鲁提辖拳打镇关西阅读练习与答案
【初中名著阅读】名著阅读(10分)《武松打虎》《鲁提辖拳打镇关西》比较阅读及答
【初中名著阅读】名著阅读（10分）《武松打虎》《鲁提辖拳打镇关西》比较阅读及答名著阅读（10分）a武松道：那厮必然去报蒋门神来。
我就接将去。
大路上打倒他好看，教众人笑一笑。
武松大踏步赶将出来。
那个捣子迳奔去报了蒋门神。
武松却好迎着，正在大阔名著阅读（10（分钟）a吴淞路：那厮必然去报蒋门神来。
我就接将去。
大路上打倒他好看，教众人笑一笑。
”吴松急忙走了出去。
那个捣子迳奔去报了蒋门神。
武松却好迎着，正在大阔路上撞见。
武松打得蒋门神在地下叫饶。
武松喝道：“如果你想让我饶了你的命，就照我说的做三件事吧！"蒋门神在地下，叫道：“英雄，饶了我！不要说三，那是三百，我可以相信！"武松道：“首先，你离开欢乐森林，将一英家的火种交给修复主金艳彪施舍。
谁教你抢他的？"蒋门神慌忙应道：“易德！“易德！”武松道：“第二，我现在就让你们起床，所以你们去中央政府，邀请快乐林微头和布莱恩的所有男女英雄与施恩交谈。
"蒋门神道：“恶棍也依赖它！"武松道：“第三，如果你今天还清债务，你将离开这片快乐的森林，整夜回家。
你不能住在孟州；当我不回去的时候，我会再见到你，再打你。
我会见你十次，打你十次！它可能会把你打得半死，也可能会杀了你！你听懂了吗？"武松指着蒋门神，说道：“别说话，你这只蠢鸟！景阳岗上的大虫子只有三个拳头和两只脚。
我自杀了！你太直了！把他还给我！结果会是另一顿饭！"b郑图右手拿着刀，想用左手抓住鲁达；被卢蒂哈的左手按住，他把人们赶走，看了看自己小腹上的一只脚，然后在街上把他们踢了下去。
鲁达又走了一步，踩在胸前，举起拳头，看着郑图说：洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘“贞观寺”！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘“贞观寺”！你如何强骗了金翠莲？”一拳打在鼻子上。
郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！"鲁达骂道：“直母贼！敢于回答！"提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳。
鲁提辖拳打镇关西练习(附答案)
一、基础知识及运用1．判断下列各组加粗字的注意是否正确，对的在后边括号内打“√”，错的打“×”。
①提辖（xiá）唱个喏（nuò）小厮（shī）（）②较量（jiào）恁地（nín）懦弱（nuò）（）③揸开（zhā）绽开（diàn）时辰（chén）（）④馄饨（hún tún）腌臜（yān zā）迸裂（bèng）（）2．解释下列加粗词语的意思。
①只顾将来摆一桌子。
（）②但是下口肉食，只顾将来摆一桌子。
（）③酒家特地要消遣你。
（）④着落店主人家追要原典身钱。
（）3．说说下边句子，主要运用了哪种描写人物的方法，表达了鲁达什么性格特点。
①只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。
鲁达焦躁，便把蝶儿盏儿丢在楼板上。
答：________________________________________________②（鲁达）回头看着李忠、史进道：“你两个且在这里，等洒家去打死那厮便来！”答：________________________________________________③且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。
约莫金公走得远了，方才起身，迳到状元桥来。
答：________________________________________________④鲁达看着李忠说：“你也借些出来与酒家。
”李忠去身边摸出二两银子。
鲁提辖看了见少，便说：“也是个不爽利的人！”答：________________________________________________4．品析下列加粗的“摸”的含义，回答问题：A．（鲁达）便去身边摸出五两来银子。
B．李忠去身边摸出二两来银子。
①鲁达的“摸”是________的“摸”，显示其________的性格。
②李忠的“摸”是________的“摸”，显示其________的性格。
鲁提辖拳打镇关西阅读练习与答案
鲁提辖拳打镇关西阅读练习与答案鲁提辖拳打镇关西一．基础知识积累与运用1．填空。
《鲁提辖拳打镇关西》选自___________，作者_________。
这是我国古代一部描写________________的著名长篇小说。
2．我国四大古典文学名著是___________,____________,______________,_____________ _。
其作者分别是__________,__________,__________,____________。
3．诸葛亮忠于蜀汉政权，足智多谋，在历史上享有盛名。
请结合所学知识，写出与他有关的四个成语或故事名称。
(1)___________ (2)______________ (3)_______________ (4)________________二．阅读题郑屠右手拿刀……一头大踏步走了。
1．课文选自《》，是我国第一部__________________小说，作者___________，大约是_________(朝)人。
2．我国四大古典名著是《》、《》、《》、《》。
3．文段中出现的鲁达又叫________,绰号______,有关他的英雄故事还有______________(至少写出一个)4.根据原文填空5．与“郑屠当不过，讨饶”中“当”的义项相同的是（）A恰当B锐不可当C敢作敢当D当机力断6．上文主要采用_____描写和_____、_______描写，表现了鲁达____________________的性格特点。
7．鲁提辖拳打镇关西，突出了三拳，三次设喻，角度不同:第一拳打在__________，从___角度设喻。
.第二拳打在__________，从___角度设喻。
第三拳打在__________，从____角度设喻。
8．鲁达是一个________________________________的人。
9．文段采用了_____和______两种修辞手法.10．作者不厌其烦的详写三拳，其意图是：11．请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的题目。
《水浒传》阅读理解练习及答案(精华版)
《水浒传》阅读理解练习1.《水浒传》的作者施耐庵，朝代元末明初，它是我国第一部章回体长篇白话小说。
2.下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在横线上写出这部小说的名称。
及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。
《水浒传》3.郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。
这条弧线以误走妖魔为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至魂聚蓼儿降至终点。
4.“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。
这位英雄是武松。
“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是林冲。
5.《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是晁盖。
6.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为“赛诸葛”他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是智取生辰纲（花石纲）。
7.梁山一百单八将中第一个出场的是史进，他的绰号是九纹龙。
8.《水浒》主要人物有及时雨宋江，行者武松，，花和尚鲁智深。
9.《水浒传》中的“智多星”是指吴用。
（吴用）10.《水浒传》中共有一百零八将，天罡是三十六人，地煞星七十二人。
11.《水浒传》中冒充李逵拦路打劫，后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。
12.补全内容（1）史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西。
（2）梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀。
13.“《水浒》这部书，好就好在投降。
做反而教材，使人民都知道投降派。
”这是毛泽东对《水浒传》的评价。
14.《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤时迁，善射的是小李广花荣 ,善行的是神行太保戴宗。
15.武松在血油鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字杀人者，大虎武松也。
16.宋江在浔阳楼上倚阑畅饮，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀，作了《西江月》，又写了四句诗，其中的后两句是“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫!”17.《水浒传》中发生在黄泥冈的重大事件是智取生辰纲。
18.《水浒》中叙述了好汉鲁智深（鲁达或鲁提辖）“大闹野猪林”的故事。
中考语文名著阅读练习题及答案
中考语文名著阅读练习题及答案一、名著阅读。
回到车厂，他懊睡了两天。
决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了样子的命。
睡了两天他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。
将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。
人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。
样子还在那文化之域，可是变成了走兽。
一点也不是他自己的过错。
他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。
他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。
他吃，他喝，他嫖，他賭，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。
他只剩下那个高大的肉架子，等着清烂，预备着到乱死岗子去。
19．这篇文章的作者是__________________20．样子为何侧睡？21．请从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取其一，谈谈他（她）在样子从“人”到“走兽”这过程中产生了怎样的影响。
二、根据你对文学名著的阅读，回答下列小题。
15．在《红岩》中，他被敌人注射了麻醉剂，仍然凭着坚强的意志，保守了党的机密。
这里的“他”是谁？“他”入狱前为办《挺进报》承担的具体工作是什么？16．请简述在洛伍德学校发生传染病疫情时简·爱与好友海伦·彭斯之间感人至深的故事情节。
三、班级开展名著阅读交流活动，请积极参与，充分展示自我。
【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。
”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。
”—头骂，一头大踏步去了。
（节选自《水浒传》第3回）（1）《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点，请根据【甲】段内容，补全“回目”。
答：史大郎夜走华阴县，______A_______。
《鲁提辖拳打镇关西》阅读答案
阅读下面的文字，完成11—13题。
（8分）鲁达又道：“老儿，你来。
洒家与你些盘缠，明日便回东京去如何？”父女两个告道：“若是能够回乡去，便是重生父母，再长爷娘。
只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。
”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。
”便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来，你有银子借些与俺，洒家明日便送还你。
”史进道：“值甚么，要哥哥还。
”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。
鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家。
”李忠去身边摸出二两来银子。
鲁提辖看了，见少，便道：“也是个不爽利的人。
”鲁达只把这十五两银子与了金老，吩咐道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。
俺明日清早来发付你两个起身，看哪个店主人敢留你！”金老并女儿拜谢去了。
鲁达把这二两银子丢还了李忠。
三人再吃了两角酒，下楼来叫道：“主人家，酒钱洒家明日送来还你。
”主人家连声应道：“提辖只顾自去，但吃不妨，只怕提辖不来赊。
”三个人出了潘家酒肆，到街上分手。
史进、李忠各自投客店去了。
只说鲁提辖回到经略府前下处，到房里，晚饭也不吃，气愤愤地睡了。
11.以上选文出自著名长篇小说《▲》，作者是▲。
（2分）12.下面对选文的赏析不正确的一项是（▲）（3分）A. 选文除了通过语言、动作等描写表现鲁达的性格外，还通过史进、李忠、店主等人物侧面烘托其为人。
B.“鲁达把这二两银子丢还了李忠”，一个“丢”字，表现了鲁达对李忠吝啬小气的不满。
C.“气愤愤地睡了”，“气愤愤”表现了鲁达因金氏父女的啼哭而破坏其喝酒雅兴后内心的愤愤不平。
D.选文语言极具个性化，寥寥数语就能体现人物的不同性格；同时又大量运用口语，充满生活气息，可读性极强。
13.鲁提辖的姓、字、法号中巧妙地隐含着他的性格特征：“鲁且达而又智深”，请在“鲁”“达”“智深”中任选一个，结合上面选文以及你所知道的相关情节简析他的性格特征。
（3分）▲，▲参考答案：11.（2分）《水浒传》，施耐庵（每空1分）12.（3分） C（鲁达气愤的是郑屠的恶行）13.（3分）示例一：“鲁”，鲁提辖听到金氏父女哭声后乱扔碟盏，表现其“粗鲁急躁”的性格。
《鲁提辖拳打镇关西》阅读练习及答案
（三）阅读《水浒传》的片段，完成12～14题。
（10分）郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。
鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。
郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。
两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。
郑屠当不过，讨饶。
鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。
鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。
鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。
”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
街坊邻居并郑屠的火家，谁敢向前来拦他。
鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。
12.作者着力从哪些角度描绘”三打”的精彩场面,其效果是什么?(4分）13. 文字中鲁提辖打死了镇关西后躲到哪里去了？他得到了谁的帮助？（3分）14.结合“鲁提辖拳打镇关西”的相关情节,说说鲁提辖是个怎样的人?(3分)12、味觉、视觉、听觉（2分）效果：描绘出一个又一个有味、有声、有色的画面，显示了正义惩罚邪恶的威力和作恶者受到惩罚的丑态。
《水浒传》(无障碍阅读)阅读练习题(有答案,内容全)
《水浒传》阅读题(内容全，有答案)一、填空题1、《水浒传》的作者（施耐庵）,朝代（元末明初）,它是我国第一部（章回体长篇白话）小说。
2、清代著名理论家、批评家金圣叹将《（水浒传）》、《（庄子）》、《（离骚）》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论，合称为“六才子书”。
3、“耗国因家木，刀兵点水工。
纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是（宋江）。
4、《水浒传》是以描写（农民战争）为主要题材,通过一系列（官逼民反）统治阶级的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了残暴和腐朽，歌颂了受压迫人民的（反抗精神）。
5、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。
（晁盖）劫取生辰纲是“义”，（宋江）私放晁盖是“义”，（鲁提辖）拳打镇关西也是“义”。
6、“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著（《水浒传》）的内容。
7、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是（李鬼）。
8、《水浒传》中三位女将是（扈三娘、孙二娘、顾大嫂），她们的绰号是（一丈青、母夜叉、母大虫）9、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目，其中”豹子头”指的是（林冲）。
3、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。
这条弧线以（误走妖魔）为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至（魂聚蓼儿）降至终点。
10、《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是（晁盖）。
11、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是（吴用），也被称为“赛诸葛”。
他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是（智取生辰纲――花石纲）。
12、梁山一百单八将中第一个出场的是（史进），他的绰号是（九纹龙）。
12、《水浒传》中共有（一百零八）将,天罡是（三十六）人,地煞星（七十二）人。
13、补全回目：（1）、史大郎夜走华阴县, （鲁提辖）拳打镇关西。
（2）、梁山泊（林冲）落草,汴京城（杨志）卖刀。
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鲁提辖拳打镇关西阅读练习与答案
鲁提辖拳打镇关西
一．基础知识积累与运用
1．填空。
《鲁提辖拳打镇关西》选自___________，作者_________。
这是我国古代一部描写________________的著名长篇小说。
2．我国四大古典文学名著是___________,____________,______________,_____________ _。
其作者分别是
__________,__________,__________,____________。
3．诸葛亮忠于蜀汉政权，足智多谋，在历史上享有盛名。
请结合所学知识，写出与他有关的四个成语或故事名称。
(1)___________ (2)______________ (3)_______________ (4)________________
二．阅读题
郑屠右手拿刀……一头大踏步走了。
1．课文选自《》，是我国第一部__________________小说，作者___________，大约是_________(朝)人。
2．我国四大古典名著是《》、《》、《》、《》。
3．文段中出现的鲁达又叫________,绰号______,有关他的英雄故事还有______________(至少写出一个)
4.根据原文填空
5．与“郑屠当不过，讨饶”中“当”的义项相同的是（）A恰当B锐不可当C敢作敢当D当机力断
6．上文主要采用_____描写和_____、_______描写，表现了鲁达____________________的性格特点。
7．鲁提辖拳打镇关西，突出了三拳，三次设喻，角度不同:
第一拳打在__________，从___角度设喻。
.
第二拳打在__________，从___角度设喻。
第三拳打在__________，从____角度设喻。
8．鲁达是一个________________________________的人。
9．文段采用了_____和______两种修辞手法.
10．作者不厌其烦的详写三拳，其意图是：
11．请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的题目。
（1）______风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场。
（《水浒传》）
（2）______煮酒论英雄，关公赚城斩车胄。
（《三国演义》）
12．改写画线的句子，使全句更加连贯。
书是与生俱来的一道灵光，人类蒙昧的天空被照亮；书是开启心扉的钥匙，带我们走进感受知识和灵魂的最深处。
改写画线的句子：__________________________________
13．山东省德州市黎明小学的校训只有两个字“负责”，你能谈谈对这个校训的理解吗？
答案：
一．
1．略
2．《红楼梦》；《西游记》；《三国演义》；《水浒传》，曹雪芹；吴承恩；罗贯中；施耐庵
3．示例：
鞠躬尽瘁；三顾茅庐；如鱼得水；草船借箭；赤壁之战；舌战群儒；三气周瑜；七擒孟获；借东风；空城计；白帝城托孤
二．
1．水浒传，章回体长篇白话，施耐庵，元末明初
2．红楼梦，西游记，三国演义，水浒传
3．鲁智深花和尚火烧瓦官寺，大闹野猪林
4．按住赶将踢踏提
5．B
6．动作对话心理活动疾恶如仇，粗中有细
7．鼻子上，味觉眼眶际眉梢，视觉太阳上，听觉
8．不畏强暴，伸张正义，疾恶如仇，见义勇为
9．比喻，排比
10．用鲁智深的拳头来伸张正义，惩罚恶人，保护良民11．（1）林教头（2）曹操
12．照亮人类蒙昧的天空。
13．学生一方：对自已负责，在家对父母负责，在学校对老师、对同学、对班级,对学校负责,将来对社会负责.
教师方：对学生,学校负责,将负责的精神细化到教学的每个环节中。