大学优秀团支部评选办法
学生优秀团支部评选办法
学生优秀团支部评选办法引言：学生优秀团支部评选是学校组织对团支部工作进行综合评价和表彰的一项重要工作。
通过评选，既能激励和表彰优秀的团支部，在他们中培养起业务骨干和领导骨干，又能在全校范围内宣传和推广先进的工作经验，促进团建工作的高效发展。
本文将就学生优秀团支部评选办法进行探讨。
一、评选原则评选优秀团支部应遵循公正、公平、公开的原则。
公正意味着评选结果要真实客观，不偏袒个人或团体，应以考核事实为基础，权威机构对候选团支部的工作进行专业评估。
公平意味着每个团支部在评选中享有平等的机会和权益，评选条件要明确，参评团支部应得到统一对待。
公开意味着评选过程要公之于众，结果要向全校师生宣布，使大家有监督评估的权力。
二、评选程序评选优秀团支部一般分为候选团支部申报和评估两个阶段。
每年学期开始前，学校发布评选通知，并要求各团支部在规定时间内提交自己的工作报告。
校团委按照一定的标准和要求对各团支部的报告进行初评，并筛选出候选团支部。
然后，校团委会组织专家评审团对候选团支部进行现场考察和评估，最终选出优秀团支部名单。
三、评选指标评选优秀团支部需要明确评选指标。
一般来说，评选指标应包括团组织建设、日常活动开展、社会服务和创新能力等方面。
团组织建设包括团支部组织架构、团员队伍建设、营员核心竞赛等；日常活动开展包括团日活动、主题讲座、志愿服务等；社会服务包括参与社会公益活动、组织社会实践等；创新能力包括发起创新项目、开展创业实践等。
四、申报材料团支部在申报优秀团支部评选时，需要提交相关材料。
包括自己的工作报告、活动照片、成果陈述、团建档案等。
这些材料要能真实反映团支部的工作情况，要有详实的数据和图表作为佐证。
五、考察和评估评选过程中最关键的环节是对候选团支部进行考察和评估。
校团委组织专家评审团全面了解团支部的工作情况，包括组织架构、活动开展、社会服务、创新能力等方面。
考察和评估的方式可以是现场观察、座谈交流、查阅材料等多种形式，以确保评选结果的客观和准确。
优秀团员、优秀团干部、模范团员、优秀团支部、五四红旗团支部、五四青年集体评选条件
附件1：优秀团员、优秀团干部、模范团员、优秀团支部、五四红旗团支部、五四青年集体评选条件一、“优秀团员”评选条件坚持坚定正确的政治方向，思想道德品质高尚，勤于学习，能够在同学中发挥模范带头作用，自觉遵守团的章程，自觉履行团员各项义务，积极参加团的活动，具有良好的青年群体影响力，积极参与实践活动，近一年未受到任何处分，必修课成绩在及格以上。
二、“模范团员”评选条件1.达到优秀团员应具备的评选条件。
2.在德、智、体各方面成绩优秀，且上一年度学生综合测评，获得学习成绩奖学金二等以上，社会实践奖学金二等以上；或在具有重大社会影响的事件中发挥关键作用，取得突出成绩。
3.青年马克思主义者培养工程培训班学员优先评选。
三、“优秀团干部”评选条件坚持坚定正确的政治方向，思想道德品质高尚，勤于学习，努力工作，能够在同学中发挥模范带头作用，自觉遵守团的章程，自觉履行团员各项义务，热心团的工作，熟悉团的业务，担任学生干部工作，组织、协调能力强，有较高的威信，工作业绩突出；近一年未受到任何处分，必修课成绩在及格以上。
四、“团干部标兵”评选条件1.达到优秀团干部应具备的评选条件。
2.在德、智、体各方面成绩优秀，且上一年度学生综合测评，获得学习成绩奖学金三等以上，社会实践一等奖学金；或在具有重大社会影响的事件中发挥关键作用，取得突出成绩。
3.青年马克思主义者培养工程培训班学员优先评选。
五、“优秀团支部”评选条件团支部成员工作能力较强，认真落实各项工作要求，扎实有效地开展团的工作，在团员青年中有较高的认同度；组织设置规范，工作制度健全；按期开展团员教育评议、团员管理、团员发展等工作；按期开展团日活动，坚持“三会一课”制度；认真做好“推优”工作。
六、“五四红旗团支部”评选条件1.达到优秀团支部应具备的评选条件。
2.班内无违纪处分学生，近两学期班级不及格率不超过20%，三、四年级参评班级的英语四级通过率达到40%；3.暑期“三下乡”社会实践活动开展好，有团队，有成果，参与人数多；4.多数支部成员积极参与志愿服务活动；5.定期组织班级团日活动，有效吸引团员青年积极参与，在同学中得到高度认可；6.支部半数以上学生递交入党申请书，向党组织靠拢；7.支部成员积极参与课外科技创新、创业活动，成绩突出。
共青团山东财经大学(筹)委员会评优奖励办法
附件1：共青团山东财经大学（筹）委员会评优奖励办法第一章总则第一条为进一步发挥共青团在人才培养中的作用，加强基层团组织建设，提高团员素质，发挥榜样群体的模范带头作用，推动我校共青团工作的全面发展，以实际行动为建设高水平财经大学贡献力量，特制定本办法。
第二条共青团奖励坚持精神奖励和物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。
第二章奖励种类第三条奖励种类分为集体奖和个人奖（一）集体奖项：1．红旗团总支2．红旗团支部3．先进团总支4．先进团支部5．团总支工作创新奖（二）个人奖项：1．优秀青年工作者2．优秀团员标兵3．优秀团干部4．优秀共青团员5．“十佳”团支部书记6．“五四”青春立功第三章评选第四条红旗团总支、先进团总支、团总支工作创新奖评选评选范围：面向全校各学院团总支。
评选条件：考核采取量化考核评价的方式。
各团总支需提供工作总结、支撑材料和进行现场答辩，校团委按照考核细则的要求进行打分并排名。
（具体考核细则参见附件1《红旗团总支、先进团总支评选实施细则》）。
评选比例及办法：（1）每年3月份评选上一年度红旗团总支和先进团总支。
（2）由各团总支根据评选要求和办法进行自评，并及时上报自评报告、自查分数统计表和相关得分证明材料，由校团委组织进行审核评比最终得分，排名位于前60%的团总支获得“红旗团总支”或“先进团总支”称号（其中排名位于前25%的团总支获得“红旗团总支”的称号）。
团总支年度考核最终得分=基础工作得分+加分项目得分+答辩得分。
（3）根据申报材料中创新工作的效果和得分评出团总支工作创新奖。
团总支本年度在组织建设、理论学术、科技创新、社团工作、社会实践、校园文化活动等方面的工作取得了学校前所未有的奖励或重大进步，在社会上引起了较大反响的均可参评。
第五条红旗团支部、先进团支部评选评选范围：面向各学生团支部及其他形式建立的团支部。
评选比例：红旗团支部每年评选不超过团支部数的3%，先进团支部每年评选不超过团支部总数的10%（均四舍五入）。
大学先进团支部五四红旗团支部优秀团员优秀团员标兵评选标准
大学“先进团支部”、“五四红旗团支部”、“优秀团员”、“优秀团员标兵”评选标准为深入学习实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，以先进典型引导青年，切实加强我校共青团的思想建设、组织建设，增强我校团组织的凝聚力和战斗力，推动我校共青团工作的开展，鼓励在团的自身建设及各项活动中表现突出的团支部和共青团员，表彰工作突出、成绩显著，充分发挥先锋模范作用的团支部、共青团员，制定本评比办法。
一、评选范围：全校正式在籍的专科、本科、研究生和教工分团委及其所属团员均可参加评选。
二、评选标准：（一）先进团支部1、支部班子健全，团结协作，支部有较强的凝聚力和战斗力，能起到班级政治核心作用。
支部委员在团员青年中以身作则，能起到模范带头作用。
2、支部规章制度健全，组织生活正常，活动记录完整。
3、团支部工作积极创新，积极组织团员参加各级团组织的各项活动，成绩显著。
4、支部全体团员能自觉履行团员义务，按期缴纳团费。
5、支部所在的班级、宿舍文明，学风好，在全校产生积极影响，成绩在所在年级名列前茅。
支部团员无违纪处分。
6、在各项主题教育活动中，支部活动有特色，有成效。
7、先进团支部比例在20%以内。
（二）五四红旗团支部在“先进团支部”评选的基础上进行，团支部工作必须在一学年以上，由各基层团委按程序推荐，报送材料，最后由校团委审定，比例占“先进团支部”的20%。
（三）优秀团员1、坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针、政策，政治上积极要求进步，能以《团章》和我校“大学生文明公约”规范言行，自觉遵守校纪校规。
2、学习目的明确，学习态度端正，成绩优良，积极参加文体活动，体育成绩良好。
3、在学校“基础文明建设月”和支部各项活动中起到模范带头作用，在团员青年中具有较高的威信。
4、积极参加各项政治活动，尊敬师长，团结同学，能主动关心他人，关心集体，具有良好的社会公德意识和个人修养。
5、在各项主题教育活动中表现突出。
6、优秀团员比例在3%以内。
“五四红旗团支部”评选条例
*********“五四红旗团支部”评选条例第一章总则第一条为表彰先进，树立典型，促进工作，进一步营造争先创优的浓厚氛围，不断增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，根据团中央、团省委有关规定，特制定本条例。
第二条评选工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面加强基层团组织建设和团的基层工作，重在创建，贵在创新，力求实效。
第三条评选范围：全日制本科生班级团支部。
第二章“五四红旗团支部”评选体系第四条评选比例：“五四红旗团支部”是学校授予基层团支部的最高荣誉称号，每年评选一次，每次评选一个。
第五条“五四红旗团支部”实行创建申报制，即申报成为创建单位并完成创建目标后，方能参评“五四红旗团支部”。
第六条参评条件：符合“优秀团支部”评选条件的全部内容，且在学校优秀团日活动评选中获得“优秀团日活动”称号。
第七条创建单位申报程序：一、团支部申报：每年10月25日，各班团支部向各系团总支提交《“五四红旗团支部”创建单位申报表》（见附件二），并附创建“五四红旗团支部”策划方案。
二、各系团总支推荐：各系团总支根据申报材料，向院团委推荐“五四红旗团支部”创建单位。
三、院团委审核：院团委审核并发文确认“五四红旗团支部”创建单位，同时启动创建指导与监督工作。
第八条创建指导各系团总支对“五四红旗团支部”创建单位进行全面指导，促使其逐步达到“五四红旗团支部”的“四有”标准（有班子、有制度、有活动、有作用）。
第九条申报评选程序：一、团支部申报：每年4月5日，符合申报条件的创建单位在学校下发评选通知后，向学院团委提交《“五四红旗团支部”申报表》（见附件三）和申报材料。
二、各系团总支初审：各系团总支对“五四红旗团支部”创建情况及申报材料进行审核，并签署意见后上报院团委。
三、院团委评审：院“五四红旗团支部”评审领导组根据创建方案、创建效果、申报材料进行综合评审，确定“五四红旗团支部”获奖单位。
四、考评总分为100分，考评内容由若干子项构成。
大学先进团支部评选办法
先进团支部评选办法为了培养既有组织性，又有集体主义观念的德、智、体全面发展的合格人才，我系决定在学生班级中评选“先进团支部”，以促进团支部管理工作的规范化、制度化，创建良好的系班风、院风。
一、评选工作的组织、时间及奖励办法：--------先进团支部的评选工作由系团总支具体负责组织，于每年的X月、X 月进行，评选出前一学期的先进团支部。
对当选的先进团支部颁发奖状，并给予XXXX奖励。
二、优秀先进团支部评定条件及积分方法：（一）政治思想表现1、各班支部学习毛概小组成员按时认真参加核心组学习，每缺席一人次扣1分。
2、各团支部组织的政治学习，如果在系网站上得到宣传，加3分；在院网站上得到宣传，加5分。
3、团支部自行组织有意义的志愿者活动，经系团总支考察评定，视情况加8——15分。
4、班级（支部）政治学习学期整体状况优良，经系团总支考核，学期加分加10——15分。
5、班级（支部）内出现拾金不昧，见义勇为等好人好事，受到院、系或相关部门表扬的视情况每次加3——5分（二）学习成绩1、考试成绩优秀率达80%以上（含80%）的班级（支部）加10分。
2、每学期考试及格率100%的班级（支部）加15分，如有考试不及格者每人次扣1分加分，可加负分。
3、发表专业文章，发表在国家核心期刊上的加20分，省级刊物上的加15分，市级刊物加10分，院级刊物加5分系级刊物加3分。
（以上加分均指每人次）4、参加大学生课外学术作品或大学生创业大赛获奖的核心作者，院级特等、一、二、三等奖、优秀奖，每人次分别加10、7、5、3、2分，省级特等、一、二、三等奖、优秀奖，每人次分别加20、17、15、12、10分，5、参加校专业征文比赛获奖的，一、二、三、优秀奖分别加8、6、4、2分；参加院专业征文比赛获奖的，一、二、三、优秀奖分别加6、4、3、1分6、参加院非专业征文比赛获奖的，一、二、三、优秀奖分别加6、4、3、1；参加系非专业征文比赛获奖的，一、二、三等奖分别加4、3、1分。
大连大学关于创建“特色团支部”、“优秀团支部”、
关于创建“特色团支部”、“优秀团支部”的实施意见（讨论稿）为进一步发挥基层团组织的战斗堡垒作用，在广大团员中形成积极进取、团结创新的校园新风，促进我校共青团工作科学化、系统化、规范化，探索并逐步完善我校共青团工作运行机制，现开展创建“特色团支部”、“优秀团支部”的活动，具体实施意见如下：一、指导思想以先进的大学文化为引领，以创建优秀的学生创新团队为契机，以团支部建设为重点，加强团的自身建设，提高团员的组织观念、组织觉悟和综合素质，增强团的凝聚力、吸引力和战斗力，促进团的各项工作健康发展。
二、工作思路以深化思想教育，健全组织生活，增强团员意识，创新组织模式为重点，全面推进团的基层组织建设，在“特色团支部”、“优秀团支部”的创建过程中，进一步完善基层团组织考评体系，树立团建典型，以点带面，滚动发展，全面推进我校团组织建设。
三、实施方案从团支部实际出发，切实加强团员的教育培养工作，提高团员意识和思想素质，完善团员管理制度，开展丰富多彩的活动，为青年大学生的成长成才服务，使党的要求和团的任务变成青年大学生的自觉行动，真正成为共青团发挥战斗力的基础。
（一）基本标准1. 团支部组织健全，机构合理，制度完善，日常工作科学规范，工作有计划，有总结，能形成文字且资料保存完好。
2. 团支部能够在团员中开展思想政治教育，经常进行组织生活和理论学习，定期召开团会。
3. 团支部能够采取有效措施加强团员的管理和服务工作，团员队伍建设好，凝聚力强，支部团员遵纪守法，品德优良，能够积极参加各项活动。
4. 团支部重视能力建设，在学习能力、科研能力、服务能力、实践能力、创新能力等方面有突出表现。
（二）具体标准1．特色团支部（1）团支部能够在团员中开展思想教育，有能力帮助解决同学中的思想问题，组织生活有特色，团员整体素质高。
（2）团支部目标明确，既有长期规划又有短期目标，能结合团员所需和专业特点开展工作，在某一方面具有显而易见的优势，并逐步形成特色鲜明的支部品格。
优秀团支部评选策划
优秀团支部评选策划1. 引言团支部是学校团委的基层组织，是引领青年学生成长成才的重要力量。
为了激励和表彰优秀团支部的工作，我们计划开展一次优秀团支部评选活动。
本文将逐步介绍该评选活动的策划过程。
2. 目标和意义评选优秀团支部的目标是通过表彰和宣传优秀团支部的先进事迹，激励其他团支部的积极性和创造性，促进团支部工作的全面发展。
这对于推动学校团委的工作，培养和锻炼青年学生的组织能力和团队精神具有重要意义。
3. 策划步骤步骤一：确定评选标准和流程评选标准应具有科学性、公正性和可操作性。
可以考虑以下几个方面： - 组织管理能力：团支部的组织架构是否健全，工作分工是否明确，组织活动是否有序。
- 群众工作能力：团支部是否能够有效发动和组织团员参与各项活动，团员的参与度和满意度如何。
- 创新创业能力：团支部是否能够积极探索新的工作模式和创新项目，是否能够培养和支持团员的创新创业意识。
- 社会责任感：团支部是否积极参与社会公益活动，是否能够带领团员关注社会热点问题并参与解决。
评选流程应包括以下环节： - 通知公告：向全校团支部发布评选活动的通知，明确评选标准和流程。
- 提名推荐：各团支部推荐自己的候选团支部，并附上说明材料。
- 评选评审：组织专家评审团对候选团支部进行评审打分。
- 公示投票：将评审结果公示，并向全校团员开展投票，选出最终优秀团支部。
- 颁奖表彰：举行颁奖典礼，表彰优秀团支部，并宣传其先进事迹。
步骤二：制定宣传方案为了更好地宣传评选活动和优秀团支部的事迹，可以采取以下宣传方式： - 校园横幅、海报：在校园主要道路和公共区域悬挂宣传横幅和海报，吸引学生关注。
- 校园微信公众号：通过学校官方微信公众号发布评选活动的通知，并定期刊登候选团支部的事迹报道。
- 班级宣传推广：鼓励候选团支部积极向班级推广宣传，并邀请团员参观候选团支部的工作成果。
- 媒体报道：向校团委、学校报纸等媒体提交评选活动的新闻稿，争取更多曝光机会。
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化学与化工学院“优秀团支部”评选办法
一、评选条件
1.拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义、毛泽
东思想和邓小平理论。
2.团支部班子建设优秀。
班子健全，各司其职，团结进取，能够密切练习团
员青年，具备较高的政治觉悟、优秀的工作作风和为团员青年服务的思想。
定期召开团员大会，班子经民主选举产生。
3.开展活动优秀。
围绕团员青年的需求，开展丰富多彩的团内活动，不断增
强团支部在团员青年中的吸引力和凝聚力。
积极参加上级团组织的各项活动，完成好上级团组织交办的各项工作任务。
4.队伍建设优秀。
重视团员的教育和管理工作，积极开展发展团员工作和“推
优”工作，定期收缴团费。
能够充分发挥调动团员青年学习的积极性，不断增强广大团员的团员意识，发挥其模范作用。
班级团支部能够配合学生党支部做好党校初高班、入党推优、班级党员评议等党建工作，配合校、院做好学生党建的相关工作。
5.参评团支部认真制定工作计划，并对本班上学年工作及时总结。
每学期根
据本班上学期的学习情况，制定班级学习计划。
计划应针对本班学习上存在的不足，制定具体的措施和应达到的目标。
6.学习纪律严明，不违反学校的规章制度，做到自觉到遵守和维护学习纪律。
在学年内，受校纪律处分的团员学生所在班级不能参加优秀团支部的评比。
7.在校院卫生检查中，宿舍卫生累计三次不及格的班级不得参加优秀团支部
的评比。
该项以宿舍管理科和自律委员会提供的宿舍卫生检查结果为准
二评选方式
“优秀团支部”评选要求各团支部负责人作出展示及陈述，包括关于学风建设、班风建设以及团支部管理等各个方面
1）学风建设
展示团支部开展的所有的有利于学风建设的教育活动(活动的形式、内容要求有助于班级形成积极向上的学风，使同学们养成良好的学习态度)。
2）班风建设
从德育、体育、文艺各个方面陈述有利于增强班级凝聚力的各项内容，包括卫生、各项文体活动、团日活动等。
3)团支部管理
从规范班级纪律、班级管理制度、班委工作等方面进行阐述有利于提高班级学习效率、工作效率以及如何开展团员先进性教育活动等内容。
4）展示材料准备以及对陈述人的要求
展示材料要真实精美，富有感染力，可以以照片或视频为载体，真实反映出团支部的优良作风。
陈述人应为团支部成员（团支书、组织委员、宣传委员），陈述人要求举止文雅，穿着得体大方，口齿清晰，声音宏亮。
化学与化工学院“优秀团支部”评分细化量表
考核项目内容分解基
准
分
自
评
分
验
收
分
实
得
分
评分标准
1．支部组织制度健全，按期换届率达
100%，民主选举支部班子，支部配备专兼职书记、副书记1-2人5
不健全扣2分，按期换
届率未达标扣1分，未
配备专兼职书记、副书
记扣2分
2．支部团员大会、支委会、小组会按期召开，团课和组织生活正常开展5
未按期召开扣2分，未
正常开展扣3分
3．支部基础工作规范，《团支部工作手册》使用率达到100%，档案管理规范6
未使用扣2分，使用率
未达标扣1分，档案管
理混乱扣3分
4．每年开展一次团员教育评议活动和团籍注册工作，团员证颁发率100% 10
未开展扣5分，颁证率
未达标扣5分
5．团员发展、组织关系接转、团员超龄
离团等工作按程序、标准（组织关系转接率达100%）规范运行，团青比例90%以上，无团员流失现象10
未发展扣1分，转接不
达标扣4分，团青比例
未达标扣2分，有流失
扣3分
6．本支部同学参加业余党团校培训的同学多。
“双推”工作年度有计划，平均每
个支部每年推荐优秀团员作党的发展对象、推荐各类优秀青年人才各不少于1名，且手续完备8
参加人数少于10%扣2
分，无计划扣4分，“推
优”率未达标扣2分
7．按时足额完成团费收缴任务10 未完成扣10分8.支部成员政治素质好，学习好，学风
好，密切联系班级同学，能够全心全意为班级服务，能起模范带头作用10
无凝聚力的扣5分，学
风差扣5分
9.能够围绕学校中心工作，围绕学生的健康成长，开展团的活动。
8
与中心工作不合拍扣
4分，活动不丰富扣4
分
10.积极组织学生学习党和国家的方针、政策。
8
未开展扣5分，成效不
明显扣3分
11.大力开展社会实践、勤工助学和青年
志愿者活动，树立社会责任感和使命感。
能够主动建立学生社会实践、勤工助学和青年志愿者基地。
10
未开展扣4分，无基地
扣4分，效果不明显扣
2分
12. 积极开展课外知识学习、学术交流、
科技创造等活动，促进学生创造能力和创新精神的提高；积极开展文化、娱乐和体育活动，丰富校园业余文化生活。
10
未开展扣5分，不丰富
扣5分
合计100。