消防应急演练活动方案

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消防演练应急方案七篇

消防演练应急方案七篇

消防演练应急方案七篇消防演练应急方案篇1一、演习名称:“___年消防演习”演习主题: “远离火灾,珍爱生命”主办部门:___部(对各个演习进行整体推进与掌控)。

协办部门: 综合办参加人员: 全厂员工(在不影响生产情况下原则上公司全体职工参加)演习时间: 20__年__月 ___ 日(星期六)演习地点: ____车停车场旁二、演习目的及意义为提高公司全体员工的安全防火意识,进一步掌握火灾等突发事件的处理流程,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工都懂消防知识,遇到火警、火灾时知道怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,怎样抢救伤员物资等应急措施。

三、演练原则1.落实消防规定,全方位渗透。

2.人人参与,学会正确的逃生自救方法。

3.服从组织、服从指挥。

四、演习流程1.8:00全体人员集中,总经理副助理致辞,宣布20__年____消防演习开始;2.安全员讲解演习活动的安排及消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识;3.按照活动项目顺序依次进行;4.员工代表发表演习感想。

5.统计成绩,宣布结果,颁发奖金(冠军由总经理副助理___颁奖,亚军由综合办副主管___颁奖,季军由车间副主任___颁奖)6.全体员工合影留念。

五、组队要求:全公司分为4个参赛团队:(即无机车间、仓储部、后勤、有机与维修联合,总4 个参赛团队),每个团队派代表参加比赛项目。

六、演练项目1.疏散演习2.干粉灭火器灭火演习3.负重接力比赛4.连接消防水带灭火比赛七、演练具体安排:(一)火灾疏散演习(参与人员:全员;时间:8:20)1、演习分工:(1)总指挥:_经理(全面协调、负责本次演习)(2)副总指挥:___(具体指挥应急疏散)(3)各部门分指挥:各部门负责人(4)通讯联络组:组长:___,成员:待定根据指挥部指示,执行通报程序向各部门和有关人员通报,负责火场指挥部与各部门、应急小组之间的通讯联络。

(5)疏散引导组:组长:___,组员:各班班长在火灾警报响起时,立即赶到本班组的工作区域,在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,安排人员分片搜索未及时疏散的人员,组织本班组人员从各安全通道有序、迅速的撤离现场。

2024年消防应急演练活动方案6篇

2024年消防应急演练活动方案6篇
2、保安队、各生产工区的管理人员接到通知后立即到火场灭火。
3、灭火区域相邻单位有关人员将易燃物品按统一指挥及时搬到安全地点防止火势蔓延。同时听从指挥。
4、根据火场情况和指挥部的指令进行启动相应的消防设施。
(三)疏散组的应急程序和措施
1、发生火灾后,疏散组组长应立即召集疏散组成员迅速到火灾现场组织疏散。
(一)指挥部人员组成
总指挥:曾巧林
成员:各楼层部门主管、保安员、义务消防队员。
(二)各组组成人员、负责人及职责
1、灭火行动组:由保安员及销售部人员安排8人组成。
组长:保安队长担任
职责:扑灭火灾和防止火势蔓延、迅速清理旁边的塑料、电缆线等易燃物和搬离易燃易爆的煤气瓶、柴油桶、氧气瓶等到安全区域。
2、疏散引导组:由销售部人员安排5人组成。
要求:
全体教师提前到达自己的工作岗位,坚守职责,避免学生在撤离教学楼的时候发生挤压踩踏事故。
(1)要有顺序地疏散,在下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
(2)老师应在各自岗位把守,指挥学生有秩序疏散。
(3)疏散过程中,要迅速,要有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后,前后间隔在0.5米左右。
2、调集灭火组控制火点消灭火灾,防止火势蔓延。
3、下达疏导员工和其他人员的指令。根据现场火情情况,利用应急广播或手提喇叭通知、配合疏导组到现场疏导人员撤离现场。
4、下达启动消防设施指令。
5、调集公司各部门人员抢险救灾,根据现场情况及时报“119”。
(二)灭火组应急程序和措施
1、全体成员要立即用灭火器、消火栓等设施投入扑救初期火灾。
各关键区域负责人员:

三、注意事项:
1、师生应听从班主任、疏散引导组老师的安排,严格按照疏散顺序依次疏散,不得逆流而行;

消防应急演练方案

消防应急演练方案

消防应急演练方案•相关推荐发事件。

二、活动时间:20xx年3月22日三、活动要求:(1)参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个(不整队),迅速从预定的安全出口(前后门同时)撤出教室。

(2)撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合,由北向南按先到顺序排列,各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。

(3)活动中参加演习的学生服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。

四、逃生演练方法与人员安排:1、参加演习的学生听到广播警报声,不要慌张,保持镇静,在疏导老师的带领下,按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。

(1)拟定路线:教室内上课的学生即出前后门逃出,在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门,让学生从前后门同时逃生。

(2)任课教师即为应急疏导教师;在值班室值班的老师负责切断教室总电源。

维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生,并带至其相应班级。

(3)疏导老师必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险,撤离出的学生以班级为单位,有组织的在大操场集合。

在活动结束前,撤离出的学生不能随意再次进入教室内。

(4)凡是在操场等地上室外课的班级,在听到警报后,由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。

之后,上室外课的老师留人负责管理,其余作为接应老师,安排撤离下来的师生集合。

(5)为模拟活动的真实性,参加演习的学生在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,猫腰从教室撤离。

2、学生按秩序撤离教室,迅速来到跑道、操场,听从接应人员的指挥。

3、撤离集中后各班学生清点人数,向演练指挥中心汇报,确定无人员伤亡后,由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。

演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。

4、教师关注师生的伤亡情况,一旦发生意外,采取急救措施,把伤害降低到最低程度。

5、活动领导小组(演练指挥中心):组长(总指挥):副组长:组员:警报:疏散引导组:伤员救治组:灭火行动组:通信联络组:各年级疏导教师:一年级一班:一年级二班:二年级:三年级:四年级:五年级:六年级:五、活动准备:1.召开会议,将演练的内容和程序告诉全体师生。

消防演练活动方案5篇

消防演练活动方案5篇

【导语】为了保障活动顺利、圆满进⾏,就常常需要事先准备活动⽅案,活动⽅案是从活动的⽬的、要求、⽅式、⽅法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

以下是整理的消防演练活动⽅案,欢迎阅读!1.消防演练活动⽅案 ⼀、活动⽬的: 为了贯彻落实各级安全⼯作会议及⽂件精神,抓好幼⼉园的安全教育⼯作,让全园师⽣在教学⼤楼突发⽕警⽕灾的情况下,能安全、迅速、有序地撤离教学⼤楼,确保全园师⽣的⽣命安全,将损失减⼩到最底程度的⽬的。

通过消防安全演练,让全园师⽣熟悉消防逃⽣路线,学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对,达到⾃我保护的⽬的。

⼆、活动时间: 20xx年5⽉16⽇上午 三、活动安排: (⼀)师⽣逃⽣线路安排: 1号教学楼:中⼀班、中⼆班、中三班、中四班从中间楼梯下,在橡胶操场集中。

2号教学楼:⼤五班、⼤⼀班从左边楼梯下;⼤三班、⼤四班从右边楼梯下,在橡胶操场集中。

⼀楼各班:直接出教室在橡胶操场集中。

各班到达橡胶操场时,由班上⽼师组织本班幼⼉按组织升旗时的位置站好。

(⼆)消防演练活动教职⼯岗位安排: ⽕灾发⽣时,教职员⼯以当前⼯作岗位的最近位置为原则,迅速到达各楼⾯的⾛廊、楼梯转⾓处、楼梯⼝,指挥幼⼉安全、迅速、有序地撤离现场后,随之按幼⼉的逃⽣线路离开现场。

1.总指挥: 2.消防演练负责⼈: 3.⼴播指挥: 4.拍照: 5.救护⼈员、操场站位指挥: 6.第⼆灭⽕梯队: 7.楼⾯指挥: 四、具体实施: (⼀)⼴播指挥:宣布消防演习开始。

(⼆)各班模拟⽕灾现场(班上某处电器或插座短路起⽕)。

(三)各班保育员以最快的速度拿来灭⽕器模拟灭⽕,教师同时组织本班幼⼉⽤湿⽑⼱捂住⿐⼦,猫腰⾏⾛或匍匐前进,在各层疏散引导⼈员的指挥下,按预定路线有序撤离到幼⼉园塑胶操场。

(保育员灭⽕后跟着组织幼⼉撤离⽕场) (四)第⼆灭⽕梯队拿来灭⽕器在操场待命,全拥军则迅速拿来消防栓接上⽔源。

(五)撤离到塑胶操场的班级指定⼀⼈报告⼈数。

消防应急演练方案

消防应急演练方案

消防应急演练方案消防应急演练方案(精选7篇)为了确保工作或事情能高效地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的消防应急演练方案(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

消防应急演练方案篇1一、消防演练的目的:组织本次火灾事故应急演练,一是增强员工的消防安全意识,熟练使用各类消防灭火器材,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,做到在发生紧急情况下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。

二是组织联合演练,加强与车队之间联动指挥的默契度。

二、火灾事故应急演练时间和地点:时间:拟定于xx年5月下旬地点:三、参加人员:油库全体人员、车队部分人员。

观摩人员:配送中心相关领导。

四、现场分工及职责(一)指挥人员及职责现场总指挥:东传辰职责:全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作,取得实质性效果,为防止突发性事故的发生,减少一般性事故,杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。

现场副总指挥:郑忠云、刘东武职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

现场协调:赵亮职责:负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、调度、摄像工作。

(二)人员分工职责抢险组郑忠云:发生事故后,作为应急抢险组组长,负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。

(第一批10个人用灭火器,每次1 人;第二批10个人用水带,每次2人。

)成员:关伟、黄宪友、李广新、张焕庆、李虹、王少文、李占柱、闫胜军、尹建文、张鑫、苍学峰、马新利、宫俊龙、尚青林、张恩森、周连友、田兵、东健、孙玉光、袁世斌、史春乐李前生:发生火灾后关闭付油作业,组织人员关闭阀门,安排现场停靠车辆迅速离开事故现场成员:刘天宇、刘鑫、王秀云、周世红、车队司机警戒组安排人员进行警戒隔离,引导消防车辆入库。

成员:邓宏伟、田丹丹、孟丽丽、关白玲、李凤君、杜香芝、关伟荣、肖艳、于冬梅供应组刘志:发生事故后,作为应急物资保障组组长,负责组织应急物资保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。

消防演练方案(优秀7篇)

消防演练方案(优秀7篇)

消防演练方案(优秀7篇)火灾的突发性和瞬变性,打算了灭火作战的应急性和敏捷性,所以,日常的消防演练要放在心上。

的我细心为您带来了7篇《消防演练方案》,盼望能为您的思路供应一些参考。

消防演练具体方案篇一一、演练目的预设在学校教学楼突发火灾的状况下,让全校师生熟识教学楼逃命路线,以达到有序、快速的引导同学平安疏散的目的,确保全校师生的生命平安。

通过本次紧急疏散演思想,强化师生平安教育,提高师生防范自救力量和学校应对突发大事的综合力量。

二、演练时间20xx年6月24日(周一)大课间活动时间三、演练地点由教学楼各教室到达学校大操场四、演练信号开头疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。

五、演练指挥1、总指挥:xxx副总指挥:xx、xxx职责:负责疏散平安管理总调度。

2、教学区总负责:前教学区(一至三班级):xx后教学区(四至六班级):xxx职责:各自负责本区的平安管理调度,听取本学区各班级行政负责人的汇报,并向总指挥报告。

3、各班级组负责人:一班级:xxx二班级:xx三班级:xxx四班级:xxx五班级:xxx六班级:xx职责:1、各自负责本班级的平安管理调度;2、在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责班级帮助、维护秩序,特殊关注楼梯口的秩序;3、在同学进入目的地后听取班主任对于本班同学人数的汇报,并向本教学区负责人汇报学区内各班级同学疏散状况。

4、各班级负责人:正副班主任。

学校消防演练方案篇二一、活动目的:为了贯彻落实各级平安工作会议及文件精神,抓好幼儿园的工作,让全园师生在教学大楼突发火警火灾的状况下,能平安、快速、有序地撤离教学大楼,确保全园师生的生命平安,将损失减小到最底程度的目的。

通过消防平安演练,让全园师生熟识消防逃命路线,学到有关的平安防护学问,做到有事不慌、乐观应对,达到自我爱护的目的。

二、活动时间:20xx年5月16日上午三、活动支配:(一)师生逃命线路支配:1号教学楼:中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下,在橡胶操场集中。

消防应急演练方案范文(通用10篇)

消防应急演练方案范文(通用10篇)

消防应急演练方案消防应急演练方案范文(通用10篇)为了确保事情或工作能无误进行,通常会被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。

我们应该怎么制定方案呢?下面是小编收集整理的消防应急演练方案范文(通用10篇),希望能够帮助到大家。

消防应急演练方案篇1一、演练目地使公司全体员工掌握消防器材的使用和发生火灾事故的逃生技能。

切实提高全体职工应急疏散应对能力,熟悉公司应急疏散路线,检查公司火灾事故专项应急预案的可行性和全体职工协同情况,提高自我保护能力。

把指挥机构和各救援队伍训练成一支思想好、技术精、作风硬的指挥班子和抢救队伍。

一旦发生事故,指挥机构能正确指挥,各救援队伍能根据各自任务及时有效地排除险情、控制并消灭事故、抢救伤员,做好应急救援工作。

要求全体职工接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地。

在整个疏散过程中做到人员配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。

二、演练时间:20xx年xx月xx日三、演习模拟地点、内容模拟场景:X楼XX发生火灾内容:扑救火灾、疏散演习四、组织1、主导单位:xxxxxxx有限公司2、参演对象:公司全体人员3、演习总指挥:XXX4、副总指挥:XXX5、协助部门:XXX行政部(XXX、XXX现场拍照演练全过程等)五、演习项目及演习需要器材1)人员疏散逃生演练2)火灾扑救演练六、演习观察员1、应急预案编制小组成员2、本公司行政部人员(现场拍照演练全过程等)七、演习程序1、利用广播发布演练开始命令、灾情广播、疏散指令。

2、紧急疏散开始,公司员工在疏散引导员引导下有序疏散到集合地(生活区)。

3、同时,应急抢险小组开始行动,救护小组接“受伤”人员撤离现场,对外联络组向消防队及医院发送救援请求。

4、各车间负责人向组长汇报人数情况,组长小结紧急疏散情况,稳定情绪。

5、安全服务公司人员做消防逃生自救、灭火知识培训。

消防应急预案演练方案6篇

消防应急预案演练方案6篇

消防应急预案演练方案6篇消防应急预案演练方案篇1预防为主,预消结合”是消防工作实行的基本方针,做好消防应急预案是保障社会稳定和确保消防工作正常高效运行的重要环节,也是提高本单位防御和抗御火灾的能力、保护病人及员工人身及公私财产安全的重要措施。

一、组织机构:1、灭火行动组:医院总值班室、病区当班医生、护士2、通讯联络组:监控室(内线电话)3、疏散引导组:当班护士、工友4、安全防护救护组:急诊、门诊医生、护士二、报警和接警处置程序1、发生火灾时,病区当班医生或护士要及时拨打119报警,报警时,应向消防队讲清火灾地点、单位及燃烧物,并把自己的单位电话号码告诉对方,以便联系,并立即派人到路口等待。

2、消防队到达后,立即将发生火灾的时间、人员伤亡及燃烧物等情况向消防队指挥人员汇报,以便消防人员掌握火场情况。

三、应急疏散的组织程序和措施发生火灾时,当班医生和护士应立即进行扑救火灾,同时组织疏散人员和物资,禁止使用电梯,主要通过疏散楼梯进行疏散。

1、将走道进入楼梯间前室的门向两个方面开启。

2、立即组织疏散人员,将人员及物资通过安全出口进行疏散离开现场。

3、人员、物资撤离完毕后及时将楼梯间的门关闭,防止烟雾通过楼梯向上蔓延。

四、扑救初起火灾的程序和措施1、切断非消防用电电源,关闭空调送风系统,关闭氧气管道阀门。

2、利用手动报警按钮报警。

3、消防控制室启动喷淋系统,利用喷淋系统灭火。

4、利用灭火器灭火。

5、利用室内消火栓、消防卷盘灭火,打开消火栓箱门,击碎启泵按钮,拉开消防水带,接上水带接口,利用消防水枪灭火,或直接拉出消防软管,利用消防水管灭火。

五、通讯联络、安全防护、救护的程序和措施1、利用内线电话与消防控制室保持联系。

2、利用手机、固定电话报警。

3、利用无线手持发送报警。

消防应急预案演练方案篇2一、适用范围(一)本修理厂正常维修工作中,发生死亡1人及以上的生产安全事故。

(二)本修理厂维修车辆出现重大维修质量安全事故问题,或者可能造成重大伤亡及以上的重大险情。

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消防应急演练活动方案
一.消防演练的目的
为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校消防应急演练,具体实施方案如下:
二。

演练领导小组
总指挥:校政教处
成员:中层领导及班主任
三、演练时间及地点
演练时间:2018月6日13时30分演练地点:我校三号教学楼。

演练现场:三号教学楼。

消防应急演练路线:从三号教学楼疏散到操场。

四、演练人员:全体七、八年级学生
五、演练内容:以学生自救互救为主。

具体内容为:(1)火情报警演练; (2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练; (3)灾场救护演练;
六、演练现场安排:
1、报警组:县消防队。

各岗位人员接通知后迅速在指定岗位
待命,听从指令。

2、疏散组:各班主任及任课老师。

职责:听到警报立即到
达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件
3、场地队列组:组长:李占福主任成员:桑杰,吉先
才让等。

职责:稳定学生情绪,整好各教室队伍。

七、演练进程:
1.总指挥消防队核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。

指挥人员到达现场实施“学校”消防安全预案。

2.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

3.撤离(疏散)方法:及时打开教室门,组织学生猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出教室楼层到达指定地点集合。

3.紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。

对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。

对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。

(预设场景)。

4.负责疏散的成员及时指导学生依次排好队,在撤离教室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。

5.学生到达集合点后,由各班班长清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

6.最后由副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。

及疏散中的突发情况。

7.副总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。

宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。

八、演练注意事项
1.所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。

2.按教室就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全。


伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。

所有教室按撤离要求直接从教室楼层疏散到指定的安全地带。

3.楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。

由一楼层开始撤离,待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。

再撤离过程中不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

久治县民族寄宿制中学政教处
2018年6月13日。

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