2020学校开学教学工作计划

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2020小学秋季开学工作计划

2020小学秋季开学工作计划

2020 小学秋天开学工作计划一、指导思想本学期,我校工作要坚持以科学发展观为指导,连续依照现代教育理念,仔细依照镇中心学校的安排部署,以学生发展为主旨,以队伍建设为抓手,以教育科研为动力,以办人民满意教育为目标,精益求精教育教课工作,努力创新办学系统体制。

坚持惯例工作抓规范、重点任务抓落实、难点工作抓打破,深入展开“大学区管理”和“道德讲堂”以及“高效讲堂”等活动。

进一步细化过程管理,不停促进学校和睦连续发展,提高内涵质量,不停提高教育教课质量。

二、工作目标1、学校管理:严格履行学校管理规范化,坚持依法办学,进一步成立和完美学校管理体制,推行规范管理、有效管理和精美管理,以提高管理效能。

2、队伍建设:增强师德师风建设,外树形象,内强素质。

抓好骨干教师培育和提高,不停提高教师学历层次,推动教师专业化发展。

3、教育质量:(1)扎实展开德育工作,深入展开“道德讲堂”,保证师生安全、健康、和睦发展 ;(2)改革教育教课方法,研究减负增效新门路,鼎力推动高效讲堂,全面提高教课质量。

(3)学校文体艺术教育要进一步深入,展开第二讲堂活动,丰富学生的课余文化生活,培育学生全面发展。

4、教育科研:鼎力推动讲堂教课改革 ; 让教师踊跃参加课题研究,提高教师科研水平,努力形成全员科研的优异气氛。

5、校园文化:增强校园文化建设,班级文化建设,形成书香校园的文化特点,展开丰富多彩的校园文化活动。

6、办学特点:学校以“教研教改星级校”、“道德典范”、“书香人文星级校”为抓手,鼎力展开教课商讨、“道德经典朗读”等活动,全力突显我校办学特点。

三、工作举措1、履行规范,落实教育管理精美化(1)仔细贯彻落实镇中心学校大学区管理制度,完美学校各项管理细则,增强迫度建设,坚持规范管理、依法治校。

学校将议论改正奖罚制度、教员工考勤方法等。

(2)进一步提高教师素质,工作中团结协作,同舟共济,坚持不越位、不缺位,要补位的原则,要注意全部为了学生。

2020春期学校开学准备工作方案.doc

2020春期学校开学准备工作方案.doc

学校开学准备工作方案1、学校开学返校教职工管理工作方案2、学校开学学生管理工作方案3、学校开学安全保卫工作方案4、学校开学后勤保障工作方案5、学校开学敎学运行工作方案xx小学开学返校教职工管理工作方案为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求,有效应对突发公共卫生事件,做好2020年春季教职工开学返校工作,切实保障教职工平安返校,维护校园稳定和教学秩序,按照上级文件要求要求,特制定本方案。

一、总体目标全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障教职工平安返校,教育教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。

二、组织机构(一)成立教职工返校工作小组,全面指导2020年春季学期学校教职工返校工作有序开展。

组长:副组长:成员:各班主任三、主要工作和措施(一)假期中全面排查1.寒假期间,按照省、市、县有关要求,各部门应与本部门教职工保持密切联系,摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排查,收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,第一时间报学。

校工作领导小组办公室,不得漏报、瞒报、误报,准确掌握人员动态信息。

2.全体教职工需于2020年月日前返途中乘坐公共交通工具时,全程佩戴外科口罩或N95 口罩;返后妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。

各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育,引导教职工减少外出,不参加聚会活动,增强公共卫生意识和自我保护能力。

从外地返XX者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。

从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工,需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。

3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况,若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗,部门按应急方案妥善安排好教学工作。

(二)开学时全面检测1.教职工开学返校时间为2020年3月日(如有变动另行通知)。

2020高校教师新学期工作计划3篇

2020高校教师新学期工作计划3篇

2020高校教师新学期工作计划3篇【篇一】高校教师新学期工作计划例文一、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。

通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。

二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。

我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。

一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。

三、加强班级日常管理在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。

在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。

做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。

同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。

特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。

对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。

四、拓展学生知识结构,提高学生的社会适应能力充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。

五、狠抓班级学风学生进入第二学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。

所以,我在班周会上要次次强调,对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识,对一般学生要注意鼓励和督促,对成绩差的学生要找原因,尽限度让其心思放在学习上。

2020年秋季学期小学教学项目规划

2020年秋季学期小学教学项目规划

2020年秋季学期小学教学项目规划项目背景2020年秋季学期即将开始,为了确保小学教学工作的顺利进行,制定本项目规划,旨在提供清晰的指导和目标,确保教学质量的提升。

项目目标1. 提高学生成绩:通过有效的教学方法和策略,帮助学生提高各学科的成绩。

2. 培养学生的综合能力:注重培养学生的创造思维、沟通能力、合作精神等综合素质。

3. 促进学生身心健康发展:关注学生的身心健康,提供适当的课外活动和心理健康教育。

项目计划1. 制定教学大纲:根据小学各年级的学科要求,制定教学大纲,明确每个学科的核心知识和能力要求。

2. 教学方法改革:引入多元化的教学方法,例如小组合作、问题解决等,激发学生的兴趣和主动性。

3. 课外活动组织:组织各类丰富多彩的课外活动,如运动会、艺术节等,培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。

4. 心理健康教育:开展心理健康教育课程,帮助学生了解情绪管理、压力应对等方面的知识,提高心理素质。

5. 家校合作:加强与家长的沟通与合作,定期组织家长会,共同关注学生的和成长。

项目评估与调整1. 定期评估教学成果:每学期末进行学生成绩的评估,分析教学效果,并及时调整教学策略。

2. 学生反馈与意见收集:定期收集学生对教学的反馈与意见,了解学生的需求和建议,进一步改进教学方法。

3. 教师培训与交流:组织教师培训和交流活动,提升教师的教学水平和专业能力。

项目预算1. 教材和教具购置费用:根据每个学科的需要,合理购置教材和教具,预计费用为XXX元。

2. 活动组织费用:包括举办运动会、艺术节等课外活动的费用,预计费用为XXX元。

3. 心理健康教育费用:开展心理健康教育课程所需费用,预计费用为XXX元。

4. 教师培训费用:组织教师培训和交流活动的费用,预计费用为XXX元。

以上为2020年秋季学期小学教学项目规划,希望通过本项目的实施能够为小学教育质量的提高做出积极的贡献。

2019-2020学年度第二学期开学教学计划

2019-2020学年度第二学期开学教学计划

2019-2020学年度第二学期曹妃甸区第十一农场中心小学开学教学计划根据上级文件要求,在延迟开学期间广泛开展了线上教学服务,为做到与开学后教学的有效衔接,使开学后学校的教育教学工作能够更加顺利有序、科学、高效、优质衔接,结合我校实际制定了如下开学教学计•划:一、正确引领,合理过度学校成立以张勇校长为组K、以教导主任李辉为副组长以及教研组长、任课教师参与的学科教研组,认真研讨,积极备课,并且要求做到以下儿点:1•校级领导:制定周密衔接计划,密切监控衔接流程,及时汇总衔接信息,科学调整衔接思路。

2•教导处主任:做好师生衔接的督导,掌握第一手衔接资料,形成各年级教学衔接的研判报告。

3•班主任、科任教师:设置每位同学的衔接台账,确保每位同学顺利、轻松、优质过度。

4•提前一周做好学生作业状况汇报,综合每日上报的学生网上学习和生活情况汇总表,摸清未参与线上学习的学生对象与人数,及延期返校学生对象与人数,了解学悄。

5•根据上级要求,坚持“零起点”教学,合理安排教学进度,防止因赶教学进度加重学生课业负担。

6•做到全员掌握,针对学悄做好开课和延期返校学生个体补学计•划。

7•开学前一周,召开教研组长会,把“线下与线上教学衔接”作为校本教研的重心。

指导教师要结合线上作业反馈和答疑悄况,做好统计•分析。

&利用平日收集数据,各学科教师要做好统计,表扬“居家学习”优秀学生。

二、正常授课,恢复状态1•加强班级管理,各学科任课教师形成合力,充分结合疫请的课程资源,预防近视的优秀视频资料等,上好开学第一课。

2•把握教学节奏,开学后不可因学习周期短、学习任务重就急于进行新课教学。

要加强学生日常行为规范养成,让学生尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态,以最佳状态进入线下学习。

3•各学科要梳理线上教学内容,结合班级实际精准分析学悄,对学生在线学习质量进行诊断性评佔。

结合作业悄况发现问题,调整教学内容,重新制订学科学期教学计划。

2020年学校教学工作计划3篇

2020年学校教学工作计划3篇

2020年学校教学工作计划3篇2020年学校教学工作计划3篇2020年学校教学工作计划(一)一、指导思想以精神为指导思想,以深化课堂教学改革为中心,坚持教学工作的中心地位,坚持教学改革的核心地位,坚持教师队伍建设的优先地位,坚持教学质量的首要地位。

全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》紧紧围绕教育局和教研部门的年度重点工作目标,牢固确立“ 严管理、抓实效、求创新、促发展” 的观念,全面实施素质教育,着力于学校特色内涵的发展,努力提高教学教研水平,促进教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。

二、目标任务注意围绕课堂抓考核、围绕质量抓教研、围绕科研抓提高,使学科建设初步形成;课堂有特色,常规有特点,科研有成果。

1、坚持常规教研,管理规范科学。

牢固树立教学的规范意识,加强备、上、批、辅、查等常规工作,在全旗集体备课的基础上,着力提高课堂效率。

2、教学质量全面晋升。

逐步提高教师的课堂教学本领和课堂教学效率,使教学质量跃上一个新的台阶。

进一步提高对“ 教学质量是学校生命线” 的思想认识,全面加强教学常规管理,切实提高教学质量,争取各班成绩在原有的基础上的及格率、合格率、优秀率都提高几个百分点,缩小和其他学校的差距。

3、课堂教学改革有序稳步推进。

(1)规范课堂教学行为。

克服课堂教学的随意性和教师满堂灌,通过研究“ 二十四字课堂教学模式”。

彻底转变教师的课堂教学观念,唤醒教师的原动力和首创精神,激发学生的主体意识和研究责任感,积极倡导“ 自主、合作、探究”的研究方式。

(2)改革课堂教学结构。

遵守教学规范,反思教学行为,面向全体,关注学情,以“ 学生学到了什么、学到什么程度、学得好不好、会不会学” 为研究的着眼点,构建学会研究的策略和方法,优化教与学的时空与流程,提高教学的有效性。

(3)紧随xx区域推进课堂教学改革的步伐,结合“ 二十四字教学模式” 理念,初步构建适合学科、年段特点,贴近学生实际的课堂教学模式。

学校2020年疫情开学工作计划

学校2020年疫情开学工作计划

Xx学校2020年疫情开学工作计划一、指导思想秉承“xxxx”的办学理念,贯彻落实“xxx”的校训,崇尚“说健康话,行健康事,塑健康心,做健康人”的办学精神,以“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”的古训勉励办学;以素质教育为主题,以改革创新为动力;以提高教学质量为核心,让学校不断进步;以加强学校管理为重点,打造优秀教师团队;不断深化教学改革,切实加强常规管理,不断提高教育教学质量,努力开创学校教育的新局面。

二、基本情况:我校地处xxxxx,是xxxx政治、经济、文化的集中地。

前身是xxxx,该校后改为xxxx,1943年更改为“xxxx”,。

现共有xxx个教学班,在校学生xxxxx人,生源分别来源于xxxxxxx。

学校现有专任教师xxxxx,其中教师xxx人,研究生学历占80%。

办学条件优越,装备高标准的xxx,多媒体教室、仪电室、实验室、图书室,是广大中学生读书、求知的理想场所。

三、主要任务与措施疫情防控1、消毒工作2、落实学生带口罩问题3、疫情防控教育4、校园卫生工作学校工作1.加强职业道德教育。

高度重视教师职业道德教育,多渠道、多形式开展师德师风教育,引导广大教师争做党和人民满意的“四有”好老师。

建立完善考核、监督与奖惩相结合的长效机制,把师德考核结果作为教师聘用、评优评先的重要依据,严肃查处师德失范行为。

重点查处家教家养,组织开展党员教师拒绝家教家养签名活动。

开展“一名教师帮扶一名学困生”活动。

继续深入开展“万名教师大家访”活动。

抓好教职工住校常态化工作。

组织“身边好老师”评选与推介、宣讲活动。

2.推进教师专业发展。

推动校本研修常态化。

学习借鉴重庆、温州等地先进经验,尝试组织网络研修与校本研修整合培训。

重点实施初任教师成长计划、全员信息技术能力提升工程,引领教师专业成长和水平提升。

着重抓好“名师培养工程”,积极开展教师多媒体课件制作、实验创新、自制教具、信息技术与学科融合教学、优秀论文评选、学科优秀数字教学资源征集、课堂教学人人达标、微课制作、“一师一优课、一课一名师”等竞赛活动。

2020年三年级小学生新学期开学计划[共五篇]

2020年三年级小学生新学期开学计划[共五篇]

2020年三年级小学生新学期开学计划[共五篇]第一篇:2020年三年级小学生新学期开学计划开学,汉语解释有开设学校、启作学者、学期开始三个释义。

但在日常生活中用的比较多的是学期开始。

现代汉语中开学通常指学生们经过假期的休息之后,重新返回学校继续学习。

今天小编给大家带来2020年三年级小学生新学期开学计划精选,希望可以帮助到大家。

【开学工作计划篇一】新学期,新气象。

在新的一学期里,我们都有新的计划和奋斗的目标。

下面我想谈一谈在新学期里,我在语文、数学、英语三方面的学习计划。

在语文方面,我会做到课前预习,认识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并认真作批注。

课文中不懂的词会提前查字典。

课后,我也会及时温习课文,做到“温故而知新”。

除此之外,我还会在课余时间阅读大量的书籍,开阔我的知识面。

同时,也会做一些语文常识方面的习题。

这样才能更好的“查漏补缺”。

在数学方面,我打算每天做20道口算题,以此来提高自己的计算正确率和速度。

考试前会很好的复习,绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。

当然,我还想建立一个“错题集”,当我卷子、练习册上有错题时,就及时的记到“错题集”里,等到期末时,就可以拿出来复习了。

在英语方面,我会每天都听、读英语磁带至少半小时,并每天都背英语单词和课文。

必要的时候,我也会阅读一些英文书籍,以此来提高我的英语阅读能力。

或者写一些小文章,来提高我的习作能力。

当然,我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流,课下积极与同学们对话,以此提高自己的英语口语。

以上就是我的新学期计划,希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。

【开学工作计划篇二】新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做开学的计划,如下:一、做好预习。

预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

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2020学校开学教学工作计划
一、指导思想
认真学习贯彻党的十八大精神,以贯彻科学发展观为主线,推进落实教育强区工作,坚持以人为本,以科研为先导,认真落实《义务教育法》,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨,力促教师专业成长,深入课程改革实验,持续推进高效课堂改革工作,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,实现学校的和谐科学发展,从而推动办学品位更上新台阶。

二、工作目标
1、注重学校队伍建设。

一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。

注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。

充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。

以教学质量为中心,狠抓课堂教学,推进高效课堂改革工作,向课堂要质量。

认真做好每月一次的教育质
量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。

4、注重德育工作实效。

注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,进一步完善德育环境网络和德育管理网络,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。

切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

5、加强校园文化建设。

不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,把我们的学校造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。

6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

三、主要工作
(一)、打造德育工作特色。

1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊都能育人。

2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点,积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系,寓德育于日常教育教学与管理工作中,寓教育于活动之中。

提高德育的针对性和实效性,不断放大德育工作的品牌。

(二)、实施依法治校,树立良好教育形象。

1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》,认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定,严格执行上级有关教育的政策法规,规范办学行为,提升校务公开的规范性和科学性。

2、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。

做到教书育人、管理育人、服务育人。

3、巩固创造平安校园的成果。

一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。

特别是要做好学生的健康教育与中巴车接送师生的管理工作,确保不出任何差错。

(三)、加强学习交流,塑造教师形象。

1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动,提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;通过教科室组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动,促进教师科研理论素养,提高教师的学习意识,在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。

2、我们将积极鼓励教师投身教育科研,参加学校组织的各项教学活动、教研活动、学术沙龙与课题研究。

要学会发现问题,学会同伴合作,学会反思,学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。

努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。

同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长,积极实施校内“青蓝工程”,为她们拜师,加快其专业成长的步伐。

(四)、深化素质教育,全面提高教学质量。

1、加大课程管理与改革力度。

增强全体教师课程法规意识,对照课程计划,认真上齐、上足、教好每一门课。

严格按照市颁布要求安排的课程计划,严格控制周活动总量和学科教学学时,不得随意增减课时,切实提高课堂教学质量。

杜绝挤占、挪用现象,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,不断促进学生全面发展,积极推进新课程的实施,推进高效课堂改革工作。

学校教导处将结合月考核制度,对学校教学常规进行精细化管理,从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核,课堂教学力求体现新课标精神,做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。

2、积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比,学校有关部门积极进行指导,力争在各科市级课堂教学评比中取得优良的成绩。

努力打造学校的精品课堂、精品课例。

(五)、突出安全第一,悉心打造平安校园
学校牢固树立“安全第一”的思想,确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康,为学校创造一个平安健康成长的环境。

不断加强后勤优质服务管理力度,让学校的每一个学生都能安心学习,让每一位家长都能放心工作,让每一位教师都能舒心地教书育人。

通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作,协助学校对不良行为学生进行帮教,增强学生法制观念。

对学生进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作,保障学生身体健康。

重视确保学生身心健康。

(六)、细化常规管理,确保工作稳步发展
1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念,确立人人都是管理者的思想,确立依法管理的思想。

努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。

2、做好学校的常规管理,抓好学校各部门、条块计划的制订、实施、检查与总结工作。

注重常态管理,强化过程管理。

进一步完善学校常规管理检查和评价制度。

真正使每一位参与者有一种责任,负一份责任。

要让我们的常规检查成为一种引领,成为一种激励,成为一种动力。

激活起师生不断追求更高目标的信心。

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