幼儿园语言领域活动课件《水果歌》PPT

幼儿园小班语言活动PPT《水果歌》

水果歌
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1
苹果
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2
梨子
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3
西瓜
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4
葡萄
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5
什么水果红红的？苹果苹果红红的。
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6
什么水果黄黄的？梨子梨子黄黄的。
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7
什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。
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8
什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。
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9
草莓
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10
菠萝
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11
猕猴桃
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12
山竹
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13ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
石榴
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14
柠檬
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15
青枣
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16
桑椹
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17
樱桃
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杨桃
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青提
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小班语言《水果歌》课件

故事讲述
情境创设
通过讲述关于水果的故事，为幼儿营造一个有趣的故事情境。
语言表达能力
通过故事讲述，提高幼儿的语言表达能力和听力理解能力。
想象力激发
故事可以激发幼儿的想象力，让他们更好地理解水果的特性和故事情节。
互动游戏
参与性提高
通过互动游戏，让幼儿更好地参与到活动中来，提高他们的参与度和积极性。
喜欢角色扮演
学生对于扮演歌曲中的水果角色非常感兴趣，认为这是一个有趣的游戏。
希望学更多歌曲
部分学生表示希望学习更多的歌曲，增加他们的音乐体验和语言表达能力。
教师评价与建议
1 2 3
表扬和鼓励
对于表现优秀的学生，教师应该及时给予表扬和鼓励，增强他们的自信心和学习动力。
个性化指导
对于表达能力稍弱的学生，教师需要给予更多的关注和指导，帮助他们更好地掌握语言技能。
颜色词汇
学习红色、黄色、绿色等基本颜色词汇。
形状词汇
学习圆形、椭圆形等基本形状词汇。
句子结构
简单句
掌握基本的句子结构，如 “我喜欢吃苹果。”
疑问句
学习使用疑问句来表达自己的需求或询问信息。
否定句
学习使用否定句来表达自己的拒绝或否定。
语言表达
歌曲演唱
通过演唱《水果歌》来巩固所学词汇和句子结构。
教学成果评估
幼儿参与度
01
通过观察幼儿们在课堂上的参与度，评估他们的学习积极性和
兴趣。
知识掌握程度
02
通过提问和测试等方式，评估幼儿们对水果名称、颜色和形状
等基本知识的掌握程度。
日常应用情况
03
通过观察幼儿们在日常生活中对所学知识的应用情况，评估他

小班语言《水果歌》-完整版课件

内容和旋律。
学习生字
02
教师将儿歌中的生字和词语写在黑板上，带领孩子们朗读，并
教给孩子们这些生字和词语的意义和用法。
表演儿歌
03
教师鼓励孩子们表演儿歌，可以加入自己的肢体语言和表情，
让孩子们在表演中加深对儿歌的理解和记忆。
深入拓展
拓展词汇
教师可以引导孩子们学习更多的水果词汇，如芒果、橙子、草莓等，以及相关的形容词，如软软的、甜甜的等。
教学方法设计
1 2Βιβλιοθήκη 多媒体教学利用生动有趣的多媒体资源，展示各种水果的图片和视频，使幼儿更加直观地感知水果的外形特征。
游戏互动
设计简单有趣的游戏环节，让幼儿在游戏中感受快乐，加深对水果的认识和理解。
3
音乐律动
通过音乐歌曲的教学方式，让幼儿在轻松愉悦的氛围中学习语言和音乐。
教学过程设计
导入新课
THANKS
感谢观看
学习歌曲
游戏互动
表演展示
课堂小结
通过展示各种水果图片，引导幼儿回忆自己吃过的水果，并用简短的语言描述它们的味道和特点。
播放《水果歌》音频，引导幼儿感知和理解歌曲内容，并学习简单的动作和表情。
设计水果卡片、水果蹲等游戏环节，让幼儿在游戏中巩固掌握水果的名称和特征。
鼓励幼儿大胆表演《水果歌》，用身体动作表现水果的特征，培养幼儿的想象力和创造力。
小班语言《水果歌》-完整版课件
xx年xx月xx日
目录
• 设计思路 • 教学内容 • 教学步骤 • 教学反思
01
设计思路
课程内容设计
教学目标
通过歌曲和游戏活动，引导幼儿感知和理解歌曲内容，掌握水果的名称和特征，激发幼儿对水果的热爱和对语言的学习兴趣。

幼儿园小班语言活动PPT《水果歌》

水果歌可编辑课件
苹果
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梨子
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西瓜
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葡萄
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什么水果红红的？苹果苹果红红的。
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什么水果黄黄的？梨子梨子黄黄的。
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什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。
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什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。
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草莓
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菠萝
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猕猴桃
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山竹
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石榴
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柠檬
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青枣
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桑椹
可编辑课件ຫໍສະໝຸດ 樱桃可编辑课件杨桃
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青提
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桑椹
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樱桃
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杨桃
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青提
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苹果
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梨子
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西瓜
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葡萄
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什么水果红红的？苹果苹果红红的。
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幼儿园小班语言活绿的。
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什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。
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草莓
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菠萝
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猕猴桃
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山竹
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石榴
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柠檬
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青枣
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小班语言《水果歌》课件

巩固练习（15分钟）
小组合作
将幼儿分成若干小组，让他们在小组内一起朗诵儿歌，加深记忆。
个别展示
请个别幼儿上台展示自己学会的儿歌，鼓励幼儿大胆表现。
游戏互动
设计水果蹲、水果接龙等游戏，让幼儿在游戏中巩固儿歌内容。
课堂小结（5分钟）
重点回顾
教师带领幼儿回顾本节课学到的儿歌内容，强调重点。
表扬鼓励
对表现优秀的幼儿进行表扬和鼓励，激发其他幼儿的学习积极性。
儿歌学习法
韵律感培养
通过朗朗上口的儿歌，培养幼儿的语感和韵律感，增强他们
的语言表达能力。
记忆训练
通过反复吟唱和练习，帮助幼儿记忆水果的名称、颜色、形状等特征，提高他们的记忆能力。
拓展表达
利用儿歌中的句式和词汇，引导幼儿进行拓展表达，鼓励他们尝试用自己的语言描述水果的特点。
游戏互动法
角色扮演
香蕉
柔软香甜，含有丰富的钾和膳食纤维，有助于消化和保持健康。
橙子
酸甜可口，富含维生素C和叶酸，对皮肤和眼睛有益。
葡萄
小巧可爱，甜美可口，含有多种抗氧化物质和维生素C。
水果颜色的识别
红色
黄色
苹果、草莓、樱桃等水果呈现出鲜艳的红色，富含抗氧化物质和维生素C。
香蕉、柠檬、梨等水果呈现出明亮的黄色，含有丰富的维生素A和叶酸。
课程目标
培养幼儿的语言感知和表达能力，提高幼儿的词汇量和语言运用
能力。
帮助幼儿了解水果的名称、颜色、形状等基本特征，拓展幼儿的
认知范围。
通过儿歌的学习，培养幼儿的语感和音乐节奏感。
适用对象
• 本课程适用于小班年龄段的幼儿，适合在幼儿园或家庭中使用。

新城幼儿园《水果歌》PPT课件

葡萄葡萄紫紫的
什么水果绿绿的？
西瓜西瓜绿绿的
水果歌
什么水果红红的？苹果苹果红红的。什么水果黄黄的？梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。
小班语言公开课
《水果歌》
执教：XX老师
今天呀，我们班来了几位小客人。是谁呢？现在，就请它们出来和大家见见面。
它是什么水果？
红红的苹果
它是什么水果？
Hale Waihona Puke 黄黄的梨子它是什么水果？
紫紫的葡萄
它是什么水果？
绿绿的西瓜
编儿歌《水果歌》
什么水果红红的？
苹果苹果红红的
什么水果黄黄的？
梨子梨子黄黄的
什么水果紫紫的？