闽教版小学英语三年级上册unit 4
闽教版小学英语三年级上册全册课文文本中英双语
闽教版小学英语三年级上册课文文本Unit 1 Hello单词hello [ˈheˈləu] 你好I’m = I am 我是Miss [mis] 女士；小姐hi [hai] 你好nice [nais] 好的meet [miːt] 遇见you [juː] 你；你们too [tuː] 也 a [ə] , an [æn] 一个apple [ˈæpl] 苹果banana [bəˈnɑːnə] 香蕉what [wɔt] 什么is [iz] 是your [jɔː] 你的name [neim] 名字my [mai] 我的cat [kæt] 猫dog [dɔg] 狗Part AHello, I’m Miss Gao.大家好，我是高老师。
Hi, I’m Wang Tao.您好，我是王涛。
I’m Sal ly. 我是莎莉。
I’m Julia.我是茱莉亚。
Nice to meet you. 很高兴认识你们。
Nice to meet you, too. 我也很高兴认识你。
Part BHello, Miss Gao. 您好，高老师。
Hi, Sally. 你好，莎莉。
Hello, Miss Gao. 您好，高老师。
Hello. What’s your name?你好，你叫什么？My name is Lily.我的名字是莉莉。
My name is Yang Ming. 我的名字是杨明。
Nice to meet you. 很高兴见到你。
Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。
My name is Tom. What’s your name? 我叫汤姆，你叫什么名字？My name is Li Na. 我的名字是李娜。
My name is Li Na. What’s your name? 我是李娜，你的名字是什么？My name is Bob. 我叫鲍勃。
Unit 2 Greetings单词good [ɡʊd] 好的morning [ˈmɔːnɪŋ] 早上afternoon [ˌɑːftəˈnuːn] 下午fine [faɪn]（身体）很好thank [θæŋk] 谢谢goodbye [ˌɡʊdˈbaɪ] 再见boy [bɔɪ] 男孩girl [ɡɜːl] 女孩Mr. [mɪstə] 先生egg [eɡ] 蛋hen [hen] 母鸡fish [fɪʃ] 鱼Part AGood morning, Sally.早上好，莎莉。
闽教版小学英语教材分析
单词要求： 1. 不要求背单词，但要求认读单词。 2. 能根据读音写出（部分）单词的首字母或尾字母。
句型要求： 1.会听说本课出现的这些句型，划线部分的句型要求听听说 说，不做太高的要求。 2.句型应尽量通过情景引出，让学生在情景中理解，在情景 中练习。 3. 有些词不要逐字解释。 4. Story time 不做要求。
Lesson 3
1、复习句型What's Байду номын сангаасour name? My name is....
2、复习字母Aa, Bb,单词apple, banana
3、能听懂会说Good morning. Goodbye. Bye. How are you? I'm fine. Thank you.做到语音正确,语 调自然,并可在实际中灵活运用。
闽教版小学英语教材分析
小学三年级——六年级八册课本
三年级上 第一册
第一册由九个单元和一个故事组成，每三个单元安排一个复 习。
每个单元的结构如下： 每个单元由两个课文组成 每个单元一个话题 每个单元有主要句型、语法、歌曲和童谣 每个单元一个听音练习 每个单元学习2-3个字母 每个单元一个自我评估
Unit 3 Numbers
话题：数字 语法：基数词1-10 功能：数数 主要句型： How many hens can you see? I can see …hens.
Lesson 5
1、能熟练听、说、读数字one,two, three, four,five.
2、能听懂会说How many... ?并根据实际 做出回答。
语法： 1. an, a 区别； 2. 名词复数； 3. be 动词 am, is, are；
考试要求： 1.听力部分 70% 2.笔试部分 30% 其中字母占10% ~ 15%， 单词占15% ~ 20%。 单词的考点为“写首字母”，“看图认字”等。
闽教版小学英语三年级单词(含音标)及句型表--默写版
lə] [wɪtʃ] 哪一个 [ðə ] 这个；这些
可以 [[mjueːɪ] 使用
z] [ʃʊə] 当然可以
[ˈræbɪt] 兔子
[ðɪs] 这
[ɑ ː[ð] eɪ]
是 他们
[ˈmʌðə] 母亲
[ˈfɑːð 父亲
[stəɑ] [ˈtːiː]
tʃə]
第5页
22.What about a football？ Oh，no. Good idea.
23.Here’s a present for you. 24.What’s that？
It’s a rabbit. What’s this？ It’s a rabbit. 25.I can I can’t swim. 26.I can ride a bike , too. 27.Can you skate? Yes，I can. No，I can’t. 28.What’s the time in London? It’s five o’clock. 29.What size do you wear? Size S. 30.Who is wearing a T-shirt today？ Lily. 31.Whose shirt is this？ It’s Sally’s. 32.Your sweater is beautiful. Thank you. 33.Let’s go to the park. Great！ 34.What is he doing？ He is playing football. 34.What is she doing？ She is playing football.
[leɡ] 腿
[fʊt]
闽教版小学英语三年级上册全册教案
闽教版小学英语三年级上册
教学总目标：
激发学生对英语的好奇心，使他们喜欢听他人说英语，能根据教师简单的指令做动作、做事情、做游戏。
能做简单的角色表演。
能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。
能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。
能交流简单的个人信息，表达简单的感觉和情感。
能模仿范例书写词句。
在学习中乐于模仿，敢于表达，对英语有一定的感知能力，读应学习中接触的外国文化习俗感兴趣。
教学措施：
1. 以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续发展。
2. 在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。
3. 通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
4. 培养学生拼读单词的能力，确保学生自主学习的质量。
5. 设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
6. 活用教材，根据学生的实际情况，将每个单元各个板块进行整合，重组，降低难度。
实施方案：
1. 激发学生的学习欲望，设计真实的场景，真实的人物，在学中学会交际。
2. 在日常生活中要求学生多说多练。
3. 规范学生的书写，养成良好的书写习惯。
4. 引导学生的各种感官来学习英语，如眼、耳、口、鼻、身等。
充分利用学生的各种才能组织安排课堂，如唱歌、跳舞、画画等。
闽教版小学英语三年级上册教案(完整版)
闽教版《英语》第一册Unit 1 HelloLesson 1一、教学目标：1.知识目标：基本能听懂、能说出Hello,Hi ,I’m…,Glad to meet you.语句；能听懂并说出Wang Tao,Chen Ling, Li Hong, Hu Ping, Miss Gao, Sally几个名字。
能听懂并说出apple, banana这两个单词。
能对教师简单的英语课堂用语做出反应。
２. 运用能力目的：能运用Hello／Hi／I’m…／Glad to meet you.问候；能在他人用Hello／Hi／I’m…／Glad to meet you.问候时用相应形式回答.３. 素质教育目的：与入学教育相结合，见到老师、长辈或同学之间应互相问候；对用英语参加互相认识活动产生兴趣。
初步了解英语的书面形式，养成边读边指的良好学习习惯。
二、教学重点：能听懂、能说出Hello,Hi ,I’m…,Glad to meet you.语句；能听懂并说出Wang Tao,Chen Ling, Li Hong, Hu Ping, Miss Gao, Sally几个名字。
能听懂并说出apple, banana这两个单词。
三、教学难点：“ hello, I’m , apple”的正确发音(学生容易将hello中的／e／读成／a：／，忽略I’m中／m／的发音，初步区别an apple 和a banana。
四、教学用具准备好Wang Tao,Chen Ling, Li Hong, Hu Ping, Miss Gao, Sally的头饰、录音机与录音带、大的单词教学卡片、课文挂图、课前制作的呈现语句的大纸片等、电脑课件。
五、课堂教学程序1．启动活动1：师生相互认识，教师用Hello，I’m Miss Wang（同时伴以手势，让学生明白）. I’m your English teacher.向学生打招呼，同时教学生用Hello， Miss Wang.与老师打招呼，为后面的学习做准备。
闽教版小学英语三年级上册的知识点
闽教版小学英语三年级上册的知识点为了让教师们更好地了解教材，利用教材所提供的资源，福建教育出版社小学《英语》编委会特向大家介绍第一册教材的结构。
第一册由九个单元和一个故事组成，每三个单元安排一个复习。
故事单元供学有余力的学生使用，也可以作为英语兴趣小组学习表演的材料。
全学期有十九周的时间，扣除国庆节、期考复习等时间,估计可以用于教学的时间为十四周左右，教师可以灵活安排教学进度。
教材中的Learn to say. 部分是教学内容的呈现部分，一定要教，而所安排的一些教学活动，如：游戏、猜谜等仅供参考，教师可以自行决定是否进行。
教师还可以设计符合自己班级实际情况的教学活动。
复习单元的教学时间可以根据学生的情况决定，可长可短，作为一个调节教学进度的阶段。
每个单元的结构如下：•每个单元由两个课文组成•每个单元一个话题•每个单元有主要句型、语法、歌曲和童谣•每个单元一个听音练习•每个单元学习2-3个字母•每个单元一个自我评估第一册在第91页提供英语字母书手写体的总表，在第96页提供印刷体的英语字母表（含配读单词），在教学过程中教师可以提醒学生参考。
在第98、99页提供图画词典，把有关的单词归类，供学生记忆。
在第100页提供按照A到Z顺序排列的单词表，在第103页提供按照单元顺序排列的单词表。
在录音带中，每个单元的课文录音后面提供各个单元的单词带读。
全书的单词量为122个。
第一册对学生的书写要求为：正确书写26个字母的大小写，对单词拼写不做要求。
我们将根据教学进度，同步介绍每个单元的教学重点、难点和要求。
欢迎广大教师参与教学交流。
小学《英语》第一册第一单元教学要点Lesson 11. Learn to say. 学说英语本栏目的目的有两个：第一，介绍本教材主要人物；第二，呈现主要句型Hello, I’m …。
教师可以向同学们介绍王涛、陈玲、李红、胡平、高老师和萨莉这六个人物。
其中五个小学生都是三年级的同学，和我们的同学是同龄人，他们将和我们的同学一起成长，陪伴着我们的同学一直到小学毕业。
闽教版三年级英语上册Unit 4 Part A 教学设计反思
Unit 4 Age and Phone Numbers Part A 教学
设计
人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
《左传》
江缘学校陈思梅
【素材积累】
海明威和他的“硬汉形象”美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。
他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，摘墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。
第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。
突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。
原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。
三年级英语上册Unit4AgeandPhoneNumbersPartA教学设计与反思闽教版三起
Unit 4 Age and Phone Numbers一、教材内容分析本课是闽教版（三年起点）三年级上册Unit 4Age and Phone Numbers中的Part A，主要围绕年龄展开话题。
引导学生用Howoldareyou?来询问年龄，用I’m…来回答。
同时在学生掌握字母Aa～Ll的基础上，进一步学习了字母Mm、Nn。
本课内容贴近学生生活，容易引起学生兴趣。
教材围绕问答年龄安排了Julia到Sally家作客，和Fido对话，引出本课的重点，做到了情境教学。
然后在情境中安排一系列任务活动，体现了任务型教学理念。
二、学情分析本课的教学对象为三年级的孩子，他们爱表现，善模仿，求知欲强，喜欢听他人说英语，对英语有着浓厚的兴趣。
但还是有部分学生在上课时感觉很活跃，可倾听习惯很差，对一些音发的不是很好。
有些学生的字母书写很漂亮，很认真，但也有部分学生的书写还保留有写拼音的习惯，课堂上要多强调字母书写的笔画笔顺。
三、设计意图本课时我创设了Julia到Sally家作客，和Fido对话这个情境，引导学生们在情境中运用TPR活动、小组活动、游戏、歌曲等进行知识的习得与巩固。
特别是安排的“三子棋”游戏将课堂练习延伸到了课堂外。
同时通过男女生比赛激发学生学习英语的兴趣，树立学生学习英语的信心。
除此之外，还将隐性教学与显性教学相结合，寓教于乐，引导学生在玩中学，学了用，让学生感受到用英语做事的乐趣，培养学生的交际能力。
四、课时安排：一课时五、教学目标1、语言知识目标：（1）学习句子How old are you? I’m…(岁数)（2）学习字母Mm和Nn。
（3）学习单词monkey，noodles,初步运用how old等词汇。
（4）学唱歌曲How old are you?（5）功能：询问年龄。
2、语言技能目标：（1）能认读和正确书写字母Mm和Nn。
（2）能根据图片说出monkey和noodles，并能看图识词。
闽教版小学英语 三年级全册 重点句型汇总(考前必背)
--- Size M.中码。
I like your skirt, Julia.我喜欢你的裙子，茱莉亚。
It’s beautiful.它很漂亮。
Put on her skirt/sweater/shoes/hat.
穿上她的裙子/毛衣/鞋子/帽子。
(playingfootball/boating/drawing/running/flying a kite)
---He/She is riding a bike. --他/她正在骑自行车。
Let’s go boating.让我们去划船吧.
Have fun!玩得开心！
I have a blue sweater.我有一件蓝色的毛衣。
Do you like bananas?喜欢香蕉吗?
--- No, I don’t. ---不，我不喜欢。
Here’s your cake.这是你的蛋糕。
I like rice.我喜欢米饭。
--- I don’t like rice.我不喜欢米饭。
( cake/ice cream/fish)
I like hamburgers.我喜欢汉堡包。
---Good morning.早上好。
How are you?你好吗?
--- I’m fine, thank you.我很好，谢谢。
Unit 3
How many baby ducks?多少只小鸭子？
(boys/girls/kites/eggs/lions/cats/dogs/hens)
--- Eight baby ducks.八只小鸭子。
Unit 2
Can you swim?你会游泳吗？
小学英语常用版本教材(分年级分册)目录-- 闽教版(三年级起点)
三年级英语上册电子课本目录封面/前言/目录Unit 1 HelloUnit 2 GreetingsUnit 3 NumbersUnit 4 Age and phone numbers Review 1Unit 5 My familyUnit 6 ColorsUnit 7 School thingsUnit 8 The New YearReview 226个字母Story TimeVocabulary三年级英语下册电子课本目录封面/前言/目录Unit 1 BirthdayUnit 2 AbilityUnit 3 FoodUnit 4 TimeUnit 5 Parts of the bodyUnit 6 Cl othes(1)Unit 7 Cl othes(2)Unit 8 Chil dren"s Day Review 2Story TimeVocabulary四年级英语上册电子课本目录封面/前言/目录Unit 1 Our classroomUnit 2 Our schoolUnit 3 Numbers and animals Unit 4 Numbers and time Review 1Unit 5 Daily activitiesUnit 6 MealsUnit 7 ChristmasUnit 8 The Spring Festival Review 2Story Numbers and time四年级英语下册电子课本目录封面/前言/目录Unit 1 Days of the weekUnit 2 Cleaning DayUnit 3 School subjectsUnit 4 Transportation Review 1Unit 5 ShoppingUnit 6 WeatherUnit 7 SeasonsUnit 8 Summer vacation Review 2Story timeVocabulary五年级英语上册电子课本目录封面/前言/目录Unit 1 Meeting new friends Unit 2 Teachers" DayUnit 3 Planning a tripUnit 4 Weekend activities Review 1Unit 5 Months of the year Unit 6 Asking the wayUnit 7 Making phone calls Unit 8 My friendsReview 2Story timeVocabulary五年级英语下册电子课本目录封面/前言/目录Unit 1 Winter vacationUnit 2 A visit to the zooUnit 3 Easter eggsUnit 4 A spring outing Review 1Unit 5 Sports DayUnit 6 FeelingsUnit 7 Tall buildingsUnit 8 Dates of the month Review 2Story timeVocabulary六年级英语上册电子课本目录封面/前言/目录Unit 1 The Olympic Games Unit 2 Physical exercises Unit 3 Food and healthUnit 4 Buying new cl othes Review 1Unit 5 HouseworkUnit 6 An unusual dayUnit 7 ThanksgivingUnit 8 The universeReview 2Story timeVocabulary六年级英语下册电子课本目录封面/前言/目录Unit 1 Winter activitiesUnit 2 Helping each otherUnit 3 Seeing a d octorUnit 4 Mother"s DayReview 1Unit 5 OccupationUnit 6 Dream jobUnit 7 A visit to a middle school Unit 8 FarewellReview 2Story timeVocabulary。