拓展训练游戏-----头脑风暴
课堂调动气氛的小游戏
课堂调动气氛的小游戏课堂上开展适当的小游戏，不仅能够活跃课堂气氛，而且可以拓展学生的思路，促进集体的团结，培养学生的创新精神，带动学生的学习积极性。
课堂调动气氛的小游戏有什么呢?下面是店铺为你搜集到的相关内容。
课堂调动气氛的小游戏游戏一：头脑风暴游戏规则和程序：1、全班学生分成二至四组，要求每组派一名代表到黑板上写某个字的同音字(音调不同也可以)。
2、同组的其他同学可以提示，也可以换人，但是不能借助字典或其他工具。
3、相同时间内看哪个组写得最多。
4、评比之后可以继续写，直到写不出为止。
看一个组内哪个同学想到的字最多。
这个游戏看起来容易，小学生也可以玩，因此所有的学生都会很积极地参与到游戏中来。
但是单凭一个人的努力，往往写出几个便“卡壳”了，于是便会出现大家不停的高声叫着某一个字的热闹场景，甚至出现同一组好几个人集体上阵的情况，教室里的气氛空前活跃。
当然，教师一定要挑选同音字比较多的字作为题目，比如“十”字，同音字就有：是、使、时、事、室、市、石、师、试、史、式、识、虱、矢、拾、屎、驶、始、似、示、士、世、柿、匙、拭、誓、逝、势、什、峙、嗜、噬、失、适、仕、侍、释、饰、氏、狮、食、恃、蚀、视、实、施、湿、诗、尸、轼、谥、舐等近百个。
游戏结束后，大家禁不住慨叹祖国语言文化的博大精深，同时我也引导学生：在我们使用汉字输入法的时候，正是因为同音字太多，影响到拼音输入的速度，所以我们才学习五笔字形输入法来提高大家的录入速度。
游戏二、天马行空游戏规则和程序：1、全班学生分成二至四组，要求每组派一名代表到黑板上写由某个词联想到的词。
2、同组的其他同学可以提示，也可以换人。
3、相同时间内看哪个组写得最多。
4、评比之后可以继续写，直到写不出为止。
看哪些词最有创意。
这也是一个门槛较低的游戏，很容易调动起所有学生的积极性，而且我发现学生联想到的事物往往更侧重于较为时尚的内容，如在对“夏天”一词进行联想时，大家比较容易联想到的有：热、冰糕、知了、空调、电扇、游泳等内容，继续下去大家还会想到裙子、短裤、防晒霜、花露水、颐和园(英文称“夏宫”)、避暑山庄等内容，学生们后来还想到了歌手朴树和梁静茹，因为他们各自有关于夏天的歌曲“生如夏花”和“宁夏”。
小学生头脑风暴：365个思维游戏
小学生头脑风暴：365个思维游戏
1.把每个数字对应一个字母：1=A，2=B，3=C，依此类推，来创造新的单词。
2.玩推理游戏：把一组数字转换成一个正确的故事或答案。
3.构建一个数字矩阵：通过连接多个四边形和三角形，使用数字创建出一个图案。
4.按时间顺序排列数字：将数字按照一定的顺序排列，比如1-2-3-4-5，6-7-8-9-10的方式。
5.用数字解释一个概念：例如，可以用1-2-3表示重要性，4-5-6表示变化等等。
6.用数字计算出未知的答案：通过给出的条件，猜想出一个未知的答案或决定使用整数或小数来计算出正确答案。
7.数字游戏：通过计算得出规则，将数字按一定的规则进行拼成一个完整的单词或一句话。
8.用数字描述画面：例如，用一个3X3矩阵来描述一个画面，每个数字代表一种颜色，建立图像的关系。
9.完成数字拼图：将给定的数字按一定的模式拼装出一个图案或数据分析图表。
10.创造新的游戏：给出一个玩法规则，利用数字创造出一个新的游戏形式或答案。
创意训练之头脑风暴方法与流程
创意训练之头脑风暴方法与流程1.首先，聚集一群有创意的人来参加头脑风暴活动。
First, gather a group of creative people to participatein the brainstorming session.2.设立一个明确的讨论主题或目标，让大家都明白要讨论的内容。
Establish a clear discussion topic or goal so that everyone understands what they are discussing.3.提出问题或挑战，让参与者开始思考和讨论。
Pose questions or challenges to get participants thinking and discussing.4.鼓励参与者尽可能多地提出想法和解决方案，不论其好坏。
Encourage participants to generate as many ideas and solutions as possible, regardless of their quality.5.激发创意，给予参与者自由发挥的空间。
Spark creativity and provide participants with the freedom to express themselves.6.随时记录和整理所有提出的想法和观点。
Continuously record and organize all ideas and perspectives that are put forward.7.集中讨论每一个提出的想法，激发更多的联想和创意。
Focus on discussing each idea and spark more associations and creativity.8.坚持以开放的心态理解和接受他人的观点和建议。
Maintain an open mindset to understand and accept the viewpoints and suggestions of others.9.允许争论和不同意见的存在，以促进更多的思考和讨论。
创新思维训练游戏
创新思维训练游戏引言创新思维是现代社会中非常重要的一项能力，它不仅能帮助我们发现问题、寻找解决方案，还能激发创造力和创业精神。
为了培养和提升创新思维能力，许多人开始寻找各种训练和锻炼的方法。
其中，创新思维训练游戏是一种非常受欢迎的选择。
本文将介绍一些常见的创新思维训练游戏，并说明它们的作用和用法。
游戏一：百变形状这是一款旨在培养创新思维能力的形状变换游戏。
游戏规则很简单：参与者需要根据给定的形状，通过变换和组合，创建出全新的形状。
这个游戏鼓励参与者通过重新排列和重组现有元素，产生创造性的解决方案。
通过挑战不同难度的形状，参与者可以逐渐提升自己的创新能力和解决问题的能力。
游戏二：头脑风暴头脑风暴是一种非常常见的创新思维训练游戏。
参与者需要在短时间内集思广益，集中讨论和提出创新的想法。
游戏的关键在于放松思维限制，鼓励大胆和奇特的想法，并通过集体的智慧寻找最佳的解决方案。
通过多次的头脑风暴训练，参与者可以逐渐培养出开放、灵活和创新的思维模式。
游戏三：创意拼图创意拼图是一种通过组合不同元素来创造新的想法的游戏。
参与者需要在给定的拼图板上，将不同的拼图组合在一起，以创造出新的、全新的想法或者概念。
这个游戏强调了综合和整合的能力，激发了参与者思维的多样性和创造力。
通过不断练习，参与者可以培养出整合信息和创造新想法的能力。
游戏四：逆向思维挑战逆向思维挑战是一种旨在培养参与者反常规思维的训练游戏。
在这个游戏中，参与者需要以与传统思维相反的方式来解决问题。
游戏的目的是打破固有的思维定势和模式，鼓励参与者寻找不同且创造性的解决方案。
通过逆向思维挑战，参与者可以培养出打破常规和寻找创新解决方案的能力。
结论创新思维训练游戏是一种非常有效的培养和提升创新思维能力的方法。
通过参与这些游戏，人们可以锻炼自己的观察力、整合能力、反思能力和创造力。
同时，这些游戏也有助于培养团队合作精神和社交能力。
因此，无论是个人还是团队，参与创新思维训练游戏都能够带来巨大的收益。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==团队拓展游戏：头脑风暴你玩过头脑风暴的团队游戏吗，下面小编为大家搜集的一篇“团队拓展游戏：头脑风暴”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!发散性地思考问题，迅速转动大脑搜求各种方法解决问题称为头脑风暴，其意义在于能激发学员的创造性思维，鼓励他们更有创造力地去解决问题。
游戏规则和程序1.确定一样物品，比如可以是铅笔或者其他任何东西，让学员在1分钟以内想出尽可能多的它的用途。
2.每五到七人为一个小组，每个组选出一人记载本组所想出的主意的数量，在1分钟之后，推选出本组中最新奇、最疯狂、最具有建设性等的主意，想法最多、最新奇的组获胜。
3.规则：(1)不许有任何批评意见，只考虑想法，不考虑可行性。
(2)想法越古怪越好，鼓励异想天开。
(3)可以寻求各种想法的组合和改进。
相关讨论1.你是否会惊叹于人类思维的奇特性，惊叹于不同人想法之间的差异性。
2.头脑风暴对于解决问题有何好处，它适于解决什么样的问题?总结1.人的大脑是一个无比奇怪的器官，它所蕴藏的力量是世人所无法估量的。
在短时间内，聚精会神努力搜索会有助于许多创造性思维的提出。
2.不要嘲笑人们想法的异想天开，要知道科技和人类的进步正是建立在一项一项的异想天开的基础上的。
试想，如果不是古人一直希望像鸟儿一样在天空飞翔，又怎么会有莱特兄弟历尽艰辛去制造飞机?如果没有千里传音的想象，又怎么会有现在电话的产生?3.在解决问题的时候，头脑风暴往往用来解决诸如创意之类的难题，但是它还取决于一个环境氛围的因素，只有在一个民主、完全放松的环境中，人们才能异想天开地解决问题。
所以说，如果有的公司没有发挥好头脑风暴法的作用，那并不是他们的员工缺乏创意，而是他们的公司缺乏一个民主的氛围!参与人数： 5～7人一组时间：15分钟场地：不限，最好是带沙发的舒舒服服的休息室道具：铅笔或者其他任何物品应用：(1)培养产生创造性的观点(2)理解创造性思维的意义糖豆[团队培训游戏]目的通过给予和接受赞扬来熟悉别人，在较短的时间里，这一方法就会取得效果，团队的情绪也会变得高涨。
创造性思维训练方法脑筋急转弯发散思维训练头脑风暴逆向思维法
创造力的定义
指人们应用新颖的方式解决问题， 并能产生新颖的、独创的、有社会价 值的产品的能力。
创造力的核心是创造性思维。
创造性思维的概述
创造性思维是一种以发散思维为核 心，聚合思维为支持性因素，两种思 维有机结合的操作方式。创造性思维 要求先发散再聚合。
创造性思维的特点： （1）思维的流畅性（数量） （2）思维的变通性（方向） （3）思维的独特性（独特）
回形针有哪些用途？ 规则：1.不批评
2.想法越离奇越好 3.我们要求的是数量不是质量）
3.头脑风暴法
练习一：给故事创造幽默的结尾
一个老先生在街上行走，看到一个小男孩在按门 铃，但门铃太高怎么也够不到。心地善良的老先 生停下来对小孩说:“我帮你按吧！”于是使劲地 按门铃，整个房子的人都听到了铃声，小孩这时 候对老人说……
创造性思维训练方法
脑筋急转弯 发散思维训练 头脑风暴 逆向思维法
课后拓展训练
关联事件接龙 规则1：由第一个人先说出一个事件，
第二个人接上第一个说的事件，以此类推。 规则2：两个事件必须有关联，并要
求瞬间脱口而出。 规则3：打开思维，尽可能想想其中
联系。
小孩对老人说：“现在我们快逃吧，晚了，人该 出来了。
3.头脑风暴法
练习二：有8枚硬币排列成L型，只移动一枚使横竖 都是5枚
4.逆向思维法
有一家人决定搬进城里，于是去找房子。全家三 口，夫妻两个和一个5岁的孩子。他们跑了一天， 直到傍晚，才好不容易看到一张公寓出租的广告。 他们赶紧跑去，房子出乎意料的好。于是，就前 去敲门询问。这时，温和的房东出来，对这三位 客人从上到下地打量了一番。丈夫豉起勇气问道： “这房屋出租吗?”
房东遗憾地说：“啊，实在对不起，我们公寓不 招，于是，他 们默默地走开了。那5岁的孩子，把事情的经过 从头至尾都看在眼里。那可爱的心灵在想：真的 就没办法了?他那红叶般的小手，又去敲房东的 大门。这时，丈夫和妻子已走出5米来远，都回 头望着。门开了，房东又出来了。 这孩子精神 抖擞地说“......” 房东听了之后，高声笑了 起来，决定把房子租给他们住。
加强沟通合作的团建游戏
加强沟通合作的团建游戏团队是组织中至关重要的一部分，而团队的沟通和合作能力对于团队的运作和成功至关重要。
为了提高团队成员之间的沟通和合作，许多组织选择举办团建游戏来促进团队凝聚力的形成。
本文将介绍一些加强沟通合作的团建游戏，旨在帮助团队成员提升沟通和合作能力。
1. 头脑风暴游戏头脑风暴是一种让团队成员一起讨论和产生创意的游戏。
游戏开始时，将一个主题或问题提出给团队成员，并要求他们提出解决方案或创意。
每个人都有平等的发言机会，可以陈述自己的观点和想法，团队成员可进行讨论和补充。
通过头脑风暴游戏，团队成员可以互相了解彼此的想法，从而建立起有效的沟通和合作。
2. 解谜游戏解谜游戏是一种需要团队合作来解决难题的游戏。
游戏中，团队成员需要通过解开一系列谜题和线索，最终找到答案。
解谜游戏要求团队成员之间进行有效的沟通和协作，共同分析和找出解决方案。
通过这个过程，团队成员可以学会倾听他人的观点，分享自己的想法，并取得共同目标。
3. 模拟游戏模拟游戏是一种让团队成员扮演特定角色，模拟实际情境的游戏。
游戏中，团队成员需要扮演特定的角色，例如公司高层、销售人员等，模拟真实的工作环境或情境。
通过模拟游戏，团队成员可以体验到真实情境中的决策和沟通过程，学会如何相互合作，制定有效的策略，解决问题。
4. 团队拼图游戏团队拼图游戏是一种需要团队成员合作完成的游戏。
游戏中，一幅图片或图案被拆分成若干小块，每个团队成员只能看到其中的一部分。
团队成员需要通过有效的沟通和合作，将各自手中的拼图块组合在一起，完成整幅图片。
通过团队拼图游戏，团队成员可以学会相互倾听、相互配合，以及发现和解决问题的能力。
以上是一些加强沟通合作的团建游戏的介绍。
通过参与这些游戏，团队成员可以提高沟通和合作的能力，增强团队凝聚力，共同追求组织的目标。
团建活动不仅可以让团队成员更好地了解彼此，还能够促进团队成员之间的相互信任和理解。
因此，组织应该定期举办此类团建活动，以持续加强团队的沟通和合作能力。
拓展训练游戏--头脑风暴
明阳天下拓展公司训练游戏-----头脑风暴成年人很容易被旧有的思维和行为模式"套牢"，然而缺乏创造力是这个日新月异的时代最忌讳的弱点。
其实，不是你不会创造，而是缺乏创造的习惯和激情。
所以，让"头脑风暴"来帮助你。
目标：给学员练习创造性解决问题的机会。
时间： 10分钟教具：回形针，可移动的桌椅人数： 4－6人一组为最佳过程：1．调查研究表明，创造力可以通过简单、实际的练习培养。
可很多的时候，创新的想法往往被诸如"这个我们去年就已经试过了"或"我们一直就是这么做的"的想法扼杀。
为了让参与者发挥与生俱来的创造力，需进行头脑风暴的演练。
头脑风暴的基本准则如下：￠不允许有任何批评意见；￠欢迎异想天开（想法越离奇越好）；￠要求的是数量而不是质量；￠寻求各种想法的组合和改进。
2．将全体人员分成每组4－6人的若干小组。
他们的任务是在60秒内尽可能多地想出回形针的用途（也可以采用其它物品或题目）。
每组指定一人负责记录想法的数量，而不是想法本身。
3．一分钟之后，请各组汇报他们所想到的主意的数量，然后举出其中"疯狂的"或"激进的"主意。
有时，一些"傻"念头往往会被证实是有意义的。
讨论：在进行头脑风暴时你有什么顾虑？你认为头脑风暴最适合于解决哪些问题？在工作中哪些时候可以利用头脑风暴？。
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明阳天下拓展公司训练游戏-----头脑风暴
成年人很容易被旧有的思维和行为模式"套牢"，然而缺乏创造力是这个日新月异的时代最忌讳的弱点。
其实，不是你不会创造，而是缺乏创造的习惯和激
情。
所以，让"头脑风暴"来帮助你。
目标：给学员练习创造性解决问题的机会。
时间： 10分钟
教具：回形针，可移动的桌椅
人数： 4－6人一组为最佳
过程：1．调查研究表明，创造力可以通过简单、实际的练习培养。
可很多的时候，创新的想法往往被诸如"这个我们去年就已经试过了"或"我们一直就是这么做的"的想法扼杀。
为了让参与者发挥与生俱来的创造力，需进行头脑风暴的
演练。
头脑风暴的基本准则如下：
￠不允许有任何批评意见；
￠欢迎异想天开（想法越离奇越好）；
￠要求的是数量而不是质量；
￠寻求各种想法的组合和改进。
2．将全体人员分成每组4－6人的若干小组。
他们的任务是在60秒内尽可能
多地想出回形针的用途（也可以采用其它物品或题目）。
每组指定一人负责记录想法的数量，而不是想法本身。
3．一分钟之后，请各组汇报他们所想到的主意的数量，然后举出其中"疯狂的"或"激进的"主意。
有时，一些"傻"念头往往会被证实是有意义的。
讨论：
在进行头脑风暴时你有什么顾虑？
你认为头脑风暴最适合于解决哪些问题？
在工作中哪些时候可以利用头脑风暴？。