数据库实训项目报告
数据库应用基础实训报告
通过本次数据库应用基础实训，使学生了解数据库的基本概念、基本原理和基本操作，掌握数据库设计、创建、查询、维护等基本技能，提高学生解决实际问题的能力。
二、实训内容1. 数据库基本概念数据库（Database）是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。
数据库管理系统（DBMS）是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，它使用户能够方便地定义、创建、查询、维护数据库中的数据。
2. 关系数据库关系数据库是数据库的一种类型，它以表格的形式存储数据，表格由行和列组成，行代表记录，列代表字段。
关系数据库通过关系模型来描述数据之间的关系。
3. 数据库设计数据库设计是数据库应用开发的重要环节，主要包括以下步骤：（1）需求分析：了解用户对数据库的需求，确定数据库的功能和性能指标。
（2）概念设计：根据需求分析，设计数据库的概念模型，通常使用E-R图表示。
（3）逻辑设计：将概念模型转换为逻辑模型，如关系模型。
（4）物理设计：根据逻辑模型，设计数据库的物理存储结构，如文件组织、索引等。
4. 数据库创建使用SQL语句创建数据库，包括创建数据库、创建表、创建视图等。
5. 数据库查询使用SQL语句查询数据库中的数据，包括简单查询、连接查询、子查询等。
6. 数据库维护数据库维护包括数据备份、数据恢复、数据迁移等。
1. 安装数据库软件在计算机上安装数据库软件，如MySQL、SQL Server等。
2. 创建数据库使用SQL语句创建数据库，如：CREATE DATABASE mydatabase;3. 创建表在数据库中创建表，如：CREATE TABLE students (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT,class VARCHAR(50));4. 查询数据使用SQL语句查询数据，如：SELECT FROM students;5. 数据库维护备份数据库：BACKUP DATABASE mydatabase TO DISK = 'C:\backup\mydatabase.bak';恢复数据库：RESTORE DATABASE mydatabase FROM DISK = 'C:\backup\mydatabase.bak';四、实训心得1. 通过本次实训，我对数据库的基本概念、基本原理和基本操作有了更深入的了解。
大学生数据库实训报告
一、实习背景随着信息技术的飞速发展，数据库技术已经成为现代信息技术的重要组成部分。
为了更好地适应社会需求，提高自己的专业素养，我在大学期间参加了数据库实训课程。
通过两个月的实训，我对数据库技术有了更加深入的了解，现将实训情况总结如下。
二、实训目的1. 理解数据库的基本概念、原理和方法。
2. 掌握数据库设计、实现和优化的基本技能。
3. 培养实际操作能力，提高解决实际问题的能力。
4. 提高团队协作能力和沟通能力。
三、实训内容1. 数据库基础知识实训过程中，我们学习了数据库的基本概念，如数据模型、关系模型、实体-关系模型等。
同时，我们还学习了数据库的原理，包括数据完整性、数据一致性、数据安全性等。
2. 数据库设计数据库设计是数据库应用开发过程中的重要环节。
我们学习了数据库设计的基本方法，包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计。
在实训中，我们以一个实际项目为例，进行了数据库设计，并使用E-R图、UML图等工具进行了可视化展示。
3. 数据库实现数据库实现是将设计好的数据库转化为实际运行的数据库系统。
我们学习了SQL语言，包括数据定义语言（DDL）、数据操纵语言（DML）和数据控制语言（DCL）。
在实训中，我们使用SQL语句对数据库进行创建、修改、查询、删除等操作。
4. 数据库优化数据库优化是提高数据库系统性能的重要手段。
我们学习了数据库优化的基本方法，包括索引优化、查询优化、存储优化等。
在实训中，我们对实际项目中的数据库进行了优化，提高了数据库的查询效率。
5. 数据库应用开发数据库应用开发是将数据库技术应用于实际问题的过程。
我们学习了使用Java、Python等编程语言进行数据库应用开发。
在实训中，我们以一个实际项目为例，进行了数据库应用开发，实现了数据的增删改查等功能。
四、实训过程1. 需求分析首先，我们对项目进行了需求分析，明确了项目背景、目标、功能需求等。
2. 概念设计根据需求分析，我们进行了概念设计，包括实体-关系模型、数据字典等。
数据库完整性实验总结(必备6篇)
数据库完整性实验总结第1篇时间流水，短短的两周就流逝了，回想在这两周的实训生活，我从单一，片面的学习进入了全面，系统的学习，学好它更是一项大任务。
而对于如何学好它，光靠理论知识是远远不够的，_同志曾经就说过“实践是检验真理的唯一标准”！正如大师傅炒菜，知道炒菜的程序，主料、调料一清二楚，不真正掌勺，永远也成不了“大厨”。
而学校给我们提供了这样一个机会，让我们自己_掌勺_，使我们从实践中，加深了对数据库的理解。
经过这次的实训，我们对数据库有了更深的了解，从书面的明白到实践的理解，接触到了自己以前没有接触到的东西，并让我加深了数据库知识的学习和理解，也使我进一步了解数据库，这次实训可以为我们以后真正的实际数据库系统设计提供很好的借鉴。
更使我明白遇到什么挫折，不气馁，不放弃，勇于探索，才会让自己离成功越来越近！俗话说：知之为知之，不知为不知！不要不懂装懂，有什么不懂的要敢于向_知之者_请教！知识是慢慢积累而成的，我们学习不仅要学习理论知识，而实践也是非常重要的，只有当两者结合，才会获得收获！我们这次实习对我们的认识起到了很大的启发作用，使我们以后在接触数据库的过程中少走点弯路。
也使我们对人生和社会有了更清楚的认识，任何的成功都有艰辛和汗水铺出来的，没有那么多的意外收获。
我们要学的还有很多，要接触的还不知道有多少，以后的路还很漫长，我相信我会更加努力的，把握现在，为自己的未来而奋斗，展开双翅飞向美好的未来！在这里很感谢xxx老师给我们传授了这么多的知识和经验，让我们在毕业之际更好的填补自己的不足。
数据库完整性实验总结第2篇在学习《数据库原理及应用》这门课之前，就和课本上提到的一个观点一样，认为它只是存放数据的仓库而已，但是现在我深深体会到这个观点是多么的片面。
数据库是长期存储在计算机内，有组织、可共享的大量的数据集合，前者只能表达它的一方面而已。
数据库技术发展到今天已经是一门非常成熟的技术，它的技术水平、应用水平多比初始时都有了很大的改变，但是它的最基本的特征却没有变，概括起来有以下几个方面：第一点：数据库是相互关联的的数据集合；即在数据库中不仅要能够表示数据本身，还要能够表示数据与数据之间的关系。
数据库实验报告(通用3篇)
数据库实验报告（通用3篇）数据库试验报告篇1一、实训时间：20_年5月13日至5月24日二、实训地点：三、实训目的与意义：1，这次实习可以使我们在课本上学到的学问用于实践增加了我对电脑技巧的一些认知。
2，通过这次实习也可以让我体验到上班族的生活为我将来毕业后找工作打下了基础。
3，并且这次实习可以非常好的关心我完成将来的毕业论文。
四、实训感悟：还依旧记得来的第一天对这里很茫然，不知道实习要做些什么。
然后经过老师的急躁讲解，熟悉了自己实习要做些什么，得到了许多心理熟悉，对许多问题都有了一些更深的了解。
同时，我熟识了河北玛世电子商务有限公司，总部位于国家命名的“中国丝网之乡”、“中国丝网产业基地”、中国丝网产销基地“、”中国丝网出口基地“—河北省安平县。
使我们队公司有了更进一步的了解实习，就是在实践中学习。
经过这半个月的实习训练，我了解到自己所学的如何在实践中运用。
当然学的更多的是如何在更新网站内容和添加商品，每天不厌其烦的更新添加，观察自己的胜利更多的是兴奋。
还有发布了一些关于公司产品的博客，比如新浪，网易。
而后又尝试在百度知道上提问与回答，在回答问题的过程中，通过网站搜寻相关内容来回答各种丝网问题，通过百度知道这个平台，我对公司又了更一步的了解。
经过半个月的实训我学到了许多之前没有学过没有接触到的东西，熟悉到自己的不足，需要更加努力，才能尽快的学会在社会上生活，敢于面对社会的压力，使自己可以在社会上成长进展。
数据库试验报告篇2由于平常接触的都是一些私人项目，这些项目大都是一些类库，其他人的沟通相对可以忽视不计，因此也就不考虑规范化的文档。
实际上从学习的经受来看，我们接触的学问体系都是属于比较老或比较传统的，与现在进展快速的IT行业相比许多状况已不再适用，尤其是当开源模式渐渐走近开发者后更是如此。
虽然这次是一个数据库课程设计，由于本人在选择项目的时候是本着对自己有实际应用价值的角度考虑的，所以其中也涉及到一些数据库以外的设计。
数据库实训总结7篇
数据库实训总结7篇篇1在本次数据库实训中，我们通过系统的学习和实践，深入了解了数据库的基本原理、基本操作和优化方法。
本次实训旨在提高我们的动手能力和实践能力，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
一、实训内容与收获在本次实训中，我们首先学习了数据库的基本概念和原理，包括数据库的定义、作用、类型以及数据库系统的基本结构。
这些知识为我们后续的学习和实践提供了理论基础。
接着，我们学习了数据库的基本操作，如数据的增删改查等，这些操作是数据库的核心内容之一。
通过反复练习和巩固，我们逐渐掌握了这些基本操作，并能够熟练地应用它们解决实际问题。
此外，我们还学习了数据库的性能优化方法。
通过学习，我们了解到数据库性能优化的重要性，以及优化数据库性能的方法和技巧。
这些知识对于提高数据库的运行效率和响应速度具有重要意义。
在本次实训中，我们还锻炼了我们的团队协作能力和沟通能力。
通过与小组成员的共同学习和实践，我们学会了如何分工合作、如何共同解决问题以及如何进行有效的沟通。
这些能力对于我们未来的学习和工作都具有重要的意义。
二、存在的问题与改进措施在本次实训中，我们也存在一些问题。
首先，我们在学习过程中有时会出现理解不够深入、掌握不够牢固的情况。
这主要是因为我们在学习过程中没有充分理解知识的本质和内涵，只是机械地记忆了一些表面的概念和操作。
为了解决这个问题，我们应该在学习过程中注重理解知识的本质和内涵，多思考、多总结，形成自己的知识体系和思维框架。
其次，我们在实践过程中有时会出现操作不规范、不严谨的情况。
这主要是因为我们在实践过程中没有严格按照规定的操作流程和标准进行操作，存在一些随意性和盲目性。
为了解决这个问题，我们应该在实践过程中严格按照规定的操作流程和标准进行操作，注重操作的规范性和严谨性，避免出现不必要的错误和损失。
最后，我们在团队协作过程中有时会出现沟通不畅、协作不默契的情况。
这主要是因为我们在团队协作过程中没有充分了解每个成员的特点和优势，没有形成有效的团队协作机制。
数据库实验实训报告范文
一、实验背景与目的随着信息技术的飞速发展，数据库技术在各行各业中的应用越来越广泛。
为了使同学们更好地掌握数据库的基本原理、设计方法和应用技术，提高动手能力，本次实验实训旨在通过一系列的数据库实验，使同学们熟悉数据库管理系统的使用，掌握数据库设计、创建、查询、维护等基本操作，提高数据库应用能力。
二、实验环境与工具1. 实验环境：Windows 10操作系统，SQL Server 2019数据库管理系统。
2. 实验工具：SQL Server Management Studio（SSMS）。
三、实验内容与步骤1. 数据库设计（1）分析业务需求：根据实验要求，设计一个学生信息管理系统，包含学生、课程、成绩等实体。
（2）确定实体关系：分析实体之间的联系，确定实体之间的关系，如一对多、多对多等。
（3）设计数据表结构：根据实体关系，设计数据表结构，包括字段名、数据类型、约束等。
2. 数据库创建（1）创建数据库：使用SSMS连接到本地SQL Server实例，创建一个新的数据库。
（2）创建数据表：在数据库中创建学生、课程、成绩等数据表，并设置相应的字段和约束。
3. 数据插入与查询（1）插入数据：向数据表中插入数据，包括学生信息、课程信息、成绩信息等。
（2）查询数据：使用SELECT语句进行数据查询，包括简单查询、条件查询、连接查询等。
4. 数据更新与删除（1）更新数据：使用UPDATE语句更新数据表中指定的记录。
（2）删除数据：使用DELETE语句删除数据表中指定的记录。
5. 视图与存储过程（1）创建视图：根据实际需求，创建视图，简化查询操作。
（2）创建存储过程：编写存储过程，实现数据的批量插入、更新、删除等操作。
四、实验结果与分析1. 数据库设计本次实验中，我们成功设计了一个学生信息管理系统，包括学生、课程、成绩等实体，并确定了实体之间的关系。
数据表结构设计合理，满足业务需求。
2. 数据库创建成功创建了数据库和数据表，并设置了相应的字段和约束。
数据库综合实训上机报告
一、实训背景随着信息技术的飞速发展，数据库技术已经成为各行各业不可或缺的基础技术。
为了提高学生的数据库应用能力，我们学院开展了数据库综合实训课程。
本次实训旨在通过上机实践，让学生全面掌握数据库设计、创建、查询、维护等基本操作，提高学生的数据库应用技能。
二、实训目标1. 掌握数据库设计的基本原则和方法；2. 熟练运用SQL语言进行数据库操作；3. 学会使用数据库管理系统（如SQL Server、MySQL等）进行数据库的创建、查询、维护等操作；4. 培养学生团队协作能力和沟通能力。
三、实训内容1. 数据库设计（1）需求分析：了解项目背景，分析项目需求，确定数据库功能。
（2）概念设计：根据需求分析，设计实体关系图（ER图），确定实体、属性和关系。
（3）逻辑设计：将ER图转换为关系模型，设计数据库表结构，确定表之间的关系。
（4）物理设计：选择合适的数据库管理系统，创建数据库，设计存储过程、触发器等。
2. 数据库创建与操作（1）创建数据库：使用SQL语句创建数据库，设置用户权限。
（2）创建表：根据设计好的表结构，使用SQL语句创建表，设置字段属性、约束等。
（3）插入、删除、修改数据：使用SQL语句进行数据的增删改操作。
（4）查询数据：使用SELECT语句进行数据查询，包括简单查询、条件查询、多表查询等。
3. 视图与存储过程（1）创建视图：根据查询需求，使用SQL语句创建视图，简化查询操作。
（2）创建存储过程：封装常用操作，提高代码重用性。
4. 数据库维护与优化（1）备份与恢复：定期备份数据库，确保数据安全。
（2）索引优化：合理创建索引，提高查询效率。
（3）性能监控：监控数据库性能，及时发现问题并解决。
四、实训过程1. 组建实训小组：每组由3-5人组成，明确分工，提高团队协作能力。
2. 分阶段完成任务：按照实训内容，分阶段完成数据库设计、创建、操作、维护等任务。
3. 汇报与交流：每个小组定期汇报实训进度，分享经验，互相学习。
数据库总结报告范文(3篇)
第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展，数据库技术已经成为现代社会中不可或缺的一部分。
为了提高自身综合素质，适应时代发展需求，我参加了本次数据库实训课程。
通过两个月的系统学习与实践操作，我对数据库技术有了更加深入的了解，现将实训总结如下。
一、实训目标与内容1. 实训目标（1）掌握数据库的基本概念、原理和方法；（2）熟悉常用数据库管理系统的使用；（3）具备数据库设计、开发、维护与管理的能力；（4）提高团队协作和沟通能力。
2. 实训内容（1）数据库基础知识：数据库的基本概念、关系模型、SQL语言等；（2）数据库设计：需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计等；（3）数据库开发：数据库的创建、数据表的操作、视图、存储过程、触发器等；（4）数据库维护与管理：数据库备份、恢复、性能优化、安全性管理等。
二、实训过程1. 阶段一：理论学习在实训初期，我们重点学习了数据库基础知识，包括数据库的基本概念、关系模型、SQL语言等。
通过学习，我对数据库有了初步的认识，为后续的实践操作打下了基础。
2. 阶段二：实践操作在理论学习的基础上，我们开始进行实践操作。
首先，我们以小组为单位，选择一个实际项目进行数据库设计。
在项目设计过程中，我们学习了需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计等知识。
随后，我们使用SQL语句对数据库进行创建、数据表操作、视图、存储过程、触发器等操作。
3. 阶段三：项目实施在项目实施阶段，我们针对项目需求，进行数据库的优化、备份、恢复、性能调优、安全性管理等操作。
通过实践，我们掌握了数据库的维护与管理技能。
4. 阶段四：总结与反思在实训结束后，我们对项目进行总结与反思，分析项目中的优点与不足，为今后的工作积累经验。
三、实训成果1. 理论知识：掌握了数据库的基本概念、原理和方法，熟悉常用数据库管理系统的使用。
2. 实践能力：具备数据库设计、开发、维护与管理的能力。
3. 团队协作：在项目实施过程中，培养了团队协作和沟通能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
数据库实训项目报告书店数据库管理系统系别:班级:学号:姓名:日期: 2011.12.27一、需求分析与设计书店数据库管理系统是为方便书店管理员对书店的管理。
1.1具体功能分析1、书店经营的基础信息，如：仓库、图书、供应商、业务员信息等是一个书店最基本、最重要的信息，脱离了这些基础信息，书店系统就无法运行。
“信息管理功能”就用于管理这些资料。
“图书信息维护”用于维护（增加、删除、修改、查询）图书的基本信息，内容包括图书编号、书名、作者、出版社、进货价、销售价等，其中设置图书编号是使程序可以通过图书编号方便查询所需的书。
“供应商信息维护”和“业务员信息维护”还有“仓库信息维护”分别维护供应商和销售业务员还有书店仓库的信息,具体的实现功能和和图书信息管理的功能相似。
2、“进书管理功能”用于管理书店的进书业务，在该功能中设置一张进书单表，它可以记录进书业务中涉及到得的所有信息，并发挥进书业务的相应功能。
内容包括进书单编号、图书编号、供应商编号、进书日期、业务员编号、进书数量、费用等。
另外还设置有历史进书管理的功能，用于查看以前进书的相关信息，并将现在的进书单信息归入历史进书管理的相应表中。
3、“售书管理功能”用于管理书店的售书业务，在该功能中设置一张售书单表，它可以记录售书业务中涉及到得的所有信息，并发挥售书业务的相应功能。
另外，此销售单的设置为统计库存与财务发挥了重要作用。
因为书店一般都是零售，所以无需考虑客户，改售书单内容包括售书单编号、图书编号、售书日期、业务员编号、售书数量、销售额等。
另外还设置有历史售书管理的功能，用于查看以前售书的相关信息，并将现在的售书单信息归入历史售书管理的相应表中。
4、“库存管理功能”用于查询书店的库存数量和库存金额，进书或者售书后库存数量和金额相应地增加或减少。
5、“权限管理功能”中主要涉及到用户权限设置，用于查看和修改当前用户的权限。
规定不同的用户对系统拥有不同的使用权限，内容包括用户编号、用户名、密码、权限名称等。
1.2信息需求1、“图书信息维护”用于维护（增加、修改、查询、删除）图书的基本信息，所涉及到得信息包括图书编号、书名、作者、出版社、进货价、销售价。
2、“供应商信息维护”用于维护供应商的基本信息，涉及到的信息包括供应商编号、供应商名称、地址、电话、银行账号。
3、“业务员信息维护”用于维护书店销售业务人员的基本信息，涉及到的信息包括业务员编号、姓名、性别、年龄、电话。
4、“进书单”用于录入书店进书单，涉及到的信息包括进书单编号、图书编号、供应商编号、进书日期、业务员编号、进书数量、费用等。
5、“售书单”用于录入书店的售书单，涉及到的信息包括售书单编号、图书编号、售书日期、业务员编号、售书数量、销售额等。
因为书店一般都是零售，所以无需考虑客户。
6、“库存查询”用于查询书店的库存数量和金额，涉及到的信息包括仓库号、图书编号、库存数量、库存金额等。
7、“用户权限设置”用于设置各用户信息及使用系统的权限，涉及到的信息包括用户编号、用户名、密码、权限名称等。
8、“仓库信息”用于维护仓库的基本信息，涉及到的信息又仓库编号。
9、一个业务员可以买多种图书，但一种图书只能一个业务员买。
10、一个业务员可以卖多种图书，一种图书也可以多个业务员卖。
1.3功能模块图根据对书店售书系统的分析，一个书店售书系统应该包括以下几大功能，每个功能都由若干相关联的子功能模块组成。
二、概要设计该书店信息管理系统的E—R图如图所示：该图所示的书店数据库系统概念结构中，包括了图书、供应商、业务员、仓库、用户信息5个实体。
三、详细设计书店售书系统的数据采用SQL Server数据库来存储，数据库表包括图书信息表、供应商信息表、业务员信息表、用户信息表、进书单、售书单、仓库信息表、库存信息表。
1、图书信息表图书信息表保存图书的基本信息，内容包括图书编号（同样的书用同一个图书编号，并不是给具体的每本书编号）、书名、作者、出版社、进货价、销售价等，其中图书编号是该表的主键。
图书信息表字段名称数据类型字段长度允许空字段含义bookno char 18 图书编号，该表的主键bookname char 50 √书名author char 40 √作者publish char 60 √出版社inprice int 4 √进价outprice int 4 √销售价2、供应商信息表供应商信息表保存供应商的基本信息，内容包括供应商编号、供应商名称、地址、供应商电话、银行账号等，其中供应商编号是该表的主键。
供应商信息表字段名称数据类型字段长度允许空字段含义providerno char 14 供应商编号，该表的主键provider char 20 √供应商名称address char 80 √地址providertel char 11 √供应商电话account char 18 √银行账户3、业务员信息表业务员信息表用于保存书店销售业务人员的基本信息，内容包括业务员号、姓名、性别、电话、年龄、类别等，其中业务员编号是该表的主键。
从中获取所有业务员的名字作为词典供用户使用。
业务员信息表字段名称数据类型字段长度允许空字段含义operationno char 8 业务员编号，该表的主键operationname char 12 √业务员姓名sex char 2 √性别age char 2 √年龄category char 14 √类别operationtel char 11 √业务员电话4、用户信息表用户信息表用于保存用户的基本信息及其权限分配，内容包括用户编号、用户名、密码、用户权限名称，其中用户编号、用户权限名称是该表的主键。
用户信息表字段名称数据类型字段长度允许空字段含义userno char 8 用户编号，该表的主键username char 12 √用户名cipher char 6 √用户密码righ char 20 用户权限名称，主键5、进书单信息表进书单用于录入书店进书单，内容包括进书单编号、图书编号、供应商编号、进书日期、业务员编号、进书数量、费用等。
其中进书单编号是该表的主键，图书编号、供应商编号、业务员编号是该表的外键。
进书单信息表字段名称数据类型字段长度允许空字段含义inno char 6 进书单编号,该表主键bookno char 18 √图书编号,外键providerno char 14 √供应商编号，外键indate char 20 √进书日期operationno char 8 √业务员编号，外键inamount int 4 √进书数量fee int 4 √费用6、售书单信息表售书单用于录入书店售书单，内容包括售书单编号、图书编号、售书日期、业务员编号、售书数量、销售额等。
其中售书单编号是该表的主键，图书编号、业务员编号是该表的外键。
售书单信息表字段名称数据类型字段长度允许空字段含义outno char 6 售书单编号，该表的主键bookno char18 √图书编号,外键outdate char20 √售书日期operationno char8 √业务员商编号，外键outamount int 4 √售书量income int 4 √收入7、仓库信息表仓库信息表用于存放关于仓库的相关信息，内容包括仓库编号，仓库编号就是该表的主键仓库信息表字段名称数据类型字段长度允许空字段含义storeno char 6 仓库号，该表的主键8、库存信息表库存信息表用于查询书店的库存数量和库存金额，内容包括仓库号、图书编号、库存数量、库存金额等。
其中仓库编号和图书编号是该表的主键。
库存信息表字段名称数据类型字段长度允许空字段含义storageno char 8 仓库编号，外键bookno char 18 √图书编号,外键storageamount char 10 √库存数量storagesum char 10 √库存金额四、系统实现和系统测试1、用SQL语句创建一个名为Book的数据库。
create database BookON(name='Book',filename='E:\yang\Book.mdf')2、在Book数据库中建立表。
2.1建立图书信息表：create table book(bookno char(18) primary key,bookname char(50)unique,author char(40),publish char(60),inprice int,outprice int)2.2建立供应商信息表create table provider (providerno char(14) primary key, provider char(20)unique,address char(80),providertel char(11),account char(18))2.3建立业务员信息表create table operation (operationno char(8) primary key, operationname char(12) unique, sex char(2),age char(2),category char(14),operationtel char(11))2.4建立用户信息表create table userinformation (userno char(8) ,username char(12),cipher char(6),righ char(20) ,primary key(userno,righ))2.5建立进书单信息表create table inbooklist (inno char(6) primary key, bookno char(18), providerno char(14), indate char(20) , operationno char(8), inamount int,fee int,foreign key(bookno)references book(bookno),foreign key(providerno)references provider(providerno), foreign key(operationno)references operation(operationno) )2.6建立售书单信息表create table outbooklist(outno char(6) primary key,bookno char(18),outdate char(20) ,operationno char(8),outamount int,income int,foreign key(bookno)references book(bookno),foreign key(operationno)references operation(operationno) )2.7建立仓库信息表create table store(storeno char(6) primary key,)2.8建立库存信息表create table storage(storeno char(6),bookno char(18),storageamount char(10),storagesum char(10),foreign key(bookno)references book(bookno), foreign key(storeno)references store(storeno) )3、创建视图建立book表的视图，显示书的编号、书名、作者、出版社、售价。