2020年中小学春季开学工作计划
2020年春季小学开学 工作方案
2020年春季小学开学工作方案2020年春季小学开学工作方案为了有效减少人员聚集，阻断疫情传播，保障师生生命安全和身体健康，我校结合实际制定了2020年春季错峰开学工作方案。
主要工作如下：一、开学前要求落实的工作1.成立领导工作领导小组，由校领导值班，建立四级工作联系网络，认真落实各项准备工作。
2.各班班主任要组织学生填写调查表，追踪学生健康状况，做好居家健康指导和心理咨询辅导，与家长建立联系。
3.全校师生每天填报相关信息调查登记表，回校当天将电子档和纸质档上交给本班班主任，由班主任汇总交年级；教师按照各学部、处、科、委、级、组汇总上交学校办公室。
4.全体教职工要熟悉市应对疫情工作领导小组指挥部下发的《致市民的一封信》，熟悉学校的应急预案，提前准备好口罩。
二、学生健康管理制度建立学生晨午检制度，每天检查学生体温和身体状况。
对发现异常情况的学生及时报告家长，并做好隔离和治疗工作。
三、环境卫生检查通报制度每天对学校环境卫生进行检查，发现问题及时整改，做好通报工作。
四、传染病防控的健康教育制度加强传染病防控的健康教育，提高师生防范意识和自我保护能力。
五、复课证明查验制度对返校学生进行复课证明查验，确保学生健康状况符合要求。
六、学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告制度建立学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告制度，及时上报相关部门。
七、学校隔离制度对有疑似病症的学生进行隔离，确保学校环境卫生和师生健康安全。
八、学校宣传管理制度加强学校宣传管理，提高师生防控意识和自我保护能力。
九、因病缺课登记追踪制度建立因病缺课登记追踪制度，对缺课学生进行健康状况追踪和帮助。
十、防控疫情承诺书要求全体师生签署防控疫情承诺书，共同做好疫情防控工作。
5.学校办公室要求所有师生在XXXXXXXXXXX平台上填写个人情况，以排查确认每位师生的身体状况，从而确保XXXXXXX期间校园的安全。
每天，学校办公室都要向市教育局上报《师生员工XX相关信息调查登记表》。
中小学2020年春学期开学工作方案(教务工作精简版)
中小学2020年春学期开学工作方案（2020年2月21日）一、工作标准与目标（一）工作标准确保3月1日以后学校正常开校。
（二）工作目的有力维护正常教育教学秩序，切实保障师生生命安全和身体健康。
二、组织管理（一）办公室（二）安全保卫组（三）宣传报道组（四）教学保障组职责：负责资料档案的收集整理，延迟开学预案的制定、及时掌握学生的健康情况，及时向办公室汇报；安排高三学生假期教育教学工作，开展学生心理健康辅导；正式开学前，组织线上培训教师防护的相关知识，安排好学生防护工作；组织开展好学生的报到，科学合理制定上下学作息时间表，制定学生课堂内外教学、活动开展方案等工作。
（五）应急保障组（六）督查检查组三、强化各项措施，积极开展防护与开学准备工作（一）加强宣传力度。
（二）做好通风消毒。
（三）强化自我检查。
（四）做好摸排工作。
（五）做好延期开学期间防护工作。
（六）做好开学报到日准备工作。
一是学生报到前，落实报备承诺。
二是做好报到日注意事项提醒工作。
三是学生报到前，教学保障组、安全保卫组、应急保障组要提前安排，制定、细化好报到流程，引导学生于开学报到（应急保障组设置岗哨，拉起警戒线，将家属区与校园公共区域进行分割管理）进行报到（届时各班尽量控制好间距，师生之间、生生之间至少保持1.5米以上距离（所有参与报道的师生一律佩戴口罩）。
四是学生报到时，教学保障组提前告知学生自行前往报到，禁止家长陪同进入校园；同时，对校园实行划区划片管理，对教室、学生宿舍、食堂、图书室、体育馆（室）、运动场等，实行封闭管理，严禁外人进入；（六）全方位做好正式开校后的各项工作。
一是教学保障组要科学、合理制定作息时间表，避免报到后第一天学生大量聚集，实行错时上学、错时放学。
二是教学保障组、安全保卫组要教育、要求学生在上下学、教室内上课、校园内活动时一律戴口罩，对未戴口罩的师生安全保卫组一律不准其进入校园、教室。
三是正式开校后，安全保卫组要加大值班人员检查力量，对值班人员应做到专人专事。
2020年春季学期中小学校开学工作方案
2020年春季学期中小学校开学工作方案2020年春季学期中小学校开学工作方案为切实加强新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，落实“织牢防控网、阻断传播链”的要求，防止疫情向学校扩散，守护师生安康、维护校园稳定，坚决打赢疫情防控阻击战，按照国家市和区防控疫情工作部署，根据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》和市、覃塘区重大突发公共卫生事件Ｉ级响应机制及区新冠肺炎疫情防控工作领导小组（指挥部）制定的《学校疫情防控工作“十严格”》等有关规定，为做好我区2020年春季学期中小学（含幼儿园，下同）的开学各项工作，特制定本方案。
一、开学时间安排全区各中小学严格执行《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部关于学校复学工作的通知》精神，全区中小学校不得早于2020年3月1日前开学。
具体开学时间按照教育部关于“疫情未得到有效控制之前绝对不能开学”的要求，视疫情防控情况另行确定。
各学校不得擅自安排提前开学，不得组织学生提前返校。
不得组织开展集体线下教学活动，不得组织师生参加聚集性活动，各类培训机构的线下培训班一律停办。
二、做好开学前各项保障工作（一）执行贵港市覃塘区疫情防控最新管控要求组织各中小学校坚决执行《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部令》和《区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组（指挥部）令》要求，自2020年2月7日12时起，在区范围内实施“疫情防控、全民有责”十项措施。
积极主动参与疫情防控工作，严格执行网格化管理，加强网格内人员排查筛选，所有学校实行封闭式管理，人人做到不串门、不集聚，勤洗手、讲卫生，非必要一律不外出，外出必须戴口罩，不信谣、不造谣、不传谣。
（二）做好重点人员排查管理工作组织各中小学校详细排查本校所有教职工和学生，重点排查以下重点人员：1、“四类”重点人员（一是来自湖北等疫区的人员，二是到达过湖北等疫区的人员，三是密切接触过上述两类人员的人员，四是本单位现在湖北出差、休假、旅游、探亲等短暂停留，且计划2020年2月10日前返覃的人员）；2、与确诊人员密切接触的师生；对于重点人员，学校要安排专人负责，每天跟踪重点人员的身体健康状况并做好台账登记，分别填写好《覃塘区新冠肺炎疫情防控重点人群排查登记管理日报表》，有异常情况要立即隔离观察并报告。
2020年教育局春季学期开学工作方案
2020年教育局春季学期开学工作方案为认真贯彻落实总书记在统筹推进X疫情防控和经济社会发展工作部署会上的重要讲话精神，科学精准做好X疫情防控工作，确保全县中小学、幼儿园开学前后各项工作安全有序开展，结合省、市教育行政部门关于做好各级各类学校2020年春季学期开学工作的通知精神，现对我县中小学、幼儿园开学工作提出如下指导意见。
一、总体要求全县中小学幼儿园要按照“科学规范、精准有效”的原则，突出重点、统筹兼顾、分类指导、分步实施，严格落实中省市《中小学幼儿园X肺炎防控指南》要求，严把学校疫情防控“十个关口”，停止一切聚集性活动，切实提高防控的科学性、精准性和针对性，严防疫情在学校爆发扩散，确保师生生命安全和身体健康。
二、具体措施（一）统筹谋划开学工作。
按照《X市教育局关于做好各级各类学校2020年春季学期开学工作的通知》要求，经请示县委县政府同意，我县实行错时、错区域、错年级开学：1.全县高中学校班子和后勤人员(含教职工食堂从业人员）3月23日返校;高三年级全体教师3月24日返校;学生食堂从业人员3月25日返校;3月28日两所高中春季开学准备工作全部到位。
高三学生3月29日报到，3月30日开学，师生实行封闭式管理(含周六、周日)。
2.全县初中及县职业中专班子和后勤人员(含教职工食堂从业人员）4月3日返校;初三年级全体教师4月4日返校;初三年级及县职业中专毕业班学生4月6日报到，4月7日开学，有条件的学校实行封闭式管理。
3.全县其他年级和幼儿园开学时间不早于初三年级，根据市教育局确定的具体时间另行通知,按照“中学（含中等职业学校）其他年级——小学——特殊教育学校和幼儿园”的顺序错时错峰开学。
4.各校园要认真制定开学工作方案，做到“一校一策、一校一案”，指导学生错时、错区域、错年级返校。
（二）严格落实各环节防控措施。
1.上下学。
师生上下学路途中，必须佩戴口罩，随时保持手部卫生，不并行、不聚集、不到人员密集公共场所，做好个人防护。
中小学(幼儿园)2020年春季开学工作方案
中小学（幼儿园）2020年春季开学工作方案根据《xx省应对新冠肺炎疫情做好开学工作的指导意见》等精神，按照“疫情未得到有效控制不开学、防控不到位不开学、准备不充分不开学”的原则，结合县委、县政府关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署，为切实做到守土有责、守土担责、守土尽责，做到疫情防控精准，全力保证开学工作的顺利进行，特制定我县2020年春季学期开学工作方案。
一、工作目标高度重视疫情防控工作，建立健全疫情防控工作机制，严格落实值班值守制度，全面做到疫情防控物资储备，扎实做好校园全面消杀工作，采取坚决有力措施做好疫情防控工作，阻断疫情向校园蔓延，有效应对校园突发情况，确保师生生命安全；科学评估“空中课堂”教学效果，合理调整教学计划，确保开学后教育教学质量。
二、工作原则（一）一校一策原则。
严格落实属地管理工作职责，学校结合校情、生情、域情等实际情况制定开学工作方案。
（二）点对点原则。
实行中（下）午放学和晚自习后教师护送学生制度，加强家校联系，争取家长配合与支持，严格做好学生上下学家校“两点一线”的点对点行程管理。
（三）全覆盖原则。
全面落实师生员工体温检测，切实掌握师生员工活动轨迹全程管理，不留一人；校园空间全方位消毒，不留死角。
（四）不聚集原则。
学校要错峰上下学、错峰上下课、错峰上下楼梯、错峰出入校（楼）门、错峰就餐、错峰入厕、错峰接送学生等要求，合理安排作息时间，科学划分活动区域，避免学生过度集中，暂停校内外大型聚集性活动。
（五）零报告原则。
实行每日零报告制度，一经发现疑似或有确诊病情师生，在按疫情预防要求做好病人隔离工作的同时，按报告程序逐级上报，情况特殊也可越级上报。
三、开学时间根据省、市教育部门及县委、县政府有关中小学、幼儿园开学工作的通知精神，按照“疫情未得到有效控制不开学，防控不到位不开学、准备不充分不开学”的原则，全县各级各类学校开学时间不早于3月15日，具体开学时间届时根据疫情防控走势提前一周通知。
中小学校、幼儿园2020年春季开学工作方案范文
中小学校、幼儿园2020年春季开学工作方案范文根据国家、省、市新冠肺炎疫情防控工作统一部署和要求，结合市教育体育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控办公室印发的《关于做好春季学期开学有关工作的指导意见》（〔2020〕号）和《教体局2020年春季学期开学工作方案》（教体〔2020〕号）文件精神，各校（园）要根据疫情形势，在疫情安全可控的情况下，采取“一校一策”的办法，精准安排，分年级、分班级、分期、分批有序开学，制定具体开学方案。
方案主要包括防控措施、人员返校安排、教育教学管理等内容。
现制定方案如下。
一、防控措施（一）开学当天1.强化阵地意识。
按照外防输入、内防扩散的要求，严格管控学校校门。
在学校大门口设置体温检测点，师生进出校门一律核验身份，一律佩戴口罩，一律检测体温。
体温正常方可入校，出现发热、咳嗽的教职员工和学生，一律实行医学观察，不允许带病或未解除医学观察人员进校。
不服从管理者一律严肃处理。
2.坚持安全出行。
提醒师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。
如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。
途中尽量避免用手触摸车上物品。
3.上好开学第一课。
开学第一天，用一天的时间，围绕疫情基本知识、防控措施和相关法律法规，通过主题班会、班主任会方式等，对所有教职员工和学生开展疫情防控知识教育，提升教职员工和学生疫情防控意识，增强防控能力，了解并遵守上级教体行政部门、学校出台的疫情防控管理制度和措施，组织学生开展Ⅰ级应急响应处置演练。
4.加强环境整治。
要大力开展校园爱国卫生运动，加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，要按照要求，全面做好垃圾分类管理工作；经常开窗通风，保持室内空气流通。
要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所（如电脑室、实验室等），要坚持使用一次消毒一次。
5.规范记录报备。
做好全体师生缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合属地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
小学2020年春季开学工作方案
zz镇xx小学2020年春季开学工作方案随着疫情防控效果凸显，疫情逐步向好的方面发展，春季开学条件也将逐步具备，为全面、扎实做好开学前后相关工作，防止和隔断开学后新型冠状病毒感染肺炎输入校园，防止疫情在校园发生和蔓延，根据邹城市教体局和zz教办要求，结合我校实际，制定开学工作方案如下：一、坚定工作目标1.工作目标。
根据市教体局春季开学工作要求，持续开展新型冠状病毒肺炎预防知识的宣传教育活动，使师生和家长进一步增强防范意识。
决不提前开学，开学前全方位改善学校环境卫生。
开学后以防控新型冠状病毒肺炎等传染病为重点，健全疫情监控与报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗，坚决杜绝开学后新型冠状病毒感染肺炎在校园发生和蔓延现象发生，保障广大师生的身体健康和生命安全。
加强开学前后教育教学工作，认真落实上级“停课不停学”要求，做好开学前后教学有序衔接。
二、加强机制体系建设2.强化领导。
学校成立zz镇xx小学2020春季开学工作领导小组，由校长任组长，由校委会其它人员为成员，全面组织实施、督查开学前的准备工作和开学后的疫情防控工作。
3.健全制度。
建立完善疫情报告及应急处置制度、师生晨午检制度、缺勤登记追踪制度、健康教育制度、卫生清洁及消毒制度等。
4.联防联控。
学校每日调度各班级师生身体状况、人员流动情况，及时掌握信息，每日向教办汇报疫情防控发展变化情况，实行日报告和零报告，及时向zz卫生院、xx卫生院防疫部门寻求技术支持和指导，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施，及时与各村居联系，加强联防联控。
三、扎实做好开学准备5.制定预案。
认真分析研判开学疫情防控风险隐患，组织编制开学工作方案、日常防控方案、应急预案、缺课补课预案、舆情应对预案等，报教办备案，做到无预案不开学。
6.全员培训。
对全体教职工提前进行疾病防控知识宣传普及，开展体温监测、清洁消毒、应急处置等培训，组织模拟演练。
7.宣传教育。
通过多种形式，对全体学生及家长进行疫情防控和应急预防知识的宣传教育，提前告知注意事项和防控要求。
小学2020年春季学期开学工作实施方案
2020年春季学期开学工作实施方案为有效做好疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，按照省教育厅、市教育局延迟开学的有关要求，根据《山东省2020年春季学期疫情防控工作指导意见》和《临沂市2020年春季学期疫情防控工作指导意见》等文件精神，结合我校实际，特制定2020年春季学期开学工作实施方案。
一、积极行动，做好开学期间保障工作。
（一）健全组织领导体系。
学校的疫情防控工作关乎每个师生的生命健康，关乎每个家庭的平安幸福，关乎整个社会的稳定和谐。
学校第一时间成立了疫情防控小组和疫情处置工作领导小组，明确职责分工，责任到岗，任务到人；成立健全学校、年级、班级防控体系，严格落实疫情日报告、零报告制度。
第一时间安排落实省市区的文件精神，落实属地管理要求，将学校疫情防控纳入当地疫情防控体系，完善学校、教育行政部门、卫生健康部门和社会联防联控机制，筑牢疫情防线。
同时，还通过钉钉视频会议，多次召开教干会、教研组长会，全体老师会，切实提高政治站位，统一思想认识，坚决扛牢政治责任，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，坚持方案再细化、措施再精准、力度再加大，强化情况调度和督导检查，层层压紧压实学校疫情防控工作责任。
（二）筑牢疫情防控防线。
学校要严格执行疫情防控的有关规定，全面发动、全体动员，严防死守，不留死角；严格校园封闭管理，暂停校园对外开放，持续开展摸排跟踪工作，摸清寒假期间学校师生外出、在家健康情况。
及时通过钉钉群、微信公众号、家长群等网络渠道，及时发放假期生活提示，开展健康教育，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导学生和家长居家或外出时做好防控。
密切关注疫情对学生家庭经济状况、学习生活成本等方面的影响，确保家庭困难学生正常生活和学习。
(三）强化假期值班值守工作和精准摸排师生健康状况。
强化责任意识，继续落实好假期值班值守，主要负责人要亲自参与值班带班，值班电话、网络24小时畅通，坚持落实“日报告、零报告”制度。
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2020 年春季开学工作计划以党的十九大全会精神为指导，优先发展教育事业。
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。
紧紧围绕以立德树人为首要任务，以质量建设为核心任务，以探索实现生本德育的三化和生本课堂的创建等工作为工作重点，创新工作思路，深化德育教育和课堂教学改革，加强校本教研和校本培训，构建教师积极健康的生活方式，分步落实教育局下发的绿色质量建设任务清单，全面推进素质教育，不断提高学校的教育教学质量，不断提升师生的幸福指数，推动我校的办学品位向纵深发展。
让每个孩子感受到成长的快乐，让每位教师体验到工作的幸福。
新学期，学校的总体工作思路是：以生为本，把研究学生作为最大的课程，着力探索如何实现德育的三化，着力研究生本课堂的构建，强力推行家庭作业的转型，初步组建学生社团并开展活动，充分调动学生的内驱力，让每个孩子感受到成长的快乐;以师为本，通过组建教师运动俱乐部，推动教师同读共谈阅读工程，开展课内比教学和校本教研活动，举行主题教育论坛，建立多系列的教职工评价体系等，构建教师运动的、阅读的、研究的、合作的四种职业生活方式，逐渐消除职业倦怠感，激发教师的工作激情，提高教师的工作效率，提升学校的教育教学质量，让每位教师体验到工作的幸福;以校为本，努力创建平安校园、幸福校园、书香校园、文化校园和开放校园，让学校的办学品位向纵深发展。
本学期，对于学生，一是重点围绕养成教育和进步教育这两大教育主题，积极探索德育教育三化，立德树人，把社会主义核心价值观融入学校和师生的生活中，让学生成为活动的主角和主人。
德育的生活化，主要通过学校开展的学生良好行为习惯的养成教育来实现;德育的仪式化，可以结合每周一举行的升旗仪式，德育的课程化，可以通过开展一些专题活动（如春季踏青）来实现。
二是践行生本德育理念，把教育资源放到离学生最近的地方。
本学期，学校将把现有的教育资源（如图书）放到离学生最近的地方（教室），方便学生阅读。
搜集并下载培养孩子优秀品质的电影，放到各班教室，周末晚上组织学生观看。
学校还将充分利用学校的宣传橱窗、教室走廊墙壁，展示学生的学习成果，表扬各种标兵，让德育教育就在学生身边。
本学期，对于教师，一是在校园及各班教室张贴教师十大禁语、十大美语，进一步规范教师言行;二是组织教师开展如何实施爱的惩戒主题论坛，交流、探讨好的经验和做法;三是以进步教育为主旋律，鼓励学生每天进步一点点。
学校将开辟进步学生专栏，对每月评选出来的进步学生进行表彰，颁发奖状和奖品，并张贴学生照片和事迹简介，鼓励人人争创进步学生;四是建立多元评价体系，进一步完善五星评比活动，力争让每个孩子都能获得在校园里闪光的机会。
课堂是学习的主阵地，是提高学校教学质量的核心竞争力。
而课堂效率的高低，又主要取决于学生学习效率的高低。
实践证明，以生为本的课堂，才是有利于提高学生学习效率的课堂。
因此，本学期，学校将以小组合作学习建设为主要抓手，积极创建生本课堂。
(1) 倡导以学定教，凸显三个学理念。
李炳亭先生说：所谓教学，就是教学生学。
教必须服务于学。
教学的一切目标、设计、环节、流程都应该围绕学来建构，也可以简称为‘三个学'：为了学、设计学、服务学。
因此，学校创建生本课堂，首先就要让每位教师从思想上上位。
(2) 加强理论学习，准确把握五大元素。
每位教师要进一步学习生本课堂的教育教学理论，准确把握生本课堂的五大元素：自主学习、合作学习、展示互动、质疑问难、教师点拨，做到从理论上上位。
(3) 积极探索五度，准确把握五大元素的方式方法。
学生自主学习，要看学生自主的程度;学生合作学习，要看合作的效度;展示互动，要看参与度;质疑问难，要看深度;教师点拨，要看高度。
弄清楚这些问题后，做到从方法上上位。
(4) 研究学科特点，践行生本课堂。
不同的学科不同的特点，本学期，学校分别围绕数学的种子课设计和语文的主问题设计开展研究，践行生本课堂，做到从行动上上位。
在40 分钟内，适当地进行一些家务劳动，锻炼生活技能三是所有学生周末在家帮家长至少做一件力所能及的家务活，寄宿生周日晚上集中收看经典影视。
(2) 重视阅读，各班每月开展一次阅读分享会，展示读书成果。
(3) 自始至终家庭作业要做到四必，即有做必收，有收必查，有查必改，有改必评。
(4) 改变以往家庭作业要求家长签字的做法。
(1) 学校利用大课间的时间，组织全体教师(后勤人员和身体有痒的除外)练习太极拳，更好地帮助教师保持平和的心态，同时又锻炼了身体。
(2) 学校根据教师的爱好成立三个运动俱乐部，利用双休日和节假日开展活动，丰富教师的业务生活，让教师体验到户外活动的幸福。
学校制定了教师同读共谈阅读实施计划，从本学期开始按计划执行。
(1) 开展集体备课研究。
根据我校实际，语文、数学分学科1-3年级为一个备课组，4-6 年级为一个备课组，开展集体备课。
两位英语教师组成一个备课小组进行集体备课。
课内比教学活动中要突出集体备课的效果。
(2) 开展课内比教学活动。
一是每学期1—6 年级任课教师每人至少在校内分教研组上一节公开课进行课内比教学;二是每学期组织学校45岁以下的青年教师和骨干教师开展一次校内说课比赛;三是积极参加上级教研部门开展的课内比教学活动。
(3) 开展校本课程开发研究。
校本课程的开发要以学校的办学理念和办学思想为理论支撑，必须面向全体学生，必须体现立德树人，必须渗透社会主义核心价值观，基于这样的考虑，学校在专家的指导下，确立了生命智慧教育的课题。
本学期，主要是制定校本课程发展规划，完成校本课程教材的编写等系列任务，从XX 年秋季开始上课。
(4) 开展主题教育论坛。
本学期，学校分月开展主题教育论坛。
依次为三月：如何实施爱的惩戒四月：读书分享会五月：在升官发财的同学、朋友和亲戚面前，老师拥有哪些值得骄傲的资本六月：读书分享会(5)扎实开展校本教研，提高课堂教学效率。
本学期，学校以教研组为阵地，认真开展课内比教学等教研活动。
各教研组要从早制定切实可行的教研计划，以开展高效课堂教学研究为依托，扎实开展学习与研究，总结与反思，理论与实践，真正解决教学中的实际问题，全面提高教学质量。
对于各环节工作，教导处、教研组要定期进行检查，搞好反馈和整改。
同时开展好以下几项活动：一是领导推门听课;二是同学科、同年级教师相互听课;三是学科带头人、骨干教师示范课;四是全体教师的课内比教学课;五是外出学习培训教师汇报课。
(6)开展课外访万家活动。
春季开学，政教处拟定学校课外访万家活动方案，要求班主任及任课教师必须在开学一个月内全面了解学生情况，然后分班拟定家访计划，实施家访行动。
家访要求既要做到全面覆盖，又要做到特殊学生重点关注。
参与家访的教师要认真做好家访手记，以便适时关注学生学习、生活及心理动态。
学校各班要分班建立留守学生、单亲学生、贫困学生等特殊群体学生档案，及时关注特殊群体学生的思想动态、学习状态等，有的放矢地开展家访等多种关爱活动。
(7)制定多系列评价方案。
本学期开学后，分部门完成多系列的教职工评价方案，并提交教代会讨论通过，学期末按照通过后的评价方案对教师进行评价。
(1)加强沟通，及时消除误会和矛盾。
坚持每周召开一次班子沟通会，每月一次班主任沟通会，每学期至少一次教职工沟通会。
实现在沟通中达到共识，在对话中凝集力量的校园生活常态。
(2)完善各种管理制度和考核细则，经教代会讨论通过后再实施，实现民主治校。
(1)加强人防，坚持门卫24 小时双人双岗值守，做好来访登记，坚持每日校园安全及消防巡查，做好记载。
做好校园护校护学值班，每天早晚护校队要履行职责，做好护学，防止暴力事件发生。
(2)完善物防，按要求配齐安保器材和消防器材(灭火器、消防栓)(3) 落实技防，采取灵活多样的技防措施，确保师生安全。
一是成立校长为组长的学校安全工作组织机构，每学年与教职工层层签订安全责任书，与学生家长签订安全责任书和上下学安全承诺书。
二是完善各种安全制度，建立预防各类事故应急预案，每学年修订一次。
每学期进行安全演练不少于2 次。
三是坚持安全月查月报制度，坚持安全隐患消除登记。
四是建立安全工作台账，每周填写。
建立学生交通安全台账。
五是把开学第二周定为安全教育周，对学生开展防溺水专题教育。
六是利用专栏，班会，国旗下讲话进行交通、食品安全、传染病防治、法制、防盗及危险物品等安全教育。
七是各班每周进行管制刀具清查和学生间矛盾排查，做好记载，做好学生因病缺课追踪登记。
校规定篇目。
各班每月开展一次师生读书分享会。
(4) 世界读书日定为学校读书节。
读书节活动分两大块：是分班办展牌，呈现各班读书情况以及读后感。
同时设臵教师板块，分享读书感悟，从而更好的营造读书氛围;二是开展讲故事、朗诵、演讲活动。
综合两项，评先表彰。
(5) 家庭作业必须有阅读。
学校统一设计读书成长册，读书成长册分档案篇、记录篇、分享篇和收获篇，另附有小学生必读书目，3-6 年级学生人手一本，学校每学期末举办一次读书成长册展评活动。
本学期，我校教学工作将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和十八大精神为指引，按照上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。
全面优化教育教学管理。
1、强化教学常规管理，完善教师评价体系。
2、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面向全体学生，全面提升学科教学质量。
3、加强教学流程管理，加强“六认真”管理，使教学管理趋于更规范、科学、有效，不断规范教师的教学行为。
4、规范教研组活动流程，提高教研组活动的质量，促进教师“教” 和“研”能力的提高，继续做好“学科性反思”的研究。
5、强化教师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高教师的教学能力。
1、严格按照课程计划，在开足开齐的基础上，力求上足教好各科课程。
严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让。
2、大力开展教师相互听课活动，每个教师听课节数务必符合学校规定的节数，听课要有记录、分析和评价。
进一步完善学校校级领导蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评制度，养成听完课立即查阅备课的习惯，强化对教学的监督与指导。
3、加强毕业班学生心理素质教育，激发学生的学习兴趣，切实抓好培优补差工作。
定期召开毕业班教师研讨会，重基础、强能力、抓进度。
制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，力争在XX 年质量调研中取得辉煌成绩。