务的部门，他们的工作流程主要包括以下几个方面：1）学生档案管理：学生工作部负责维护学生的档案，包括学生个人信息、成绩记录、奖惩记录等。
在学生入学时，学生工作部会收集相关材料，建立学生档案。
3）学生辅导：学生工作部会提供学生心理辅导和学业指导服务，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。
他们会安排辅导员和心理老师，开展个别辅导和集体辅导等形式。
3.后勤部：后勤部负责学校的后勤保障工作，主要包括以下几个方面的工作流程：1）设施维护：后勤部负责学校各类设施的维护和保养，包括教室、实验室、图书馆、体育馆等。
他们会定期进行设施检查，安排维修和保养工作。
2）物资采购：后勤部负责学校的物资采购，包括教学用品、办公用品、实验用品等。
他们会根据学校的需求和预算，与供应商进行洽谈，并进行价格比较和合同签订。
3）餐饮管理：后勤部负责学校的餐饮管理，包括食堂的运营和食品安全的管理。
他们会监督食堂的运营情况，确保学生的饮食安全。
4.财务处：财务处负责学校的财务管理工作，包括预算编制、财务核算、资金管理等。
其工作流程主要包括以下几个环节：1）预算编制：财务处会根据学校的需求和运营计划，制定年度预算。
学校人事管理制度
学校人事管理制度一、总则为规范学校人事管理工作，落实人事管理的科学性、公正性、规范性，提高教职员工的积极性和创造性，推动学校事业发展，特制定本制度。
二、组织机构1.人事部人事部是学校人事管理的牵头部门，负责制定和实施人事管理政策，管理教职员工档案，监督人事行政工作的落实情况。
2.教务处教务处是学校教学管理的主要部门，负责教职员工的教学工作安排，包括课程安排、考试监督等。
3.行政处行政处是学校行政管理的主要部门，负责教职员工的日常事务管理，包括办公用品的采购、车辆维护等。
三、教职员工的选拔与任用1.选拔标准教职员工的选拔应根据学校的教育教学需求和岗位职责，综合考虑其学历、工作经验、专业技能等因素，并通过面试等方式进行综合评定。
2.任用程序教职员工的任用程序包括提出招聘需求、发布招聘信息、接收简历、面试选拔、签订劳动合同等环节，要有严密的流程和规范。
3.试用期新任教职员工在入职后应享有试用期，试用期一般为3个月，期间学校有权根据教职员工的工作表现作出决定是否正式聘用。
四、教职员工的评价与奖惩1.绩效评价学校应定期对教职员工进行绩效评价，评价指标包括教学成绩、科研成果、工作态度等，评价结果作为奖惩和晋升的依据。
对于表现优秀的教职员工，学校应采取多种方式给予奖励，包括提升工资、颁发荣誉证书等；对于违纪违法的教职员工，学校应依法进行处理。
3.晋升途径学校应建立教职员工的晋升途径，根据教师资格、工作表现、资历等因素进行评定，为优秀的教职员工提供晋升机会。
五、教职员工的薪酬福利1.薪酬标准学校应根据教职员工的资历和工作表现确定薪酬标准，实行差异化薪酬管理，激励教职员工的积极性。
2.福利待遇学校应为教职员工提供基本的福利待遇，包括医疗保险、养老保险等，提高教职员工的生活质量。
3.职业培训学校应为教职员工提供职业培训机会，不断提升其专业技能和教学水平，为其事业发展提供支持。
六、教职员工的管理1.工作时长教职员工的工作时长应符合国家规定，学校应建立考勤制度，监督教职员工的工作时间。
学校人事部规章制度
学校人事部规章制度第一章总则第一条为规范学校人事管理工作，加强对教职工的管理和服务，提高教职工队伍素质，根据国家相关法律法规和学校实际情况，制定本规章制度。
第二条学校人事部是校园内负责教职工管理的部门，主要负责教职工的招聘、培训、评估、福利待遇等工作。
第三条学校人事部实行统一领导、分级管理的工作原则，各部门、各单位要服从人事部的统一安排和管理。
第四条学校人事部设部长一人，由校领导任命，直接负责学校教职工管理工作。
第五条学校人事部需遵守学校相关规章制度，积极配合其他部门开展工作，做到沟通畅通，协调统一。
第六条教职工的管理必须依法操作，严格按照相关法律法规办事，确保人事管理工作合法、公平、公正。
第七条学校人事部要建立健全独立的人事档案管理制度，保证档案的完整性和安全性，便于查阅、管理及评估教职工。
第八条学校人事部要保护教职工的合法权益，维护他们的劳动权益和利益，对违规违纪行为要及时制止和处理。
第九条学校人事部要及时了解教职工的工作和生活情况，加强沟通联系，建立良好的师生关系。
第十条学校人事部对于工作表现优秀的教职工要及时给予表彰奖励，同时对于工作不力的教职工要及时进行培训和督促改进，做好人才的梯队建设。
第二章教职工招聘与选拔制度第十一条学校人事部根据学校教学科研工作需要，制定招聘计划，按照公开、平等、竞争、择优的原则择优选拔教职工。
第十二条对于教职工的招聘要进行严格的程序管理，确保招聘工作的公正透明，杜绝一切弄虚作假行为。
第十三条教职工的招聘应当严格按照招聘条件进行，不得超越规定条件录取，确保教职工的能力、素质符合工作要求。
第十四条对于新入职的教职工，学校人事部要对其进行入职培训，了解其个人背景和工作情况，为其顺利适应工作环境提供帮助。
第十五条教职工招聘过程中，要注意保护个人隐私和信息安全，不得泄露个人隐私信息，杜绝一切违法行为。
第十六条对于教职工的选拔工作要实行多元化选拔机制，注重人才的梯队建设和培养，做好对教职工的定期评估和考核。
学校人事专干制度
第一章总则第一条为加强学校人事管理，规范人事专干工作，提高工作效率，保障学校各项工作的顺利开展，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有人事专干，以及与人事管理相关的工作。
第三条学校人事专干应遵循公平、公正、公开的原则，严格执行国家及地方人事管理政策，认真履行职责，维护学校及教职工的合法权益。
第二章职责与权限第四条人事专干的职责：1. 负责学校人事档案的建立、整理、归档和管理；2. 负责教职工的招聘、录用、转正、晋升、调动、退休等手续办理；3. 负责教职工的工资核算、福利待遇、社会保险等管理工作；4. 负责教职工的考勤、考核、培训、奖惩等工作；5. 负责上级人事政策、法规的传达和解释；6. 负责学校人事信息的统计、分析和报告；7. 完成学校领导交办的其他人事管理工作。
第五条人事专干的权限：1. 对教职工的人事档案、工资待遇、考勤等进行查阅、修改；2. 对违反学校规章制度、损害学校利益的行为进行调查、处理；3. 对教职工的招聘、录用、转正、晋升、调动、退休等手续进行审核、办理；4. 对教职工的考核、培训、奖惩等提出建议；5. 对学校人事管理工作提出意见和建议。
第三章工作流程第六条招聘流程：1. 根据学校需求，制定招聘方案；2. 发布招聘信息，组织面试；3. 审核应聘人员资料，确定录用名单；4. 办理录用手续，签订劳动合同。
第七条考勤流程：1. 制定考勤制度，明确考勤规定；2. 教职工按制度要求进行考勤；3. 考勤部门定期汇总考勤情况，进行公示；4. 对考勤异常情况进行调查、处理。
第八条考核流程：1. 制定考核制度，明确考核内容、标准和程序；2. 组织教职工进行考核；3. 审核考核结果，进行公示；4. 根据考核结果，对教职工进行奖惩、晋升、培训等。
第四章培训与考核第九条人事专干应定期参加上级部门举办的培训，提高自身业务水平。
第十条学校对人事专干的工作进行定期考核，考核内容包括业务能力、工作态度、服务质量等方面。
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学校人事管理员工作流程学校人事管理员身份注册提示：安装、运行人事管理系统，在第一次成功登录前，可能会出现“用户注册”及“管理员申请”向导；“管理员申请”的作用是：当前用户提出担任“学校人事管理员”的申请，等候“区县人事管理员”审核、认证。
注：未经上级人事管理员审核并认证的用户，不具备管理权限，不能正常登录进入人事管理系统。
被“区县管理员”取消了管理员权限的用户，能够正常登录人事管理系统，但不能“网络下载数据”和“网络上报数据”。
操作：●双击系统快捷方式，弹出登录界面。
注：管理员是现在继教系统中的一名教职工，请输入继教号作为用户名，身份证（或继教号）后6位作为密码。
●点击“OK”后，会提示联网登录，此时必须联网，如果输入的账号是系统中不存在的，就会提示用户注册，进入“用户注册”流程。
注：“登录账号”和“密码”都要至少6位字符、区分大小写，第一位必须是字母。
要填写真实姓名和邮箱地址“EMAIL”，一个EMAIL邮箱只能对应一个用户，请不要使用YAHOO邮箱和设置有垃圾邮件验证（如：5+12＝？）的邮箱。
要牢记“登录账号”、“密码”、“EMAIL”。
在学校版登录时，就要用“登录账号”和“密码”。
同时，这个账户也是网站的注册用户。
你可以在该网站登录后，修改自己的登录用户名、密码、邮箱。
当忘记密码时，可以通过网站，从“忘记密码”处操作，用“登录账号”和“EMAIL”重置密码。
●当用户注册成功、或登录成功后，若用户不是人事管理员，会自动进入“管理员申请”流程。
若已经申请，在未被审核认证之前，不能登录进入系统。
注：在你申请成功管理员过程中，你所管理的区县、学校，一定要选择正确。
由于联网，受网速限制，可能慢或不成功，可多试几次。
由于学校管理员具有学校一级教职工信息及学分管理的特权，系统要求验证其真实身份，因此请他们填写完身份信息，否则不能登录。
如果输入身份证号，显示“该身份证号已经被*****（继教号）使用”，请联系我们（办公电话68412008九龙教育信息中心）。
若已经发出学校管理员的申请，请联系你的区县人事管理员，以及时得到审核认证。
当软件成功登录一次后，为保证数据安全，在重装软件之前，将禁止更换其它用户来登录。
若通过网站更改了用户名或密码，需要在联网的前提下用新用户及密码登录一次，才能正常登录、操作数据。
系统菜单栏功能模块介绍文件管理模块：文件导入、导出、打印、统计汇总的管理。
数据管理模块：实现数据上报、数据接收、数据备份与数据恢复的功能。
注册信息模块：系统管理人员的注册及设置、管理。
单位信息管理模块：学校信息的注册、设置与管理。
教师信息管理模块：学校教职工基本信息管理以及任教、异动管理。
筛选工具条:本系统在使用中大量用到记录操作工具栏，其工具栏的具体功能如下：：返回记录首部。
：移动到上一条记录。
：移动到下一条记录。
：返回记录尾部。
：增加一条记录。
：删除一条记录。
：编辑当前记录。
（系统默认为编辑状态）：对增加、编辑后的记录进行更新。
注：增加或修改后必须按此键进行数据更新。
：取消增加、修改的操作。
（在没有更新之前进行）：刷新当前记录表。
正确登录进入系统后的第一件事：对本校的相关信息进行“网络下载数据”提示：“网络下载数据”——通过互联网，把服务器中与你校有关的数据下载到本地计算机中，方便操作。
操作：●通过软件菜单或窗口左下边的“网络下载数据”进入服务器数据下载程序。
或●选择单位时：勾选你所管理的学校。
●选择数据表时：勾选其中的相关数据表（第一次时，所有表勾选），进行网络数据下载。
完善本校的学校信息注册提示：系统只给了学校编码和学校名称，其它的要学校管理员补填完整，然后上报“学校信息表”。
完善本校的教师信息提示：1、基本信息管理此模块功能为录入及查询教职工的基本信息，同时，可以通过“统计汇总”按扭，查看“教职工男女人数统计表”、“教职工文化程度统计表”等相应统计数据，可以通过“打印”按钮，打印出“教职工基本情况表”等相关报表。
教师的基本信息以及相应的学历学位、简历、专家骨干、岗位证书、政治面貌、专业技术职务、工人技术职务、社会兼职、管理工作、行政党派职务、中国语能力等信息都必须填写规范、完整并上报。
操作：其中“录入教职工信息”，系统提供了两种录入方式。
1、选择“教师信息管理”中的“基本信息”，进入“录入方式一”，在工具栏处选择对应的区县和学校,，可以在当前窗口，通过左边的工具栏点击“+”，增加一条空白记录，然后完成教职工基本情况的录入。
2、“教职工信息”中的“基本情况”必填栏目如下：来校年月、职工号、身份证（只要输入了身份证号码，出生年月和性别可自动生成）、来源码、原单位名称、岗位类别、从教年月、身份、参工年月、人员类别、文化程度、性别、姓名。
“基本情况”中，职工号的输入要求：所有在册教职工的职工号码应为六位数即到校年份（四位）＋顺序号（二位）。
如：2004年学校有五位教师到校，职工号应为：200401，200402，200403，到200405。
市统编号在信息保存时由系统自动生成。
3、完成了教职工基本信息录入、保存之后，再分别选择学历学位、简历、专家骨干、岗位证书、政治面貌、专业技术职务、工人技术职务、社会兼职、管理工作、行政党派职务、中国语能力等选项卡，依次完善，方法都是：单击登记栏下方中的“+”按钮，加入一空白记录，进行信息录入，再单击“√”的按钮即可。
有多条信息，就增加多条空白记录，进行录入。
录入方式二：可以在当前窗口，通过下边的工具栏完成教职工基本情况的录入与修改。
在工具栏处选择对应的区县和学校,，单击登记栏下方中的“+”按钮，加入一空白记录，完成相关教师信息的录入与修改，再单击“√”的按钮即可。
如果要删除信息，请选中该信息，单击登记栏下方的“-”按钮，再单击“√”的按钮即可。
2、任教信息此模块功能为录入及查询教职工的学科任教角色信息，同时，可以通过“统计汇总”按扭，查看“教职工任教情况统计表”等相应统计数据，可以通过“打印”按钮，打印出相关报表。
注：任教信息填写2006-2007年度的任教信息。
其中“录入教职工任教信息”，系统提供了两种录入方式，录入方式一：可以在当前窗口，通过左边的工具栏逐一完成教职工任教情况的录入与修改。
在工具栏处选择对应的区县和学校, 单击登记栏下方中的“+”按钮，加入一空白记录，完成相关任教师信息的录入与修改，再单击“√”的按钮即可。
录入方式二：在工具栏处选择对应的区县和学校，然后在当前窗口，按住CTRL键单击选择多个教师，然后通过科目、阶段、角色和起始日期的设置，运用（确认）按钮与（撤消）按钮，批量完成教职工任教情况的录入与修改。
3、异动管理此模块功能为录入及查询教职工的异动信息，同时，可以通过“统计汇总”按扭，查看“教职工异动情况统计表”等相应统计数据，可以通过“打印”按钮，打印出相关报表。
注：在教师基本信息栏目中加入的教师，将自动在“异动管理”中添加一条异动入的信息，本栏目主要完成的是都是的教师异动出的信息。
注：“异动管理”中只能添加记录、不能修改下载来的记录。
可通过“筛选工具条”中“在校”选项，设置是否显示已离校人员。
操作步骤：1、选择“教师信息管理”中的“异动管理”，选中任一教师记录，出现异动登记栏，单击登记栏下方中的“+”按钮，加入一空白记录，完成相关异动信息的录入与修改，再单击“√”的按钮即可。
2、如果要删除信息，请选中该信息，单击登记栏下方的“-”按钮，再单击“√”的按钮即可。
4、依次填写其他选项卡信息依次填写教职工的处分信息、获奖信息、进修学习信息、考核信息、科研课题信息、论文发表信息、著作出版信息、论文获奖信息，其中的操作方法都是一致的，点击要录入信息的选项卡，进入之后，先选中窗口左边的教师记录，出现对应的登记栏，单击登记栏下方中的“+”按钮，加入一空白记录，完成相关信息的录入与修改，再单击“√”的按钮即可。
注：获奖信息、科研课题等信息均只录入区县及区县级以上的信息。
5、网络上报数据当相关数据填写无误后，可进行“网络上报数据”——将教师信息保存到网络人事管理系统服务器中，以供区县和省市查阅。
注：只有作了改变的数据表才有必要进行网络上报。
若有多个表进行了更新，在上报时要按照顺序进行。
例如：修改了教师基本信息、学历学位信息、任教信息，则上报时可同时勾选这三个表；也可先上报“教职工基本信息表”，再上报“学历学位情况”，然后上报……；但不能先上报“……”，再上报“教职工基本信息表”。
建议：网上有验证身份证号的网站，如：/idsearch/index.asp。
大家在导入时或录入教职工基本信息时，若遇身份证号检查通不过：如果输入18位的出了错，就去掉第7、8位和最后一位，变成15位身份证号，再试，一般都能通过。
在软件中，若输入15位，会在保存前自动改成标准18位身份证号。
软件操作经验：✓学校版允许断开网络进行本地登录和数据操作，前提是曾经在联网的情况下正常登录过，并通过“网络下载数据”成功下载了服务器上的初始数据。
✓在“网络上报数据”之前，最好先“网络下载数据”，针对要上报的数据表进行。
✓网络速度和稳定性将决定“上报”和“下载”的成功率：由于我们的服务器在教育城域网内，并且是电信的网络，因此你最好是避开学校上网的高峰时段。
一般情况是：你用电信的网络来操作，比用其它网络快；用家里的网络比用教育城域网的快。
✓软件的安装目录，可以压缩之后，复制到其它机器上解压，就能直接使用。
✓采用自动升级方式进行软件升级。
在登录软件前，保持计算机的互联网连接，若系统有升级，会在5分钟内出现自动升级向导。
✓教职工的信息可以先填写在我们提供的电子表格模板中，之后导入人事系统，电子表格模板见群共享中。