推荐身边好人活动方案总结

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好人推荐宣传活动总结(3篇)

好人推荐宣传活动总结(3篇)

第1篇一、前言近年来,我国社会风气日益向好,涌现出一大批道德模范、身边好人。

为弘扬社会主义核心价值观,传播正能量,我们举办了一场以“寻找身边的好人,传递社会正能量”为主题的好人推荐宣传活动。

本次活动旨在激发广大人民群众的道德自觉,营造全社会崇德向善的良好氛围。

现将本次活动的总结如下:二、活动背景1. 党的十八大以来,党中央高度重视道德建设,明确提出要大力弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观。

2. 社会主义核心价值观是全体人民共同的精神追求,是推动国家发展、民族振兴的精神支柱。

3. 好人推荐宣传活动是弘扬社会主义核心价值观、培育文明道德风尚的重要载体。

三、活动目标1. 激发广大人民群众的道德自觉,提高公民道德素质。

2. 传播正能量,树立道德榜样,弘扬社会正气。

3. 营造全社会崇德向善的良好氛围,推动形成文明和谐的社会风尚。

四、活动内容1. 好人推荐征集:通过报纸、电视、网络等媒体,广泛征集身边的好人好事,邀请群众参与推荐。

2. 好人评选:组织专家评审团,对征集到的好人好事进行评选,选出最具代表性的道德模范。

3. 好人宣传:通过多种形式,宣传好人的先进事迹,让更多人了解、学习他们的优秀品质。

4. 好人表彰:对评选出的道德模范进行表彰,颁发荣誉证书,给予物质和精神奖励。

5. 好人讲座:邀请道德模范开展讲座,分享他们的成长经历和道德感悟,引导更多人树立正确的价值观。

6. 好人志愿服务:组织道德模范参与志愿服务活动,传播爱心,服务社会。

五、活动成果1. 活动期间,共征集到好人好事线索数千条,评选出100名道德模范。

2. 活动通过媒体宣传,吸引了上百万群众关注,形成了良好的社会反响。

3. 道德模范的先进事迹得到了广泛传播,激励了更多人向他们学习,践行社会主义核心价值观。

4. 活动期间,道德模范参与志愿服务活动数百场,服务群众近万人次。

六、活动亮点1. 线上线下相结合:活动既利用传统媒体进行宣传,又通过网络平台开展线上活动,实现了线上线下互动。

2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结

2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结

2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结2024年,作为学校的道德教育工作队队长,我负责组织和开展学习道德模范和身边好人活动。

在这一年的工作中,我充分发挥团队的力量,按照既定的计划和目标,深入学校和社区,积极开展相关活动,取得了一系列令人满意的成果。

首先,我和我的团队制定了一整年的学习道德模范和身边好人活动计划。

我们注意到目前社会上仍存在着道德风气不够正派、恶俗行为屡禁不止的问题,因此我们将学习道德模范和身边好人活动的重心放在了激发学生的社会责任感和道德意识上。

我们计划每月选取一个具有典型道德榜样意义的人物进行学习和宣传,并根据具体的情况安排各类主题活动,如道德课堂、道德故事分享会等。

在学习道德模范和身边好人活动的开展过程中,我们注重开展多种形式的宣传和教育。

首先,我们发动学生自发参与,组织学生代表开展各种形式的学习活动,如主题班会、道德知识竞赛等。

这些活动不仅提升了学生的道德素养,还增强了他们的团队协作能力和主动参与意识。

其次,我们注重借助现代媒体的力量进行宣传。

我们利用学校的官方网站和微信公众号发布相关内容,通过推送文章、视频等形式向学生传递正能量。

同时,我们还邀请了专业媒体人士前来学校,进行道德模范的采访报道,扩大了道德模范在社会上的影响力。

此外,我们还注重开展道德模范和身边好人活动与实际教学相结合。

我们鼓励学生以道德模范和身边好人为写作材料,组织学生参与道德故事创作和表演,以此来加深对道德榜样及其精神的理解。

同时,在各个学科的教学中,我们加入了相关的道德教育内容,让学生在各个领域都能感受到道德模范的力量。

在学习道德模范和身边好人活动的开展中,我们也遇到了一些问题和困难。

首先,活动的开展需要投入大量的人力和物力,资源有限时进行相应的活动安排和确保活动的顺利进行是一项具有挑战性的任务。

其次,面对学生参与的积极性和责任感的不同,我们需要采取合适的策略来激发他们的参与热情,并帮助他们更好地理解和传播道德榜样的精神。

学习道德模范和身边好人活动总结模板

学习道德模范和身边好人活动总结模板

学习道德模范和身边好人活动总结模板一、前言道德模范和身边好人活动是我国培育和弘扬社会主义核心价值观的一项重要工作。

通过宣传道德模范和身边好人的先进事迹以及道德故事,激发全社会追求道德高尚的精神追求,营造持续关注道德意识形态建设的良好氛围。

本文将对道德模范和身边好人活动进行总结,探讨活动的意义与作用,并提出改进建议,以期更好地推动社会主义核心价值观的形成和发展。

二、活动回顾1. 宣传方式和途径:道德模范和身边好人活动通过多种渠道进行宣传,包括电视、报纸、各类媒体以及互联网等,形式多样、全方位,使更多的人有机会了解到身边的英雄和好人。

2. 宣传效果和影响:道德模范和身边好人活动在社会上产生了广泛的影响力,很多人受到了榜样的感染,弘扬了正能量,传播了真善美的价值观念。

3. 反馈和评估:通过对活动进行评估和搜集反馈,可以了解到活动的受众反应和意见,从而更好地改进活动策划和执行。

三、活动意义与作用1. 引导社会风尚:道德模范和身边好人活动宣传了先进典型,传递了正确的道德价值观念,引导社会风尚向正能量倾斜,倡导诚实守信、关爱他人、助人为乐等美德行为。

2. 激发道德观念:通过宣传道德模范和身边好人的事迹,使广大民众对道德观念产生共鸣和认同,激发起积极向上的道德追求,引导人们在行为中遵循道德准则。

3. 倡导公民责任:道德模范和身边好人活动提倡义务救助、献血、志愿服务等公民责任行为,培养公民的社会责任感,推动社会和谐发展。

4. 塑造社会形象:通过宣传先进事迹和美德行为,道德模范和身边好人活动旨在树立社会正面形象,营造良好社会氛围,增强社会凝聚力和向心力。

四、活动改进建议1. 提高宣传质量:在道德模范和身边好人活动中,应注重提高宣传质量和效果。

可以通过制作专题微电影、发布微博、开展主题讲座等方式,更好地传递道德价值观念,提高受众的参与度和关注度。

2. 加强跟踪报道:道德模范和身边好人活动需要通过持续性的宣传报道,进一步了解他们的现在和未来发展,展示他们的成长和变化,以期激发更多人的关注和效仿。

学习道德模范和身边好人活动总结范本(二篇)

学习道德模范和身边好人活动总结范本(二篇)

学习道德模范和身边好人活动总结范本一、引言近年来,我国社会主义核心价值观得到进一步推进,道德模范和身边好人活动也在全国范围内深入开展。

这些活动旨在宣传、弘扬社会主义核心价值观,激励全社会形成向上向善的风尚,引领人民群众从自身做起,积极践行社会主义核心价值观,在日常生活中成为道德模范和身边好人。

本文对于道德模范和身边好人活动进行了总结,为今后的相关工作提供参考。

二、活动宣传与组织道德模范和身边好人活动的宣传工作是活动的重要环节。

通过多种媒体渠道,包括电视、广播、网络、报刊等,广泛宣传活动的目标、意义、主题和具体操作步骤。

组织活动的具体部门需要充分发挥自身的资源和网络优势,扩大活动的影响力和知名度。

三、活动标准与评选道德模范和身边好人活动的标准应该与社会主义核心价值观相一致,并且应该符合人民群众的期待和认可。

评选道德模范和身边好人的标准应该包括顶福人民利益、勇于担当、无私奉献、见义勇为、扶危济困、敬业奉献等方面,并注重突出个人的实际成果和影响力。

四、活动范围与方式道德模范和身边好人活动的范围应该包括全社会的各个领域和层面,既有在火烈战场上表现出色的英雄模范,也有在平凡岗位上默默付出的普通人,还有为社会公益事业做出突出贡献的先进单位和集体。

活动的方式可以通过组织表彰大会、颁发荣誉证书、制作纪录片和微电影等途径,以展示和弘扬道德模范和身边好人的榜样形象,进一步激励广大人民群众积极参与社会公益事业。

五、活动效果与影响道德模范和身边好人活动的最终目的是通过宣传榜样和典型事例,激发人们对社会主义核心价值观的自觉践行和积极投身社会公益事业。

活动应该通过舆论导向、教育宣传和法治保障等手段,形成全社会共同努力向上向善的氛围。

活动的效果需要通过科学的评估和广泛的调查,确保活动能够达到预期的宣传效果和社会影响。

同时,活动的长期影响需要通过制定相应的政策和措施,加强组织领导和协调工作,确保活动能够稳步推进并产生持久的影响。

2024年道德模范、身边好人活动总结范本(二篇)

2024年道德模范、身边好人活动总结范本(二篇)

2024年道德模范、身边好人活动总结范本【标题】2024年道德模范、身边好人活动总结【摘要】本文对2024年在道德模范、身边好人活动方面的重点工作进行了总结。

通过深入开展宣传和培训,提升了广大群众对道德模范、身边好人的认知和关注度。

通过激励措施的落地和表彰制度的完善,更好地激发了人们的道德追求。

同时,本文还提出了未来在道德模范、身边好人活动上的改进意见和建议。

【关键词】道德模范、身边好人、宣传、激励、改进意见【正文】一、活动总结2024年度在道德模范、身边好人活动方面,我们积极推动了一系列工作,取得了一定成效。

总结如下:1. 深入宣传:通过各种宣传途径,如电视媒体、报刊杂志、互联网等,广泛宣传了身边好人和道德模范的事迹和精神。

在宣传方面,注重多样化、生动化的方式,使广大群众更容易接受和感受到道德模范、身边好人的力量。

2. 培训提升:我们组织了一系列道德模范、身边好人的培训和交流活动,通过专家讲座、座谈会等形式,让他们分享经验,传递正能量。

同时,我们也加强了对志愿者的培训,提升了其服务能力。

培训和交流活动的开展,有力地推动了道德模范、身边好人活动的深入发展。

3. 激励措施:我们制定了一系列激励措施,如设立奖金、颁发荣誉证书等,以激励和表彰那些在道德模范、身边好人活动中表现突出的个人和集体。

这些措施的实施,更好地调动了社会各界的积极性和热情,进一步推动着道德模范、身边好人活动的开展。

4. 表彰制度完善:在2024年,我们对道德模范、身边好人的表彰制度进行了改革和完善。

我们加强了评选标准的制定,不断提高了评审的公开性和透明度,确保了评选结果的公正性和权威性。

这也为广大群众提供了更好的发现和推荐道德模范、身边好人的机会。

5. 社会参与:我们积极鼓励和引导社会各界的积极参与,推动道德模范、身边好人的评选和表彰成为全社会的共同行动。

通过社会参与,我们使道德模范、身边好人活动不再局限于表彰层面,而是逐渐渗透到社会生活的各个领域。

2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结(2篇)

2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结(2篇)

2024年开展学习道德模范和身边好人活动工作总结2024年,在学习道德模范和身边好人活动方面,我们加大了宣传力度,提高了社会各界对于道德模范和身边好人的认识和重视程度。

下面是我对于这项工作的总结,分为宣传推广、经典案例展示和奖励机制三个方面。

一、宣传推广我们通过多种媒体平台,如电视、广播、网络等,广泛宣传道德模范和身边好人的事迹和精神,实现了全民共知、全民共传、全民参与。

在宣传过程中,我们注重突出道德模范和身边好人的凡人品质和奉献精神,让他们成为社会的楷模,引领社会舆论和价值观。

我们还加强了对学校的宣传引导,将道德模范和身边好人的事迹融入学校教育教学工作,引导学生从小树立正确的道德观念和价值取向。

同时,我们还开展了一系列的道德教育活动,如演讲比赛、德育知识竞赛等,提高学生的道德素养。

二、经典案例展示为了更好地弘扬道德模范和身边好人的精神,我们组织了一系列的经典案例展示活动。

通过展示他们的感人事迹,激励和引导广大公民更加自觉地做出正面的行为。

我们运用多种形式展示经典案例,如举办主题演讲会、制作微电影、摄影展览等,各类展示活动相互结合,形成多层次、多角度的宣传效果。

这样可以让观众在各种不同的视听感受下更好地理解和感受道德模范和身边好人的精神内涵。

三、奖励机制为了鼓励更多的人参与到学习道德模范和身边好人的活动中来,我们制定了一套完善的奖励机制。

根据不同的参与程度和贡献,我们设定了不同的奖励等级和奖项,如“社会模范”、“先进个人”等。

同时,我们也注重激发广大群众的参与热情。

通过举办各类公益活动、设立社会服务组织、提供志愿者服务等方式,让更多的人融入到学习道德模范和身边好人的活动中来。

总之,2024年的学习道德模范和身边好人活动取得了一定的成效。

通过宣传推广、经典案例展示和奖励机制等多种措施,我们增强了社会对道德模范和身边好人的关注度和认同感。

希望在未来的工作中,我们能够继续努力,进一步弘扬道德模范和身边好人的精神,为社会的进步和发展做出更大的贡献。

2024年道德模范、身边好人交流活动总结范本(2篇)

2024年道德模范、身边好人交流活动总结范本(2篇)

2024年道德模范、身边好人交流活动总结范本【活动总结】在2023年,我校举办了一系列道德模范、身边好人交流活动,以激励广大师生向优秀的道德典范学习,传承中华民族优秀的传统美德。

通过这些活动,我们不仅了解了众多的道德模范和身边的好人,还深刻感受到了他们对社会进步和人民幸福贡献的伟大力量。

在活动开始前,我们积极组织了相关的宣传工作,通过校园广播、校内电视台、海报、微信公众号等多种方式,向同学们宣传了活动的背景和意义,呼吁大家积极参与。

同时,我们也利用社交媒体平台向社会公众传递活动信息,吸引了广大市民的关注和支持。

本次活动主要包括两个环节:道德模范交流分享会和身边好人故事征集展示。

在交流分享会中,我们邀请了多位当地的道德模范和爱心志愿者,向同学们分享他们的成长故事和奉献精神。

他们用朴实、真实的言语赢得了大家的共鸣,激发了同学们爱心、责任和奉献的意识。

与此同时,我们还组织了集中观看一些关于道德典范的纪录片,让同学们通过影像感受到他们的伟大事迹和精神风貌。

身边好人故事征集展示是本次活动的另一个重要环节。

我们向全校师生征集身边好人的故事,并通过文字、图片、视频等形式进行展示。

在征集期间,我们收到了大量的好人故事,其中包括教师、学生、家长、社会志愿者等各个群体,他们用自己的行动诠释了真善美的力量,展现了人性的光辉。

通过展示这些故事,我们让同学们更加直观地感受到了身边好人的价值和力量,进一步激励了大家向好人学习、向好人靠拢。

活动结束后,我们进行了一次全面的总结和评估。

通过对活动的反馈调查和讨论交流,我们发现此次活动取得了很好的效果。

首先,同学们对参与活动的意义和目的有了更加清晰的认识,很多人表示受到了很大的鼓舞和启发。

其次,活动提高了同学们的社会责任感和公民意识,促使他们积极参与社会公益事务。

同时,活动也让同学们重新审视了自己的行为和处事方式,激发了他们向着更高境界迈进的愿望。

当然,我们也发现活动中存在的一些问题,例如宣传力度还可以继续加大,活动的深度和广度还可以拓展等。

开展学习道德模范和身边好人活动工作总结范文【精选五篇】

开展学习道德模范和身边好人活动工作总结范文【精选五篇】

开展学习道德模范和身边好人活动工作总结范文【精选五篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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黄山实验初中关于开展
“我推荐、我评议身边好人”活动实施方案为创建文明城市,大力倡导“公正、包容、责任、诚信”的价值取向,根据上级的要求,我校广泛组织开展以推荐、宣传、弘扬、激励区域内各类好人为主题“我推荐、我评议身边好人”活动。

活动方案初拟如下:
1、推荐范围
凡符合“身边好人”参评标准,在工业社区内学习、工作、生活的人士(含外籍人士),不分年龄、性别、民族、职业,均可参与推荐评选活动。

2、推荐类别
“身边好人”分为五个类别:“助人为乐好人”、“见义勇为好人”、“诚实守信好人”、“敬业奉献好人”、“孝老爱亲好人”。

每个被推荐人只参加其中一个奖项的评选。

3、参评标准
“身边好人”的基本要求:拥护中国共产党的领导,热爱祖国,热爱黄浦,遵纪守法,自觉践行社会主义荣辱观,模范遵守公民道德规范,以雷锋同志为榜样,在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面有突出表现,事迹令人感动,身边群众认可度高。

具体应符合下列条件之一:
(1)助人为乐好人:长期坚持帮助无血缘、亲缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众;对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心,
努力帮助排忧解难;积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益事业和公益活动。

(2)见义勇为好人:在国家集体利益和公民合法权益受到侵害时挺身而出,设法进行保护和援救;勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争,义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索,为侦破重特大案件作出贡献;在抢险救灾中,奋力排除险情,保护国家、集体和群众生命财产安全。

(3)诚实守信好人:具有强烈的诚信意识,从事生产活动坚持质量至上,从事经营活动坚持信守契约,从事服务工作坚持优质规范,在合作者和服务对象中享有高度信誉;在人际交往中,真诚待人,诚信做事,即使遇到困难,仍坚持信守承诺。

(4)敬业奉献好人:具有崇高职业道德和敬业精神,立足岗位,刻苦钻研,业务过硬,勇于创新,有重要发明创造或重大贡献;干一行、爱一行,长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献,恪守职业规范,办事公道、服务优质,赢得群众广泛好评。

(5)孝老爱亲好人:模范践行家庭美德,孝敬父母,长期悉心照料体弱病残的老人,使他们享受人生幸福;关爱子女,夫妻和睦,兄弟姐妹团结友爱,家庭生活温馨和谐;在亲人家属有伤病、残疾等苦难情况下,做到不离不弃、守护相助、患难与共。

黄山实验初中关于开展“我推荐、我评议身边好人”活动总结
为广泛宣传先进典型,推动全国道德模范评选活动深入开展,2015年,我校采取有力措施,扎实开展了“我推荐、我评议身边好人”活动,现总结如下:
一、领导重视,保障工作顺利开展
成立了“我推荐、我评议身边好人”领导小组,由校长高明任组长,副校长张磊任为副组长,其他班子成员、负责人为成员,具体负责日常工作。

二、精心组织。

结合实际,积极做好组织、发动工作,对推荐人选事迹要进行认真核实,确保推荐的质量和数量。

三、严格把关。

按照身边好人的标准和要求,对群众推荐的候选人进行条件和资格审核,确保推荐工作的质量。

四、深入宣传。

在活动场所开设“身边好人”专栏,集中展示群众推荐的身边好人好事。

五、专人负责推报。

2015年12月10日。

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