苏教版四年级数学下册 第六单元 运算律提优练习1

苏教版四年级数学下册第六单元运算律提优测试卷1
ー、计算题。

(共35分)
1.直接写出得数。

(每题1分,共8分)
5×24=90÷6=45×20= 85+15×2=
145+87+13=660÷11=75×2= 93+107=
2.下面各题,怎样算简便就怎样算。

(每题3分,共27分)
19+199+1999+3 736-(436+175) 6000÷25÷4
125×72 65×81+81×35125×(40+4)
45×101-45 36×198 25×(59+59+59+59)
二、填空题。

(第2题8分,其余每空1分,共24分)
1.用字母表示加法结合律是,乘法分配律是。

2.根据运算律在圆圈里填运算符号,在长方形框里填数或字母。

129+(a+71)=a+(□+□)432-65-134=432○(□○□)
a×99+a=□×(□○□) 125×(87×□)=87×(□○8)
3.在圆圈里填上“>"“<”或“=”。

(45+15)×4○65+15×4 132-63-37○132-(63-37)
89×50×4○89×201 45×99○45×100-1
4.(1)你能很快算出○中三个数的和吗?请把和写在下面的长方形框里。

(2)你能很快算出○中三个数的积吗?请把积写在下面的长方形框里。

5.在计算125×88时,林浅是这样算的:125×88=125×(80+8)=125×80+125×8=
10000+1000=11000,她这样简便计算利用了( )律;吴成是这样算的:125×88=125×(8×11)=(125×8)×11=1000×11=11000,他这样简便计算利用了
( )律。

6.228+167+□,在方框中填( )能使计算简便(只填一个数)。

7.为了庆祝“六ー”儿童节,王老师买了红、黄、蓝、绿、紫、青六种颜色的彩纸各25张布置教室,每张彩纸4元,一共用了( )元。

8.狗和兔子赛跑,狗每分钟跑200米,兔子每分钟跑160米,5分钟后狗和兔子相距( )米
9.小红和小兰玩猜数游戏,小红说:“我先把这个数乘37,再把这个数乘63,然后再把两次乘得的积相加,得到的数是1800。

”原来的数是( )。

三、判断题。

(每题1分,共5分)
1.128+83+72=83+(128+72),这里只运用了加法结合律。

( )
2.84×25÷21=84÷21×25 ( )
3.25×(40×4)=25×40+25×4 ( )
4.如果A ×(20+B)=A ×20+A(A ≠0),那么B=1。

( )
5.20个数连乘,改变每个数的顺序重新计算,结果和原来一样。

( )
四、选择题。

(每空1分,共6分)
1.观察右边的竖式,可知计算的过程使用了( )。

A.乘法交换律
B.法结合律
C.乘法分配律
2.△-(○+☆)=
( )
A. △-○+☆
B. △-○-☆
C. △-☆+○
3.计算(168+84+84)×25,下面最简便的计算方法是( )。

A.84×(4×25)
B.168×(2×25)
C.168×25+84×25+84×25
4.如图,瓢虫叮当、叮咚同时从草地的两端同时出发,相向而行。

叮当每分钟爬6分米,叮咚每分钟爬4分米。

如果它俩不停歇,一直朝前爬,相遇的地点应该在( )。

A.中点的左边 B.中点 C.中点的右边
5.“馨香一瓣”花坊每枝玫瑰8元,每枝百合12元。

妈妈两种花各买了15枝,一共
用了多少元?下面列式不正确的是( ),最简便的方法是( )。

A.8+12×15
B.8×15+12×15
C.(8+12)×15
五、解决问题。

(每题5分,共30分)
她们一共踢了多少下?
2.如图,一张课桌和一把椅子为一套。

买99套这样的课桌椅,一共要花多少元?
3.才子服装厂缝纫组有45人,平均每人每天做4件衣服,五月份工作25天,一共做衣服多少件?
4.星期天,小芳和小冬在公园游玩。

结束后,他们两人同时从公园出发,向自己家走去。

小芳的速度是65米/分,小冬的速度是70米/分。

走了10分后,他们两人相距多少米?
5.张华在新华书店买了8本《故事大王》和20盒磁带,共用去360元。

每盒磁带8元,每本《故事大王》多少元?(先填表整理,再解答)
6.
李叔叔家的梨园有102棵梨树,今年梨园大丰收,他已经摘了6棵梨树的梨,产量分别是62千克、57千克48千克、61千克、53千克、49千克。

按这6棵梨树的平均产量计算,李叔叔家的梨园今年一共可以收梨多少千克?
附加题。

(共10分)
1.李叔叔、王叔叔同时从学校和图书馆出发,相向面行,李叔叔的速度是55米/分,王 叔叔的速度是65米/分,学校、图书之间的中点是青年宫,李叔叔、王叔叔在距青年宮50米的地方相遇。

想一想,从学校走到图书馆要走( )米。

2.丁丁、冬冬两人同时从相距100千米的两地出发,相向而行。

丁丁每小时行6千米,冬冬每小时行4千米。

丁丁带着一只狗,狗每小时行10千米。

这只狗同丁丁一道出发,遇到冬冬的时候,它就掉头朝丁丁这边走,過到丁丁时又往冬那边走,直到两人相遇。

这只狗一共行了( )千米。

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小学数学苏教版(2014秋)四年级下册第六章 运算律相遇问题-章节测试习题

小学数学苏教版(2014秋)四年级下册第六章  运算律相遇问题-章节测试习题

章节测试题1.【答题】小强和欢欢同时从同一地点出发,小强向南走,欢欢向北走,小强的速度是70米/分,欢欢的速度是85米/分.经过5分钟,两人相距______米.【答案】775【分析】此题考查的是路程、速度、时间之间的关系.【解答】路程=速度×时间.5分钟内小强向南走的路程为:70×5=350(米),5分钟内欢欢向北走的路程为:85×5=425(米),故5分钟后两人之间的距离为:350+425=775(米).故此题答案是775.2.【答题】星期天,欢欢和乐乐相约到图书馆看书,两人同时从自己家出发.欢欢的速度是64米/分,乐乐的速度是62米/分,经过8分钟两人同时到达图书馆.从欢欢家经过图书馆到乐乐家的路程是______米.【答案】1008【分析】此题考查的是路程、速度、时间之间的关系.【解答】路程=速度×时间.欢欢家到图书馆的路程为:64×8=512(米),乐乐家到图书馆的路程为:62×8=496(米),故欢欢家经过图书馆到乐乐家的路程为:512+496=1008(米).故答案是1008.3.【答题】甲、乙两车同时从A,B两地出发相向而行,甲车每小时行52千米,乙车每小时比甲车多行8千米,11小时后两车相遇. A,B两地相距______千米.【答案】1232【分析】距离=(甲车每小时行的距离+乙车每小时行的距离)×行驶时间.乙车每小时行的距离=甲车每小时行的距离+乙车比甲车每小时多行的距离.【解答】由题意知乙车的速度为:52+8=60(千米),A,B两地相距:(52+60)×11=1232(千米).4.【答题】一天,萌萌和洋洋约好在她们两家之间的某点见面,萌萌每分钟走68米,洋洋每分钟走35米,她们同时出发8分钟后还相距342米,则萌萌家和洋洋家之间的距离是______米.【答案】1166【分析】萌萌家和洋洋家之间的距离=(萌萌的速度+洋洋的速度)×出发的时间+还剩的距离.【解答】(68+35)×8+342=1166(米).故此题答案是1166.5.【答题】姑姑和爸爸同时从甲乙两城沿同一条路面对面驾车行驶.姑姑的车每小时行驶82千米,爸爸的车每小时行驶94千米,经过3小时两人相遇.甲、乙两城相距______千米.【答案】528【分析】此题考查的是相遇问题.姑姑行驶的路程+爸爸行驶的路程=甲、乙两城的距离。

苏教版四年级数学下册第6单元第10课时“运算律整理与练习(第1课时)”课件

苏教版四年级数学下册第6单元第10课时“运算律整理与练习(第1课时)”课件
通过本节课的学习: 1、你收获了哪些? 2、你能灵活运用这些运算律吗? 3、这些运算律分别用字母怎么表示?
运算律
加法交换律
乘法运算律
加法运算律
加法结合律
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律
a+b=b+a
(a+b)+c=a+(b+c)
a×b=b×a
(a×b)×c=a×(b×c)
(a+b)×c=a×c+b×c
苏教版四年级数学下册
54+29+46 =(54+46)+29 =100+29 =129(米) 答:苗圃一周的篱笆长129米。
周长是多少?
小组讨论: 1、我们已经学习了哪些运算律? 2、你能分别说出这些运算律的定义吗? 3、这些运算律分别用字母怎么表示?运算律加法交换律源自乘法运算律加法运算律
加法结合律
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律
a+b=b+a
(a+b)+c=a+(b+c)
a×b=b×a
(a×b)×c=a×(b×c)
(a+b)×c=a×c+b×c
运算律
举例
用字母表示
加法交换律
15+18=18+15
加法结合律
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律
a+b=b+a
(a+b)+c=a+(b+c)
287+201 =287+(200+1) =287+200+1 =487+1 =488
3.用简便方法计算

苏教版数学四年级下册 第六单元 运算律 测试 提优卷(含答案)

苏教版数学四年级下册 第六单元 运算律 测试 提优卷(含答案)

第六单元运算律测试提优卷一、填空。

1.如果用字母a、b、c分别表示三个数,那么乘法分配律可以表示成( ),加法结合律可以表示成( )。

2.在□里填上合适的数,在○里填上运算符号。

(1)50×(2×26)=(□○2)○□ (2)(25+42)×2=25○□+42○□(3)47×(20-1)=□×20○□×1 (4)564-25-175=564○(□○□)(5)(b+109)+91=□+(109+□) (6)81+19×81=(□+□)×□(7)3600÷8÷5=3600○(8○□)3.在( )里填“>”“<”或“=”。

23×20+40( )23×(20+40) 22×25( )2×25×11270÷9×3( )270÷(9×3) 500-98( )500-100-24.已知一个长方形的长是16厘米,宽是10厘米,求这个长方形的周长可以列式为( ),还可以列式为( ),结果都等于( )厘米。

5.学校要买排球和足球各33个,其中每个排球49元,每个足球51元。

一共要花( )元,买足球比买排球多花( )元。

6.甲、乙两车同时从两地开出,相向而行,甲车每小时行驶85千米,乙车每小时行驶75千米,两车到达目的地后立即返回。

从刚开始出发算起,经过6小时两车第二次相遇。

两地相距( )千米。

7.已知36×99=3600-36=3564,48×99=4800-48=4752,73×99=7300-73=7227,照这样计算,56×99=( )-( )=( ),28×99=( )-( )=( )。

8.已知x+y=300,且x-y=150,那么x+(y+40)=( ),x-(y-60)=( )。

苏教版四年级数学下册第六单元《运算律》同步练习题含答案

苏教版四年级数学下册第六单元《运算律》同步练习题含答案

六、运算律1、用简便方法计算:38×25×6解析:三个数连乘,我们可以按照运算顺序来计算,但是通过观察发现,38可以分解成19×2,6可以分解成2×3,这样再利用乘法结合律把两个2连乘得到4,与25相乘可以得到100,从而进行简便运算。

解答:38×25×6=(19×2)×25×(2×3)=19×(2×25×2)×3=1900×3=57002、用简便方法计算:13×90+9×270解析:观察发现90是9的10倍,我们可以把13×90改写成130×9,这样就可以运用乘法分配律进行简便计算。

解答:13×90+9×270=130×9+9×270=(130+270)×9=400×9=36003、用简便方法计算:555×13-111×15解析:观察发现,可以把555分解成111×5,然后再运用乘法结合律计算出5×13,最后可以运用乘法分配律进行简便计算。

解答:555×13-111×15=(111×5)×13-111×15=111×(5×13)-111×15=111×65-111×15=111×(65-15)=111×50=55504、一条高速路长336千米,一辆客车用3.2小时行完全程,一辆货车用4小时行完全程。

客车的速度比货车的速度快多少?解析:一辆客车用3.2小时行完全程,一辆货车用4小时行完全程。

求客车的速度比货车的速度快多少,可以根据路程÷速度=行驶时间,先分别求出客车和货车的速度,再求差。

最新苏教版小学数学四年级下册第六单元《运算律》试题共6套

最新苏教版小学数学四年级下册第六单元《运算律》试题共6套

苏教版小学数学四年级下册第六单元《运算律》试题1一、根据乘法的运算定律,在□里填上合适的数,在○里填上运算符号(每题2.5分)(85+a)×b=□×□○□×□(17+□)×□=□×5○5×3b×a+25×□=(□○□)×b 53×□+ⅹ×□=a×(53○□)二、判断(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分)1、102×98=(100+2)×98这里运用了乘法的分配律。

……()2、36×25=(9×4)×25=9+4×25……………………………()3、125×17×8=125×8×17这里只运用了乘法结合律。

……()4、179+204=179+200+4…………………………………………()三、选择(将正确答案的序号填在括号中)(每题2分)1、125+67+75=67+(125+75)应用了()。

①加法交换律②加法结合律③加法交换律和加法结合律2、56+56×4与()相等。

①56×(4+1)②56×4+1 ③4×(56+1)3、347-98用简便方法计算是()。

①347-100-2 ②347-(100+2)③347-100+24、用字母表示乘法分配律是()。

①ab=ba ②(ab)c=a(bc) ③(a+b)c=ac+bc四、计算1、直接写出得数(每题1分)70×13= 22×10= 250×4= 0÷280=456-199= 100÷20= 67+23= 31×30=157+198= 32×30= 480÷16= 850×90=2、下面各题,怎样算简便就怎样算。

苏教版四年级数学下册第六单元 《运算律》专项精选试卷 附答案

苏教版四年级数学下册第六单元 《运算律》专项精选试卷 附答案

苏教版四年级数学下册单元综合素质评价第六单元运算律一、填空。

(第1小题10分,其余每空1分,共22分)1.在□里填上适当的数,在○里填上适当的运算符号,在括号里写出应用的运算律。

(1)57+□=43○□( )(2)47+52+48=47+(□○□) ( )(3)□×28=□×35( )(4)25×9×4=9×(□○□) ( )(5)(45+28)×5=45×□+28×□( )2.如果○+☆=198,那么600-○-☆=( );如果△×□=20,那么(△×2)×(□×2)=( );如果※-⊙=50,那么14×※-14×⊙=( )。

3.已知32×□-27×32=3200,那么□里应填( )。

4.下图可以证明( )律。

5.在○里填上“>”“<”或“=”。

125×16○125×8×8 478-(209+178)○478-209+17825×32○25×30+2 5000÷125÷8○5000÷(125×8) 6.演讲能力是小学生全面发展的一个重要指标。

某市少年宫开展全市小学生演讲比赛,一、二年级共有144名学生报名参加,三、四年级共有118名学生报名参加,五、六年级共有156名学生报名参加。

参加比赛的一共有( )名学生。

7.甲、乙两地相距900千米,两辆汽车同时从甲、乙两地相向开出,经过6小时相遇,相遇后两车又继续向前行驶了2小时,这时两车相距( )千米。

8.小马虎在计算(4+m)×15时,错算成4+m×15,他算出的结果和正确的结果相差( )。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分,共8分)1.与45×199结果相等的算式是( )。

新版苏教版四年级数学下册第六单元《运算律简便计算》专题练习

新版苏教版四年级数学下册第六单元《运算律简便计算》专题练习正确格式:四年级数学下册简便计算专题辅导知识篇】1、加法交换律:两个加数交换位置,和不变。

这叫做加法交换律。

用字母表示:a+b=b+a2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

这叫做加法结合律。

用字母表示:(a+b)+c= a +( b+c)3、乘法交换律:两个因数交换位置,积不变。

这叫做乘法交换律。

用字母表示:a×b=b×a4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。

这叫做乘法结合律。

用字母表示:(a×b)×c= a ×( b×c)5、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。

这叫做乘法分配律。

用字母表示:(a+b)×c= a×c+b×c,a ×( b+c) =a×b+a×c拓展:a-b)×c= a×c-b×c,a ×( b-c) =a×b-a×c6、减法的性质1:一个数连续减去两个数,可以减去这两个减数的和。

用字母表示:a-b-c= a -( b+c),a -( b+c) = a-b-c2:一个数连续减去两个数,可以先减去第二个减数,再减去第一个减数。

用字母表示:a-b-c= a-c-b7、除法的性质1:一个数连续除以两个数,可以除以这两个除数的积。

用字母表示:a÷b÷c= a ÷( b×c),a ÷( b×c) = a÷b÷c2:一个数连续除以两个数,可以先除以第二个除数,再除以第一个除数。

用字母表示:a÷b÷c= a÷ c ÷ b方法篇】加减法◆一、加法:1.利用加法交换律例如:254+158+246我们首先观察发现254与246相加可以凑成整百,于是交换158和246两个加数的位置,变成254+246+158.2.利用加法结合律例如:365+458+242我们发现后两个加数可以相加成整百数,于是变成365+(458+242)。

新苏教版数学四年级下册第六单元运算律测试提优卷(含答案)

3.“草船借箭”的故事为同学们所熟知,足智多谋的诸葛亮利用曹操的多疑,用草船诱敌,借足数万支箭。假如诸葛亮在每条船的每一边都安排了128个草垛,一共调了20条船。等到他们满载而归时,平均每个草垛里有25支箭,那么诸葛亮一共借到了多少支箭呢?
4.甲、乙两辆汽车同时从两地出发相向而行,甲车的速度是85千米/时,乙车的速度是70千米/时,甲车先出发2小时后乙车才出发,又经过4小时两车相遇。两地间的距离是多少千米?(先画图,再解答)
苏教版数学四年级下册第六单元运算律测试提优卷(含答案)
一、填空。
1.如果用字母a、b、c分别表示三个数,那么乘法分配律可以表示成( ),加法结合律可以表示成( )。
2.在□里填上合适的数,在○里填上运算符号。
(1)50×(2×26)=(□○2)○□ (2)(25+42)×2=25○□+42○□
(3)47×(20-1)=□×20○□×1 (4)564-25-175=564○(□○□)
(5)(b+109)+91=□+(109+□) (6)81+19×81=(□+□)×□
(7)3600÷8÷5=3600○(8○□)
3.在( )里填“>”“<”或“=”。
23×20+40( )23×(20+40) 22×25( )2×25×11
270÷9×3( )270÷(9×3)500-98( )500-100-2
7.已知36×99=3600-36=3564,48×99=4800-48=4752,73×99=7300-73=7227,照这样计算,56×99=( )-( )=( ),28×99=( )-( )=( )。
8.已知x+y=300,且x-y=150,那么x+(y+40)=( ),x-(y-60)=( )。

【分层训练】四年级下册数学单元测试-第六单元 运算律(培优卷) 苏教版(含答案)

四年级下册数学单元测试-第六单元运算律(培优卷)(完成时间:60分钟,总分:100分)一.选择题(满分16分,每小题2分)1.56722856(7228)++=++运用了()A.加法交换律B.加法结合律C.乘法结合律D.加法交换律和结合律2.下面错误运用乘法分配律的是()A.10276(1002)761007627676001527752⨯=+⨯=⨯+⨯=+=B.3961393939(6139)391003900⨯+⨯=⨯+=⨯=C.34726628(3466)(7228)10000⨯+⨯=+⨯+=3.下列等式成立的是()A.235923601⨯=⨯⨯⨯=⨯-B.451245102 C.25362540254⨯=⨯-⨯4.与3466⨯的结果不相等的式子是()A.34623⨯+C.34671⨯-⨯⨯B.34653465.125801⨯的简便算法是()A.125800125⨯⨯⨯⨯D.12581⨯+B.1258001⨯+C.12581006.57857257(82)⨯+⨯=⨯+应用了()A.加法结合律B.乘法交换律C.乘法结合律D.乘法分配律7.估算297211+的得数与()最接近。

A.500B.600C.7008.和(45)C+相等的是式子是()A.45++C.45CC+B.45C C二.填空题(满分16分,每小题2分)9.4117÷的商接近十.÷的商接近十;700810.用简便方法计算13724963++,要先算,这里运用了律。

11.()()⨯⨯=⨯⨯,这叫做;()a b c a b c+⨯=⨯+⨯,这叫做。

a b c a c b c12.48271⨯⨯=48⨯=⨯1203113.下面的算式分别运用了什么运算定律?(1)38626238+=+(2)12923565129(23565)++=++(3)178452255(17822)(4555)+++=+++14.嘟嘟在计算25(⨯△2)+时,把算式抄成25⨯△2+,这样两题的结果相差了。

苏教版数学四年级下册第六单元《运算律》单元测试卷(提优卷)

苏教版数学四年级下册第六单元《运算律》单元测试卷(提优卷)姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 一辆汽车从甲地开往乙地,一共用了4小时,平均每小时行45千米,甲乙两地相距()千米。

A.190B.160C.1802 . 987×101=987×100+987运用了()。

A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律3 . 1+2+3+4+…+99的结果是()。

A.4900B.4950C.5000D.50504 . 125+67+75=67+(125+75)应用了().A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和加法结合律5 . 实验小学有一个正方形花圃,在修建校园时花圃的一组对边各增加了3米。

这样花圃就变成了长方形,面积比原来增加了24平方米。

原来花圃的面积是()平方米。

A.64B.9C.486 . 32×37+47×37+21×37的简便算法是()。

A.(32+47+21)×37B.(32+37+21)×47C.32+47+21+377 . 在一个停车场停车,前2小时共需付管理费2元,以后每小时需付费2元。

李叔叔停了6小时,共需付费()元。

A.6B.8C.10二、填空题8 . 在○里填上“>”“<”或“=”。

320×20○32×208×709○790×825×28○25×4×7160×15○160×5×109 . 8×13×5=13×(×)10 . (2013•龙海市模拟)用18根1分米长的小棒围成一个长方形,围成的长方形面积最大是,周长是.11 . 小明想用计算器算“578×64”,可是计算器上数字“8”的按键坏了。

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