四年级语文上册第三单元提升练习题(附答案)

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小学四年级语文(上册)三单元提升练习题及答案

小学四年级语文(上册)三单元提升练习题及答案

小学四年级语文(上册)三单元提升练习题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

huǒ kàng qiān bǐmài bùqiāng shuān gē bo jié nàn dí rén shī shǒu二、用“ ”画出下列每组加点字中注音有误的一个。

(1)所谓.(wèi)拳.头(quán)胳膊.(bèi)(2)窝囊.(láng)顽.皮(wán)撇.嘴(piě)(3)羡.慕(xiàn)笨拙.(zhuó)殷.切(yīn)(4)酒瓶.(pín)荣誉.(yù)彻.底(chè)三、给下列形近字组词。

纳(_________)蔬(_________)健(_________)灶(_________)呐(_________)疏(_________)建(_________)抗(_________)四、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。

人(___)人(___)山(___)(___)裂横(___)竖(___)愤愤(___)(___)随(___)而(___)(___)(___)力竭1.形容人很疲劳的词语是___________,它的近义词是___________。

2.与画“﹏﹏﹏”的词语同类型的词有:___________ ___________3.与画“——”的词语同类型的词有:___________ ___________五、选词填空危险危害发现发觉发明(1)环境污染每时每刻都在________着人类的健康。

(2)他不顾________跳到水里救起了落水儿童。

(3)工作将近结束的时候,她突然________有点饿了。

(4)使臣看过每一个姑娘,________有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。

2020年人教版四年级语文上册三单元提升练习题及答案(三套)

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2020年人教版四年级语文上册三单元提升练习题及答案(三篇)目录:2020年人教版四年级语文上册三单元提升练习题及答案一2020年人教版四年级语文上册三单元摸底测试及答案二2020年人教版四年级语文上册三单元摸底考试及答案三2020年人教版四年级语文上册三单元提升练习题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(15分)fǔ mō guìbài wán pízhāo rěbǎ wòkùzi chètuìbēng kuì二、比一比,再组词。

(10分)创(______)露(______)氏(______)拢(______)液(_______)疮(______)路(______)纸(______)笼(______)腋(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)腾(____)驾(____)(____)天(____)地(____)头(____)臂(____)(____)广大未卜(____)(____)神(____)妙(____)诸葛亮真是一个(__________)的军事家啊!2.三太子哪吒有着(__________)的本领。

3.孙悟空一路(__________),眨眼之间便回到了花果山。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)严厉严肃严格1. 爸爸对自己要求很(______),上班从不迟到。

2.妈妈(______)地对我说:“好孩子要诚实,不能说谎话!”只要……就…… 即使……也…… 因为……所以……3.电视机没有图像了,(_______)维修人员来维修,故障(_______)能排除。

4.电视机没有图像了,(_______)维修人员来维修,故障(_______)不一定能排除。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)(1)管家无可奈何....地摇了摇头,提着鲤鱼下场。

四年级语文上册第三单元提升练习题(附答案)

四年级语文上册第三单元提升练习题(附答案)

第三单元提升练习班级:姓名:一、积累展示;;1、看拼音,写词语。

yǔn xǔyánɡyìmùpái nínɡshì() () () ()rónɡhuàfámùfùɡài shènɡxià() () () ()2、先补充词语,再照样子写词语。

鲜花()()绿树()()鲜果()()雪花()()兴冲冲勤勤恳恳喧闹—() 宽阔—()反义词:清澈—() 幸福—()谦虚—() 简单—()4 给句子加上标点符号。

(1)一只小兔子走过来温柔地问你怎么啦(2)树根回答伐木人用斧子把他砍倒拉到山谷里去了(3)山谷里锯木头的声音沙沙地响着5 根据课文内容,选择恰当的寓意,把序号填在括号里。

①幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。

②快乐应该与大家分享。

③我们要信守承诺,珍惜友情。

④生活是复杂的,要用真情、用不同的方式去体验、面对。

《巨人的花园》() 《幸福是什么》()《去年的树》()《小木偶的故事》()二、阅读天地;;1、课内阅读;;他们都照自己的话做了。

十年以后,他们又在小井旁边相遇了。

三个人都成了强健有力的青年。

清澈的泉水仍旧那样静静地流着。

小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。

小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的。

在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。

三个青年快乐地看着这一切。

他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处!他们坐在原来的那块大石头上,想起那位美丽的姑娘。

可是她还没有来。

(1)选文主要写了。

(2)三个青年很快乐,因为。

(3)小动物或人们到这里来喝水或者打水时,可能会说些什么呢?请你发挥想象写一写。

2、课外阅读;;再见,老蓬我是一匹名字叫小诺的红色小马。

我想去很多地方。

但是,我哪儿都不能去,因为老蓬不许。

新部编人教版四年级语文上册三单元提升练习卷及答案(八套)

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新部编人教版四年级语文上册三单元提升练习卷及答案说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录:新部编人教版四年级语文上册三单元提升练习卷及答案(一)新部编人教版四年级语文上册三单元提升练习题及答案(二)新部编人教版四年级语文上册三单元摸底测试及答案(三)新部编人教版四年级语文上册三单元摸底考试及答案(四)新部编人教版四年级语文上册三单元摸底考试及答案(五)新部编人教版四年级语文上册三单元摸底考试及答案(六)新部编人教版四年级语文上册三单元摸底考试及答案(七)新部编人教版四年级语文上册三单元摸底考试及答案(八)新部编人教版四年级语文上册三单元提升练习卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(15分)wéi kǒng biān zhī xún mì qí qiúfǔ mō yí huò yí hàn wū jì二、比一比,再组词。

(10分)矛(__________)疏(__________)钩(__________)倘(__________)茅(__________)蔬(__________)构(__________)淌(__________)籍(__________)烁(__________)尊(__________)皆(__________)藉(__________)炼(__________)蹲(__________)谐(__________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)提(____)吊(____)荒(____)人烟白发(____)(____)相貌(____)(____)(____)清目秀慈(____)善(____)人烟(____)少面(____)土色①形容老人的:_____________②形容人的神态的:___________③形容地广人稀的:___________四、选择恰当的关联词语填空。

人教版四年级语文(上册)三单元提升练习卷及答案

人教版四年级语文(上册)三单元提升练习卷及答案

人教版四年级语文(上册)三单元提升练习卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

kuàng qiěyù liào jué sèhùn luànjǐn zhāng tí shìzhù wēi jié shí二、判断下列加点字的读音是否正确,对的画“√”,错的改正。

昂.首东望(yáng)(____)潜.水(qiǎn)(____)漆.黑(qī)(____)人声鼎.沸(bǐng)(____)坠.落(duò)(____)依赖.(lài)(____)三、比一比,再组词。

缓(_________)猎(_________)输(_________)朝(_________)暖(_________)借(_________)偷(_________)潮(_________)四、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。

鲜花(____)(____)(____)(____)大作绿树(____)(____)雪花(____)(____)鲜果(____)(____)草翠(____)(____)1.可以用来描写冬天的词语有:_____、_______。

我还能写出两个:_______、_______。

2.秋天,爷爷的果园大丰收,到处____________。

五、选词填空。

严厉严格1.宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最(_____)的惩罚。

2.新来的教师对我们的要求很(_____)。

承担承受3.这样,普罗米修斯所(_____)的痛苦,永远没有了尽头。

4.这次事故他必须(_____)全部责任。

六、按要求改写句子。

1.蝙蝠能在夜里飞行。

蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。

(用上恰当的关联词合成一句话)_________________________________2.树叶在哗啦啦地响。

新部编版四年级语文上册三单元提升练习卷及答案(三篇)

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新部编版四年级语文上册三单元提升练习卷及答案(三篇)目录:新部编版四年级语文上册三单元提升练习卷及答案一新部编版四年级语文上册三单元提升练习题及答案二新部编版四年级语文上册三单元摸底测试及答案三新部编版四年级语文上册三单元提升练习卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(15分)yōu lǜ tān wán yōng jǐ xīgàixìbāo xūyào tán huà biān fú二、比一比,再组词。

(10分)恨(_______)况(_______)仍(_______)优(_______)很(_______)兄(_______)扔(_______)尤(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(____)达理(____)无(____)言不动(____)(____)无故(____)头(____)气(____)大笑(1)当我的心情不好时,我会选择___这个词语来形容。

形容情绪低落的成语还有___、___。

(2)妈妈为我们付出了太多的辛苦,但她__________。

(3)我们常常用_________形容一个人做事讲道理,善解人意。

(4)形容满屋子的人同时大笑,我们会用到_____。

(5)大惊失色的反义词是_________。

(6)莫明其妙的近义词是__________。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)启事启示(1)科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到( ),发明了潜水艇。

(2)小峰的文具盒不见了,他写了一则寻物( )。

既……又…… 虽然……但是……尽管……还是……(3)我( )讨厌那些看似可怜的乞丐,( )给了他一元钱。

(4)我( )希望自己早点长大,( )很害怕长大。

(5)这道题( )看起来很简单,( )回答起来挺复杂。

五、照样子,按要求写句子。

语文版四年级语文上册三单元提升练习卷及答案

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语文版四年级语文上册三单元提升练习卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

zhùzhái lín shíxuǎn zédìzhǐyōu liánɡdònɡxuékètīnɡwòshìzhuān mén qián zi二、给加点字选择正确读音,在下面打“√”。

附.近(fùfǔ)窥.伺(kuīkuì)屏.息(bǐnɡpínɡ)膝.盖(qīxī)晌.午(shǎnɡ xiǎnɡ)崭.新(zǎn zhǎn)三、比一比,组词语。

避(_______)撼(_______)喧(_______)炊(_______)檐(_______)壁(_______)憾(_______)宣(_______)吹(_______)瞻(_______)四、把下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。

若有(___)(___)为之(___)(___)(___)(___)忘怀(___)(___)不解热闹(___)(___)(___)(___)右盼1.小明上课没有养成好习惯,上课总是____________。

2.对她莫名其妙的行为,我____________。

五、选择近义词填空。

A.推测 B.猜测 C.忘怀 D.忘记1.从这些凌乱的脚步,我们可以(________)他在这里迷了路。

2.别人心里是怎么想的,你不要去随意(________)。

3.有些事不提,不是因为(________)了,而是因为记忆的太深。

4.登上黄山之巅,一派气象万千、云蒸霞蔚的壮观景象,令人难以(________),流连忘返。

六、按要求写句子。

1.从“小猫捉老鼠”“我跳绳”中选一个写一组连续的动作。

_________________________________________________2.体会句子中冒号的用法,再从下面的词语中选一个,仿照着写一写。

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(15分)chū sài húzi jié chū guǐ xióngqín cháo cuī cù xiàng yǔ cháng zhēng hē zuìcuī rén lèi xià二、比一比,再组词。

(10分)瞻(_______)稠(_______)樟(________)浊(_______)檐(_______)调(_______)彰(________)烛(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)无(___)无(____)通(____)达(___)(___)连不(___)(___)头(___)气(____)堂大(____)重(___)旗(___)(___)心(___)手不(___)声(____)人不可(____),海水(____)失败了,只要不灰心丧气,一切从头开始,(_____),就有东山再起的。

2.他是个(______)的人,只要你向他认个错,他是会原谅你的。

3.别看他貌不出众,棋艺却超群,真是(_______)。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)因为……所以……不仅……而且……即使……也……1、我(________)要把你投到海里,(________)要把你怎样对待我的事告诉别人。

2、(________)松赞干布真的去世了,我(________)要去看看。

3、(________)文成公主撒了这把羊毛,(________)路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。

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第三单元提升练习
班级:姓名:
、积累展示
1、看拼音,写词语。

yin x u ydi g y i m u p a nin g sh i
()()()()
r印g hu a f a m u f u g a shdi g xi a
()()()()
2、先补充词语,再照样子写词语。

鲜花()()绿树()()
鲜果()()雪花()()
兴冲冲 _________________________________________________
勤勤恳恳 _______________________________________________
可怜巴巴 _______________________________________________
3、写出下列词的近义词或反义词。

近义词:增添一()训斥一()
喧闹一()宽阔一()
反义词:清澈一()幸福一()
谦虚一()简单一()
4给句子加上标点符号。

(1)—只小兔子走过来温柔地问你怎么啦
(2)树根回答伐木人用斧子把他砍倒拉到山谷里去了
(3)山谷里锯木头的声音沙沙地响着
①幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情
②快乐应该与大家分享。

③我们要信守承诺,珍惜友情。

④生活是复杂的,要用真情、用不同的方式去体验、面对。

《巨人的花园》()《幸福是什么》()
《去年的树》()《小木偶的故事》()
二、阅读天地。

1、课内阅读。

他们都照自己的话做了。

十年以后,他们又在小井旁边相遇了。

三个人都成了强健有力的青年。

清澈的泉水仍旧那样静静地流着。

小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。

小井周围
有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的。

在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑
过的痕迹。

三个青年快乐地看着这一切。

他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处!他们坐在原来的那块大石头上,想起那位美丽的姑娘。

可是她还
没有来。

(1)选文主要写了
(2) __________________________________________________ 三个青年很快乐,因为 ____________________________________________________________ 。

2、课外阅读。

再见,老蓬 我是一匹名字叫小诺的红色小马。

我想去很多地方。

但是,我哪儿
都不能去,因为老蓬不许。

老蓬是一匹红色的大马,他是我的爸爸。

我很生老蓬的气,所以决定偷偷地 离开家。

再见,亲爱的老蓬!
自由自在的生活环境开始,我的旅行很顺利。

然后,我走进了一座黑森林,在 这里迷了路……
我好害怕!这时,一只老鹰从天而降,把我带了出来,他盯着我看了好久。

这目 光好熟悉 ............
老鹰飞走了,我才发现它的羽毛是红色的!哦,那老鹰一定是老蓬变的。

难道 他一直在悄悄地跟着我?
我继续向南走……
正在这时,一只双头怪物出现了。

我吓得身子发软……
一匹红色的大马不知从哪儿冲了出来,他朝怪物响亮地吼了一声,把怪物吓 跑了。

哦,亲爱的老蓬!
老蓬有四条又长又强壮的腿,它们可以带老蓬去任何地方。

下一次,等我像老蓬那样又勇敢又强壮的时候,我还是会去闯天下的。

那时, 我会记得向老蓬请假。

――节选自吕丽娜《再见,老蓬》 (1)
用“ ”画出文中的一句反问句,并改为陈述句。

⑵短文先写了 “我”
,接着写了在旅行的过程中“我”遇到
了 __________ ,是 __________ 救了 “我”;最后写了 “我” _____________________ 。

(3)读了短文,你明白了什么?
三、习作乐园。

这幅图使你想到了什么呢?展开想象,编一个童话故事。

350字左右。

第三单元提升练习
一、 1.允许 洋溢
木牌 凝视 融化 伐木
覆盖 剩下 2.盛开 成阴
飘香
飞舞
笑嘻嘻
乐滋滋
平平安安 快快乐乐
风尘仆仆
气喘吁吁
3.增加 斥责
喧哗 广阔 浑浊 痛苦
骄傲 复杂
(3) 小动物或人们到这里来喝水或者打水时
一写。

,可能会说些什么呢?请你发挥想象写
4.(1),a?”(2):“,。

”(3),“————” 。

5②①③④
二、1.(1)十年后三个伙伴再次相遇,看到自己修好的泉眼给大家带来了方便很开心(2)他们做的事给别人带来了很大的益处,他们感受到了助人的快乐(3)提示: 围绕一些感激的话来写即可。

2.(1)难道他一直在悄悄地跟着我?陈述句:他一直在悄悄地跟着我。

(2)
想去旅行很多危险老蓬跟老蓬回家了,并明白了一个道理(3)我们不能自作聪明,等自己“像老蓬那样又勇敢又强壮的时候” ,再去闯天下,并且要告诉父母,不能让他们担心。

三、略。

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