学生违纪及处理记录表
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学生违纪处理登记表-违纪学生登记表[1]
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实
教
师
谈
话
情
况
记
录
谈话简要内容：
学生签字：谈话人签字：
年月日
备注
1、本表填写完整后，班主任留存学生管理档案，
2、如一个学期内有两次以上违纪ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，连同材料一起上报政教处。
违纪学生登记表
学生姓名
班级
年龄
性别
家庭住址
电话
父母情况
联系家长
□父亲□母亲□其他
移动电话
工作单位
简述
违纪
事件
（时间、地点、起因、经过、结果等）
学生本人（签字）：
年月日
书面检查(800字，留附件存档)：
打架斗殴事件对方签字：
班主任签字：
家长签定《家校共同教育承诺书》：
家长签字：
政教主任签字
备注
撤消处分申请表
学生姓名
班级
性别
受处分情况
受处分日期
违纪
事后
教育
情况
记录
时间
地点
形式
学生表现
本人
对处
分的
认识
和撤
消处
分的
申请
（写不下可另附页）
申请人签名：
特此告知
政教处
________年____月_____日
家长意见：
签名：
日期：
申请撤消处分时间
班主任意见：
签名：
年级组意见：
级部主任签名：
学校意见：
年月日
处理告知单
__________学生家长：
该同学，__________学年第____学期开学至今，因
。
。为严肃校纪，经学校行政办公会讨论，根据学校《违纪学生处分条例》规定，决定给予处分，该处分自月日起生效。
教
师
谈
话
情
况
记
录
谈话简要内容：
学生签字：谈话人签字：
年月日
备注
1、本表填写完整后，班主任留存学生管理档案，
2、如一个学期内有两次以上违纪ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，连同材料一起上报政教处。
违纪学生登记表
学生姓名
班级
年龄
性别
家庭住址
电话
父母情况
联系家长
□父亲□母亲□其他
移动电话
工作单位
简述
违纪
事件
（时间、地点、起因、经过、结果等）
学生本人（签字）：
年月日
书面检查(800字，留附件存档)：
打架斗殴事件对方签字：
班主任签字：
家长签定《家校共同教育承诺书》：
家长签字：
政教主任签字
备注
撤消处分申请表
学生姓名
班级
性别
受处分情况
受处分日期
违纪
事后
教育
情况
记录
时间
地点
形式
学生表现
本人
对处
分的
认识
和撤
消处
分的
申请
（写不下可另附页）
申请人签名：
特此告知
政教处
________年____月_____日
家长意见：
签名：
日期：
申请撤消处分时间
班主任意见：
签名：
年级组意见：
级部主任签名：
学校意见：
年月日
处理告知单
__________学生家长：
该同学，__________学年第____学期开学至今，因
。
。为严肃校纪，经学校行政办公会讨论，根据学校《违纪学生处分条例》规定，决定给予处分，该处分自月日起生效。
违纪学生批评教育情况记录表
3、教师意见由教师根据学生所犯错误及认识程度填写；
4、有特殊情况填写在备注一栏中。
违纪学生批评教育情况记录表班级学生姓名时间地点违纪行为对违纪行为的认识及改正措施学生填写签名
违纪学生批评教育情况记录表
班 级
学生姓名
时 间
地 点
违纪行为
对违纪行为的认识及改正措施（学生填写）
签名：Biblioteka 教师意见签名：备 注
说明：1、将学工处周情通报所反映情况填写在违纪行为一栏中；
2、对违纪行为的认识及改正措施由学生填写在一栏中；
4、有特殊情况填写在备注一栏中。
违纪学生批评教育情况记录表班级学生姓名时间地点违纪行为对违纪行为的认识及改正措施学生填写签名
违纪学生批评教育情况记录表
班 级
学生姓名
时 间
地 点
违纪行为
对违纪行为的认识及改正措施（学生填写）
签名：Biblioteka 教师意见签名：备 注
说明：1、将学工处周情通报所反映情况填写在违纪行为一栏中；
2、对违纪行为的认识及改正措施由学生填写在一栏中；
学生违纪反思记录表
姓名：
班级：
填表时间：
违纪事件回顾：
（起因、经过、结果）
发生时间：
发生地点：
事情发生之前我的想法
事情发生之后我的想法
此次事件：我认为我有【□全部□较大□较小□轻微】过错
应该如何解决这件事情
□自我检讨，改正错误，由班主任处理并服从安排
□请家长到学校，和班主任共同处理
□上报学校，由学校给予处分
此次事件中造成的影响
1.对自己造成的影响：
2.对同学造成的影响：
3.对班ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ造成的影响：
为承担过错责任，我做这些补偿措施：
以后遇到此类情况，
我承诺：
补充内容：
学生本人签字：
家长签字：
班主任签字（意见）
学生违纪反思记录表
温馨提示：请认真、慎重、如实地填写此表，此表将由班主任留存，视学生改正情况决定是否放入个人档案。老师不会因为你的某次犯错而改变对你的看法或者放弃你，勇于承认错误、承担责任是老师所欣赏的品格，也是你成长的必经之路，希望你能在反思中成长，成为更好的自己！人非圣贤孰能无过，改而过之，善莫大焉。
班级：
填表时间：
违纪事件回顾：
（起因、经过、结果）
发生时间：
发生地点：
事情发生之前我的想法
事情发生之后我的想法
此次事件：我认为我有【□全部□较大□较小□轻微】过错
应该如何解决这件事情
□自我检讨，改正错误，由班主任处理并服从安排
□请家长到学校，和班主任共同处理
□上报学校，由学校给予处分
此次事件中造成的影响
1.对自己造成的影响：
2.对同学造成的影响：
3.对班ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ造成的影响：
为承担过错责任，我做这些补偿措施：
以后遇到此类情况，
我承诺：
补充内容：
学生本人签字：
家长签字：
班主任签字（意见）
学生违纪反思记录表
温馨提示：请认真、慎重、如实地填写此表，此表将由班主任留存，视学生改正情况决定是否放入个人档案。老师不会因为你的某次犯错而改变对你的看法或者放弃你，勇于承认错误、承担责任是老师所欣赏的品格，也是你成长的必经之路，希望你能在反思中成长，成为更好的自己！人非圣贤孰能无过，改而过之，善莫大焉。
学生考试违纪舞弊处理登记表
4.□在考试过程中交头接耳、互打暗号或者手势的；
5.□未经监考教师同意在考试过程中擅自离开考场的；
6.□将试卷、答卷、草稿纸等考试用纸带出考场的；
7.□在考场或考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟，不服从监考教师管理，影响考场秩序的；
8.□用规定以外的笔或纸答题，或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或以其他方式在答卷上标记信息的；
签（章）字：
年月日
备注
说明
1.考生违规事实栏，由监考员在有关违规内容前面的“□”内打“√”，监考员签名。
2.考生拒不签名的或有其他违规行为的应在备注栏注明。
注：考试性质指：期末考试、补考、四六级考试等。
14.□传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；
15.□故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；
16.□评卷过程中被发现同一科目同一考场答卷答案雷同的；
17.□将试卷或答卷带出考场外又交回监考教师的；
18.□交卷后趁监考教师不注意更改已交试卷答案的；
19.□威胁、侮辱、诽谤、诬陷监考教师或其他考生的；
20.□私自更改某门课程考核成绩记录的；
9.□携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；
10.□在考试过程中使用通讯设备的；
11.□抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；
12.□考试开始后，在课桌、座位上仍有与考试内容相关资料的；
13.□抢夺、窃取他人试卷、答卷、草稿纸或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；
学生考试违纪舞弊处理登记表
20--20学年第学期 考试性质：
姓名
学号
考试课程名称
所在学院
年级、专业、班级
考试
时间
年月日
5.□未经监考教师同意在考试过程中擅自离开考场的；
6.□将试卷、答卷、草稿纸等考试用纸带出考场的；
7.□在考场或考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟，不服从监考教师管理，影响考场秩序的；
8.□用规定以外的笔或纸答题，或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或以其他方式在答卷上标记信息的；
签（章）字：
年月日
备注
说明
1.考生违规事实栏，由监考员在有关违规内容前面的“□”内打“√”，监考员签名。
2.考生拒不签名的或有其他违规行为的应在备注栏注明。
注：考试性质指：期末考试、补考、四六级考试等。
14.□传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；
15.□故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；
16.□评卷过程中被发现同一科目同一考场答卷答案雷同的；
17.□将试卷或答卷带出考场外又交回监考教师的；
18.□交卷后趁监考教师不注意更改已交试卷答案的；
19.□威胁、侮辱、诽谤、诬陷监考教师或其他考生的；
20.□私自更改某门课程考核成绩记录的；
9.□携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；
10.□在考试过程中使用通讯设备的；
11.□抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；
12.□考试开始后，在课桌、座位上仍有与考试内容相关资料的；
13.□抢夺、窃取他人试卷、答卷、草稿纸或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；
学生考试违纪舞弊处理登记表
20--20学年第学期 考试性质：
姓名
学号
考试课程名称
所在学院
年级、专业、班级
考试
时间
年月日
学生违纪处分情况登记表(中职)
上海健康医学院附属卫生学校
学生违纪处分情况登记表
违纪学生姓名
性别
学院
班级
学号
学生违 纪事实 及处理 意见
（教务科、保卫科或相关部门填写）
部门领导签名（加盖公章）： 年月日
班主任 对其处 理意见
（班主任填写具体处理意见，包括处分名称） 班主任签名：
年月日
学院
意见
（学院领导填写处理意见）
学院领导签名（加盖公章）:年月日
告知违 纪学生 情况
时间：
地点：
告知人：
（记过理意见的确认签名：
学生工 作处意 见
负责人签字（公章）：
年月日
主管 校长 意见
签字：
年月日
学生违纪处分情况登记表
违纪学生姓名
性别
学院
班级
学号
学生违 纪事实 及处理 意见
（教务科、保卫科或相关部门填写）
部门领导签名（加盖公章）： 年月日
班主任 对其处 理意见
（班主任填写具体处理意见，包括处分名称） 班主任签名：
年月日
学院
意见
（学院领导填写处理意见）
学院领导签名（加盖公章）:年月日
告知违 纪学生 情况
时间：
地点：
告知人：
（记过理意见的确认签名：
学生工 作处意 见
负责人签字（公章）：
年月日
主管 校长 意见
签字：
年月日
学生违纪处理登记表-违纪学生登记表
打架斗殴事件对方签字：
班主任签字：
家长签定《家校共同教育承诺书》：
家长签字：
政教主任签字
备注
撤消处分申请表
学生姓名
班 级
性 别
受处分情况
受处分日期
违纪
事后
教育
情况
记录
时间
地点
形式
学生表现
本人
对处
分的
认识
和撤
消处
分的
申请
（写不下可另附页）
申请人签名：
申请撤消处分时间
班主任意见：
签名：
年级组意见：
级部主任签名：
家长意见：
签名：
日期：
年 月 日
备注
1、本表填写完整后，班主任留存学生管理档案，
2、如一个学期内有两次以上违纪者，连同材料一起上报政教处。
违纪学生登记表
学生姓名
班 级
年 龄
性 别
家庭住址
电 话
父母情况
联系家长
□父亲□母亲□其他
移动电话
工作单位
简述
违纪
事件
（时间、地点、起因、经过、结果等）
学生本人（签字）：
年月日
书面检查(800字，留附件存档)：
违纪学生谈话记录表
违纪学生情况
姓名
班级
联系电话
家长姓名
工作单位
家庭住址
谈话主题
谈话方式
谈话地点
□01.学业问题
□02.班級人际关系
□03.感情问题
□04.家庭关系
□05.违反校规
□06.其他
□01.个别谈话
□02.家庭访视
□03.电话访纪
事
实
班主任签字：
家长签定《家校共同教育承诺书》：
家长签字：
政教主任签字
备注
撤消处分申请表
学生姓名
班 级
性 别
受处分情况
受处分日期
违纪
事后
教育
情况
记录
时间
地点
形式
学生表现
本人
对处
分的
认识
和撤
消处
分的
申请
（写不下可另附页）
申请人签名：
申请撤消处分时间
班主任意见：
签名：
年级组意见：
级部主任签名：
家长意见：
签名：
日期：
年 月 日
备注
1、本表填写完整后，班主任留存学生管理档案，
2、如一个学期内有两次以上违纪者，连同材料一起上报政教处。
违纪学生登记表
学生姓名
班 级
年 龄
性 别
家庭住址
电 话
父母情况
联系家长
□父亲□母亲□其他
移动电话
工作单位
简述
违纪
事件
（时间、地点、起因、经过、结果等）
学生本人（签字）：
年月日
书面检查(800字，留附件存档)：
违纪学生谈话记录表
违纪学生情况
姓名
班级
联系电话
家长姓名
工作单位
家庭住址
谈话主题
谈话方式
谈话地点
□01.学业问题
□02.班級人际关系
□03.感情问题
□04.家庭关系
□05.违反校规
□06.其他
□01.个别谈话
□02.家庭访视
□03.电话访纪
事
实
学生违纪及处理记录表
处理意见：扣班级____分，扣学生本人____分，其他处分：__________
学生违纪情况及处理记录表
班级
违纪学生
违纪情况（学生填写）：
处理老师
备注
违纪事实：作业未完成○上课不认真听讲○上课迟到○旷课早退○上课换 位置○上课喧哗○走廊追赶打闹喧哗○说粗话○上课开小差○上课吃零食 ○乱扔垃圾○顶撞老师不听劝教○上课睡觉○串楼层串教室串寝室○不按 时就寝○就寝时间说话○其他○________________________________ 学生态度： 1.对违纪事实是否承认？（填承认或不承认）○____________________ 2.对违纪所给处分是否认同？（填认同或不认同）○________________ 3.对本次谈话是否认同？（填认同或不认同）○____________________ 学生保证：
学生保证： 处理意见：扣班级____分，扣学生本人____分，其他处分：__________
处理意见：扣班级____分，扣学生本人____分，其他处分：__________
学生违纪情况及处理记录表
班级
违纪学生
违纪情况（学生填写）：
处理老师
备注
违纪事实：作业未完成○上课不认真听讲○上课迟到○旷课早退○上课换 位置○上课喧哗○走廊追赶打闹喧哗○说粗话○上课开小差○上课吃零食 ○乱扔垃圾○顶撞老师不听劝教○上课睡觉○串楼层串教室串寝室○不按 时就寝○就寝时间说话○其他○________________________________ 学生态度： 1.对违纪事实是否承认？（填承认或不承认）○____________________ 2.对违纪所给处分是否认同？（填认同或不认同）○________________ 3.对本次谈话是否认同？（填认同或不认同）○____________________
学生违纪情况及处理记录表
班级
违纪学生
违纪情况（学生填写）：
处理老师
备注
违纪事实：作业未完成○上课不认真听讲○上课迟到○旷课早退○上课换 位置○上课喧哗○走廊追赶打闹喧哗○说粗话○上课开小差○上课吃零食 ○乱扔垃圾○顶撞老师不听劝教○上课睡觉○串楼层串教室串寝室○不按 时就寝○就寝时间说话○其他○________________________________ 学生态度： 1.对违纪事实是否承认？（填承认或不承认）○____________________ 2.对违纪所给处分是否认同？（填认同或不认同）○________________ 3.对本次谈话是否认同？（填认同或不认同）○____________________ 学生保证：
学生保证： 处理意见：扣班级____分，扣学生本人____分，其他处分：__________
处理意见：扣班级____分，扣学生本人____分，其他处分：__________
学生违纪情况及处理记录表
班级
违纪学生
违纪情况（学生填写）：
处理老师
备注
违纪事实：作业未完成○上课不认真听讲○上课迟到○旷课早退○上课换 位置○上课喧哗○走廊追赶打闹喧哗○说粗话○上课开小差○上课吃零食 ○乱扔垃圾○顶撞老师不听劝教○上课睡觉○串楼层串教室串寝室○不按 时就寝○就寝时间说话○其他○________________________________ 学生态度： 1.对违纪事实是否承认？（填承认或不承认）○____________________ 2.对违纪所给处分是否认同？（填认同或不认同）○________________ 3.对本次谈话是否认同？（填认同或不认同）○____________________
学生违纪及处理记录表汇编
（填认同或不认同）
违纪学生本人（代理人）
签字：
因学生
违反学校纪律，经学校仔细查证和教育，
给
处理
予其
处分。
决定
班主任签字：
德育处负责人签字（盖章）：
年月
日
备注
填表时间：年月日
义和庄中学德育处
学生违纪及处理记录表
2011
义和庄中学德育处
学生违纪及处理记录表
违纪学生 姓名
所在班级
年级
班
违纪
基本
情况 （学生填写）
违
L纪性质
违
纪条款
教师 认定
（教师填写）
（学
生 填 写）
《中学生日常仃为规范》：
违纪
事实
1、
对违纪事实是否承认？
（填承认或不承认）
2、
对违纪所给处分是否认同？
违纪
学生
（填认同或不认同）
（代理人）
违纪学生本人（代理人）
签字：
因学生
违反学校纪律，经学校仔细查证和教育，
给
处理
予其
处分。
决定
班主任签字：
德育处负责人签字（盖章）：
年月
日
备注
填表时间：年月日
义和庄中学德育处
学生违纪及处理记录表
2011
义和庄中学德育处
学生违纪及处理记录表
违纪学生 姓名
所在班级
年级
班
违纪
基本
情况 （学生填写）
违
L纪性质
违
纪条款
教师 认定
（教师填写）
（学
生 填 写）
《中学生日常仃为规范》：
违纪
事实
1、
对违纪事实是否承认？
（填承认或不承认）
2、
对违纪所给处分是否认同？
违纪
学生
（填认同或不认同）
（代理人）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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3、对本次谈话是否认同？
（填认同或不认同）_____________________
违纪学生本人（代理人）签字：
处理
决定
因学生违反学校纪律，经学校仔细查证和教育，给予其处分。
班主任签字：德育处负责人签字（盖章）：
年 月 日
备注
填表时间：年月日
义和庄中学德育处
学生违纪及处理记录表
2011--2012学年第一学期
学生违纪及处理记录表
违纪学生
姓名
所在班级
ห้องสมุดไป่ตู้年级班
违纪
基本
情况
（学生填写）
教师
认定
违纪
事实
违纪性质
（教师填写）
违纪条款
（学生填写）
《中学生日常行为规范》：
违纪
学生
（代理人）
填写
1、对违纪事实是否承认？
（填承认或不承认）__________________
2、对违纪所给处分是否认同？
（填认同或不认同）_____________________
义和庄中学德育处
（填认同或不认同）_____________________
违纪学生本人（代理人）签字：
处理
决定
因学生违反学校纪律，经学校仔细查证和教育，给予其处分。
班主任签字：德育处负责人签字（盖章）：
年 月 日
备注
填表时间：年月日
义和庄中学德育处
学生违纪及处理记录表
2011--2012学年第一学期
学生违纪及处理记录表
违纪学生
姓名
所在班级
ห้องสมุดไป่ตู้年级班
违纪
基本
情况
（学生填写）
教师
认定
违纪
事实
违纪性质
（教师填写）
违纪条款
（学生填写）
《中学生日常行为规范》：
违纪
学生
（代理人）
填写
1、对违纪事实是否承认？
（填承认或不承认）__________________
2、对违纪所给处分是否认同？
（填认同或不认同）_____________________
义和庄中学德育处