判断题组解析和补偿训练(导学案1)
辨析病句技巧导学案
辨析病句技巧导学案修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
辨析病句技巧导学案有哪些呢?下面是店铺整理的辨析病句技巧导学案，欢迎阅读辨析病句技巧导学案11.数量词例1：你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗?据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。
标志：50万朵病症：搭配不当。
“50万朵”后要加“花”。
2.介词例1:他们在遇到困难的时候并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
标志:在病症:搭配不当。
在……中”应为“从……中”。
3.否定词例1：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒;二忌睡前不可饱食;三忌睡处不可当风。
标志：忌、不。
病症：不合逻辑。
去掉“不可”。
4.反义词例1：电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
标志：能否。
病症：搭配不当。
“能否”改为“要”。
5.关联词例1：不管气候条件极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
标志：不管……病症：搭配不当。
“不管”应为“尽管”。
辨析病句技巧导学案2⑴各地政府赦免农业税是农民收入逐年增长的原因之一。
修改：把“赦免”改为“减免”。
⑵积极参与长三角地区合作与交流活动，主动接轨上海，是我们战略重大的决策。
修改：把“重大的”移到“战略”前。
(3)经过几个月的学习，使大家熟练掌握了使用电脑的技术。
修改：去掉“使”(4)在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明的才智，而是刻苦努力不足。
修改：把“不足”改为“的精神”。
(5)关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。
修改：去掉“具体”(6)能否刻苦学习是提高学习成绩的关键。
修改：去掉“能否”①扬州城近几年的巨大变化对于广大市民是非常了解的。
修改：“广大市民”与“扬州城近几年的巨大变化”对调②大学生徐本山远赴贵州山区大石小学支教，经过他的努力该校办学状况有了提高。
修改：将“提高”改为“改善”或者将“状况”改为“质量”(7)夏天的仙岛湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。
高考复习辨析并修改病句分课时导学案 苏教版(免费下载优秀版)
辨析并修改病句分课时导学案第一课时【学习目标】.依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。
.掌握病句的六种常见类型，领会辨析病句的几种方法。
【重点难点】教学重点：病句类型的前两类（语序不当、搭配不当）。
教学难点：掌握病句类型及病句解题技巧。
【学习方法】.大量补充实例，多作感悟；加强训练，培养语感；.针对学生平时阅读量小，缺乏语言存储，语感迟钝的特点，积极培养语感，努力汲取优秀作品的语言营养，夯实语言基础。
同时指导学生掌握应试技巧：语感审读法、筋脉输理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法。
【知识链接】一、高考类型高考在这一考点上，题型一般只是两种：（一）是辨析语病。
例：下列各句中，没有语病的一句是A．市政府关于声禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。
．参加这项比赛的选手平均年龄岁，平均身高米，平均文化程度大专以上。
．南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为元、元，而对应的普通列车硬座票价为元、元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。
．承担全面建设小康社会的历史任务，开创中华民族伟大复兴的光明前景，难道谁能否认这是当代中国青年肩负的崇高使命吗?解析：答案是．“严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬”有歧义。
即捕杀野犬、狂犬是否被在禁止之列。
．“平均文化程度大专以上”有错，平均不能是约数，当然不能说“以上”。
因为平均是指把总数按份均匀计算。
．“低一倍多”语病题出现数量增减的句子要注意：数词有确数、概数之分，概数前面不能加上“至少”“最多”“最高”“最低”“超过”一类词。
此外，使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数。
命题者常在此处设置语病。
（二）是修改病句例：找出下面文段在语言表达方面的两处错误，并加以改正。
（分）徜徉在天安门广场，人们英雄纪念碑那巍峨的碑体、优美的轮廓、饰有卷云与垂幔的碑顶，无一不让人顿生瞻仰、思念之情。
这座纪念碑是由杰出建筑学家梁思成主持设计的。
这一点，想必尽人皆知；对于他的助手、当代中国建筑大事吴良镛也参与了有关设计方案的讨论，或许鲜为人知。
高一物理学情二补偿练习
高一物理学情二补偿练习1．电子绕核运动可等效为一环形电流。
设氢原子中的电子沿半径为r的圆形轨道运动，已知电子的质量为m，电子的电荷量为e，则其等效电流的大小为（A）A．B．C．D．2．如图所示为水平放置的两根等高固定长直细导线的截面图，O点是两导线截面连线的中点，a、b是过O点的竖直线上与O点距离相等的两点，两导线中通有大小相等、方向相反的恒定电流，则以下说法正确的是（A）A．O点的磁感应强度方向竖直向下B．O点的磁感应强度为零C．两导线之间存在相互吸引的安培力D．a、b两点的磁感应强度大小相等、方向相反3．一个质量为2kg的物块在合力F的作用下从静止开始沿直线运动，F随t变化的图线如图所示，则（A）A．前3s内合力F的冲量大小为0B．t＝1s时，物块的速率为2m/sC．t＝2s时，物块的动量的大小为2kg•m/sD．前4s内动量的变化量大小为2kg•m/s4．两位同学在实验室利用如图甲所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据．根据数据描绘了如图乙所示的两条U﹣I直线．则下列说法正确的是（ABC）A．电源电动势为1.5V，内阻为1ΩB．交点处电源的输出功率最大C．交点处定值电阻R0上消耗的功率为0.5WD．交点处电源的效率达到最大值5．如图所示，三个完全相同的半圆形光滑轨道竖直放置，分别处在真空、匀强磁场和匀强电场中，轨道两端在同一高度上，三个相同的带正电小球同时从轨道左端最高点由静止开始沿轨道运动，P、M、N分别为轨道的最低点，如图所示，则下列有关判断正确的是（C）A．小球第一次到达轨道最低点的速度关系v P＝v M＜v NB．小球第一次到达轨道最低点时对轨道的压力关系F P＝F M＞F NC．小球从开始运动到第一次到达轨道最低点所用的时间关系t P＝t M＜t ND．三个小球到达轨道右端的高度都不相同，但都能回到原来的出发点位置6．如图所示，半径为R的圆形区域内有垂直于圆面向里的匀强磁场，磁感应强度为B，AC、DE是圆的两条互相垂直的直径，在A点有一个粒子源，沿与AC成45°斜向上垂直磁场的方向射出各种不同速率的粒子，粒子的质量均为m，电荷量均为q，所有粒子均从CD段四分之一圆弧射出磁场，不计粒子的重力，则从A点射出的粒子速率满足的条件是（C）A．＞v＞B．＞v＞C．＞v＞D．＞v＞7．某同学通过实验测定一个阻值约为5Ω的电阻R x的阻值．（1）现有电源（4V，内阻可不计）、滑动变阻器（0～50Ω，额定电流2A），开关和导线若干，以及下列电表：A．电流表（0～3A，内阻约0.025Ω）B．电流表（0～0.6A，内阻约0.125Ω）C．电压表（0～3V，内阻约3kΩ）D．电压表（0～15V，内阻约15kΩ）为减小测量误差，在实验中，电流表应选用，电压表应选用（选填器材前的字母）；实验电路应采用图1中的（选填“甲”或“乙”）．（2）图2是测量R x的实验器材实物图，图中已连接了部分导线．请根据在（1）问中所选的电路图，补充完成图2中实物间的连线．（3）接通开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，并记录对应的电流表示数I、电压表示数U．某次电表示数如图3所示，可得该电阻的测量值R x＝＝Ω（保留两位有效数字）．（4）若在（1）问中选用甲电路，产生误差的主要原因是；若在（1）问中选用乙电路，产生误差的主要原因是．（选填选项前的字母）A．电流表测量值小于流经R x的电流值B．电流表测量值大于流经R x的电流值C．电压表测量值小于R x两端的电压值D．电压表测量值大于R x两端的电压值8．如图所示，竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相切，小滑块A和B分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点。
南京凤凰台一轮复习导学案(生物)配套检测与评估答案
第一单元组成细胞的分子第1讲细胞中的元素、无机化合物1. B 解析:Mg、Ca、P都是大量元素,B为微量元素。
2. B 解析:抗体、糖蛋白、呼吸酶均属于蛋白质,都含有C、H、O、N等元素。
纤维素和脱氧核糖都含C、H、O三种元素。
性激素含有C、H、O三种元素,tRNA和质粒都含有C、H、O、N、P元素。
3. C 解析:ATP、DNA以及构成生物膜的磷脂和蛋白质分子中都含有N元素。
人体Na+、Cl-对维持细胞外液渗透压的稳定起重要作用。
计算鲜重时,氧元素占人体细胞的百分比高,干重时碳元素占人体细胞的百分比高。
碳循环过程中,生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳的形式循环。
4. A 解析:细胞膜具有一定的流动性的原因是磷脂分子是可以运动的,蛋白质分子大都是可以运动的。
水分子是极性分子,大多数物质都可以溶解在水中以维持细胞的渗透压。
水分子有较高的蒸发热,水分蒸发可以带走大量的热量,是机体有效的散热方式。
自由水在生物体内流动有利于运输营养物质和代谢废物,保证细胞与内环境间的物质交换过程的顺利进行。
5. C 解析:细胞是最基本的生命系统,水在细胞中有两种存在形式。
氨基酸脱水缩合时,一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基相结合,同时生成H2O。
有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自细胞质基质中葡萄糖的分解和线粒体中丙酮酸的分解。
光合作用光反应中产生的[H]用于将固定的CO2还原成(CH2O)。
6. B 解析:血红蛋白中含铁。
叶绿素中含Mg2+。
碘是合成甲状腺激素的原料。
细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在。
7. C 解析:由题干中的对照实验说明Ca2+和K+对于维持心脏跳动有重要作用,也就说明二者对维持生物体正常生命活动有重要作用。
8. D 解析:从图示可知,红细胞在0.9%的生理盐水中维持正常形态,在蒸馏水中吸水涨破,在浓盐水中失水皱缩,所以说明水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用。
9. C 解析:糖类和脂肪的组成元素都是C、H、O,某些脂质还含有N、P。
辨析并修改病句(总结综合训练)导学案
2019届高考复习资料辨析并修改病句（综合训练）导学案学习目标： 1.掌握高考病句题的六种常见类型及巧用标志识病句的解题技巧。
2.通过分析高考试题，寻求规律，把握病句辨析与修改的小窍门。
高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种，即：搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
综观历年的高考语文病句辨析试题，其所选的病句错误类型都是十分“典范”的，虽然通过各种措施增加迷惑性，但总体来说，其“病征”是十分突出的，而且也有一些规律可寻，如果抓住这些“病征”顺藤摸瓜，加以甄别，就更容易判断出该句是不是有病，是何种语病。
（结合《三维》P25-27）解题技巧：技巧一：永恒的标志——动词的使用价值。
第一：以动词为核心，前找主语，后找宾语，完成了句子的“压缩”，可以检查是否有主干搭配不当或成分缺失的现象。
第二：以动词为核心，梳理搭配，可以发现主宾搭配、主谓搭配，谓宾搭配不当等问题。
第三：以动词为核心，检视宾语，可以发现动词后跟较长名词性短语时的伪宾语现象。
技巧二：分步辨析（特别提示：主+谓+宾+谓杂糅）拆分：以逗号为基础拆分，审视全句，找标志。
提取：提取主干，看搭配有无“多”“少”。
扣住：动词，前找主语，后查宾语。
整合：看修饰语与中心语的搭配，查看句子间的逻辑关系。
技巧三：巧用标志识病句：（结合前面的病句的导学案，重点掌握）一、修饰语长（多重定语与多重状语）的句子，考虑修饰语语序不当。
多层定语的正确顺序为：表领属的或表时间、处所的定语→称代性或数量性的定语→动词或动词性定语→形容词或形容词性的定语→名词或名词性定语。
例：国家队的（领属）一位（数量）有30年教龄的（动词性）优秀的（形容词）体操（名词）女（名词）教练。
多层状语的正确顺序为：表目的或表原因的介词短语→表时间或处所的词语→语气副词→表范围的副词→程度副词→表情态的状语→表动作对象的介宾短语（表示对象的介宾短语应紧挨在谓语中心词前）。
若违背此规律，就会造成语序不当。
人教版三年级下六单元补偿
三年级语文下册第六单元错题分析补偿测试班级姓名等级一、课内外积累1、有了太阳，地球上的庄稼和树木才能、、、；鸟、兽、虫、鱼才能、。
二、填上合适的词语使句子更具体。
1、我（）地盯亲睹电脑屏幕。
2、我看着那些（）的卡通人物。
3、我（）地下了网，心思还在那（）的网络世界里。
三、阅读短文，要认真读，再做题啊！语文阅读理解正确的解题方法和技巧之一是找原话。
所谓“找原话”，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。
（一）课内阅读1、地球上的______ ____和___________都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将到处是____________，到处是___________，没有___________没有___________自然也不会有人。
一句话，没有太阳，就没有________________________。
文中最后一句话在全文中起（）作用。
2、……太阳离我们有_______________。
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走_____ ______；就是坐飞机，也要飞___________________。
这么远，箭哪能射得到呢？（1）根据课文内容填空。
（2）在这段话的开头引用一个古老的传说，这样写是为了（）。
①说明太阳很热；②说明古人的箭法很好；③吸引读者，自然地引起下文，提出太阳到底离我们有多远的问题。
（3）要是把填上的数字全都换成“很”“很多”好不好？为什么？（4）最后一句是___ ___句，改为陈述句：__________。
反问句语气更强烈，它强调了太阳离地球很远。
（二）诚实花以前，有一位老公公，他很爱他的两个孙子。
一天，他拿了一把花种对两个孙子说：“孩子们，你们到山上把这些花种种下去，谁种出的花最美，我就最喜欢谁。
”转眼到了鲜花盛开的季节。
一天清晨，大孙子跑到老公公跟前。
他穿着一身漂亮的衣服，捧着一束又香又美的鲜花。
学案导学苏教化学一导学案：专题4 硫、氮和可持续发展 第二单元含硅矿物与信息材料 含答案
第二单元含硅矿物与信息材料[学习目标定位]1。
知道硅在自然界的存在形式和硅酸盐产品的重要应用，会用氧化物的形式表示复杂硅酸盐的组成.2.知道硅及其重要化合物二氧化硅的性质及其应用。
一、硅酸盐1．硅元素的存在形式2．硅酸盐的组成与性质用氧化物形式表示硅酸盐的组成（1)氧化物的书写顺序：活泼金属氧化物―→较活泼金属氧化物―→二氧化硅―→水。
(2)氧化物之间以“·”隔开。
(3)在氧化物前面按化学式中的比例添加数字。
(4)若出现分数时应化为整数.3．最简单的硅酸盐4．三种常见的硅酸盐产品产品原料主要设备主要成分水泥石灰石、黏土水泥回转窑3CaO·SiO2，2CaO·SiO2,3CaO·Al2O3玻璃纯碱、石灰石、石英砂玻璃窑Na2O·CaO·6SiO2陶瓷黏土硅酸盐例1下列叙述正确的是（)A．硅酸钠是硅酸盐，但不能溶于水B．电影银幕用水玻璃浸泡,主要是为了防腐C．建筑工业常用水玻璃作黏合剂D．用水玻璃浸泡铁道的木制枕木，主要是为了防火答案C解析Na2SiO3既是硅酸盐，又是钠盐，硅酸盐大多难溶于水，而钠盐均易溶于水;浸泡银幕主要是为了防火，而浸泡枕木主要是为了防腐；水玻璃有黏合作用,常作黏合剂。
【考点】硅酸盐【题点】硅酸盐的性质及应用例2用氧化物的形式表示硅酸盐的组成，其中正确的是() A．钙沸石［CaAl2Si3O10·3H2O]表示为Al2O3·CaO·3SiO2·3H2O B．镁橄榄石（Mg2SiO4)表示为MgO·错误!SiO2C．钾云母（K2Al6Si6H4O24）表示为K2O·2H2O·3Al2O3·6SiO2 D．滑石（Mg3H2Si4O12）表示为3MgO·4SiO2·H2O答案D解析根据硅酸盐改写氧化物的要求可以判断，A中Al2O3和CaO 的排列顺序有误；B中化学计量数出现了分数；C中正确的写法应为K2O·3Al2O3·6SiO2·2H2O;D的写法符合要求。
导学案练习题
导学案练习题
尊敬的同学们：
首先，欢迎大家来到今天的课堂，希望大家能够积极参与并充分利
用这个学习机会。
接下来，我们将会进行一些导学案练习题，通过这
些题目的讨论与解答，进一步加深大家对课堂内容的理解与掌握。
请
大家认真思考每个问题，并尽力给出自己的答案。
1. 请简要阐述“生物多样性”的概念及其重要性。
2. 什么是温室效应？请列举其主要原因和可能的影响。
3. 解释以下术语：生态系统、食物链、食物网。
4. 请解释进化论的基本原理并提供一个能够支持进化论的科学证据。
5. 描述下列生态位的两种类别，并阐述它们在生态系统中的作用。
6. 什么是非洲大陆漂移？请列举非洲大陆漂移的一些证据。
7. 解释以下概念：生态足迹、碳足迹。
8. 请描述以下生物学过程：光合作用、细胞呼吸。
9. 简要解释生物体适应和物种适应的概念。
10.谈论以下环境问题对人类和生态系统的影响：水污染、土地退化、气候变化。
请大家思考以上问题，并准备好自己的答案。
接下来，我们将进行讨论与解答。
在这个过程中，希望大家能够互相学习和帮助，充分利用这个机会来提高自己的学习水平和思维能力。
希望大家能够认真对待这个练习，努力参与讨论，并对自己的答案进行反思和改进。
相信通过这个练习，大家的知识和理解将会得到进一步提升。
祝愿大家取得优异的成绩！
谢谢！。
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导学案（一）神奇的货币
判断题组：
1.从历史发展的过程看，一切商品都能承担价值尺度职能。
（对）
解析：从历史的角度看，商品交换首先是物物交换的过程，有价值的东西都能执行价值尺度职能。
2.当今，我们处于信用货币时代，政府发行的纸币执行货币的价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段等多种职能。
（对）
解析：在信用货币时代，政府发行的纸币就是货币，纸币凭借政府的信誉，在商品流通中行使货币的相关职能。
3.信用卡的广泛使用使我国货币需求量增加。
（错）
流通中需要的货币量，与现实的待售商品价格总额成正比，与同一单位货币的平均流通速度成反比。
信用卡的使用本质上是电子货币的支付，具有现金替代性，电子货币在支付交易过程中具有低成本和便捷性，可以替代传统货币的存取，大大加快了货币的流通速度，因此具有高流通性，伴随着信用卡的广泛使用，货币流通速度不断增强，在待售商品价格总额不变的前提下，流通中所需要的货币量会降低。
另：如果把这里的货币需求量理解为“现金货币需求”，电子货币对现金货币替代性越来越明显，更是降低现金货币需求。
综上，该观点错误。
4.美元持续升值有利于提升中国外汇储备的国际购买力，不利于我国商品的出口。
（错）
解析：我国的外汇储备中美元和美债比重较大，美元持续升值有利于提升我国外汇储备的国际购买力，前半句正确；一般来说，美元持续升值，人民币会相应贬值，这有利于我国商品的出口和美国商品的进口，因此，后半句判断错误。
5. 货币是财富的象征，但真正的财富不是货币，而是劳动创造出来的商品和服务。
（对）
解析：货币是财富的象征，是正确的。
在信用货币时代，纸币就是货币，真正的财富不是货币，而是劳动创造出来的商品和服务。
补偿训练：
1. 为了保障人民群众的生命健康，10年来，国务院主持制定了多部法规、采取了多项措施以加强对食品安全的监管。
作为商品的食品，是最基本的生活必需品，必须保证其质量。
这是因为
A. 食品的质量越好，生命安全越有保障
B. 食品的质量与价值互为前提
C. 食品的有用性决定其价值
D. 食品的有用性取决于个人生活需要
2. 数字货币是电子货币的替代形式，是中央银行试发行的一种法定货币。
其发行、流通遵循传统货币原则，且支付可以不经过第三方支付这个“二传手”，直接用于消费和支付，实现点对点的支付。
下列关于数字货币发行的影响认识正确的是
①提升交易便利性，降低货币使用成本②丰富货币形式，使现金货币需求增加
③货币的流动性增强，实际供应量增加④货币周转次数增加，货币流通速度加快
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
3.（2011·海南卷，改编）M国2011年货币供应量为15万亿元，同期商品价格总额为30万亿元，当年货币流通速度为2次/年。
若M国货币流通速度加快20%，国内生产扩大10%，在其他条件不变的情况下，该国物价水平的变化大致是
A. 下降10%
B. 上升10%
C. 上升30%
D. 上升50%
4.某国央行决定下调贷款和存款基准利率0.25个百分点（1年期贷款基准利率下调为4.35%，1年期存
款基准利率下调至1.5%）。
设变量△m=X/Y(X为流通中实际需要货币量，Y为流通中实际货币发行量)，下列传导预期正确的是
A.若△m从1向0.5变动一一该国采取从紧货币政策一一降低利率，刺激消费
B．若△m从1向1.5变动一一该国采取从宽货币政策一一降低利率，刺激消费
C.若△m从1向0.5变动一一该国采取从宽货币政策一一降低存款准备金率，扩大内需
D．若△m从1向1.5变动一一该国采取从紧货币政策一一降低银行存款利率，扩大内需
5.货币从金属货币形态发展到了今天的信用货币形态。
信用货币形态下的纸币由国家（或某些地区）发行并强制使用，成为世界各国普遍使用的货币。
随着科技的发展，“电子货币”越来越受到人们的亲睐。
下列关于信用货币形态下的纸币和“电子货币”说法正确的是
①纸币具有强制使用的性质，意味着其使用无需使用者的信任
②各种储蓄卡和信用卡的大量使用体现了“电子货币”的发展
③市场交换中使用的货币都是纸币，市场交易主要靠纸币进行
④纸币发行要遵循货币规律，发行量必须以货币需求量为限度
A. ①②
B. ②③
C. ②④
D. ③④
6.（2009·海南卷）假设2007年1单位M国货币/1单位N国货币为1：5.5。
2008年，M国的通货膨胀率10%，其他条件不变，从购买力角度来看，则两国间的汇率为
A．1：4.95 B．1：5 C．1：5.6 D．1：6.05
参考答案：
1.A 【解析】本题以食品安全监管为背景，考查学生对商品属性的理解和分析能力。
国家之所以要保障食品质量，是因为其直接关系到消费者的生命健康安全，A符合题意；食品的质量、有用性，即商品的使用价值，与商品的价值既不互为前提，更不决定价值，B、C表述错误，论证也不充分；食品的有用性取决于事物自身属性与人的需要之间的关系，简单地说食品的有用性取决于个人生活需要，是错误的。
2.A 【解析】本题考查货币流通规律的知识。
货币流通规律是指一定时期内一个国家的商品流通过程中客观需要的货币量的规律。
流通中需要的货币量，与待实现的商品价格总额成正比，与同一单位货币的平均流通速度成反比。
数字货币作为电子货币形式，其支付可以不经过第三方支付这个“二传手”，可直接支付到位，减少了支付的中间环节，进而使货币的周转次数增加，从而加快货币的流通速度，使货币呈现出高流动性的特征，且电子货币在支付交易过程中具有低成本和便捷性的特征，可起到提升经济交易的便利性，降低货币使用成本。
①和④符合题意。
数字货币具有现金替代性的特征，可以替代传统货币的存取，从而改变货币需求的形式，降低现金货币需求。
②不符合题意；数字货币的发行、流通遵循传统货币原则，不考虑其他因素，并不会使货币的实际供应量增加，实际供应量保持不变，③不选。
3.B 【解析】本题考查学生对货币流通公式的理解和运用，在货币供需均衡且货币价值稳定的情况下，商品供给量（Q）、商品价格水平（P）、货币供给量（M）和货币流通速度（V）的关系为：Q*P=M*V，这就是著名的“剑桥等式”，由此可以推导出货币流通公式，运用等式计算物价水平的变化情况，即P=M*V/Q=1.2/1.1，大致上升10%。
4.B 【解析】本题综合考查学生对通货膨胀和通货紧缩的理解能力。
△m从1向0.5变动，说明流通中实际需要货币量开始小于流通中实际货币发行量，意味着开始面临通货膨胀的压力，此时要采取从紧的货币政策，如提高基准利率和银行存款准备金率。
故A、C不选。
△m从1向1.5变动，说明流通中实际需要货币量开始超过流通中实际货币发行量，意味着开始面临通货紧缩的压力，此时要采取从宽的货币政策，如降低基准利率和银行存款准备金率，以扩大内需，刺激经济发展。
故B符合题意，D应该排除。
5.C 【解析】本题综合考查学生对货币与纸币知识的理解和运用能力。
国家有权发行纸币，但不可以任意发行，这暗含了纸币的使用并非无需使用者的信任，排除①；②符合电子货币的说法；本题的难点在于③的选择上，国家强制使用纸币，并不意味着市场交易上使用的货币都是纸币，现实生活中，通过纸币进行市场交易的比重很小，更多的是通过“电子货币”、支票等信用工具等手段转账结算完成，③说法绝对；货币管理的基本规律是货币供给量不能超过货币需求量，④符合题意。
6.B 【解析】本题考查的重点是货币价值与通货膨胀之间的关系。
一般而言，货币价值贬值有两种表现形式：对内发生通货膨胀（货币购买力下降），那么对外应相应地贬值（外汇升值了）。
依据题意可得：2007年，M:N=1：5.5，即1M=5.5N，2008年，M国的通货膨胀率为10%，则（1+10%）M=5.5N，1M=5.5N /（1+10%）=5N，M:N=1：5，B项正确。