八年级下学期物理期末考试试题及答案(解析版)

八年级下学期物理期末考试试题一、选择题1、下列关于力的说法,正确的是()A、物体只有接触时才可能发生力的作用B、有力的作用时,一定既有施力物体,又有受力物体C、静止的物体一定没有受到外力作用D、物体受到力的作用,运动状态一定改变2、下列交通提示用语与惯性无关的是()A、车辆转弯,请拉好扶手B、雨天路滑,请减速慢行C、靠右行驶D、车辆行驶过程中系好安全带3、下列实例中,目的是为了增大压强的是()A、铁轨铺在枕木上B、菜刀磨得很锋利C、载重汽车的车轮做得比较宽D、上学前,将不用的书本从书包中取出4、如图所示的实例中,不是利用连通器原理工作的是()A、活塞式抽水机B、锅炉水位计C、茶壶D、船闸5、下列实例中,关于做功的说法正确的是()A、起重机竖直吊着物体水平移动,重力对物体做了功B、用力推汽车没推动,推力对汽车做了功C、足球在水平地面滚动,足球所受重力对它做了功D、用力把皮球压瘪,压力对皮球做了功6、下列关于各物理量的估测值中,最接近实际的是()A、一只普通鸡蛋所受重力约为1NB、排水量为1000t的轮船在长江航行时受到的浮力是10000NC、无棣县城镜湖水面大气压值约105PaD、一个人站立时,对地面的压强大约500Pa7、如图所示的是生活中的几种常见杠杆,其中属于费力杠杆的是()A、钢丝钳B、镊子C、钳子D、扳手8、2016年4月14日,“小飞侠”科比以一场完美的比赛,向NBA生涯说再见,如图是科比投球,下列说法正确的是()A、科比投球瞬间,手的推力和重力是一对平衡力B、球在空中继续运动是受到推力的作用C、球在空中运动过程中由于受到重力的作用最终落回地面D、若此时球受到的力全部消失,球将直接运动进入篮筐9、小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示,下列说法正确的是()A、铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大B、铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大C、乙杯液体的密度较大D、甲杯液体的密度较大10、如图所示,小球在一个光滑没有摩擦的轨道上从O点由静止释放,小球始终没有离开轨道,你认为小球最远可以滚到()A、a点B、b点C、c点D、d点11、如图所示,质地均匀的圆柱体,在拉力F的作用下,由实线位置匀速转到虚线所示位置,整个过程中,拉力F始终作用于A点且与OA保持垂直(OA为圆柱体横截面的直径),圆柱体在转动过程中不打滑.则下列分析正确的是()A、拉力F逐渐变小B、由于拉力F的力臂始终保持最长,拉力F始终保持最小值不变C、拉力F逐渐变大D、条件不足,无法判断12、用弹簧测力计竖直挂一物体,当物体浸入水中五分之一体积时,弹簧测力计示数为4N;当物体浸入水中一半体积时,弹簧测力计示数为1N.取下该物体放入水中,物体静止时受到的浮力是()A、5 NB、6 NC、14 ND、12N13、如图所示,斜面长10m,高4m,用沿斜面方向的推力F,将一个质量为50kg的货物由斜面底端匀速推到顶端,运动过程中克服摩擦力做功500J(g取10N/kg),下列说法正确的是()A、有用功为2000JB、F=250NC、摩擦力为100ND、机械效率为80%14、如图所示,在竖直平面内用细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,由静止开始释放小球,不计空气阻力,小球可在A,C两点间来回摆动,以下说法正确的是()A、小球在最低点B时动能最大,若在此点绳子突然断开,小球将做匀速直线运动B、小球由A点运动到B点的过程中,机械能守恒C、小球在C点时受力平衡D、小球由A运动到B的过程中只有重力对小球做功,细线的拉力对小球不做功15、弹簧测力计下挂一长方物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中如图甲;图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象,则下列说法中正确的是()A、物体的体积是500cm3B、物体受到的最大浮力是5NC、物体的密度是2.25×103kg/m3D、物体刚浸没时下表面受到水的压力是4N二、填空题16、一只水桶重30N,内底面积为0.02m2,桶内盛有重80N、深25cm的水,放在水平地面上,则水对桶底的压力是________N,地面受到水桶的压力是________N(g=10N/kg)17、如图所示,一根粗细均匀的硬棒AB被悬挂起来,已知AB=8AO,当在A处悬挂120N的重物G时,杠杆恰好平衡,杠杠自身的重力为________N,若在C处锯掉BC,留下AC杠杠,支点O不变,则需要在A 端________(选填“增加”或“减少”)重物,才能使杠杠仍保持水平平衡.18、跳绳是一种健身运动,李强同学对此作了专门研究:跳绳者的质量m=60kg,跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示.根据所给条件可估算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是________ J,在1min内克服重力做功的平均功为________W.(g取10N/kg)三、作图、实验与探究题19、请用笔画线代替绳子,画出图中工人用滑轮组提升重物G的最省力的绕法.20、某剧组因拍摄节目需要,设计了如图所示拉力装置来改变照明灯的高度,轻质杠杆ABO可绕O点转动.请在图中画出照明灯的重力G示意图和杠杆所受拉力的力臂l1.21、如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.(1)该实验利用了转换法,通过观察________来判断________(选填“小球”或“木块”)动能的大小;(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与________的关系;(3)换用质量不同的小球,使它们从斜面的________(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与________的关系.22、葛韦学习了阿基米德原理后想“物体受到浮力的大小只跟物体排开液体的重力大小有关吗?”他猜想“物体受到的浮力大小可能还跟物体的密度和浸入液体中的深度有关.”为了验证猜想,他选取了两块体积和形状都相同的实心铁块和铝块进行了如图实验.(1)如图B可知铝块的重为________N,如果要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关,葛韦应该选取如图中的________等步骤进行对比.葛韦已经知道铁的密度大于铝的密度,那么根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铁块受到的浮力________(选填“大于”、“等于”或“小于”)铝块受到的浮力.由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度________(选填“有关”或“无关”).(2)葛韦根据图中A、C、D三步进行对比分析,发现随着物体浸入液体中深度的增加,物体所受到的浮力在变大,于是他就得出了物体所受浮力的大小跟浸入液体中的深度有关的结论.葛韦的结论是________的(选填“正确”或“错误”),其原因是________.(3)请你再提出一个可能影响浮力大小因素的猜想:________.23、下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.(1)在实验过程中,应________拉弹簧测力计;(2)笫三次实验中,有用功是________J,总功是________J,滑轮组的机械效率为________.(结果保留一位小数).(3)分析表中数据可知:用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,所做的额外功________(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),其中克服动滑轮重所做的额外功________,其它额外功________.造成额外功大小变化的原因是________.(4)小芳对上述三个机械效率取平均值,并认为它是这个滑轮组准确的机械效率.这种做法对吗?________.为什么?________.四、应用题24、水平放置的平底柱形容器A重5N,底面积是200cm2,内装有一些水,不吸水的正方体木块B重6N,边长为10cm,被一体积可疑忽略的细线拉住固定在容器底部,如图所示,拉至的细线长为L=5cm.受到拉力为1N,(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3),求:(1)木块B受到的浮力是多大?(2)容器底部受到水的压强是多大?(3)容器对桌面的压强是多大?25、如图是用滑轮组提升物体A的示意图,物体A受到的重力大小为G A.在匀速竖直提升物体A的过程中,物体A上升的速度大小为v A,滑轮组的机械效率为η.已知:G A=400N,v A=0.4m/s,η=80%,绳重、轮与轴的摩擦均可忽略不计.求:(1)绳子自由端的速度大小v绳;(2)动滑轮所受的重力大小G动;(3)拉力F做功的功率P.答案解析部分一、选择题1、【答案】B【考点】力的概念,力与运动的关系【解析】【解答】解:A、没有接触的物体之间也可以产生力的作用.如地球对空中苹果的重力作用.故A错误;B、要产生力的作用,至少有两个物体:施力物体和施力物体.单独一个物体不能产生力的作用,没有物体就没有力的作用.故B正确;C、静止在水平桌面上的课本,受到重力和支持力的作用.故C错误;D、在平衡力的作用下,物体保持静止或做匀速直线运动,运动状态保持不变.故D错误.故选B.【分析】①力是物体对物体的作用.发生力的作用的两个物体,可以直接接触,也可以没有直接接触;②要发生力的作用,至少有两个物体:施力物体和施力物体.单独一个物体不能产生力的作用,没有物体就没有力的作用;③在平衡力的作用下,物体保持静止或做匀速直线运动.2、【答案】C【考点】惯性【解析】【解答】解:A、转弯时,乘客的脚和汽车一起改变运动状态,乘客上身由于惯性保持原来的运动状态容易摔倒.所以“汽车转弯,请抓好扶手”,防止由于惯性对人体造成伤害.不符合题意;B、当车遇到紧急情况需要停车时,由于惯性车仍要向前运动,雨天,车与地面的摩擦力减小车就更不易停下来,所以要慢行,不合题意;C、靠右行驶只是一个交通规定,与惯性无关,符合题意;D、车辆行驶过程中系好安全带,是为了当紧急刹车时,由于惯性对人造成伤害,不符合题意.故选C.【分析】一切物体都有惯性,我们在生活中可以利用惯性,但也要注意防止惯性带来的危害.3、【答案】B【考点】增大压强的方法及其应用【解析】【解答】解:A、铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强的.故A不符合题意.B、刀刃做得很薄,在压力一定时,减小受力面积来增大压强,故B符合题意.C、载重汽车的车轮做得比较宽,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强的.故C不符合题意.D、上学前,将不用的书本从书包中取出,减小了重力,从而减小了压力,在受力面积一定时,减小压力来减小压强.故D不符合题意.故选:B.【分析】增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.4、【答案】A【考点】连通器原理【解析】【解答】解:A、活塞式抽水机是利用大气压来工作的,不是利用连通器原理工作的,故本选项符合题意;B、锅炉水位计是利用连通器的原理制成的,故本选项不符合题意;C、茶壶的壶盖上有小孔,壶嘴上端有口,壶身和壶嘴底部相连通,是连通器,故本选项不符合题意;D、船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,故本选项不符合题意.故选A.【分析】根据连通器定义:上端开口下端连通的容器.连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的.5、【答案】D【考点】力是否做功的判断【解析】【解答】解:A、起重机吊着重物水平移动,重物沿水平方向移动了距离,没在重力方向上移动距离,所以没做功,故A错误;B、人用力推汽车没推动,有力而无距离,推力没有做功;故B错误;C、足球在水平地面上滚动,足球受重力的作用,但是并没有在重力的方向上移动距离,所以重力没有对足球做功,故C错误;D、人用力把皮球压瘪,皮球在压力的作用下通过了一段距离,压力对皮球做了功,故D正确.故选D.【分析】做功的两个必要因素:作用在物体上的力,物体在力的方向上通过的距离,二者缺一不可.6、【答案】C【考点】重力大小的估测,压强的大小及其计算,大气压强的存在,浮力大小的计算【解析】【解答】解:A、一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右,受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N.故A不符合实际;B、排水量为1000t的轮船在长江航行时受到的浮力是F浮=G排=m排g=106kg×10N/kg=107N.故B不符合实际;C、标准大气压在105Pa左右,无棣县镜湖水面大气压接近标准大气压在105Pa左右.故C符合实际;D、成年人的体重在G=600N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.06m2左右,双脚对水平地面的压强在p= = = =1.0×104Pa左右.故D不符合实际.故选C.【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.7、【答案】B【考点】杠杆的分类,杠杆的应用【解析】【解答】解:A、钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A错误;B、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B正确;C、钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C错误;D、扳手在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D错误.故选B.【分析】结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.8、【答案】C【考点】平衡力的辨别,力与运动的关系【解析】【解答】解:A、投球的瞬间,手的推力斜向上方,而篮球受到的重力方向竖直向下,两个力的方向不在一条直线上,所以不是平衡力.故A错误;B、篮球出手后,手的作用力消失,篮球依靠惯性向前飞行.故B错误;C、重力的方向竖直向下,篮球在空中飞行过程中始终受到重力的作用,所以最终将落回地面.故C正确;D、飞出去的篮球,如果受到的力全部消失,篮球将做匀速直线运动.故D错误.故选C.【分析】(1)二力平衡的条件是两个力作用在同一个物体上,且大小相等、方向相反、在同一条直线上;(2)一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性;(3)地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用,重力的方向竖直向下;(4)一切物体不受力时总保持静止或匀速直线运动状态.9、【答案】C【考点】物体的浮沉条件及其应用【解析】【解答】解:因为都是漂浮,铅笔所受浮力都等于铅笔重(浮力相等),所以A和B都错;∵,∴当F浮相同时,V排大的液体密度小,由图知甲V排的大,所以甲的密度小,D错;故选C.【分析】铅笔在甲乙两种液体中都漂浮,所受浮力都等于铅笔重,受浮力相等,再结合阿基米德原理分析即可10、【答案】C【考点】动能和势能的转化与守恒【解析】【解答】解:本实验中,由于轨道是光滑的,没有摩擦力,所以小球的机械能守恒.故小球从O 点由静止释放,始终没有离开轨道,最远可以滚到与O点等高的c点.故选C.【分析】在没有摩擦和其它阻力的情况下,只有机械能在相互转化,则机械能的总量是守恒的,据此判断.11、【答案】A【考点】杠杆的动态平衡分析【解析】【解答】解:由图可知,动力F的力臂L始终保持不变,阻力为圆柱体的重力G始终大小不变,由实线位置转到虚线位置时,重力的力臂逐渐减小,又因为FL=GL′,所以动力F逐渐变小.故选A.【分析】本题主要考查两个方面的知识:(1)力臂的概念:从支点到力的作用线的距离叫做力臂;(2)运用杠杆的平衡条件FL=GL′分析动力的大小变化.12、【答案】B【考点】阿基米德原理【解析】【解答】解:(1)由“当吊在弹簧测力计下的物体浸在水中的体积为物体体积的时,弹簧测力计的示数为4N”可得:F浮1=G﹣F拉1,即ρ水g V=G﹣4N…①;由“当吊在弹簧测力计下的物体浸在水中的体积为物体体积的时,弹簧测力计的示数为1N”可得:ρ水g V=G﹣1N…②由①﹣②,解得V= ,G=ρ水g V+4N=ρ水g × +4N=6N;(2)当从弹簧测力计上取下物体将其缓慢的放入水中,假设其全部浸没,那么它受到的浮力:F浮=ρ水gV排=ρ水gV=ρ水g× =10N,由于F浮>G,则取下物体将其缓慢的放入水中,物体漂浮,物体静止时受到的浮力等于其重力,为6N.故选B.【分析】(1)先利用称重法求浸在水中的体积为物体体积的时和物体浸入一半时受到的浮力,从而得出物体的体积和重力;(2)利用F浮=ρgV排求出此时物体受到的浮力,和重力比较,确定物体存在的状态,利用物体的浮沉条件求此时物体受到的浮力.13、【答案】ABD【考点】有用功和额外功,斜面的机械效率【解析】【解答】解:A、拉力F做的有用功为W有用=Gh=mgh=50kg×10N/kg×4m=2000J,故A正确;B、W总=W额外+W有用=2000J+500J=2500J;由W总=Fs可得:F= = =250N,故B正确;C、摩擦力f= = =50N,故C错误.D、斜面的机械效率η= ×100%= ×100%=80%,故D正确;故选ABD.【分析】(1)已知物体的重力和斜面的高度,根据公式W=Gh可求推力所做的有用功,即运动过程中克服物体的重力做的功;(2)根据公式W=Fs可求拉力的大小;(3)根据W额外=fs求出物体与斜面之间的摩擦力;(4)总功等于有用功和额外功的和,利用效率公式求出斜面的机械效率.14、【答案】BD【考点】力与运动的关系,力是否做功的判断,机械能【解析】【解答】解:(1)从A→B的过程中,金属小球的质量不变、高度减小、速度增大,所以重力势能减小,动能增大,在B点时动能最大、重力势能最小;在此过程中重力势能转化为动能,机械能守恒;(2)从B→C的过程中,金属小球的质量不变、高度增大、速度减小,重力势能增大,动能减小,在B点动能最小、重力势能最大,在此过程中动能转化为重力势能,机械能守恒.(3)不计空气阻力,小球会在AC间来回摆动时,总机械能守恒,小球在A、C位置时,位置最高,速度为0,重力势能最大,动能最小;在B位置时,位置最低,速度最快,重力势能最小,动能最大.综合以上分析:A、小球在最低点B时动能最大,若在此点绳子突然断开,小球由于受重力的作用,不处于平衡状态,不做匀速直线运动,故A错误;B、不计空气阻力,小球由A点运动到B点的过程中,各处的机械能守恒,都相等,故B正确;C、小球在C点时处于静止状态,但由于只受到重力作用,受力不平衡,故C错误;D、小球由A运动到B的过程中,在重力作用下,高度下降,重力做功;小球在拉力的方向上没有通过距离,所以细绳的拉力对小球不做功;故D正确.故选BD.【分析】(1)影响动能大小的因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大.(2)影响重力势能大小的因素:质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大.(3)机械能是动能和重力势能的和,在铁球运动的过程中,空气阻力忽略不计,所以机械能守恒.15、【答案】CD【考点】密度的计算,阿基米德原理,浮力大小的计算【解析】【解答】解:(1)由图象知,G=9N,当物体完全浸没时,拉力F=5N,则完全浸没时的浮力为F浮=G﹣F=9N﹣5N=4N,此时物体完全浸没,故浮力最大为4N,故B错误;由F浮=ρ液gV排得物体的体积:V=V排= = =4×10﹣4m3=400cm3,故A错误;(2)物体的质量:m= = =0.9kg;则物体的密度:ρ= = =2.25×103kg/m3,故C正确;物体刚浸没时,上表面受到水的压力为0,则下表面受到的压力F下=F浮=4N,故D正确.故选CD.【分析】(1)根据图象,分析出物体的重力G,完全浸没时的拉力F,从而可根据F浮=G﹣F求出完全浸没时的浮力,即最大浮力;由浮力公式计算出完全浸没时排开液体的体积,即为物体的体积;(2)由物体的重力求出质量,根据密度公式得出物体的密度;根据阿基米德原理,物体刚浸没时下表面受到的压力等于物体受到的浮力.二、填空题16、【答案】50;110【考点】压强的大小及其计算【解析】【解答】解:(1)水对桶底的压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×25×10﹣2m=2500Pa,由p= 可得,水对桶底的压力:F=pS=2500Pa×0.02m2=50N;(2)地面受到水桶的压力:F′=G桶+G水=30N+80N=110N.故答案为:50;110.【分析】(1)知道桶内水的深度,根据p=ρgh求出水对桶底的压强,利用F=pS求出水对桶底的压力;(2)水平面上物体的压力和自身重力相等,地面受到水桶的压力等于桶与水的重力之和.17、【答案】40;减少【考点】杠杆的平衡条件【解析】【解答】解:因为杠杆为粗细均匀的硬棒,所以杠杆AB的重心在杠杆的中心,力臂为杠杆AB的八分之三;由杠杆平衡的条件可得:G杠杆× AB=G×OA;已知AB=8AO,则G杠杆× AB=G× ABG杠杆= G= ×120N=40N;当锯掉BC后,杠杆重力变为原来的,力臂变为AB;由由杠杆平衡的条件可得:G杠杆× AB=G A×OA;×40N× AB=G A× ABG A= ×40N=60N<120N;因此需要在A端减少物重.故答案为:40;减少.【分析】先根据杠杆具有粗细均匀的特点确定重力的作用点以及对应的力臂,然后根据杠杆平衡的条件即可求出杠杆自身的重力;当锯掉BC后,再次确定重力的作用点的位置和对应的力臂,然后根据杠杆具有粗细均匀的特点即可求出剩下AC部分的重力,再根据杠杆平衡的条件计算处A端需要的物重,从而可知需要在A端增加物重还是减少物重.18、【答案】54;162【考点】功的计算,功率的计算【解析】【解答】解:跳绳者每跳一次克服重力所做的功W=Gh=60kg×10N/kg×0.09m=54J;由图分析可知,每s跳一次,即每秒跳3次,则在lmin内可跳跃3×60=180(次),故lmin内克服重力做功的平均功率P= = =162W;故答案为:54;162.【分析】求解克服重力所做的功可利用公式W=Gh求解计算功的大小,利用功率的公式P= 计算功率的大小.三、作图、实验与探究题19、【答案】解:如图所示:【考点】滑轮组的设计与组装【解析】【解答】解:因为是人站在地面上用滑轮组提升重物,所以由2段绳子承担物重,是最省力的绕绳方法.如图所示:【分析】滑轮组绳子的绕法,有两种:一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,绕过下面的动滑轮,再绕过上面的定滑轮;二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮.通过比较提升物体绳子条数的多少确定最省力的绕法.20、【答案】解:如图所示:【考点】力的示意图,力臂的画法【解析】【解答】解:过灯泡重心作竖直向下的力,用字母G表示;过支点O作垂直于动力作用线的垂线段,即动力臂L1.如图所示:【分析】先确定重力作用点,然后过力作用点表示重力的方向(即竖直向下);已知支点和动力的方向,过支点作力的作用线的垂线段(即力臂).21、【答案】(1)木块移动的距离;小球(2)速度(3)相同;质量【考点】探究影响物体动能大小的因素【解析】【解答】解:(1)实验中,通过小球推动木块运动距离的大小来反映小球动能的大小;(2)实验表明动能的大小与物体的速度和质量有关;若探究速度对动能的影响,应使小球的质量相同,速度不同,所以需使同一小球的小车从斜面的不同高度由静止滑下;(3)若探究质量对动能的影响,应使小球的速度相同,质量不同,所以需使质量部相同的小球从斜面的同高度由静止滑下.故答案为:(1)木块移动的距离;小球;(2)速度;(3)相同;质量.【分析】(1)本实验通过比较小球推动木块运动距离的大小,判断小球动能的大小;(2)动能大小跟质量和速度有关.在探究动能大小跟速度关系时,控制质量大小不变;(3)动能大小跟质量和质量有关.在探究动能大小跟质量关系时,控制质量速度不变.22、【答案】(1)1.4;A、B、D、E;等于;无关(2)错误;没有控制排开液体的体积不变(3)①物体所受的浮力可能与物体排开液体的体积有关;②物体所受的浮力可能与液体的密度有关【考点】探究浮力大小的实验【解析】【解答】解:(1)B图的测力计的分度值为0.2N,则测力计示数为1.4N;根据称重法利用图A、D可求出铁块浸没在水中的浮力,利用图B、E可求出铜块浸没在水中的浮力,比较可知F浮铁=F浮铜=0.5N,说明浮力的大小与物体的密度无关;(2)观察图C、D可知,两次铁块排开水的体积不同,因此没有控制排开液体的体积不变,则这一结论不符合控制变量法的要求,是错误的;(3)影响浮力大小因素可能有:物体密度、液体的密度、浸没深度、物体排开液体的体积等多个量的关系,因此提出影响浮力大小因素的猜想:①物体所受的浮力可能与物体排开液体的体积有关;②物体所受的浮力可能与液体的密度有关.故答案为:(1)1.4;A、B、D、E;等于;无关;(2)错误;没有控制排开液体的体积不变;(3)①物体所受的浮力可能与物体排开液体的体积有关;②物体所受的浮力可能与液体的密度有关.【分析】(1)根据测力计的分度值读出B图的测力计的示数;浸没在水中时所受的浮力利用称重法求出;要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关,应选择两物块分别浸没在水中时的情况,求出各自的浮力进行比较;(2)探究浮力大小与浸没深度的关系时,必须保证物体的排水体积不变才行,这也是控制变量法的要求;(3)本实验中要探究浮力的大小与多个变量的关系,因此,要用到控制变量的方法.23、【答案】(1)匀速(2)0.4;0.6;66.7%(3)变大;不变;变大;摩擦力(4)不对;机械效率和物重有关,不能将提升不同重物的机械效率求平均值【考点】滑轮(组)机械效率的测量实验【解析】【解答】解;(1)在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计.这样弹簧测力计处于平衡状态,弹簧测力计的示数才反映了拉力的大小.(2)有用功为:W有=Gh=4N×0.1m=0.4J;总功为:W总=Fs=2N×0.3m=0.6J;机械效率为:η= = =66.7%;(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,摩擦力变大,摩擦力大小会影响额外功,故所做的额外功变大;其中克服动滑轮重所做的额外功不变,其它额外功增大.(4)使用同样的滑轮组,做的额外功相同;提起的钩码越重,做的有用功越多,有用功占总功的比值越大,机械效率越大,由此可知:滑轮组的机械效率与钩码重有关;所以小华这种做法不对,因为滑轮组的机械效率不是一个定值,求平均值无意义.故答案为:(1)匀速;(2)0.4;0.6;66.7%;(3)变大;不变;变大;摩擦力;(4)不对;机械效率和物重有关,不能将提升不同重物的机械效率求平均值.【分析】(1)在实验中要竖直向上匀速拉动测力计;(2)根据W=Gh求出有用功,根据W=Fs求出总功,根据η= 求出机械效率;(3)滑轮组做的额外功为克服动滑轮重力和绳子间的摩擦力做的功,摩擦力与绳子间的拉力和接触面的粗糙程度有关,因此提的物体越重,摩擦力越大,额外功也会变大.(4)。

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辽宁省鞍山市八年级物理下学期期末试卷(含解析)新人教版

辽宁省鞍山市八年级物理下学期期末试卷(含解析)新人教版

辽宁省鞍山市八年级物理下学期期末试卷(含解析)新人教版2022-2022学年辽宁省鞍山市八年级(下)期末物理试卷一、选择题(1-5题为单选,6-8题为多选,多选错选不得分,漏选得2分,每小题3分,共24分)1.以下说法正确的是()A.一个标准大气压的值是105NB.三峡船闸是连通器C.力是维持物体运动的原因D.只有运动的物体才有惯性2.下列关于机械效率的说法正确的是()A.机械效率高说明机械做的有用功多B.机械效率高说明机械做的额外功少C.机械效率高说明机械做功快D.机械效率不可能达高于100%3.如图为用瓶起开启瓶盖的情景,关于该瓶起使用时的杠杆示意图正确的是()A.B.C.D.4.如图所示,用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动,若推力F对物体做了80J的功,则在这一过程中()A.重力做的功一定为80JB.物体一定受到20N的摩擦力C.物体一定运动了2mD.物体一定运动了4m5.如图所示,小强同学将自制气压计从他家住的一楼拿到了七楼,外界气压和气压计的水柱的变化分别是()A.降低,上升B.降低,下降C.升高,上升D.升高,下降1/306.下列四个情景,受到的浮力减小的物体是()A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者B.从大海驶入长江的轮船C.海面下正在下沉的潜水艇D.在码头卸货的轮船7.以下事例中,属于有益摩擦的是()A.人跑步时鞋底与地面之间的摩擦B.拿东西时手与物品之间的摩擦C.鞋子时粉笔与黑板之间的摩擦D.机械运转时轴承与滚珠之间的摩擦8.下列能够说明流体压强与流速关系的是()A.用漏斗向下吹气乒乓球不下落B.玻璃厂用吸盘搬运玻璃C.高压锅容易把食物煮熟D.汽车驶过,路边的树叶被卷入车底二、填空题(每空1分,共24分)9.向空中抛出的石块,最终落向地面,是因为石块受到作用,这个力方向是,这个力的作用点在石块的.10.空中飞行的蜻蜓和鸽子,如果它们的动能相等,那么飞得快;如果它们的重力势能相等,飞得高.11.一个空心金属球的质量是0.5kg,体积是6某10﹣4m3.把它没入水中,它将(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),静止时受到的浮力为,排开水的体积为.12.在盛盐水的烧杯中浮着一块冰,待冰熔化后发现液面,若这块冰浮在水中,待冰熔化后,液面将.(2022顺德区校级模拟)元宵节是中国的传统节日,这一天全家欢聚,常常煮汤圆以示庆贺,小莉在帮姥姥煮汤圆时发现,生汤圆放入锅中,由于浮力重力而下沉,煮熟的汤圆因受热膨胀,浮力(填“增大”或“减小”),致使浮力大于重力,汤圆.2/3014.如图所示机械是(填“动”、“定”)滑轮,利用这种滑轮可以,但不改变;它实质是杠杆的变形,在图中位置时,其支点是图中的点.15.工人利用如图所示滑轮组提升矿井中重300N的物体,用F=250N的力匀速拉动绳子,在10内将重物提升5m.则拉力对物体做的有用功为,拉力做的总功为,滑轮组的机械效率为.若用此滑轮组以相同的速度匀速提升重500N的物体,则滑轮组的机械效率将.(选填“变大”、“变小”或“不变”)16.如图所示,容器中盛有一定量的水,容器底部A、B、C三点压强PA、PB、PC的大小关系是.17.如图所示,A、B为两个等高圆柱形容器,容器内部的底面积之比为1:2,都装满水,水对容器底部的压强之比为,水对容器底部的压力之比为.三、作图题(18题3分,19题、20题每题2分,共7分)18.请在图中标出支点O,并画出动力F1的力臂L1及阻力F2的示意图.3/3019.如图所示,一物体静止于地面上,试作出该物体所受力的示意图.20.请作出图中,滑轮组最省力的绕线方法.四、简答题(4分)21.如图用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子飞出去而上面的棋子落下,请用学过的物理知识加以解释.五、计算题(22题7分、23题8分,共15分)22.一台起重机功率为2kW,它在10内可以做多少功?做8某105J的功需要多长时间?23.体积为1200cm3一块固体,重18N,把它放入足量水中静止时受到的浮力多大?容器底对它的支持力多大?(g=10N/kg)4/30六、实验与探究题(24题5分、25题8分、26题5分、27题4分、28题4分,共26分)24.小荣探究“重力的大小跟质量的关系”,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.质量m/g100200300500重力G/N12345(1)把表格中的空格填写完整;(2)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象;(3)在图中画出钩码静止时受到的力的示意图;(4)由图象可得结论.25.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做运动.根据条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.(2)由图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系.(3)若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将(选填“不变”、“变大”或“变小”).(4)评估此实验方案的不足之处是.(答出一条即可)5/3026.如图所示,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离.放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大.现用质量不同的钢球从斜面相同高度由静止滚下,看哪次木块被推得远.回答以下问题:(1)设计本实验的目的是为了探究.(2)让不同的钢球从斜面相同高度滚下是为了让.(3)此实验得出的结论是.(4)此实验中用的实验方法有①控制变量法和②法,八年级物理用到方法②的实验还有.(举一例即可)27.如图所示,是测量液体内部压强的仪器,它的探头是由金属盒蒙上橡皮膜构成的.如果液体内部存在压强,放在液体里的橡皮膜就会发生形变,U型管两侧液面就会出现高度差,高度差的大小反应了橡皮膜所受压强大小.小明利用上述装置探究液体内部压强规律,实验记录如表,请根据上述数据记录,进行分析和论证:(1)比较序号为的三组数据可得出结论:液体的压强随深度的增加而增大;(2)比较序号为的三组数据可得出结论:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(3)比较序号为的两组数据还可以得出结论:.序号液体深度/cm橡皮膜的方向压强计液面高度差/cm1水3朝上2.82水3朝下2.83水3朝侧面2.84水6朝上5.65水9朝上8.46/306盐水9朝上9.228.同学们在探究如何比较两种液体密度大小的实验中,提出以下两种方案:(1)用家中常用的木筷下端缠绕适量的细铜丝,漂浮在两种液体的液面上,如图甲所示,通过比较木筷浸在两种液体的深度,即可比较两种液体的密度;(2)将一长方体木块漂浮在两种液体的液面上,如图乙所示,通过比较木块浸在两种液体中的深度,即可比较两种液体的密度.请你对同学们提出的两种方案进行对比评价.2022-2022学年辽宁省鞍山市八年级(下)期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(1-5题为单选,6-8题为多选,多选错选不得分,漏选得2分,每小题3分,共24分)1.以下说法正确的是()A.一个标准大气压的值是105NB.三峡船闸是连通器C.力是维持物体运动的原因D.只有运动的物体才有惯性【考点】连通器原理;惯性;力与运动的关系;大气压强的存在.【分析】(1)1标准大气压是根据托里拆利实验的测量结果计算得来的,由托里拆利实验的结果可知,大气压可支持约760mm高的水银柱,据此可计算出大气压的值.7/30(2)上端开口下端连通的容器叫连通器;连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的;连通器在生活中的应用比较多,如:乳牛自动喂水器、锅炉水位计、自来水水塔、船闸等.(3)力不是维持运动的原因,而是改变物体运动状态的原因;(4)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性.【解答】解:A、在托里拆利实验中,一个标准大气压可以支持起760mm的水银柱,即p=ρ水银gh=13.6某103kg/m3某9.8N/kg某0.76m≈1.01某105Pa.故A错误;B、三峡船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,故B正确;C、物体运动不需要力,物体运动状态改变才需要力,所以力的作用不是使物体运动,而是使物体的运动状态发生改变.故C错误;D、一切物体在任何时候都具有惯性,运动的物体具有惯性,静止的物体也有惯性,故D错误.故选:B.【点评】本题考查生活中常见的连通器原理的应用,同时干扰选项干扰涉及到大气压强的存在、惯性、力和运动的关系,考试需要准确区分各物理知识点及其应用.此点中考出现概率很高.2.下列关于机械效率的说法正确的是()A.机械效率高说明机械做的有用功多B.机械效率高说明机械做的额外功少C.机械效率高说明机械做功快D.机械效率不可能达高于100%【考点】机械效率.【分析】(1)在使用机械时,有用功与总功的比值叫机械效率.机械效率高,表示有用功在总功中占的比值大;(2)使用任何机械都存在摩擦,额外功不能为零,机械效率不可能达到100%;8/30(3)功率是表示物体做功快慢的物理量,功率越大的机械,做功越快.【解答】解:AB、由机械效率的计算公式η=某100%可知:机械效率与有用功和总功都有关系,机械效率高,表示有用功在总功中占的比值大,机械做的有用功不一定多;额外功所占比值小,不是做的额外功越少,故AB错误.C、机械效率高,说明有用功与总功的比值大,做功不一定快,功率越大的机械,做功越快,故C错误;D、科技无论怎么发展,机械元件之间摩擦都不能消除,机械效率不可能达到100%,更不会大于100%,故D正确.故选:D.【点评】此题考查的是我们对机械效率概念的理解,需要清楚的是,机械效率是有用功与总功的比值,机械效率高,表示有用功在总功中占的比值大,特别要注意功率与机械效率是两个不同的物理量,它们之间没有任何关系.3.如图为用瓶起开启瓶盖的情景,关于该瓶起使用时的杠杆示意图正确的是()A.B.C.D.【考点】杠杆及其五要素.【分析】理解力臂的画法:是从支点到力的作用线的距离.【解答】解:在使用瓶起时,支点在最前端,而AB的支点搞错,所以错误;动力F1方向向上,而阻力F2方向向下,所以C错误、D正确.故选D.【点评】此题考查了有关杠杆支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂的判断,是一道基础性题目.9/304.如图所示,用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动,若推力F对物体做了80J的功,则在这一过程中()A.重力做的功一定为80JB.物体一定受到20N的摩擦力C.物体一定运动了2mD.物体一定运动了4m【考点】功的计算;二力平衡条件的应用;功的计算公式的应用.【分析】(1)根据W=Gh判断重力所做的功;(2)根据二力平衡的知识得出摩擦力的大小;(3)由W=F变形后,可以计算出物体移动的距离.【解答】解:A、物体在重力的方向没有移动距离,故重力做的功为0,故A错误.B、用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动,没有说物体做匀速直线运动,故摩擦力不一定是20N,故B错误.CD、由W=F可得,物体沿水平方向运动的距离:===4m,故C错、D正确..故选:D.【点评】本题考查了学生对功的公式的了解与掌握,注意做功时两个必要因素(力和距离)方向的一致性,易错点!5.如图所示,小强同学将自制气压计从他家住的一楼拿到了七楼,外界气压和气压计的水柱的变化分别是()A.降低,上升B.降低,下降C.升高,上升D.升高,下降【考点】大气压强与高度的关系.【分析】把气压计从一楼拿到了七楼时,发生变化的是海拔高度,而大气压随海拔的升高而减小,因此可从瓶内外的气压差来分析.10/30。

2024届辽宁省沈阳市八年级物理第二学期期末检测试题含解析

2024届辽宁省沈阳市八年级物理第二学期期末检测试题含解析

2024届辽宁省沈阳市八年级物理第二学期期末检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题1.关于如图所示的各种现象说法正确的是A.甲图中,自行车运动员在爬坡过程中重力势能增加,动能一定减小B.乙图中,火箭加速升空,机械能不变C.丙图中,跳水运动员加速下落过程中,重力势能转化为动能D.丁图中,跳伞运动员在空中匀速降落过程中动能减小2.下列关于惯性的说法不正确的是A.高速公路严禁超速是因为速度越大惯性越大B.战斗机抛掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性C.宇宙飞船在太空中运行时仍然有惯性D.乘车时需要系上安全带,是为了减小事故中因惯性带来的伤害3.2018年世界杯正在俄罗斯举行,如图所示,是正在加速下降的足球,在此过程中,对其机械能的变化情况,下列分析正确的是()A.动能增大,重力势能减小B.动能减小,重力势能增大C.动能增大,重力势能增大D.动能减小,重力势能减小4.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用.在如图所示的事例中利用连通器原理的是A.只有(1)(2) B.只有(3)(4)C.只有(1)(3)(4) D.只有(1)(2)(3)5.下列关于热和能的说法,正确的是A.海绵很容易被压缩,主要是由于分子间存在引力B.给冷水加热,水的温度升高是利用做功改变水的内能C.端午米粽飘香,能闻到米粽的香味是由于分子做无规则运动D.冬天搓手,手变暖和是利用热传递改变手的内能6.下列实例中,为了减小压强的是A.蚊子尖尖的口器B.篆刻刀的刀刃很锋利C.破窗锤的锤头很尖D.骆驼宽大的脚掌7.如图所示的三种场景中,拉力F1、F2、F3大小相等,在拉力的作用下物体移动的距离也相等.若拉力所做的功分别记为W1、W2、W3,下列关于它们大小关系的判断中正确的是A.W1=W2=W3B.W1<W2<W3C.W1=W2<W3D.W2<W1<W3 8.下列实例中,属于增大压强的是()A.坦克装有履带B.铁路的钢轨铺在枕木上C.用较大的力劈开木柴D.取出一些书的书包背起来更舒服二、多选题9.如图所示,盛有水的圆柱形容器静止在水平桌面上,球M受到竖直向下的重力为G,水对它竖直向下的压力为1F、竖直向上的压力为2F,细绳对它竖直向下的拉力为3F,水对它的浮力为4F,球M在水中静止.下列说法中正确的是A.412F F F=-B.F1>F2C.F3=F4D.F4=G+F310.航空母舰向来是一个国家综合国力和军事实力的重要象征。

精品解析:上海市民办华育中学2021-2022学年八年级下学期物理期末考查试题(解析版)

精品解析:上海市民办华育中学2021-2022学年八年级下学期物理期末考查试题(解析版)

华育中学 2021 学年第二学期期末考查初二物理试题卷2022.6.22一、选择题(共16小题)1. “玉不琢,不成器”。

从物理学的角度来说,在雕刻玉石的过程中,没有发生改变的是( )A. 质量B. 体积C. 密度D. 形状【答案】C【解析】【详解】在雕刻玉石的过程中,质量减小、体积减小、形状发生改变,但物质的种类不变,则物质的密度不变,故C符合题意,ABD不符合题意。

故选C。

2. 下图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图,它们正确的排列顺序为( )A. 甲、乙、丙、丁B. 甲、丙、乙、丁C. 丁、丙、乙、甲D. 丁、丙、甲、乙【答案】B【解析】【详解】图甲中的进气门打开,活塞向下运行,气缸容积增大,是吸气冲程;图乙中的气门都关闭,活塞向下运行,气缸容积增大,是做功冲程;图丙中的气门都关闭,活塞向上运行,气缸容积减小,是压缩冲程;图丁中的排气门打开,活塞向上运动,气缸容积减小,是排气冲程;故正确的顺序是甲、丙、乙、丁;故B符合题意,ACD不符合题意.3. 下列有关物态变化的说法正确的是( )A. 冬天,室外冰冻的衣服变干是一个放热过程B. 湿手拿冻肉会被“粘住”是因为手上的水凝固了C. 冬天家里玻璃窗上美丽的冰花,是窗外水蒸气凝华的结果D. 把酒精擦在手背上,手背感觉到凉爽,是由于酒精汽化放热【答案】B【解析】【详解】A.冬天,室外冰冻的衣服变干是小冰晶升华为水蒸气,此过程吸热,故A错误;B.湿手拿冻肉会被“粘住”是因为手上的水凝固为冰,故B正确;C.冬天家里玻璃窗上美丽的冰花,是室内水蒸气凝华为小冰晶的结果,故C错误;D.把酒精擦在手背上,手背感觉到凉爽,是由于酒精汽化吸热,故D错误。

故选B。

4. 下列生活实例中,通过做功改变物体内能的是( )A. 入冬用暖气供热,使室内暖和B. 用天然气烧水,使水沸腾C. 两手相互摩擦,手的温度升高D. 海鲜放在冰上,可以降温【答案】C【解析】【详解】A.入冬用暖气供热,使室内暖和,房屋从暖气吸收热量,属于热传递改变物体的内能,故A不符合题意;B.用天然气烧水,使水沸腾,水吸收热量,属于热传递改变物体的内能,故B不符合题意;C.两手相互摩擦,手的温度升高,是因为克服摩擦做功,使手的内能增加,温度升高,属于做功改变物体的内能,故C符合题意;D.海鲜放在冰上,可以降温,是海鲜与冰之间发生了热传递,属于热传递改变物体的内能,故D不符合题意。

2024届北京师范大学附属中学八年级物理第二学期期末学业水平测试试题含解析

2024届北京师范大学附属中学八年级物理第二学期期末学业水平测试试题含解析

2024届北京师范大学附属中学八年级物理第二学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.下列装置不属于连通器的应用的是A.茶壶与壶嘴B.水塔的供水系统C.U形管压强计D.船闸2.关于功率,下列说法正确的是()A.功率表示做功的快慢程度B.机械效率越大,机械的功率就越大C.机器的功率越大,所做的功就越多D.使用省力的机械,可以提高机械做功的功率3.下列现象中,能用惯性知识解释的是A.手中的石头释放后,下落得越来越快B.在水平操场上滚动的足球,最终要停下来C.汽车在结冰的路面行驶时,车轮上缠绕铁链D.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾4.下列现象中,利用大气压工作的是()A.用高压锅煮饭B.用塑料吸管吸饮料C.用注射器将药液注入病人体内D.用电吹风吹干湿头发5.如图所示的简单机械中,使用时一定费力的是A.钳子B.镊子C.开瓶器D.羊角锤6.下列现象能说明分子在不停运动的是()A.扫地时尘土飞扬B.阳光下的湿衣服干了C.气体很容易被压缩D.固体很难被压缩7.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是A.原子是由质子和中子组成的B.摩擦起电是由于物体经摩擦后产生了电荷C.太阳是宇宙的中心,地球是太阳的一颗行星D.电子绕原子核运动与地球绕太阳运动相似8.生活中使用杠杆有时为了省力,有时为了省距离,下列四幅图所示的工具中,属于省距离的杠杆是A.托盘天平B.筷子C.羊角锤D.自行车闸9.下列物理量中,以科学家的名字瓦特作为单位的物理量是()A.压力B.压强C.功D.功率10.据报道,我国首艘航空母舰已完成首次试航,航空母舰是舰载机的母舰。

【人教版】物理八年级下学期《期末考试卷》及答案解析

【人教版】物理八年级下学期《期末考试卷》及答案解析

人教版八年级下学期期末考试物理试题一、填空题1.空中抛出的石块最终落回地面,这是由于石块受到_____作用的缘故.2.如图是皮球落地后弹跳过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.A、B是同一高度的两点,则A点的动能_____B点的动能(选填“大于”“小于”或“等于”).3.用弹簧秤吊着一个铁球浸没在水中而没有沉入容器底部,那么铁球受到的浮力的施力物体是_____.4.用吸管吸密闭的塑料杯中的豆浆时,塑料杯变瘪了,此现象证明了的存在,同时也说明力可以改变物体的.5.生活中很多物品都包含有物理知识,如图是一种指甲刀的结构示意图,由图知杠杆ABC是_____(选填“省力”或“费力”)杠杆,D处刀刃较薄是为了_____.6.如图所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置,U型管中装有水,直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平.如果在右端c处往装置里急吹气,导致b管上方气流速度________(选填“大于”“小于”或“等于”)a管上方的气流速度,b管与a管的水面上方形成气压差,U型管中________(选填“a”或“b”)管水面升高,如果升高端的液面比原来升高了2cm,则此时U型管底部d处左右两侧液体压强差为________Pa.7.扫地机器人是智能家用电器的一种,它利用自身携带的小型吸尘部件进行吸尘清扫.如图是一款集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人.对该机器人在室内运动场上试用发现,该机器人在1min内沿直线匀速清扫的距离为18m,若它在运动中所受阻力为105N,则此机器人在清扫地面过程中机器的水平推力所做的功的大小为_____,功率大小是_____.8.如图所示,工人用沿斜面向上大小为500N的推力,将重800N的货物从A点匀速推至BC水平面上的B点;已知AB长3m,BC距地面高1.5m.则此斜面的机械效率为_____.9.如图所示铅笔笔尖面积是0.5mm2,两手指均用2N的力对压铅笔两端,则笔尖对手指的压强为_____Pa.10.人们常用“冰山一角”来形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分,更多的还隐藏在表面现象之下.事实上,冰山浮在海水中的确只露“一角”(如图),请你用所学物理知识计算出这露出的“一角”的体积与整个冰山体积的百分比为_____(已知ρ海水=1.03×103kg/m3,ρ冰=0.9×103kg/m3).二、选择题11.关于力学知识,下列说法中正确的是A. 用桨向后划水,船就会向前运动,利用了物体间力的作用是相互的B. 踢出去的足球,能继续向前滚动,是由于足球受到惯性作用C. 如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用D. 只有相互接触的物体才能产生力的作用12.如图,学生丹丹从地上拿起一个鸡蛋,并用大约2s的时间将它匀速举过头顶,在这2s时间内,丹丹做功的功率约为A. 0.25WB. 0.5WC. 1WD. 2W13.大气压与人们的生活紧密相连,下面有关大气压的说法中错误的是A. 山顶上的大气压比山脚下的大气压低B. 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压增大使水的沸点升高C. 大气压不仅随高度而发生变化,同时还受天气、季节等因素的影响D. 做托里拆利实验时若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值偏大14.如图所示的实例中,目的是为了增大摩擦的是A. 旱冰鞋装有滑轮B. 雪天轮胎绕上链条C. 磁悬浮列车悬浮行驶D. 给车轴加润滑油15.如图所示,在测量摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动,下列选项中属于平衡力的是A. 木块受到的重力与木块受的摩擦力B. 地面受的摩擦力与木块受的摩擦力C. 木块受的拉力与木块受的摩擦力D. 木块受的重力与木块对地面的压力16.下列说法中正确的是A. 抛出手的铅球在空中向前运动的过程中推力对它做了功B. 提着水桶在路面上水平向前移动一段路程,手的拉力对水桶做了功C. 用水平力推着购物车前进,推车的力做了功D. 书静止在水平桌面上,书受到的支持力做了功17.下列说法正确的是A. 所有机械的机械效率都小于1B. 做功时间长的机械,功率一定小C. 效率高的机械,功率一定大D. 功率大的机械,做功一定多18. 如图所示的情景中,重力势能转化为动能的过程是()A. 箭离开弓过程B. 运动员撑起过程C. 杠铃被举起过程D. 运动员下落过程19.如图所示物体A由大小两个圆柱体组成悬浮于水中,已知V A=1dm3,大圆柱体上表面受水向下压力5N,小圆柱体下表面受到水向上压力8N,下列说法正确的是A. 物体A受浮力3NB. 物体A受浮力13NC. 大圆柱体下表面受向上压力7ND. 大圆柱体下表面受向上压力10N三、实验探究题20.某兴趣小组做“探究杠杆的平衡条件”的实验,如图,当调节杠杆在水平平衡后,小刚同学在距O点3小格处挂上了4个钩码,并用弹簧测力计在距O点4小格处的A点用与水平方向成30角斜向上拉杠杆.使杠杆在水平位置平衡,读出此时弹簧测力计的示数为_____,每个钩码质量应为_____克.请在图中画出动力臂L_______.21.如图是“探究液体的压强规律”的实验情景图,甲、乙两图中的容器内装有密度为ρ1的液体,丙图中的容器内装有密度为ρ2的液体,三个容器内的液面相平,乙和丙两图中橡皮膜所处的深度相同.通过观察甲和乙两次实验的现象得出的结论是:_____;通过观察乙和丙两次实验现象得出的结论是:_____;ρ1_____ρ2(填“>”“=”或“<”).22.为了将所学知识应用到实际生活中去,某同学设计了一个测量碗的密度的探究实验,实验步骤及实验数据如图.请你根据实验数据,填写计算结果:(1)碗的体积为_____cm3;(2)碗的质量为_____g;(3)碗的密度为_____kg/m3.四.计算题23.如图,某人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端,绳子下端移动了1.5m,重物上升0.5m,已知该滑轮组的机械效率为70%.求:(1)在图中画出滑轮组的绕线情况.(2)被吊起重物的质量是多少?24.如图所示将重为5N的小球挂在弹簧测力计下,当小球的一半体积浸在水中时,测力计的示数为3N,求:(1)小球的密度.(2)如将小球浸到煤油中然后缓缓向下移动弹簧测力计,直至小球完全浸在煤油中求弹簧测力计的最小示数.(ρ煤油=0.8×103kg/m3)25.如图所示,在一个密闭薄容器中装满质量为1 kg的水后放在水平桌面上,已知容器的质量为0.1 kg,容器的下底面积为100 cm2,水对容器底部产生的压力为12 N.求:(g取10 N/kg)(1)容器的高度.(2)容器对桌面的压力和压强.答案与解析一、填空题1.空中抛出的石块最终落回地面,这是由于石块受到_____作用的缘故.【答案】重力【解析】【详解】向空中抛出的石块最终落回地面,这是由于石块受到重力的作用,重力的方向竖直向下,所以物体最终落回地面.【点睛】地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力,重力的方向竖直向下,因此向空中抛出的石块最终落回地面.2.如图是皮球落地后弹跳过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.A、B是同一高度的两点,则A点的动能_____B点的动能(选填“大于”“小于”或“等于”).【答案】大于【解析】【详解】由图可知,皮球弹跳的高度越来越低,这说明在势能和动能的转化过程中有能量的消耗,所以皮球的机械能一次比一次少.皮球在A点和B点在同一高度,质量不变,根据重力势能的影响因素可知:皮球在A、B两点的重力势能相等;由于皮球在A点的这次弹跳要高于B点的这次弹跳,所以皮球在A、B两点的机械能的大小不同,A点的机械能大于B点的机械能,即机械能逐渐减小.因此在A、B两位置重力势能相等的情况下,A点的动能大于B点的动能.3.用弹簧秤吊着一个铁球浸没在水中而没有沉入容器底部,那么铁球受到的浮力的施力物体是_____.【答案】水【解析】【详解】用弹簧秤吊着一个铁球浸没在水中而没有沉入容器底部,铁球受到水施加的竖直向上的浮力,所以浮力的施力物体是水.4.用吸管吸密闭的塑料杯中的豆浆时,塑料杯变瘪了,此现象证明了的存在,同时也说明力可以改变物体的.【答案】大气压强;形状【解析】试题分析:(1)用吸管吸密封塑料杯里豆浆的过程中,杯内的压强小于外界大气压,在大气压的作用下,塑料杯被压瘪了,该现象证明了大气压的存在;(2)塑料杯变瘪,形状发生了变化,说明力可以改变物体的形状.考点:大气压强的存在;力的作用效果点评:大气压在现实生活中的存在和应用特别广泛,生活中要注意多观察、多思考,将物理知识和实际生活联系起来5.生活中很多物品都包含有物理知识,如图是一种指甲刀的结构示意图,由图知杠杆ABC是_____(选填“省力”或“费力”)杠杆,D处刀刃较薄是为了_____.【答案】(1). 省力(2). 减小受力面积,增大压强【解析】【详解】由图可知,对于杠杆ABC,支点是B,动力作用在A处附近,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;根据可知,在压力一定时,受力面积越小压强越大,因此D处刀刃较薄是为了减小受力面积,增大压强;【点睛】压强跟压力大小和受力面积大小有关,当压力一定时,减小受力面积可以增大压强;在受力面积一定时,增大压力可以增大压强.6.如图所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置,U型管中装有水,直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平.如果在右端c处往装置里急吹气,导致b管上方气流速度________(选填“大于”“小于”或“等于”)a管上方的气流速度,b管与a管的水面上方形成气压差,U型管中________(选填“a”或“b”)管水面升高,如果升高端的液面比原来升高了2cm,则此时U型管底部d处左右两侧液体压强差为________Pa.【答案】(1). 小于(2). a(3). 400【解析】【详解】由题,如果在右端c处往装置里急吹气,由于b处比a处粗,导致b管上方气流速度小于a管上方的气流速度,b管与a管的水面上方形成气压差,U型管中a管水面升高,如果升高端的液面比原来升高了2cm,则下降端比原来下降2cm,此时U型管两端的高度差为4cm,根据液体压强公式p=ρgh可得,此时U型管底部d处左右两侧液体压强差:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa.7.扫地机器人是智能家用电器的一种,它利用自身携带的小型吸尘部件进行吸尘清扫.如图是一款集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人.对该机器人在室内运动场上试用发现,该机器人在1min内沿直线匀速清扫的距离为18m,若它在运动中所受阻力为105N,则此机器人在清扫地面过程中机器的水平推力所做的功的大小为_____,功率大小是_____.【答案】(1). 1890J(2). 31.5W【解析】【详解】由题可知,该机器人在清扫地面过程中做匀速直线运动,处于平衡状态,水平推力和阻力是一对平衡力,大小相等,则水平推力F=F阻=105N,推力所做的功:W=Fs=105N×18m=1890J,根据可得,扫地机器人的功率:.【点睛】运用公式时,要注意统一单位,功W的单位为焦耳(J),时间t的单位为秒(s),则功率P的单位是瓦特(W).8.如图所示,工人用沿斜面向上大小为500N的推力,将重800N的货物从A点匀速推至BC水平面上的B点;已知AB长3m,BC距地面高1.5m.则此斜面的机械效率为_____.【答案】75%【解析】【详解】沿斜面向上推动货物,此过程中推力所做的有用功为:W有=Gh=800N×1.5m=1200J;推力所做总功为:W总=Fs=500N×3m=1500J;则此斜面的机械效率:.9.如图所示铅笔笔尖面积是0.5mm2,两手指均用2N的力对压铅笔两端,则笔尖对手指的压强为_____Pa.【答案】4×106【解析】【详解】由题,两手指均用2N的力对压铅笔两端,因为力的作用是相互的,所以笔尖对手指的压力等于手指对笔尖的压力,即F=2N,根据压强公式可得,笔尖对手指的压强为.10.人们常用“冰山一角”来形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分,更多的还隐藏在表面现象之下.事实上,冰山浮在海水中的确只露“一角”(如图),请你用所学物理知识计算出这露出的“一角”的体积与整个冰山体积的百分比为_____(已知ρ海水=1.03×103kg/m3,ρ冰=0.9×103kg/m3).【答案】12.6%【解析】【详解】由于冰山浮在海平面上,根据漂浮条件可知:冰山所受浮力等于其重力,即F浮=G冰,则ρ海水V排g=ρ冰V冰g,所以,冰山浸没在海面之下的部分和冰山的体积关系:,则.【点睛】利用阿基米德原理和漂浮条件求出浸没在海面之下的部分和冰山的体积关系,即可求出冰山露出的“一角”的体积与整个冰山体积的百分比.二、选择题11.关于力学知识,下列说法中正确的是A. 用桨向后划水,船就会向前运动,利用了物体间力的作用是相互的B. 踢出去的足球,能继续向前滚动,是由于足球受到惯性作用C. 如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用D. 只有相互接触的物体才能产生力的作用【答案】A【解析】【详解】A.用桨向后划水,桨给水一个向后的力,因为力的作用是相互的,所以水给桨一个向前的力,船就会向前运动,故A正确.B.踢出去的足球,由于惯性会继续向前滚动.惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,惯性不是一种作用,不能说足球受到惯性作用,故B错误.C.力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持,如果物体没有受力的作用,物体将保持静止状态或匀速直线运动状态,故C错误.D.力是物体对物体的作用,物体不接触也可以有力的作用,比如磁力,故D错误.故答案为A.12.如图,学生丹丹从地上拿起一个鸡蛋,并用大约2s的时间将它匀速举过头顶,在这2s时间内,丹丹做功的功率约为A. 0.25WB. 0.5WC. 1WD. 2W【答案】B【解析】一个鸡蛋的重力约为0.5N,鸡蛋上升的高度约为2m,把它匀速举过头顶时所做的功:W=Gh=0.5N×2m=1J,丹丹做功的功率约为:P=W/t=1J/2s=0.5W,故选B13.大气压与人们的生活紧密相连,下面有关大气压的说法中错误的是A. 山顶上的大气压比山脚下的大气压低B. 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压增大使水的沸点升高C. 大气压不仅随高度而发生变化,同时还受天气、季节等因素的影响D. 做托里拆利实验时若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值偏大【答案】D【解析】【详解】A.大气压随高度的增加而减小,因此山顶上的大气压比山脚下的大气压低,故A正确.B.因为水的沸点随气压的增大而升高,用高压锅煮食物时,锅内气压增大使水的沸点升高,所以食物熟得快,故B正确.C.大气压不仅随高度而发生变化,同时还受天气、季节等因素的影响,故C正确.D.做托里拆利实验时若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值偏小,故D错误.故答案为D.【点睛】本题综合考查了大气压的知识.根据大气压与高度的关系,液体的沸点与气压的关系,大气压的其他影响因素及托里拆利实验的操作细节等知识来逐一进行分析即可.14.如图所示的实例中,目的是为了增大摩擦的是A. 旱冰鞋装有滑轮B. 雪天轮胎绕上链条C. 磁悬浮列车悬浮行驶D. 给车轴加润滑油【答案】B【解析】旱冰鞋装有滑轮,用滚动代替滑动,减小了摩擦,故A不符合题意.雪天轮胎上绕上链条,增大了接触面的粗糙程度,增大了摩擦,故B符合题意为答案.磁悬浮列车悬浮行驶,使接触面分离,减小了摩擦,故C不符合题意.给车轴加润滑油,使接触面分离,减小了摩擦,故D不符合题意.15.如图所示,在测量摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动,下列选项中属于平衡力的是A. 木块受到的重力与木块受的摩擦力B. 地面受的摩擦力与木块受的摩擦力C. 木块受的拉力与木块受的摩擦力D. 木块受的重力与木块对地面的压力【答案】C【解析】【详解】实验中,用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动,木块在水平方向上受拉力和摩擦力的作用;在竖直方向上受竖直向下的重力和地面对木块的竖直向上的支持力的作用.A.木块受到的重力与木块受的摩擦力,没有作用在同一直线上,不是一对平衡力,故A错误.B.地面受的摩擦力与木块受的摩擦力,作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故B错误. C.木块受的拉力与木块受的摩擦力,作用在同一物体上,在同一直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,故C正确.D.木块受的重力与木块对地面的压力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故D错误.故答案为C.【点睛】判断两个力是否是一对平衡力,要看它们是否同时满足四个条件,即:作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反.16.下列说法中正确的是A. 抛出手的铅球在空中向前运动的过程中推力对它做了功B. 提着水桶在路面上水平向前移动一段路程,手的拉力对水桶做了功C. 用水平力推着购物车前进,推车的力做了功D. 书静止在水平桌面上,书受到的支持力做了功【答案】C【解析】【详解】A.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中,不再受到推力的作用,只有距离,没有推力的作用,所以对铅球不做功,故A错误.B.提着水桶在路面上水平向前移动一段路程,手的拉力竖直向上,距离水平向前,没有在拉力方向上通过距离,故拉力没有做功.故B错误.C.用水平力推着购物车前进,购物车受到水平力的作用且在力的方向上通过了距离,推车的力做了功.故C正确.D.书静止在水平桌面上,书受到支持力的作用但没有在力的方向上通过距离,所以支持力没有做功,故D错误. 故答案为C.【点睛】做功的两个必要因素:1)作用在物体上的力;2)物体在力的方向上通过的距离(即力和距离的方向要一致);二者缺一不可.17.下列说法正确的是A. 所有机械的机械效率都小于1B. 做功时间长的机械,功率一定小C. 效率高的机械,功率一定大D. 功率大的机械,做功一定多【答案】A【解析】【详解】A.使用机械时,都要克服摩擦、提升机械做额外功,使得有用功总小于总功,所以机械效率小于1,故A正确.B.根据,做功相同时,做功时间长的机械,功率一定小.做功多少不知道,所以功率大小不能确定,故B错误.C.机械效率是指有用功占总功的比值,与功率大小无关,故C错误.D.由W=-Pt可知,功率大的机械,不知道做功时间,做功多少不能确定,故D错误.故答案为A.【点睛】本题考查对功率和机械效率两个概念的理解和认识.功率是单位时间内做的功的多少,是表示做功快慢的物理量;机械效率是有用功与总功的比值.使用任何机械不可避免地做额外功,所以机械效率一定小于1.18. 如图所示的情景中,重力势能转化为动能的过程是()A. 箭离开弓过程B. 运动员撑起过程C. 杠铃被举起过程D. 运动员下落过程【答案】D【解析】试题分析:箭离开弓过程是弹性势能转化为动能,故A错;运动员撑起过程是弹性势能转化为重力势能,故B 错;杠铃被举起过程是人对杠铃做了功,使重力势能增大,故C错;运动员下落过程高度降低,重力势能减小,速度增大,动能增大,重力势能转化为动能,故D正确;应选D.【考点定位】机械能转化与守恒19.如图所示物体A由大小两个圆柱体组成悬浮于水中,已知V A=1dm3,大圆柱体上表面受水向下压力5N,小圆柱体下表面受到水向上压力8N,下列说法正确的是A. 物体A受浮力3NB. 物体A受浮力13NC. 大圆柱体下表面受向上压力7ND. 大圆柱体下表面受向上压力10N【答案】C【解析】【详解】由题可知,物体A由大、小两个圆柱体组成悬浮于水中,已知V A=1dm3,则物体A排开水的体积:V排=V A=1dm3=1×10﹣3m3,根据阿基米德原理,物体A所受的浮力:,根据浮力产生原因可得:F浮=F向上小+F向上大﹣F向下,所以大圆柱体下表面受向上的压力:F向上大=F浮﹣F向上小+F向下=10N﹣8N+5N=7N.故ABD错误,C正确为答案.三、实验探究题20.某兴趣小组做“探究杠杆的平衡条件”的实验,如图,当调节杠杆在水平平衡后,小刚同学在距O点3小格处挂上了4个钩码,并用弹簧测力计在距O点4小格处的A点用与水平方向成30角斜向上拉杠杆.使杠杆在水平位置平衡,读出此时弹簧测力计的示数为_____,每个钩码质量应为_____克.请在图中画出动力臂L_______.【答案】(1). 3N(2). 50(3).【解析】【详解】(1)由图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为3N,即F1=3N;(2)设杠杆上每一个小格长度为L,当弹簧测力计在A点与水平方向成30°角斜向上拉时,此时杠杆动力臂L1=1/2OA=1/2×4L=2L;根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得:阻力,即4个钩码的总重力为2N,所以每个钩码重=0.5N,因此每个钩码的质量为:.(3)力臂是支点到力的作用线的距离,支点在O点,从支点O作动力F1作用线的垂线,支点到垂足的距离即为动力臂L,如图所示:21.如图是“探究液体的压强规律”的实验情景图,甲、乙两图中的容器内装有密度为ρ1的液体,丙图中的容器内装有密度为ρ2的液体,三个容器内的液面相平,乙和丙两图中橡皮膜所处的深度相同.通过观察甲和乙两次实验的现象得出的结论是:_____;通过观察乙和丙两次实验现象得出的结论是:_____;ρ1_____ρ2(填“>”“=”或“<”).【答案】(1). 同种液体,液体越深,液体压强越大(2). 同一深度,液体压强跟液体密度有关(3). <【解析】【详解】(1)甲、乙两图中的容器内装有同种液体,容器内的液面相平,乙图中橡皮膜所处的深度大,U型管两液柱高度差较大,因此可得出结论是:同种液体,液体越深,液体压强越大.(2)观察乙、丙两图,橡皮膜浸入液体的深度相同,液体的密度不同,U型管液面高度差不同.由此得到结论:同一深度,液体压强跟液体密度有关;丙图中U型管的高度差大于乙图的高度差,说明丙液体的压强大,密度大,即ρ1<ρ2.22.为了将所学知识应用到实际生活中去,某同学设计了一个测量碗的密度的探究实验,实验步骤及实验数据如图.请你根据实验数据,填写计算结果:(1)碗的体积为_____cm3;(2)碗的质量为_____g;(3)碗的密度为_____kg/m3.【答案】(1). 30(2). 60(3). 2×103【解析】【详解】(1)由图甲知,水的体积V1=500mL,由图丙知,碗和水的总体积V3=530mL,所以碗的体积V=V3﹣V1=530mL﹣500mL=30mL=30cm3.(2)由图乙可知,水与碗排开水的总体积V2=560mL,碗所排开水的体积V排=V2﹣V1=560mL﹣500mL=60mL=60cm3,空碗漂浮在水面上,所受浮力等于碗的重力,等于其排开水的重力.故碗的重力,碗的质量.(3)由密度公式可得,碗的密度.四.计算题23.如图,某人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端,绳子下端移动了1.5m,重物上升0.5m,已知该滑轮组的机械效率为70%.求:(1)在图中画出滑轮组的绕线情况.(2)被吊起重物的质量是多少?【答案】(1);(2)126kg.【解析】【详解】解:(1)由题知,绳子下端移动了1.5m,重物上升0.5m,根据拉动绳子时,拉力端移动的距离s=nh,则,即承担动滑轮及重物的绳子股数:n=3,由“奇动偶定”可知,绳子应从动滑轮上挂钩开始绕,依次经过定滑轮、动滑轮、上面的定滑轮,绳子自由端向下.如图所示:。

八年级下册物理试题(含答案)

八年级下册物理试题(含答案)

八年级物理第二学期期末测试卷(测试时间100分钟,满分100分)一、选择题(每题2分,共38分)(每题只有一个正确答案,将正确答案的序号填在题后的括号内)1.小明同学在学习了初二物理后,获得了以下的一些认识,其中正确的是( A )A.所谓的力就是物体间的一种相互作用B.要发生相互作用的物体必须是直接接触的C.相互作用的力就是一对平衡力D.物体在平衡力的作用下,作匀速直线运动,所以力是维持物体运动的原因2.关于力的作用效果,下面正确的说法是( C )A.力是使物体保持静止状态的原因B.力是维持物体运动的原因C.力是改变物体运动状态的原因D.物体受力时,才会运动3.汽车在水平公路上做匀速直线运动,这是因为( B )A.汽车的惯性等于所受的阻力B.汽车的牵引力等于所受的阻力C.汽车的牵引力大于所受的阻力D.汽车的牵引力等于所受的重力4.有关重力产生的原因说法正确的是( D )A.物体只有接触地球,才被地球吸引.B.地球吸引物体,物体不吸引地球.C.地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力.D.地球吸引近地面的物体,物体也吸引地球.5.铅球被推出后,不计空气阻力,在空中飞行时( A )A.只受到重力作用. B.受到重力和推力的共同作用.C.只受到推力作用. D.不受任何力的作用.6.关于力,下列说法不正确的是( A )A.两个物体只要相接触,就一定有压力的作用B.离开了物体,就没有相互作用的力C.力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态D.力的作用效果不仅与力的大小有关,还与力的方向和力的作用点有关7.一个成年人受到的重力大约是( C )A.6N B.60N C.600N D.6000N8.以下措施中用来减小摩擦的是( B )A.上紧缝纫机的皮带 B.在笔头上装上小钢珠,制成圆珠笔C.在纲丝钳口刻上花纹 D.在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮9. 如图所示是阿基米德原理的验证过程的实验,从实验中可以验证的规律是( B )A.浮力与物体的体积和形状及物体的重力三者有关B.浮力与物体排开的液体受到的重力有关C.浮力与物体自身的重力也有关D.与物体在液体中的深度有关,因为液体对物体产生的力是由压力差所造成的。

安徽省芜湖市南陵县八年级物理下学期期末试卷(含解析)新人教版

安徽省芜湖市南陵县八年级物理下学期期末试卷(含解析)新人教版一、填空題(每空2分,第10題作图2分,共30分)1.古诗“花气袭人知骤暖”的意思是,从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高,从物理学的角度分析,这是因为温度越高,,同种物质在固态、液态和气态中,分子间作用力最小的是.2.小明去海边游泳,他的感觉是“越往海水深处走,自己身体越轻”.请根据小明的感觉,提出一个可探究的科学问题:.3.如图所示,在倒置的透明漏斗里放置一个乒乓球,用手指托住乒乓球,松手后,乒乓球受作用将下落;当向倒置的漏斗用力吹气再松手时,乒乓球不但没有被吹下去,反而被“吸”住了.其原理是.4.如图所示,使用该滑轮工作,当F=4N时,物体能匀速上升,忽略该滑轮的重与滑轮的有关摩擦,则该物体的重力是N.5.密度为0.6×103kg/m3,边长为l0cm的正方形木块静止在液体的表面上时,如图所示,刚好有一半的体积露出液面,则该正方体木块受到的浮力为N;该液体的密度是kg/m3.6.底面积为100cm2的容器中装有水,容器底部受到水的压强为1500Pa,将一木块漂浮在水面时,容器底部受到的压强为2000Pa,则木块在水面所受浮力为N.7.指甲剪是我们常用的生活用具.(l)使用指甲剪剪指甲时,沿同样方向用力,手指按在A点比B点省力的原因是.(2)指甲剪使用久了,刀口变钝,此时需用较大的力才能把指甲剪断,上述事实说明指甲所受的压强与等因素有关.8.如图所示,完全相同的a、b两个长方体,长度为h,悬浮在密度为ρ的液体中,长方体b上下表面的液体压强差为.若两长方体a、b下表面所受液体的压力分别为F a、F b,则F a F b(选填“大于”、“等于”、或“小于”).9.为了将重为600N的物体运送到6m高的楼顶上,某工人搭述了如图所示的斜面,斜面长12m、高6m,工人沿斜面方向施加400N的拉力匀速将重物成功运送到楼顶.该过程中物体所受斜面的摩擦力为N.10.如图所示,某剧组因拍摄节目需要,设计通过拉力装置来改变照明灯的高度.轻质杠杆ABO可绕O点转动.请在图中画出杠杆所受拉力的力臂L1.二、选择题(每题3分.共27分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)11.判断下列说法中错误的是()A.力是改变物体运动状态的原因B.物体不受力作用时,运动状态将不改变C.大小均为10N的两个力,它们的合力始终为零D.牛顿第一定律是以实验亊实为基础,通过推理而总结出来的12.如图所示,物体A所受重力为G A,在水平向左的拉力F的作用下沿水平面向左做匀速直线运动.物体A所受的支持力为N,物体A与水平面间的摩擦力为f,绳子对物体A水平向右的拉力为F1.物体B所受重力为G B,绳子对物体B竖直向上的拉力为F2,忽略绳子质量及滑轮轴处摩擦,下列说法正确的是()A.F与f是一对平衡力B.F1、f之和与F大小相等C.G B与F2是一对平衡力D.G A与N是一对相互作用力13.关于力对物体做功的叙述,下列说法中正确的是()A.运动员举完杠铃后放下杠铃的过程,运动员对杠铃做了功B.人推汽车满头冒汗但没有推动,人向前的推力对汽车做了功C.足球在水平地面上滚动,足球受到的重力对足球做了功D.起重机吊着重物上升,钢绳竖直向上的拉力对重物做了功14.三个分别用铜、铁、铝制成的圆柱体,它们的质量相等、高度相等,把它们都竖放在水平桌面上,则它们对桌面压强的大小是()(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝)A.铝圆柱体最大 B.铁圆柱体最大C.铜圆柱体最大 D.三个圆柱体都一样15.小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示).对整个探究活动的分析正确的是()A.探究的问题:大气压强有多大B.探究的假设:大气对各个方向都有压强C.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等16.很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是()A.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树杆,捉到躲藏在深处的虫子C.壁虎脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上不会掉下来D.深水海鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多17.如图所示,在水平放置的玻璃瓶内注入水其中有一气泡.瓶子由静止向右运动时,小气泡向什么方向运动()A.向右 B.向左 C.静止 D.不能确定18.如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验时,将一根橡皮筋一端系一小球,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置,c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点,不考虑空气阻力,以下说法正确的是()A.小球从a点到达b点的过程中,重力势能转化为弹性势能和动能B.小球从b点到达c点的过程中,动能转化为重力势能C.小球从a点到达c点的过程中,动能一直在增加D.在c点小球的动能为零,橡皮筋的弹性势能最大19.为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度,设置了图1所示的滑轮组装置.当用图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时,物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示.(不计绳重和绳与轮之间的摩擦)下列计算结果正确的是()A.0s~1s内,地面对物体的支持力是10NB.1s~2s内,拉力F做的功是187.5JC.2s~3s内,拉力F的功率是100WD.2s~3s内,滑轮组的机械效率是62.5%三、实验题(第20題8分,第21题6分.第22題6分.共20分)20.在探究“二力平衡的条件”的实验中:(1)实验装置如图所示.实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系.实验中,小车应该处于状态.(2)实验中,通过调整来改变F1和F2的大小.(3)实验中,保持F1与F2大小相等,用手将小车扭转一个角度,松手后,小车将发生什么变化,这个探究目的是.(4)本实验,教师指出水平桌面越光滑越好,这样说明的原因是.21.如图所示,甲图是探究液体压强特点的实验装置压强计.(1)使用前应检查装置是否漏气,当用手指轻轻按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两侧液体的高度几乎不变,则说明装置(漏气/不漏气).(2)图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况,通过观察比较现象,可得出的结论是:液体压强随着深度的增大而增大.(3)比较图丙和图丁,得出的结论是:液体内部的压强与有关.22.小强测量图中甲、乙两个滑轮组的机械效率,他匀速拉动弹簧测力计,正确操作并将实验数据记录在如表的表格中(绳重、摩擦以及弹簧测力计的重都不计).次数物体重G/N物体上升的高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η1 3 0.12 0.22 3 0.1 2 0.3 50%(1)第1次实验中,测出的滑轮组的机械效率是多少,请填入表格中(2)第2次实验测的是滑轮组(选填“甲”或“乙”)的机械效率;(3)甲、乙两个滑轮组机械效率不同的原因是.四、计算与推导题23.如图所示,质量分布均匀的长方体石板,平放在水平桌面上,第一次用竖直向上的力F1作用于ab 的中点,第二次用竖直向上的力F2作用于bc 的中点,都使它们在竖直方向慢慢向上抬起(ab<bc ),试判断比较F1、F2的关系.F1F2(选填“大于”、“小于”或“等于”);并用杠杆平衡条件的知识加以推导证明.24.如图所示,学生课桌质量为9kg,桌子对地面有四个接触面,每个接触面的面积为4×10﹣4米2;某同学将底面积为2.5×10﹣3米2、容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上(不计塑料水杯的质量).求:(1)水对塑料水杯底部的压强;(2)塑料水杯对桌面的压强.(3)课桌对地面的压强.25.以步代车是一种健康的生活方式,小东步行的速度是1.2m/s,他根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图,对步行时重心的变化进行了分析,当两脚一前一后着地时重心降低,而单脚着地迈步时重心升高,因此每走一步都要克服重力做功.如果小华的质量为60kg,根据图中小华测量的有关数据,帮助小东计算.(1)他每走一步克服重力所做的功W;(2)他每走一步克服重力做功的功率P.2015-2016学年安徽省芜湖市南陵县八年级(下)期末物理试卷参考答案与试题解析一、填空題(每空2分,第10題作图2分,共30分)1.古诗“花气袭人知骤暖”的意思是,从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高,从物理学的角度分析,这是因为温度越高,分子无规则运动越剧烈,同种物质在固态、液态和气态中,分子间作用力最小的是气态.【考点】分子的运动;物态的微观模型及特点.【分析】(1)物质是由分子组成的,组成物质的分子不停地做无规则运动,温度越高分子运动越剧烈;(2)固体分子之间距离最小,分子间作用力最大,液体次之,气体分子间距离最大,分子作用力最小.【解答】解:花朵发出的芳香分子不停地做无规则运动,温度越高,分子的无规则运动越剧烈,“花气袭人知骤暖”是因为花朵的芳香分子无规则运动加剧,很快扩散到了空气中,说明周边的气温突然升高了;同种物质在固态、液态和气态中,固态物质分子间作用力最大,有一定的形状和体积、气态物质分子间作用力最小,没有一定的形状,也没有一定的体积.故答案为:分子无规则运动越剧烈;气态.2.小明去海边游泳,他的感觉是“越往海水深处走,自己身体越轻”.请根据小明的感觉,提出一个可探究的科学问题:物体所受浮力与物体排开液体的体积是否有关?.【考点】阿基米德原理.【分析】根据浮力的影响因素结合题意小明的感觉是“越往海水深处走,自己身体越轻”分析.【解答】解:物体所受浮力大小与物体排开液体的体积和液体密度有关,小明去海边游泳,他的感觉是“越往海水深处走,自己身体越轻”,海水密度不变,越往海水深处走,排开水的体积越大,因此可提出一个可探究的科学问题:物体所受浮力与物体排开液体的体积是否有关?.故答案为:物体所受浮力与物体排开液体的体积是否有关?.3.如图所示,在倒置的透明漏斗里放置一个乒乓球,用手指托住乒乓球,松手后,乒乓球受重力作用将下落;当向倒置的漏斗用力吹气再松手时,乒乓球不但没有被吹下去,反而被“吸”住了.其原理是吹气时,乒乓球上方空气的流速大于下方的流速,乒乓球下方压强大于上方压强,故球不下落.【考点】流体压强与流速的关系.【分析】(1)地球附近的物体都受到地球的吸引﹣﹣由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的施力物体是地球;重力的作用点叫重心.重力的方向是竖直向下的,即指向地心.(2)液体和气体的流速与压强的关系为:流速越快,压强越小.【解答】解:地球附近的物体都受到重力作用;在倒置的透明漏斗里放置一个乒乓球,用手指托住乒乓球,松手后,乒乓球受重力作用将下落;如图,从漏斗的上方吹气,气体从乒乓球的上方流出,乒乓球上方气体流速大于下方气体流速,上方压强小于下方压强,压强差使乒乓球受到向上的托力,不掉下来.故答案为:重力;吹气时,乒乓球上方空气的流速大于下方的流速,乒乓球下方压强大于上方压强,故球不下落.4.如图所示,使用该滑轮工作,当F=4N时,物体能匀速上升,忽略该滑轮的重与滑轮的有关摩擦,则该物体的重力是8 N.【考点】动滑轮拉力的计算;动滑轮及其工作特点.【分析】固定不动的滑轮是定滑轮,滑轮和物体一起移动的滑轮是动滑轮;使使用动滑轮时,不计滑轮重、绳重和摩擦,F=G,据此求物体重力.【解答】解:提升物体时,滑轮和物体一起移动,该滑轮是动滑轮.忽略该滑轮的重与滑轮的有关摩擦时,F=G,则物体重力G=2F=2×4N=8N.故答案为:8.5.密度为0.6×103kg/m3,边长为l0cm的正方形木块静止在液体的表面上时,如图所示,刚好有一半的体积露出液面,则该正方体木块受到的浮力为 6 N;该液体的密度是1.2×103kg/m3.【考点】浮力大小的计算.【分析】木块漂浮可知浮力等于重力,根据G=mg=ρVg即可求出重力;由于刚好有一半的体积露出液面,求出排开液体的体积,利用F浮=ρ液gV排即可求出液体的密度.【解答】解:由ρ=得:木块的质量m=ρV=0.6×103kg/m3×(0.1m3)=0.6kg;木块的重力:G=mg=0.6kg×10N/kg=6N;木块在水中漂浮,浮力F=G=6N;由于刚好有一半的体积露出液面,则V排=V木=×(0.1m3)=5×10﹣4m3;由F浮=ρ液gV排得:即ρ液===1.2×103kg/m3.故答案:6;1.2×103.6.底面积为100cm2的容器中装有水,容器底部受到水的压强为1500Pa,将一木块漂浮在水面时,容器底部受到的压强为2000Pa,则木块在水面所受浮力为 5 N.【考点】阿基米德原理.【分析】已知木块放入前后容器底部受到的水的压强,根据公式p=ρgh可求水增加的深度,进一步求出水增加的体积即为木块漂浮时排开水的体积,根据阿基米德原理求出木块在水面所受浮力.【解答】解:由p=ρgh可得,增加的深度:△h===0.05m,木块排开水的体积:V排=△V=S△h=100×10﹣4m2×0.05m=5×10﹣4m3,木块受到的浮力:F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10﹣4m3=5N.故答案为:5.7.指甲剪是我们常用的生活用具.(l)使用指甲剪剪指甲时,沿同样方向用力,手指按在A点比B点省力的原因是手指无论按在A点,还是按在B点,其阻力和阻力臂不变,但按在A点时动力臂大于按在B点时的动力臂,所以手指按在A点比B点省力.(2)指甲剪使用久了,刀口变钝,此时需用较大的力才能把指甲剪断,上述事实说明指甲所受的压强与压力和受力面积等因素有关.【考点】杠杆的应用;压强.【分析】(1)由杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂来进行解答.(2)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积;在受力面积一定时,增大压力.【解答】解:(1)使用指甲剪剪指甲时,沿同样方向用力,手指按在A点和B点时,动力臂都大于阻力臂,都是省力杠杆;由杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,当阻力×阻力臂是定值时,动力臂越大时,动力越小,越省力.因为手指按在A点时的力臂比在B点时的力臂大,所以手指按在A点比B点省力;(2)指甲剪使用久了,刀口变钝,受力面积变大,由p=可知,要想增大压强,需用较大的力才能把指甲剪断,由此说明指甲所受的压强与压力和受力面积等因素有关.故答案为:(1)手指无论按在A点,还是按在B点,其阻力和阻力臂不变,但按在A点时动力臂大于按在B点时的动力臂,所以手指按在A点比B点省力;(2)压力和受力面积.8.如图所示,完全相同的a、b两个长方体,长度为h,悬浮在密度为ρ的液体中,长方体b上下表面的液体压强差为ρgh.若两长方体a、b下表面所受液体的压力分别为F a、F b,则F a大于 F b(选填“大于”、“等于”、或“小于”).【考点】浮力产生的原因;液体压强计算公式的应用.【分析】根据液体压强的公式p=ρgh可计算长方体上下表面的液体压强差;同样利用液体压强的公式,结合浮力的表达式F浮=F向上﹣F向下,可进行分析与比较.【解答】解:(1)读图可知,长方体b上表面的压强为:p上=ρgh上,下表面的压强为:p下=ρg(h上+h)上下表面的压强差为:△p=p下﹣p上=ρg(h上+h)﹣ρgh上=ρgh;(2)因为物体a上表面的深度比物体b上表面的深度更深,且表面积也更大,由公式F=pS=ρghS得,物体a的上表面受到的压力大,又因为两长方体相同,都悬浮在同种液体中,所以受到的浮力相同,由F浮=F向上﹣F向下得,a的上表面受到的压力大,所以下表面受到的压力也一定是大的,只有这样才能保证a和b 上下表面的压力差相同,即浮力相同.故答案为:ρgh;大于.9.为了将重为600N的物体运送到6m高的楼顶上,某工人搭述了如图所示的斜面,斜面长12m、高6m,工人沿斜面方向施加400N的拉力匀速将重物成功运送到楼顶.该过程中物体所受斜面的摩擦力为100 N.【考点】功的计算公式的应用.【分析】人做的有用功是将物体沿斜面推上楼顶,即将物体升高了h,故有用功为人克服重力做功,由W=Gh求解;人做的总功为人的推力做功,由W=Fs求解;人做的额外功是人克服摩擦力做功,等于总功减去额外功,再利用W额=fs求摩擦力.【解答】解:工人所做的有用功:W有=Gh=600N×6m=3600J;工人所做的总功:W总=Fs=400N×12m=4800J;工人所做的额外功:W额=W总﹣W有=4800J﹣3600J=1200J;物体所受斜面的摩擦力:f===100N.故答案为:100.10.如图所示,某剧组因拍摄节目需要,设计通过拉力装置来改变照明灯的高度.轻质杠杆ABO可绕O点转动.请在图中画出杠杆所受拉力的力臂L1.【考点】力臂的画法.【分析】已知支点和动力的方向,过支点作力的作用线的垂线段(即力臂).【解答】解:过支点O作垂直于动力作用线的垂线段即为杠杆所受拉力的力臂L1.如图所示:二、选择题(每题3分.共27分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)11.判断下列说法中错误的是()A.力是改变物体运动状态的原因B.物体不受力作用时,运动状态将不改变C.大小均为10N的两个力,它们的合力始终为零D.牛顿第一定律是以实验亊实为基础,通过推理而总结出来的【考点】力的作用效果;牛顿第一定律;力与运动的关系;力的合成与应用.【分析】(1)力有两种作用效果:力可以改变物体的运动状态,力可以改变物体的形状.(2)平衡状态是指物体在不受外力或者受平衡力的作用下所处的状态.(3)两力合成时,合力随夹角的增大而减小,当夹角为零时合力最大,夹角180°时合力最小,并且|F1﹣F2|≤F≤F1+F2.(4)牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过推理而抽象概括出来的,运用的是科学推理法.【解答】解:A、力是改变物体运动状态的原因,故A正确;B、物体在不受外力作用或者所受的外力为平衡力的情况下总会处于静止或者匀速直线运动的状态,即运动状态不会改变,故B正确;C、大小均为10N的两个力,它们的合力只有方向相反时为零,故C错误;D、牛顿第一定律,它是在实验的基础上,经过科学推理而得出的,故D正确.故选C.12.如图所示,物体A所受重力为G A,在水平向左的拉力F的作用下沿水平面向左做匀速直线运动.物体A所受的支持力为N,物体A与水平面间的摩擦力为f,绳子对物体A水平向右的拉力为F1.物体B所受重力为G B,绳子对物体B竖直向上的拉力为F2,忽略绳子质量及滑轮轴处摩擦,下列说法正确的是()A.F与f是一对平衡力B.F1、f之和与F大小相等C.G B与F2是一对平衡力D.G A与N是一对相互作用力【考点】平衡力和相互作用力的区分.【分析】对物体进行受力分析,物体在水平方向受到水平向左的拉力F和水平向右的拉力F1、摩擦力f;物体在竖直方向受到重力G A和支持力N.然后根据物体做匀速直线运动以及二力平衡的条件进行分析.【解答】解:因为物体向左做匀速直线运动,因此物体在水平方向所受力的合力为零,即F1、f之和与F大小相等;故B正确,A错误;竖直方向受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上,因此G B与F2是一对平衡力.G A与N是一对平衡力.故C正确,D错误;故选BC.13.关于力对物体做功的叙述,下列说法中正确的是()A.运动员举完杠铃后放下杠铃的过程,运动员对杠铃做了功B.人推汽车满头冒汗但没有推动,人向前的推力对汽车做了功C.足球在水平地面上滚动,足球受到的重力对足球做了功D.起重机吊着重物上升,钢绳竖直向上的拉力对重物做了功【考点】力是否做功的判断.【分析】物理学中的做功的两个必要条件:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上移动一段距离,二者缺一不可.据此对各个选项逐一进行分析即可做出判断.【解答】解:A、运动员举完杠铃后放下杠铃的过程,杠铃移动了距离,但不是在运动员对杠铃的作用力的方向上移动的距离,所以运动员对杠铃没有做功.故A错误;B、人推汽车满头冒汗但没有推动,有力无距离,所以人向前的推力对汽车没有做功.故B 错误;C、足球在水平地面上滚动,力的方向与运动方向垂直,足球受到的重力对足球没有做功.故C错误;D、起重机吊着重物上升,钢丝对重物有向上的拉力,同时重物在力的作用下沿力的方向移动了距离,所以钢绳竖直向上的拉力对重物做了功.故D正确.故选D.14.三个分别用铜、铁、铝制成的圆柱体,它们的质量相等、高度相等,把它们都竖放在水平桌面上,则它们对桌面压强的大小是()(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝)A.铝圆柱体最大 B.铁圆柱体最大C.铜圆柱体最大 D.三个圆柱体都一样【考点】压强大小比较.【分析】如果采用常规方法,需要知道每个圆柱体对桌面的压力和各自的底面积(即受力面积),然后利用公式p=求出每个圆柱体对桌面的压强,进行比较才能得知哪个最大.但仔细分析会发现,由于三个都是圆柱体,有V=Sh,这样的话,继续对公式进行变行可得:p======ρhg,然后根据题中已有条件,就可以判断它们对桌面压强的大小了.【解答】解:因为p======ρhg,而三个圆柱体的高度相同,并且ρ铜>ρ铁>ρ铝,所以可得出p铜>p铁>p铝.故选:C.15.小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示).对整个探究活动的分析正确的是()A.探究的问题:大气压强有多大B.探究的假设:大气对各个方向都有压强C.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等【考点】大气压强的存在;物理学方法.【分析】杯中装满水后倒置或倾斜,纸片都不会掉下来,是因为被大气压给“支持”住了,即大气压向各个方向都有压强.然后根据该实验是探究大气压的存在,因此探究的各环节应该围绕大气压存在进行探究,该实验并不能测量大气压的大小.【解答】解:该实验是探究大气压存在的实验,因此针对该实验可以提出问题为大气压向各个方向有压强吗?假设:大气向各个方向有压强;目的是探究大气压向各个方向是否有压强;结论:大气压向各个方向有压强;因此只有B选项符合要求.故选:B.16.很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是()A.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树杆,捉到躲藏在深处的虫子C.壁虎脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上不会掉下来D.深水海鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多【考点】减小压强的方法及其应用;增大压强的方法及其应用;大气压的综合应用.【分析】①压强是指单位面积上所受的压力,根据P=可知压强的大小与压力和受力面积大小有关,压强的大小决定是物体是否容易“陷”进去,如菜刀要磨一磨就是为了减小受力面积增大压强,更容易切开物体.②液体内部的压强与物体浸入液体的深度有关,深度越大,压强就越大;③地球被厚厚的大气层包围着,地球表面的物体都受到大气压的作用.。

2022届重庆市万州区第二高级中学物理八下期末考试试题(含解析)

2022学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题1.如图所示,用甲、乙滑轮组在相同时间分别将A、B物体匀速提升相同高度,已知物体受到的重力G A>G B,滑轮组的机械效率η甲<η乙(忽略绳重和摩擦).下列判断正确的是()A.两滑轮组绳端移动的距离相等B.甲滑轮组的有用功比乙的少C.甲滑轮组的总功率比乙的小D.甲滑轮组的动滑轮比乙的重2.在空中匀速竖直上升的物体,在上升过程中,它的()A.动能增加,重力势能减少,机械能不变B.动能增加,重力势能增加,机械能增加C.动能不变,重力势能增加,机械能增加D.动能减少,重力势能增加,机械能增加3.下列杠杆中属于费力杠杆的是A.B.C.D.4.用力拍打衣服,衣服上的灰尘就掉下来,其原因是A.拍打衣服,灰尘振动而掉落B.拍打衣服,灰尘受力运动而掉下来C.拍打衣服,衣服受力运动,灰尘由于惯性保持静止,从而脱离衣服而掉下来D.拍打衣服,因为惯性,衣服保持静止,而灰尘运动,从而将灰尘从衣服中分离5.甲、乙两物体的体积相等,在同一液体中分别向上和向下运动,如图所示位置时它们受到的浮力是()A.甲大B.乙大C.一样大D.无法比较6.关于惯性,以下说法正确的是()A.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性B.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于受惯性力的作用D.高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大7.使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是A.使用前应先检查指针是否指在零刻度上B.所测的力不能超过弹簧测力计的量程C.读数时,视线应该与刻度盘面垂直D.弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜8.一支试管中装有某种液体,在试管处于如图甲、乙、丙三位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到液体的压强A.甲位置最小B.乙位置最小C.丙位置最小D.三个位置一样大9.图所示的事例中,属于利用惯性的是A.骆驼脚掌宽大B.汽车转弯时减速慢行C.风力使树枝弯曲D.运动员起跳后向前运动10.对下列现象解释正确的是A.蚊子尖尖的口器,可以增大压力B.液体从容器侧壁的孔喷出,说明液体对容器底有压强C.用吸管吸饮料,利用大气压把饮料“吸”入口中D.口吹硬币跳越木块,利用流体流速大的位置压强大的原理11.轮滑是青少年喜爱的一种运动.轮滑比赛时运动员到了终点不能马上停下来,是因为人体具有A.浮力B.摩擦C.惯性D.压力12.用同一滑轮按如图所示甲、乙两种方式匀速提升重均为20N的A、B两物体,在相同时间内提升相同的高度。

精品解析:北京市西城区2022-2023学年八年级下学期物理期末试题(解析版)

B.脚踏板有凹凸 花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦,故B不符合题意;
C.车轴内安装有滚珠,是为了用滚动代替滑动,可减小摩擦,故C符合题意;
D.车座做的较宽大,在是压力一定时,通过增大受力面积减小压强,故D不符合题意。
故选C。
4.图中所示的用具中,正常使用时属于省力杠杆的是()
A. 食品夹B. 托盘天平
C.鸡蛋所受的重力和桌面对鸡蛋的支持力,受力物体都是鸡蛋,符合二力平衡的条件,故C正确;
D.鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋所受的重力,两力的方向相同,不是一对平衡力,故D错误。
故选C。
10.利用小桌、砝码和海绵“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”,实验过程如图所示,下列说法正确的是()
A.小桌使海绵的形变越大,说明小桌对海绵的压力越大
B.将实心球投出后,实心球会在空中运动一段距离,这是利用了实心球的惯性
C.短跑运动员到达终点不能马上停下来,是因为运动员速度越大,它的惯性就越大
D.运动物体不受力的作用时,总保持匀速直线运动状态,是因为此时物体没有惯性
【答案】B
【解析】
【详解】A.锤头和锤柄原来一起运动,锤柄因撞击而静止,而锤头由于惯性还要保持原来的运动状态,就紧套在锤柄上了,这是利用了锤头的惯性,故A错误;
A.在0-2s内,物体所受摩擦力为30NB.在2-6s内,物体所受摩擦力为30N
C.在0-2s内,拉力做功越来越慢D.在4-6s内,拉力所做功为80J
【答案】D
【解析】
【详解】AB.根据题意可知,在2~6s内,物体以2m/s的速度做匀速直线运动,可知此时拉力与滑动摩擦力大小相等,由于此时拉力为20N,可知物体所受的摩擦力也为20N,在0-2s内,由于物体对地面的压力和地面的粗糙程度没变,可知,滑动摩擦力大小不变,即滑动摩擦力也为20N,故AB错误;

2024届广东省阳江市教育局教研究室八年级物理第二学期期末检测试题含解析

2024届广东省阳江市教育局教研究室八年级物理第二学期期末检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题1.将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中,鸡蛋下沉至杯底,如下图(甲)所示,向水中加适量盐并使其溶解,鸡蛋恰好处于悬浮状态,如图(乙)所示,继续加盐并使其溶解,鸡蛋处于漂浮状态,如图(丙)所示.三种状态下鸡蛋受到的浮力分别为F甲、F乙、F,则F甲、F乙、F丙的关系为丙A.F甲<F乙<F丙B.F甲<F乙=F丙C.F甲=F乙>F丙D.F甲>F乙>F丙2.下例现象中与大气压无关的是A.用吸管吸饮料,饮料上升B.用吸盘挂毛巾,吸盘不脱落C.帕斯卡“裂桶实验”D.用注射器吸药液3.如图所示,将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上,在弹簧正上方O点释放一个重为G的金属小球,下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点,随即被弹簧竖直弹出(整个过程弹簧在弹性范围内)。

A.小球在A点时速度最大B.小球在B点时受平衡力C.小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动D.小球从A点到B位置做减速运动4.下列物体中,所受重力大约是500N的是()A.一只猪B.一支钢笔C.一只大象D.一个中学生5.以下简单机械中属于费力杠杆的是A.钳子B.天平C.撬棒D.镊子6.水平桌面上有甲乙丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,A、B、C是三个完全相同的容器装有不同的液体,A、B、C三个完全相同的长方体,将它们分别放入三个容器的液体中,静止时,三个容器内的液面相平,如图所示,下列判断正确的是A.物体受到的浮力F浮A >F浮B>F浮CB.液体对容器底的压强p甲>p乙>p丙C.物体下表面受到液体的压力F A=F B=F CD.容器对桌面的压力F甲<F乙<F丙7.利用四个相同的滑轮,组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用相同的时间,把质量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,拉力做的功分别为W甲、W,拉力的功率分别为P甲、P乙,机械效率分别是η甲、η乙(忽略绳重与摩擦),下列关系乙式正确的是A.F甲< F乙η甲=η乙B.F甲> F乙η甲>η乙C.W甲>W乙P甲>P乙D.W甲<W乙P甲<P乙8.如图所示,A、B两个高度相等、底面积不同的薄壁圆柱形容器中,分别盛有质量相等的甲、乙两种液体。

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