2018-2019学年内蒙古包头市高二上学期期末考试历史试题 扫描版
2018—2019学年度第一学期高二年级期末教学质量检测参考答案
历史
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B A C B C D D A B D D C B D C
题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D A B A C A C B D C D A B A
31.（18分）
（1）国家观：把“亡国”与“亡天下”进行了区分（认为“亡国”仅是改朝换代，“亡天下”则是整个民族国家的沦亡）；（2分）提出“保国”与“保天下”不同（将维护一家一姓的王朝利益的愚忠与保卫祖国、民族生死存亡的大义严格区分）（2分）
历史背景：明末清初朝代更替，社会剧烈动荡（1分）；君主专制空前强化（1分）；商品经济发展（资本主义萌芽产生并缓慢发展）（2分）；市民工商阶层兴起（2分）。
（2）国家观：提倡民族主义，用民族精神来救国。
（2分）
影响：唤起中华民族的觉醒，挽救民族危亡；促进了新三民主义的形成；推动了国民革命的发展等。
（每点2分，共6分）
32．（10分）
示例：
论题：火车、轮船的发明推动英国近代社会的发展。
（2分）
论述：火车、轮船等高效运输工具的出现，带动了冶铁、采矿、工业制造等行业的进一步发展，工业化、城市化得到进一步发展；交通工具的进步密切了城乡各地的联系，促进了英国资本主义经济的发展，扩大了英国国内市场；间接壮大了英国工业资产阶级，推动了代议制民主制度的完善；火车、轮船等运输工具的发展，改变了人们的时间观念，推动了平等意识的形成。
（每点2分，共6分。
任意三个史实即可）
综上所述，交通工具的进步推动了英国社会、政治、经济和观念的变化，社会经济的发展又促进了交通运输工具的进步。
（2分）
33．（12分）
（1）特点：向工农和工农子女“开门”；适应国家生产建设的需要；突出扫盲教育，体现大众化；借鉴苏联教育经验。
（每点2分，共8分）
（2）意义：为共和国教育持续发展奠定了基础；确立了社会主义的新型教育制度；培养了大批素质较高的劳动后备军和建设人才；提高了人民的文化水平。
（每点2分，共4分。
任意两点即可）。
2018-2019学年内蒙古自治区赤峰市市蒙古族中学高二历史期末试题
2018-2019学年内蒙古自治区赤峰市市蒙古族中学高二历史期末试题一、选择题（每小题2分，共60分）1. 主张“必须永远有公开运用自己理性的自由，并且唯有它才能带来人类的启蒙”的思想家是A. 伏尔泰B. 康德C. 卢梭D. 狄德罗参考答案：B2. “宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手揭开一角，传统的权威受到撼动，人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来，重新审视自身的价值和能力。
”导致上述变化的历史事件是A.新航路开辟B.文艺复兴C.宗教改革D.启蒙运动参考答案：B3. 1933年10月，红三十三军政治部驻扎在四川达县，秘书长魏传统在一地主宅院的门楼两旁石柱上写下如此楹联：镰刀割断旧乾坤，斧头劈开新世界。
这一史料能够佐证的是（）A．红军长征途中注重革命宣传 B．根据地的土地革命深入展开C．揭开了“工农武装割据”的序幕D．中国革命渡过难关转危为安参考答案：B4. 下图是山西省博物馆的镇馆之宝“鸟尊”，出土于山西曲沃县北赵村晋侯墓地114号墓。
其大鸟回眸、小鸟偎依、巨象缩首的完美组合造型，成为西周青铜艺术中的罕见珍品。
据此判断该艺术品A.是晋侯权力至高无上的象征B.体现了青铜铸造技艺的成熟C.破坏了西周时期礼制的规定D.由技艺精湛的私营工匠制作参考答案：B上述鸟尊是大鸟回眸、小鸟偎依、巨象缩首的完美组合造型，成为西周青铜艺术中的罕见珍品，可以得出当时青铜铸造技艺的成熟，故选B；当时的这个鸟尊是晋侯墓出土的，但是当时晋侯的权力不应该是至高无上，而且题干没法体现其权力的至高无上，故排除A；单纯因为这个鸟尊没法看出西周礼制遭到破坏，故C不符合题意；西周时期的手工业都是官营手工业，故D的说法是错误的，排除D。
5. “他们追求现世的享乐，崇尚冒险精神，赞美人性，贬抑神性，提倡人性，否定神权。
”下列对材料中“他们”评价合理的是（）A.否定了宗教神学世界观B.冲击了宗教神学的束缚C.促进了世界市场的出现D.否定等级权威崇尚理性参考答案：B由材料信息“追求现世的享乐，崇尚冒险精神，赞美人性，贬抑神性，提倡人性，否定神权”可知，“他们”指的是文艺复兴时期的人文主义者。
内蒙古包头市高二历史上学期期末考试试题
内蒙古包头市2016-2017学年高二历史上学期期末考试试题一、单选题（每题2分，共50分）1．文庙是中国古代官方兴建的祭祀孔子的场所，产生于唐代，宋代逐渐在中原、江南的城市中大量兴建,元代在贵州、云南，清代在新疆、东北等地也相继出现。
这一现象表明A.兴建文庙是加强专制统治的手段 B．唐代是官方儒学教育的兴起阶段C.文庙的兴修导致了程朱理学的产生 D．文庙的修建是城市经济发展的需要2．“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。
故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。
据此可以得出符合史实的结论是,当时A．儒道佛出现融合的趋势 B．佛教开始传入中国C．诗歌创作呈现繁荣局面 D．绘画风格以写实为主3．《唐律疏议》载：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用,犹昏晓阳秋相须而成者也。
”这表明A．德礼是刑罚的本体 B．刑罚是德礼的体现C．德礼相较于刑罚无足轻重 D．德礼和刑罚对政教皆不可缺4．明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用,反对君主专制，这主要是基于他们A．对先秦诸子学说的阐释 B．对宋明理学的批判与继承C．受西方启蒙思想的启发 D．对现实政治与社会的叛逆5．黄宗羲在《明夷待访录》中说：“使朝廷之上,闾阎之细,渐摩濡染，莫不有诗书宽大之气，天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。
”与这一论述的精神实质最为接近的是A．天下兴亡，匹夫有责 B．民为邦本 C．天下为公 D．民贵君轻6。
熊和隐士成了好朋友。
熊看到有苍蝇来打扰隐士睡觉,就很生气.它抱起一块大石头砸向了落在隐士额角上的苍蝇。
苍蝇飞跑了，隐士的脑袋也成了两半.这则寓言说明了下列哪一观点A。
知识即美德 B。
认识你自己 C. 人是万物的尺度 D. 人与动物之间有本质区别7.有人说：“近代西方什么都禁，就是不禁人的本能。
古代中国什么都不禁，惟独禁人的本能。
”假如你同意上述观点，主要依据是A. 启蒙思想；民贵君轻B. 因信称义；天人感应C。
内蒙古2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题
奋斗中学2018—2019年第二学期第一次月考试题高一历史（竞赛、重点班）★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、单选题（共30道小题，每小题2分，共60分）1.二战后初期，美国人心中的全球责任意味着拯救饥饿和重建世界经济，通过与苏联的合作和改造德、日以确保持久的和平。
但从20世纪40年代末开始，美国将其全球责任界定为在全世界范围内领导“自由世界”，遏制共产主义。
这一变化表明（）A.美国极力推行单边主义外交B.二战后两级格局已最终形成C.意识形态决定外交政策走向D.美苏战时同盟关系濒临破裂2.20世纪60年代，美苏双方商定在对方首都举办展览。
苏联人举办了关于宇航技术的展览，美国人看了很害怕；而美国人举办了美国家庭厨房展，苏联人大为震惊：原来生活可以这样！他们觉得美国人很幸福。
这反映出（）A.美苏关系缓和、平等互利B.美苏冷战采取新形式C.美国在竞争中占优势地位D.苏联在科技上占优势3.1973年，联合国安理会就巴拿马等国提出从美国收回巴拿马运河主权问题召开会议。
2018-2019学年内蒙古包头市高二上学期期末考试地理试题扫描版含答案
2018—2019学年度第一学期高二年级期末教学质量检测参考答案地理一、选择题（本卷共20小题。
每小题2分，共40分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．D 2．B 3．A 4. C 5．A 6．A 7．D 8．C 9. D 10．C 11．A 12．C13．D 14．A 15．C 16．B 17．C 18．D 19．A 20．C．二、综合题（本题共5个小题，60分）21．(12分)（1）特点：以重工业为主；工业门类增多。
（2分）影响：煤炭等资源消耗量大；污染物排放量大；附加值低，经济效益相对较低。
（3分）（2）山西太阳能和风能资源不太丰富；风能、太阳能电力生产波动性较大；风能、太阳能发电成本高。
（3分）（3）运输方式：由海运转变为空运。
（1分）理由：普通钢材体积、重量大，附加值低，宜采用廉价的海运；超薄钢材体积、重量小，科技含量高，附加值高，宜空运；市场需求时效性强，空运速度快。
（3分）22．（10分）（1）向沙漠的边缘（河流上游或向南）迁移（1分）原因是上游过度用水，造成下游水源不足；绿洲被沙漠侵袭，人口向上游移动。
（2分）（2）水井周围，大量的牲畜集聚践踏；牲畜过度啃食草皮；过度用水，导致地下水位下降从而形成荒漠化。
（3分）（3）合理利用水资源；利用生物措施和工程措施构筑防护体系；调节农、林、牧用地之间的关系；采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题；工矿、交通建设注意保护植被；控制人口增长。
（4分，答出其中4点即可。
）23．（14分）(1)缓解交通压力；减轻环境污染；利于产业结构调整、产业优化升级；抑制房价过快增长等。
（3分）(2)技术先进；资金雄厚；（2分）资源、能源丰富；劳动力廉价丰富。
（2分）(3)土地成本上升；劳动力成本上升；当地产业结构调整；中西部纺织业发展。
（3分）（4）西电东送（1分）缓解能源紧张；优化能源结构；改善大气环境质量；带动相关产业。
（3分，说出三点即可）24．（12分）（1）有利：怒江自然落差大；多峡谷；水流急（2分）流经季风气候区，降水丰沛，水量大（1分）水能丰富且集中；多峡谷，利于建坝。
2018-2019学年内蒙古包头市北重三中高二下学期期中考试历史试卷(解析版)
重庆大学城第一中学校2018-2019学年高二下学期期中考试试题考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共计48分，在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的）1.礼、乐源自氏族社会的风俗习惯，为维护分封、宗法所形成的等级体系而制度化。
《礼记》中说：“乐者为同，礼者为异。
同则相亲，异则相敬。
”这说明礼乐制度A. 起到了稳定统治秩序的作用B. 突出强调社会等级分化C. 促使社会风俗习惯趋向同一D. 与宗法分封制互为表里【答案】A【解析】材料反映实行礼乐制度能够实现社会关系中的“同则相亲，异则相敬”，说明礼乐制度有稳定社会秩序的功效，故A项正确；等级制度只是礼乐制度的一部分，材料突出强调的是礼乐制度稳定社会秩序的作用，故B项错误；材料中“异则相敬”，反映出社会风俗的差异是存在的，并没有实现同一化，故C项错误。
分封制与宗法分封制互为表里，故D项错误。
2.周朝有同姓贵族之间不得联姻的规定，故周王室主要与异姓诸侯联姻，这些诸候国被称为“甥舅之国”。
“甥舅之国”的出现A. 推动“家天下”局面最终形成B. 强化了部落血缘贵族统治C. 扩大了宗法关系巩固了统治D. 加强了周天子的专制权力【答案】C【解析】材料“周王室主要与异姓诸侯联姻”，形成了“甥舅之国”说明了宗法关系的扩大，巩固了统治，所以正确答案为C。
“禹传子，家天下”局面最终形成于夏朝，与材料时间不符，A错误。
周朝已经是奴隶社会的第二个朝代，当时没有部落贵族统治，所以B错误。
君主专制开始于秦始皇，周天子时期尚未形成专制权力，D错误。
3.钱穆先生曾对西周分封制这样解释：“鲁、齐诸国皆伸展东移……周人（都城在镐京）从东北、东南张其两长臂，怀抱殷宋（宋国为殷商后代微子的封国）。
”其主要含义是A. 突出鲁、齐在诸侯国中的政治地位B. 西周重视对殷商遗民的防范C. 西周疆域向南北方向扩大D. 镐京与宋成为两大政治中心【答案】B【解析】依据所学可知，西周的时候，实行分封制，分封同姓及功臣的同时，也分封了先代及殷商的贵族，如宋国。
内蒙古包头市2018_2019学年高二历史上学期期末考试试题(扫描版)
2018—2019学年度第一学期高二年级期末教学质量检测参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 B A C B C D D A B D D C B D C题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 3031.（18分）（1）国家观：把“亡国”与“亡天下”进行了区分（认为“亡国”仅是改朝换代，“亡天下”则是整个民族国家的沦亡）；（2分）提出“保国”与“保天下”不同（将维护一家一姓的王朝利益的愚忠与保卫祖国、民族生死存亡的大义严格区分）（2分）历史背景：明末清初朝代更替，社会剧烈动荡（1分）；君主专制空前强化（1分）；商品经济发展（资本主义萌芽产生并缓慢发展）（2分）；市民工商阶层兴起（2分）。
（2）国家观：提倡民族主义，用民族精神来救国。
（2分）影响：唤起中华民族的觉醒，挽救民族危亡；促进了新三民主义的形成；推动了国民革命的发展等。
（每点2分，共6分）32．（10分）示例：论题：火车、轮船的发明推动英国近代社会的发展。
（2分）论述：火车、轮船等高效运输工具的出现，带动了冶铁、采矿、工业制造等行业的进一步发展，工业化、城市化得到进一步发展；交通工具的进步密切了城乡各地的联系，促进了英国资本主义经济的发展，扩大了英国国内市场；间接壮大了英国工业资产阶级，推动了代议制民主制度的完善；火车、轮船等运输工具的发展，改变了人们的时间观念，推动了平等意识的形成。
（每点2分，共6分。
任意三个史实即可）综上所述，交通工具的进步推动了英国社会、政治、经济和观念的变化，社会经济的发展又促进了交通运输工具的进步。
（2分）33．（12分）（1）特点：向工农和工农子女“开门”；适应国家生产建设的需要；突出扫盲教育，体现大众化；借鉴苏联教育经验。
（每点2分，共8分）（2）意义：为共和国教育持续发展奠定了基础；确立了社会主义的新型教育制度；培养了大批素质较高的劳动后备军和建设人才；提高了人民的文化水平。
内蒙古包头市第一中学高二上学期期末检测考试历史试题(含详细答案)
包头一中2018---2019学年度第一学期期终检测考试高二年级历史试题一．选择题（本大题共40小题，每题1.5分，共60分）1．中国古代，皇帝诏书多以“奉天承运”为开头语，农民起义也常打出“替天行道”的旗号。
这种现象发始于A．秦朝 B．汉代 C．宋代 D．清朝2．宋代徽人“族人业无所就，令可治生理财。
族中子弟不能读书，又无田可耕，势不得不从事商贾者，族众或提携之，或从亲友处推荐之，令有恒业，可以糊口。
”这表明当时A．血缘关系是徽商集团纽带 B．区域性商人群体形成C．徽州地区的商业发达 D．重农抑商政策已经被打破3．据《新全球史》记载，早在12世纪福建就进口稻米，而专门种植荔枝、柑橘及甘蔗高价销往北方，尽管政府要求福建人种植稻米以减少对进口稻米的依赖，却收效甚微。
这一现象突出反映当地A．农业经济结构较合理 B．农业生产受市场主导C．不适宜种植粮食作物 D．政府放弃重农抑商政策4．古代中国社会“凡民曰四，一曰士，二曰农，三曰工，四曰商”。
明清之际，江南等地出现了“士商相混”的现象。
这说明A．礼教束缚解除，传统观念转变 B．启蒙思想产生，平等观念深入人心C．商品经济发展，等级观念淡化 D．商人地位提高，传统社会结构解体5．明朝实行严厉的“海禁”政策后，一直到嘉靖时期，海禁政策时松时紧，总体上说是以紧为主。
但是随着商品经济的发展，海外贸易的需求日益增长，出现王直等民间海商集团，然而明政府认为其是与倭寇勾结的海盗行为，屡次镇压。
以上现象造成的最深远影响是A．王直等海商集团与倭寇勾结损害了政府利益B．使沿海百姓丧失了部分经济收入C．强化了海禁政策D．扭曲了中国人的海洋观念，丧失了面朝大海发展自我的机会6．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说，秦朝灭亡后“法家学说信誉扫地，而儒家学说被长期推崇为官方教义。
不过，从某种意义上说，这也是法家的一个胜利”。
这个“胜利”指的是A．法家思想是新儒学的核心 B．“独尊儒术”体现了法家的思想专制原则C．法家学说被董仲舒吸收 D．儒家思想已经失去了先秦的“民本”特色7．秦始皇实行“焚书坑儒”，汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”，二者的根本着眼点是A.压制知识分子B.区别对待古代文化C.完善法律机制D.加强君主专制8．在中国历史上，孔子曾有“边缘化”、“神化”、“僵化”、“维新化”、“丑化”等种种形象，其中“神化”和“僵化”分别出现在什么时候？A．汉朝和隋唐时期 B．汉朝和宋明时期 C．隋唐和宋明时期 D．隋唐和晚清时期9．朱熹在《白鹿洞书院揭示》中说：“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览，为词章，以钓声名，取利禄而已也。
2018-2019学年内蒙古包头市高二上学期期末考试语文试题 扫描版
2018—2019学年度第一学期高二年级期末教学质量检测参考答案语文1.（3分）C （A项，强加因果。
B项，原因的表述与原文相反。
D项，理解错误。
从原文“而不仅仅是指与外王之化有别的‘内圣’之德。
”可知二者有区别但不是“完全不同”。
)2.（3分）A （原文“‘内圣外王’之说实有悖于孔子的‘圣人观’”并没有“否定”。
）3.（3分）C（C表述绝对。
原文说的是“然荀子此‘圣王’之‘圣’仅为‘尽伦之圣’，显然异于孔子所谓内德外化兼通之‘圣’”，并不是完全不同。
）4.（3分）B （从小说中塑造成吉思汗的形象特点可以发现，其人一生自负，即便心里认同也不会在神态中有所表现，此外他认为郭靖所说是“孩子话”，可见并无责怨。
）5.（3分）D （孔子所说的“义”，并非兄弟情义）6.（6分）(1)成吉思汗认为，拓展疆土，不断地征服，统一中国，建功立业，是英雄的标准。
（2分）(2)郭靖认为“侠之大者，为国为民”。
为民造福、爱护百姓是英雄的标准。
（2分）(3)个人的观点和解释言之成理即可（2分）7.（3分）C（A，班昭，班固的妹妹；B，“都兼顾”不正确；D，材料三“只能说有讨好之嫌”，“断言其“奸”，并无铁证。
”）8.（6分）（1）从创作原则看，《红楼梦》是要塑造“真的人物”，人物形象不再单一、单薄。
（2）从读者角度看，薛宝钗的悲剧是更深刻的悲剧，单独站在某一个角度或立场上都有可能做出不够全面的评价。
（3）从写作手法看，《红楼梦》运用了严重缺点、微妙处境和几处嫌疑的模糊手法，使宝钗形象复杂化。
（每个要点2分，意思对即可。
）9.（6分）（对人物复杂性的理解3分，联系作品内容3分。
）10.（3分）C11.（3分）B （决，此处理解为“处决”）12.（3分）C13.（10分）（1）以后一到晚上隐娘就不见了，天亮才回来，聂锋也不敢追问，因此，也不十分怜惜疼爱隐娘。
（诘，兹各1分，大意3分）（2）不是这样，各为其主，人之常情，魏帅和我没什么区别，但请你们留在这里，不要有疑虑。
精品2018_2019学年高二历史上学期期末考试试题Word版
甘肃省天水一中2018-2019学年高二历史上学期期末考试试题（满分： 100分时间：90分钟）一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建统治，后一段落为秦以后之郡县政治”。
以下对这两大“政治”的理解正确的是（）A. 都是地方制度，加强了中央集权B. 前者是贵族政治，后者是官僚政治C. 都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中D. 都顺应了历史潮流，维护了奴隶制度2.学者认为，科举制是一种由中央确定标准，决定取舍的自上而下的选官方式。
比如说，唐代的“乡贡”，地方官不再掌握推荐的权利，只不过奉命行事，按照中央规定的具体选官标准进行资格审查和预选而已。
明清的“乡试”，实际上成为全部由中央操办的全国统一的分区考试。
根据以上材料，科举制的确立（）A.扩大了统治社会基础B.有利于加强中央集权C.培养大量高素质人才D.选才标准越来越公平3.在史籍中并不乏有关从商致富的记载，但几乎毫无例外，过去几个世纪以来，商人最后总是倾向于把累积得来的财富或过剩的资本投资于购买土地，或供应下一代有闲沉浸于传统典籍，参与科举，以便进入官僚行列。
造成这一现象的根本原因是（）A. 自给自足的自然经济占统治地位B.推行重农抑商的传统政策C. 儒家思想的根深蒂固D. 科举入仕的深远影响4.战国时期荀子提出“制天命而用之”，早于他100年的古希腊普罗泰戈拉认为“人是万物的尺度”。
这一相似反映了（）A.荀子受到西学东渐影响B. 两国的社会制度高度一致C. 人类对自然斗争能力增强D. 两人都关注自然界的探讨5.史学家傅斯年认为，历史研究应坚持“有一分材料说一分话”。
表中摘编自明清相关史志资料，显示了明清时期江南经济的主要变化。
据傅斯年的观点，此表可以证明（）①商品经济比较发达②纺织业在经济中占主导地位③市镇经济繁荣④资本主义萌芽发展迅速。
A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④6.黄宗羲从万民忧乐的角度重新认识君权，认为如果君主背离了兴利除害职责的话，那些恨其君如“寇仇”、视其君为“独夫”的“天下之人”就可以起来推翻暴政。
2019学年内蒙古包头市高二上期末历史试卷【含答案及解析】
2019学年内蒙古包头市高二上期末历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 元史以前的列女传，可以说是优秀女性的集成。
元朝以后就不同了，一是数量大增，《元史》收入了一百八十七个，《明史》则收入了三百零八个。
二是这些女性基本上都是所谓“贞、孝、节、烈”的典型。
这主要反映了（）A.理学影响了国家法律B.理学思想的广泛影响C.妇女地位的大幅提高D.文化主流思想的变迁2. 利普斯(德)在《事物的起源》一书中写道：“中国人……造纸的知识随着阿拉伯人传入欧洲，…… 这就为‘知识普及’口号打开道路，标志着我们心目中所谓书籍的开端。
”这段材料表明造纸术的西传（）A.改变了欧洲人的阅读方式___________________________________B.促进了欧洲文化的发展C.促成了近代欧洲科学兴起___________________________________D.消除了人们对宗教的迷信3. 内藤湖南在《概括的唐宋时代观》中认为：“文学则文章由重形式改为重自由表达；艺术方面，…… 则采用表现自己意志的自由方法。
音乐方面，……通俗艺术较盛，品味较古的音乐下降，变得单纯以低级的平民趣味为依归。
”这种文化现象出现的原因是（）A.经济高度发达，审美情趣高雅B.国家高度统一，民族融合加强C.商品经济发展，市民阶层扩大D.社会道德败坏，文化低级庸俗4. 孟子曾批判某家学说：“是无父也，无父无君，是禽兽也。
”司马迁也说它：“使天下法若此，则尊卑无别也。
”他们批判的是下面哪种主张（）A.“人之性恶明矣，其善者伪也”B.“谓行仁自孝悌始”C.“刑不避大夫”D.“天下兼相爱则治，交相恶则乱”5. 黄仁宇在《中国大历史》中这样评价一位哲学家：“他将佛家顿悟之说施用于中国儒学的思想体系内。
”黄仁宇意在强调（）A.董仲舒以“君权神授”发展儒学B.李翱从“性命之源”的高度理解儒学C.朱熹以“存天理，灭人欲”提升儒学D.王阳明以“致良知”强调内心修为发展儒学6. 英国学者李约瑟在评论《九章算术》时说：“从它的社会根源来看，它与官僚政府组织有密切联系，并且专门致力于统治官员所要解决的问题，土地丈量、谷仓容积、堤坝和河渠的修建、税收、兑换率……‘为数学而数学’的场合极少。