小学生户外活动方案1
关于小学生户外活动方案（精选8篇）
关于小学生户外活动方案为了确保活动安全顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
活动方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的关于小学生户外活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于小学生户外活动方案篇1为了让学生走近、亲近大自然，拓展视野，感受生活的美好，锻炼学生野外生活能力，丰富课余生活，放飞心情，经学校校务会议研究决定举办xx年度学生户外生活锻炼活动。
活动规程如下：一、活动时间：xx年4月3日（星期三）二、活动地点：皖河之滨三、参与活动年级：三、四、五、六年级。
学前班、一年级、二年级由班主任安排学习任务在家中学习，并做好安全教育。
四、教师安排：活动指挥：汪善志活动策划：何英俊活动安全负责人：何英俊活动安全保卫分工：丁曰宝（排头）何承红（中间）吴小芹（排尾）班级安全责任教师：301：何英俊401：何承水501：刘汪兵601：梁贤杰五、活动过程：1、8:00在校门口集合整队，强调活动具体要求。
2、8:10出发。
3、到达目的地，各班级组织活动。
4、野炊。
5、12:00活动结束，步行返家。
六、安全保障措施：1、4月2日各班组织一次本次活动专项安全教育活动，使全体师生时刻将安全装在心中。
4月3日出发前，以班级为单位进一步强调活动注意事项。
2、做到人员保证，带队教师负责组织参与学生的一切活动。
同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。
3、注意饮食安全，不让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
4、不准学生擅自离开群体活动，有特殊情况的须经班主任确认和同意。
5、保卫人员要带好外伤常用药。
6、对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。
七、注意事项：1、班主任做好出发前的组织工作和安全教育。
2、爱护花草树木，爱护农作物，不搞破坏。
3、以年级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动听班主任指挥。
一年级小学生户外主题活动方案
一年级小学生户外主题活动方案引言户外活动对小学生的身心发展具有重要的意义，它可以促进孩子们的体能、智力、语言、情感、社交等方面的发展。
如何在户外开展有意义和安全的活动，是每个班主任和家长都要关注的问题。
本文结合实际情况，为一年级小学生设计了一系列的户外主题活动方案。
活动一：探险之旅活动目的：通过探险之旅活动，激发小学生的勇气、探索精神和团结合作精神，增强他们的体能和自我保护意识。
活动内容：探险之旅首先需要规划路线和安排导游、照顾员等职责。
路线安排应该考虑到小孩的年龄和能力，尽量保证安全性。
在探险的过程中，可以安排一些趣味性强、体能消耗少的小游戏，如寻宝游戏、指路游戏、跳绳游戏等，也可以让小朋友们采集一些有趣的文物或自然物品。
重要的是，导游、照顾员应该随时保持与小孩的联系和注意人身安全。
活动二：野外露营活动目的：通过野外露营活动，让小学生深入到自然环境中，感受大自然的美丽和神奇，在户外生活中锻炼自己，培养自主学习和自我探索精神。
活动内容：野外露营需要选择合适的地点和时间，并注意前期的准备工作，如安排食品、住宿、救急设备等。
小学生在野外生活中，可以学习如何搭建帐篷、生火做饭、用水电器具等生活常识，并可以参与一些团队合作的活动，如体育竞赛、篝火晚会等。
活动三：农家乐体验活动目的：通过体验农村生活，让小学生了解乡村的风土人情和生产生活，拓展他们的视野和生活阅历，增强他们的实践动手能力和社交技能。
活动内容：农家乐体验可以选择规模较小、环境优美的农庄或农家乐，安排一系列农村生活体验活动，如种植、采摘、捕鱼、养殖、制作农家餐品等，让小学生尽可能地参与和体验。
活动四：运动会比赛活动目的：通过运动会比赛活动，锻炼小学生的协调能力、体育技能和竞争精神，让他们感受到运动之美和竞技之乐。
活动内容：运动会比赛需要选择适合小学生的体育项目和比赛形式，并安排裁判、计时、记录、解说等工作。
小学生可以参与各种项目的比赛，如短跑、长跑、跳远、跳高、投掷等，也可以参与拔河、接力等团队项目。
学校小学生户外拓展活动方案
学校小学生户外拓展活动方案活动背景随着我国教育的不断发展，学校教育也在努力创新，不仅注重学生的学术能力，还注重培养学生的综合素质和社会能力。
为此，学校开展户外拓展活动成为了一种常见的方式。
活动目的通过户外拓展活动，可以有效提高小学生的团队协作意识、合作能力、心理承受能力、自我管理能力、自信心以及自主抉择能力，培养他们的意志品质和领导能力，有助于促进小学生的身心成长。
活动内容组织形式小学生户外拓展活动主要以集体组织的形式进行，可以根据年级或班级进行分组，每组人数在8-10人之间。
活动内容1. 活动预备在集合地点，组织老师应先特别强调活动安全性及其重要性，检查装备等，并对孩子进行体检、心理测试等。
组织老师可让学生进行合影留念。
2. 低绳上跨越小学生家长绝大多数都是希望孩子能够安全上学的。
户外拓展活动中的低绳上跨越正是为让小学生学会如何安全横跨宽阔的河流起的作用。
步骤如下：•将两边的小毡布用绳子系牢，从高点呈“倒T”字型吊起，高低差即为距离。
•贴巨型吸盘（粘在黑板、阳台或门窗上）。
•给学生提供辅助绳可供抓握使用，提高安全系数。
3. 皮筏过水面皮筏过水面是一项比较有挑战性的户外拓展活动，主要考验小学生的协作能力。
步骤如下：•选好张数相同的玻璃纸，木板或其他材料，学生手尺不得超过1/3，在老师的指导和监管下分工合作彼此配合。
•确定开始和终点，让学生在给定时间内完成皮筏的制作。
•皮筏完成后，小学生将分组乘上皮筏，同时进行划桨，共度水面。
4. 人梯攀爬人梯攀爬是一种需要小学生协作的户外拓展活动。
步骤如下：•在学生们之间干净的地面上放置接连的木箱。
•在木箱上堆放干净的木板，每两级之间有足够的空间。
•将同组的小学生分为两行，站在门后，手上各持住一个绳索。
•前排的小学生爬到木箱上，被后排的小学生抓住，以保证他们的安全。
5. 赛冲绳赛冲绳需要小学生组成的团队在规定时间内将另一组小学生拉到自己一侧，也是户外拓展活动中较为普及的一项。
小学生户外活动策划方案
小学生户外活动策划方案户外活动对于小学生的成长和发展非常重要，它可以帮助他们建立自信、培养团队合作精神、促进身体健康，以及提高他们的学习能力。
本文将提供一个小学生户外活动策划方案，以帮助学校或组织开展丰富多彩的户外活动。
一、活动目标和理念1. 目标：通过户外活动，培养小学生的团队合作精神、创造力和领导能力，激发他们的学习兴趣和发展潜能。
2. 理念：以学生为中心，注重学生的全面发展，通过自主学习和实践经验，培养学生的积极性和主动性。
二、活动内容1. 探险活动：组织学生参加探险活动，例如山地徒步、林间露营等。
这些活动可以锻炼学生的身体素质和勇气，培养他们的自信心和团队合作意识。
2. 知识体验活动：组织学生参观博物馆、科技馆等地，增加他们对历史、文化和科学的认识，激发他们的好奇心和求知欲。
3. 农耕活动：组织学生参与农耕活动，了解农业生产的过程和重要性，培养他们的劳动意识和责任感。
4. 环保活动：组织学生进行环境保护活动，例如清理垃圾、植树造林等，培养他们的环保意识和责任感。
5. 水上活动：组织学生参加水上运动，例如游泳、划船等，培养他们的水上安全意识和团队合作能力。
三、活动方案1. 活动准备：-选择合适的活动场地：根据活动内容，选择适合的场地，例如山区、农田、水域等。
-准备必要的设备和物资：根据活动内容，准备必要的装备和物资，例如帐篷、背包、学习教具等。
-制定详细的活动计划：根据活动内容，制定包括活动安排、时间表、人员分工等的详细计划。
2. 活动实施：-组织学生参与活动：根据活动计划，组织学生参与各项活动，引导他们积极参与和互相合作。
-提供必要的指导和支持：活动中，老师或指导员应提供必要的指导和支持，确保学生的安全和活动的顺利进行。
-注重学生的自主学习和自我发展：活动中，教师应注重引导学生自主学习和实践经验，通过问题解决和团队合作，促进学生的全面发展。
3. 活动总结与评价：-组织学生进行活动总结：活动结束后，组织学生进行总结和评价，让他们反思和分享自己的经验和感受。
小学生冬季户外活动方案优秀5篇
小学生冬季户外活动方案优秀5篇小学生冬季户外活动方案优秀5篇“不耻而后勇。
”即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。
下面给大家分享小学生冬季户外活动方案，欢迎阅读！小学生冬季户外活动方案精选篇1一、指导思想借助北京申办20__年冬奥会的契机，全面贯彻落实“阳光体育运动”的冬季开展，进一步普及冬季运动知识，让更多学生走向操场、走进大自然，积极参与冰雪运动享受冰雪运动带来的快乐，营造良好的申奥氛围，根据区级通知要求，特制定双塔学区“冰雪运动进校园”活动方案。
二、主要目标1、深化校园冰雪运动文化宣传，营造良好的校园氛围。
2、各学校组建校级冬季体育训练队，开展专项技能培训。
3、开展冬季体育竞赛活动。
三、具体实施1、启动：10月初，各学校制定出活动方案，利用升旗时间召开启动仪式。
2、宣传：通过条幅、宣传栏、致家长一封信等方式，宣传动员学生了解冰雪运动的重大意义，号召学生积极参与相关文化宣传活动3、培训：10—11月份，通过班队活动、体育课等开展冬季体育项目培训活动。
4、组队：组建冬季体育运动训练队，专人负责进行训练。
5、竞赛：双塔镇中心小学。
拟于11月27日举办本校冰雪运动会。
按年级分四个组别，每年级组分男生女生两个组别。
计划每班抽两名学生参赛。
全校参赛运动员共24名学生。
轮滑鞋及防护装备有参赛学生自行购买。
全体学生教师参与活动。
小学生冬季户外活动方案精选篇2为了增强广大中小学生爱家乡、爱冰雪的意识，培养更多的冰雪艺术人才，按照市教育局有关文件要求，结合我区实际，特制定《哈尔滨市道里区第二十九届中小学生冰雪系列活动实施方案》。
一、指导思想全面贯彻落实，认真落实市政府关于把哈尔滨市建设成为世界冰雪旅游名城，努力把哈尔滨冰雪节办成国际化大冰雪节的精神，进一步丰富全市中小学生的冬季课余生活，推动和谐校园建设。
二、活动主题本届冰雪系列活动主题为“祖国明天更美好”。
三、活动内容（一）组织参加第二十九届哈尔滨市中小学生冰雕比赛（参赛事宜另行通知）。
2024年小学生秋游活动方案
2024年小学生秋游活动方案【引言】2024年的秋季，天空湛蓝，阳光明媚，正是丰收的季节。
秋天是一年四季中最美的时光之一，适逢小学生的秋游活动，我们可以通过一系列丰富多彩的活动，让孩子们欣赏到大自然的美丽，增强他们的体质和团队意识。
本方案将结合自然景点和融入生动有趣的游戏，为小学生们打造一次难忘的秋季学习之旅。
【活动一】果园采摘活动秋天是水果丰收的季节，我们可以选择一个本地优质果园，组织小学生进行采摘活动。
学生可以亲手采摘各种水果，感受劳动的乐趣，了解水果的生长过程。
同时也可以促进他们的动手能力和团队协作意识。
在采摘过程中，老师可以讲解水果的特点和营养价值，让孩子们学到更多有趣的知识。
【活动二】森林探险秋季的森林是五彩斑斓的，我们可以选择一片环境好、植被丰富的森林，组织小学生进行探险活动。
学生们可以参观著名的风景点，了解动植物的生态环境，观察各种树叶、花朵、昆虫等。
此外，组织一些团队游戏，如足球比赛、绳索项目等，可以让学生们在森林中展示他们的团队协作能力和运动技能。
在探险过程中，老师可以讲解森林的重要性和保护森林的方法，让学生们树立环保意识。
【活动三】农家乐体验农家乐是一种结合了乡村风情和农业生产的旅游活动。
我们可以选择一个环境优美的农家乐，让小学生们体验乡村生活和农耕文化。
学生们可以参与农田里的劳动活动，如种植蔬菜、捕鱼、喂养小动物等。
此外，也可以组织一些乡村游戏，如快乐种菜、跳房子等，让学生们在游戏中学到农耕文化知识。
在农家乐体验过程中，老师可以讲解农田的特点和农作物的生长过程，让学生们感受到农民的辛勤劳动和绿色生活的重要性。
【活动四】户外拓展训练户外拓展训练是一种通过战胜难题和完成任务来培养学生们的团队协作意识的活动。
我们可以选择一个专业的户外拓展基地，让小学生们参与其中。
学生们可以参与高空项目（如攀岩、绳索项目）、低空项目（如盲人接力、团队踩气球）等。
通过这些挑战，学生们可以增强他们的团队合作能力、解决问题的能力和勇气。
2024小学生秋游活动方案
2024小学生秋游活动方案一、活动概述秋天是一年中最适合户外活动的季节之一。
为了丰富小学生的课余生活，提高他们的团队合作能力和社交能力，我们学校计划在2024年秋季开展一次小学生秋游活动。
本次活动的目标是让学生们在游玩中学习，提高他们的综合素质。
二、活动地点选择为了给小学生提供一个安全、有趣的活动场所，我们选择了市郊的自然风光区作为秋游地点。
这里拥有优美的自然环境和丰富的户外活动项目，能够满足小学生的需求。
三、活动时间安排为了确保活动的顺利进行，我们计划将秋游活动安排在周末，这样学生和家长都能够参与其中。
活动的时间为一天，早上8点开始，下午4点结束。
四、活动内容1. 自然探索活动我们将组织学生进行自然探索活动，让他们亲身体验大自然的奇妙。
带领他们观察植物、昆虫和动物，学习它们的习性和特征。
同时，通过制作植物标本和昆虫模型，培养学生的动手能力和观察力。
2. 团队合作活动团队合作是培养学生合作能力和团队意识的重要方式。
我们将组织学生进行各种团队合作活动，如绳子拉力赛、集体拔河等。
这些活动既能锻炼学生的身体素质，又能培养他们的合作精神和组织能力。
3. 手工制作活动手工制作是培养学生动手能力和创造力的有效途径。
我们将组织学生进行手工制作活动，如制作风筝、编织手链等。
通过这些活动，学生能够培养自己的动手能力和想象力。
4. 野餐活动秋天的野餐是一种非常愉快的户外活动。
我们将准备美味的食物和饮料，组织学生进行野餐活动。
学生可以在户外享受美食，感受大自然的美好。
五、活动准备工作为了确保活动的顺利进行，我们需要做好以下准备工作：1. 师生家长会议我们将组织一次师生家长会议，向家长和学生介绍活动的内容和安排，并征求意见和建议。
通过这次会议，我们能够得到家长的支持和参与，提高活动的质量。
2. 安全预案制定为了确保学生的安全，我们需要制定详细的安全预案。
这包括活动过程中的安全措施、应急处理方案等。
同时，我们还需要对参与活动的学生进行安全教育，提醒他们注意安全。
2024年新学期小学生户外拓展活动方案
2024年新学期小学生户外拓展活动方案一、活动背景介绍在新学期开始之际，为了增强小学生的团队合作能力、培养他们的勇敢精神并开阔他们的眼界，学校计划开展一次户外拓展活动。
这次拓展活动旨在让小学生们通过亲身体验冒险和团队协作，培养他们的创造力、沟通能力以及解决问题的能力。
下面将为大家介绍活动的具体方案。
二、活动时间和地点活动时间：2024年9月1日-9月5日活动地点：XXX国家森林公园三、活动目的和目标1. 培养团队合作意识：通过团队任务的完成，培养学生的团队协作精神和相互支持的意识。
2. 培养领导力和决策能力：通过活动中担任不同角色，培养学生的领导力和决策能力。
3. 提高自信心：通过克服困难和挑战，培养学生们的勇敢和自信心。
4. 开拓眼界：通过接触大自然和感受异域文化，让学生们开阔视野。
四、活动内容1. 探险之旅：学生们将进行一次深入森林的探险之旅，通过寻找宝藏、解密谜题等任务，培养他们的观察力、思维能力和团队协作能力。
2. 激情竞技：组织各类运动竞赛，例如攀岩、射箭、定向越野等项目，增强学生们的体能和团队合作意识。
3. 夜间露营：在森林中搭建露营帐篷，学生们将学习如何组织营地、生火等野外生存技能，并进行夜间的团队游戏和篝火晚会。
4. 文化交流：邀请当地民俗文化专家进行文化讲座和展示演出，让学生们了解和感受不同的文化，增加跨文化交流的机会。
五、活动流程安排第一天：- 抵达活动地点，进行活动介绍和安全须知。
- 进行冰破团建游戏，让学生们快速熟悉并融入团队。
- 参加寻找宝藏的任务，培养学生们的观察力和团队合作能力。
第二天：- 进行攀岩训练和比赛，培养学生们的勇气和体能。
- 进行射箭比赛，锻炼学生们的专注力和目标准确性。
- 进行团队建设活动，让学生们学会相互信任和合作。
第三天：- 进行定向越野挑战赛，培养学生们的方向感和团队合作能力。
- 进行露营准备和篝火晚会，增加学生们的团队凝聚力和乐观向上的心态。
第四天：- 与当地民俗文化专家进行交流和学习，了解不同文化的差异和交流技巧。
小学一年级《班级活动方案》(三篇)
小学一年级《班级活动方案》（三篇）第一篇、一年级《班级活动方案》一、户外运动活动安排：1.趣味接力：设置各种障碍，让孩子们进行接力比赛，培养他们的奔跑能力和团队合作精神。
2.拔河比赛：通过拔河比赛，让孩子们学会团队协作，增强集体荣誉感。
3.跳绳比赛：让孩子们在跳绳中锻炼身体协调性，提高耐力。
二、手工制作活动安排：1.制作纸艺：利用废旧纸张，教孩子们制作各种纸艺作品，如纸鹤、纸星星等。
2.制作橡皮章：让孩子们在橡皮章上刻印自己喜欢的图案，体验创作的乐趣。
3.制作陶艺：通过捏陶土，让孩子们发挥想象力，创作自己的陶艺作品。
三、阅读分享活动安排：1.图书分享：让孩子们带自己喜欢的图书来学校，分享读书心得，激发阅读兴趣。
2.故事会：由老师为孩子们讲述各种有趣的故事，引导他们感受阅读的魅力。
3.图书义卖：组织图书义卖活动，让孩子们通过购买低价图书来培养节约意识。
四、音乐律动活动安排：1.音乐欣赏：让孩子们欣赏各种类型的音乐，如儿歌、古典音乐等，提高他们的音乐鉴赏能力。
2.音乐舞蹈：教孩子们简单的舞蹈动作，让他们在音乐中自由舞动，感受音乐的韵律。
3.乐器体验：提供各种乐器给孩子们尝试，让他们了解不同乐器的特点和演奏方法。
五、绘画创作：1.绘画创作活动能够培养孩子们的想象力和创造力。
2.绘画基础课：教授基础的绘画技巧和颜色搭配原则，让孩子们能够创作出简单而生动的画作。
第二篇、一年级《班级活动方案》一、活动目标：1、帮助学生了解自己的长处和优势，引导他们充分发挥自身的长处。
2、引导学生学会发现他人的长处，肯定他人的优点。
3、学生通过活动，学会欣赏自己，欣赏他人。
初步解决如何与人共处的问题。
二、活动过程：(一)、倾诉烦恼，引入课题：1、导语：同学们，看你们这一张张可爱的小脸，就像一朵朵盛开的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信这朵花会开得更灿烂，不信，你试试看!哎？有几朵花没开起来，这是怎么回事呢？我得问问。
2、听了这几位同学的心里话，你觉得他们的想法对吗？为什么？请大家选择其中一位同学谈谈自己的看法。
小学户外课前活动方案
小学户外课前活动方案一、活动简介小学户外课前活动是为了提升学生的身体素质、培养他们的团队合作精神和探索精神而设计的。
本文档将详细介绍小学户外课前活动方案，主要包括活动目标、活动内容、活动流程和注意事项。
二、活动目标1.增强学生体质：通过户外活动，提高学生的身体素质，增强体能；2.培养团队合作意识：通过团队活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力；3.培养探索精神：通过探索活动，培养学生的主动学习能力和解决问题的能力。
三、活动内容1.晨跑活动：安排每周一至周四的晨跑活动，时间为早晨7:30-7:50。
学生在老师的带领下进行慢跑或快步走，以锻炼身体、放松心情。
2.团队拓展活动：每周五安排1个小时的团队拓展活动。
活动内容包括绳结游戏、盲人接力、团队足球等，通过这些活动培养学生的团队合作意识和沟通协作能力。
3.探索课程：安排每个月中旬的周六上午进行探索课程。
课程内容可以包括野外考察、植物观察、环境保护讲座等，让学生亲身体验自然的奇妙，并培养他们的主动学习和观察能力。
四、活动流程1. 晨跑活动•第一步：督促学生准时到达晨跑集合地点，并做好准备活动。
•第二步：老师带领学生进行热身运动，如拉伸、呼吸操等。
•第三步：老师带领学生开始慢跑或快步走，活动时间为20分钟。
•第四步：活动结束后，集合到指定地点，进行伸展运动，缓解身体疲劳。
2. 团队拓展活动•第一步：引导学生分组并给予每个小组一个任务。
•第二步：组织学生进行团队建设游戏，鼓励学生互相合作、协作完成任务。
•第三步：组织学生进行团队竞赛活动，如盲人接力、团队足球比赛等。
•第四步：活动结束后，进行总结反思，点评每个小组的表现和团队合作精神。
3. 探索课程•第一步：选定一个合适的探索场地，并准备好必要的物资和教具。
•第二步：组织学生进行野外考察、植物观察等活动，引导学生主动探索。
•第三步：安排专家或老师进行环境保护讲座，让学生了解环境保护的重要性。
•第四步：活动结束后，组织学生进行思考和探讨，总结观察到的现象，并展示他们的成果。
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XXXX小学一年（1）班XXXX群活动第一
期
为了给孩子们加强学习兴趣，培养小团队的合作精神和集体荣誉感，XXXX小学一年（1）班XXXX群的家长们特组织本活动。
旨在给孩子一个寓教于玩的氛围，让孩子有一个轻松、快乐、难忘的童年。
本活动不参加任何形式的商业活动，不收费，希望家长积极参与，共同组织。
本期活动主要以肢体游戏和拼音巩固训练为主，具体活动方案正在筹划中，请各位家长积极为孩子跟贴报名。
本期活动组织者是XXXX （网名，），报名扯于周五10/21早12：00，请到“群共享-群活动”报名，取前20名，报名时请写明孩子姓名，姓别，座号，电话。
首先给孩子们分组，让全体孩子按男女孩分别从高到低排队，并让孩子报数A，B，A，B……报A的为A组，报B的为B组，每队由一个家长当队长，同时给每个队起个名字，并确定口号以鼓舞士气。
活动时间：2011/10/23 早9：00-11：30
活动地点：XXXX公园正大门集合
工作人员：主持人1名，记时或记分员1名，摄影师1名，录像师1名，现场秩序维护员若干名
人数：20人，请孩子着以运动为主的服装，自备饮用水，零食，到时候统一发放为奖品
1、比长短（适用：活跃团队气氛）
简述：每队派出一人比不同的单位
道具：无需
游戏方法：（适合刚认识或不认识的人）
1. 分2组，每组五人以上（依报名人数定）。
2. 主持人宣布要比的单位，然后每组派出一位他们认为会赢此单位的
人。
3. 等被派出的人都出来后，主持再说比什么。
4. 计算每次比完的输赢即可。
题目例子：
这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！
比长：比手臂；比上衣；比头发…
比短：比手指头；比裤子或裙子…
比高：比声调；比手抬起来的高度…
比大：比眼睛；比手掌…
比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子…
题目必须在看到被派出的人之前想好！
2、传球（游戏目的：体会双赢）
时间：20分钟
道具：皮球一个
操作规则：
1、每队分成2个小组，并按A1-B1-A2-B2围成一个大圆圈，一个组的队员必须在一起，不能错开。
2、然后将一个小球交给第一队第一名队员，要求小球必须传过每一个人，不能落地，并规定在30秒的时间内必须传完5圈。
3、当规定时间到了，若没有完成5圈，则小球在哪组队员手中，该组全体就受罚（如蛙跳等）。
4、游戏进行第二轮。
注意事项：
1、开始后，第一轮他们发现要在这么短的时间传5圈是不可能的；
2、在第二轮中，有的队可能故意放慢节奏“陷害”其他队。
这时候讲师要引导，反复几轮，最后让他们发现，“陷害”其他队并不可取，这是随机的；唯一能做的，就是共同努力创造记录，比如大家把手伸出形成平面，让球在上面滚过去。
3、队员可能因受罚而产生情绪，认为不公平，所以每轮从不同的起点开始，并在开始前打好预防针。
3、左右分得清
游戏前5分钟用以训练孩子向左、右、前、后以分清方向。
时间：每队所有队员走完限定的来回时间为限
道具：警界线（用于设置路径），蒙眼布2条
游戏方法：
两人一组（如A与B），游戏前训练孩子向左，右，后以分清方向。
A先闭上眼睛，将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A 行进。
如：“向前走，……迈台阶……跨过一道小沟……向左手拐……”
然后交换角色，B闭眼，A指引B走路
分析：
通过亲身体验，让孩子体会信任与被信任的感觉
作为被牵引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事
而作为牵引者，应对伙伴的安全负起全部的责任，对一举一动的指令均应保证准确、清楚
另外，万一指令有错，信任受到怀疑后很难重建
4. 拼音游戏（目的：巩固刚学过的拼音）
5.脑筋急转弯（XXX爸爸提供题目）
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现场道具：
1.警界线：XXX妈妈 13*******0
2.条幅：XXX爸爸 13********0
3.话筒：XXXX妈妈 131*******2
4.小方桌，方橙：XXXX妈妈(爸爸)
5.两种颜色粘粘纸队标
工作人员：
主持人：XXX妈妈
记时或记分员：XX妈妈摄影师：XXx
录像师：XXX。