小学语文二年级上册课外阅读
语文】小学二年级课外阅读12篇
语文】小学二年级课外阅读12篇1、春天来了春天伴随着和煦的春风来临，她热情地问我：“种子播进土壤里，过不久就会变成五颜六色的花朵。
你想变成什么呢？”我想变成透明的雨滴，滋润___、小树和小草，让它们越长越高。
我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。
我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿梭，去歌唱美丽的春天。
我想变成……问题】1.在括号里填入合适的词语。
温暖)的春风，(缤纷)的花朵，(美好)的春天2.下面的事物能做什么？连一连。
雨滴——滋润___、小树和小草小鱼——游在清清的小河中蝴蝶——在花丛中穿梭3.你想变成什么？照样子，写一写。
例：我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。
我想变成，一朵盛开的花，为春天增添美丽。
2、春风吹春风吹，吹醒了小草，小草像大力士顶出泥土。
春风吹，吹醒了___，五颜六色的花儿露出了笑脸。
春风吹，吹醒了柳树，柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。
春风吹，吹醒了小青蛙，它们又开始写诗啦！春风吹，吹醒了小朋友，他们换上轻薄的春装到公园里来了。
问题】1.短文有5个自然段，第5自然段写的是小朋友们到公园里。
2.春风都把谁吹醒了？用“——”画出来。
小草、___、柳树、小青蛙、小朋友3.春风还吹醒了谁？展开想象，仿照文中的句子写一写。
春风吹，吹醒了小鸟，它们开始欢快地歌唱。
3、谁最美这一天，森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。
大清早，大家就向会场走去。
比赛时，大家忽然发现小山羊家着火了。
梅花鹿怕烧坏她的花衣服，吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。
他自己的眼圈却被烟火熏黑了，身上也被烧出一块块黑印子。
会上，大象当众宣布：大熊猫最美。
从这以后，大熊猫不管走到哪里，大家都非常喜欢他。
问题】1.参加“谁最美”评比的小动物有小山羊、梅花鹿、小狐狸、大熊猫等。
2.小山羊家失火，小动物们都是怎么想、怎么做的？用“——”画出来。
梅花鹿——吓得躲了起来小狐狸——悄悄地溜走了3.为什么最后大象宣布大熊猫最美？因为大熊猫在危急时刻挺身而出，勇敢地救了小山羊，展现了美好的品质。
小学二年级语文上册课外阅读
二年级语文上册课外阅读第一单元主题亲近大自然（一）美丽的西湖西湖的景色，一年四季都很美丽。
春天，垂柳在湖边梳理她的头发，粉红色的桃花开满枝头。
夏天，浮萍碧绿，荷花映日。
秋天，桂花飘香，菊花争艳。
冬天，腊梅迎着风雪开放。
1.短文共有（）句话，用“︱”标出来。
2.下面的植物是什么季节的？请在括号里写下来。
菊花（）浮萍（）桃花（）腊梅（）垂柳（）荷花（）桂花（）3.哪一句话讲了短文的主要内容，用“﹏”画出来。
4.作者举了（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）七个景物说明西湖景色美。
5.作者按（）的顺序来写西湖的景色。
A.按地点变换B.按时间先后 C。
按事情发展6.请你用课文的写作顺序，写一段话。
（二）长白山长白山上有一个蓝色的湖,湖水很淸很深，即著名的长白山“天池”。
“天池”很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。
湖的南半部是朝鲜的领土，北半部是中国的领土。
长白山上有处非常壮观的景象，那就是长白山“瀑布”。
“天池”的水流出后，从悬崖上落下来形成了“瀑布”。
“瀑布”发出隆隆的响声，把无数的小水滴洒向山涧，真好似“银河落九天”。
长白山还有温泉。
温泉的温度很高，放进一个鸡蛋，一会儿就煮熟了。
每年的七八月，是到长白山旅游的季节，同学们，欢迎你们到长白山来。
1.这篇文章有（）个自然段。
2.在括号内写出下列词语中加点字的拼音。
著．名（）蓝．色（）领．土（）瀑．布（）好似．（）旅．游（）3.在括号内填上恰当的形容词。
（）的湖（）的景象（）的响声（）的小水滴4.认真阅读短文，完成填空。
（1）“天池"的南半部是，北半部是。
（2）“银河落九天”是引用朝诗人的诗句。
（3）天池中的湖水有、、的特点。
（4）短文通过描写长白山的、、的美丽景色，表达了作者对长白山的之情。
6.“天池”的水是怎样形成的？“瀑布”是怎详形成的？第二单元主题天真烂漫的儿童生活（三）飞翔的小鸟是我我和春天一起长大了，大地，又增添了一种青春的色彩。
二年级上册课外阅读
二年级上册课外阅读故事一：小熊过生日今天是小熊的生日，他收到了很多礼物。
早晨，小熊迫不及待地把自己裹得像一个粽子，向大家展示自己的新衣服。
他的脸上洋溢着幸福和快乐的笑容。
小熊的好朋友小兔也来参加他的生日派对。
小兔拎着一个大包裹，期待地走进屋子。
他递给小熊礼物，小熊打开一看，是一本精美的绘本。
小熊高兴地说：“谢谢你的礼物，小兔。
我真的很喜欢阅读绘本。
”小熊和小兔坐在沙发上，小熊开始读起那本绘本。
他一边读一边指着绘本中的图片，讲述着故事情节。
小兔听得津津有味，不时点头表示理解。
故事二：小麻雀学飞行在一个阳光明媚的早晨，小麻雀出生了。
小麻雀站在巢穴的边缘，张开双翅迈出了第一步。
它小心翼翼地试着扇动翅膀，但是没有飞起来。
小麻雀心里有些沮丧，但是它并没有放弃。
小麻雀看着众多的鸟飞过天空，它决定要学会飞行。
它找来一片树叶，把它夹在嘴巴里，然后跳下了巢穴。
小麻雀猛地扇动翅膀，但仍然没有飞起来。
它掉到了地上，摔得头晕眼花。
小麻雀没有气馁，它爬起来，继续扇动翅膀。
它反复尝试了很多次，终于飞起来了。
小麻雀在天空中自由自在地飞翔，伴随着欢快的鸣叫声。
故事三：小猫寻找家园小猫一直生活在一个破旧的房子里，没有人照顾它。
小猫感到很孤单，它决心要找一个温暖的家。
于是，小猫开始了寻找家园的旅程。
小猫来到一座大山，山上有很多洞穴，里面住着各式各样的动物。
小猫问：“请问有没有人收养我？”动物们看到小猫孤单的样子，纷纷表示愿意收养它。
小猫感到很高兴，但它并没有马上作出决定。
小猫又来到一个花园，花园里有漂亮的花朵和蝴蝶。
小猫问：“请问有没有人收养我？”花朵们说：“我们可以给你提供美丽的环境，但是我们没有手指可以给你梳毛。
”小猫感到有些失望，它继续寻找。
最后，小猫来到了一个温暖的家，家里有一个善良的女孩。
女孩见到小猫的时候，她立刻喜欢上了这只小猫。
她说：“小猫，你来我家吧，我会好好照顾你。
”小猫高兴地跟着女孩回到了她温暖的家。
在这个家里，小猫得到了温暖的床铺和美味的食物。
部编版二年级语文上册第三单元课外阅读(有答案)
部编版二年级语文上册第三单元课外阅读（有答案）班级姓名成绩一、课外阅读等妈妈我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。
天上“沙沙”地下着小雨。
大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”。
有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上（流动飘动）。
啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，噔、噔、噔……我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。
我等到了妈妈，真高兴。
但是，如果妈妈看不到我，会不会（着急伤心）呀？（1）找出短文中括号内搭配恰当的词语。
（2）短文第二自然段有________句话，写的是________。
（选一选）A．我等妈妈下班回家。
B．大街上出现了好多好多彩色的大伞。
C．我跟妈妈藏猫猫。
（3）读句子，完成填空。
大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……这句话中，“我”把________想象成大蘑菇。
我也会仿写这样的句子。
秋天到了，苹果树上结了许多红彤彤的“________”。
二、课外阅读。
（10分）我的宝贝（bèi）玩具当中，有一只绒（rónɡ）毛小熊。
它有一双黑亮的眼睛，总是笑眯（mī）眯地看着我，它有着长长的身体，比我出生时还长，乱蓬（pénɡ）蓬的毛发看起来已经很旧（jiù）了。
上完幼儿园又上小学，我们度过了数不清的快乐时光。
有时候，我当老师给它讲课，它坐（zuò）着一本正经地看着，听着，那时我不认识字也不会算（suàn）术（shù），它却是最好的学生。
有时候，我把它当成小狗，拉着它四处（chù）走，因为太用力，它掉了耳朵又丢了尾巴，妈妈说，这只小熊又脏又破（pò），应（yīnɡ）该扔掉再买一个。
“小熊是我的宝贝，不能随（suí）便（biàn）扔掉！”我央求妈妈。
(部编版小学语文二年级上册)期中专项课外阅读 (人教部编版,5篇,含答案)
二年级语文上册期中专项课外阅读题（一）秋天秋天到了，菊花开了。
有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。
黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。
一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1.短文有个自然段。
第自然段写秋天到了，菊花开了。
第自然段写秋天到了，果子熟了。
2.填上合适的词。
（）的菊花（）的苹果（）的梨（）的果子（）的葡萄（）的香味3.把文中表示颜色的词语写下来。
（二）选择四季如果让我选择四季，我一定选择春天。
春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。
嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。
春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。
春天真美丽！我爱春天！1.用文中的语句填空。
我爱春天，因为春天是，春天是，春天又是。
春天真！2.词语仓库。
姹紫嫣红：形容各种好看的花。
你还知道哪些描写花好看的词语吗？至少写4个。
（三）太阳花你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。
早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。
太阳越晒花越红。
它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。
”傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！1.短文共有段话，用序号标出来。
2.太阳花是一种很的小花，的花瓣，的，鲜艳极了。
3.太阳花是什么时候开放的？用“”画出来。
（四）月亮月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕着地球旋转。
月亮在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。
这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来。
1.这段话共有句话，第句话提出问题，句话回答问题。
小学二年级语文上册理解阅读及答案(考题)
小学二年级语文上册理解阅读及答案（考题）一、阅读课外短文，完成练习。
小红脸和小蓝脸他们是小红脸和小蓝脸。
现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢！小明睡觉前还在吃饼干。
这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。
其实他们是对牙齿非常有害的细菌，学名叫乳酸杆菌。
他们在小明牙齿里安家落户了。
可是小明还不知道他们的厉害，有滋有味地吃起雪糕来。
两个小家伙在这里又吃残渣，又吐酸水，又钻牙齿，简直要“大闹天宫”了。
哎哟，小明的牙齿怎么这么疼啊？赶紧去医院！两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。
这两个小家伙虽然被赶走了，可他们时时刻刻都在寻找下一个目标，寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友……1．“安乐窝”在文中指的是（）A．鸟窝B．安逸舒适的生活环境C．安乐的医院2．“小红脸和小蓝脸”指的是____________，他们会弄坏小明的__________。
3．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。
（____）（2）小红脸和小蓝脸永远在小明的口腔里安家落户了。
（____）4．你欢不欢迎小红脸和小蓝脸？你能想到哪些保护牙齿的办法？_________________________________二、读短文，做练习。
等妈妈我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。
天“沙沙”地下着小雨。
大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的，有黄色的，还有黑白相间的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。
啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，“噔、噔、噔……”我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。
我等到了妈妈，真高兴。
但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？1．这篇短文共有（_____）个自然段。
2．把第2自然段中写大“蘑菇”颜色的词语画上“”。
3．下列说法正确的一项是（）A．文中的大“蘑菇”指的是雨伞。
小学二年级语文课外阅读故事(精选10篇)
小学二年级语文课外阅读故事（精选10篇）1.小学二年级语文课外阅读故事精选篇一小白兔、小刺猬、小花猫、小鸭子和小狗是好朋友，它们经常在一起玩。
一天，小狗生病了，住进了医院，小狗虽然躺在温暖的房间里，但是感到很寂寞，孤单极了，它非常想念它的好朋友们。
小鸭子知道了，一摇一摆的赶来医院，给小狗带来一束鲜花，祝它早日康复，小狗高兴地笑了。
小白兔知道了，给小狗送上一根长长的胡萝卜，并且陪小狗聊起了天，小狗开心的接受了，感觉轻松了很多。
小花猫知道了，给小狗端上一碗已经做好的香喷喷的鱼，小狗乐极了。
小刺猬知道了，给小狗带来几根大大的肉骨头，小狗感动极了。
在大家的关心和照顾下，小狗的病很快就好了。
2.小学二年级语文课外阅读故事精选篇二一只小骆驼来到了小溪边，在溪水中照着自己的影子。
从远处跑来一匹小马，喷着响鼻说：“哈！没见过有这么丑的家伙！”小骆驼心里很难过，跑回家对妈妈说：“都怪你把我生的太丑了，要是有小马那样的身材，别人就不会笑话我了。
”妈妈说：“孩子，明天跟我去沙漠，到那时你会什么都明白了。
”第二天，小骆驼跟妈妈进了沙漠。
他们走啊走，走了很远也没有看见水和草。
小骆驼问妈妈：“走了这么远的路，我们不吃也不喝吗？”妈妈说：“我们背上的驼峰里储存着养料，身体里存着水分，足够我们路上用的。
”小骆驼那又大又厚的脚掌稳稳地踏在沙漠上。
妈妈说：“多亏我们长了这样的脚掌，如果象马蹄那样，陷在沙子里就拔不出来了。
”走着走着，一阵风沙铺天盖地地刮了过来。
妈妈让小骆驼闭上眼睛，关上鼻孔。
风沙过后，小骆驼的眼睛和鼻孔里没进一点儿沙子。
小骆驼默默地想：“为什么要为自己的长相害羞呢？我们就应该长成这副模样，其实这也很美呀！”3.小学二年级语文课外阅读故事精选篇三有一天，王子在小河边看到了一朵玫瑰花，王子心想：“多美丽的玫瑰花啊！要是能种在花园里，该多好啊！”王子叫大臣们把那朵玫瑰种在城堡的花园里。
王子每天给它浇水，施肥，玫瑰花一天天地长大。
2021年部编版二年级语文上册理解阅读及答案(完美版)
2021年部编版二年级语文上册理解阅读及答案（完美版）一、课外阅读。
我爱所有的花，但我最爱的是水仙花。
冬天，很多花儿都经受不住严寒的摧残，而水仙花却毫不畏惧。
当室外寒风凛冽（lǐn liè），冰雪满地的时候，水仙花却越发精神抖擞（sǒu），更加健壮地生长着。
春节前几天，我家种的那盆水仙花开了，舒展着嫩绿的叶子，洁白的花瓣，金黄的花蕊，亭亭玉立，散发着阵阵清香。
我爱水仙花，我爱它的美丽、芬芳，更爱它那不怕寒冷、坚韧顽强的精神。
1．结合短文内容，写出下列词语的反义词。
严寒——（_________）摧残——（_________）畏惧——（_________）2．给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
3．短文赞扬了水仙花（_________）的精神。
（多选）A．清香洁白 B．不怕寒冷 C．坚韧顽强二、课内阅读春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。
啊，通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生来到松鼠太太门前。
松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。
小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。
这是多么美好的礼物啊!”1．照样子写一写。
(1)一大片五颜六色的鲜花一大片（____________）的鲜花(2)惊奇地说（__________）地说2．根据短文内容,选择正确答案的字母填入括号里。
A．狐狸太太 B．鼹鼠先生 C．刺猜太太 D．松鼠太太( )先路过( )家,接着经过( )家,最后来到( )门前。
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爬山
星期天，我和同学们去爬山。
我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。
我们沿着弯弯的山路向上爬去。
小鸟在欢叫，好像为我们加油。
小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。
我们男生和女生互相帮助，终于登上了山顶。
一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。
1．写出如“美滋滋”这种形式的词语。
(最少写3 个)
__________ __________ __________
2．在短文中标出自然段的序号。
3．第二自然段有( )句话。
4．请按第二自然段内容，标出顺序号。
( )我们沿着山路向上爬。
( )我们登上山顶。
( )我们来到山脚下。
5．我们来爬山的时候，感到________在微笑，________在欢叫，________________________在点头。
鸟岛
青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。
每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。
它们在这里筑巢安家，养育后代。
六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。
一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。
窝里窝外，到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
来岛上游玩的人很多。
他们伸手就能捉到幼鸟，随处都能拾到鸟蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟是人类的朋友。
1.短文共有______个自然段。
1．这个鸟岛的名字叫___________，它在_____________。
2．鸟岛上的鸟儿多吗？从哪里可以看出来？从文中找出两处用“——”画出来。
3．因为大家知道____________________________，所以大家都不去捉幼鸟，拾鸟蛋。
第一题：特殊(shū)的考试姓名动物电视台要招(zhāo)聘(pìn)一名主持人，主持“小小卫生员”节目。
小象围上了干净的围巾来了。
小狐狸穿着好看的红皮鞋来了。
小猩猩也穿上崭(zhǎn)新的衣服赶来了。
小象来到电视台门前，看见地上有块果皮，心想，这不关我的事，就绕开果皮走开了。
小狐狸来了，看见地上有块果皮，想把果皮踢到一边去，又一想，别弄脏了我的红皮鞋，也绕开果皮走开了。
小猩猩来了，看见地上有一块果皮，就把果皮捡起来，扔进了垃圾箱。
小象、小狐狸和小猩猩在电视台大厅里走来走去，等着台长来面试。
台长来了，宣(xuān)布小猩猩被录(lù)取了。
原来，门口的果皮就是考题。
1．从文中找出合适的词语填空。
( )的围巾( )的红皮鞋( )的衣服2．动物电视台要招聘的是“____________”的节目主持人，来应聘的动物有：________、________和__________。
3．最后，__________被录取了，原因是( )填序号。
①它打扮得最漂亮。
②它打扮得最卫生。
③它不但讲究个人卫生，还爱护环境卫生。
第二题：《朱德的扁担》节选
朱德同志也跟战士们一块去挑粮。
他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。
不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担” 五个字。
大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
1.第一段有（）句话。
2.连线穿斗笠
戴粮食
挑草鞋
3.战士们为什么要“藏”朱德的扁担，用“_____”在文中画出。
4．战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了：
5．朱德的扁担这篇课文你想对朱爷爷说什么?。