六年级读后感300字【五篇】
优秀六年级爱的教育读后感300字范文(通用8篇)
优秀六年级爱的教育读后感300字范文（通用8篇）读后感不仅要展现出读者对作品的敬畏和钦佩之情，也要反映出对作品中持不同意见或难以理解部分的思考和接纳。
这里给大家分享一些关于优秀六年级爱的教育读后感3 00字，供大家参考学习。
优秀六年级爱的教育读后感300字【篇1】__曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
”《爱的教育》是80年代出版的刊物，可以说它和我差不多年纪，今天我捧在手里细细品味的时候，被书中无数个故事深深的打动了。
这是一部小书，这是一部巨著。
意大利的文学在中华的译介。
《爱的教育》其实包含了两个部分，即《爱的教育》和《续爱的教育》。
前者是丐尊先生据日译本翻译，后者是__的朋友所著，也是据三浦关造的译本来的，对前者是一个合适的补充。
夏先生说：“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪，三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。
”在看《爱的教育》时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动，《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中，歌颂了儿童应该具备的纯真感情，同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。
优秀六年级爱的教育读后感300字【篇2】《爱的教育》是我非常喜欢的一本书。
书中的故事十分精彩，读后很受启发。
我把这本书介绍给同学们，有空的时候，大家可以读一读。
相信我，阅读之后，你们也一定会有所收获，觉得它是一本好书。
书中的主人公，是一个叫安利柯的三年级小学生。
在学校里，他有可爱、善良的同学和亲切、宽厚的老师；在家里，他有关心、爱护他的父母和姐姐。
安利柯用笔记录了一个学年中，在学校和家里发生的一件件平凡的、有趣的、又感人的事情，其中还有老师给学生讲述的每一个真实、美好的“每月故事”。
六年级读后感优秀作文5篇
六年级读后感优秀作文5篇当品读完一部作品后,大家一定都收获不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。
下面是小编整理的六年级读后感优秀作文5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
六年级读后感作文1《水浒传》是一部非常经典的中国名著，与它相媲美的还有《红楼梦》，《三国演义》，《西游记》，号称“中国四大名著”。
《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义，发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。
它以杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生，发展和失败过程的一些本质方面，说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。
《水浒传》写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但是在逼上梁山这一点上，许多人是共同的。
如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他们不满官府的剥削，积极参加劫取“生辰纲“的行动，从而上了梁山。
解珍，解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。
鲁智深是个军官，他嫉恶如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，结果被逼上山落草。
武松出身城市贫民，为打抱不平和报杀兄之仇，屡遭陷害，终于造反，勇猛地向统治阶级进行冲击。
他是从血的教训中觉醒过来的。
水浒一百零八将，人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。
“智多星吴用”几次献策：吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江，戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。
宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进，花和尚鲁智深。
一生屡出奇谋，屡建战功。
受招安被封为武胜军承宣使。
宋江，李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。
真不愧为“智多星”呀!“天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率，暴烈如火，却侠骨柔情，杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子，英雄人物。
六年级的读后感15篇
六年级的读后感15篇六年级的读后感1《青铜葵花》这本书令我十分感动。
这本书向我们述说的是一个在城女孩的葵花和一个乡村男孩的故事。
葵花和她的爸爸来到了大麦地，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花被寄养在青铜家里。
青铜一家人都很善良对葵花很好，青铜更是十分爱护她。
为了能让葵花上学青铜放弃了让自己上学的机会，为了能让葵花照相青铜茂冒着大雪去卖路花鞋，为了能让葵花看马戏表演青铜就让葵花骑在自己的脖子上……葵花12岁那年命运又将她招回城里。
青铜从此常常遥望芦花荡的尽头。
我合上书，回忆那些动人的故事。
看完这本书我想我们的生活是多么的美好啊！我们夏天有空调冬天有暖气，夏天吃冰激凌冬天吃着火锅。
父母还从来就舍不得让我们做点家务，我们的生活是多么的幸福啊！可是我们还感到不满足常常因为一些小事就发脾气，我们比不上青铜和葵花。
《青铜葵花》激励我要像青铜一样坚强、谦让；像葵花一样孝顺、文静。
该读好书，让家人开心。
想想现在，我们不愁吃不愁穿，有些人还“衣来伸手，饭来张口”。
我们要学会独立、孝顺，做个好孩子，让老师、家长高兴。
六年级的读后感2读《西游记》有感暑假中，我读了一本书，名叫《西游记》。
它的作者是明朝的罗贯中。
《西游记》是我国四大名著之一，主要讲的是唐僧师徒在取经的路上经历九九八十一难，才能取得真经的故事。
书中有着神通广大的孙悟空、贪吃的猪八戒，忠厚老实的沙和尚，还有一心向佛的唐僧。
我最喜欢的就是孙悟空了，因为他知错就改，一心一意保护唐僧到西天取经，虽然路中他犯过错误，但他知道知错就改，我很欣赏他这种精神。
原因还有一个孙悟空很聪明，凡事都动大脑想过，不像某些人那么鲁莽，做事不动大脑，就决定了。
还有孙悟空很正直，在坏人面前宁死不屈，这种精神也值得我们学习!在这本书中，我学到了许多道理：只有团结友爱才能完成任务。
还有做事要动脑筋，否则就会一事无成。
面对敌人要宁死不屈。
在这本书中，我真是收获不小呀!六年级的读后感3前一段日子，我读了《走进书里去》这篇文章，通过阅读，我知道了：我们要多阅读课外书籍，不能把大部分时间花在看电视上。
六年级读书心得体会300字（通用5篇）
六年级读书心得体会300字（通用5篇）六年级读书心得体会300字（通用5篇）当我们经过反思，有了新的启发时，心得体会是很好的记录方式，这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的六年级读书心得体会300字（通用5篇），希望能够帮助到大家。
六年级读书心得体会1看到一则小故事，内容是，一个小孩生病，医生为他开了四副非常昂贵的药，孩子才吃了一副就好了。
看到这里，不由为孩子感到高兴，他能早日康复，多亏了医生。
然而，故事中，孩子的母亲却非但不感激，还抱怨起来：“这医生一定是借机诈财！根本没必要吃这么贵的药，要吃也用不着这么多服。
”有人常在该感恩的时候抱怨，所以就算再幸运的是，在某人眼中依然糟糕。
这让我想起在微博上看到的一幅漫画。
一个人在祈求上帝保佑，岂料，刚站起身来，就被一块石子砸中。
那个人又伤心又气愤：“上帝你为什么不保佑我？！”这时，又有两块石子滚到那人脚边，那人愤怒地回头，猛然发现，上帝正用自己的身躯为那人挡起更多的石子。
这幅漫画同样给了我许多感触。
当我们遇上不幸时，应该庆幸没有遇上更大的不幸。
当遇上幸运的事时，就更应该感恩，而不是抱怨。
会感恩的人，才是世界上最幸运的人！六年级读书心得体会2（我看的）这篇文章的题目叫“挨打的哲学”，挨打也有哲学？我连忙低头看。
有两个顽皮的兄弟，闯了祸，要挨打。
大哥挨打时哭得最凶，事后却根本看不出挨了打。
小弟挨打时只轻轻地哼，却浑身青一条，紫一块。
再往下看：孩子的妈妈说：“你可别看他小（小弟），脾气可倔得很！把藤条打裂了，他都不讨饶，站得直挺挺的，连腰都不弯。
哪像大哥，一藤条打下去，就哭得满地打滚……”原来如此！妈妈打孩子，目的在于给孩子一个教训。
大哥态度软，妈妈的火气一下就消了，当然打得轻。
小弟态度硬，妈妈的目的没达到，并且火气难消，便打得厉害。
对呀！当我们做错事情，想请求原谅时，往往姿态放得越低，就越容易得到宽恕。
因为没有人能够接受高高在上的“道歉”。
小学六年级读后感300字【七篇】
小学生作文/热点专题小学六年级读后感300字【七篇】【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
小编为大家提供《小学六年级读后感300字【七篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学六年级读后感300字在一个无人知晓的角落。
一位小女孩正在擦着一根有一根火柴，渴望得到一丝丝温暖……在《卖火柴的小女孩》中，小女孩极为可悲。
在除夕夜她的爸爸让她出去卖火柴。
在这天寒地冻的夜晚，小女孩渴望得到温暖，而划着一根又一根火柴，可最后还是活活冻死。
这不正是反映出当时的社会吗?小女孩正是这么悲惨。
在《白雪皇后》中，我赞赏格尔达与加伊之间的友谊。
小格尔为找回自己的朋友走了那么远的路，又经历那么多的磨难，只为寻回那一段友情。
在《海的女儿》中，我很佩服小美人鱼，为了寻求自己的爱情，而不惜用声音来交换人腿。
去见王子。
只想和他结婚，但世事难料，这位王子竟与另一个公主结婚。
小美人鱼只能变为泡沫。
我为小美人鱼而感到悲伤，也为小美人鱼为爱而拼搏的这种精神所敬佩。
《安徒生童话》对我而言，是一扇智慧的大门，让我们学习到更多的知识;又是一朵鲜花，绽放在每个人的心里。
【篇二】小学六年级读后感300字暑假里，妈妈送了一本书给我，我刚看了几页，就被里面的内容深深地吸引了，这本书叫《三毛流浪记》。
书里的小主人翁叫三毛，三毛是个孤儿，桥洞、垃圾车……都是他睡觉的地方，为了生活，他卖过报纸，插过皮鞋……但是，无论他如何努力都还是吃不饱穿不暖，十分可怜。
看着书里的三毛，我不由自主的想起了自己，爸爸妈妈每天辛苦地赚钱，供我们上学给我们吃饭，我们应该认真的学知识，不能每天只想着玩儿，更不能对爸爸妈妈发小脾气，要理解孝顺爸爸妈妈。
可是就在刚才我还因为妈妈催促我做作业而和妈妈顶了嘴，我想妈妈一定很生气很伤心，妈妈，对不起，我以后再也不会这样了，请您原谅我。
我还想对同学们说一句话：“我们的生活多么的幸福啊，千万不能身在福中不知福，要好好珍惜现在的生活，还要努力学习来回报爸爸妈妈。
小学生六年级读后感300字【五篇】
小学生六年级读后有感300 字【五篇】这几日，我看了一本名叫《若是给我三天光明》的书。
书里写的是主人公海伦·凯勒在失掉听力和视力后怎样走出黑暗与孤寂，靠着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的关怀下，以优等的成绩达成了哈佛大学四年的学习，成为人类历第一位获取文学学士的盲聋人的故事。
书中的主人公海伦·凯勒只拥有过 19 个月的光明和声音。
当我看到当一场噩梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时，我不由为她感觉深深的伤心。
我真怕她此后永远不可以从没有了听力和视力的惊慌和凄凉中走出来。
可当我看到她能依照自己的思虑来做一些简单的动作时，我又对她的未来充满了希望。
当看到她在沙莉文老师的关怀放学会了说话，而且考上了世界上最闻名的学校—哈佛大学，达成了学业时，我又不由为她感觉了骄傲和骄傲。
此中，最让我感人的是海伦·凯勒小时候学说话的故事了。
由于海伦·凯勒看不到人的口形也听到他人的发音，可想而知她要学习张口说话几乎是一件不行能达成的事情。
但是她依靠着自己坚强的毅力，一次又一次的练习，再加上老师的仔细教育，海伦·凯勒终于说出了断断续续的一句话“天气很温顺”。
这可真是一个奇观啊!看完了这本书，我感觉海伦·凯勒面对这样巨大的困难时，也能绝不退却。
想想自己比起海伦·凯勒来说真是太好运了。
我有着健全的身体、优异的学习环境、优异的老师，但是我还不知道要珍惜，碰上一些小小的困难就要退却。
对比之下，我真是太不该当了。
从今日开始，我必定要以海伦·凯勒为楷模，努力学习，碰到困难决不退却。
【篇二】我拿着一本《光的旗》本，真的端详，本的封面都是的色，上边写着中国 * 建立 90 周年我心想：本必定和革命烈士有关的吧 ! 本是怎么的呢 ?我好奇的翻开了。
我真的翻着，里面有很多文章，有游南湖听史，有誓词留言，有走山最吸引我的就是篇 --- 幸福生活来之不易了 !篇文章在写：抗美援朝争束后，志愿士旋归国。
六年级读后感300字
六年级读后感300字六年级读后感300字（一）小熊住山洞读后感今天学了一篇《小熊住山洞》的课文，这个故事告诉我们“春、夏、秋、冬”四个季节的不同特点。
我喜欢冬季，冬天可以打雪仗、可以滑雪、还可以堆雪人。
我喜欢春季，春天可以让我看到各种各样漂亮的、鲜艳的花朵，绿绿的草地。
可是现在城市都被废气、垃圾污染了，很不容易看到那么美的风景了！我还喜欢夏季，夏天可以去海边玩水、冲浪，可以去沙滩堆沙子，还可以去游泳，吃到甜甜的冰淇淋，夏天真好！我也喜欢秋季，因为秋天是丰收的季节，我很喜欢吃水果，在秋天就能吃到沉甸甸的果实了！“春、夏、秋、冬”四个季节我都很喜欢，因为每个季节都给我们带来了不一样的乐趣！六年级读后感300字（二）《影子灰狗》读后感在这个漫长的暑假里，我读了一本好书，叫《影子灰狗》。
是着名作家曹文轩先生写的。
此书以幽默诙谐的笔调讲述了小男孩皮卡的成长故事。
在这本书里，皮卡和他的家人还有同学在曹文轩先生笔下都变成了一个个活生生的人，干出了许多事。
皮卡和他哥哥皮达光着身子睡觉、和他的好朋友何自达去池塘里偷花，从外面捡来灰狗却因为误解而被抓进动物收容所。
这些事都被曹文轩先生写的栩栩如生，活灵活现。
我觉得这本书写的特别好，那么好在什么地方呢？首先，作者把一些小细节写的十分细致，比如人物的神态;;“眼睛眯成了一条弯弯的缝”，我仿佛真的看到了别人微笑时的场景。
这本书还十分幽默可笑，我敢打包票，每位小朋友翻阅它都会禁不住笑出声来。
此书还运用了各种修辞手法：比喻、拟人、排比等等，这使此书变得十分耐人寻味，而皮卡那天真，充满童心童趣的孩子也得到了充分的体现。
最后，这本书还有一个特点，里面每一个故事虽只是一件很小很小的事情，却可以描写的那么生动，那么引人入胜，真是令人惊叹。
我也要学习这种写作方式，曹文轩先生真可谓下笔如有神。
读完了这本书，不禁让我想起了自己那无忧无虑的童年时光……六年级读后感300字（三）今天老师教我们学习了第十三课《晏子使楚》，大家都被这个有趣的故事吸引住了。
小学六年级读后感作文范文（精选5篇）
小学六年级读后感作文范文（精选5篇）细细品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的小学六年级读后感作文范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年级读后感作文1当我读小海蒂这本书时，就被海蒂那善良的性格吸引住了。
她的微笑总是能让你心情舒畅，能使爷爷的脸上露出笑容。
每天跟山羊在一起玩耍，山羊也会发出满意地叫声。
她还珍惜一花一草多么可爱的孩子呀！可她的好朋友克拉拉坐上了轮椅，但在海蒂和爷爷的照顾下终于恢复了健康。
读完小海蒂时，我被她关爱动植人的精神所感动。
就像文中所说的海蒂去法兰克福给佊得的奶奶带面包，她多么善良给山羊做朋友，多么可爱的孩子尤其是她珍爱大自然最令我们学习她倾听枞树的刷刷声轻轻抚摸花儿多么珍惜大自然啊！所以我们要海蒂一样，珍惜大自然你看现在某些人为了自己的利益，过度砍伐树木，造成了水土的大量流失，二氧化碳极速排放，破坏了大气层。
有的人将未经处理的污水直接排入江河中，污染了水源。
还有的人乱杀动物，破坏了食物链---现在许多地方已经成了沙漠，这是对人类应有的惩罚。
相信大家看了小海蒂就知道该怎么做了。
要像海蒂一样爱护动物植物不要伤害它们，从自我做起要像可爱善良的海蒂学习，珍惜大自然的一草一木，使我们明天的环境更加美丽。
小学六年级读后感作文2《老人与海》是美国海明威写的关于老人、孩子和海的一本英雄主义的书。
文章里写了古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海里拖了三天三夜才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭受鲨鱼的袭击，他用尽了一切个人手段来反击。
鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨上乱扎、刀子折断了，他用短棍。
短棍也丢掉了。
尽管结果鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。
看到这里，我不禁想起了我的妈妈，她就像老人一样的坚强、自信。
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六年级读后感300字【五篇】
导读：本文六年级读后感300字【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】六年级读后感300字
我们这个学期的第一篇课文就是老舍先生的着作《养花》。
我读了这篇课文有很深的感悟，使我明白一个道理。
这篇文章记述的是：老舍先生很喜欢花，也爱养花，他只把养花当做生活中的一种乐趣，他不养那些珍贵的花草，他只养些好种易活、自己会奋斗的花草，他把花当做是自己的朋友，老舍先生在工作的时候，总是写一会就到院子里去看看，然后回到屋里再写一会，然后再出去。
如此循环让老舍先生得脑力劳动和体力劳动得到适当的调节。
要是赶上狂风暴雨或是天气突变，就得全家动员抢救花草，累的气喘吁吁，要是天气好了又得把花搬出去可是他却没有嫌累。
但是他的辛苦并没有白费，送牛奶的同志进门就夸好香，这让老舍一家都感到骄傲，但也有让他们伤心的时候，有一次三百棵菊秧还在地上没有移入盆中，突然下起了大雨，邻家的墙倒了，菊秧被砸死一百多棵。
老舍先生在养花的过程中有开心的时候，也有很伤心的时候，但他还是很喜欢养花。
读了这篇文章让我明白：生活就像养花一样有苦有乐，有泪水有欢笑，有付出有收获，只有不断努力才有成功的可能，有时在生活中的困难也是我们奋斗的乐趣，要正确地看待生活，只有这样才会体会
到生活的乐趣。
无论做什么事不是看到满意的结果才体会到乐趣，在克服困难的过程中也有乐趣。
【篇二】六年级读后感300字
这几天，我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。
书里写的是主人公海伦•凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历第一位获得文学学士的盲聋人的故事。
书中的主人公海伦•凯勒只拥有过19个月的光明和声音。
当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时，我不禁为她感到深深的悲伤。
我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。
可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时，我又对她的未来充满了希望。
当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话，并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学，完成了学业时，我又不禁为她感到了自豪和骄傲。
其中，最让我感动的是海伦•凯勒小时候学说话的故事了。
由于海伦•凯勒看不到人的口形也听到别人的发音，可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。
可是她凭借着自己顽强的毅力，一次又一次的练习，再加上老师的细心教导，海伦•凯勒终于说出了断断续续的一句话“天气很暖和”。
这可真是一个奇迹啊!
看完了这本书，我觉得海伦•凯勒面对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。
想想自己比起海伦•凯勒来说真是太幸运了。
我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师，可是我还不知道要珍惜，遇
上一些小小的困难就要退缩。
相比之下，我真是太不应该了。
从今天开始，我一定要以海伦•凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。
【篇三】六年级读后感300字
读过《乌塔》这篇文章，我觉得乌塔是一个细心。
大胆的德国女孩，她每到一地都会先查警察局的电话，不让爸爸妈妈担心，或者给爸爸妈妈打一个电话，寄一张明信片。
她细心，肯学习，用了三年的时间准备了欧洲旅游。
乌塔自主。
自强，旅游的费用全部都是有自己打工挣来的，不花爸爸妈妈的一分钱。
她的爸爸妈妈放开了手让乌塔去亲自体验生活，品尝人生的酸甜苦辣，我羡慕和敬佩乌塔14岁就能独自游历欧洲。
乌塔利用暑假去了意大利的威尼斯。
米兰。
佛罗伦萨，还准备去希腊。
在我的暑假里，时间一般都是有爸爸妈妈安排，大部分时间都用在了老师留的枯燥的作业上了，不能像乌塔一样去旅游。
要么，时间都花在了舞蹈班上去练习舞蹈。
我十分希望能独自去游玩，但爸妈能支持吗?当然不能了，所以说我的署假就去少自由。
乌塔为了实现自己的世界旅游计划，用了三年时间准备，阅读了这些国家的有关资料，自己打工挣钱做旅费。
我也到过许多地方旅游过，当然是和爸爸妈妈一起旅游，旅游的路线当然也是爸爸妈妈安排的，旅费也是从爸爸妈妈的要腰包拿住来的。
【篇四】六年级读后感300字
贝多芬一位音乐的天才，一个音乐的委员，一个生命的成功者，一个战胜恶劣条件的英雄。
贝多芬的童年、青春、成年、暮年几乎都生活在不幸之中，但它却依然活的精彩。
童年的他，早早就被父亲扔进了乐房。
每天都要一连几个小时去弹琴，他的父亲却为了在别人的面前卖弄而让自己的儿子从小就过上痛苦的生活。
不同的家庭让贝多芬遭受了比别人更多苦难，因为父亲，他从十一岁开始打工，开始为自己的生活费发愁差，使卫生系想办法。
每天都要为了生计去面对枯燥、乏味的工作，而那时的他还那么小，却被迫加入了剧场乐队。
他的童年是不幸的，他读书的幸福神没有给他带来好运，却让他深陷泥泞。
随着年龄的增长，它越来越高大，但厄运却始终不肯离开他耳朵的失聪生活的窘困囧都没有将他打败。
却让他留下了那么多的作品，为世界音乐的事，谈的发展增了一把永旺不息的火。
【篇五】六年级读后感300字
《背影》是朱自清写的一篇关于伟大父爱的故事，令人感慨万分。
文中通过形象的外貌、动作、语言等描写，将伟大的父爱传达得无比生动。
“我说道：“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”这句简单的父子之间的对话，表达出了父亲让儿子在原地等待，不要走丢了，而自己在他临走的时候，要去买几个橘子给儿子带走，这种无私而伟大的父爱。
描写父亲经过“千辛万苦”给儿子买橘子时，儿子前后两次落泪：一次是因为感动又心疼父亲。
第二次则是因为分别时不舍得与这个付出了太多的
人分别。
我也不禁潸然泪下，既被他们的父子亲情所感动，更多的，是想到了自己的父亲：细数一看，在过去的日子里，父亲总是将的留给了我，给了我的教育，而他总是默默支持着我，我却从不知感激。
今天，我要向这个付出了太多太多的人说第一声：“爸爸，我爱你！感谢您为我做的一切！”。