必修五情景式默写(学生版)

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最新人教版高中语文必修5情景式名句默写训练学生版和教师版[2020年最新]

最新人教版高中语文必修5情景式名句默写训练学生版和教师版[2020年最新]

人教版高中语文必修5情景式名句默写训练学生版1.《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到自责而回头不迟_________________,_________________。

2.《归去来兮辞》中表现自己摆脱束缚,重返自然地欢快舒畅:_________________,_________________。

3.《归去来兮辞》中表达归心似箭的诗句是_________________,_________________。

4.诗人自斟自酌,享受室中之乐:_________________,_________________。

5.作者将精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比的句子是:_________________ ,_________________。

6.《归去来兮辞》中写日光暗淡,日将西沉,诗人流连孤松,象征诗人的耿介之志的句子是_________________ ,_________________。

7.《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是_________________,_________________。

8.《归去来兮辞》中描绘作者顺随自然走到生命尽头的诗句是_________________,_________________。

9.《归去来兮辞》中以云鸟自喻,过去做官出自无心,如今归田恰如鸟倦飞而知还的诗句是_________________,_________________。

10.《归去来兮辞》中体现出游感悟的诗句是_________________,_________________。

11.《归去来兮辞》中表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度_________________,_________________。

1.《滕王阁序》中着力表现水光山色的色彩变幻,在色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”的两句是______________________,_________________。

必修五情景版默写共26页

必修五情景版默写共26页
必修五情景版默写
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其பைடு நூலகம்实含 义是财 富。— —爱献 生
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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高二必修5情景式默写

高二必修5情景式默写

高二语文必修5默写练习1、陶渊明在《归去来兮辞》中描写归乡途中轻舟快水的两句“,”,表达了整理弃官还乡的畅快心情。

2、陶渊明《归去来兮辞》里写自己回乡后喜话家常、以琴书为伴的句子是“,”3、陶渊明在《归去来兮辞》中表示要随顺死生变化,一切听其自然,乐天知命的两句是:“,”4、陶渊明在《归去来兮辞》中表达自己的心态,既不愿奔走求荣,也不想服药求仙的两句:“,”5、《归去来兮辞》中写日光暗淡,日将西沉,诗人流连孤松,象征诗人的耿介之志的句子是:“,”6、陶渊明在《归去来兮辞》中描写春天万物在自然中自由而蓬勃地生长的句子是:“,”7、《滕王阁序》中描写水天相接、浑然天成景色的句子是:“,”这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子,也是全文文眼句,历来被人视为千古绝唱。

8、《滕王阁序》描写蓄积的雨水消尽,烟霭凝聚的句子是:“,”9、《滕王阁序》中用“,”一句来展现了阁道鲜艳的色彩和险峻的地势。

10、《滕王阁序》中用“,”一句来描绘了停靠在渡口的各种装饰华美的船只。

11、范仲淹有词云:“塞下秋来风景异。

衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中“,”也曾出现过。

12、王勃《滕王阁序》“,”,描绘了山岭平原辽阔,河流湖泽纡回的壮丽图景。

13、《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“,”14、在《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:“,”。

15、在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。

即使是如此在整理看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:“,”16、在《逍遥游》中举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:“,”17、李密《陈情表》中开头概括自己坎坷命运的句子是“,”18、李密《陈情表》中以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“,”19、李密在《陈情表》中为了打消晋武帝可能有的猜忌,李密在文中表明自己很想官职显达:“,”20、李密在《陈情表》的结尾用“,”来表明自己的忠贞之情。

高中语文必修五情境默写人教版(供参考)

高中语文必修五情境默写人教版(供参考)

附默写答案:1. 既自以心为形役2. 悟已往之不谏知来者之可追3. 实迷途其未远,觉今是而昨非。

4. 舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。

5. 三径就荒,松菊犹存。

6. 倚南窗以寄傲,审容膝之易安。

7. 云无心以出岫,鸟倦飞而知还。

8. 农人告余以春及,将有事于西畴。

9. 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。

10. 聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑。

11. 寓形宇内复几时,曷不委心任去留。

12. 潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。

13. 层峦耸翠,上出重霄。

飞阁流丹,下临无地。

14. 闾阎扑地,钟鸣鼎食之家。

15. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

16. 渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

17. 水击三千里,抟扶摇而上者九万里。

18. 且夫水之积也不厚,那么其负大舟也无力。

19. 而控于地罢了矣,奚以之九万里而南为。

20. 三餐而反,腹犹果然21. 朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。

22.翼假设垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里。

23.只是数仞而下,翱翔蓬蒿之间。

24.而彼且奚适也。

25.且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。

26.德合一君,而征一国者。

27.定乎内外之分,辩乎荣辱之境。

28.假设夫乘天地之正,而御六气之辩。

29.至人无己,神人无功,圣人无名。

30.臣以险衅,夙遭闵凶。

31.零丁孤苦,至于成立。

32.门衰祚薄,晚有儿息。

33.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。

34.茕茕孑立,形影相吊。

35.而刘夙婴疾病,常在床蓐。

36.臣欲奉诏奔驰,那么刘病日笃,欲苟顺私情,那么告知不准。

37.至微至陋,过蒙拔擢。

38.但以刘日薄西山,气息奄奄。

39人命危浅,朝不虑夕。

40.更相为命,是以区区不能废远。

41.是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。

42.乌鸟私情,愿乞终养。

43. 愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。

44. 臣生当陨首,死当结草。

45. 本图宦达,不矜名节。

必修五情景式默写(学生版)

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必修五情景式默写复习学案《归去来兮辞》1. 《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句是“,”。

2. 《归去来兮辞》诗中陶渊明用“,。

”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。

3.《归去来兮辞》用“,。

”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。

4.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是,”。

5.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了很大安慰的两句是“,”。

6.《归去来兮辞》中陶渊明用“,。

”两句写出了因自然形象而对自己的入世和出世道路做了适当的终结。

7.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“,8.《归去来兮辞》两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。

9.《归去来兮辞》中陶渊明用“,。

”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。

10.《归去来兮辞》中陶渊明用“,。

”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度11.陶渊明《归去来兮辞》中“,。

”两句写诗人问道于行人,恨晨光微弱,不见前路,见出还家之归心似箭。

12.陶渊明《归去来兮辞》中“,。

”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。

《滕王阁序》1.王勃在《滕王阁序》一文中,,。

为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图。

此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”两句。

2.王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是“,。

”着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。

3.范仲淹有词云:“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中“,。

”也曾出现过。

4.《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的是“,。

”5.王勃《滕王阁序》用,。

盛赞滕王阁宴会宾客中,文人雅士的非凡文采。

6.唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“,。

”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中,渔舟纷纷归航,江面歌声四起的动人画面。

高中语文必修五情景默写

高中语文必修五情景默写

高中语文必修五情景默写1.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“-----------------,--------------------。

”2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句诗“-----------------,--------------------。

”3.《归去来兮言》诗中陶渊明用“-----------------,--------------------。

”就是对历史和现状的对照驳斥了过去确实了现在。

4、《归去来兮辞》用“-----------------,--------------------。

”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。

5、《归去来兮言》写下陶渊明回家后看见的自然环境的两句就是“-----------------,--------------------”。

6归去来兮辞中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了得到了很大的安慰的两句是“-----------------,--------------------。

”7《归去来兮言》中陶渊明用“-----------------,--------------------。

”两句因自然形象的归纳了自己的入世和降生对仕宦道路搞了适度的破灭。

8《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中回到田园谈及劳动的内容是“-----------------,--------------------。

”9《归去来兮言》诗中用“-----------------,--------------------。

”两句赞美了大自然万物正逢经济繁荣滋生而获得精神满足用户。

10《归去来兮辞》中陶渊明用“-----------------,--------------------。

”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。

11《归去来兮言》中陶渊明用“-----------------,--------------------。

必修五情景式默写

必修五情景式默写
1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比, 变化神奇莫测, 奋飞时双翼遮天蔽日,激起 的水花达三千里,奋飞直上 九万里的高空。 即使是如此在作者看来也并非逍遥,因 为它 依然有所恃的句子 是: 抟扶摇而上者九万里,去以 六月息者也。 2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例 来说明 “小年”一词的两句是 :朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。 3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大 鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明 任何事物都有 所凭借的句子 是:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。 4. 举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依 赖性,从 而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的 依赖性的句子是: • 风之积也不厚,则其负大翼也无力。
• 4、古诗文中“水”的意象无处不在,它给作品增添了丰 富的意趣,王勃《滕王阁序》中的“_____________, 烟光凝而暮山紫”,“落霞与孤鹜齐飞, ___________ ”; • 6、古代诗文中有许多写鸟的句子,李密《陈情表》中的 “___________,愿乞终养”,王勃《滕王阁序》中的 “__________,秋水共长天一色”, • 34、古代诗词中,作者常常用联想的方式来描写事物,表 达思想感情。。王勃《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞, ______________”这是由空间上的接近而引起的联想, 称为表象联想。 • 135、唐代诗文,都善于写景,借景抒情。王勃写滕王阁 之景,“渔舟唱晚,___________;雁阵惊寒, ____________”,写出了鄱阳湖景色之美 • 137《归去来兮辞》中用________,________(聊乘化以归 尽,乐夫天命复奚疑?)”表达对生命的乐观看法
• 164、李密《陈情表》“母、孙二人,更相为命, _________”,申述了孝敬祖母,不能远离的拳拳之心; • 70、王勃《滕王阁序》“山原旷其盈视, ___________”,描绘了山岭平原辽阔,河流湖泽纡回的 壮丽图景;“时维九月,序属三秋。___________, ___________。”则是王勃笔下的秋,笔触虽明媚,却总 有几分落寞。多情的文人就是这样用自己的感情为景物染 色 • 139、滕王阁、黄鹤楼和岳阳楼并称“江南三大名楼”, 历代文人骚客在此留下了许多千古名句。比如,王勃的 “________________,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响 穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,____________”描绘了深秋充 满诗情画意的美景;

必修5及选修情景式默写

必修5及选修情景式默写

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必修五文言文情景默写
《归去来兮辞》
1. 回忆当初为了谋生而出仕,而今感到悲伤、难过,自责之词是:,?
2. 诗人的自恕自慰之词
是:,。

,。

3. 回家途中,表现自己摆脱束缚,重返自然地轻巧愉快:
,。

4. 归心似箭:,。

5.诗人自斟自酌,享受室中之乐:
,。

6. “,。


两句形成了鲜明的对照,即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对照。

7.写诗人怡然自得、享受园中之乐的句
子,。

8. “,。


以云鸟自喻,过去做官出自无心,现在归田恰如鸟倦飞而知还。

9. 跟乡里故人和农人的交
往:,。

10. 出游方式:,。

11. 游中所见:,。

12. 游中所感:,。

13. 表现诗人不奢求富贵与仙境的人一辈子态
度,。

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必修五情景式默写
复习学案
《归去来兮辞》
1. 《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句是“,”。

2. 《归去来兮辞》诗中渊明用“,。

”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。

3.《归去来兮辞》用“,。

”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。

4.《归去来兮辞》写渊明回家后看到的自然环境的两句是
,”。

5.《归去来兮辞》中写渊明回到家中精神得到了自然的寄托身形得到了很大安慰的两句是“,”。

6.《归去来兮辞》中渊明用“,。

”两句写出了因自然形象而对自己的入世和出世道路做了适当的终结。

7.《归去来兮辞》中渊明回到田园中谈及劳动的容是“,
8.《归去来兮辞》
两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。

9.《归去来兮辞》中渊明用“,。

”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。

10.《归去来兮辞》中渊明用“,。

”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度
11.渊明《归去来兮辞》中“,。

”两句写诗人问道于行人,
恨晨光微弱,不见前路,见出还家之归心似箭。

12.渊明《归去来兮辞》中“,。

”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。

《滕王阁序》
1.王勃在《滕王阁序》一文中,,。

为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图。

此句化用自庾信
的《马射赋》“落花与芝盖齐飞,柳共春旗一色”两句。

2.王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是“,。

”着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。

3.仲淹有词云:“塞下秋来风景异,雁去无留意。

四面边声连角起。

”其中关于“雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中“,。

”也曾出现过。

4.《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的是“,。


5.王勃《滕王阁序》用,。

盛赞滕王阁宴会宾客中,文人雅士的非凡文采。

6.唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“,。

”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中,渔舟纷纷归航,江面歌声四起的动人画面。

7.王勃《滕王阁序》用,极写阁中宴席上英雄豪杰的雄才大略。

8.王勃在《滕王阁序》中描写雨过天期,天空明朗景色的两句是:“,。


9.王勃《滕王阁序》中写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子是:,。

10.《滕王阁序》的作者用夸饰笔法,从仰视的角度描写滕王阁的超拔绝世气势,表现滕王阁高峻的特点:,。

11.《滕王阁序》中描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是:,。

12.《滕王阁序》中表达自己乐观开朗情怀的两句是:,。

13.《滕王阁序》中作者玄想宇宙的广漠洪荒来反衬人生渺小的句子
3. 《逍遥游》中表明列子虽然能御风而行,可是还有局限的句子是
,。


得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子
7.《逍遥游》中作者写斥鷃飞到最高点又回到地面的两句诗
10. 《逍遥游》中真正的无所待即无所凭借应该达到时空无际的境界的两
句是“,。


11.《逍遥游》中写人们的品德和能力可能达到最高境界的两句是“,。


12.在《逍遥游》中描绘鲲鹏奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,
奋飞直上九万里的高空的句子是:,。

13.《逍遥游》中写鹏的翼之大,能垂羊角风而上青天的句子是“,。


14.《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“,。


15.《逍遥游》中用“,。

”两句
写出了水与舟的关系表明了有所待的大与小。

16.《逍遥游》中用“,。

”两句
写到了蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的态度。

17.《逍遥游》中写到郊外活动的准备容易的两句是“ ,
”。

《情表》
1.《情表》中写密命运不好小时不幸的两句是,。

2.《情表》用“,。

”两句表现他孤独的长大成人。

3.《情表》用“,。

”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。

4.《情表》用“,。

”两句写出密缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

5.《情表》用“,。

”两句写出了自己的孤单和缺少关爱。

6.《情表》中密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“,。


7. 《情表》中密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“,。

8.《情表》用“,。

”写出密身份虽低但却得到重用。

9.《情表》中密写他的祖母在世间的时间短暂的两句是,。

10.《情表》中密用“,。

”两句写出了他的祖母已活不长随时可能死亡的状况。

11.《情表》中密用“,。

”写明母二人命运一体实难相离的请辞原因。

12.《情表》中密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是,。

13.《情表》中晋成公绥《序》中的典故写明人因尽孝心的两句是,。

14、情表中密用“,。

”两句要求晋武帝怜悯他的现状并准许他的要求。

15、《情表》中密向晋武帝表达他将不惜生命为国出力和报答皇帝大恩大德的两句是:,。

必修五情景式默写
复习学案答案
《归去来兮辞》
1. 悟已往之不谏,知来者之可追
2. 实迷途其未远,觉今是而昨非。

3.舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣
4.三径就荒,松菊犹存”。

5.倚南窗以寄傲,审容膝之易安
6.云无心以出岫,鸟倦飞而知还。

7.农人告余以春及,将有事于西畴
8.木欣欣以向荣,泉涓涓而始流
9.聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑
10.寓形宇复几时,曷不委心任去留
11.问征夫以前路,恨晨光之熹微
12.策扶老以流憩,时矫首而遐观
《滕王阁序》
1.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

2.潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫
3.雁阵惊寒,声断之浦
4.“闾阎扑地,钟鸣鼎食之家”
5.腾蛟起凤,孟学士之词宗
6.渔舟唱晚,响穷蠡之滨
7.紫电青霜,王将军之武库
8.云销雨霁,彩彻区明”
9.俨骖騑于上路,访风景于崇阿。

10.层峦耸翠,上出重霄。

11.爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。

12.酌贪泉而觉爽,处涸辙而犹欢。

13.地势极而南溟深,天柱高而北辰远。

《逍遥游》
1.抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也
2. 朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋
3.此虽免乎行,犹有所待者也。

4. 风之积也不厚,则其负大翼也无力。

5.定乎外之分,辩乎荣辱之境
6.其正色邪?其远而无所至极邪?
7.不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间
8.且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。

9.我决起而飞,抢榆枋而止
10.若夫乘天地之正,而御六气之辩。

11. “德合一君,而征一国者。


12.水击三千里,抟扶摇而上者九万里。

13.翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里。

14.水击三千里,抟扶摇而上者九万里。

15.且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。

16.而控于地而已矣,奚以之九万里而南为
17.三餐而反,腹犹果然
《情表》
1.臣以险衅,夙遭闵凶
2.零丁孤苦,至于成立
3.门衰祚薄,晚有儿息
4.外无期功强近之亲,无应门五尺之僮。

5.茕茕孑立,形影相吊
6.而夙婴疾病,常在床蓐。

7.本图宦达,不矜名节。

8.至微至陋,过蒙拔擢
9.但以日薄西山,气息奄奄。

10.人命危浅,朝不虑夕
11.更相为命,是以区区不能废远
12.是臣尽节于陛下之日长,报养之日短也。

13.乌鸟私情,愿乞终养。

14.愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。

15.臣生当陨首,死当结草。

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