教科版九年级道德与法治下册 第七课中华民族大家庭(共34张PPT)
第七课 中华民族 大家庭
2018年教科版 九年级下 册 道德与法治 第三单元 在同一片土地上
1、知道我国是一个统一的多民族 国家，56个民族各具特色； 2、掌握民族区域自治制度的作用； 3、了解党和家为了各民族的平 等权利制定的方针政策。（难点）
教学目标：
一、兄弟姐妹是一家
各族人民密切交往、相 互依存、交流融合、 休 戚与共，形成了统一稳 固的中华民族大家庭。
（1）少数民族干部和人才的状况，是衡量少数民族发展 进步的重要标志。 （2）长期以来，党和政府都把少数民族干部队伍和人才
队伍建设作为保障民族平等、 促进各民族共同繁荣和发
展的关键。
为了加强少数民族干部和人才队伍建设，国家采取了 哪些措施？
（1）专门创办了培养少数民族干部的民族 院校。
（2）在内地部分高校和中学举办了少数 民族预科班和各类民族班，对提高少数民 族的教育质量发挥了重要作用。
为什么要维护民族团结？
（1）我国是统一多民族国家，民族平等团结是我国 处理民族问题的根本原则，也是我国民族政策的核心 内容。 （2）各民族之间的团结互助是国家统一的重要保证， 是社会稳定的重要前提，也是各项社会事业发展的 重要保障。 （3）中华民族历来就是一个团结互助的民族。
为什么要加强少数民族干部和人才队伍的建设？
为加快少数民族和民族地区经济社会发展， 我国政府采取了哪些政策措施？
（1）新中国成 立以来，国家 新建了一批重 点基础设施项 目，极大地改 善了民族地区 交通、通信等 基础设施的状 况。
（2）开发优势资源，发展现代工业是支持少数民族 和民族地区发展的重要举措。
如内蒙古包头钢铁基 地、新疆克拉玛依油 田、云南个旧锡业公 司
新疆维吾尔自治区
内蒙古自治区
宁夏回族自治区
西藏自治区
广西壮族自治区
2、为了保障各民族的平等权利，我国制定 和实施了哪些方针政策？
为了保障各民族的平等权利，我国制定和实 施了一系列方针和政策，包括 （1）加强少数民族干部和人才队伍建设； （2）加快少数民族和民族地区经济社会发展； （3）保护和发展各民族文化，等等。
蒙古族
回族
藏族
维 吾 尔 族
苗族
壮族
高 山 族
我国的56 个民族虽然各有特点，但都属于统一的中华 民族大家庭。我国广袤的疆域是各民族共同开拓的，悠 久灿烂的中华文化是各民族共同发展的，统一的多民族 国家是各民族共同缔造的。
二、平等尊重
民族平等是我国民族政策的基石，也是 我国宪法的一项重要原则。
（1）国家对各少数民族的文化遗产进行搜集、 整理、翻译和出版； （2）保护少数民族的名胜古迹、珍贵文物和 其他重要历史文化遗产； （3）鼓励少数民族传承和发展本民族的优秀 传统文化。
各民族之间的团结互助有什么重要意义？
（1）各民族 之间的团结互 助是国家统一 的重要保证， 是社会稳定的 重要前提，也 是各项社会事 业发展的重要 保障。
1、民族区域自治制度的地位和作用 是什么？
（1）民族区域自治制度是我国的一项 基本政治制度。 （2）这项制度既能保证少数民族人民 当家做主，管理本民族内部的地方性事 务，又能保证国家的集中统一领导，巩 固和发展中华民族的大团结。
目前我国共建立了 155 个民族自治地方，其中 包括内蒙古自治区、宁 夏回族自治区、西藏自 治区、新疆维吾尔自治 区和广西壮族自治区5 个自治区以及 30 个自 治州、120 个自治县 （旗）。
新疆克拉玛依油田
（3）多年来，党和国家采取了一系列措施着力保障 和改善民族地区民生。
从2000 年开始实施的 西部大开发战略 使少数 民族和民族地区得到了 切实的利益。 截至 2008 年，西部大开发 对民族地区固定 资产投 资累计达到 77899 亿 元，建成了“西 气东 输”“西电东送”等一批重 点工程。其中， 仅“西 气东输”项目每年就可为 新疆增加 十多亿元的财 政收入。
如何才能维护民族团结？
西气东输工程
为什么说尊重、保护和发展各民族文化是保障民族平等
的重要内容？
（1）每个民族的语言文字都是民族长期发展的 文化结晶。各民族都有使用和发展自己的语言文 字的自由和权利。 （2）我国各民族的风俗习惯差异较大，国家尊重 各民族的风俗习惯，保护各民族保持或改革本民 族风俗习惯的权利。
为保护少数民族的传统文化，国家采取了什么措施？
（2）中华民 族历来就是一 个团结互助的 民族。
（3）新中国的建立过程，是中国共产党领导 各族人民赢得翻身解放、发展进步的壮丽画卷， 也是各民族团结一心、共同奋斗的结果。
（4）新中国成立后，全国许多省市在经 济、文化建设等方面对口援助中西部民族 地区，体现了各民族之间团结互助、共谋 发展的精神。
（5）长期以来，国家不断向民族地区选派 干部和人才。
孔繁森是山东人，他以党和人民 的需要为己任，两次进藏 工作，在雪 域高原奋斗了10 个春秋。曾经担任 拉萨市副市 长、阿里地委书记等职。 1994 年 11 月 29 日，在考察途 中，因 车祸不幸以身殉职。 孔繁森上有老母瘫痪在床，下 有 3 个未成年的孩子, 爱人因肝硬化、 脾出血做过大手术， 但他两次赴西藏 工作，恪尽职守，勤政为民，政绩卓 著， 深受西藏各族人民群众的拥戴。 1979 年从山东到西藏工作， 在平均海拔 4700 多米的岗巴县任县委副书 记的 3 年中，他 几乎跑遍了全县的乡村牧区，宣传党的政策，和群众一 起收 割、打场、挖泥塘，与当地群众结下了深厚情谊。他第二次 援藏期 满后，由于工作需要继续留了下来，而且到更艰苦的 阿里地区工作。 为了西藏人民，他可以献出金钱、鲜血、健 康乃至自己的生命。 1992 年，拉萨市墨竹、工卡等县发生 地震。时任拉萨市副市长的孔繁 森立即赶赴灾区。在羊日岗 的地震废墟上，他看到 3 个失去父母的孤儿 曲尼、曲印和 贡桑，决定亲自抚养这3 个孤儿。孔繁森每次下乡，总要 把 钱分给那些生活贫困的藏族群众。在西藏工作近10 年，他 的工资大 部分花在了藏族群众身上。在当拉萨市副市长期间， 全市56 所敬老院 和社会福利院，他走访过 48 所。
2018年教科版 九年级下 册 道德与法治 第三单元 在同一片土地上
1、知道我国是一个统一的多民族 国家，56个民族各具特色； 2、掌握民族区域自治制度的作用； 3、了解党和家为了各民族的平 等权利制定的方针政策。（难点）
教学目标：
一、兄弟姐妹是一家
各族人民密切交往、相 互依存、交流融合、 休 戚与共，形成了统一稳 固的中华民族大家庭。
（1）少数民族干部和人才的状况，是衡量少数民族发展 进步的重要标志。 （2）长期以来，党和政府都把少数民族干部队伍和人才
队伍建设作为保障民族平等、 促进各民族共同繁荣和发
展的关键。
为了加强少数民族干部和人才队伍建设，国家采取了 哪些措施？
（1）专门创办了培养少数民族干部的民族 院校。
（2）在内地部分高校和中学举办了少数 民族预科班和各类民族班，对提高少数民 族的教育质量发挥了重要作用。
为什么要维护民族团结？
（1）我国是统一多民族国家，民族平等团结是我国 处理民族问题的根本原则，也是我国民族政策的核心 内容。 （2）各民族之间的团结互助是国家统一的重要保证， 是社会稳定的重要前提，也是各项社会事业发展的 重要保障。 （3）中华民族历来就是一个团结互助的民族。
为什么要加强少数民族干部和人才队伍的建设？
为加快少数民族和民族地区经济社会发展， 我国政府采取了哪些政策措施？
（1）新中国成 立以来，国家 新建了一批重 点基础设施项 目，极大地改 善了民族地区 交通、通信等 基础设施的状 况。
（2）开发优势资源，发展现代工业是支持少数民族 和民族地区发展的重要举措。
如内蒙古包头钢铁基 地、新疆克拉玛依油 田、云南个旧锡业公 司
新疆维吾尔自治区
内蒙古自治区
宁夏回族自治区
西藏自治区
广西壮族自治区
2、为了保障各民族的平等权利，我国制定 和实施了哪些方针政策？
为了保障各民族的平等权利，我国制定和实 施了一系列方针和政策，包括 （1）加强少数民族干部和人才队伍建设； （2）加快少数民族和民族地区经济社会发展； （3）保护和发展各民族文化，等等。
蒙古族
回族
藏族
维 吾 尔 族
苗族
壮族
高 山 族
我国的56 个民族虽然各有特点，但都属于统一的中华 民族大家庭。我国广袤的疆域是各民族共同开拓的，悠 久灿烂的中华文化是各民族共同发展的，统一的多民族 国家是各民族共同缔造的。
二、平等尊重
民族平等是我国民族政策的基石，也是 我国宪法的一项重要原则。
（1）国家对各少数民族的文化遗产进行搜集、 整理、翻译和出版； （2）保护少数民族的名胜古迹、珍贵文物和 其他重要历史文化遗产； （3）鼓励少数民族传承和发展本民族的优秀 传统文化。
各民族之间的团结互助有什么重要意义？
（1）各民族 之间的团结互 助是国家统一 的重要保证， 是社会稳定的 重要前提，也 是各项社会事 业发展的重要 保障。
1、民族区域自治制度的地位和作用 是什么？
（1）民族区域自治制度是我国的一项 基本政治制度。 （2）这项制度既能保证少数民族人民 当家做主，管理本民族内部的地方性事 务，又能保证国家的集中统一领导，巩 固和发展中华民族的大团结。
目前我国共建立了 155 个民族自治地方，其中 包括内蒙古自治区、宁 夏回族自治区、西藏自 治区、新疆维吾尔自治 区和广西壮族自治区5 个自治区以及 30 个自 治州、120 个自治县 （旗）。
新疆克拉玛依油田
（3）多年来，党和国家采取了一系列措施着力保障 和改善民族地区民生。
从2000 年开始实施的 西部大开发战略 使少数 民族和民族地区得到了 切实的利益。 截至 2008 年，西部大开发 对民族地区固定 资产投 资累计达到 77899 亿 元，建成了“西 气东 输”“西电东送”等一批重 点工程。其中， 仅“西 气东输”项目每年就可为 新疆增加 十多亿元的财 政收入。
如何才能维护民族团结？
西气东输工程
为什么说尊重、保护和发展各民族文化是保障民族平等
的重要内容？
（1）每个民族的语言文字都是民族长期发展的 文化结晶。各民族都有使用和发展自己的语言文 字的自由和权利。 （2）我国各民族的风俗习惯差异较大，国家尊重 各民族的风俗习惯，保护各民族保持或改革本民 族风俗习惯的权利。
为保护少数民族的传统文化，国家采取了什么措施？
（2）中华民 族历来就是一 个团结互助的 民族。
（3）新中国的建立过程，是中国共产党领导 各族人民赢得翻身解放、发展进步的壮丽画卷， 也是各民族团结一心、共同奋斗的结果。
（4）新中国成立后，全国许多省市在经 济、文化建设等方面对口援助中西部民族 地区，体现了各民族之间团结互助、共谋 发展的精神。
（5）长期以来，国家不断向民族地区选派 干部和人才。
孔繁森是山东人，他以党和人民 的需要为己任，两次进藏 工作，在雪 域高原奋斗了10 个春秋。曾经担任 拉萨市副市 长、阿里地委书记等职。 1994 年 11 月 29 日，在考察途 中，因 车祸不幸以身殉职。 孔繁森上有老母瘫痪在床，下 有 3 个未成年的孩子, 爱人因肝硬化、 脾出血做过大手术， 但他两次赴西藏 工作，恪尽职守，勤政为民，政绩卓 著， 深受西藏各族人民群众的拥戴。 1979 年从山东到西藏工作， 在平均海拔 4700 多米的岗巴县任县委副书 记的 3 年中，他 几乎跑遍了全县的乡村牧区，宣传党的政策，和群众一 起收 割、打场、挖泥塘，与当地群众结下了深厚情谊。他第二次 援藏期 满后，由于工作需要继续留了下来，而且到更艰苦的 阿里地区工作。 为了西藏人民，他可以献出金钱、鲜血、健 康乃至自己的生命。 1992 年，拉萨市墨竹、工卡等县发生 地震。时任拉萨市副市长的孔繁 森立即赶赴灾区。在羊日岗 的地震废墟上，他看到 3 个失去父母的孤儿 曲尼、曲印和 贡桑，决定亲自抚养这3 个孤儿。孔繁森每次下乡，总要 把 钱分给那些生活贫困的藏族群众。在西藏工作近10 年，他 的工资大 部分花在了藏族群众身上。在当拉萨市副市长期间， 全市56 所敬老院 和社会福利院，他走访过 48 所。
合集下载
第七课中华民族大家庭PPT课件
房在 里属 学于 习自 电己 脑的
机
丰藏 收民
羊 毛 喜 获 语开 新朗 闻老 和人 歌喜 曲听 藏
材料：
表一：
年份 地区
全区国内 人 均 生产总值 GDP
说明
2005 内
年
蒙
古
3822.8亿元 15210元
“十五”期间，国内 生产总值年均增长 16.6%，超过全国平 均水平。
2006 西
年
藏
290.05亿元
二、平等尊重
中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各
少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族
的平等、团结、互助的关系。禁止对任何民族的歧
视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行
为。
----《中华人民共和国宪法》
实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保 障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，体 现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的 原则。
2435元
（农牧民纯 收入）
前两项分别增长 13.4%，17.2%，创 20年来增长幅度新高
“手拉手”互助活动
“手拉手”互助活动是 由共青团中央、全国少 工委发起的，以城市和 农村、富裕地区和贫困 地区、健康的和有残疾 的，以及不同民族的少 年儿童互相结对、互助 互学、共受教益的一项 实践教育活动。
——《 中华人民共和国民族区域自治法》
1.实行民族区域自治
材料：
民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实 行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
实行民族区域自治，对发挥各族人民当家作主的积极性， 发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，巩固国家的统一，促 进民族自治地方和全国社会主义建设事业的发展，都起了巨大的作 用。今后，继续坚持和完善民族区域自治制度，使这一制度在国家 的社会主义现代化建设进程中发挥更大的作用。 ——《 中华人民 共和国民族区域自治法》
机
丰藏 收民
羊 毛 喜 获 语开 新朗 闻老 和人 歌喜 曲听 藏
材料：
表一：
年份 地区
全区国内 人 均 生产总值 GDP
说明
2005 内
年
蒙
古
3822.8亿元 15210元
“十五”期间，国内 生产总值年均增长 16.6%，超过全国平 均水平。
2006 西
年
藏
290.05亿元
二、平等尊重
中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各
少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族
的平等、团结、互助的关系。禁止对任何民族的歧
视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行
为。
----《中华人民共和国宪法》
实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保 障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，体 现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的 原则。
2435元
（农牧民纯 收入）
前两项分别增长 13.4%，17.2%，创 20年来增长幅度新高
“手拉手”互助活动
“手拉手”互助活动是 由共青团中央、全国少 工委发起的，以城市和 农村、富裕地区和贫困 地区、健康的和有残疾 的，以及不同民族的少 年儿童互相结对、互助 互学、共受教益的一项 实践教育活动。
——《 中华人民共和国民族区域自治法》
1.实行民族区域自治
材料：
民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实 行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
实行民族区域自治，对发挥各族人民当家作主的积极性， 发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，巩固国家的统一，促 进民族自治地方和全国社会主义建设事业的发展，都起了巨大的作 用。今后，继续坚持和完善民族区域自治制度，使这一制度在国家 的社会主义现代化建设进程中发挥更大的作用。 ——《 中华人民 共和国民族区域自治法》
教科版思想品德八下第7课《中华民族大家庭》
五十六个民族，五十六枝花， 五十六个兄弟姐妹是一家！
你知道我国5个省 级民族自治区吗？ 1947年建立内蒙古自治区
1956年建立新疆 维吾尔自治区
1958年建立宁夏 回族自治区
1965年建立 西藏自治区
1958年建立广西 壮族自治区
你能正确读出我国这些 少数民族的名字吗？
luò dòng dǎi hù 珞巴族、 侗族、 傣族、 拉祜族、 wǎ sh lì sù kē zī ē 佤族、畲族、傈僳族、柯尔克孜族、
晓雯的哪些做法女生， 班主任安排她和晓雯做了同桌。依娜的父母在 08年的四川大地震中去世了，她跟随姑妈转到 了这所新学校。没多久，班上有些同学嘲笑依 娜不太标准的普通话，渐渐地，依娜越来越来 沉默寡言了，学习也下滑了。身为依娜的同桌， 晓雯不仅批评了嘲笑依娜的那些同学，而且还 帮依娜补课。很快，依娜的学习有了很大进步， 人也开朗了。依娜和晓雯成为了无话不谈的好 朋友。
gēlǎo mù lǎo qiāng wò 达斡尔族、仡佬族、仫佬族、羌族
你了解人民币上的民族 常识吗？
蒙古族
汉族
回族
藏族
人民币上的少数民族语言（蒙、藏、维、壮）
你了解这些少数民族吗？ 羊肉泡馍、忌猪肉、开斋节 主要居住在台湾、丰年祭 馕、抓饭、切糕、肉孜节 酥油茶、雪顿节、布达拉宫 草原骄子、那达慕大会 忌蛙肉、农历三月初三山歌会 壮族 回族 高山族 维吾尔族 藏族 蒙古族
数民族的合法的权利和利益，维护和发 展各民族的平等、团结、互助关系。 （《中华人民共和国宪法》部分）
民 族 区 域 自 治 制 度
地位：我国一项基本政治制度 前提：坚持中央政府统一领导 范围：在少数民族聚居区实行 途径：设立自治机关，行使自治权力 意义：保证少数民族当家作主，促进其发展 保证国家集中统一领导，巩固民族团结
你知道我国5个省 级民族自治区吗？ 1947年建立内蒙古自治区
1956年建立新疆 维吾尔自治区
1958年建立宁夏 回族自治区
1965年建立 西藏自治区
1958年建立广西 壮族自治区
你能正确读出我国这些 少数民族的名字吗？
luò dòng dǎi hù 珞巴族、 侗族、 傣族、 拉祜族、 wǎ sh lì sù kē zī ē 佤族、畲族、傈僳族、柯尔克孜族、
晓雯的哪些做法女生， 班主任安排她和晓雯做了同桌。依娜的父母在 08年的四川大地震中去世了，她跟随姑妈转到 了这所新学校。没多久，班上有些同学嘲笑依 娜不太标准的普通话，渐渐地，依娜越来越来 沉默寡言了，学习也下滑了。身为依娜的同桌， 晓雯不仅批评了嘲笑依娜的那些同学，而且还 帮依娜补课。很快，依娜的学习有了很大进步， 人也开朗了。依娜和晓雯成为了无话不谈的好 朋友。
gēlǎo mù lǎo qiāng wò 达斡尔族、仡佬族、仫佬族、羌族
你了解人民币上的民族 常识吗？
蒙古族
汉族
回族
藏族
人民币上的少数民族语言（蒙、藏、维、壮）
你了解这些少数民族吗？ 羊肉泡馍、忌猪肉、开斋节 主要居住在台湾、丰年祭 馕、抓饭、切糕、肉孜节 酥油茶、雪顿节、布达拉宫 草原骄子、那达慕大会 忌蛙肉、农历三月初三山歌会 壮族 回族 高山族 维吾尔族 藏族 蒙古族
数民族的合法的权利和利益，维护和发 展各民族的平等、团结、互助关系。 （《中华人民共和国宪法》部分）
民 族 区 域 自 治 制 度
地位：我国一项基本政治制度 前提：坚持中央政府统一领导 范围：在少数民族聚居区实行 途径：设立自治机关，行使自治权力 意义：保证少数民族当家作主，促进其发展 保证国家集中统一领导，巩固民族团结
九年级道德与法治知识梳理第七课 中华一家亲
第四单元和谐与梦想第七课中华一家亲1．我国是统一的多民族国家2.在我国，民族平等主要表现在哪些方面？(1)各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。
(2)各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。
3．为什么要加强和巩固民族团结？(1)加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。
(2)我国各民族在数千年的交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。
(3)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
(4)维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。
各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。
4．为什么要加快民族地区经济社会文化发展？加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
5．为加快民族地区经济社会文化发展，国家采取了哪些措施？(1)经济社会：长期以来，党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。
(2)社会民生：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度，从而促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。
(3)民族文化：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。
6．怎样维护国家统一、反对分裂？(1)反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
(2)反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
(3)反对分裂，就要维护国家安全。
(4)维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。
第七课《中华民族大家庭》1PPT课件
自
广西壮族自 治区1958
(3)少数民族P57-60
❖ 维吾尔族 ❖ 藏族 ❖ 蒙古族 ❖ 回族 ❖ 壮族 ❖ 纳西族 ❖ 高山族
探究：你还想了解什么民族？
环节二：
民族寓意 总人口数 分布范围
民族信仰 民族文字 民族故事
其他
团结、联合 839.9万
主要居住在新疆天山以南的喀什、和田、 阿克苏、库尔勒，以及天山以北的伊犁， 少数分布在湖南的桃源、常德等地。
——《 中华人民共和国民族区域自治法》
2、平等尊重（团结、互助）
环节二： 党的民族政策
“中国共产党维护和发展平等团结互助和谐的社会 主义民族关系，积极培养、选拔少数民族干部，帮助少 数民族和民族地区发展经济、文化和社会事业，实现各 民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。”
——中国共产党第十七次全国代表大会通过的 《中国共产党章程（修正案）》
对于高山族，你还了解民族一律平等。国家保障各少数民族的合 法的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助的关系。 禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分 裂的行为。
----《中华人民共和国宪法》
实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少数民族 管理本民族内部事务权利的精神，体现了国家坚持实行各民族平 等、团结和共同繁荣的原则。
总人口数 分布范围 居住特点 民族经济
981.6万
我国辽阔的土地上，都有回族居住。 宁夏回族自治区是回族最集中的地区。
回族人民大都围绕清真寺而居，有大小 不一的聚居区。
甘肃、宁夏、青海地区的回族以农业为主， 兼营畜牧业；新疆和内蒙古地区的回族则 是农牧结合，或以牧为主；河南、河北、 山东等地的回族除务农外、多兼营季节性 的小商业、小手工业；散布在全国各地的 回族多从事商业和各种服务业。
广西壮族自 治区1958
(3)少数民族P57-60
❖ 维吾尔族 ❖ 藏族 ❖ 蒙古族 ❖ 回族 ❖ 壮族 ❖ 纳西族 ❖ 高山族
探究：你还想了解什么民族？
环节二：
民族寓意 总人口数 分布范围
民族信仰 民族文字 民族故事
其他
团结、联合 839.9万
主要居住在新疆天山以南的喀什、和田、 阿克苏、库尔勒，以及天山以北的伊犁， 少数分布在湖南的桃源、常德等地。
——《 中华人民共和国民族区域自治法》
2、平等尊重（团结、互助）
环节二： 党的民族政策
“中国共产党维护和发展平等团结互助和谐的社会 主义民族关系，积极培养、选拔少数民族干部，帮助少 数民族和民族地区发展经济、文化和社会事业，实现各 民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。”
——中国共产党第十七次全国代表大会通过的 《中国共产党章程（修正案）》
对于高山族，你还了解民族一律平等。国家保障各少数民族的合 法的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助的关系。 禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分 裂的行为。
----《中华人民共和国宪法》
实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少数民族 管理本民族内部事务权利的精神，体现了国家坚持实行各民族平 等、团结和共同繁荣的原则。
总人口数 分布范围 居住特点 民族经济
981.6万
我国辽阔的土地上，都有回族居住。 宁夏回族自治区是回族最集中的地区。
回族人民大都围绕清真寺而居，有大小 不一的聚居区。
甘肃、宁夏、青海地区的回族以农业为主， 兼营畜牧业；新疆和内蒙古地区的回族则 是农牧结合，或以牧为主；河南、河北、 山东等地的回族除务农外、多兼营季节性 的小商业、小手工业；散布在全国各地的 回族多从事商业和各种服务业。
教科版道德与法治九年级下册 第七课 中华民族大家庭 课件(共47张PPT)
蒙古族
聚集地—内蒙古自治区。 人口—约有600万
“那达慕”大会
蒙古族服饰舞蹈
蒙古族传统习俗---烤全羊
游牧在南起长城、北抵大漠、东达兴 安岭、西越贺兰山的广袤大地上； • 蒙古族男女老幼一年四季都穿长袍， 俗称蒙古袍。春秋穿夹袍，夏季穿单袍， 冬季穿皮袍、棉袍。 • 日食三餐，每餐都离不开奶与肉。以 奶为原料制成的食品，蒙古语称“查干 伊得”，意为圣洁、纯净的食品，即 “白食”；以肉类为原料制成的食品， 蒙古语称“乌兰伊得”，意为“红食”。 •
我国的藏族人口有600 多万，主要分布在西藏自 治区，以及青海省的玉树、海南、黄南、海北、 果洛五个藏族自治州和海西蒙古族藏族自治州， 四川省的甘孜藏族自治州、阿坝藏族羌族自治州， 甘肃省的甘南藏族自治州和云南省的迪庆藏族自 治州等。
布 达 拉 宫
藏族
藏族
藏族的饮食主 要是糌粑、肉 食和奶制品， 不吃奇蹄类兽 肉，大部分地 区还有不吃飞 禽和鱼的习惯
1．为什么说我国是统一的多民族国家？
对中华民族大家庭中的兄弟姐妹 你了解多少？
图3–1
草原上的蒙古族青年
蒙古族
图3–2
蒙古族摔跤
“蒙古”，意为“永恒之火”。我国蒙古族现有人口约 600 万，分布几乎遍及全国各地，主要聚居在内蒙古自 治区。 千百年来，蒙古族过着“逐水草而居”的游牧生活。我 国的大部分草原都留下了蒙古族牧民的足迹，因而蒙古族 被称为“草原骄子”。在其漫长的发展进程中，蒙古族在 历史、文学、医学、天文、地理等方面为丰富和发展中华 文化做出了重大贡献，在开拓和保卫边疆方面也功不可没。
壮族
壮族是我国少数民族中人口最多的民族，现有人口约 1700 万，主要分布在广西、云南、广东、贵州、湖南和 四川等地区。其中，广西壮族自治区有壮族人口 1400 多万，占全国壮族人口的 80％以上。 壮族是最早栽培和种植水稻的民族之一，稻作文化十分 发达。壮锦是壮族传统的工艺美术织品， 质地精良， 花纹图案鲜艳夺目，闻名全国。
2019年九年级下册教科版道德与法治课件 第七课 中华民族大家庭(共17张PPT)
第七课 中华民族大家庭
一.兄弟姐妹是一家
二.平等尊重
1.加强少数民族干部和人才队伍建设 2.加快少数民族和民族地区经济社会发展 3.保护和发展各民族文化
三.团结互助，共同发展
一.兄弟姐妹是一家
中华民族是由56个民族组成的大家庭，中国是一个 统一的多民族国家，56个民族各具特色。
二.平等尊重
1.加强少数民族干部和人才队伍建设
2.加快少数民族和民族地区经济社会发展
“十二五”期间，新疆172.67万农村 建档立卡贫困人口摆脱了贫困。
3.保护和发展各民族文化
人民币上的少数民族语言（蒙、藏、维、壮）
三.团结互助，共同发展
青藏铁路开工典礼
2006年7月1日 青藏铁路 正式通车
西气东输
西电东送
国家对少数民族地区的投入
1997-2005年国家及各省市地区派出 的援助少数民族地区的干部
少数民族地区的新变化
一.兄弟姐妹是一家
二.平等尊重
1.加强少数民族干部和人才队伍建设 2.加快少数民族和民族地区经济社会发展 3.保护和发展各民族文化
三.团结互助，共同发展
一.兄弟姐妹是一家
中华民族是由56个民族组成的大家庭，中国是一个 统一的多民族国家，56个民族各具特色。
二.平等尊重
1.加强少数民族干部和人才队伍建设
2.加快少数民族和民族地区经济社会发展
“十二五”期间，新疆172.67万农村 建档立卡贫困人口摆脱了贫困。
3.保护和发展各民族文化
人民币上的少数民族语言（蒙、藏、维、壮）
三.团结互助，共同发展
青藏铁路开工典礼
2006年7月1日 青藏铁路 正式通车
西气东输
西电东送
国家对少数民族地区的投入
1997-2005年国家及各省市地区派出 的援助少数民族地区的干部
少数民族地区的新变化
第七课中华民族大家庭兄弟姐妹PPT课件
情系故乡
在我们古蔺这片土地上，有 哪些兄弟民族呢？
你知道古蔺有哪些苗族乡吗？ 你知道他们有哪些风俗习惯吗？
请你记住
古蔺县有箭竹苗族乡、 大寨苗族乡和马嘶苗 族乡。
踩山节：是苗族同胞的传
统节日，每年正月十三至十 五，川黔相邻地区的苗族同胞
会从四面八方赶来宝佤山，连续三日在山上喝 酒、吃肉、唱歌、跳舞，而苗族青年男女便在 此时寻找自己的意中人，以交换腰带定情，约 定自己的终身伴侣，因此“踩山节”也可以说 是
侗族 彝族
dòng yí
傣族 羌族 佤族
dǎi qiāng
wǎ
柯尔克孜族 kē ěr kè zī
达斡尔族 dá wò ěr 傈僳族 lìsù
请你说出下列少数民族的主要聚居区域（省）
壮族主要分布在广西、广东、云南和贵州等地
蒙古族 主要分布在内蒙古自治区 回族 主要分布在宁夏、甘肃、青海以及河 南、河北等地 维吾尔族 主要分布在新疆和湖南
A.他喜欢傣族所有的生活方式 B.这是傣族的风俗习惯 C.入乡随俗不得已而为之 D.违反了民族团结原则
维
吾
蒙
尔
古
族
族
藏族
傣族
纳 西 族
羌族
彝
瑶族
族
盛装
壮
苗
族
族
布 依 族
白 族
仫
布
佬
朗
族
族
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
2、请看下面的图片，他们分别代表我国的（ B）
A.维吾尔族、藏族、回族、蒙古族 B.维吾尔族、蒙古族、回族、藏族 C.维吾尔族、回族、蒙古族、藏族 D.蒙古族、藏族、维吾尔族、回族
湘教版道德与法治九年级下册第三单元第一节多民族的大家庭教学课件1
3、56个民族共同铸造了我们伟大的祖国。对 此，下列理解不正确的是（ B ） A.中华民族是一个不可分割的共同体 B.汉族为祖国的经济、社会的发展做出的贡 献最大 C.我国的主权和领土完整是各族人民共同捍 卫的 D.各族人民相互依存、休戚与共、水乳交融
4、我国是一个统一的多民族国家，共有56个 民族。中华各民族的总称为（ ） A.炎黄子孙 B.汉族 C.华夏人 D.中华民族
D
2、中华民族是中国境内长期居住、同的身份与信念
共同创造中国历史、中华文化
共同的荣辱
民族 共同体
共同开拓辽阔国土 共同缔造多民族国家
共同的价值
中华民族共同体是国家统一之基、 民族团结之本、精神力量之魂。
疆域开拓
第一个统一的多民族国家：秦
中华人民共和国
文化创造
《诗经》我国古代 各民族民歌总汇。
《楚辞》有大量少数 民族 的仪式歌、民歌。
布达拉宫
云南丽江古城 少数民族人民创造了灿烂的科技文化，为祖国的文 化繁荣作出了重要贡献。
4、各民族形成了深厚的民族感情
生活在多民族的大家庭，各民族彼此之间血脉相 通，命运相系，文化互动，休戚与共，形成了深 厚的民族感情。
相关链接
血浓于水的民族感情
课堂总结
1、56个民族拥有一个共同的称谓——中华 民族，都有一个共同的家——中国。
2、在漫长的历史发展过程中，各民族人民用 自己的智慧共同创造了悠久灿烂的中华文化， 共同开拓了幅员辽阔的国土，共同缔造了统 一的多民族国家。
3、各民族彼此之间血脉相通，命运相系，文 化互动，休戚与共，形成了深厚的民族感情。
1、中华民族是各族人民共同缔造的。中国自 古就是一个统一的多民族国家，一部中华民 族史，就是一部各民族不断团结凝聚、共同 奋进的历史。在我国，有少数民族（ B ） A.56个 B.55个 C.53个 D.54个
第7课 共建民族家庭 第1站 道德与法治九年级上册一课一练PPT课件
一课一案 创新导学
第4单元 熔铸民族魂魄
第7课 共建民族家庭
第1站 多民族大家庭
一课一案 创新导学
1.认识我国是一个多民族的国家,我国各民族血脉相连,逐 渐融合成为统一的中华民族,各族人民共同努力,促进了 国家的繁荣。
2.了解各民族人ห้องสมุดไป่ตู้和睦相处,共同发展;尊重各民族的风俗 习惯。明白国家的长期稳定和繁荣昌盛离不开各族人民 的平等互助、团结合作,艰苦创业。
一课一案 创新导学
阅读重点:我国是统一的多民族国家。→为什么会形成各 具特色的民族文化?→我国56个民族的分布特点是什么?→各民 族间的关系和作用是什么? 完成下列基本知识内容的填空。 (1)我国是统一的多民族国家。 56 个民族共同组成了中华 民族大家庭。我国各民族中,汉族人口占大多数,其他 55 个 民族人口相对较少。
一课一案 创新导学
(2)由于 自然环境 和 生产条件 的差异,各族人民在生活方式、 风俗习惯、文学艺术、宗教信仰等方面,形成了各具特色的民 族文化。 (3)我国56个民族的分布特点是 “大杂居,小聚居” 。 (4)我国各民族人民 密切交往 、相互依存 、休戚与共 ,形 成了中华民族多元一体的格局。 (5)我国各族人民共同促进了国家的繁荣与发展。
一课一案 创新导学
我国是统一的多民族国家 多民族大家庭 我国各民族人民密切交往、相互依存、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局
我国各民族人民共同促进了国家的繁荣与发展
一课一案 创新导学
(1)依据上述材料,概括阿里地区经济社会发展的因素有哪些。 党中央的高度重视;党和国家正确的方针政策;各地的对口支 援;国家提供人才支撑等。
(2)你去西藏旅游时应注意什么? 尊重西藏少数民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰;不说 伤害少数民族人民感情的话,不做伤害少数民族人民感情的 事;爱护当地的环境,保护当地的人文景观,不乱写乱画,遵守 景区的相关规定等。
第4单元 熔铸民族魂魄
第7课 共建民族家庭
第1站 多民族大家庭
一课一案 创新导学
1.认识我国是一个多民族的国家,我国各民族血脉相连,逐 渐融合成为统一的中华民族,各族人民共同努力,促进了 国家的繁荣。
2.了解各民族人ห้องสมุดไป่ตู้和睦相处,共同发展;尊重各民族的风俗 习惯。明白国家的长期稳定和繁荣昌盛离不开各族人民 的平等互助、团结合作,艰苦创业。
一课一案 创新导学
阅读重点:我国是统一的多民族国家。→为什么会形成各 具特色的民族文化?→我国56个民族的分布特点是什么?→各民 族间的关系和作用是什么? 完成下列基本知识内容的填空。 (1)我国是统一的多民族国家。 56 个民族共同组成了中华 民族大家庭。我国各民族中,汉族人口占大多数,其他 55 个 民族人口相对较少。
一课一案 创新导学
(2)由于 自然环境 和 生产条件 的差异,各族人民在生活方式、 风俗习惯、文学艺术、宗教信仰等方面,形成了各具特色的民 族文化。 (3)我国56个民族的分布特点是 “大杂居,小聚居” 。 (4)我国各民族人民 密切交往 、相互依存 、休戚与共 ,形 成了中华民族多元一体的格局。 (5)我国各族人民共同促进了国家的繁荣与发展。
一课一案 创新导学
我国是统一的多民族国家 多民族大家庭 我国各民族人民密切交往、相互依存、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局
我国各民族人民共同促进了国家的繁荣与发展
一课一案 创新导学
(1)依据上述材料,概括阿里地区经济社会发展的因素有哪些。 党中央的高度重视;党和国家正确的方针政策;各地的对口支 援;国家提供人才支撑等。
(2)你去西藏旅游时应注意什么? 尊重西藏少数民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰;不说 伤害少数民族人民感情的话,不做伤害少数民族人民感情的 事;爱护当地的环境,保护当地的人文景观,不乱写乱画,遵守 景区的相关规定等。