幼儿园新生家长会PPT
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幼儿园新生家长会PPT课件
师资力量
班级配备有经验丰富的班主任和专职 教师，他们拥有专业的教育背景和丰 富的幼儿教学经验，致力于为孩子们 提供优质的教育服务。
课程设置与教学特色
01
02
03
课程设置
我们的课程包括语言、数 学、科学、艺术、音乐、 体育等多个领域，旨在全 面发展孩子的各项能力。
教学特色
我们采用主题式、项目式 等多元化的教学方式，注 重培养孩子的实践能力、 创新精神和批判性思维。
家长对本次家长会的组织和安排表示满意，认为会议内容充实、有针对性。 家长对幼儿园的教育理念和教学方式表示认同，希望幼儿园能够继续保持和发扬。
家长提出了一些具体的建议和意见，如加强孩子的体育锻炼、增加亲子互动环节等。
后续家园互动计划和活动安排
幼儿园将定期组织亲子活动、家 长座谈会等，增进家园之间的联
社交能力
新生在入园后需要学习如 何与同伴相处，建立友谊， 这可能会对他们的社交能 力提出挑战。
帮助孩子适应幼儿园生活的建议
缓解分离焦虑
家长可以在送孩子入园时多陪伴 孩子一会儿，让孩子逐渐适应新 环境；同时，与老师保持密切沟
通，了解孩子在园情况。
提高生活自理能力
家长可以在家中提前训练孩子的 生活自理能力，如自己吃饭、穿 脱衣服等；同时，鼓励孩子在幼
幼儿园新生家长会PPT 课件
目录
• 欢迎与介绍 • 班级情况介绍 • 新生适应情况分析 • 家园共育理念与实践 • 安全与健康管理 • 家长期望与反馈收集
01
欢迎与介绍
欢迎各位家长
感谢各位家长抽出宝 贵时间参加新生家长 会
简要介绍本次家长会 的重要性和目的
对家长的到来表示热 烈的欢迎
介绍本次家长会目的和流程
幼儿园新生家长会-课件
渐引导孩子适应分离。
不适应集体生活
新生可能需要一段时间来适应 集体生活，家长应鼓励孩子积 极参与集体活动。
生活习惯改变
新生需要适应幼儿园的作息时 间和饮食习惯，家长应与幼儿 园积极沟通调整。
缺乏安全感
新生可能因为环境陌生而缺乏 安全感，家长应给予孩子足够
的关爱和安全感。
家园共育的重要性
促进幼儿全面发展
01
02
03
04
好奇心强
幼儿对周围环境充满好奇，喜 欢提问和探索。
情绪波动大
幼儿的情绪容易受外界影响， 表现出较大的情绪波动。
创造力萌芽
幼儿开始有想象力和创造力， 能够进行简单的艺术创作和手
工制作。
社交能力有限
幼儿在社交方面尚不成熟，需 要逐步学习分享、合作等社交
技能。
新生常见问题与应对
分离焦虑
新生入园时可能会因为离开父 母而产生焦虑情绪，家长Βιβλιοθήκη 逐健康检查饮食管理
入园前对幼儿进行全面健康检查，建立健 康档案。
制定科学合理的饮食计划，确保幼儿营养 均衡。
卫生消毒
疾病预防
定期对幼儿园环境进行清洁消毒，预防传 染病。
及时接种疫苗，定期开展疾病预防宣传教 育活动。
紧急情况的应对方案
突发疾病处理
01
建立紧急联络机制，确保幼儿突发疾病时得到及时救治。
火灾、地震等自然灾害应对
教师团队与教育资源
教师团队
介绍幼儿园的教师团队，包括教师的 专业背景、教学经验以及教师资格认 证情况。
教育资源
合作与交流
列举幼儿园与其他机构或学校的合作 与交流项目，以拓展孩子的视野和资 源。
介绍幼儿园所拥有的教育资源，如教 学设备、图书资料、教育软件等。
不适应集体生活
新生可能需要一段时间来适应 集体生活，家长应鼓励孩子积 极参与集体活动。
生活习惯改变
新生需要适应幼儿园的作息时 间和饮食习惯，家长应与幼儿 园积极沟通调整。
缺乏安全感
新生可能因为环境陌生而缺乏 安全感，家长应给予孩子足够
的关爱和安全感。
家园共育的重要性
促进幼儿全面发展
01
02
03
04
好奇心强
幼儿对周围环境充满好奇，喜 欢提问和探索。
情绪波动大
幼儿的情绪容易受外界影响， 表现出较大的情绪波动。
创造力萌芽
幼儿开始有想象力和创造力， 能够进行简单的艺术创作和手
工制作。
社交能力有限
幼儿在社交方面尚不成熟，需 要逐步学习分享、合作等社交
技能。
新生常见问题与应对
分离焦虑
新生入园时可能会因为离开父 母而产生焦虑情绪，家长Βιβλιοθήκη 逐健康检查饮食管理
入园前对幼儿进行全面健康检查，建立健 康档案。
制定科学合理的饮食计划，确保幼儿营养 均衡。
卫生消毒
疾病预防
定期对幼儿园环境进行清洁消毒，预防传 染病。
及时接种疫苗，定期开展疾病预防宣传教 育活动。
紧急情况的应对方案
突发疾病处理
01
建立紧急联络机制，确保幼儿突发疾病时得到及时救治。
火灾、地震等自然灾害应对
教师团队与教育资源
教师团队
介绍幼儿园的教师团队，包括教师的 专业背景、教学经验以及教师资格认 证情况。
教育资源
合作与交流
列举幼儿园与其他机构或学校的合作 与交流项目，以拓展孩子的视野和资 源。
介绍幼儿园所拥有的教育资源，如教 学设备、图书资料、教育软件等。
幼儿园新生家长会ppt
课程设置
本着“一切为了孩子”的出发点， 注重幼儿素质教育，除设置符合各年 龄层次发展的健康、语言、艺术、社 会、科学五大领域外，还开展独具特 色礼仪教育、传统文化、奥尔夫音乐 花样篮球等多种活动形式，促进幼儿 全面发展。
幼儿园幼儿一日作息时间
7:40 早读：一位老师打扫卫生，晨间活动，一位老师接： 待，服药记录(一模、二看、三问、四查）。 8:15-8:40 早餐：餐前洗手，做到三净、盛饭少盛多添。 8:40-8:50 点名 、入厕、课前准备。 8:50-9:50 集体教育活动。 9:50-10:00 喝水、入厕。 10:00-10:30 午间操、户外活动 10:30-10:40 入厕喝水 11:10-11:25午餐前准备。 11:25-11:50 午餐
好习惯让孩子收益一生
各位家长：
这可能是许多家长第一开家长会，对于今天的 家长会，在座各位一定很期待，我和你们一样也 是非常的期待，是孩子们带给我们这个缘分，让 我们把握好这次家长会的机会，让你们更加了解 学前教育的重要性，为孩子们的成长铺垫良好的 基础。
家长会内容
1、幼儿园基本情况、教师队伍简介 2、幼儿园课程设置、及一日活动安排 3、入园须知、五要、五不要 4、幼儿园安全问题 注意事项 5、家园合作 新生入园焦虑期
新入园幼儿家长须知:
5、根据以往的经验，爸爸与孩子的分离成功率较高，因 此入园第一周孩子的任务最好由爸爸担任。 6、请给孩子备一套衣裤（写上姓名），以便在孩子尿裤 后更换。 7、请家长认真阅读“宝宝在园表现反馈单”，并于第二 天及时将孩子在家情况反馈给老师，家园同步教育。 8、为了安全起见，孩子入园时不得佩带任何首饰与挂件。 9、双休日在家休息应合理安排幼儿的一日活动，不暴饮 暴食，过度劳累，坚持中午午睡。 10、每天必须把孩子送入教室与教师做好交接工作。离 园时从教室领出孩子，须看管好自己的孩子，防止幼儿 单独走出幼儿园。
幼儿园家长会(完美版)ppt课件
家长会总结与展望
本次家长会的收获与不足
收获：家长们更加了解 幼儿园的教学理念和教 学方法，同时加强了与 教师的沟通和交流
不足：部分家长的参与 度不高，需要进一步提 高家长的参与度和积极 性
对未来家长会的展望与计划
定期举行家长会，保持沟通
增加互动环节，提高参与度
拓展家长会形式，采用线上、 线下结合方式
家长会准备工作
确定会议主题和议程
确定会议主题
确定会议议程
确定会议时间和 地点
邀请家长参加会 议
确定时间和地点
时间：根据家长 和幼儿园的日程 安排，选择一个 方便的时间
地点：选择一个 宽敞、舒适、适 合交流的场所， 如幼儿园会议室 或户外场地等
通知家长：提前 通知家长会议时 间和地点，确保 家长能够参加
准备资料：提前 准备好会议所需 资料，如PPT、 讲义、调查问卷 等
邀请家长参加
提前发送邀请函，通知家长会 议时间和地点
确定参与家长人数，做好签到 准备
安排座位，准备好相关资料和 展示内容
确认家长会流程，确保会议顺 利进行
准备所需资料
确定会议主题和议程 准备PPT演示文稿 准备讲稿和演讲内容 准备相关资料和道具
宣传推广：通过各种渠道宣传幼儿园的改进措施和成果，吸引更多家长选择该幼儿园
感谢家长参与
感谢家长抽出时间参加家长会
听取家长的意见和建议
肯定家长的贡献和付出
鼓励家长与幼儿园加强沟通和 合作
下一步计划
针对孩子的情况， 进行个别谈话， 了解孩子的需求 和问题，并给予 适当的指导和帮
助。
根据孩子的兴 趣和特长，为 孩子制定个性 化的教育计划 和活动安排。
家长会的目的
幼儿园家长会(完美版)ppt课件
教学方法与手段运用
我们采用多种教学方法和手段，如情景教学、多媒体教学、小组合作等，以满足不同幼儿 的发展需求。同时，我们注重个体差异和因材施教，让每个幼儿都能在原有水平上得到提 高。
本学期教育教学工作计划
01 02
教学目标设定
本学期我们将继续遵循教学大纲和幼儿发展特点，制定更加具体、可操 作的教学目标。我们将注重培养幼儿的自主学习能力、创新精神和合作 意识。
教学目标达成情况
上学期我们根据教学大纲和幼儿发展特点，制定了全面而具体的教学目标，并在教学过程 中不断调整和完善。通过期末评估，大部分幼儿都达到了预期的教学目标，掌握了相应的 知识和技能。
教学内容实施情况
我们遵循“以游戏为基本活动”的原则，通过丰富多彩的游戏、活动和实践操作，激发幼 儿的学习兴趣和主动性。同时，我们注重各领域内容的整合和渗透，促进幼儿全面和谐发 展。
学习成果
通过照片、视频或实物展 示幼儿在学习过程中的成 果，如识字、数数、简单 的英语单词等。
分享幼儿的成长故事和趣事
成长故事
家长感言
分享幼儿在园内外的成长故事，如第 一次独立完成任务、帮助他人等，展 现他们的进步和成长。
邀请部分家长上台分享自己孩子的成 长故事和感受，增强家长之间的互动 和交流。
教学内容安排
我们将根据教学目标和幼儿实际情况，精心安排和组织教学内容。我们 将注重各领域内容的均衡和协调，以及与实际生活的联系和应用。
03
教学方法与手段改进
我们将继续探索和创新教学方法和手段，如项目式学习、探究式学习等
，以激发幼儿的学习兴趣和主动性。同时，我们将注重个体差异和因材
施教，关注每个幼儿的成长和发展。
鼓励家长积极参与幼儿园的活动和课程
我们采用多种教学方法和手段，如情景教学、多媒体教学、小组合作等，以满足不同幼儿 的发展需求。同时，我们注重个体差异和因材施教，让每个幼儿都能在原有水平上得到提 高。
本学期教育教学工作计划
01 02
教学目标设定
本学期我们将继续遵循教学大纲和幼儿发展特点，制定更加具体、可操 作的教学目标。我们将注重培养幼儿的自主学习能力、创新精神和合作 意识。
教学目标达成情况
上学期我们根据教学大纲和幼儿发展特点，制定了全面而具体的教学目标，并在教学过程 中不断调整和完善。通过期末评估，大部分幼儿都达到了预期的教学目标，掌握了相应的 知识和技能。
教学内容实施情况
我们遵循“以游戏为基本活动”的原则，通过丰富多彩的游戏、活动和实践操作，激发幼 儿的学习兴趣和主动性。同时，我们注重各领域内容的整合和渗透，促进幼儿全面和谐发 展。
学习成果
通过照片、视频或实物展 示幼儿在学习过程中的成 果，如识字、数数、简单 的英语单词等。
分享幼儿的成长故事和趣事
成长故事
家长感言
分享幼儿在园内外的成长故事，如第 一次独立完成任务、帮助他人等，展 现他们的进步和成长。
邀请部分家长上台分享自己孩子的成 长故事和感受，增强家长之间的互动 和交流。
教学内容安排
我们将根据教学目标和幼儿实际情况，精心安排和组织教学内容。我们 将注重各领域内容的均衡和协调，以及与实际生活的联系和应用。
03
教学方法与手段改进
我们将继续探索和创新教学方法和手段，如项目式学习、探究式学习等
，以激发幼儿的学习兴趣和主动性。同时，我们将注重个体差异和因材
施教，关注每个幼儿的成长和发展。
鼓励家长积极参与幼儿园的活动和课程
幼儿园新生家长会PPT课件
• 夜晚9点前入睡，2岁左右 的幼儿夜晚睡眠时间保证 10小时。全天保证12-13 小时睡眠时间。避免夜晚 入睡着凉。
• 新生入园宜早接。刚入园 的幼儿特别希望家长早点 来接，体验与家长团聚的 欣慰。放学时间5:20
• 家园配合，共同培养自理 能力。
理解支持 配合教师工作
• 充分信任老师。
• 宽容的家长往往能造就 出一个出色的教师。当 您能包容老师的某些小 弱点而充分信任他时， 会促使他更有信心面对 这份事业。
• 为保证幼儿的安全，入园接送幼儿时请家 长务必携带接送卡。
物品准备
• 服装：为幼儿准备好舒适、安全、宽松、便 于穿脱的衣物。最好多带一套换洗的衣服放 在班里，及时清洗更换。
• 鞋子：为了便于幼儿运动，防止意外事故的 发生，幼儿所穿鞋子要大小合适，最好是球 鞋或布鞋。
• 请新生家长在幼儿衣裤、被套等私人物品上 绣上幼儿的名字 。
• 阶段性体质敏感。由于新环境使孩子情绪波 动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大， 出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质 敏感、易生病。
（三）人际关系的不适应
• 怕生。不愿意与老师和陌生的小朋友交往， 抵抗交往，躲避，缩在角落或没有人的地方。
• 强烈抵抗。表现为哭闹打人、咬人、摔东西、 抢玩具等。
（二）生活上的不适应
• 惊醒：新入园幼儿可能会出现梦中惊醒的 现象，主要是因为孩子进入新的环境，身 体、心理不适应。家长尽量给孩子心理上 的安慰，使幼儿有安全感，引导幼儿发现 幼儿园的乐趣，帮助他们亲近班里的老师 和小朋友，对老师有信赖感 。
• 憋尿和大便、尿裤子、尿床。尿和大便，特 别是大便，一般的孩子都会憋着，一直憋回 家，他会紧张，因为他这个是很隐私的事。 由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间， 对于自立能力弱的孩子而言，来到一个新环 境，有可能会出现这样的情况，只要家长多 带上几套换洗衣裤就行。
幼儿园新生家长会缓解孩子入园焦虑图文PPT课件
子 的 一 切 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出“啪啪”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
05
学校的整体介绍
入园幼儿的问题
分离焦虑的应对
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
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学校的整体介绍
入园幼儿的问题
分离焦虑的应对
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
家园共育缓解孩子入园焦虑幼儿园新生家长会PPT课件
你会发现孩子比在家里的时候乖多 了，能干了，各方面能力也提高了， 有相当的自信心了，再也不需要爸 爸妈妈时时刻刻关注着他、帮着他 了。让我们家园携手共同为孩子创 造一个健康、快乐、和谐、自由的 学习环境！
6
新生家长的 配合工作
家长角色定位：是教育的合作伙伴
1、遵守园内各项制度，按时接送孩子；幼儿因事或因病缺勤需请假。 2、尊重幼儿，尊重教师，积极与幼儿园配合；相信我们的老师，相信自己的孩子； 家长教师互相理解、互相尊重、多换位思考。 3、让孩子干一些力所能及的劳动，教给孩子简单的日常生活技能，不要包办代替。 4、坚持每天送孩子入园，不要怕孩子吃苦。及时与教师沟通交流，多正面引导鼓励、 赏识教育孩子。 5、配合幼儿园做好安全检查、教育，做到安全第一。 6、协助班级教师做好各项活动所需的材料或准备等。 7、家长应服从幼儿园管理，做好幼儿的表率。
二忌：送两天，歇一天
有的孩子刚入园时，哭闹比较严重， 吃饭也不如在家多，容易上火。家长 感到很心疼，便想送上几天，在家里
休息上一天，给孩子调理调理。
三忌：孩子哭，我也哭
第一次离开自己的宝贝，又见到自己的宝 贝哭闹的厉害，家长的心疼也在情理之中。让 他们认为上幼儿园不管对于他们自己，还是父 母都是非常痛苦的事，加剧孩子的分离焦虑， 不利于孩子的适应。
创意手工— 操作创新
创意美术— 主题画 无笔画
音乐 特色 教育
音乐游戏 快乐节奏乐 奥尔夫音乐 舞蹈律动
提问：
1、孩子作为新生入 园您最担心的是什么？
2、您对幼儿园的教 育和生活有了解吗？
3、您送孩子进入 幼儿园您做了那些心 理准备？
2
新入园幼儿 常见问题
新生在园一日生活情况常见想象
•
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2 学会用简短的语言表达自己的需求；
教学目标
3 在成人的指导下学会自己进餐、入睡、如厕等活动； 4 充分活动身体，走爬跑动作协调，热衷于参加集体活动；
5 乐意开口说话，能识别与自己生活密切相关的物品与人。
在学习方面，主教材是多元智能课程，融入在一日教育活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺 术五大领域。
02
语言
04
艺术
01
健康
03
社会
05
科学
喝水、 进餐、如厕、户外锻炼
语言
交流、互助、分享、 责任等方面的培养
艺术
对事物的正确认知， 培养提问题的习惯
健康
社会
创造良好的语言环境，支持鼓励孩 子在语言上的交流，培养阅读习惯、
倾听习惯的培养
科学
主要以音乐、美术为主
数学：以引起兴趣为主，内容包括数量、图形与空间，逻辑与关系四个方面。 音乐：让幼儿了解音乐的特点及优美旋律，能独立地、演唱及做动作。 英语：激发孩子大胆用语言表达自己想法的能力，寓教于乐。 体育：让学习原地踏步走、踏步走、队形排列等。
【教师心语】
我愿意走在自我成长的道路上带着我的使命勇敢坚定的走下去，带给孩子 妈妈般的关怀，享受和孩子一起做事的过程。
本学期主要教学内容
The Main Contents Of This Semester
本学期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活与学习习惯。
1 亲近老师，愿意上学，开心地参加园内的各类活动；
Education With Heart · Bloom With Love
幼儿园新生家长会
主讲人：xxx
AUGUST 24th
7:00 PM
一、幼儿园简介 二、教师团队介绍 三、本学期主要教学内容 四、缓解幼儿入园焦虑
幼儿园简介
Introduction To Kindergarten
快乐幼儿园成立于2010年9月，至今已有10年的办园历程。10年的风雨兼程、10年的 辛勤耕耘，我们一直用敬业精神、团队精神、奉献精神演绎了幼教人的风采；高起点、超 常规、跨越式的发展态势已经使快乐幼儿园成 Anxiety Of Children Entering Kindergarten
A、营造熟悉的环境和作息时间 B、鼓励孩子表达自我感受
C、正面与孩子告别，不玩消失
D、培养孩子的生活自理能力 E、家长克服焦虑，做好分离配合 F、按时接、送孩子入园
Education With Heart · Bloom With Love
幼儿园新生家长会
主讲人：xxx
办园理念：以儿童发展为本，为儿童的终身发展奠基。 办园思想：育人为本、服务优先、特色创新、科研兴园。 管理理念：唤醒生命活力、分享团队智慧、成就幸福人生。
教师团队介绍
Introduction To The Teacher Team
【教师介绍】
xxx 小三班主班老师，具有五年的带班经验。学前教育专业学士、高级育婴师。